第一篇：第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)

——寢室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

為促進(jìn)學(xué)院文明寢室建設(shè)，為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本學(xué)院第七屆科技文化節(jié)中開(kāi)展了“文明寢室設(shè)計(jì)大賽”的活動(dòng)，旨在加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升寢室文化品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，積極推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設(shè)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

一、活動(dòng)具體過(guò)程

我院生活部在此次科技文化節(jié)中的活動(dòng)主要是寢室設(shè)計(jì)大賽，本次設(shè)計(jì)大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，比賽中涵蓋有三個(gè)特色階段：

第一階段：“心愿便利貼”活動(dòng)的主要形式是讓全院同學(xué)將自己對(duì)于寢室設(shè)計(jì)這方面的建議和意見(jiàn)以便利貼的形式展現(xiàn)出來(lái)，這樣有利于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓全院同學(xué)都能對(duì)寢室設(shè)計(jì)大賽有一個(gè)較全面的了解，也對(duì)此次活動(dòng)起到一個(gè)很好的宣傳作用；

第二階段：“投票”環(huán)節(jié)的主要形式是將寢室設(shè)計(jì)中的優(yōu)秀寢室以照片展示的形式展示出來(lái)，然后請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约盒哪恐械膶嬍彝渡蠈氋F的一票，與此同時(shí)，我院生活部也設(shè)置了宣傳欄，讓同學(xué)們真正清楚這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程及目的；

第三階段：“結(jié)果展示”這方面的主要形式便是以宣傳板的形式將此次大賽結(jié)果展現(xiàn)出來(lái)，這不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)寢室的一個(gè)表彰與鼓勵(lì)，更是對(duì)全院同學(xué)搞好寢室建設(shè)的一種激勵(lì)。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

此次活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)很好的宣傳效果，不論是活動(dòng)前期、活動(dòng)過(guò)程中還是活動(dòng)結(jié)束階段，都貫徹了活動(dòng)的宣傳。這次活動(dòng)對(duì)我院生活部所有成員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的好機(jī)會(huì)，并能從中累積工作經(jīng)驗(yàn)和了解舉辦一個(gè)活動(dòng)需要注意的各方面的問(wèn)題。

當(dāng)然，這次活動(dòng)也存在著一些問(wèn)題和不足之處。例如，在心愿便利貼和投票這兩個(gè)活動(dòng)中我們無(wú)法讓全院同學(xué)大范圍地真正的都參與進(jìn)來(lái)。包括最后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)，鑒于實(shí)際情況只能將投票結(jié)果抽取一部分出來(lái)抽樣統(tǒng)計(jì)匯總，使比賽多少

存在相對(duì)片面性。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)和處理事情的能力，在今后的工作中我們將會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)與能力有效地運(yùn)用起來(lái)并不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，以此將我們?cè)荷畈堪l(fā)展的更好。

三、工作目標(biāo)與展望

經(jīng)過(guò)前期的工作，院生活部在以下幾個(gè)方面制定了目標(biāo)：

一、學(xué)院和學(xué)生會(huì)其他兄弟部門的相關(guān)活動(dòng)。工作重點(diǎn)放在生活部所負(fù)

責(zé)的后勤方面，希望我們通過(guò)此次活動(dòng)的努力，能夠真正在團(tuán)總支

學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難找生活部 ”的工作理念。

二、做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與學(xué)院學(xué)生的聯(lián)系工作。作為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中與

學(xué)生聯(lián)系最密切的部門，部門在學(xué)生心目中的形象很大程度上影響

著團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心中的形象，部門在日常的工作當(dāng)中，時(shí)

刻注意服務(wù)意識(shí)，注重辦事方式，同時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議，反映給團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

三、做好部門內(nèi)部建設(shè)。

1、對(duì)生活部之前的工作情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，繼續(xù)組織生活部全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn)和加強(qiáng)優(yōu)秀干部的職能意

識(shí)。

2、加強(qiáng)部門人員的交流，使他們?nèi)穗H范圍得到擴(kuò)大，另外，方便工

作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)展的溝通，這是一個(gè)大部門很重要的問(wèn)題。

四、活動(dòng)感想

通過(guò)進(jìn)行這次活動(dòng)，我們的主要目的是想要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校也可以有一個(gè)溫馨的家的感覺(jué)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后舒緩緊張情緒，增加課余活動(dòng)，可以擁有一個(gè)舒服溫暖的休息空間。然而，我們?cè)谥贫ㄟ@個(gè)計(jì)劃的時(shí)候沒(méi)有考慮到同學(xué)們對(duì)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品的重視程度，以及比賽時(shí)間是在學(xué)習(xí)相對(duì)比較緊張的時(shí)期的影響。有了這次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們?cè)谝院箝_(kāi)展活動(dòng)時(shí)會(huì)考慮問(wèn)題更成熟，避免本次活動(dòng)遇到的問(wèn)題再次發(fā)生。這次活動(dòng)開(kāi)展得還算順利，看到有些寢室那么用心的設(shè)計(jì)成果后，我們和他們一樣很高興并收獲了些許成就感，所以我們以后還是會(huì)多開(kāi)

展一些同學(xué)們感興趣、能夠加強(qiáng)寢室同學(xué)團(tuán)結(jié)合作和有助于提高學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造能力的活動(dòng)。

我們生活部將一如既往，真誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù)，努力進(jìn)取，繼續(xù)為同學(xué)們的美好生活而奮斗！

院生活部

2012年6月2日

第二篇：第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)之子項(xiàng)目策劃

第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)之子項(xiàng)目策劃

－－文武雙全劇快樂(lè)暨咸寧學(xué)院第四屆“戲劇小品”大賽

一、活動(dòng)背景及目的為傳播和弘揚(yáng)校園科技文化，營(yíng)造和優(yōu)化校園文化環(huán)境，推動(dòng)開(kāi)放性、多元化的校園文化思想氛圍的形成，彰顯當(dāng)代大學(xué)生青春向上的風(fēng)采?，F(xiàn)本著“突出科技創(chuàng)新，體現(xiàn)專業(yè)特色，彰顯文化內(nèi)涵”的原則，舉辦科技文化節(jié)之“文舞雙全劇快樂(lè)”活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)校園科技文化品牌的建設(shè)，豐富和提高大學(xué)生的科技文化修養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2010年10月末至11月下旬；教八學(xué)術(shù)報(bào)告廳

三、活動(dòng)對(duì)象及負(fù)責(zé)單位

對(duì)象：咸寧學(xué)院全體學(xué)生；

主辦單位：咸寧學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)；

承辦單位：人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)；

咸寧學(xué)院社聯(lián)雨月劇社；

四、活動(dòng)開(kāi)展：

前期：

1、成立人文學(xué)院、雨月劇社“戲劇小品大賽”策劃組。

2、向有關(guān)部門遞交活動(dòng)策劃書(shū)。

3、活動(dòng)獲批之日開(kāi)始活動(dòng)宣傳。

中期：

1、活動(dòng)以文藝類競(jìng)技的形式展開(kāi)。

2、報(bào)名：10月23日——11月6日

3、初賽：11月7日—11月12日（面向全校海選話劇，各院部自行

組織比賽，推選優(yōu)秀劇目）

復(fù)賽：11月13日—11月22日（選出6名優(yōu)秀話劇進(jìn)入決賽）

決賽：11月26日（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳

人氣獎(jiǎng)一名；最佳男主角一名、最佳女主角一名、最佳男配角一名、最佳女配角一名、最佳編劇一名、最佳導(dǎo)演一名）

4、決賽當(dāng)天同時(shí)舉行頒獎(jiǎng)典禮。

后期：活動(dòng)組織者進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

五、報(bào)名要求：

1、參加比賽的演出劇本可以是原創(chuàng)，也可以是古今中外經(jīng)典劇目，或者是改編、再創(chuàng)造后的劇本，節(jié)目表現(xiàn)形式為話劇。

2、參賽作品主題要求積極、健康，題材富有表現(xiàn)力和感染力。3.節(jié)目時(shí)間在15—20分鐘。

4.各參賽劇組按照要求填寫報(bào)名表，在報(bào)名截止前交至各院文藝部、社團(tuán)交至社聯(lián)辦公室。

5．報(bào)名表見(jiàn)附表

六、比賽流程：

第一階段：發(fā)動(dòng)報(bào)名及初賽

各學(xué)院、社團(tuán)等話劇愛(ài)好者自由組隊(duì)報(bào)名參賽，由各院、社聯(lián)自行組織選拔出最優(yōu)秀代表隊(duì)參加全校性比賽。各院、社聯(lián)自行選拔出的優(yōu)勝隊(duì)須將相關(guān)材料（報(bào)名表和劇本電子稿及劇本音樂(lè)背景交至人文學(xué)院學(xué)生辦公室）； 第二階段：復(fù)賽篩選

根據(jù)大賽規(guī)則（會(huì)相應(yīng)發(fā)至各院文藝部），將邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士擔(dān)任初審評(píng)委，選出前六名參加決賽；復(fù)賽分組進(jìn)行，中心校區(qū)分為兩至三組(由中心校區(qū)雨月劇社負(fù)責(zé)，咸安校區(qū)委派一人監(jiān)督比賽、一人擔(dān)當(dāng)評(píng)委),咸安校區(qū)為一組（具體安排見(jiàn)附表）。第三階段：決賽篩選

將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委，比賽分為上下半場(chǎng)，中間穿插表演節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目。表演完畢后六只代表隊(duì)分別推選出一名代表，向全場(chǎng)觀眾講述本隊(duì)劇本的創(chuàng)作、改寫、排演等情況（時(shí)間為三分鐘），獲得評(píng)委及大眾評(píng)委票數(shù)多者獲得最佳人氣獎(jiǎng)。團(tuán)體一二三名由比分高低依次排列，并舉行頒獎(jiǎng)禮。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)時(shí)方式：

1、本活動(dòng)采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，滿分為100分；

2、統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，得平均分為最后得分（平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，如：99.261分）；

3、計(jì)時(shí)規(guī)則：工作人員將在比賽小組進(jìn)行到第15分鐘的時(shí)候示黃牌警告；第20分鐘時(shí)示紅牌警告。限時(shí)（15-20分鐘）表演，每超時(shí)一分鐘，在最后得分中扣除5分；

4、若參賽劇本為原創(chuàng)劇本，在最后得分中酌情加分；

5、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表。

八、活動(dòng)宣傳：

1、設(shè)計(jì)宣傳板報(bào)，宣傳海報(bào)以及宣傳單。

2、在校廣播臺(tái)的協(xié)助下，進(jìn)行廣播宣傳。

3、積極聯(lián)系各院系文藝部長(zhǎng)，以及各班級(jí)文藝部長(zhǎng)，參與前期的活動(dòng)籌備與策劃準(zhǔn)備工作

4、在BBS上發(fā)布話劇大賽通知，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，并在BBS上進(jìn)行實(shí)時(shí)

賽況更新。

5、比賽時(shí)邀請(qǐng)記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

6、活動(dòng)結(jié)束后將上傳比賽視頻至咸寧網(wǎng)、土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)等網(wǎng)站

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：540元

80*4條（第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)之文武雙全劇快樂(lè)暨咸寧學(xué)院第四

屆“戲劇小品”大賽——人文學(xué)院、雨月劇社）

專用海報(bào)制作：10*22張（十八個(gè)院各貼一張，兩校區(qū)公共場(chǎng)所各貼2張）獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品費(fèi)用：935元

1、團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元及獎(jiǎng)品、證書(shū)

2、團(tuán)體二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金80元及獎(jiǎng)品、證書(shū)

3、團(tuán)體三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金50元及獎(jiǎng)品、證書(shū)

4、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，送獎(jiǎng)品、證書(shū)；最佳人氣獎(jiǎng)一名，送獎(jiǎng)品、證書(shū)

5、最佳男主角、最佳女主角，最佳男配角、最佳女配角，最佳導(dǎo)演，最佳編??；證書(shū)各一份

6、榮譽(yù)證書(shū)共15份，15×5=75元

7、獎(jiǎng)品費(fèi)用50*9=450元

評(píng)委場(chǎng)務(wù)等費(fèi)用：620元

1、嘉賓及評(píng)委請(qǐng)柬：15×4=60

2、評(píng)委費(fèi)用：5×100=500

3、接待費(fèi)用：30元

4、打印費(fèi)：30元

服裝化妝 600元：

1、主持服裝兩套，每套50元，共計(jì)100元；

2、決賽全部演員化妝費(fèi)用，共500元。

舞臺(tái)設(shè)備1500元：

1、兩套線性陣列音箱。

2、常規(guī)擴(kuò)音系統(tǒng)。

3、兩套發(fā)射架

4、追光燈。

5、四套無(wú)線話筒

攝影：自備

刻碟：6*5=30元 場(chǎng)地布置：80元 校車：待定

總預(yù)算：4305元

十、注意事項(xiàng)

1、賽場(chǎng)衛(wèi)生問(wèn)題

2、禮儀問(wèn)題

3、舞臺(tái)安全問(wèn)題

4、音響、話筒等舞臺(tái)設(shè)備問(wèn)題

5、參賽選手進(jìn)出場(chǎng)問(wèn)題

6、觀眾紀(jì)律及安全問(wèn)題

7、場(chǎng)地衛(wèi)生問(wèn)題

8、不確定因素：如出現(xiàn)觀眾不足情況，由人文學(xué)院學(xué)生及雨月劇社社員充當(dāng)。如出現(xiàn)觀眾過(guò)量情況，由人文學(xué)院治保部維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與安全等問(wèn)題。

十一、人員安排（具體安排見(jiàn)附表二）

總負(fù)責(zé)人：人文學(xué)院主席、雨月劇社社長(zhǎng)

主要參與人：菅瑞峰 胡玲 謝格 童浩 夏文超等 評(píng)委（復(fù)賽）：人文學(xué)院文藝部部長(zhǎng) 雨月劇社社長(zhǎng)（中心、咸安）廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)

（決賽）：孫老師 殷老師 馬書(shū)記 徐書(shū)記 王凱（鳳凰傳媒）主持人：李泉聲、何明珠

禮儀組：人文學(xué)院文藝部、雨月劇社美工組 統(tǒng)計(jì)組：人文學(xué)院考評(píng)部、雨月劇社辦公室 宣傳組：人文學(xué)院宣傳部、雨月劇社宣傳組 紀(jì)律組：人文學(xué)院治保部、雨月劇社辦公室 劇務(wù)組：人文學(xué)院體育部、雨月劇社外聯(lián)部 后勤組：人文學(xué)院生活部、雨月劇社辦公室 拍攝組：雨月劇社技術(shù)部

新聞組：廣播臺(tái)學(xué)通社 咸寧日?qǐng)?bào) 南鄂晚報(bào) 咸寧網(wǎng) 土豆網(wǎng) 優(yōu)酷網(wǎng) 鳳凰傳媒應(yīng)急組：人文學(xué)院組織部、雨月劇社社員

十二、備注

1、“戲劇小品大賽”由社會(huì)贊助單位享用冠名權(quán)。

2、屆時(shí)將邀請(qǐng)各院系領(lǐng)導(dǎo)，各贊助單位的負(fù)責(zé)人，以及相關(guān)人員參加晚會(huì)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 咸寧學(xué)院社聯(lián)雨月劇社 二零一零年五月十六日

附表1：

聯(lián)系人：謝格：***643127菅瑞峰：***66377

4“戲劇小品”大賽評(píng)分細(xì)則

將劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺(tái)效果幾個(gè)要素作為評(píng)分點(diǎn)。

劇本構(gòu)思方面：（分三級(jí)：優(yōu)秀、良好、一般。所占比重為20％）

優(yōu)秀：主題鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會(huì)生活,能引起觀眾共鳴。

良好：主題較突出，劇情流暢，能很好的表現(xiàn)主題。有一定深度，具有一定的感染力。

一般：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒(méi)有深度，且偏離現(xiàn)實(shí)生活。

以上等級(jí)分值分別為：優(yōu)秀15－20分；良好10－15分；一般5－10分。酌情給分。

演員表演水平方面：（分為三級(jí)：優(yōu)秀、良好、一般。所占總分比重為50％）

優(yōu)秀：演技精湛，令劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，眼神動(dòng)作到位，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，演出十分投入。演員白動(dòng)、作絲毫沒(méi)有遺忘跡象，表達(dá)自然流暢。各演員之間配合默契。

良好：演技細(xì)膩，能生動(dòng)地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動(dòng)作到位，演出專注。對(duì)白動(dòng)作熟練，表達(dá)比較流暢。各演員相互配合一般。

一般：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動(dòng)作對(duì)白基本能完成，但能看

出不夠熟練，且語(yǔ)氣表情不夠豐富。

以上等級(jí)分值分別為：優(yōu)秀40－50分；良好30－40分；一般10－30分。酌情給分。

舞臺(tái)效果方面：（分為三等：優(yōu)秀、良好、一般。所占總分比重為30％）

優(yōu)秀：舞臺(tái)效果感覺(jué)好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適，幕與幕之間停頓恰當(dāng)。演員出場(chǎng)及時(shí)，且井井有條。

良好：舞臺(tái)基本能營(yíng)造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時(shí)，幕與幕之間停頓較長(zhǎng)。演員出場(chǎng)基本有順序，但稍有遲緩。

一般：舞臺(tái)無(wú)劇情氣氛，服裝道具不齊備，幕與幕之間停頓時(shí)間很長(zhǎng)。演員出場(chǎng)順序混亂。

以上等級(jí)分值分別為：優(yōu)秀20－30分；良好

10－20分；一般0－10分。

第三篇：科技文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)

為進(jìn)一步提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)人文修養(yǎng)，大力開(kāi)展豐富多彩、健康有益的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造和諧文明的校園文化生活氛圍，學(xué)校于2011年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節(jié)。在校團(tuán)委及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各系、各有關(guān)部門的精心組織、廣大學(xué)生的積極參與、共同努力下，本屆科技文化節(jié)節(jié)取得了圓滿成功，并達(dá)到了預(yù)期效果。

現(xiàn)將我院工作總結(jié)如下：

在我院黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心協(xié)調(diào)下，由我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支全力負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。具體工作如下：

一、豐富多彩的活動(dòng)

1、紅歌會(huì)

本次歌詠由孝感學(xué)院團(tuán)委主辦，我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)排練組織。

比賽訓(xùn)練的時(shí)間較長(zhǎng),為期一個(gè)月.在訓(xùn)練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)們依然堅(jiān)持每天排練,積極配合從音樂(lè)學(xué)院請(qǐng)來(lái)的學(xué)姐的指導(dǎo),不斷改正訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,克服訓(xùn)練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請(qǐng)假零遲到.使比賽前期的訓(xùn)練進(jìn)行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.活動(dòng)當(dāng)天,各個(gè)院系組織人員匯集在大操場(chǎng),場(chǎng)面十分熱鬧.比賽開(kāi)始緊張地進(jìn)行著,每個(gè)院都發(fā)揮的非常出色,我院也不負(fù)眾望,獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng).今后我部會(huì)再接再厲,辦好每一次活動(dòng),為城建學(xué)院爭(zhēng)取更多更大的榮譽(yù)

2、英語(yǔ)素質(zhì)拓展

英語(yǔ)素質(zhì)拓展活動(dòng)是由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的，由我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。

經(jīng)過(guò)前期的大力宣傳，初賽于2011年10月27日在我院如期進(jìn)行。最終選出了邱夢(mèng)英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報(bào)選外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支參加決賽。此次活動(dòng)參賽的一共有十六個(gè)院系，我們城建學(xué)院綜合成績(jī)第七名。通過(guò)此次活動(dòng)，極大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情和熱情，收到了良好的效果。

3、“頌歌獻(xiàn)給黨”演講比賽

此活動(dòng)由教育學(xué)院主辦，由我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支組織部負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。

通過(guò)在布告欄張貼及進(jìn)班宣傳，大家積極性較高。初賽于

2011年11月4日在我院天工樓504教室舉行，經(jīng)過(guò)公正選舉，最終黃思達(dá)、彭威兩位同學(xué)脫穎而出，隨即報(bào)至教育學(xué)院團(tuán)總支參加決賽。

4、電子競(jìng)技大賽

此次活動(dòng)由算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支主辦，我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支網(wǎng)絡(luò)部

責(zé)開(kāi)展。

2011年10月27日的初賽過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧但秩序井然，大量觀眾到現(xiàn)場(chǎng)為選手加油，為一個(gè)個(gè)精彩的瞬間獻(xiàn)出自己的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，終于于晚上9點(diǎn)，我院電子競(jìng)技大賽的代表隊(duì)產(chǎn)生：他們是由11級(jí)131和10級(jí)241兩支隊(duì)伍整合而成的king heart戰(zhàn)隊(duì)。

復(fù)賽及決賽于29日在計(jì)算機(jī)中心實(shí)驗(yàn)室機(jī)房正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)29、30兩天的精彩對(duì)戰(zhàn)，我們城建學(xué)院的代表隊(duì)不幸惜敗，無(wú)緣于孝感學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)電子競(jìng)技大賽決賽

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)并非等同于網(wǎng)絡(luò)游戲，它的各個(gè)項(xiàng)目由于具有共同的“對(duì)抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來(lái)，成為體育項(xiàng)目的一種，這也使得體育項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)實(shí)世界擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)世界的跨越。此屆電子競(jìng)技大賽在豐富大學(xué)生的課余文化生活，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與體育競(jìng)技，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，引導(dǎo)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在廣大青年學(xué)生中健康發(fā)展，樹(shù)立正確的電子競(jìng)技觀念起到了不小的作用。

5、挑戰(zhàn)主持人

此活動(dòng)由政法學(xué)院主辦，我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)組織。此次初賽共有才藝展示、妙語(yǔ)連珠、即興演講等環(huán)節(jié)，從各個(gè)方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力，同時(shí)，這次活

動(dòng)宣傳部與文藝部合作，在比賽方面得到了很多合理話建議，為這次活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了有力的保障。2011年11月22日孝感學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)“挑戰(zhàn)主持人”大賽活動(dòng)圓滿落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎(jiǎng)。

6、校園歌手大賽

此活動(dòng)由音樂(lè)學(xué)院主辦，我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支文藝部負(fù)責(zé)組織

開(kāi)展。

在本院舉行的初賽中，同學(xué)們熱情高漲。參賽的同學(xué)來(lái)自各個(gè)年級(jí)，最后我們綜合各名同學(xué)的音色，音質(zhì)，樂(lè)感，臺(tái)風(fēng)以及舞臺(tái)表現(xiàn)力，選出了尹秩君，劉琪盼，劉甲，馮志濤這四名同學(xué)代表我們城建學(xué)院參賽。

復(fù)賽當(dāng)天文藝部與其他各部門聯(lián)合組成了城建學(xué)院啦啦隊(duì)隊(duì)，為他們加油助威?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，我院的歌手實(shí)力與啦啦隊(duì)的熱情著實(shí)感染了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委，而參賽同學(xué)也不負(fù)眾望，最終劉琪盼和馮志濤以樂(lè)觀的成績(jī)進(jìn)入決賽。

7、辯論賽

此活動(dòng)由物電學(xué)院主辦，我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支通訊部負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。

在活動(dòng)開(kāi)始前積極做了大量的宣傳工作，如在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳、在各班進(jìn)行宣傳和對(duì)活動(dòng)的詳細(xì)介紹等方式擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。

初賽在2011年11月2日在教一報(bào)告廳進(jìn)行，比賽設(shè)置兼

辯與論兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，另一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。

此次比賽的辯題設(shè)計(jì)的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō)。此次辯論涉及時(shí)事問(wèn)題、校園問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f(shuō)，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。

二、工作總結(jié)

在院系老師的精心指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)團(tuán)總支各部門的精心組織，全院學(xué)生的大力配合積極參與下，此次科技文化節(jié)取得較好效果。各部門在比賽前期通過(guò)多種形式進(jìn)行了大量的宣傳動(dòng)員工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了條件；比賽過(guò)程中，各部門相互配合，相互支持，使得比賽有序進(jìn)行。但不能否認(rèn)的是，在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如有些部門之前沒(méi)有組織過(guò)類似的比賽，缺乏相對(duì)的經(jīng)驗(yàn)，使得組織過(guò)程中遇到了一些突發(fā)狀況，但都得到了及時(shí)有效的解決。

此次活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的課余生活，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干

部的進(jìn)行了鍛煉。我們會(huì)總結(jié)工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作和各項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展提供參考，讓以后的活動(dòng)進(jìn)行的更加圓滿。

城建學(xué)院團(tuán)總支 2011年12月1日

第四篇：科技文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想

沈陽(yáng)工程學(xué)院 機(jī)械學(xué)院 第十屆科技文化節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

機(jī)械學(xué)院 編輯部

在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院舉辦了以“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”為主題的第十屆校園科技文化節(jié)，并組織同學(xué)們積極參與其他二級(jí)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，全面推進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展，豐富了學(xué)生的校園生活，積極拓展全方位育人新途徑，取得了明顯成效。

一、全面動(dòng)員，精心部署

為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富廣大師生校園文化生活，拓展我校實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)校黨委團(tuán)委發(fā)放的校園科技文化節(jié)文件精神，結(jié)合十八大精神，以成就“中國(guó)夢(mèng)”的主線，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，我院在校園科技文化節(jié)開(kāi)展前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上宣傳了校園科技文化節(jié)的意義，并且鼓勵(lì)同學(xué)積極創(chuàng)新廣泛參與。會(huì)議期間向各支部印發(fā)了本屆校園科技文化節(jié)的詳細(xì)通知和項(xiàng)目介紹宣傳冊(cè)。在學(xué)院團(tuán)總支的精心部署下，本屆校園科技文化節(jié)所有活動(dòng)都按照項(xiàng)目化運(yùn)作，不僅提升了我院文化活動(dòng)的層次和質(zhì)量，還給學(xué)生們提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)，全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

二、活動(dòng)豐富，參與廣泛

本屆校園科技文化節(jié)期間，我院圍繞“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”的主題，分層次開(kāi)展了一系列的文化藝術(shù)活動(dòng)，主要包括三個(gè)方面：

（一）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽

為培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)思維，提高創(chuàng)業(yè)能力，開(kāi)展高水平校園科技文化活動(dòng)，努力落實(shí)“兩個(gè)全體青年”的基本要求，2013年6月6日18：30，機(jī)械學(xué)院在教學(xué)A215舉辦“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)”專題講座。

本次講座圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽主題，向同學(xué)們介紹了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)和計(jì)劃書(shū)書(shū)寫的重要性及 “沈陽(yáng)工程第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評(píng)分表”。并向同學(xué)們表達(dá)了學(xué)院對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視，圍繞就業(yè)形勢(shì)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題為同學(xué)們提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，希望同學(xué)們積極參與此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

（二）“為夢(mèng)想前行”征文比賽 學(xué)院為貫徹落實(shí)黨委團(tuán)委關(guān)于校園科技文化節(jié)的精神，以學(xué)習(xí)十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以成就“中國(guó)夢(mèng)”為主線，學(xué)院團(tuán)委編輯部舉辦了以“為夢(mèng)想前行”為主題的征文比賽。

在學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，全院同學(xué)踴躍參加，涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀作品，經(jīng)評(píng)選出： 一等獎(jiǎng)： 我的“呦兒?jiǎn)T” 機(jī)制專121林金華 二等獎(jiǎng)： 中國(guó)夢(mèng)之路

機(jī)制鐵121李思雨

我的家沈工

機(jī)制專122張揚(yáng) 三等獎(jiǎng)： 我的中國(guó)夢(mèng)

數(shù)控專121陳月

我相信

機(jī)制專121姜東鵬 這次征文活動(dòng)為學(xué)院科技文化節(jié)增添了一抹亮色，在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)院文化建設(shè)的進(jìn)程，更好地營(yíng)造了“文化校園，書(shū)香校園”的藝術(shù)氛圍。為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

（三）班級(jí)籃球賽

適逢校園科技文化節(jié)，為了給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，最更重要的是以比賽為載體來(lái)增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)的聯(lián)系，使得我們這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨，我院特意為同學(xué)們舉辦了班級(jí)籃球賽。

此次籃球賽使廣大學(xué)生增強(qiáng)了集體主義觀念，增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力，使榮辱觀以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我院學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)水平與精神素質(zhì)?；@球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動(dòng)技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體學(xué)生會(huì)同學(xué)服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻(xiàn)。希望全院各班以本屆籃球賽為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，更進(jìn)一步重視班級(jí)體育工作，加強(qiáng)課外體育活動(dòng)以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動(dòng)，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我。

（四）參與學(xué)院及其他二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)

除了我院自主舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼之外，我院還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院及其他二級(jí)學(xué)院舉辦的活動(dòng)，并力爭(zhēng)取得了優(yōu)秀的成績(jī)。包括觀看遼寧人民藝術(shù)劇院給我們帶來(lái)的大型話劇《周恩義的故事》，觀看青春勵(lì)志電影，參加校園職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽等。

三、活動(dòng)感言

本屆校園科技文化節(jié)期間，我們除了認(rèn)真辦好我院的活動(dòng)以外，還認(rèn)真配合學(xué)院及其他二級(jí)學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展，積極參與其他學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在收到別的學(xué)院的活動(dòng)通知后，我們先轉(zhuǎn)換為我們自己的通知發(fā)放到各班，并確保宣傳到位。隨后認(rèn)真篩選選出優(yōu)秀的同學(xué)作為代表參加別的學(xué)院的比賽。這既是我院嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)，也是我院同學(xué)積極性自發(fā)性地要求。在我們?nèi)轿坏男麄?、認(rèn)真的組織下，我院同學(xué)碩果累累。這些可喜的成績(jī)是我院學(xué)生汗水與才能的結(jié)晶，他們的精彩表現(xiàn)很好的展示了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。

總之，第十屆校園科技文節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅(jiān)持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動(dòng)，豐富了我院及全校學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃1

活動(dòng)背景：

尋求創(chuàng)新和自我超越，我們?cè)赬X學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí)，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

活動(dòng)目的

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

活動(dòng)對(duì)象

面向全院學(xué)生。

策劃主辦部門

XX組織部

活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備

(1).活動(dòng)前期宣傳

(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品

2.活動(dòng)報(bào)名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報(bào)名截止時(shí)間4月29日。

3.正式活動(dòng)

(1). “我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

時(shí)間：XX月XX日 12:20

地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

時(shí)間：XX月XX日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后

地點(diǎn)：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆

宣傳方案

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場(chǎng)地布置 50元

比賽道具 50元獎(jiǎng)品 200元

共計(jì)：390元

預(yù)備方案

1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。

3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。

附件一：

“我的`飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

活動(dòng)內(nèi)容

“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行A(測(cè)距)、B(測(cè)滯空時(shí)間)兩組比賽。

具體規(guī)則

A(測(cè)距)組：

1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)。

3.由工作人員測(cè)出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī)，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無(wú)效。

B(測(cè)滯空時(shí)間)組：

1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會(huì)，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)者勝(取兩次中的最好成績(jī))。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī)，按時(shí)間由短至長(zhǎng)依次給定1、2、3、4…分。

總成績(jī)=A組成績(jī)+B組成績(jī)

注

1.A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機(jī)。

附件二：

“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

活動(dòng)內(nèi)容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.總成績(jī)：

由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。

總成績(jī)=質(zhì)量得分+落地得分

2.質(zhì)量得分：

按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jī)，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。

計(jì)算公式： 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分：

作品落地由工作人員測(cè)出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。

著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。

如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績(jī)。

注

1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購(gòu)買。

2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃2

一、競(jìng)賽目的

進(jìn)一步適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展對(duì)師資培養(yǎng)的需求，提高師范生教學(xué)技能，加強(qiáng)師范生實(shí)踐應(yīng)用能力；檢驗(yàn)師資培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)教師基本技能的教學(xué)與訓(xùn)練，促進(jìn)教師教育的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，特制定定生命科學(xué)學(xué)院師范生教學(xué)技能競(jìng)賽規(guī)程。

二、比賽時(shí)間：

xxxx年11月5日至6日

三、參賽主要對(duì)象：為大三和大四師范類所有學(xué)生，其他專業(yè)同學(xué)也可參加。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目

師范生教學(xué)技能競(jìng)賽由“漢字書(shū)寫、多媒體課件制作”兩個(gè)部分組成。

1．漢字書(shū)寫項(xiàng)目。包括鋼筆字和板書(shū)。

2．課件制做。（高中生物課中任選一課）

五、競(jìng)賽項(xiàng)目細(xì)則

（一）漢字書(shū)寫項(xiàng)目

1．漢字書(shū)寫，總分50分，分鋼筆字和粉筆字書(shū)寫。

2．書(shū)寫材料由組委會(huì)統(tǒng)一提供。

3．所有選手書(shū)寫統(tǒng)一內(nèi)容，書(shū)寫內(nèi)容從指定材料中現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

4．鋼筆字和粉筆字書(shū)寫分別為150字和35字，字體為正楷，自備黑色墨水鋼筆，不得使用軟筆。

5．鋼筆字和粉筆字書(shū)寫比賽時(shí)間分別為30分鐘。

6．寫完的同學(xué)立即離開(kāi)比賽教室，不得逗留或幫助他人書(shū)寫。

備注：比賽時(shí)間為xxxx年11月5日，本學(xué)期參賽對(duì)象主要為1-2年級(jí)所有師范生，其他專業(yè)同學(xué)也可參加。設(shè)立1-3等獎(jiǎng)，學(xué)院將給予獲獎(jiǎng)學(xué)生適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。

(二)多媒體課件制作：

1、競(jìng)賽使用軟件

（1）操作系統(tǒng)：Windows XP或Windows 7。

（2）課件制作軟件：PowerPoint20xx，Dreamweaver8.0，幾何畫(huà)板。

（3）圖形、圖像制作軟件：ACDSee7.0，PhotshopCS，F(xiàn)ireworks，Windows畫(huà)圖。

（4）音頻制作軟件：CoolEdit pro 2.0，超級(jí)解霸3000，Windows錄音機(jī)。

（5）視頻制作軟件：Premiere PR0 2.0，F(xiàn)lash8.0。

（6）數(shù)據(jù)庫(kù)軟件：Access20xx。

（7）不允許下載、安裝、使用規(guī)定以外的'其它軟件。

2、競(jìng)賽細(xì)則

（1）參賽作品應(yīng)采用以上軟件，不限風(fēng)格形式，課件內(nèi)容必須為作制作，抄襲、拷貝別人作品的以零分計(jì)，涉及制作版權(quán)問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。

（2）課件制作內(nèi)容從中學(xué)生物課文中任選，選手在指定時(shí)間內(nèi)完成作品并上交至維權(quán)部。

（3）課件素材可以網(wǎng)絡(luò)下載，為體現(xiàn)比賽公平，不得事先設(shè)計(jì)好網(wǎng)頁(yè)模板、ppt模板和多媒體素材，因而不準(zhǔn)下載網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)頁(yè)、郵箱、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)和FTP等）中的事先設(shè)計(jì)好的ppt模板、ppt文件、以及與比賽有關(guān)的多媒體素材。

（4）多媒體課件應(yīng)包含封面、導(dǎo)言、知識(shí)內(nèi)容、練習(xí)、跳轉(zhuǎn)導(dǎo)航、交互界面等組成部分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)漢字書(shū)寫組鋼筆字、粉筆字一二三等獎(jiǎng)各1名，PPT制做一二三等獎(jiǎng)各1、2、3名。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)維權(quán)部

xxxx年10月10日

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃3

一、活動(dòng)目的：

低碳環(huán)保已成為一種新的時(shí)尚，作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、能源意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，我院決定舉辦一場(chǎng)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽，以此激發(fā)學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、合作能力，開(kāi)闊視野，彰顯個(gè)性，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

低碳環(huán)保、青春時(shí)尚、個(gè)性創(chuàng)新

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽時(shí)間：11月19日晚7：00

地點(diǎn)：音樂(lè)廳

決賽時(shí)間：11月27日晚7:00

地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)堂〔暫定〕

四、參賽對(duì)象：

全校學(xué)生（男女不限）

五、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：共青團(tuán)井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

六、報(bào)名方式及時(shí)間安排：

各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報(bào)名，同時(shí)，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（報(bào)名地點(diǎn)為新、老食堂“科技文化節(jié)”活動(dòng)報(bào)名擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報(bào)名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。

七、比賽形式及要求：

形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來(lái)展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個(gè)人組、組合組，音樂(lè)背景為優(yōu)雅型和動(dòng)感型兩種，參賽者選好自己作品的類型。

要求：

1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報(bào)紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報(bào)、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨(dú)特的`創(chuàng)造力和豐富的想象力。

3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個(gè)人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過(guò)四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計(jì)者自己擔(dān)任，也可邀請(qǐng)他人充當(dāng)。

4.每組模特的出場(chǎng)順序由抽簽來(lái)確定，通過(guò)初賽選出前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評(píng)選出最終的獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳模特設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一名。賽后會(huì)頒發(fā)證書(shū)及豐厚的獎(jiǎng)品。

附：活動(dòng)相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人。聯(lián)系方式：

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

文藝部

xxxx年10月26日

環(huán)保服裝秀報(bào)名表

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)主題：“綠色暢想”創(chuàng)意盆景園藝設(shè)計(jì)

二、活動(dòng)目的：

參賽者通過(guò)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手及創(chuàng)作的能力，進(jìn)一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。

三、活動(dòng)對(duì)象：在校全體大學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

在學(xué)院科技文化節(jié)期間舉行，具體時(shí)間11月19日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.報(bào)名可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的盆景。

2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設(shè)計(jì)好花盆。

3.盆景設(shè)計(jì)者需提前選好植物進(jìn)行種植。

4．在活動(dòng)當(dāng)天帶上所設(shè)計(jì)的園藝盆景，（貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、題名、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式）對(duì)作品創(chuàng)意進(jìn)行講解，講解完畢后，主辦方會(huì)將盆景統(tǒng)一回收進(jìn)行展出。

5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來(lái)，以供下一屆的選手觀看比較！

六、活動(dòng)可利用資源：

1.活動(dòng)主辦方將提供一部分材料。

2.其余材料如花盆、自行設(shè)計(jì)（須符合盆景設(shè)計(jì)的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準(zhǔn)備。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪襯物如山石是否通過(guò)藝術(shù)處理和精心培養(yǎng)）35分；

2.盆景是否具有意境美（通過(guò)盆景及盆景題目概括的盆景特征、神韻、主題，是否使欣賞者對(duì)景生情，尋意探勝）35分；

3.盆景植物是否在展覽期間生長(zhǎng)良好30分；

八、注意事項(xiàng)

1.在設(shè)計(jì)的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長(zhǎng)時(shí)間。

2.選手自行為園藝盆景配置適合的`土壤條件。

3.設(shè)計(jì)的園藝盆景應(yīng)美觀自然，符合正確的審美觀。

4.在尋找盆景植物時(shí)應(yīng)注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

5.禁止用購(gòu)買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

經(jīng)過(guò)評(píng)審選出這次比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品！

十、活動(dòng)流程表：

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

科技創(chuàng)新部

xxxx年11月25日

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃5

一、活動(dòng)目的：

低碳環(huán)保已成為一種新的時(shí)尚，作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、能源意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，能夠把專業(yè)所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場(chǎng)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽，以此鍛煉學(xué)生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、合作能力，開(kāi)闊視野，彰顯個(gè)性，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

低碳環(huán)保、青春時(shí)尚、個(gè)性創(chuàng)新

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽時(shí)間：11月19號(hào)晚7：00地點(diǎn)：音樂(lè)廳

決賽時(shí)間：11月27日晚7:00地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)堂（暫定）

四、參賽對(duì)象：

全校學(xué)生（男女不限）

五、報(bào)名方式及時(shí)間安排：

各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報(bào)名，同時(shí)，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（報(bào)名地點(diǎn)為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報(bào)名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。

六、比賽形式及要求：

形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來(lái)展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個(gè)人組、組合組，音樂(lè)背景為優(yōu)雅型和動(dòng)感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂(lè)類型。

七、活動(dòng)要求：

1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報(bào)紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報(bào)、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個(gè)人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過(guò)四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計(jì)者自己擔(dān)任，也可邀請(qǐng)他人充當(dāng)。

4.每組模特的.出場(chǎng)順序由抽簽來(lái)確定，通過(guò)初賽選出個(gè)人組前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評(píng)選出最終的獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.突出環(huán)保、青春、個(gè)性、創(chuàng)新主題（20分）

2.服裝設(shè)計(jì)要求美觀大方、生動(dòng)形象、有新意(30分)

3.所設(shè)計(jì)的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求(30分)

4.模特動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美，能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵(20分)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳模特設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一名。賽后會(huì)頒發(fā)證書(shū)及豐厚的獎(jiǎng)品。

附：活動(dòng)相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負(fù)責(zé)人。聯(lián)系方式：

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

文藝部

xxxx年10月10日

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃6

“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個(gè)主打活動(dòng)，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強(qiáng)了校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，啟迪智慧，提升大學(xué)生的科研水平，第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下：

一、活動(dòng)宗旨：

碰撞思維拓寬視野探索前沿求實(shí)創(chuàng)新

二、活動(dòng)主題：

“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”

三、活動(dòng)對(duì)象：

1.全校學(xué)生

2.老師（2-3名）

四、活動(dòng)時(shí)間：

1.征文時(shí)間：10月22日——11月15日

2.學(xué)術(shù)交流會(huì)時(shí)間：11月25日晚6:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：2棟209

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）征文部分（附征文啟事）

參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的征集和整理工作，并邀請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)的評(píng)委點(diǎn)評(píng)論文，并評(píng)出優(yōu)秀論文。

（二）學(xué)術(shù)交流會(huì)部分：

由主辦單位邀請(qǐng)征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對(duì)論文進(jìn)行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的`同學(xué)也可自行報(bào)名），交流會(huì)以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（PPT形式）。每個(gè)講座持續(xù)時(shí)間為10到15分鐘（包括觀眾的互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)題不得超過(guò)2個(gè)），屆時(shí)主辦單位邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎(jiǎng)及各論文獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、活動(dòng)流程（學(xué)術(shù)交流會(huì)）：

1.主持人介紹評(píng)委、嘉賓及活動(dòng)相關(guān)事宜，宣布交流會(huì)開(kāi)始

2.先由評(píng)委老師（1-2名）對(duì)其論文進(jìn)行講解，等老師講解完后，觀眾可進(jìn)行提問(wèn)。

3.參賽選手對(duì)自己的論文進(jìn)行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進(jìn)行提問(wèn)。

4.代參賽選手講解完后，由評(píng)委老師對(duì)整場(chǎng)交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。

5.主持人宣布結(jié)果，宣布交流會(huì)結(jié)束。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀論文：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

井岡學(xué)子風(fēng)采獎(jiǎng)：1名

九、注意事項(xiàng)

1．活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊(duì)（人數(shù)不得超過(guò)4人）學(xué)術(shù)交流會(huì)部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

2．請(qǐng)參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，投稿并填寫登記表。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

xxxx年11月11日

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃7

一、活動(dòng)背景：

低碳、環(huán)保是當(dāng)今時(shí)代的主題，做為大學(xué)生我們更應(yīng)當(dāng)是環(huán)保的踐行者和宣傳者，讓校園環(huán)保成為一種時(shí)尚。在我們的生活中，也許你有許多環(huán)保故事，或者你有自己的環(huán)保理念與主張、體會(huì)，更或者你擁有一些環(huán)保妙招和小發(fā)明，那就在科技節(jié)上秀出來(lái)吧！只要我們善于發(fā)現(xiàn)，開(kāi)動(dòng)自己的大腦，我們每個(gè)人都是環(huán)保達(dá)人！

二、活動(dòng)主題：“我的環(huán)保我做主，我有創(chuàng)意我達(dá)人”

三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月13日

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：9棟圓盤

六、報(bào)名時(shí)間：xxxx年10月26日—xxxx年11月10日

七、報(bào)名方式：以個(gè)人或?qū)W院團(tuán)體的'形式于11月13日前把參賽作品交至生科院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。（2-101、28-112）聯(lián)系電話：15270065706（鄧）

八、活動(dòng)內(nèi)容：

本活動(dòng)包括環(huán)保故事，環(huán)保心得、環(huán)保妙招和環(huán)保小發(fā)明四個(gè)項(xiàng)目，拿起你的筆寫下那些存在與我們身邊的環(huán)保故事，寫下你心中對(duì)環(huán)保的想法和體會(huì)，并制做成展板，開(kāi)動(dòng)的你腦筋，為我們的環(huán)保獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，分享你的創(chuàng)意、制作，讓更多人加入你的行列，為我們的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量。（上交展板及說(shuō)明須簡(jiǎn)明易懂，圖文并茂，展板規(guī)格為高1.2x寬0.6米，所有展板由主辦方提供，參賽者自行制做）

九、評(píng)獎(jiǎng)方法：

我們將在全校展出你制做的環(huán)保創(chuàng)意展板，并為你提供宣傳平臺(tái)，屆時(shí)將邀請(qǐng)你到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作品講解，秀出你的創(chuàng)意。我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，人氣最旺的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人就將成為校園的“環(huán)保達(dá)人”并獲得環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)基金。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)將設(shè)“環(huán)保故事達(dá)人” “環(huán)保心得達(dá)人” “環(huán)保妙招達(dá)人” “環(huán)保小發(fā)明達(dá)人”

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

xxxx年10月13日

“綠色天使”環(huán)保達(dá)人秀活動(dòng)報(bào)名表

“綠色天使”環(huán)保達(dá)人秀活動(dòng)報(bào)名表

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃8

一、活動(dòng)意義：

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；

3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。

4、學(xué)生以書(shū)會(huì)友，在讀書(shū)活動(dòng)中營(yíng)造出濃郁的校園書(shū)香氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月1日——20xx年11月7日

書(shū)籍交換活動(dòng)，具體以級(jí)段為單位進(jìn)行，每個(gè)級(jí)段時(shí)間自定。

（請(qǐng)各級(jí)段負(fù)責(zé)人將你們級(jí)段的的活動(dòng)時(shí)間于11月1日前短信告知葉琳老師。）

三、活動(dòng)對(duì)象

全校一至六年級(jí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各級(jí)段教室門口、走廊，或自定。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備階段（10月29—10月30日）

（1）個(gè)人搜集整理

利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1—2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書(shū)必須得到家長(zhǎng)同意，適合學(xué)生閱讀，完整無(wú)殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書(shū)的扉頁(yè)上寫上自己的班級(jí)、姓名和贈(zèng)言或讀書(shū)心得，以便與受贈(zèng)者進(jìn)一步交流成為書(shū)友。

（2）班級(jí)匯總分類

班主任組織將本班交換的書(shū)籍進(jìn)行登記整理，制作跳蚤書(shū)市書(shū)籍交換表，包括姓名、書(shū)名和交換者班級(jí)、姓名。

（3）級(jí)段統(tǒng)一制作跳蚤書(shū)市書(shū)籍交換券。根據(jù)個(gè)人捐贈(zèng)的書(shū)籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書(shū)籍交換券。

2、具體實(shí)施階段

（1）活動(dòng)前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級(jí)攤位，將自己班進(jìn)行交換的書(shū)籍整齊有序地?cái)[放在桌上，等待交換。

（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)登記和整理。

（3）交換流程：第一步，逛書(shū)市——尋找中意的`書(shū)籍；第二步，交換書(shū)——用書(shū)籍交換券換得中意的書(shū)籍；第三步，錄入冊(cè)——將自己的班級(jí)、姓名登記在該班的書(shū)籍交換表上，證明已經(jīng)換好書(shū)籍。

（4）整理各班剩余書(shū)籍，歸類到班級(jí)圖書(shū)柜。

六、總結(jié)階段：

1、班主任整理班級(jí)書(shū)籍交換登記表，表彰“文明小書(shū)友”，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

2、各校區(qū)各級(jí)段活動(dòng)結(jié)束后，級(jí)段負(fù)責(zé)人要通過(guò)活動(dòng)照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報(bào)道。并另將報(bào)道資料打包發(fā)至語(yǔ)文大組長(zhǎng)x郵箱（x），作為各級(jí)段的活動(dòng)總結(jié)。

備注：

各校區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

龜湖校區(qū)

總負(fù)責(zé)：x

一年級(jí)段：x二年級(jí)段：x三年級(jí)段：x

四年級(jí)段：x五年級(jí)段：x六年級(jí)段：x

橋兒頭校區(qū)：

總負(fù)責(zé)：x

一年級(jí)段：x二年級(jí)段：x三年級(jí)段：x

四年級(jí)段：x五年級(jí)段：x六年級(jí)段：x

雙井頭校區(qū)：

總負(fù)責(zé)：x

一至三年級(jí)：x四至六年級(jí)：x

黎明校區(qū)：

總負(fù)責(zé)：x

一至二年級(jí)段：x三至四年級(jí)段：x

五至六年級(jí)段：x

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃9

一、活動(dòng)主題：生態(tài)家園，和諧共建

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)同學(xué)們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球，讓大家通過(guò)簡(jiǎn)單有趣生動(dòng)的方式從宏觀尺度上了解生命世界，通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)與接觸增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于生態(tài)平衡與自然和諧的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高同學(xué)們的審美情趣，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到大自然的美麗，增加同學(xué)對(duì)于環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)文明建設(shè)的`認(rèn)識(shí)與關(guān)注。

三、活動(dòng)對(duì)象：在校全體大學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

11月12日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。

五：活動(dòng)內(nèi)容：

1.報(bào)名可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

2．在活動(dòng)當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)，制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進(jìn)行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，每天觀察1次,并做好記錄。

3.我們將把每組的金魚(yú)存活時(shí)間記錄下來(lái)，把存活時(shí)間最長(zhǎng)的那組金魚(yú)作為一個(gè)新紀(jì)錄保存，以供下一屆的挑戰(zhàn)選手挑戰(zhàn)！

六、活動(dòng)可利用資源：

1.活動(dòng)方提供金魚(yú)，每組可領(lǐng)取金魚(yú)2條。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準(zhǔn)備。（生態(tài)瓶的水必須用太陽(yáng)曬過(guò)的自來(lái)水）

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1．水中生物的種類豐富10分；

2.水中生物配置是否科學(xué)合理15分；

3．生態(tài)瓶的外觀是否精美10分；

4．水質(zhì)的好壞10分；

5．創(chuàng)意是否突出15分；

6．金魚(yú)的壽命長(zhǎng)短40分。

八、注意事項(xiàng)

1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng)，必須是密封的。

2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。

3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見(jiàn)光,又便于進(jìn)行觀察。

4.生態(tài)瓶?jī)?nèi)部的植物分布應(yīng)該盡可能科學(xué)合理。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

經(jīng)過(guò)評(píng)審選出這次比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品?。ㄆ渲幸弧⒍⑷泉?jiǎng)由最終得分決定，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票產(chǎn)生）

十、活動(dòng)流程表：

活動(dòng)預(yù)算

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

紀(jì)檢部外聯(lián)部組織部

xxxx年10月11日

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃10

一、活動(dòng)背景：

該活動(dòng)取意于CNature，采靈感于“樂(lè)色起義”，“樂(lè)色”取自垃圾說(shuō)法的諧音，并沿襲“樂(lè)色起義”中的概念：“樂(lè)”（lè）代表樂(lè)活的積極態(tài)度，將健康、快樂(lè)，環(huán)保、可持續(xù)的核心理念融入生活；“色”代表著顏色和色彩，通過(guò)設(shè)計(jì)為環(huán)保注入創(chuàng)意的'色澤而“萌”字除了時(shí)下較流行的詞意外，我們更突出展現(xiàn)它“萌芽”，“萌”燃燒的意義。

二、活動(dòng)主題：“樂(lè)·色萌”

三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)外

五、活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院師生

六、報(bào)名時(shí)間及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

以班級(jí)團(tuán)體的形式報(bào)名

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)分為三大塊

1、“樂(lè)·色萌”支教活動(dòng)活動(dòng)中將赴白鷺洲中學(xué)，永叔路小學(xué)，大井小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“樂(lè)·色萌”支教。

2、“樂(lè)·色堆”活動(dòng)根據(jù)生活中的任何遭遇、任何經(jīng)驗(yàn)、任何情緒、任何感受來(lái)設(shè)計(jì)一組垃圾桶，用于回收垃圾。

3、“樂(lè)·色戰(zhàn)”活動(dòng)利用設(shè)計(jì)的作品對(duì)戶外垃圾進(jìn)行分類收集。

八、活動(dòng)說(shuō)明：

凡報(bào)名的師生須在11月10日前向?qū)W院團(tuán)委學(xué)生會(huì)交報(bào)名表一份，報(bào)名表交至28棟學(xué)生會(huì)辦公室。

附件：“樂(lè)·色萌”活動(dòng)報(bào)名表

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

勞保部

xxxx年10月13日

附件：“樂(lè)·色萌”活動(dòng)報(bào)名表

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃11

為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，啟迪智慧，形成勇于創(chuàng)新的`理念和氛圍，提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”

二、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：

征文時(shí)間：10月22日---11月15日

學(xué)術(shù)交流會(huì)時(shí)間：11月25日晚6：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)交流會(huì)；2棟209

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）征文部分（附征文啟事）

參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的征集和整理工作，并邀請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)的評(píng)委點(diǎn)評(píng)論文，并評(píng)出優(yōu)秀論文。

（二）學(xué)術(shù)交流會(huì)部分：

由主辦單位邀請(qǐng)征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對(duì)論文進(jìn)行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報(bào)名），交流會(huì)以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（PPT形式）。每個(gè)講座持續(xù)時(shí)間為10到15分鐘（包括觀眾的互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)題不得超過(guò)2個(gè)），屆時(shí)主辦單位邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎(jiǎng)及各論文獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀論文：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

井岡學(xué)子風(fēng)采獎(jiǎng)：1名

七、注意事項(xiàng)

1．活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊(duì)（人數(shù)不得超過(guò)4人）學(xué)術(shù)交流會(huì)部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座

2．請(qǐng)參賽者在11月2-8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，投稿并填寫登記表。

3．若有疑問(wèn)請(qǐng)撥打

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

xxxx年10月10日

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃12

活動(dòng)目的：

旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的催化劑、學(xué)生才能展示的.舞臺(tái)、優(yōu)秀成果培育的沃土。

活動(dòng)時(shí)間：

5月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：

南門小樹(shù)林

展板要求：

（1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬15210569091）

（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。

（3）自行準(zhǔn)備展架。

（4）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動(dòng)”展板，20xx年國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目中每個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目一張展板。

實(shí)物展出要求：

（1）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺(tái)。

（2）制作類國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目須現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物作品演示。

講解要求：

（1）合理安排人員輪換講解。

（2）講解人員著裝規(guī)范。

提交文檔要求：

（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5M。

（2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。

（3）提交時(shí)間：20xx年4月27日，提交地點(diǎn)：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室）

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃13

為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)廣大同學(xué)的'動(dòng)手實(shí)踐能力，我院團(tuán)委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)分組：作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）

二、參與對(duì)象：全校學(xué)生

三、交作品方式：

有意者可于10月29日在五棟?；@球場(chǎng)生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)幕式報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名，同時(shí)也可以在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)報(bào)名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

聯(lián)系方式：戴堂明15579615083

羅蘋杰18779673189

肖山坪15279837704

四、作品要求：

1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，比例要正確，陰影不要涂而應(yīng)以點(diǎn)之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。

2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。

繪圖的線條要光滑、勻稱，點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。

3.作品分為三組，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁鏄?biāo)明組別（例如人物素描、動(dòng)漫作品等可以標(biāo)注為藝術(shù)組），同時(shí)標(biāo)注上學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式。

繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫(huà)出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。

4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用A3紙）左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。

5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫(huà)，繪圖紙不小于A3紙張即可。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)以及設(shè)置：

各專業(yè)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

宣傳部

xxxx年10月10日

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃14

一、活動(dòng)背景

在我校科研氛圍日益濃厚的情況下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來(lái)之際，我們把各類科研比賽中成績(jī)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識(shí)，為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。

二、活動(dòng)意義

1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。

2.提高同學(xué)對(duì)科技作品的認(rèn)識(shí)，為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。

3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內(nèi)容，為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道

五、活動(dòng)形式

在世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。

六、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備

1.申請(qǐng)場(chǎng)地（20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好） 張夏敏

2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬

3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵

參展當(dāng)天電源的來(lái)源確定（到計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請(qǐng)，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請(qǐng)引出電源數(shù)）

4.滅火器材的借用，個(gè)數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠

前期宣傳

1、橫幅懸掛，展板制作

申請(qǐng)橫幅懸掛（20xx年4月25日申請(qǐng)好） 張夏敏

條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬

條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）

閆柏丞（組長(zhǎng)） 張劍韜 申兆楠 劉春雷

展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬

當(dāng)天指示牌的'制作（20xx年5月2日之前做完）當(dāng)天黏在路旁（附帶“問(wèn)詢處”座簽的打印） 劉衛(wèi)潔

2、學(xué)院內(nèi)部宣傳

跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn) 唐云鵬

信息統(tǒng)計(jì)

1、參展人員作品匯總統(tǒng)計(jì)（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬

具體內(nèi)容：參展人員，作品個(gè)數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負(fù)責(zé)人姓名，電話

2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)場(chǎng)地

唐云鵬

3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的確認(rèn)（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬

參展當(dāng)天任務(wù)安排

1、桌椅的搬運(yùn) 江兵 魏天翔（同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅，須有分布表）

盡量前一天晚上到位，最晚4號(hào)早上8:30前到位

2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)

9:00前完成，避開(kāi)上課高峰期

3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況

唐云鵬

4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺(tái)，以解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題 負(fù)責(zé)人

5、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù) 人員安排（分時(shí)段）

6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場(chǎng)時(shí)間的通知） 唐云鵬

8、現(xiàn)場(chǎng)照相 張劍韜

9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）

劉勇（15210586285）

李燕（15210569365）

展覽后的工作安排

1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵

3、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)

4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

5、條幅的整理 閆柏丞

七、意外情況的處理措施

1.若當(dāng)天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因

2.若有意外情況發(fā)生，及時(shí)通知保衛(wèi)處，提前須有理事問(wèn)的相關(guān)人員的電話，并告訴每個(gè)理事

大學(xué)生科技文化節(jié)活動(dòng)策劃15

為加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的`專業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：

一．征文起止時(shí)間：

xxxx年10月22日—11月15日

二．投稿方式：

1.請(qǐng)參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，投稿并填寫登記表。

2．請(qǐng)參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至

三、活動(dòng)要求：

1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵(lì)跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。

2．每篇論文字?jǐn)?shù)一般以3000-6000為宜，文稿務(wù)求觀點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精練，遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。

3．論文摘要需中英文對(duì)照，關(guān)鍵字3-5個(gè)（中英文對(duì)照）。

4．文稿正文層次標(biāo)題應(yīng)連續(xù)編號(hào)，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等

5．注釋和參考文獻(xiàn)要求：若是專著，須按“主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年，頁(yè)碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻(xiàn)題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁(yè)碼”的順序排列。

6．文檔頁(yè)面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號(hào)字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號(hào)字；上下左右頁(yè)邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。

7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級(jí)、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡(jiǎn)介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及E-mail）。

8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用A4紙打印）、電子文檔1份（用WORD20xx以上格式編輯）。

四．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎(jiǎng)”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和贈(zèng)送獎(jiǎng)品。

生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

xxxx年10月23日