第一篇：第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽系總結(jié)1

第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽

工作總結(jié)

一、活動(dòng)背景

為促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)，豐富高校校園文化生活。在學(xué)校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，外語(yǔ)系特舉辦濱州學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

二、活動(dòng)宗旨

在當(dāng)代社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國(guó)家與國(guó)家之間的交流不斷加深，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言之一，也在更加深刻的發(fā)揮它應(yīng)有的作用。本次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以提高同學(xué)們的外語(yǔ)水平為基本宗旨，帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性和學(xué)習(xí)熱情。有利于各系同學(xué)在此次大賽中積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)確定更清晰的目標(biāo)，提高自己聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),譯各方面的能力。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

①給學(xué)生會(huì)各部門(mén)分配競(jìng)賽任務(wù)

②大賽初期,給各系下達(dá)此次口語(yǔ)大賽的相關(guān)通知,介紹比賽要求,各環(huán)節(jié)內(nèi)容及注意事項(xiàng)等信息.③各系（院）自主進(jìn)行初賽、復(fù)賽，每系（院）選拔1名選手參加決賽賽。

④2011年5月13日上午11點(diǎn)30分在3號(hào)教學(xué)樓401會(huì)議室組織各

系選手進(jìn)行抽簽同時(shí)上交拍攝好的情景DV。

四、活動(dòng)基本情況

①活動(dòng)時(shí)間:2011年5月17日晚7:00

②活動(dòng)地點(diǎn):五百人報(bào)告廳

③參賽對(duì)象: 濱州學(xué)院各系院進(jìn)入決賽的19位選手

④活動(dòng)環(huán)節(jié):大賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié):實(shí)用朗讀.參賽選手比賽時(shí)抽取一份朗讀的材料,在準(zhǔn)備三十秒后進(jìn)行朗讀.第二環(huán)節(jié):描述圖片.參賽選手從大屏幕的十九幅圖片中選出一個(gè)幅并根據(jù)圖片下方提示對(duì)圖片進(jìn)行描述解說(shuō)限時(shí)3分鐘

第三環(huán)節(jié)英語(yǔ)情景交流。

各參賽選手自行尋找搭檔(搭檔數(shù)量在1-2名以?xún)?nèi)),在校內(nèi)選定一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話(huà)并拍攝成DV,比賽是參賽選手以DV為背景進(jìn)行同步對(duì)話(huà)

⑤大賽結(jié)果

經(jīng)過(guò)激烈角逐，外語(yǔ)系選手蔣琳琳獲得第一名，二、三名分別是飛行學(xué)院的趙永強(qiáng)同學(xué)和經(jīng)濟(jì)與管理系的曾煜茹同學(xué)。

⑥活動(dòng)影響：

此次活動(dòng)在團(tuán)員青年思想教育、繁榮校園文化和團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動(dòng)中為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺(tái)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí),激發(fā)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更深更高的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提供了一個(gè)更廣闊的英語(yǔ)時(shí)間平臺(tái)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提高口語(yǔ)水平提

供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。本次大賽有利于各系就英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面進(jìn)行交流探討，大賽的圓滿(mǎn)結(jié)束為濱州學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)的順利開(kāi)展添上了華美的一筆。

五、大賽亮點(diǎn)

本次大賽創(chuàng)新形式在第三環(huán)節(jié)采用以自備DV為背景進(jìn)行同步英文對(duì)話(huà)交流。這樣既體現(xiàn)了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)才能又考查其綜合素質(zhì)，同時(shí)提高了大賽的趣味性,比賽形式豐富多彩.六、存在問(wèn)題及建議

此次大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的參賽選手大部分來(lái)自兄弟院系，為非專(zhuān)業(yè)選手。在第二環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)描述的賽事中，由于個(gè)別圖片的有一定難度，個(gè)別選手出現(xiàn)慌場(chǎng)狀況。在以后的準(zhǔn)備工作中，我們應(yīng)充分了解參賽選手的實(shí)際知識(shí)水準(zhǔn)，確保競(jìng)賽試題在他們的能力范圍之內(nèi)，使整場(chǎng)比賽更加活躍。

二〇一一年五月二十三日

第二篇：第四屆科技文化節(jié)總結(jié)

第四屆?中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）‘創(chuàng)新杯’

大學(xué)生科技文化節(jié)?總結(jié)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，于2008年三月中旬至五月上旬精心籌辦了我校第四屆?創(chuàng)新杯?大學(xué)生科技文化節(jié)系列活動(dòng)。這些活動(dòng)的成功舉辦在全校引起了強(qiáng)烈的反響，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與贊許，受到了廣大師生們的一致好評(píng)，普遍認(rèn)為，此次活動(dòng)舉辦較上次有較大的進(jìn)步，且參賽作品有創(chuàng)新性、科技含量高、內(nèi)容廣泛而自由，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生思維活躍、大膽、積極上進(jìn)的良好景象。

期間的活動(dòng)有：科技文化節(jié)開(kāi)幕式、科技文化節(jié)閉幕式、科普知識(shí)展、科普知識(shí)講座、科普電影放映、?本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?活動(dòng)、大學(xué)生機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、?挑戰(zhàn)杯?首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽、電腦創(chuàng)意大賽、本科生學(xué)術(shù)論文大賽。

開(kāi)幕式于3月21日下午在學(xué)十樓東側(cè)隆重舉行。校黨委副書(shū)記朱書(shū)全、團(tuán)市委大學(xué)部部長(zhǎng)胡九龍、各學(xué)院黨總支書(shū)記、教務(wù)處、研究生院、科研處、學(xué)工處、煤炭資源與安全開(kāi)采國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人出席了開(kāi)幕式。校黨委副書(shū)記朱書(shū)全宣布第四屆?中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）‘創(chuàng)新杯’大學(xué)生科技文化節(jié)?開(kāi)幕并發(fā)表重要講話(huà)。校團(tuán)委書(shū)記楊慶舟主持開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式我，我校大學(xué)生科技協(xié)會(huì)與我校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等四個(gè)實(shí)驗(yàn)室簽訂協(xié)議，確定長(zhǎng)期合作開(kāi)展?本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)?。

科普知識(shí)展是科技文化節(jié)開(kāi)幕后首先進(jìn)行的一次科普知識(shí)展覽會(huì)，主要內(nèi)容有?健康的濕地，健康的人類(lèi)?，?破除迷信，崇尚科學(xué)?兩類(lèi)展覽。這次科普展的目的是擴(kuò)寬同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們對(duì)大自然、對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

大學(xué)生機(jī)器人挑戰(zhàn)賽分兩個(gè)類(lèi)別進(jìn)行：尋線類(lèi)和滅火類(lèi)。該項(xiàng)比賽從上一學(xué)期期末就開(kāi)始了報(bào)名工作,共有45支隊(duì)伍報(bào)名,其中有13支隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間完成了機(jī)器人制作并參加初賽與復(fù)賽。通過(guò)初賽和復(fù)賽，共選拔出滅火類(lèi)與循線類(lèi)各5隊(duì)參加了決賽。初賽和復(fù)賽都在科協(xié)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行，決賽于閉幕式時(shí)在我校交流中心二層報(bào)告廳進(jìn)行。通過(guò)決賽，分別產(chǎn)生了兩類(lèi)比賽的第一、二、三名。

?挑戰(zhàn)杯?首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽，是為了選拔出優(yōu)秀作品參加?挑戰(zhàn)杯?首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的一項(xiàng)比賽。該項(xiàng)比賽參賽作品經(jīng)過(guò)各學(xué)院的初級(jí)選拔，選出共146份作品報(bào)送校團(tuán)委，由校團(tuán)委邀請(qǐng)管理學(xué)院的管理學(xué)碩士生、MBA、博士生導(dǎo)師共6人參加書(shū)面評(píng)審和公開(kāi)答辯。根據(jù)評(píng)委書(shū)面評(píng)審打分，選出35份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)，其中16份作品參加了公開(kāi)答辯評(píng)選。參加答辯的作品，根據(jù)書(shū)面評(píng)審成績(jī)（占40%）和答辯評(píng)審成績(jī)（占60%）得出的綜合成績(jī)，前10名被推選參加?挑戰(zhàn)杯?首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。本次創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽作品質(zhì)量較高，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)

5、二等獎(jiǎng)11名，三等獎(jiǎng)19名。

電腦創(chuàng)意大賽分網(wǎng)頁(yè)制作，F(xiàn)LASH制作，平面設(shè)計(jì)三大類(lèi)進(jìn)行。本次比賽由評(píng)委一次性打分，根據(jù)得分的高低分類(lèi)直接評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。網(wǎng)頁(yè)制作一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名；FLASH制作一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；平面設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

本次的本科生學(xué)術(shù)論文大賽分為社會(huì)科學(xué)類(lèi)和自然科學(xué)類(lèi)兩大類(lèi)學(xué)術(shù)論文比賽?；顒?dòng)自1月中旬開(kāi)始以來(lái)，各學(xué)院積極組織學(xué)生參加。由于本次學(xué)術(shù)論文大賽與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽同期舉辦，參賽作品數(shù)量比去年低很多，最終共征集到90件參賽作品。校團(tuán)委組織科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)教師對(duì)征集作品進(jìn)行了評(píng)選，共評(píng)選出14件優(yōu)秀作品。其中社會(huì)科學(xué)類(lèi)論文7篇，自然科學(xué)類(lèi)論文7篇，兩類(lèi)分別給予一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名?？偣?1人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)占該項(xiàng)比賽總?cè)藬?shù)的10%。

科普知識(shí)講座中，?？茀f(xié)邀請(qǐng)到了中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家演講團(tuán)的四位老教授，他們對(duì)我校大學(xué)生講解了當(dāng)今世界科技前沿的發(fā)展和同學(xué)們普遍關(guān)心的事情，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)世界的了解，對(duì)時(shí)代的了解。本次活動(dòng)共進(jìn)行了四次大型演講，主題分別為《飛天圓夢(mèng)》、《野生動(dòng)物》、《宇宙之迷》、《未來(lái)空戰(zhàn)和航空武器的發(fā)展》。

?本科生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?活動(dòng)是由校科協(xié)與我校四個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攜手舉辦的一次參觀我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)，主要針對(duì)大一和大二年級(jí)學(xué)生?；顒?dòng)首先確定參觀名額并集中報(bào)名，然后按照?qǐng)?bào)名名單分批進(jìn)行參觀。參觀的實(shí)驗(yàn)室有：煤炭資源與安全開(kāi)采國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、巖石混凝土破壞力學(xué)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家水煤漿工程技術(shù)研究中心制漿技術(shù)研究所?；顒?dòng)旨在營(yíng)造我校良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓更多學(xué)生了解我校的科研水平，提高同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣，追求實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

科普電影放映是半娛樂(lè)半學(xué)習(xí)性質(zhì)的一種科普活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，提高大家對(duì)科技前沿的興趣。此次放映由科協(xié)組織，于理化樓401教室里進(jìn)行。放映的電影有《嫦娥一號(hào)記錄片》等。

最后的科技文化節(jié)閉幕式主要是回顧這一系列活動(dòng)的大致情況及一些比賽的精彩鏡頭，總結(jié)本次科技文化節(jié)取得的各項(xiàng)成果，并為在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)和學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

本屆科技文化節(jié)系列活動(dòng)中，共產(chǎn)生75個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，1個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，一個(gè)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

雖然這么多的活動(dòng)只有短短的一個(gè)月左右時(shí)間，但在科協(xié)全體人員的共同努力下，每一件都在緊張有序地進(jìn)行著，并在最后取得了圓滿(mǎn)成功。這一切讓整個(gè)科協(xié)莫不感到極大的成就感。

現(xiàn)對(duì)這一系列的活動(dòng)收獲總結(jié)幾點(diǎn)如下：

一、這一系列活動(dòng)的舉辦，大大地豐富了同學(xué)們的課余生活?？萍嘉幕?jié)，給整個(gè)校園營(yíng)造了一種良好的科技創(chuàng)新氛圍，為在校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的參與，同學(xué)們普遍反映自己學(xué)到了不少課堂內(nèi)沒(méi)有的寶貴知識(shí)，鍛煉了自身的能力，展現(xiàn)了自己的才華，?收獲頗豐?。同學(xué)們對(duì)這些活動(dòng)的積極參與，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)校園里多姿多彩的校園生活。

二、科技文化節(jié)的舉辦激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科技的廣泛興趣。?科教興國(guó)?戰(zhàn)略已是我國(guó)發(fā)展的基本戰(zhàn)略，作為當(dāng)代大學(xué)生——未來(lái)的接班人——對(duì)科技的學(xué)習(xí)和研究是必不可少的。當(dāng)我們把這一系列活動(dòng)推出時(shí)，同學(xué)們的興致高漲。有的是由來(lái)已久的興趣得到了及時(shí)的培養(yǎng)，有的是為新奇的科技活動(dòng)突發(fā)濃烈的興趣。尤其是在參觀實(shí)驗(yàn)室和聽(tīng)科普講座時(shí)，同學(xué)們提問(wèn)特別積極與在場(chǎng)老師互動(dòng)氛圍良好。這無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)這一領(lǐng)域有著濃烈的興趣。

三、同學(xué)的積極參與充分展現(xiàn)了同學(xué)們的智慧與才華。他們廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)自己不同方面的能力。這次他們抓住了這個(gè)有利時(shí)機(jī)和舞臺(tái)，充分展示了自己的特長(zhǎng)。在機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、學(xué)術(shù)論文大賽、電腦創(chuàng)意大賽，每一件作品都各具特色，各有創(chuàng)意，科技含量一人勝過(guò)一人。尋線組機(jī)器人挑戰(zhàn)賽選手所制作的機(jī)器人不僅速度快，且路線精度極準(zhǔn)確，令與會(huì)觀眾無(wú)不嘖嘖稱(chēng)嘆。

四、這次科技文化節(jié)的舉辦大大加強(qiáng)了?？茀f(xié)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。無(wú)論是各中心內(nèi)部，還是各中心部門(mén)之間，都相互配合密切。通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，科協(xié)各成員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)提升不少。每人都深知只有相互團(tuán)結(jié)一致，才能把每一件事辦好?？梢哉f(shuō)，每一次 2 講座、參觀、比賽都是各成員密切合作的結(jié)果。各干事充分領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)的威力，有些干事在總結(jié)里高度評(píng)價(jià)了這次活動(dòng)的合作精神，并提出了在下一次活動(dòng)中要進(jìn)一步加強(qiáng)合作的要求?，F(xiàn)在各中心開(kāi)例會(huì)時(shí)，會(huì)場(chǎng)里的氣氛較上學(xué)期有了明顯的改進(jìn)，干事們既認(rèn)真開(kāi)會(huì)，又互相溝通觀點(diǎn)與看法，暢所欲言。這無(wú)不說(shuō)明了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)在科協(xié)各成員的心中有了較高的提升。

五、整個(gè)系列活動(dòng)的舉辦，讓科協(xié)全體成員積累了在組織活動(dòng)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。就因?yàn)橛谢顒?dòng)的舉辦，我們的協(xié)會(huì)才有意義，有價(jià)值。整個(gè)科協(xié)通過(guò)這次科技文化節(jié)得到了鍛煉，并積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，這無(wú)疑是對(duì)科協(xié)來(lái)說(shuō)最大的收獲。各干事都在第一時(shí)間詳細(xì)地總結(jié)了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出了許多寶貴的建議。

關(guān)于活動(dòng)過(guò)程所出現(xiàn)的一些問(wèn)題的分析:

一、缺少必要的硬件設(shè)施,以致工作效率極低,而且部分工作無(wú)法順利完成。

1． 一直以來(lái)，科協(xié)沒(méi)有一個(gè)固定的實(shí)驗(yàn)室，科協(xié)的各項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)工作無(wú)法正常開(kāi)展。就本次機(jī)器人大賽來(lái)講，當(dāng)部分參賽隊(duì)伍的機(jī)器人理論設(shè)計(jì)已經(jīng)基本完成，準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)加工制作并進(jìn)行調(diào)試時(shí)，我們還沒(méi)有找到實(shí)驗(yàn)室供大家使用。這大大限制了機(jī)器人制作的進(jìn)程，也打擊了參賽者的積極性大部分參賽隊(duì)伍開(kāi)始報(bào)怨。后來(lái)確定將學(xué)五樓的一層作為科協(xié)臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室，機(jī)器人比賽才再次走上軌道。這一點(diǎn)就給機(jī)器人比賽耽誤了大量的時(shí)間。另外，這樣的實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有安全保障，因?yàn)閷W(xué)五樓當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行裝修，樓門(mén)常常由施工人員打開(kāi)，當(dāng)科協(xié)人員不在時(shí)，就會(huì)有物品丟失的危險(xiǎn)。而且，在這樣的臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室中，實(shí)驗(yàn)室的物品無(wú)法嚴(yán)格管理，實(shí)驗(yàn)物品被各機(jī)器人制作隊(duì)拿來(lái)拿去，比較混亂。實(shí)際上，本次科技文化節(jié)中，科協(xié)的舊機(jī)器人全部丟失，損失非常嚴(yán)重。

2． 沒(méi)有科協(xié)專(zhuān)門(mén)的電腦，現(xiàn)在科協(xié)辦公室有三臺(tái)廢舊電腦，是從計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室借來(lái)的，本約定借用半年，現(xiàn)在三臺(tái)電腦已經(jīng)留在科協(xié)近一年半，而且只剩一臺(tái)還可以湊合著用，其實(shí)也是接近癱瘓狀態(tài)，隨時(shí)可能崩潰。沒(méi)有電腦，產(chǎn)生如下問(wèn)題：

一、科協(xié)的日常電子文件處理無(wú)法正常進(jìn)行，大一學(xué)生基本沒(méi)有個(gè)人電腦，而大二學(xué)生也是大部分都沒(méi)有個(gè)人電腦，而科協(xié)也有大量電子文件要處理，他們往往自己花錢(qián)到網(wǎng)吧或?qū)W校的收費(fèi)機(jī)房工作，在這一方面受了不少委屈；

二，科協(xié)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行機(jī)器人制作與調(diào)試也需要一臺(tái)可靠的電腦，如果今后繼續(xù)使用那臺(tái)隨時(shí)崩潰的破電腦，一但出現(xiàn)問(wèn)題，將造成無(wú)法挽回的損失；

三，科協(xié)現(xiàn)在有20G至30G的電子資料，而且今后還會(huì)有大量資料產(chǎn)生。這些資料散落在多個(gè)成員的個(gè)人機(jī)里，非常容易丟失一旦出現(xiàn)部分或全部資料的丟失，也后造成無(wú)法挽回的損失。

3． 科協(xié)的辦公室在學(xué)八樓（女生宿舍樓），男生進(jìn)出不便，而科協(xié)大部分成員都是男生，需要經(jīng)常進(jìn)出辦公室工作，每次辦公室都要經(jīng)過(guò)一系列繁瑣的程序，這就嚴(yán)重影響了科協(xié)的辦事效率，而且有些緊急情況就會(huì)因此而無(wú)法處理。另外，在這種情況下，科協(xié)的各級(jí)例會(huì)都沒(méi)有固定的地點(diǎn)召開(kāi)，只好在教學(xué)樓臨時(shí)占用教室，這樣影響了正常的教學(xué)秩序，很多同學(xué)提出批評(píng)。

另外，參賽作品以及其它重要資料沒(méi)有固定的存放地點(diǎn)，常常在工作人員宿舍里存放，容易出現(xiàn)丟失現(xiàn)象，而且丟失在私人地方也非常不容易查找。

建議學(xué)校提供固定的且安全性好的辦公室，以及存放貴重物品的柜子。今后在組織過(guò)程中，重要資料專(zhuān)人統(tǒng)一管理，對(duì)資料的出入做出詳細(xì)登記。跟隨轉(zhuǎn)出資料附加轉(zhuǎn)手登記表，對(duì)轉(zhuǎn)手過(guò)程做詳細(xì)登記。對(duì)以上資料經(jīng)常核對(duì)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即著手解決，而對(duì)外的一切資料以統(tǒng)一保管的資料為準(zhǔn)。

4． 科協(xié)的實(shí)驗(yàn)工具較少，在機(jī)器人制作過(guò)程中，各制作組將同一工具傳來(lái)傳去，科協(xié)工作人員無(wú)法正常管理，容易造成物品丟失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室物品已經(jīng)出現(xiàn)部分丟失。

二、參賽人員信息統(tǒng)計(jì)工作

本次科技文化節(jié)舉辦期間，由于對(duì)各參賽者資料統(tǒng)計(jì)不夠完整、集中，導(dǎo)致在評(píng)比過(guò)程和與參賽者聯(lián)系時(shí)出現(xiàn)障礙，大大影響了工作進(jìn)度，我們的工作人員又多次對(duì)各參賽團(tuán)體各個(gè)人信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，大量浪費(fèi)了資源和時(shí)間。

希望在下次比賽的報(bào)名時(shí)，一定將報(bào)名信息（包括紙質(zhì)和電子版信息）準(zhǔn)確詳細(xì)地加以收集。報(bào)名表中不僅要求有負(fù)責(zé)人信息，還要求有其它成員的詳細(xì)信息，并將這些信息統(tǒng)由專(zhuān)人管理，明確如果個(gè)別團(tuán)隊(duì)在比賽期間需要更改信息，需由書(shū)面申請(qǐng)，并由所在學(xué)院蓋章。

三、時(shí)間緊湊,創(chuàng)業(yè)大賽與學(xué)術(shù)論文大賽組織過(guò)程略顯示倉(cāng)促.時(shí)間緊促，作品的加工整理以及組織、評(píng)審工作稍有倉(cāng)促之感。在很大程度上限制了作品的深入發(fā)展，同時(shí)也影響到評(píng)審工作的實(shí)際效果。

建議在今后的?挑戰(zhàn)杯?準(zhǔn)備工作中，將比賽組織工作提前一個(gè)學(xué)期開(kāi)始。提前準(zhǔn)備,避免以前與首都?挑戰(zhàn)杯?同年舉行,時(shí)間緊湊,以至于活動(dòng)整體安排倉(cāng)促的弊病,為作品的深入加工贏得充裕的時(shí)間。

本次學(xué)術(shù)論文大賽與創(chuàng)業(yè)大賽同期進(jìn)行，也就同時(shí)降低了兩項(xiàng)比賽的效果，每項(xiàng)比賽的參賽人數(shù)以及作品質(zhì)量必然無(wú)法與只進(jìn)行一項(xiàng)比賽相比。因此，需考慮將兩項(xiàng)比賽的組織時(shí)間獨(dú)立開(kāi)，使之不再重疊。

四、組織過(guò)程科協(xié)工作人員（主要是大一學(xué)生）對(duì)科協(xié)工作的了解不到位,以致常常不知道要干什么。這是科協(xié)各級(jí)學(xué)生干部的失誤，我們沒(méi)有很好地帶領(lǐng)大一成員學(xué)習(xí)與科技文化節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以致他們?cè)诠ぷ髦斜容^盲目，并且比較容易出錯(cuò)。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，科協(xié)計(jì)劃在下一屆科協(xié)完成招新工作后，制定詳細(xì)的新人培養(yǎng)計(jì)劃，在進(jìn)行基本技能培訓(xùn)的同時(shí)，盡力向新成員介紹科協(xié)的職能，科協(xié)的歷史，組織大家學(xué)習(xí)前兩屆科技文化節(jié)留下的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓大家在為科協(xié)奮斗之前，讓大家真正了解科協(xié)，知道我們的每個(gè)成員要做什么，要注意什么。在每一次活動(dòng)之前，讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)本次的活動(dòng)策劃以及上次該項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)。只有當(dāng)大家對(duì)要做的事有了整體了解之后，我們的活動(dòng)才能更加有效地開(kāi)展。

五、資金問(wèn)題

在舉辦活動(dòng)時(shí)，尤其是在科技文化節(jié)期間，科協(xié)要購(gòu)臵大量的物品，現(xiàn)在全部都是由購(gòu)買(mǎi)物品的工作人員用自己的錢(qián)先頂上，接下來(lái)再慢慢等著報(bào)銷(xiāo)。在本次科技文化節(jié)期間，我們的多個(gè)干事由于為科協(xié)購(gòu)臵物品，自己累積支出幾百元，而又不能很快報(bào)銷(xiāo)下來(lái)，以致他們個(gè)人生活消費(fèi)受到很大影響。

建議今后活動(dòng)中，給予科協(xié)一定量的預(yù)留資金，在科協(xié)主席的監(jiān)督下使用，或者每次需要購(gòu)臵物品時(shí)，先向團(tuán)委提交預(yù)算，經(jīng)審批后使用科協(xié)預(yù)留資金，然后科協(xié)科協(xié)向團(tuán)委報(bào)賬并在預(yù)留資金用盡之前申請(qǐng)下一批預(yù)留資金。這樣可以盡量減少科協(xié)資金審批對(duì)購(gòu)臵物品工作人員的影響，減少干事因?yàn)榛ǖ腻X(qián)不能及時(shí)報(bào)銷(xiāo)產(chǎn)生的報(bào)怨。

六、參賽者對(duì)比賽的進(jìn)行程序和評(píng)分細(xì)則不夠了解 本次科技文化節(jié)中各項(xiàng)比賽活動(dòng)中體現(xiàn)出各項(xiàng)比賽過(guò)程中，參賽者對(duì)比賽過(guò)程和評(píng)比細(xì)則不夠了解的問(wèn)題。一方面是由于參賽者對(duì)科技文化節(jié)通知沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有真正吃透比賽的方案。但主要還是我們?cè)诮M織過(guò)程中，沒(méi)有能夠及時(shí)強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，甚至沒(méi)有提供詳細(xì)的比賽細(xì)則，以致于參賽作品制作不夠規(guī)范，或者有些比賽的參賽者不能及時(shí)做好比賽準(zhǔn)備。

科協(xié)將在一學(xué)期積極為第五屆科技文化節(jié)做好準(zhǔn)備，認(rèn)真收集整理各項(xiàng)比賽的程序和規(guī)則，在這一學(xué)期內(nèi)將科技文化節(jié)要用的各種材料準(zhǔn)備充分，并認(rèn)真制定整個(gè)科技文化節(jié)活動(dòng)的詳細(xì)策劃。

七、審批活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題以及活動(dòng)場(chǎng)地的位臵

在本次科技文化節(jié)中的各項(xiàng)大型活動(dòng)舉辦時(shí)，由于活動(dòng)場(chǎng)地審批不及時(shí)或場(chǎng)地位臵不是 4 非常適合，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)程以及活動(dòng)的效果都產(chǎn)生了較大的影響。

審批不及時(shí)，一方面由于我校對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的審批程序比較繁瑣，使我們負(fù)責(zé)審批場(chǎng)地的人多次來(lái)回奔波；另一方面由于我們對(duì)審批程序了解不夠。另外，我們的幾個(gè)大型活動(dòng)，比如科普講座、科普電影、公開(kāi)答辯等基本上審批下來(lái)的都是理化樓的教室。與先進(jìn)的教學(xué)樓相比，理化樓的活動(dòng)比較偏僻，所以損失了不少觀眾。很多人并不是不想去參加活動(dòng)，只是習(xí)慣了教學(xué)樓，也就?懶得?去找理化樓的某某教室了。

對(duì)于這一問(wèn)題，在今后辦活動(dòng)之前預(yù)留出較長(zhǎng)的時(shí)間用于審批場(chǎng)地，審批場(chǎng)地之前盡量了解相關(guān)程序。并盡量將時(shí)間接近的多次活動(dòng)的場(chǎng)地同時(shí)審批，另外向?qū)W校申請(qǐng)，在下次科技文化節(jié)期間，簡(jiǎn)化科協(xié)審批場(chǎng)地的程序，并能夠盡量給予人流量大的活動(dòng)場(chǎng)地，如教學(xué)樓教室，希望學(xué)校能夠給予支持。

雖然面對(duì)著各種各樣的困難，在舉辦過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但在校團(tuán)委、?？茀f(xié)、校學(xué)生會(huì)等多方努力下得到的很好的解決，本次科技文化節(jié)完成了各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)，取得了豐碩的成果，并為今后舉辦校園科技活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次科技文化節(jié)取得了圓滿(mǎn)成功。

在本次科技文化節(jié)成功舉辦的基礎(chǔ)上，大學(xué)生科技協(xié)會(huì)的全體成員得到的充分的鍛煉，更增進(jìn)了各成員對(duì)科協(xié)的熱愛(ài)和對(duì)科技活動(dòng)的熱愛(ài)。在今后，我們一定懷著最飽滿(mǎn)的熱情投入到科協(xié)的各項(xiàng)工作中去，為活躍校園科技文化做出貢獻(xiàn)。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

2008年5月25日

第三篇：湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)方案

湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)方案

湘南學(xué)院大學(xué)生科技文化節(jié)，是學(xué)院在大學(xué)生中弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培育大學(xué)生創(chuàng)造能力的重要平臺(tái)，是激勵(lì)我院大學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、努力探索、追求真知、勇于挑戰(zhàn)重要載體，同時(shí)，也是我院校園文化活動(dòng)中一項(xiàng)精品項(xiàng)目。為了組織開(kāi)展好湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)，經(jīng)研究，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、科技創(chuàng)新活動(dòng)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，以及湘南學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技成果的展示等系列活動(dòng)，充分激發(fā)廣大青年大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求真知、勇于創(chuàng)新的熱情，積極投身到學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力，努力營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)和濃郁的學(xué)術(shù)科研氛圍，為青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才服務(wù)。

二、活動(dòng)主旨

1、培育青年大學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；

2、激發(fā)青年大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于攀登、追求真知的熱情，在青年大學(xué)生中努力營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)和濃郁的學(xué)術(shù)科研氛圍。

三、活動(dòng)安排

（一）時(shí)間

湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)從2010年10下旬至2010年11月下旬。

（二）主要活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附件）

1.湘南學(xué)院參加湖南省歷屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展覽揭幕暨湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)開(kāi)幕式；

2.湘南學(xué)院參加湖南省歷屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)情況展； 3.湘南學(xué)院獲得湖南省“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品學(xué)生及第四屆湖南省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師巡回報(bào)告；

4.學(xué)術(shù)報(bào)告；

5.湘南學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)參加“湖南移動(dòng)動(dòng)感地帶校園創(chuàng)業(yè)大賽”； 6.語(yǔ)言藝術(shù)大賽； 7.湖南省高校寢室文化節(jié)；

8.第五屆湘南學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀作品公開(kāi)答辯暨湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)閉幕式。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將工作責(zé)任落實(shí)到位，確保該活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)完成，特設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室：

（一）湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 顧問(wèn)：李白均、曹石珠 組長(zhǎng)：陳瑩花 副組長(zhǎng)：王曉萍、李軍

成員：鄺秀蘭、史美潔、劉衛(wèi)平、江萍、黃小益、高守平、李明、龍顯清、陳安平、李磊駿、張建佳、譚勝華、姚敏、李強(qiáng)國(guó)、劉文奇、周新華、曾曉彬、何儉、張亞伶、于言明、范迎春、侯安寧、周志洪、匡愛(ài)民、盛夢(mèng)良、廖義軍、羅云海、廖有祥、羅森亮、肖和平、馬小芳。

（二）湘南學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 主任：劉衛(wèi)平（兼）

副主任：李曉明、黃煌、廖保華、王暉玲

成員：曹石珠（女）、朱益上、李瑾、彭瑜、曹樂(lè)夫 下設(shè)工作組

1.秘書(shū)組：負(fù)責(zé)大學(xué)生科技文化節(jié)方案制定、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等文字工作，嘉賓邀請(qǐng)、活動(dòng)的禮儀安排工作，以及對(duì)各組工作落實(shí)情況的督促檢查工作等。

組長(zhǎng)：廖保華 副組長(zhǎng)：李瑾、曹樂(lè)夫

成員：團(tuán)委辦公室、學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)生干部

2.場(chǎng)地組：負(fù)責(zé)整個(gè)大學(xué)生科技文化節(jié)各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地協(xié)調(diào)安排和現(xiàn)場(chǎng)布置，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

組長(zhǎng)：王暉玲 副組長(zhǎng)：李瑾

成員：團(tuán)委組織部、活動(dòng)部，學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部學(xué)生干部 3.宣傳組：負(fù)責(zé)整個(gè)大學(xué)生科技文化節(jié)各個(gè)活動(dòng)的海報(bào)宣傳、以及平面、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道。

組長(zhǎng)：廖保華 副組長(zhǎng)：彭瑜

成員：團(tuán)委宣傳部，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣聯(lián)部學(xué)生干部

4.后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)大學(xué)生科技文化節(jié)各個(gè)活動(dòng)的物資保障以及財(cái)務(wù)開(kāi)支等。

組長(zhǎng)：王暉玲 副組長(zhǎng)：曹樂(lè)夫

成員：團(tuán)委科技創(chuàng)業(yè)部學(xué)生干部

五、工作要求

（一）各責(zé)任相關(guān)單位及工作人員，要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重大意義，務(wù)必要保質(zhì)、保量、按時(shí)完成按照本方案所確定的工作任務(wù)。

（二）各系部要認(rèn)真組織學(xué)生參加大學(xué)生科技文化節(jié)的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)。

二0一0年九月十日

附件一：

第四篇：濱州學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)自動(dòng)化系大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案

濱州學(xué)院第四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)自動(dòng)化系大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案

一、比賽安排

二、1、初賽時(shí)間；2011年4月20日 14：00-16:00

三、初賽地點(diǎn)：工科樓2-112

四、初賽內(nèi)容:自己準(zhǔn)備一篇（100-150）單詞的英語(yǔ)短文(歡迎詞、會(huì)議主持人講話(huà)、節(jié)目主持人講話(huà)、導(dǎo)游詞、答謝詞、告別講話(huà)等)進(jìn)行朗讀。要求語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，表情恰當(dāng)。

五、2、復(fù)賽時(shí)間2011年4月23日1400-1600復(fù)賽地點(diǎn)工科樓2-112

六、復(fù)賽內(nèi)容實(shí)用朗讀、現(xiàn)場(chǎng)描述和英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)三個(gè)環(huán)節(jié)。

七、1實(shí)用朗讀參賽者抽取一篇應(yīng)用性文字（100-150）個(gè)單詞，準(zhǔn)備三分鐘后進(jìn)行朗讀。要求語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，表情恰當(dāng)。文字內(nèi)容包括：歡迎詞、會(huì)議主持人講話(huà)、節(jié)目主持人講話(huà)、導(dǎo)游詞（日程安排、景點(diǎn)介紹等）、答謝詞、告別講話(huà)等?，F(xiàn)場(chǎng)描述：參賽者抽取一幅表現(xiàn)某一情景的畫(huà)圖、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說(shuō)明或圖示（如進(jìn)出口份額、市場(chǎng)變化、人口變動(dòng)、生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)指標(biāo)、景點(diǎn)介紹等）進(jìn)行口頭陳述，時(shí)間為3分鐘。

3英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)：參賽者賽前選擇場(chǎng)景，自行尋找搭檔，進(jìn)行情景交流，評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)，表達(dá)的準(zhǔn)確性給分。場(chǎng)景可源自校園內(nèi)的餐廳，寢室、圖書(shū)館、課堂、超市、校園小徑等，時(shí)間為3分鐘。（各參賽選手自行尋找搭檔，搭檔數(shù)量在1—2名之內(nèi)，交流要能夠突出參賽選手）

八、報(bào)名要求：每班至少推薦3—5名同學(xué)，并在4月16日前將參賽人員名單及參賽者在初賽中所需朗讀的文章交至14號(hào)樓316王百通處。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：初賽設(shè)三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

復(fù)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。

對(duì)獲獎(jiǎng)人員一律加分，并發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

第五篇：第四屆寢室文化節(jié)策劃書(shū)1

第四屆寢室文化節(jié)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

管理學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)

二、活動(dòng)單位：

成都大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委

三、指導(dǎo)老師：陳揚(yáng)、王磊

四、活動(dòng)時(shí)間：2009年4月下旬——5月中旬

五、活動(dòng)對(duì)象：管理學(xué)院全體同學(xué)

六、活動(dòng)背景：

背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到成大。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨(dú)特的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。

七、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們明白這個(gè)“家”的重要性，能在一個(gè)美好、舒適的環(huán)境中生活，營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)寢室凝聚力。當(dāng)然也讓同學(xué)在活動(dòng)中獲得快樂(lè)。

八、活動(dòng)宗旨：

強(qiáng)化寢室日常管理，增強(qiáng)寢室團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富寢室文化生活，促進(jìn)寢室同學(xué)友誼。

十、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開(kāi)幕式——乒乓球比賽 A、活動(dòng)時(shí)間：

（1）報(bào)名時(shí)間4月23日----4月24日

（2）比賽時(shí)間：4月下旬

B、賽制：抽簽分為14個(gè)小組每組3名參賽隊(duì)員進(jìn)行，每名隊(duì)員進(jìn)行2場(chǎng)單循環(huán)比賽后，小組第一的隊(duì)員進(jìn)入下一輪（若出現(xiàn)小組多名隊(duì)員戰(zhàn)績(jī)相同時(shí)比較其凈勝分選出小組第一）。小組賽結(jié)束后勝出的14名隊(duì)員抽簽進(jìn)行1對(duì)1淘汰賽，勝出的7名隊(duì)員進(jìn)行抽簽，其中一人直接晉級(jí)，另外6人再次進(jìn)行1對(duì)1淘汰賽。

最后剩下的4名隊(duì)員抽簽進(jìn)行半決賽，之后進(jìn)行3 4名決賽和最終的決賽。

C、日程表

第一輪小組賽于4月25日——4月26日進(jìn)行

第二輪淘汰賽于4月27日——4月28日進(jìn)行

第三輪淘汰賽于4月29日進(jìn)行

總決賽于 4月30日進(jìn)行 D、規(guī)則

每場(chǎng)比賽采取11球3局制，即每局11球先勝兩局者獲勝，規(guī)則按照乒乓球國(guó)際比賽制度

E、器材場(chǎng)地 比賽在學(xué)校乒乓球場(chǎng)進(jìn)行，自己帶球拍（沒(méi)有的學(xué)院提供）裁判：學(xué)院或?qū)W校體育部

F、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；第一名16元的筆記本，第二名12元的筆記本，第三名9元的筆記本品（男女）

G、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：球拍：50元

總預(yù)算：（16+12+9）*2+50=124元

道具：乒乓球拍以及球

（二）交通宣傳篇——自行車(chē)慢騎 A、活動(dòng)時(shí)間：

1、報(bào)名時(shí)間：4月24日----4月25日 2、4月26日中午1點(diǎn) B、活動(dòng)地點(diǎn)：新空間廣場(chǎng)

C、活動(dòng)道具：

自行車(chē)5輛，計(jì)時(shí)器1個(gè)，繩子，凳子6張，口哨一個(gè)

比賽規(guī)則：

D、慢騎過(guò)程中，只容許向前進(jìn)；身體任何部位不得觸地面（限三次但要記錄以便我們的評(píng)選）；單車(chē)輪觸及本人跑道線以外地面不得超過(guò)5秒，兩輪同時(shí)出線則視為比賽失敗。

E、違犯以上任何一條，即被視為比賽失敗。

F、慢騎過(guò)程中，如遇其他意外事項(xiàng)，影響參賽選手正常比賽，經(jīng)評(píng)委會(huì)論證后，準(zhǔn)許參賽選手重新開(kāi)始比賽。

G、比賽場(chǎng)地：賽道長(zhǎng)25米，寬1.5米，賽道與賽道中有寬1米隔離區(qū)。

H、速度慢者為優(yōu)勝。競(jìng)賽方法：運(yùn)動(dòng)員在各自的跑道上，兩足踏在腳蹬上，于起跑線后騎車(chē)等候，前車(chē)輪前沿不得越線。

I、自行車(chē)慢騎的表演者四個(gè)賽道狀的上進(jìn)行慢騎表演，在規(guī)定的距離內(nèi)，騎完用時(shí)最長(zhǎng)者為贏家；

J、每輪的第一名晉級(jí)決賽 K、最后角逐出前三名

L、本比賽共九輪，共計(jì)45人參加 M、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

參賽者都有紀(jì)念獎(jiǎng)（一元的的筆記本）

最后角逐出前三名，獎(jiǎng)品：牙膏（5元）、牙刷(3元)、N、紀(jì)念獎(jiǎng)合 45元 獎(jiǎng)品24元 自行車(chē)費(fèi)用 30元

（三）寢室生活篇（可加展板宣傳）

A、活動(dòng)名稱(chēng)：生活小常識(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、消防

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識(shí)，宣傳用電、防火、防盜知識(shí)以及生活小技巧

宣傳單：500張，共計(jì)：40元

B、活動(dòng)名稱(chēng)：防震常識(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、分發(fā)傳單

2、宣傳防震知識(shí)，強(qiáng)化安全與自救意識(shí)

宣傳單：500張，共計(jì)：40元

宣傳對(duì)象：管理學(xué)院和全校學(xué)生

宣傳時(shí)間：4月28日

宣傳地點(diǎn)：管理學(xué)院每個(gè)專(zhuān)業(yè)分別20份 共計(jì)：20*17=340份

費(fèi)用預(yù)計(jì)：80 C、寢室衛(wèi)生檢查

整個(gè)寢室文化節(jié)開(kāi)展活動(dòng)中我都會(huì)按照我們上一次的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行我們的衛(wèi)生和安全的檢查

（四）優(yōu)秀生活委員的評(píng)選 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、密切配合管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部的工作并積極參與提出有建設(shè)性的意見(jiàn)。

2、準(zhǔn)時(shí)參加管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部每月召開(kāi)的會(huì)議，兩次不參與者取消評(píng)優(yōu) 資格。

3、在班上積極協(xié)助班委把各班的活動(dòng)精彩的開(kāi)展起來(lái)，并協(xié)助班委將班級(jí)管理好，使其最大限度的發(fā)揮功效。

4、竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)，任勞任怨。在同學(xué)中口碑好，有自身的道德修養(yǎng)，講文明，懂禮貌。

5、具有奉獻(xiàn)精神，積極傳達(dá)生活部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，班委反映班費(fèi)管理恰倒好處。

6、獎(jiǎng)勵(lì)：頒發(fā)管理學(xué)院制定的獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)。并參加學(xué)校優(yōu)秀班委評(píng)選。張貼紅榜，以示表?yè)P(yáng)，引以為全院生活委員學(xué)習(xí)的榜樣。

評(píng)選方式：

A 每月生活委員會(huì)的出勤率考評(píng) 卻一次 扣1分

B 通過(guò)此次寢室文化節(jié)班上同學(xué)的參與積極性 根據(jù)參與的人數(shù) 前三名依次給與3分 2分 1分

C 掛科的直接取消資格 D 是文明寢室直接加2分 最后根據(jù)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比

（五）影視生活（關(guān)于5.12）

1、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2、活動(dòng) 時(shí)間：5月10日晚上（暫定）

3、活動(dòng)內(nèi)容：

播放一部與生活有關(guān)的電影（電影待定）

4、礦泉水預(yù)算：10元 借用教室 總共預(yù)算：10元

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、乒乓球比賽：獎(jiǎng)金（16+12+9）*2=74元 球拍及球：50元

共計(jì)：124元

2、慢騎自行車(chē)：租車(chē)30元(５×６＝３０元)獎(jiǎng)品：24元(牙膏５×3＝15元 牙刷2*3=6元)參與獎(jiǎng):54元 共計(jì):99元

3、疾病預(yù)防宣傳:傳單:80元

4、影片展: 水:10元 共計(jì)：10元

5、獎(jiǎng)狀預(yù)計(jì)：22*2=44元

6、橫幅費(fèi)用：5*6=30元 總計(jì):387元

備注: 以上各環(huán)節(jié)活動(dòng)均會(huì)根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給所有參加者適當(dāng)加分,同時(shí)給予獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)狀及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì).請(qǐng)各班認(rèn)真開(kāi)展廣泛的宣傳動(dòng)員工作,將優(yōu)秀的個(gè)人和寢室團(tuán)體推薦出來(lái),秀出我們管理的風(fēng)采,為我們管理學(xué)院爭(zhēng)光!同時(shí)我們也將各班對(duì)此次活動(dòng)的組織情況作為對(duì)各班干部工作情況的考核內(nèi)容之一.為保質(zhì)保量,每個(gè)班應(yīng)至少申報(bào)其中的兩項(xiàng)活動(dòng)(大一各班至少申報(bào)三項(xiàng)).各班具體事宜由班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū),文藝委員及生活委員共同負(fù)責(zé),申報(bào)名單及相關(guān)材料由班長(zhǎng)一并于5月15日內(nèi)交到辦公室生活部抽屜,若有疑問(wèn)請(qǐng)與以下同學(xué)聯(lián)系。盧同學(xué)：*** 歐同學(xué)：*** 人員安排：生活部全體成員及學(xué)生會(huì)部分成員

評(píng)委組成：生活部全體成員及學(xué)生會(huì)部分成員