第一篇：演講稿題目

演講稿題目《我喜歡的一句名言》

老師、同學(xué)們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被很多人作為座右銘。

我國(guó)偉大的思想家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上的?！边@就說(shuō)明他吃了苦，用了功，花費(fèi)了不少時(shí)間去勤奮工作，才會(huì)有這樣的結(jié)果，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。

即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。

革命導(dǎo)師馬克思，花了整整40年的時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名，流芳百世的《資本論》。為了收集資料，光記日記就有一千三百多篇。這不也說(shuō)明了天才與勤奮的關(guān)系嗎？

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，他踏遍了祖國(guó)的山山水水，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫(xiě)出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典，受到世界各國(guó)人民的青睞。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，總有那樣的人，他們由于知識(shí)貧乏，對(duì)于天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是學(xué)習(xí)中就失去了上進(jìn)心，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，也不努力完成作業(yè)，成績(jī)又怎么提得高呢？他們?cè)固煸沟鼐褪遣辉棺约?，不從學(xué)習(xí)的失敗找原因。特別是有的人，學(xué)習(xí)不肯吃苦，總希望獲得現(xiàn)成的知識(shí)，作業(yè)也是照著別人的抄寫(xiě)，不動(dòng)腦筋，已完成任務(wù)了事，這又怎么能取得好成績(jī)呢？

我認(rèn)為，這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系。他不了解那些成名成家的偉人們是怎樣勤學(xué)苦煉，不怕苦怕累，踏踏實(shí)實(shí)地努力才取得偉大成就的。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)也不會(huì)有多大作為的?！皼](méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？

同學(xué)們，只要我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并終生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)的。

天才與勤奮就像一對(duì)孿生姐妹，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們只有在勤奮的基礎(chǔ)上努力奮斗，始終不變，專(zhuān)心致志，不言放棄，只有這樣，我們才能變成一個(gè)有作為的人！即使天才，也不是一

生下來(lái)什么都會(huì)，也要通過(guò)后天的努力才行呀！如不勤奮，不努力，天才也會(huì)變成庸才，方仲永不就是明顯的例子嗎？

同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿(mǎn)自信，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我們堅(jiān)信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：題目演講稿

《 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng) 》

中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)帶有及其濃厚的愛(ài)國(guó)色彩與偉大夢(mèng)想的詞語(yǔ)，涵蓋了中華民族廣大人民對(duì)祖國(guó)的美好期盼與憧憬，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

“現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”這是總書(shū)記在中國(guó)國(guó)家博物館<復(fù)興之路>展覽闡述的中國(guó)夢(mèng)，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。

放眼現(xiàn)在，歷史的風(fēng)吹開(kāi)了中國(guó)嶄新的一頁(yè)，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。我們偉大的祖國(guó)猶如一條巨龍開(kāi)始在世界騰飛。而在我出生以及到現(xiàn)在也非常幸福的處于在改革開(kāi)放的美好時(shí)代中。2003年我國(guó)首次載人航天飛行，“神舟”五號(hào)載人飛船安全著陸，我國(guó)首次載人航天飛行獲得圓滿(mǎn)成功，歷經(jīng)十年的時(shí)間，2013年神州十號(hào)飛船的成功發(fā)射，意味著中國(guó)載人航天應(yīng)用性的極大進(jìn)步，也詮釋了中國(guó)航天人追逐夢(mèng)想的決心和信心。還有2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦??這些成功，這些變化，都意味著我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大了。正因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，我們才圓了中國(guó)人的千年飛天夢(mèng)想，才實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)的夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，我們的身邊才涌現(xiàn)出像袁隆平、郭明義、張麗莉、何玥這樣的道德模范。對(duì)于我一個(gè)及其普通的當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)孝順的人，做一個(gè)有能力回報(bào)社會(huì)的人，而何玥同學(xué)就是我學(xué)習(xí)的榜樣。2012年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”這是躺在病床上的何玥見(jiàn)到從外地趕回來(lái)的父親的第一句話。一個(gè)才12歲的小學(xué)生，一個(gè)離小學(xué)畢業(yè)還有2個(gè)月的小女孩，做出這樣的決定是多么的難能可貴，是多么的讓人敬佩！她在生前跟父母說(shuō)，她只剩下三個(gè)月的生命了，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。何玥同學(xué)用她的善良和愛(ài)心溫暖了這個(gè)世界，感動(dòng)著中國(guó)。

是的，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改，夢(mèng)想的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求??

船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔；人，因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌！

第三篇：演講稿題目

演講稿題目(精選多篇)

好的演講稿題目

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生，好的演講稿題目。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。老師曾給我們講過(guò)：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽(tīng)老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的，演講稿《好的演講稿題目》。我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一切聽(tīng)從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什

么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起

跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。老師曾給我們講過(guò)：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽(tīng)老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一切聽(tīng)從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。

演講稿

演講稿題目《我喜歡的一句名言》

老師、同學(xué)們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被很多人作為座右銘。

我國(guó)偉大的思想家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上的?！边@就說(shuō)明他吃了苦，用了功，花費(fèi)了不少時(shí)間去勤奮工作，才會(huì)有這樣的結(jié)果，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。

即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。

革命導(dǎo)師馬克思，花了整整40年的時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名，流芳百世的《資本論》。為了收集資料，光記日記就

有一千三百多篇。這不也說(shuō)明了天才與勤奮的關(guān)系嗎？

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，他踏遍了祖國(guó)的山山水水，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫(xiě)出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典，受到世界各國(guó)人民的青睞。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，總有那樣的人，他們由于知識(shí)貧乏，對(duì)于天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是學(xué)習(xí)中就失去了上進(jìn)心，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，也不努力完成作業(yè)，成績(jī)又怎么提得高呢？他們?cè)固煸沟鼐褪遣辉棺约海粡膶W(xué)習(xí)的失敗找原因。特別是有的人，學(xué)習(xí)不肯吃苦，總希望獲得現(xiàn)成的知識(shí)，作業(yè)也是照著別人的抄寫(xiě)，不動(dòng)腦筋，已完成任務(wù)了事，這又怎么能取得好成績(jī)呢？

我認(rèn)為，這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系。他不了解那些成名成家的偉人

們是怎樣勤學(xué)苦煉，不怕苦怕累，踏踏實(shí)實(shí)地努力才取得偉大成就的。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)也不會(huì)有多大作為的?！皼](méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？

同學(xué)們，只要我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并終生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)的。

天才與勤奮就像一對(duì)孿生姐妹，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們只有在勤奮的基礎(chǔ)上努力奮斗，始終不變，專(zhuān)心致志，不言放棄，只有這樣，我們才能變成一個(gè)有作為的人！即使天才，也不是一

生下來(lái)什么都會(huì)，也要通過(guò)后天的努力才行呀！如不勤奮，不努力，天才也會(huì)變成庸才，方仲永不就是明顯的例子嗎？

同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿(mǎn)自信，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我們堅(jiān)信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

我的演講完了，謝謝大家！

感謝師恩 歌頌友誼 環(huán)境保護(hù) 熱愛(ài)家鄉(xiāng) 歌頌祖國(guó) 唯實(shí)求新 青春奉獻(xiàn) 關(guān)愛(ài)生命 守護(hù)親情 勤儉簡(jiǎn)約

什么是演講的題目？說(shuō)白了，就是一篇演講的名字。也可稱(chēng)為標(biāo)題、題名、名稱(chēng)。

演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語(yǔ)調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。

一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來(lái)。如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來(lái)就讓人明白內(nèi)容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來(lái)，聽(tīng)眾就知道你要講的是哪方面問(wèn)題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽(tīng)從

你要講什么。聽(tīng)眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽(tīng)或不聽(tīng)。

那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇題目呢？

標(biāo)準(zhǔn)之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無(wú)私天地寬》，一聽(tīng)就知道演講的中心思想和主題是什么。

標(biāo)準(zhǔn)之二，演講的題目應(yīng)能提出問(wèn)題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽(tīng)眾聽(tīng)講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考，聽(tīng)時(shí)自然就容易理解。

標(biāo)準(zhǔn)之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽(tīng)眾聽(tīng)后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問(wèn)題，以選擇聽(tīng)還是不聽(tīng)。

當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問(wèn)題。

第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使

聽(tīng)眾一聽(tīng)就有無(wú)限希望。如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽(tīng)眾充滿(mǎn)信心地走自學(xué)之路。

英國(guó)一位演講家曾講過(guò)，一個(gè)好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學(xué)校怎樣開(kāi)設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。

第二，題目要有適應(yīng)性。其一，要適應(yīng)聽(tīng)眾的實(shí)際。即選題考慮聽(tīng)眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應(yīng)自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)面接近的題目，因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應(yīng)演講的時(shí)間。即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。如果規(guī)定的時(shí)間長(zhǎng)，題目就可大些；時(shí)間短，題目就可小些。

第三，題目要有新廳性。只有“新”和“奇”，才能像磁石一樣吸引聽(tīng)眾。司空見(jiàn)慣、屢見(jiàn)不鮮的事物，人物，人們是不易關(guān)注的。比如《我的祖國(guó)》、《青春在崗位上閃光》等，人們聽(tīng)得厭倦了，很難吸引人。不妨看看魯迅的演講題目：《老而不死論》、《偉大的化石》、《老調(diào)子已經(jīng)唱完》、《象牙塔與蝸牛廬》，這樣新奇的題目怎能會(huì)不引人呢？

第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿(mǎn)強(qiáng)烈的情感色彩，并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感注入到題目里去，從而打動(dòng)聽(tīng)眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等，其愛(ài)憎情感都是很鮮明的。

第五，題目要有生動(dòng)性。演講題目生動(dòng)活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動(dòng)活潑。當(dāng)然，生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的

題目，用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。

選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事，需要長(zhǎng)期錘煉，反復(fù)琢磨，久而久之就會(huì)找到規(guī)律。初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛?。?/p>

1、冗長(zhǎng)的題目不僅不醒目，也不易記。如《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個(gè)題目就太長(zhǎng)了。

2、深?yuàn)W怪僻，艱澀費(fèi)解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽(tīng)的興趣。如《我對(duì)文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。

3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等，這樣的題目聽(tīng)眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會(huì)愿意聽(tīng)講。

演講的題目有一種特殊情況，就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時(shí)間、地點(diǎn)或會(huì)議名稱(chēng)而定的。這類(lèi)演講都是有特殊意義的，且演講者都是某段歷史時(shí)期著名政治家、社會(huì)活動(dòng)家和知名人士。這種題目屬于特殊情況，不能和我們的

一般演講題目同日而語(yǔ)

炎炎夏日，萬(wàn)物旺長(zhǎng)，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個(gè)報(bào)告團(tuán)的一員，在這發(fā)言，非常激動(dòng)。我取得的一點(diǎn)成績(jī)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及同事們的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事表示衷心的感謝！

說(shuō)實(shí)話，做教師曾經(jīng)是我的夢(mèng)想和理想。既然實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個(gè)方面，向各位匯報(bào)我的工作情況。

一、專(zhuān)研業(yè)務(wù)不斷提高自身素質(zhì) 我們常說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范。要想成為一名好老師，必須有廣博的文化知識(shí)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，我們?cè)瓉?lái)在專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要。為了滿(mǎn)足這種時(shí)代的需要，我利用多種學(xué)習(xí)方

式提高自己，例如：我參與了函授學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間，多看與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的電視節(jié)目，學(xué)校訂閱的專(zhuān)業(yè)雜志，我每期都認(rèn)真研讀。盡管這樣，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我還是經(jīng)常被學(xué)生難到。我在教學(xué)中，有一句口號(hào)：歡迎難道老師！所以我的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我很多問(wèn)題，也經(jīng)常被學(xué)生難倒，每每被學(xué)生難倒，我都很高興，因?yàn)槲业膶W(xué)生肯動(dòng)腦子思考問(wèn)題！我們要培養(yǎng)肯于動(dòng)腦善于思考的學(xué)生，未來(lái)的中國(guó)不需要書(shū)呆子。學(xué)生的問(wèn)題也促使我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生解決問(wèn)題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 一個(gè)老師必須熱愛(ài)學(xué)生，才能教好他們。教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛(ài)，我總是細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教；盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一

個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。教育學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發(fā)理齊，衣服理好，面帶微笑地走進(jìn)課堂。教學(xué)十幾年，我從來(lái)沒(méi)跟學(xué)生發(fā)過(guò)火，更沒(méi)有大聲呵斥過(guò)學(xué)生……遇到一些淘氣的學(xué)生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來(lái)再解決。我認(rèn)為：教師向?qū)W生發(fā)火，是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格，但不是嚴(yán)厲。

特別是對(duì)那些所謂的差生，就是我們說(shuō)的后進(jìn)生，更應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)心。后進(jìn)生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛(ài)。在我的眼里，在我的課堂上，學(xué)生有差別但是沒(méi)有好壞。在課堂上，我不會(huì)把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)都給那些所謂的尖子生，我會(huì)設(shè)計(jì)一些相對(duì)容易的題目給那些基礎(chǔ)較

差的學(xué)生?？吹剿麄円?yàn)榛卮饘?duì)了老師的問(wèn)題那份喜悅那份自豪，我真的為他們高興。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：在老師的眼里，你們都我的好學(xué)生，只要你們積極努力，付出了，就會(huì)有收獲。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，因?yàn)槲覀儛?ài)的是別人的孩子，所以我們從事的是神圣的事業(yè)。我有個(gè)學(xué)生叫李難，曾經(jīng)是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，可是由于他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。成績(jī)一次次下滑。我了解這個(gè)情況后，決定用我的愛(ài)心讓他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?？墒钦労稳菀祝】粗@么一個(gè)聰明的學(xué)生把時(shí)間消耗在網(wǎng)絡(luò)游戲中，我實(shí)在揪心。我首先了解了這個(gè)學(xué)生的家庭情況，原來(lái)他的父母都在外地打工，年紀(jì)很大又沒(méi)有文化的爺爺奶奶又不知道網(wǎng)絡(luò)是怎么一回事。只知道孩子要的生活費(fèi)越來(lái)越多。我曾經(jīng)多次從網(wǎng)吧中把李難拉回我的家，苦口婆心的教育和說(shuō)教?？墒撬稽c(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去。還是偷偷的去上網(wǎng)。我感覺(jué)李難對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，就象吸毒一樣的有癮了。任

何的說(shuō)教對(duì)李難都沒(méi)有作用。有幾天我急地吃不下去飯。怎么辦呢？？--------我從報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上了解了一些網(wǎng)絡(luò)游戲。也看了一些教育專(zhuān)家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的看法。決定根據(jù)專(zhuān)家的說(shuō)法，先在網(wǎng)絡(luò)游戲中成為李難的朋友，讓他相信我，然后再拉他上岸！原來(lái)在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰(shuí)不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實(shí)中，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)。誰(shuí)不想成功呢？可是學(xué)生被課業(yè)負(fù)擔(dān)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)生只能把這種現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡(luò)就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實(shí)中找到做英雄和成功者的感覺(jué)。我了解到李難游泳不錯(cuò)，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對(duì)李難說(shuō)：“你教我們游泳好嗎？給你的報(bào)酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的答應(yīng)了，到了游泳池，看到我們?cè)谒心欠N笨拙和害怕的樣子，李難很認(rèn)真的做起了游泳教練！后來(lái)，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒

乓球，轉(zhuǎn)移了他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的注意力，李難對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)，也漸漸的弱了，意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的害處。經(jīng)過(guò)半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)恢復(fù)了原來(lái)的優(yōu)秀，在去年，李難以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一中。現(xiàn)在他還經(jīng)常給我來(lái)信說(shuō)：老師，沒(méi)有你的耐心教育，就沒(méi)有我的今天?！皭?ài)是教育永恒的主題，愛(ài)是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛(ài)心，學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L(zhǎng)，他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具創(chuàng)新自主的精神、合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。憑著這顆愛(ài)心，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿(mǎn)的挑戰(zhàn)人生。

三、重視德育，不做簡(jiǎn)單的教書(shū)匠 教書(shū)育人教書(shū)育人。我們既要教書(shū)又要育人。只教書(shū)不育人就是教書(shū)機(jī)器，就不是合格的教師。我在平時(shí)的工作中，很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我的課堂上，很注重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。例如：通過(guò)學(xué)習(xí)袁隆平的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí) 的興趣。讓學(xué)生了解：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，知道科學(xué)對(duì)于我們生活的重要性。科學(xué)知識(shí)給人類(lèi)帶來(lái)的巨大財(cái)富。科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響。讓學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)。讓學(xué)生知道，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，只有科學(xué)技術(shù)高人一等，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，才能以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界！中國(guó)人才能揚(yáng)眉吐氣！另外我還注意教育學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)校！常言說(shuō)：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)窮，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成，讓我們的定陶在中國(guó)騰飛在世界騰飛！

四、資助困難生，盡自己的微薄之力

大家都知道，我們的收入勉強(qiáng)能糊口。但是我了解了一個(gè)學(xué)生的家庭情況后，我又沒(méi)有理由不伸出援助之手。我有個(gè)學(xué)生叫張磊，入校的時(shí)候成績(jī)很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，了解到他特殊的家庭情況，原來(lái)張磊的

父親患有嚴(yán)重的精神病，失去勞動(dòng)能力，母親是普通的農(nóng)民。年齡幼小的張磊要承擔(dān)很多家務(wù)，而且家庭經(jīng)濟(jì)情況也難以支付張磊的各項(xiàng)學(xué)習(xí)費(fèi)用。我把張磊的家庭情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，學(xué)校減免了張磊的學(xué)雜費(fèi)，但是生活費(fèi)呢？？我決定讓張磊來(lái)我家吃飯，順便可以幫他補(bǔ)習(xí)功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學(xué)習(xí)，并以不錯(cuò)的成績(jī)升入了高中！

世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔兰o(jì)老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。十一年來(lái)的孜孜以求，終于換來(lái)了一點(diǎn)小小的成績(jī)，我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，兩次獲得菏澤市教學(xué)觀摩課和錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)。我的教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。潮平江岸闊，千帆競(jìng)中流。天

高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國(guó)早日富強(qiáng)??！謝謝大家！

第四篇：演講稿題目

演講稿題目

好的演講稿題目

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生，好的演講稿題目。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。有不懂的問(wèn)題，在習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū)，以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。有不懂的問(wèn)題，在 大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。

()演講稿

于寫(xiě)出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典，受到世界各國(guó)人民的青睞。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，總有那樣的人，他們由于知識(shí)貧乏，對(duì)于天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是學(xué)習(xí)中就失去了上進(jìn)心，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，也不努力完成作業(yè)，成績(jī)又怎么提得高呢？他們?cè)固煸沟鼐褪遣辉棺约?，不從學(xué)習(xí)的失敗找原因。特別是有的人，學(xué)習(xí)不肯吃苦，總希望獲得現(xiàn)成的知識(shí)，作業(yè)也是照著別人的抄寫(xiě)，不動(dòng)腦筋，已完成任務(wù)了事，這又怎么能取得好成績(jī)呢？

我認(rèn)為，這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系。他不了解那些成名成家的偉人們是怎樣勤學(xué)苦煉，不怕苦怕累，踏踏實(shí)實(shí)地努力才取得偉大成就的。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)也不會(huì)有多大作為的。“沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？

同學(xué)們，只要我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并終生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)的。

天才與勤奮就像一對(duì)孿生姐妹，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們只有在勤奮的基礎(chǔ)上努力奮斗，始終不變，專(zhuān)心致志，不言放棄，只有這樣，我們才能變成一個(gè)有作為的人！即使天才，也不是一

生下來(lái)什么都會(huì)，也要通過(guò)后天的努力才行呀！如不勤奮，不努力，天才也會(huì)變成庸才，方仲永不就是明顯的例子嗎？

同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿(mǎn)自信，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我們堅(jiān)信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

我的演講完了，謝謝大家！

術(shù)略論》這樣的演講題目，聽(tīng)眾聽(tīng)后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問(wèn)題，以選擇聽(tīng)還是不聽(tīng)。

當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問(wèn)題。

引人呢？

炎炎夏日，萬(wàn)物旺長(zhǎng)，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個(gè)報(bào)告團(tuán)的一員，在這發(fā)言，非常激動(dòng)。我取得的一點(diǎn)成績(jī)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及同事們的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源)在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事表示衷心的感謝?。ň瞎?/p>

說(shuō)實(shí)話，做教師曾經(jīng)是我的夢(mèng)想和理想。既然實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個(gè)方面，向各位匯報(bào)我的工作情況。

一、專(zhuān)研業(yè)務(wù)不斷提高自身素質(zhì) 我們常說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范。要想成為一名好老師，必須有廣博的文化知識(shí)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，我們?cè)瓉?lái)在專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要。為了滿(mǎn)足這種時(shí)代的需要，我利用多種學(xué)習(xí)方式提高自己，例如：我參與了函授學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間，多看與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的電視節(jié)目，學(xué)校訂閱的專(zhuān)業(yè)雜志，我每期都認(rèn)真研讀。盡管這樣，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我還是經(jīng)常被學(xué)生難到。我在教學(xué)中，有一句口號(hào)：歡迎難道老師！所以我的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我很多問(wèn)題，也經(jīng)常被學(xué)生難倒，每每被學(xué)生難倒，我都很高興，因?yàn)槲业膶W(xué)生肯動(dòng)腦子思考問(wèn)題！我們要培養(yǎng)肯于動(dòng)腦善于思考的學(xué)生，未來(lái)的中國(guó)不需要書(shū)呆子。學(xué)生的問(wèn)題也促使我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生解決問(wèn)題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 一個(gè)老師必須熱愛(ài)學(xué)生，才能教好他們。教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的

先決條件。正是憑著這份真摯的愛(ài)，我總是細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教；盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。教育學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發(fā)理齊，衣服理好，面帶微笑地走進(jìn)課堂。教學(xué)十幾年，我從來(lái)沒(méi)跟學(xué)生發(fā)過(guò)火，更沒(méi)有大聲呵斥過(guò)學(xué)生……遇到一些淘氣的學(xué)生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來(lái)再解決。我認(rèn)為：教師向?qū)W生發(fā)火，是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格，但不是嚴(yán)厲。

特別是對(duì)那些所謂的差生，就是我們說(shuō)的后進(jìn)生，更應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)心。后進(jìn)生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛(ài)。在我的眼里，在我的課堂上，學(xué)生有差別但是沒(méi)有好壞。在課堂上，我不會(huì)把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)都給那些所謂的尖子生，我會(huì)設(shè)計(jì)一些相對(duì)容易的題目給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生?？吹剿麄円?yàn)榛卮饘?duì)了老師的問(wèn)題那份喜悅那份自豪，我真的為他們高興。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：在老師的眼里，你們都我的好學(xué)生，只要你們積極努力，付出了，就會(huì)有收獲。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，因?yàn)槲覀儛?ài)的是別人的孩子，所以我們從事的是神圣的事業(yè)。我有個(gè)學(xué)生叫李難，曾經(jīng)是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，可是由于他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。成績(jī)一次次下滑。我了解這個(gè)情況后，決定用我的愛(ài)心讓他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。可是談何容易！看著這么一個(gè)聰明的學(xué)生把時(shí)間消耗在網(wǎng)絡(luò)游戲中，我實(shí)在揪心。我首先了解了這個(gè)

學(xué)生的家庭情況，原來(lái)他的父母都在外地打工，年紀(jì)很大又沒(méi)有文化的爺爺奶奶又不知道網(wǎng)絡(luò)是怎么一回事。只知道孩子要的生活費(fèi)越來(lái)越多。我曾經(jīng)多次從網(wǎng)吧中把李難拉回我的家，苦口婆心的教育和說(shuō)教?？墒撬稽c(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去。還是偷偷的去上網(wǎng)。我感覺(jué)李難對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，就象吸毒一樣的有癮了。任何的說(shuō)教對(duì)李難都沒(méi)有作用。有幾天我急地吃不下去飯。怎么辦呢？？--------我從報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上了解了一些網(wǎng)絡(luò)游戲。也看了一些教育專(zhuān)家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的看法。決定根據(jù)專(zhuān)家的說(shuō)法，先在網(wǎng)絡(luò)游戲中成為李難的朋友，讓他相信我，然后再拉他上岸！原來(lái)在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰(shuí)不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實(shí)中，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)。誰(shuí)不想成功呢？可是學(xué)生被課業(yè)負(fù)擔(dān)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)生只能把這種現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡(luò)就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實(shí)中找到做英雄和成功者的感覺(jué)。我了解到李難游泳不錯(cuò)，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對(duì)李難說(shuō)：“你教我們游泳好嗎？給你的報(bào)酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的答應(yīng)了，到了游泳池，看到我們?cè)谒心欠N笨拙和害怕的樣子，李難很認(rèn)真的做起了游泳教練！后來(lái)，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉(zhuǎn)移了他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的注意力，李難對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)，也漸漸的弱了，意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的害處。經(jīng)過(guò)半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)恢復(fù)了原來(lái)的優(yōu)秀，在去年，李難以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一中?，F(xiàn)在他還經(jīng)常給我來(lái)信說(shuō)：老師，沒(méi)有你的耐心教育，就沒(méi)有我的今天?！皭?ài)是教育永恒的主題，愛(ài)是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛(ài)心，學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L(zhǎng)，他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具創(chuàng)新自主的精

神、合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。憑著這顆愛(ài)心，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿(mǎn)的挑戰(zhàn)人生。

三、重視德育，不做簡(jiǎn)單的教書(shū)匠 教書(shū)育人教書(shū)育人。我們既要教書(shū)又要育人。只教書(shū)不育人就是教書(shū)機(jī)器，就不是合格的教師。我在平時(shí)的工作中，很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我的課堂上，很注重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。例如：通過(guò)學(xué)習(xí)袁隆平的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。讓學(xué)生了解：科學(xué)技術(shù)是 磊來(lái)我家吃飯，順便可以幫他補(bǔ)習(xí)功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學(xué)習(xí)，并以不錯(cuò)的成績(jī)升入了高中！

世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笆兰o(jì)老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。十一年來(lái)的孜孜以求，終于換來(lái)了一點(diǎn)小小的成績(jī)，我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，兩次獲得菏澤市教學(xué)觀摩課和錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)。我的教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。潮平江岸闊，千帆競(jìng)中流。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國(guó)早日富強(qiáng)?。≈x謝大家！演講稿：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！我是青鳥(niǎo)t207的xx。今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。

列夫．托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+1〉2的效果。

我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過(guò)程。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí)，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說(shuō):“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒(méi)有什么用了。

在工作學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？

第一、要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營(yíng)造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。

第二、要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。

第五篇：演講稿題目（18篇）

篇1：演講稿題目

演講稿題目（精選100個(gè)）

1、一份耕耘，一份收獲

2、為了心中那份愛(ài)

3、學(xué)習(xí)并沒(méi)有你所想象的那樣難

4、未來(lái)掌握在自己手中

5、好好學(xué)習(xí)，天天向上

6、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起

7、成功與勝利永屬自強(qiáng)者

8、讓青春飛揚(yáng)

9、展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)

10、為了誰(shuí)

11、堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才

12、最初的夢(mèng)想

13、持續(xù)一顆向著太陽(yáng)的心

14、立即行動(dòng)

15、改變不了環(huán)境，就改變自己

16、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)

17、追夢(mèng)

18、規(guī)劃自己的大學(xué)生活

19、多鼓勵(lì)自己

20、執(zhí)行決定人生

21、在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)

22、信念的力量

23、因?yàn)楣ぷ?，所以美?/p>

24、我有一個(gè)夢(mèng)想

25、把握機(jī)遇，從小做起

26、明確目的而奮斗

27、活力

28、靠自己

29、用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角

30、冬天的地中海

31、珍惜自己

32、精神的力量

33、放飛青春

34、我為誰(shuí)工作

35、我是一顆小小的鋪路石

36、奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

37、離別宣言

38、無(wú)悔的選擇

39、一只眼睛讀書(shū)，一只眼睛看社會(huì)

40、我眼中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

41、責(zé)任

42、我愛(ài)讀書(shū)

43、勝者不驕傲，敗者不氣餒

44、無(wú)愧于胸前的?；?/p>

45、年輕的翅膀想飛翔

46、我們只有這輩子

47、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

48、做一個(gè)持之以恒的人

49、養(yǎng)禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生

50、風(fēng)雨四十年

51、刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才

52、珍惜青春

53、決不輕言放棄

54、挑戰(zhàn)高考，成就人生

55、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)

56、與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展

57、堅(jiān)定信念，超越自我

58、青春無(wú)悔

59、中國(guó)夢(mèng)

60、激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)

61、人生要奮斗

62、把握機(jī)會(huì)

63、做一個(gè)有責(zé)任小學(xué)生

64、信心留給自己

65、學(xué)生的任務(wù)

66、怎樣闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三

67、珍惜時(shí)間

68、我選擇，我追求

69、愛(ài)崗敬業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔

70、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)著的人生

71、青春的使命

72、磨難也是一種財(cái)富

73、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)

74、笑一笑，十年少

75、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

76、民族的力量

77、成功不見(jiàn)得聰明，失敗不見(jiàn)得愚笨

78、知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望

79、揚(yáng)理想的'風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂

80、青春在那里閃光

81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天

82、讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)的事

83、三尺講臺(tái)無(wú)悔的選擇

84、放飛理想的翅膀

85、選擇平凡

86、默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)

87、讓青春在實(shí)踐中飛翔

88、走進(jìn)高三

89、奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展

90、“面子”與“粽子”

91、先鋒的品格，棟梁的氣魄

92、青春的注腳

93、自己命運(yùn)的行動(dòng)英雄

94、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)

95、愛(ài)崗敬業(yè)，燦爛我的青春

96、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春

97、堅(jiān)定信念，超越自我

98、鑄造精彩人生

99、保護(hù)環(huán)境從我做起

100、把握今日，勤奮學(xué)習(xí)

篇2：演講稿題目推薦

1、份耕耘，一份收獲

2、為了心中那份愛(ài)

3、學(xué)習(xí)并沒(méi)有你所想象的那樣難

4、未來(lái)掌握在自己手中

5、好好學(xué)習(xí)，天天向上

6、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起

7、成功與勝利永屬自強(qiáng)者

8、讓青春飛揚(yáng)

9、展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)

10、用心服務(wù)，為_(kāi)爭(zhēng)光

11、堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才

12、最初的夢(mèng)想

13、持續(xù)一顆向著太陽(yáng)的心

14、立即行動(dòng)

15、改變不了環(huán)境，就改變自己

16、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)

17、_酒店因我而燦爛

18、規(guī)劃自己的大學(xué)生活

19、多鼓勵(lì)自己

20、執(zhí)行決定人生

21、在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)

22、信念的力量

23、因?yàn)楣ぷ?，所以美?/p>

24、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身于_事業(yè)

25、把握機(jī)遇，從小做起

26、明確目的而奮斗

27、活力

28、靠自己

29、用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角

30、冬天的地中海

31、珍惜自己

32、精神的力量

33、放飛青春

34、我為誰(shuí)工作

35、我是一顆小小的鋪路石

36、奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

37、離別宣言

38、無(wú)悔的選擇

39、一只眼睛讀書(shū)，一只眼睛看社會(huì)

40、我眼中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

41、我驕傲，我是一名_x

42、讓我們揚(yáng)眉出劍

43、勝者不驕傲，敗者不氣餒

44、無(wú)愧于胸前的校徽

45、年輕的翅膀想飛翔

46、我們只有這輩子

47、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

48、做一個(gè)持之以恒的人

49、養(yǎng)禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生

50、風(fēng)雨四十年

51、刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才

52、珍惜青春

53、決不輕言放棄

54、挑戰(zhàn)高考，成就人生

55、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)

56、與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展

57、堅(jiān)定信念，超越自我

58、我是平凡的_人

59、我愛(ài)我的_工作，愛(ài)我的辦公室崗位

60、激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)

61、人生要奮斗

62、咱們工人有力量

63、留戀大學(xué)

64、信心留給自己

65、奉獻(xiàn)無(wú)悔青春，唱響_之歌

66、怎樣闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三

67、珍惜時(shí)間

68、我選擇，我追求

69、愛(ài)崗敬業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔

70、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)著的人生

71、青春的使命

72、磨難也是一種財(cái)富

73、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)

74、笑一笑，十年少

75、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

76、咱們工人有力量

77、成功不見(jiàn)得聰明，失敗不見(jiàn)得愚笨

78、知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望

79、揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂

80、青春在那里閃光

81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天

82、讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)的事

83、三尺講臺(tái)無(wú)悔的選擇

84、放飛理想的翅膀

85、選擇平凡

86、默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)

87、讓青春在實(shí)踐中飛翔

88、走進(jìn)高三

89、奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展

90、“面子”與“粽子”

91、先鋒的品格，棟梁的氣魄

92、青春的注腳

93、自己命運(yùn)的行動(dòng)英雄

94、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)

95、愛(ài)崗敬業(yè)，燦爛我的青春

96、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春

97、堅(jiān)定信念，超越自我

98、在_崗位上鑄造精彩人生

99、保護(hù)環(huán)境從我做起

100、把握今日，勤奮學(xué)習(xí)

篇3：演講稿題目推薦

“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！奔t軍長(zhǎng)征，跨越11個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的革命 篇章。長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚⒏矣趧倮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無(wú)畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。

中華民族一個(gè)比較突出的精神，我們所提倡的以長(zhǎng)征精神為核心的根源所在，就是把個(gè)人命運(yùn)跟國(guó)家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)主義精神。從紅軍終于勝利到達(dá)陜北這艱難的經(jīng)過(guò)中，總結(jié)出長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵是：“樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義?！遍L(zhǎng)征精神就是一往無(wú)前、所向無(wú)敵的革命英雄主義精神，是萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神，是戰(zhàn)天斗地其樂(lè)無(wú)窮的革命樂(lè)觀主義精神。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。

長(zhǎng)征的歷史表明：一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)，只要有這種艱苦奮斗、一往無(wú)前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，就是要青年一代永記長(zhǎng)征精神，不忘今天幸福生活來(lái)之不易。目前國(guó)家高度重視大學(xué)生思想教育，而長(zhǎng)征精神就是其中一個(gè)重要的方面。新時(shí)期創(chuàng)新開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，重溫長(zhǎng)征歷程，傳承并發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培育新的長(zhǎng)征精神，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成材不可或缺，對(duì)于構(gòu)建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，青少年在學(xué)習(xí)或工作中感受到了前所未有的壓力，長(zhǎng)征精神在青少年中的傳承仍有必要。

“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國(guó)革命史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)?！遍L(zhǎng)征精神，一方面它是以革命為基礎(chǔ)的，另一方面是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。

“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，是我國(guó)高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行多元價(jià)值觀教育的同時(shí)，重視對(duì)他們進(jìn)行理想和信念的教育，而長(zhǎng)征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻(xiàn)和犧牲的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)疑具有重要意義。大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，代表“民族希望”、“祖國(guó)未來(lái)”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養(yǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建和小康社會(huì)的全面實(shí)現(xiàn)。著眼教育實(shí)踐，直面大學(xué)校園，深入思考大學(xué)在人文教育上的特殊使命，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展長(zhǎng)征精神的培育，探討大學(xué)人文教育的實(shí)現(xiàn)形式，對(duì)于高等教育來(lái)說(shuō)，既責(zé)無(wú)旁貸，又刻不容緩。

長(zhǎng)征精神的培育，絕不是簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的歷史知識(shí)，而是要復(fù)興過(guò)去的長(zhǎng)征精神，把原有的長(zhǎng)征精神發(fā)展到一個(gè)新的高度，進(jìn)而創(chuàng)造出一種新的長(zhǎng)征精神。在邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征，雖然再?zèng)]有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長(zhǎng)，我們同樣面臨著歷史和時(shí)...

演講技巧：確認(rèn)演講稿的題目技巧

演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿，由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)演講稿欄目精心為您提供，歡迎參考。

什么是演講的題目?說(shuō)白了，就是一篇演講的名字。也可稱(chēng)為標(biāo)題、題名、名稱(chēng)。

演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語(yǔ)調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。

一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來(lái)。如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來(lái)就讓人明白內(nèi)容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來(lái)，聽(tīng)眾就知道你要講的是哪方面問(wèn)題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽(tīng)從你要講什么。聽(tīng)眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽(tīng)或不聽(tīng)。

那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇題目呢?

標(biāo)準(zhǔn)之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無(wú)私天地寬》，一聽(tīng)就知道演講的中心思想和主題是什么。

標(biāo)準(zhǔn)之二，演講的題目應(yīng)能提出問(wèn)題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽(tīng)眾聽(tīng)講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考，聽(tīng)時(shí)自然就容易理解。

標(biāo)準(zhǔn)之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽(tīng)眾聽(tīng)后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問(wèn)題，以選擇聽(tīng)還是不聽(tīng)。

當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問(wèn)題。

第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就有無(wú)限希望。如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽(tīng)眾充滿(mǎn)信心地走自學(xué)之路。

篇4：愛(ài)崗敬業(yè)演講稿題目

1. 因?yàn)楣ぷ?，所以美?/p>

2. 愛(ài)崗敬業(yè)，燦爛我的.青春

3. 愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

4. 先鋒的品格,棟梁的氣魄

5. 忠誠(chéng)和獻(xiàn)身于XX事業(yè)

6. 我愛(ài)我的XX工作，愛(ài)我的辦公室崗位

7. 奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展

8. 在XX崗位上鑄造精彩人生

9. 奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

篇5：中秋節(jié)演講稿題目

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

今天，我演講的題目是：中秋情思

在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，她寄托著我們無(wú)限柔美的情思，承載著我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著我們無(wú)比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽(yáng)光相依，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女，愛(ài)人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。

中國(guó)人是重情誼的，中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!“但愿人常久，千里共嬋娟?！敝星锕?jié)，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情，揮之不去的是我們對(duì)愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難，送去我們對(duì)親人朋友最真誠(chéng)的祝福，愿我們的海外游子、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國(guó)懷抱!

中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天” ;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”; “舉杯邀明月,對(duì)影成三人 ”; “海上升明月，天涯共此時(shí)。”…… 當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國(guó)人是富有想象力的，中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日。月球，是離我們地球最近的一個(gè)天體，是人類(lèi)未來(lái)希望的 “第八大洲”， 早在遠(yuǎn)古時(shí)代，中國(guó)就有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，中國(guó)人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄托的，是中國(guó)古代人民對(duì)月亮的美好想象與神往，寄托的是中國(guó)人富有創(chuàng)造性的飛天夢(mèng)想。 如今，飛天已不再是夢(mèng)想，2019年中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星 “嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空。 火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽(yáng)和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫(huà)卷。從此，中國(guó)的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程，中華民族的振興又開(kāi)啟了新的篇章!

今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里，在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來(lái)臨之際，我更想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏吧!

最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè)，幸福美滿(mǎn)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)站在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。為什么?答難只有兩個(gè)字---紀(jì)律。俗話說(shuō);沒(méi)有紀(jì)律不成方圓。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)團(tuán)體，只有在良好的紀(jì)律維持下，才會(huì)逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說(shuō)遵守紀(jì)律做文明樂(lè)安人?！吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。

同學(xué)們，作為樂(lè)安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的文明樂(lè)安人!——————

同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人有多么驕傲!

每位學(xué)生心中都有一顆愛(ài)國(guó)之心，那么我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?誠(chéng)然，作為新時(shí)期建設(shè)的主力軍，我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國(guó)繁榮昌盛，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國(guó)安定祥和的環(huán)境，要知道，整整八十年，五四青年安家定國(guó)的愿望還沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)，完成祖國(guó)的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無(wú)可推卸的責(zé)任。其實(shí)怎樣去愛(ài)國(guó)沒(méi)有一個(gè)完美的答案，這也是永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言能夠概括出的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都不會(huì)相同，都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。

今天我要說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

篇6：清明節(jié)演講稿題目

清明演講稿題目：先烈伴我成長(zhǎng)

我是一年級(jí)xx班的，我今天演講的題目是《先烈伴我成長(zhǎng)》

同學(xué)們，告別漫天的飛雪，在這個(gè)大地披上綠裝的清明時(shí)節(jié)，我懷著一種凝重的心情凝視著鮮艷的五星紅旗，思緒又飄飛到那艱苦的崢嶸歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，人民飽受磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立，甘灑一腔熱血。從不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈。他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。

烈士們呀，當(dāng)年你們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地，如今都已經(jīng)鮮花朵朵、綠草如茵。當(dāng)年那硝煙彌漫的天空，現(xiàn)在已是碧空如洗、紅旗飄揚(yáng)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代造就了你們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能的機(jī)會(huì)。親愛(ài)的烈士們，以是春天了，你可曾看到枝頭為你而發(fā)的第一片綠葉;你可曾聽(tīng)到小鳥(niǎo)為你而唱的第一首樂(lè)曲;你可曾感覺(jué)到我們以你們?yōu)榘駱訄?bào)效祖國(guó)的信心?

同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!

謝謝大家!

清明節(jié)演講稿題目大全

清明演講稿題目：緬懷先烈 繼承遺志 好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)

老師們、同學(xué)們：

又是一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨，這是又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一起在這里緬懷和紀(jì)念革命先烈。

站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的。因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?

正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó)，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想?？茖W(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價(jià)，不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?

同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)這座城市，更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國(guó)旗添彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

先烈們永垂不朽!!

清明演講稿題目：弘揚(yáng)先烈精神樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

青少年朋友們： 今天大家懷著對(duì)先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動(dòng)。今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”。在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績(jī)，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士，為國(guó)爭(zhēng)光、為國(guó)流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇?tīng)奚泥w時(shí)奕烈士，青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫(xiě)英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災(zāi)而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。烈士們譜寫(xiě)的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利60周年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。紀(jì)念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。

青少年朋友們，各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。

少年朋友們，“xx大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個(gè)新里程碑，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人。

青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

青少年朋友們，奮發(fā)努力吧!

篇7：講文明演講稿題目

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。

可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!“的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇8：勵(lì)志演講稿題目

1、知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望

2、無(wú)愧于胸前的校徽

3、激情

4、規(guī)劃自己的大學(xué)生活

5、離別宣言

6、精神的力量

7、明確目的而奮斗

8、“面子”與“粽子”

9、留戀大學(xué)

10、冬天的地中海

篇9：畢業(yè)典禮演講稿題目

1.《戰(zhàn)勝挫折 放飛理想》

2.《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

3.《因?yàn)橄嘈?所以會(huì)成功》

4.《良好的心態(tài)+努力拼搏=成功 》

5.《希望源自良好的心態(tài)》

6.《以快樂(lè)的心態(tài)善待生活》

7.《積極的心態(tài)，很重要》

8.《那時(shí),花開(kāi)》

9.《讓孤獨(dú)飄舞》

10.《觸摸旋律》

11.《夢(mèng)想,想夢(mèng)》

12.《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》

13.《無(wú)言的凝眸》

14.《遠(yuǎn)方的地平線》

15.《花開(kāi)不只在春天》

16.《最美的行囊》

17.《明天,我在哪》

18.《離開(kāi)是一種美麗的痛》

19.《別說(shuō)”不"》

20.《觸摸那片蔚藍(lán)》

21.《夢(mèng)絮星空》

22.《我的獨(dú)白》

23.《夏日暴風(fēng)雨》

24.《淌過(guò)我心的流水》

25.《朝拜生命》

26.《香茗》

27.《生命綻放的炫美》

28.《琴聲感動(dòng)我心》

29.《流年似水》

30.《花樣年華》

[畢業(yè)典禮演講稿題目]

篇10：文明禮儀演講稿題目

文明美德演講稿：牽手美德

養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生

傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年

機(jī)關(guān)文明禮儀

初中生文明禮儀的演講稿

關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀

最高貴的捐贈(zèng)

言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢(shì)

關(guān)于“文明與我同行”的演講稿

學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿：讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)

篇11：交通安全演講稿題目

交通安全演講稿題目 -演講發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《文明交通，從我做起》，

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，自行車(chē)代替了步行，汽車(chē)代替了自行車(chē)。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，危險(xiǎn)也在增加。

家里富裕了，生活毫無(wú)困難了，我們的家長(zhǎng)想到的頭一件事可能就是買(mǎi)車(chē)。就是因?yàn)槿藗冇辛诉@個(gè)念頭，馬路上的車(chē)才越來(lái)越多。在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，馬路就已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)像那銳利的尖刀，肆意宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區(qū)最近發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一對(duì)中年夫婦回家看望他們年邁的父母，在回來(lái)的路上，由于車(chē)速太快，在拐彎的時(shí)候，駛?cè)肽嫘熊?chē)道，與一輛農(nóng)用收割機(jī)迎面相撞，兩人當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭被突如其來(lái)的車(chē)禍而拆散了！一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個(gè)歡樂(lè)的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人臉上不住地流淌。

爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，為了您和他人的安全，請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通法規(guī)，留意交通安全。

我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施，如：放學(xué)必須戴小黃帽，每天都要有老師護(hù)送過(guò)馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的，還是我們自己，讓我們拉起爸爸媽媽的手，交通文明一起走，絕不闖紅燈，亂穿馬路，不在公路上并排走，在爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我們要當(dāng)好車(chē)內(nèi)監(jiān)督員，提醒爸爸媽媽不要超速行駛，注意各種禁行標(biāo)志。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年。

因?yàn)橛袗?ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共筑平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的心愿，讓我們攜起手來(lái)，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路平安！

各位領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)師傅們：

你們好！今天，我很榮幸代表駕駛員的家屬在這里演講，心理是既緊張又高興。緊張的是，我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)臺(tái)，更不要說(shuō)在大庭廣眾之下來(lái)演講了，而高興的是，能通過(guò)這次機(jī)會(huì)，表達(dá)我們駕駛員妻子祝愿丈夫安全行車(chē)的心愿。我沒(méi)有華麗的辭藻，但我希望通過(guò)我的真誠(chéng)，喚醒大家對(duì)安全行車(chē)的重視，對(duì)生命的珍愛(ài)。我演講的題目是：警鐘長(zhǎng)鳴，讓幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。

滾滾的車(chē)輪是無(wú)情的，不管你是窮人還是富人，不管你是坐公共汽車(chē)的還是坐寶馬奔馳的，都同樣有著命喪車(chē)輪的危險(xiǎn)，隨便的一張報(bào)紙都不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)駕駛員可能都不敢保證從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)。隨著汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展，汽車(chē)的安全性能也在不斷提高，但過(guò)快的人口增長(zhǎng)率以及人們漠然的交通安全意識(shí)使得交通事故并未由此而下降。人開(kāi)著車(chē)，但在汽車(chē)面前卻總是顯得那么脆弱。無(wú)情的車(chē)輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想，多少幸福的家庭由此而支離破碎。說(shuō)句玩笑話，我們每天上街都是提著腦袋，誰(shuí)都要在馬路上走，誰(shuí)都不敢保證身后的車(chē)輪不會(huì)突然向你沖來(lái)。交通規(guī)則和交通警察是用來(lái)維護(hù)正常的交通秩序的，但是現(xiàn)在許多人卻漠視了他的存在，看看我們的街道，不管是哪個(gè)時(shí)刻，都會(huì)有人在橫穿馬路，都會(huì)有車(chē)在超速。人來(lái)人往，誰(shuí)不想圖個(gè)方便，誰(shuí)不想盡快到達(dá)目的地，然而，我們的馬路不屬于那一個(gè)人，不管是行人還是司機(jī)，誰(shuí)也沒(méi)有理由和權(quán)利無(wú)視他人的存在，這誰(shuí)都懂，但是誰(shuí)都存有僥幸心理，

演講發(fā)言

走路的想我會(huì)比車(chē)快一步，開(kāi)車(chē)的想我會(huì)比行人快一步，于是，車(chē)撞了行人，或是車(chē)為了躲行人又撞了別的東西。不管誰(shuí)撞了誰(shuí)還是誰(shuí)被誰(shuí)撞了，帶給彼此及其家人的只能是無(wú)情的痛楚。我們沒(méi)有心思去指責(zé)誰(shuí)，因?yàn)檎l(shuí)也不想發(fā)生意外，但每一個(gè)意外的發(fā)生彼此都或多或少存在著責(zé)任。

作為一個(gè)駕駛員的妻子，我有責(zé)任提醒你們，盡管人多車(chē)多事故多，只要你們小心謹(jǐn)慎，按章操作，事故是可以避免的。我也曾經(jīng)是駕駛隊(duì)伍中的一員，我深知十次事故九次快的道理，也知道寧停三分不搶一秒的含義，我也更清楚遵守安全制度是多么的重要。我有一名姓王的好朋友，她也曾經(jīng)是一名駕駛員的妻子，她與丈夫的結(jié)合是因?yàn)樗母改刚J(rèn)為嫁給司機(jī)有前途，不愁吃，不愁穿，辦事方便，才促成了他們的婚姻?；楹蟮纳?，小兩口非常恩愛(ài)，不久又添了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，小日子過(guò)得紅紅火火。然而，小王的丈夫有一個(gè)很不好的習(xí)慣，愛(ài)喝酒，而且還經(jīng)常喝了酒開(kāi)車(chē)，小王沒(méi)少提醒他，可丈夫卻總是不以為然，還對(duì)小王說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我手藝高，能把握住自己，那點(diǎn)小酒喝不醉我。”常言道：長(zhǎng)在河邊走，那能不濕鞋。就在前年冬季最冷的一天，小王的丈夫出車(chē)后就再也沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)，他那天晚上喝了酒后去接人，就在北區(qū)附近，撞在了停駛在路邊的一輛裝載機(jī)上。一個(gè)原本幸福的家庭就這樣被無(wú)情的車(chē)輪碾碎了。事故發(fā)生后，小王哭得死去活來(lái)，孩子哭著喊著要爸爸，那個(gè)悲痛、凄慘的場(chǎng)面，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)落淚?？蓽I水無(wú)法安慰死者的靈魂，更挽回不了失去的生命。悲傷的氣氛籠罩在我們每個(gè)人的心頭，使人寢食難安，很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法擺脫這傷痛的'陰影。假如在事發(fā)之前，小王的丈夫能夠想一想自己的妻兒，假如他能稍有一點(diǎn)安全責(zé)任心，假如他能夠認(rèn)真遵守安全規(guī)章制度，假如……然而，一切的假如在一個(gè)已經(jīng)逝去的年輕的生命面前顯得是那么的蒼白。一切幸福和承諾都會(huì)在災(zāi)難爆發(fā)的瞬間戛然而止，而一切悔過(guò)都已無(wú)濟(jì)于事，這是對(duì)人類(lèi)的懲罰。而有些人卻依然一次次地被懶惰和疏忽遮住了本該憬悟的常規(guī)概念。安全意識(shí)淡薄、思想麻痹大意、違章操作、把《安全生產(chǎn)法》視為虛設(shè)、把警示的標(biāo)語(yǔ)視為無(wú)用的招牌。

司機(jī)師傅們，在我們每天出車(chē)前、行車(chē)中及收車(chē)后，是否該捫心自問(wèn)：安全，今天我忽視了嗎？我們經(jīng)歷過(guò)這樣的傷痛已經(jīng)太多太多了，今天，我要大聲疾呼，怒斥這些酒鬼，你們?cè)撔研蚜?，你們要知道，你們是父母的希望，是妻子的依靠，是孩子的保護(hù)神，你們的生命不只是屬于你自己的，你不僅是一個(gè)兒子，更是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親。為了不讓悲劇在我們身上重演，為了人人都擁有一個(gè)完整幸福的家庭，請(qǐng)放下你手中的酒杯吧！前車(chē)之鑒給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。明火尚不可懼，隱患才最難防。安全，需人人遵守，時(shí)時(shí)重視，事事重視。安全存在于一點(diǎn)一滴中，隱于一時(shí)一刻里。安全意識(shí)的樹(shù)立、行動(dòng)的規(guī)范、責(zé)任的落實(shí)無(wú)不是打造安全的法寶。在座的師傅們，事故雖然可怕，但是，對(duì)于聰明的人，他會(huì)以別人的事故為教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)自己，呵護(hù)家庭。人的生命是短暫的，也是非常寶貴的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次，沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)，不要因一時(shí)疏忽而造成終身遺憾。只要你心中時(shí)刻裝著安全，裝著你的父母，你的妻子，你的兒女，還有你的朋友，那么，每天的朝陽(yáng)是屬于你的！美麗的晚霞是屬于你的！健康快樂(lè)是屬于你的！安全也一定是屬于你的！而我們，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。為了您的安全，請(qǐng)將心里的安全警鐘時(shí)常的敲響吧！警鐘長(zhǎng)鳴，讓幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！ 我的演講完了，謝謝大家！

篇12：安全演講稿題目

敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自一年級(jí)的魏妥。今天我演講的題目是《安全在我心中》。

安全像什么?安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們;上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，而這所謂的耳邊風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)!

每當(dāng)在上學(xué)，放學(xué)的路上，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路、走逆行道，還有一些同學(xué)在馬路上追逐打鬧。這是多么危險(xiǎn)的行為啊!我真替他們捏一把汗。要知道人的生命是脆弱的，一不小心就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時(shí)，要左右看，注意來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守，共同珍愛(ài)我們的生命!

生命只有一次，安全牢記心中，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地度過(guò)一生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讓安全永駐心中【3】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自一年級(jí)的魏悅。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次!我們都應(yīng)該珍惜這僅有一次的生命，努力使它變得豐富充實(shí)、絢麗多彩。

有了安全，我們才能有基本的生命、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志、高尚的追求。

所以，我們要時(shí)刻警惕生活中存在的危險(xiǎn)，讓自己健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，要注意火、電的安全;當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過(guò)馬路時(shí)，先要左右看，在沒(méi)有車(chē)輛的情況下，才能穿過(guò)馬路;當(dāng)我們出去玩時(shí)，不要和陌生人接觸;在學(xué)校里不和同學(xué)追逐打鬧，站隊(duì)時(shí)不推搡(sǎng)前面的同學(xué)，不做危險(xiǎn)的游戲。

生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓我們每個(gè)人都珍惜生命，讓安全永駐你我心中!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

篇13：學(xué)生演講稿題目

1、堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才

2、最初的夢(mèng)想

3、持續(xù)一顆向著太陽(yáng)的心

4、立即行動(dòng)

5、改變不了環(huán)境，就改變自己

6、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)

7、追夢(mèng)

8、規(guī)劃自己的大學(xué)生活

9、多鼓勵(lì)自己

10、執(zhí)行決定人生

篇14：演講稿題目(100個(gè))

1、讓青春飛揚(yáng)

2、信念的力量

3、告別昨日，把握今日，創(chuàng)造明天

4、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)

5、好好學(xué)習(xí)，天天向上

6、風(fēng)雨四十年

7、默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

8、刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才

9、信心留給自我

10、做一個(gè)持之以恒的人

11、讓青春在實(shí)踐中飛翔

12、養(yǎng)禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生

13、一份耕耘，一份收獲

14、用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角

15、自我命運(yùn)的行動(dòng)英雄

16、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起

17、立即行動(dòng)

18、改變不了環(huán)境，就改變自我

19、無(wú)悔的選擇

20、年輕的翅膀想飛翔

21、留戀大學(xué)

22、未來(lái)掌握在自我手中

23、知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望

24、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

25、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)

26、放飛夢(mèng)想的翅膀

27、青春的注腳

28、奉獻(xiàn)無(wú)悔青春，唱響--之歌

29、咱們工人有力量

30、用心服務(wù)，為自己爭(zhēng)光

31、選擇平凡

32、展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)

33、多鼓勵(lì)自我

34、活力

35、讓學(xué)習(xí)成為歡樂(lè)的事

36、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒

37、磨難也是一種財(cái)富

38、愛(ài)崗敬業(yè)，燦爛我的青春

39、挑戰(zhàn)高考，成就人生

40、人生要奮斗

41、我愛(ài)我的--工作，愛(ài)我的辦公室崗位

42、笑一笑，十年少

43、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)

44、明確目的而奮斗

45、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，歡樂(lè)的成長(zhǎng)

46、我眼中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

47、決不輕言放下

48、青春在那里閃光

49、讓我們揚(yáng)眉出劍

50、離別宣言

51、保護(hù)環(huán)境從我做起

52、珍惜自我

53、我們僅有這輩子

54、把握今日，勤奮學(xué)習(xí)

55、堅(jiān)守夢(mèng)想，勵(lì)志成才

56、激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)

57、“面子”與“粽子”

58、怎樣闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三

59、為了心中那份愛(ài)

60、無(wú)愧于胸前的校徽

61、堅(jiān)定信念，超越自我

62、執(zhí)行決定人生

63、揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂

64、奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

65、學(xué)習(xí)并沒(méi)有你所想象的那樣難

66、青春的使命

67、最初的夢(mèng)想

68、勝者不驕傲，敗者不氣餒

69、冬天的地中海

70、先鋒的品格，棟梁的.氣魄

71、規(guī)劃自我的大學(xué)生活

72、精神的力量

73、我是平凡的人

74、一只眼睛讀書(shū)，一只眼睛看社會(huì)

75、我是一顆小小的鋪路石

76、持續(xù)一顆向著太陽(yáng)的心

77、與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展

78、把握機(jī)遇，從小做起

79、放飛青春

80、成功與勝利永屬自強(qiáng)者

81、在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)

82、在崗位上鑄造精彩人生

83、我選擇，我追求

84、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春

85、靠自我

86、堅(jiān)定信念，超越自我

87、走進(jìn)高三

88、珍惜青春

89、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)著的人生

90、成功不見(jiàn)得聰明，失敗不見(jiàn)得愚笨

91、因?yàn)楣ぷ?，所以美?/p>

92、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身于--事業(yè)

93、愛(ài)崗敬業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔

94、珍惜時(shí)間

95、xx酒店因我而燦爛

96、奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展

97、我為誰(shuí)工作

98、我驕傲，我是一名xx

99、咱們工人有力量

100、三尺講臺(tái)無(wú)悔的選擇

篇15：五四演講稿題目

94年前的5月4日，以青年學(xué)生為主，爆發(fā)了一場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)北京的示威游行。人們廣泛參與，紛紛以罷課罷工罷市的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)來(lái)斗爭(zhēng)。人們振臂高呼“外爭(zhēng)強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”，人們因愛(ài)國(guó)，不忍國(guó)家割據(jù)而示威游行。卻不知九十多年后的今天，我們新生代的大學(xué)生，青年人在贊揚(yáng)他們，在向他們虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)。五四是一個(gè)青年愛(ài)國(guó)的日子，也是我們民族的節(jié)日。我有一份五四情，我懷著崇敬的心去追憶那些我們的先輩，我?guī)е环N奮發(fā)的情去為祖國(guó)奉獻(xiàn)，我相信位卑未敢忘憂國(guó)，愛(ài)國(guó)是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該作的事，更是一個(gè)希望成為黨的一員的當(dāng)代青年必須作的。五四情，我的五四情，我希望我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。五四情凝聚起來(lái)，就是一種五四獨(dú)有的精神!

XX年，有一個(gè)非常熱的詞，叫“中國(guó)夢(mèng)”。其實(shí)每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)?；虼蠡蛐?，或普通，亦或非凡。世界和平，亦是一種無(wú)私的夢(mèng)，大愛(ài)的夢(mèng)。愛(ài)小家，顧大家。中國(guó)古代有句話叫“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，我想這也是一種古人的中國(guó)夢(mèng)吧!說(shuō)道中國(guó)夢(mèng)，我心中也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。<蓮山課~件>我希望身邊的人都能健康快樂(lè)，我們的社會(huì)會(huì)更加的文明繁榮。我們尊敬的中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)帶領(lǐng)中國(guó)人民奮斗，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。我希望世界的爭(zhēng)端能不斷的減少，人民的生活更加安定。山區(qū)貧困的孩子們的學(xué)習(xí)生活條件能越來(lái)越好!

正如一首歌里唱的那樣“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。我們的小家管理好了，我們的大家才會(huì)變得更好!我們把自己身邊的人際關(guān)系搞和諧了，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧!在自己的小環(huán)境里愛(ài)護(hù)花草，講衛(wèi)生，整個(gè)大環(huán)境才會(huì)更加美好!我們只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)匯集起來(lái)就是整個(gè)中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)匯大夢(mèng)，大夢(mèng)會(huì)更美好!

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!五四情，永遠(yuǎn)熱忱的愛(ài)國(guó)情!

篇16：國(guó)慶節(jié)演講稿題目

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo) 各位評(píng)委 各位同事：

大家好，我叫___，河南省委組織部20__屆選調(diào)生，今天我演講的題目是《危難見(jiàn)大智拼博鑄輝煌》。

20__年的中國(guó)，承載著華夏兒女的期盼;20__年的北京，燃燒著炎黃子孫的激-情;20__年的天-安-門(mén)，牽動(dòng)著億萬(wàn)人的關(guān)注目光。身為一名中國(guó)人，我們無(wú)不為即將到來(lái)的祖國(guó)_周年華誕而感到自豪!

71一年風(fēng)雨歷程，71一年勵(lì)精圖治，71一年國(guó)泰民安，在短短的71一年里，偉大祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就，改革開(kāi)放波瀾壯闊，社會(huì)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)。

祖國(guó)的71一年是經(jīng)濟(jì)迅速裂變的71一年，從內(nèi)外交困到經(jīng)濟(jì)騰飛，從閉關(guān)鎖國(guó)到改革開(kāi)放，從經(jīng)濟(jì)末流到世界排名第三，祖國(guó)擺脫了貧窮和落后，走向了繁榮和富強(qiáng)。

祖國(guó)的71年是民族振興的71一年，從抗美援朝到港澳回歸，從“東亞病夫”的屈辱到北京奧運(yùn)的輝煌，從“兩彈一星”到嫦娥奔月神七飛天，中華民族走過(guò)了受人欺辱的歷史，實(shí)現(xiàn)了東亞巨龍的夢(mèng)想。

祖國(guó)的71一年是群眾安居樂(lè)業(yè)的71一年，從極度貧困到邁入小康，從溫飽不足到消費(fèi)時(shí)尚，從農(nóng)業(yè)起家到加快推進(jìn)工業(yè)化城市化，億萬(wàn)群眾告別了靠天吃飯，完成了發(fā)家致富的愿望。

__年也是漯河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)不平凡的一年，跟隨著祖國(guó)61年的步伐，開(kāi)發(fā)區(qū)也走過(guò)她十七年的征程。開(kāi)發(fā)區(qū)成立之初，基礎(chǔ)差，底子薄，項(xiàng)目少，開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)全體干部不等不靠 不要，一抓基礎(chǔ)設(shè)施 項(xiàng)目建設(shè)，完善投資環(huán)境，提高服務(wù)水平，加快城鎮(zhèn)改造;二抓資本運(yùn)作招商引資，遠(yuǎn)離戚友親朋，熬過(guò)酷暑嚴(yán)冬，跑遍大江南北，找資金，引項(xiàng)目，上政策，進(jìn)技術(shù)。十七年篳路藍(lán)縷十七年開(kāi)拓創(chuàng)新，十七年鑄就輝煌。開(kāi)發(fā)區(qū)拓展了發(fā)展空間，壯大了發(fā)展實(shí)力，形成了發(fā)展優(yōu)勢(shì)，成為了漯河市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)軍者，實(shí)現(xiàn)了從臟 亂 差的城鄉(xiāng)結(jié)合部向工業(yè)發(fā)達(dá)交通便利的現(xiàn)代城市的轉(zhuǎn)變，向經(jīng)濟(jì)繁榮 社會(huì)和-諧 環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)新區(qū)的轉(zhuǎn)變。

如今，在黨和國(guó)家“保增長(zhǎng) 擴(kuò)內(nèi)需 調(diào)結(jié)構(gòu) 促發(fā)展”等一系列利好政策的推動(dòng)下，開(kāi)發(fā)區(qū)正以“提升工業(yè)化 突出特色化 加快城市化實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)，向建設(shè)“生態(tài)型 創(chuàng)新型和-諧型”的食品工業(yè)園區(qū)穩(wěn)步邁進(jìn)。一幢幢高樓平地而起，一條條馬路延伸而去，一個(gè)個(gè)名企接踵而至。開(kāi)發(fā)區(qū)以自己的忙碌展示著她的繁榮，以發(fā)達(dá)的工業(yè)展現(xiàn)著她的實(shí)力，以宜人的環(huán)境彰顯著她的優(yōu)美。開(kāi)發(fā)區(qū)正以她突出的區(qū)位優(yōu)勢(shì)完善的基礎(chǔ)設(shè)施 優(yōu)良的投資環(huán)境 強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 美好的發(fā)展前景，吸引著各方賓朋。

置身過(guò)去，我們?nèi)苋肫渲?，分享著祖?guó)取得的榮譽(yù)和成就;掂量現(xiàn)在，我們銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)著建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的美好理想;放眼未來(lái)，我們躊躇滿(mǎn)志，規(guī)劃著未來(lái)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖。下一個(gè)71年，是困難也是希望，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，是期待也是付出，是給予也是收獲。讓我們?cè)谧鎳?guó)71年華誕之際，點(diǎn)燃71只蠟燭，綴上71顆星星，鳴放71響禮花，放飛71只鴿子，唱起71首歌曲，送上71句祝福：“祝祖國(guó)71歲生日快樂(lè)，也祝開(kāi)發(fā)區(qū)的明天更燦爛，更輝煌!”

國(guó)慶節(jié)演講稿初中生4

親愛(ài)的老師 同學(xué)們：

我演講的題目是《為振興中華而奮斗》。朋友們，當(dāng)你翻開(kāi)歷史的時(shí)候，你是否只知道我們?cè)锹劽谑赖奈拿鞴艊?guó)，我們有著四大發(fā)明我絲綢之路?你可還曾想到過(guò)祖國(guó)也有一蹶不振的時(shí)候?

清末的時(shí)候，帝國(guó)主義列強(qiáng)把我們中國(guó)當(dāng)作一塊肥肉，每個(gè)人都想咬一口肉，分一杯羹，我們中國(guó)從此陷入了絕境之中。

1840年，是一個(gè)黑暗的時(shí)刻。我們的民族從這直時(shí)候起被罵作“東亞病夫”，我們的人民被稱(chēng)作是“三等人”。這樣的奇恥大辱，我們作為炎黃子孫又怎能能夠忘記呢?

我們中國(guó)像一頭沉睡的雄獅，曾經(jīng)一度只是沉睡，不肯睜開(kāi)她的眼睛，不肯動(dòng)一動(dòng)她的身體。就在這的時(shí)候，列強(qiáng)的洋槍已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了它的胸膛。就在這關(guān)鍵的時(shí)候，它終于蘇醒了，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中蘇醒過(guò)來(lái)了!它怒吼著，它嚎叫著!

1949年10月1日，歷史將永遠(yuǎn)銘記著這一天，就是在這一天，新中國(guó)終于成立了，中國(guó)人民終于站起來(lái)了!

新中國(guó)成立后，一個(gè)個(gè)喜訊接連而來(lái)：第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，第一顆原子彈氫彈成功爆炸……八十年代，改革開(kāi)放的春風(fēng)更是給華夏大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我們的生活水平在不斷地提高著……

我們青少年肩負(fù)著開(kāi)拓未來(lái)的使命，我們必須有為振興中華而奮斗的精神!

中國(guó)要想躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林，就得充分弘揚(yáng)我們的民族精神，而這一重傷無(wú)疑將會(huì)落到我們這一代青少年身上。因此，我們要敢于去超越自己，為中華之崛起而奮斗!

親愛(ài)的朋友們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的命運(yùn)將掌握在我們的手中。讓我們牢牢地把握住今天，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!

謝謝大家。

篇17：護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)題目演講稿

我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?

我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!

我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉?，有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!

就是這些甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的人，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛(ài)幫助患者與疾病和死神抗?fàn)?

護(hù)士職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就象一位老護(hù)士說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們白衣天使的愛(ài)依舊，奉獻(xiàn)依舊!去年，我們療區(qū)接治了一位因患病長(zhǎng)期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，經(jīng)常無(wú)端發(fā)脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細(xì)心的護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)反復(fù)觀察，終于弄清楚：原來(lái)這位老人每看到別的患者來(lái)人探視就偷偷留淚，事后就發(fā)脾氣，不配合治療。針對(duì)老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們療區(qū)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，由療區(qū)主任和護(hù)士長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)老人公務(wù)員之家版權(quán)所有的治療和護(hù)理工作。每天值班的大夫和護(hù)士經(jīng)常到老人的'床前噓寒問(wèn)暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。開(kāi)始，老人情緒低落，思想抵觸，給她到白開(kāi)水，她不喝，卻說(shuō)：我要喝你們大夫的茶水。給她端來(lái)飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢(qián)也千方百計(jì)滿(mǎn)足老人的要求。因?yàn)槲覀兿嘈叛偸菨庥谒?，患者的需要就是我們的需?患者的痛苦，就是我們親人的痛苦!一次老人大小便失禁，衣服褲子弄得都是糞便，護(hù)士長(zhǎng)在幫助老人搽洗干凈身體后，二話沒(méi)說(shuō)，拿起老人的衣褲就洗，旁邊別的患者家屬看不過(guò)去，就說(shuō)：護(hù)士長(zhǎng)，你別洗了，我拿錢(qián)出去給老太太再買(mǎi)套新的。護(hù)士長(zhǎng)笑著謝絕道：不用了，就是在家，我的老人弄臟了衣服也得洗，不能臟一件兒扔一件兒啊。話雖不多，卻感動(dòng)得這位飽經(jīng)世事滄桑，對(duì)未來(lái)失去信心和希望的老人，放聲大哭，她拉著我們的手說(shuō)：孩子，我活了七十多歲，原來(lái)我一無(wú)所有，對(duì)什么都失去了信心，可是現(xiàn)在又有人關(guān)心我，體貼我了，如果我的兒女現(xiàn)在還活著，他們也不過(guò)如此啊，你們雖然不是我的骨肉，卻勝似我的親生兒女!

篇18：高考勵(lì)志演講稿題目

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

下午好!

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。

作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿(mǎn)自信的心。

雖然是復(fù)讀，但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非?。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。

不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

謝謝大家!