第一篇：天津市美術(shù)中等專業(yè)學(xué)校

天津市美術(shù)中等專業(yè)學(xué)校

天津市美術(shù)中等專業(yè)學(xué)校始建于1961年，是天津市最早成立的美術(shù)中專校，也是國內(nèi)具有一定影響的中等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。

建校以來，先后開設(shè)工藝美術(shù)、繪畫、環(huán)藝、裝潢和電腦美術(shù)設(shè)計等16個專業(yè)，培養(yǎng)美術(shù)專業(yè)人才10000余名，他們中有的成為管理技術(shù)干部、導(dǎo)演、編輯，有的已在大學(xué)任教，其中在天津美院任教8名，南大東方藝術(shù)系任教3名。美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生中98%以上考取中央或省市美術(shù)類高等院校。他們設(shè)計的作品中，有60余件獲得全國和省市級獎勵，兩件在全國工藝美術(shù)百花獎中獲得金杯獎，被國家定為國寶收藏，兩件在巴黎博覽會等國際展覽中獲獎，有7名畢業(yè)生榮獲天津市工藝美術(shù)大師稱號。

近年來學(xué)校銳意進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治校，注重教學(xué)質(zhì)量的提高和育人環(huán)境的改善，辦學(xué)情況多次在省市和全國輕工業(yè)教育工作會議上以及《天津日報》、《今晚報》、《教育報》、電臺、電視臺和《求是》雜志上介紹辦學(xué)經(jīng)驗，并被編入《教育年鑒》。學(xué)?，F(xiàn)為全國輕工業(yè)工藝美術(shù)教育研究會會長單位，天津市中等職業(yè)教育研究會副會長單位。校長張國華被國家教委授予全國優(yōu)秀教育工作者稱號。

一、畢業(yè)去向：

●升學(xué)

★我校畢業(yè)生可以參加全國普通高考、天津市春季高考，報考美術(shù)類高等院校繼續(xù)深造，畢業(yè)生連續(xù)8年高考升學(xué)率達(dá)到98%以上，陳江洪、張茜同學(xué)以優(yōu)異成績考入全國美術(shù)最高學(xué)府—中央美術(shù)學(xué)院。考取院校有：中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)等。

★我校設(shè)有高職班、大專班和本科班。學(xué)校與天津科技大學(xué)、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院等高校合作辦學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)文憑?！窬蜆I(yè)

學(xué)校實行校企合作、定向培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)推薦到廣告公司、報社、雜志社、電視臺、網(wǎng)絡(luò)公司、裝飾工程公司等單位從事設(shè)計與制作工作，還可推薦安置到地寶軒翡翠藝術(shù)創(chuàng)作工作室、姜栓蘭大師工作室、天津金藝裝飾制品有限公司等單位從事工藝美術(shù)等專業(yè)的設(shè)計與制作工作，推薦率100%。

二、2009年招生專業(yè)

●三二分段中高連讀班

美術(shù)繪畫（對口升入天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院）。

●普通中專班

美術(shù)繪畫、裝潢裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計、玉器雕刻工藝與設(shè)計。

三、招生政策：

●招生對象：應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生

●收費標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費4000元/年；住宿費：500元/年；校服180元；保險費60元/年?！駪艨谡撸簩W(xué)校為18周歲以下的農(nóng)業(yè)戶口新生免費辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù)。

●學(xué)生在校期間按有關(guān)政策享受助學(xué)金待遇。

學(xué)校地址：天津市南開區(qū)長江道60號（可轉(zhuǎn)乘3、646、859、905等路公交車，凱立家園站下

車即到）

咨詢電話：022-27495580；022-27373325

聯(lián) 系 人：劉老師、王老師、吳老師

第二篇：天津市寧河縣中等專業(yè)學(xué)校始建于1988年

天津市寧河縣中等專業(yè)學(xué)校始建于1988年，是一所天津市政府批準(zhǔn)的，由地方政府主辦的中專學(xué)校，位于蘆臺鎮(zhèn)金華路100號。時任校長李澤樞，2000年于志懷任校長，現(xiàn)任校長馮恩山。教職工109人，其中專任教師中本科及以上學(xué)歷達(dá)100%，副高級職稱占32%，接受研究生班及學(xué)歷教育的教師占53%。學(xué)校從建校開始，先后開設(shè)了外貿(mào)經(jīng)濟(jì)；財務(wù)會計；工業(yè)會計統(tǒng)計；文牘秘書；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用；計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用；電子技術(shù)應(yīng)用；數(shù)控技術(shù)應(yīng)用；賓館服務(wù)與管理；汽車維修等21個專業(yè)。

隨著職業(yè)教育改革發(fā)展，學(xué)校從原來的單一普通中專辦學(xué)形式，逐步發(fā)展成為集普通中專、成人中專、春季高考預(yù)科班、高職高專連讀的3+2分段班、天津農(nóng)學(xué)院函授（專、本科）班、南開大學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教育班；實用性技能短期培訓(xùn)為一體的多層次辦學(xué)模式。

學(xué)校曾多次接受天津市教委的評估，1993年被天津市第二教育局評為市級“A級”校；1995年被天津市教委定為市級綜合改革試點校；1996年被天津市教委評為市級成人中專學(xué)校；2005年被批準(zhǔn)為市級（省、部級）重點學(xué)校；2006年被評為天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位；2007年被評為天津市文明單位；2009年被中華全國婦女聯(lián)合會授予巾幗文明崗；被天津市教委評為師德建設(shè)先進(jìn)單位；天津市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；2011年被寧河縣婦女從聯(lián)合會授予巾幗文明崗標(biāo)兵。

第三篇：關(guān)于提高中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)方式的思考

關(guān)于提高中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)方式的思考

摘要：近十多年來，由于我國的美術(shù)專業(yè)教育越來越趨于高學(xué)歷化，中等專業(yè)學(xué)校在美術(shù)教育方面遇到了強(qiáng)有力的生源競爭困境。如何提高中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，提高中等專業(yè)學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的競爭力，已成為中等專業(yè)教育的突出問題。本文從我國美術(shù)教育現(xiàn)狀的角度，分析并提出了幾種關(guān)于中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的方法，供相關(guān)同行參考和批評指正。關(guān)鍵詞：中等專業(yè)；美術(shù)教育，教學(xué)方式 1前言

如果把人類對于地球的認(rèn)識過程分為亞里斯多德的地球靜止論→哥白尼的太陽靜止而地球運動論→伽利略的地球橢圓運動論→牛頓的地球萬有引力論，那么針對美術(shù)專業(yè)教育而言，中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教育則相當(dāng)于人類對于地球認(rèn)識的第一階段，也就是說，中等專業(yè)的美術(shù)教育是美術(shù)專業(yè)精英教育的初級階段。

然而，隨著各類大專院校關(guān)于美術(shù)教育教學(xué)的擴(kuò)大，尤其是其在美術(shù)教學(xué)過程中涵蓋了中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和知識點，這為中等專業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量、教學(xué)質(zhì)量等方面帶來了挑戰(zhàn)和困境。因此，改變中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)方式，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量是十分有必要的。否則，中等專業(yè)的美術(shù)教育將在我國美術(shù)教學(xué)大潮中消失殆盡，也勢必將會影響到相關(guān)專業(yè)人士的美術(shù)入門教育和根基。2 中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀

2.1 美術(shù)教學(xué)的局部性

在大專高等院校擴(kuò)招以來，為了提高我國中等學(xué)校教育的質(zhì)量，我國于2005年頒布了《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等多項措施和法規(guī)，使得我國中等學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高和發(fā)展。但是，中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)只是體現(xiàn)于局部專業(yè)，譬如服裝設(shè)計、廣告設(shè)計、室內(nèi)裝修、以及美術(shù)專業(yè)本身，并沒有擴(kuò)展到工科專業(yè)的教學(xué)范圍之內(nèi)。就作者的教學(xué)經(jīng)歷而言，中等學(xué)校的電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、電工電焊等專業(yè)，并沒有美術(shù)課程的教學(xué)。

事實上，工科專業(yè)的學(xué)習(xí)，也離不開美術(shù)課程的教學(xué)和熏陶。眾所周知，德國的工程師在工作方面的嚴(yán)謹(jǐn)性，是盛譽全球的。而德國的工程師之所以能得到如此高的榮譽，與其在工科專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的美術(shù)教育有直接的關(guān)系。如下圖1所示，是中國工程師和德國工程師在通信電纜布線方面的比較，有此圖可知，德國工程師的布線外觀有條有理，這樣不僅利于后期的設(shè)備維護(hù)和升級，也能讓人感到耳目一新。試想，能在工程領(lǐng)域把美術(shù)專業(yè)的優(yōu)點發(fā)回的淋漓盡致，豈不是一件令人愉悅的事情。

（a）中國工程師

（b）德國工程師

圖1 通信線纜布線的比較

2.2 美術(shù)教學(xué)缺少循序漸進(jìn)性

鑒于大部分中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)空間、教學(xué)設(shè)備和條件的不足，再加上中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生生源質(zhì)量略差，容易導(dǎo)致大部分的美術(shù)專業(yè)教學(xué)老師失去教學(xué)的耐心和細(xì)致，往往忽略了美術(shù)教學(xué)過程循序漸進(jìn)的重要性。因此，大多數(shù)的教師就直接選取一下較為優(yōu)秀的美術(shù)模板，供學(xué)生臨摹和學(xué)習(xí)。在這種教學(xué)過程中，缺少了詳細(xì)的講解、示范，缺少了身體力行的重要環(huán)節(jié)，久而久之將會導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)方法錯誤，并有可能進(jìn)一步遏制了學(xué)生的思維空間和創(chuàng)新能力。美術(shù)教學(xué)缺少循序漸進(jìn)的特性，是與中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的宗旨背道而馳的。3 提高中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)方式

3.1 充分的教學(xué)準(zhǔn)備

作為從事美術(shù)專業(yè)教學(xué)的教師，其首要完成的教學(xué)任務(wù)是充分的教學(xué)準(zhǔn)備。教學(xué)準(zhǔn)備主要包括教學(xué)材料的選擇，教學(xué)方式的選取，教學(xué)過程的把握和教學(xué)效果反饋。一本高質(zhì)量的教材，不僅可以使教師備課的過程便捷化，也有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究，這尤其針對思考能力和文化水平丞待提高的中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生來講。教師的教學(xué)材料需要盡量的豐富，并能夠選取其中較為精華的部分進(jìn)行課堂教學(xué)。教師的教學(xué)方式要通俗易懂，最壞的教學(xué)方式莫過于教師在課堂上講的天花亂墜，而學(xué)生們聽得是云里霧里。教學(xué)反饋也是必不可少的一個環(huán)節(jié)，因為通過教學(xué)反饋環(huán)節(jié)，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也為下一次的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)和提升奠定良好的基礎(chǔ)條件。

3.2 良好的教學(xué)質(zhì)量和資源

近日，人類科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了引力波的存在。引力波的發(fā)現(xiàn)，不僅凝聚了人類科學(xué)家們的智慧，也與良好的硬件基礎(chǔ)有著直接的關(guān)系。為了探索引力波是否存在，美國國家自然科學(xué)基金會于上世紀(jì)90年代在路易斯安娜州利文斯頓和華盛頓州漢福德各建造了一個激光干涉引力波天文臺(LIGO)，每個天文臺都有兩個長達(dá)4公里的測量臂，呈L型排列，并有來自加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院等90多所高校的1000多名科學(xué)家參與LIGO的日常探測和研究，這項工程耗費了巨大的人力物力財力。試想，假如沒有硬件條件和資金的自助，引力波是萬不可能被發(fā)現(xiàn)的。因此，中等專業(yè)學(xué)校非常有必要對美術(shù)教學(xué)的硬件環(huán)境進(jìn)行改善和投資，這也是我國中等專業(yè)教育發(fā)展的長久之計。

3.3 興趣的培養(yǎng)

興趣，決定了一個人在某一專業(yè)發(fā)展的是否長遠(yuǎn)，也決定著一個人是在該專業(yè)能否成功。有人曾講過，興趣是最好的老師，這句話自有其深遠(yuǎn)的內(nèi)涵和道理。中等學(xué)校的美術(shù)教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生成為一個技能型人才，更是要培養(yǎng)其在美學(xué)方面的興趣和愛好，使其樹立一種正確的心態(tài)面對工作和生活。只有在濃郁的興趣愛好環(huán)境下，才能使學(xué)生們充分掌握所學(xué)的知識，達(dá)到融會貫通和舉一反三，才能使學(xué)生們以一種輕松和美好的心態(tài)，面對工作和生活中的一切困難和挫折。所以，美術(shù)教學(xué)的意義不僅僅限于美術(shù)專業(yè)本身，更影響著美術(shù)專業(yè)人士的人生觀、價值觀和生活觀。

從教育心理學(xué)的角度來講，興趣是一種與情意和認(rèn)知互相協(xié)調(diào)發(fā)展的動力，這種興趣可以發(fā)展成為人對工作和生活的認(rèn)知態(tài)度，而中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)，正是如此。因此，中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，不是以教師講了多少內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，而是看教師的教學(xué)方法是否符合學(xué)生們的學(xué)習(xí)心理，是否培養(yǎng)了學(xué)生們對于美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣愛好。

3.4 鼓勵學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)新

一直以來，我們都在提“創(chuàng)新”一詞。事實上，創(chuàng)新在各領(lǐng)域無處不在。針對美術(shù)專業(yè)而講，只僅限于名畫的臨摹，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，臨摹只是美術(shù)教學(xué)的一種方式，假如把所有的美術(shù)教學(xué)過程都?xì)w結(jié)于臨摹，那么就會忽視了學(xué)生們的個性和創(chuàng)新，也將會使美術(shù)教學(xué)失去其本身的意義。教師要從多角度提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，為美術(shù)這一學(xué)科的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)條件，這樣不僅緊密把握了中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的目的，也符合了當(dāng)前素質(zhì)教育的基本要求。

作為中等專業(yè)學(xué)校的美術(shù)教師，只有充分培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生們在美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)過程的獨立思考能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生成為美術(shù)教學(xué)過程的主題，才能為學(xué)生們打開美術(shù)這門專業(yè)的藝術(shù)之門。4 結(jié)論

總而言之，良好的中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生們在專業(yè)學(xué)習(xí)和未來工作方面的情操，也為我國美學(xué)藝術(shù)的長足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)條件。

第四篇：天津市第二屆青年美術(shù)節(jié)

天津市第二屆青年美術(shù)節(jié) 現(xiàn)場即興素描大賽活動通知

各區(qū)、縣、局、總公司、大專院校、中央駐天津單位團(tuán)委：

為了貫徹落實黨的十七大和市委九屆三次會議關(guān)于“推動文化大發(fā)展、大繁榮，不斷提高文化軟實力”的會議精神，提高廣大青年藝術(shù)家和美術(shù)愛好者關(guān)注生活、參與寫生的意識，記錄和再現(xiàn)青年美術(shù)節(jié)藝術(shù)風(fēng)采。展示天津市青年美術(shù)節(jié)展覽、展示、展演等方面的豐碩成果，構(gòu)建健康良好的美育環(huán)境，營造和諧的青年文化氛圍。擬在第二屆青年美術(shù)節(jié)中舉辦第二屆青年現(xiàn)場即興素描大賽。具體通知如下：

一、活動名稱：

第二屆青年現(xiàn)場即興素描大賽

二、主辦單位：

天津市教育委員會、天津市文化廣播影視局、共青團(tuán)天津市委員會、天津市青年聯(lián)合會、天津市美術(shù)家協(xié)會

三、承辦單位：

天津青年宮、天津美術(shù)學(xué)院、天津市青年美術(shù)書法協(xié)會

四、協(xié)辦單位：

南開大學(xué)文學(xué)院、天津大學(xué)建筑學(xué)院、天津大學(xué)視軟件學(xué)院、天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院、天津城建市建設(shè)學(xué)院藝術(shù)系、天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津市青美文化藝術(shù)傳播有限公司

五、媒體支持

天津日報、今晚報、天津電視臺、天津電臺、中國書畫報、天津美術(shù)家報、北方網(wǎng)、天津青年宮網(wǎng)站

六、報名條件：

凡年齡在18—45歲具有一定美術(shù)寫生創(chuàng)作水平的青年均可報名參加。

八、報名方式：

1、學(xué)校集體組織報名或者個人均可，登陸天津青年宮網(wǎng)站下載活動報名表（004km.cn）,報名方式可通過電話、郵件、QQ報名或者個人到組委會來報名均可，填寫報名登記表

2、本次大賽為青年美術(shù)節(jié)公益活動的子項活動，不收報名費。

九、作品范圍：

凡是具有美術(shù)（素描、速寫）造型功底的作者，均可報名參加“青年現(xiàn)場即興素描大賽”活動。

十、時間安排：

為了保證現(xiàn)場寫生作品的質(zhì)量，此次活動分為以下幾個階段：

1、報名截止時間： 5月31日

2、現(xiàn)場創(chuàng)作及作品上交時間（暫定）： 6月11-12日

3、初評、復(fù)評選階段： 6月中下旬

4、入選展出階段（暫定）： 7月初

十、比賽及作品要求：

1、參加本次大賽的作品要求具有時代氣息，積極向上，弘揚弘揚民族文化、和諧社會主旋律。

2、本次寫生的作品題材僅限素描、速寫（鋼筆、鉛筆、炭筆、色粉、水墨等均可），本次即興寫生作品以表現(xiàn)青年美術(shù)節(jié)開幕式及相關(guān)子項活動為主要素材（例如天津市第二屆青年美術(shù)節(jié)開幕式及子項活動中的優(yōu)秀畢業(yè)生作品展、原創(chuàng)動畫、動漫形象展、COSPLAY真人秀、青年環(huán)境設(shè)計大賽、服裝設(shè)計作品展、DIY創(chuàng)意作品展示、論壇等）。

3、本次大賽活動要求作者自備畫具及紙張（紙張尺寸不小于A4大小）。

4、比賽現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，并配置專家評委在現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，比賽作品需在現(xiàn)場活動結(jié)束前上交組委會。

十一、評審程序及方法：

為了確保本次活動的公正、公平，公正評審原則，大賽組委會聘請專家評審團(tuán)，對投稿作品進(jìn)行統(tǒng)一初評、復(fù)評，由專家評審團(tuán)最終確定入選和獲獎作品。

十二、獎項設(shè)置：

活動設(shè)立一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、入圍獎若干名。

十三、獎勵辦法：

1、凡參加本次大賽的作者，應(yīng)遵循組委會活動規(guī)則。凡是入選本次大賽作者，其作品自行裝裱，并均有資格參加“第二屆青年現(xiàn)場即興素描大賽”優(yōu)秀作品展覽。展覽后退件。活動組辦方對獲獎作品具有使用權(quán)（宣傳、印刷、出版等）。

2、凡按照本次評審程序進(jìn)入大賽的入選作品的作者，尚未成為天津市青年美術(shù)書法協(xié)會會員的作者、可視為加入天天津市青年美術(shù)書法協(xié)會的一次資格記錄。

3、凡在大賽中入選及獲獎作品，由大賽組委會向獲獎作品頒發(fā)榮譽證書。

十四、報名地點及聯(lián)系方式：

1、報名及送件地址：天津青年宮社團(tuán)服務(wù)部（和平區(qū)哈爾濱道18號11樓1103室）。

2、聯(lián)系電話：23304567，23116699轉(zhuǎn)855或870，***、*** 聯(lián)系人：王老師、楊老師、闞老師 E-Mail：qng_stfw@126.com QQ：1136352703

附：活動報名表

2011年4月

天津市第二屆青年美術(shù)節(jié)子項活動-----青年現(xiàn)場即興素描大賽 參賽報名表

學(xué)校負(fù)責(zé)人相關(guān)信息 學(xué)校名稱 負(fù)責(zé) 老師 職 務(wù)

聯(lián)系電話 E-mail 參 賽 人 員 信 息

序號 姓名 性別 年齡 聯(lián)系電話 E-mail 備 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

黃老 21:22:45 天津市第二屆青年美術(shù)節(jié)

“聚焦青年美術(shù)節(jié)”青年攝影大賽活動通知

各區(qū)、縣、局、總公司、大專院校、中央駐天津單位團(tuán)委：

為了貫徹落實黨的十七大和市委九屆三次會議關(guān)于“推動文化大發(fā)展、大繁榮，不斷提高文化軟實力”的會議精神。以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以高雅藝術(shù)為坐標(biāo)，展現(xiàn)天津當(dāng)代青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；提升青年的審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，激發(fā)青年的創(chuàng)意、創(chuàng)新意識；構(gòu)健康良好的美育環(huán)境，營造和諧的青年文化氛圍，引領(lǐng)和帶動我市青年美術(shù)、攝影愛好者以獨特、簡潔、寫實的藝術(shù)表現(xiàn)方式，展示天津市青年美節(jié)展覽、展示、展演等方面的豐碩成果，以獨特的視角，記錄和再現(xiàn) “第二屆青年美術(shù)節(jié)”的活動盛況和精彩瞬間，用鏡頭發(fā)展現(xiàn)實和活動中的獨特之美。擬在天津市青年美術(shù)節(jié)開展 “聚焦青年美術(shù)節(jié)”青年攝影大賽活動。具體內(nèi)容如下：

一、活動名稱：

“聚焦青年美術(shù)節(jié)”青年攝影大賽

二、主辦單位：

天津市教育委員會、天津市文化廣播影視局、共青團(tuán)天津市委員會、天津市青年聯(lián)合會

三、承辦單位：

天津青年宮、天津美術(shù)學(xué)院、天津市青年美術(shù)書法協(xié)會

四、協(xié)辦單位：

南開大學(xué)文學(xué)院、天津大學(xué)建筑學(xué)院、天津大學(xué)視軟件學(xué)院、天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、天津財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院、天津城建市建設(shè)學(xué)院藝術(shù)系、天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津市青美文化藝術(shù)傳播有限公司

五、媒體支持：

天津日報、今晚報、天津電視臺、天津電臺、中國書畫報、天津美術(shù)家報、北方網(wǎng)、天津青年宮網(wǎng)站

六、參賽范圍及報名要求：

1、凡是年齡在18歲以上45歲以內(nèi)，具有一定攝影創(chuàng)作能力的職業(yè)攝影者及青年攝影愛好者均可報名參加。

2、學(xué)校集體組織報名或者個人均可，登陸天津青年宮網(wǎng)站下載活動報名表（004km.cn）,報名方式可通過電話、郵件、QQ報名或者個人到組委會來報名均可，填寫報名登記表

3、本次大賽為青年美術(shù)節(jié)公益活動的子項活動，不收報名費。

八、作品要求：

1、參賽作品以彩色、黑白照片均可，膠片、數(shù)碼攝影作品均可，參賽作品最小像素不低于1024×768。

2、本次攝影大賽作品，以天津市第二屆青年美術(shù)節(jié)活動的各項具體活動項目場景實施過程為攝影創(chuàng)作素材（例如天津市第二屆青年美術(shù)節(jié)開幕式及子項活動中的優(yōu)秀畢業(yè)生作品展、原創(chuàng)動畫、動漫形象展、COSPLAY真人秀、青年環(huán)境設(shè)計大賽、服裝設(shè)計作品展、DIY創(chuàng)意作品展示、論壇等）。

3、每位參賽作者來稿限20件以內(nèi)，作品初稿可以是沖洗的8寸照片；也可以是數(shù)碼照片電子檔，以jpg形式發(fā)到制定郵箱或qq。經(jīng)初評過后，作者自行沖洗裝裱（沖洗作品不小于8寸）

4、參賽作品要求注重真實性、藝術(shù)性、創(chuàng)意性，其攝影作品可以適當(dāng)進(jìn)行電子影像處理、合成、加色等藝術(shù)效果的處理。

5、參賽作品須注明標(biāo)題及拍攝所用的相機(jī)型號、拍攝時間、拍攝地點、拍攝時所用的光圈及快門等參數(shù)（50字左右）。

6、參賽作品中不涉及到人物名譽權(quán)、肖像權(quán)等問題。

7、活動組委會對入選獲獎作品有免費使用的權(quán)力（宣傳、印刷等）

十、時間安排：

為了保證現(xiàn)場活動的質(zhì)量，此次活動分為以下幾個階段：

1、報名截止時間： 5月31日

2、現(xiàn)場創(chuàng)作時間（暫定）： 6月11-12

3、上交作品截止時間： 6月20日

4、初評、復(fù)評選階段： 6月下旬

5、入選展出階段（暫定）： 7月初

十一、評審程序及方法：

為了確保本次活動的公正、公平，公正評審原則，大賽組委會聘請專家評審團(tuán)，對投稿作品進(jìn)行統(tǒng)一初評、復(fù)評，由專家評審團(tuán)最終確定入選和獲獎作品。

十二、獲項設(shè)置：

活動設(shè)立一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、入圍獎若干名。

十三、獎勵辦法：

1、凡參加本次大賽的作者，應(yīng)遵循組委會活動規(guī)則，凡是獲獎本次大賽的作品均有資格參加“聚焦青年美術(shù)節(jié)”優(yōu)秀作品展覽，展覽后退件?；顒咏M辦方對獲獎作品具有使用權(quán)（宣傳、印刷、出版等）。

2、凡在大賽中入選及獲獎作品，由大賽組委會向獲獎作者頒發(fā)榮譽證書。

十四、報名及聯(lián)系方式：

1、報名及送件地址：天津青年宮社團(tuán)服務(wù)部（和平區(qū)哈爾濱道18號11樓1103室）。

2、聯(lián)系電話：23304567，23116699轉(zhuǎn)855、870 ***、*** 聯(lián)系人：王老師、楊老師、闞老師 E-Mail：qng_stfw@126.com QQ：1136352703

第五篇：職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 學(xué) 生 實習(xí)流 程

一、提出實習(xí)意愿，填寫實習(xí)意愿登記表；

二、認(rèn)真閱讀《職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)手冊》；

三、辦理實習(xí)手續(xù)：

（一）由學(xué)校統(tǒng)一安排的實習(xí)生：

1、參加實習(xí)動員會；

2、根據(jù)學(xué)校發(fā)布的企業(yè)用工信息,學(xué)生自愿報名；

3、學(xué)生參加企業(yè)面試；

4、錄取后，填妥實習(xí)生登記表（見附件1）；

5、簽訂有關(guān)協(xié)議（見附件3），并填好離校手續(xù)單（見附件4）；

6、統(tǒng)一赴實習(xí)單位實習(xí)。

（二）自己落實實習(xí)崗位的實習(xí)生：

1、學(xué)生或家長自己聯(lián)系落實實習(xí)單位；

2、提出實習(xí)申請，填寫實習(xí)申請表（見附件2）；

3、辦理有關(guān)實習(xí)手續(xù)（如附件3），并填好離校手續(xù)單（見附件4）；

4、經(jīng)學(xué)校允許后離校。

四、返校報到：

1、新學(xué)期報到時，隨帶學(xué)費、實習(xí)生報到反饋表（見附件5）、學(xué)期考核成績（見附件6）、個人小結(jié)及有關(guān)材料（如照片等）。

2、參加畢業(yè)典禮。注意，在畢業(yè)典禮前半個月請所在單位將實習(xí)鑒定表（見附件7）、實習(xí)成績評估表（見附件8）寄回學(xué)校就業(yè)處或由管理教師帶回。

就業(yè)辦

職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)管理辦法(節(jié)選)

第一節(jié) 實習(xí)的目的和意義

第一條 實習(xí)是職業(yè)教育的重要組成部分，是職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生了解社會、服務(wù)社會、理論與實踐相結(jié)合的重要途徑，是提高學(xué)生動手能力、專業(yè)思想、道德品質(zhì)、工作能力等綜合素質(zhì)的重要手段。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生了解市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢和市場需求，樹立市場競爭意識，提高就業(yè)競爭能力和崗位發(fā)展能力，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

第三節(jié) 實習(xí)組織形式

第三條 在落實實習(xí)單位時，考慮到部分學(xué)生的家庭或社會優(yōu)勢以及畢業(yè)后的就業(yè)去向，采取學(xué)校統(tǒng)一安排、學(xué)生自己（或家長）聯(lián)系等多種渠道落實學(xué)生實習(xí)單位。

第四條 要求自己安排實習(xí)單位的學(xué)生必須先由學(xué)生（或家長）向?qū)W校提出書面申請，家長簽字，經(jīng)學(xué)校審核同意并辦理有關(guān)手續(xù)后，方可離校實習(xí)。

第五節(jié) 管理與職責(zé)

第十條

嚴(yán)格把關(guān)實習(xí)單位。要維護(hù)學(xué)生切身利益，保障實習(xí)工作順利進(jìn)行，就業(yè)辦要對實習(xí)單位進(jìn)行資格審核(包括學(xué)生的基本待遇、住宿、交通、保險、試用期限、企業(yè)的安全管理情況等)，實習(xí)生人數(shù)較多的企業(yè)，要事先進(jìn)行實地考察。

第六節(jié)

安全措施與職責(zé)

第十三條

實習(xí)前要加強(qiáng)對實習(xí)生的安全教育及相應(yīng)的安全培訓(xùn)。要求實習(xí)單位為實習(xí)生提供必要的勞動安全保障條件。

第十四條

實習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)過程中，要把安全教育放在首位，對學(xué)生實習(xí)中存在的安全隱患要及時向就業(yè)辦報告并向?qū)嵙?xí)單位提出整改意見。

第十五條

要求實習(xí)生參加有關(guān)保險（高危工種實習(xí)生必須辦理人生意外傷害保險）。要求家長配合學(xué)校對其子女共同做好遵紀(jì)守法、安全教育等工作。

第十六條

學(xué)生在實習(xí)過程中發(fā)生人身意外傷害事故，學(xué)校及相關(guān)職能部門和人員全力做好救援工作，并及時做好事故處理協(xié)調(diào)工作。

第十七條

層層簽訂學(xué)生實習(xí)安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書。

第七節(jié)

實習(xí)考核與成績評定

第十八條

實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)學(xué)生必須寫好不少于800字的實習(xí)總結(jié)報告，填寫好實習(xí)鑒定表，并經(jīng)實習(xí)單位(或部門)鑒定蓋章后交給實習(xí)指導(dǎo)教師或班主任。

第十九條

專業(yè)部或班主任依據(jù)《南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)鑒定表》和《南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)成績評估表》，對每一位實習(xí)生進(jìn)行實習(xí)考核與成績評定。實習(xí)考核評定結(jié)果存入學(xué)生個人檔案。

第二十條

實習(xí)生不得擅自變動實習(xí)單位，確有特殊情況需要變動實習(xí)單位的，須由學(xué)生書面申請，家長簽名，班主任審核，報就業(yè)辦批準(zhǔn)，并重新辦理有關(guān)實習(xí)手續(xù)。

學(xué)生在實習(xí)過程中因違紀(jì)而被實習(xí)單位中途退回或未經(jīng)同意擅自變動實習(xí)單位的，視作實習(xí)成績不合格。

第二十一條

實習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)，作結(jié)業(yè)處理或緩發(fā)畢業(yè)證書。

第八節(jié)

獎勵與處分

第二十二條

根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作情況及單位實習(xí)鑒定、個人實習(xí)總結(jié)等方面的總和，每年評出15-20%的優(yōu)秀實習(xí)生(優(yōu)秀實習(xí)生必須是實習(xí)成績優(yōu)秀者)，學(xué)校給予表彰獎勵，并優(yōu)先向用人單位推薦。

第二十三條

實習(xí)生如嚴(yán)重違反《實習(xí)生實習(xí)制度》和有關(guān)規(guī)章制度，將按學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處分。

畢業(yè)前處分未撤銷者按結(jié)業(yè)處理。

第九節(jié)

就業(yè)推薦

第二十四條

學(xué)校安排學(xué)生實習(xí)時，要盡可能地安排到有招聘意向單位進(jìn)行實習(xí)，做好實習(xí)安排的同時，做好學(xué)生就業(yè)推介工作。

第二十五條

學(xué)校在推薦畢業(yè)生就業(yè)時，必須遵循學(xué)生與企業(yè)的意愿，同時做好學(xué)生與企業(yè)雙向雙擇的宣傳組織聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。

第二十六條

做好就業(yè)信息采集與發(fā)布工作，就業(yè)培訓(xùn)處通過企業(yè)來電來訪、企業(yè)走訪、市內(nèi)外舉辦的各級人才(勞動力)招聘會、媒體招聘信息等途徑做好就業(yè)信息收集工作，并將收集到的信息篩選、分析、洽談，在校內(nèi)宣傳窗向?qū)W生進(jìn)行宣傳。

第二十七條

做好學(xué)生應(yīng)聘報名工作，并組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)聘面試。

第二十八條

指導(dǎo)學(xué)生與企業(yè)簽訂相關(guān)協(xié)議(包括安全協(xié)議)。第二十九條

鼓勵學(xué)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。

實習(xí)生實習(xí)制度

第一條

上班制度：

1、實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的勞動作息制度和勞動紀(jì)律，服從實習(xí)單位工作安排。

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則，遵守職業(yè)道德和社會公德，不做與學(xué)生身份不相符的事，違者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

3、不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)崗位，有事離崗需經(jīng)班組長或師傅批準(zhǔn)，返回崗位應(yīng)向班組長或師傅報告，同意后方可上崗。

4、必須聽從師傅指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，愛護(hù)各類儀器、設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)故障或異?，F(xiàn)象，立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動，確保人身、設(shè)備安全。

5、愛護(hù)工具、量具，節(jié)約原材料，認(rèn)真做好所在崗位的設(shè)備保養(yǎng)，做好實習(xí)場地和工位的清潔衛(wèi)生工作。

6、在工作場所內(nèi)，不準(zhǔn)嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準(zhǔn)離崗，不準(zhǔn)打嗑睡、干私活、看小說或參加非單位組織的其它活動。

7、尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅，服從安排，服從分配，安心本職工作，虛心求教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高操作技能，爭取盡快達(dá)到頂崗作業(yè)的要求。

8、實習(xí)生在實習(xí)期間對實習(xí)單位有意見應(yīng)及時與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，并以書面形式報告學(xué)校就業(yè)辦，由學(xué)校與實習(xí)單位負(fù)責(zé)協(xié)商，實習(xí)生不得直接與實習(xí)單位發(fā)生沖突，無理取鬧。

9、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)機(jī)密泄露，維護(hù)實習(xí)單位利益。

10、嚴(yán)禁與社會人員的不正當(dāng)往來，不參與任何形式的賭博，不進(jìn)入各種營業(yè)性娛樂場所，不吸煙，不喝酒。

第二條 考勤制度：

1、按學(xué)校規(guī)定的實習(xí)時間期限和實習(xí)單位的作息制度對實習(xí)生進(jìn)行考勤。

2、事假在三天內(nèi)或病假在一周之內(nèi)由實習(xí)單位批準(zhǔn)；事假超過三天或病假超過一周由本人或家長請示學(xué)校批準(zhǔn)。事假要有家長證明，病假要有縣級以上醫(yī)院證明(含病假條，藥費單，診斷證明書)，凡未請假或請假未準(zhǔn)及超過假期時間規(guī)定的，均以曠課(曠工)論處，曠工一周及以上或累計十天及以上，取消實習(xí)資格，并作退學(xué)處理。

第三條

寢室制度：

1、實習(xí)學(xué)生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報學(xué)生處備案。由此產(chǎn)生的后果，學(xué)生家長自負(fù)。

2、嚴(yán)肅就寢紀(jì)律，注意作息時間，就寢時間不得吵鬧，大聲說話，以免影響他人休息。

3、無故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。

4、愛護(hù)宿舍內(nèi)的一切設(shè)施，不準(zhǔn)亂拆、亂搬、亂拿公物，損壞公物要賠償。

5、保持室內(nèi)外整潔。宿舍內(nèi)所有用品擺放整齊，被子按要求折疊，不準(zhǔn)亂扔垃圾，亂潑污水。

6、節(jié)約用電、用水，嚴(yán)禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴(yán)禁燒火取暖。

7、各寢室設(shè)寢室長一人，負(fù)責(zé)本室的管理工作，安排值日生，督促本室人員，講文明，守紀(jì)律。

8、做好安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管，手機(jī)、現(xiàn)金必須安全存放。

9、嚴(yán)禁吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆；不看不健康的書刊、音像。

10、休息日回家要向?qū)嬍议L辦好請假手續(xù)，填寫好請假條。第四條

返校制度：

1、每個學(xué)期，實習(xí)生必須按照學(xué)校規(guī)定的返校日及時返校，辦理該學(xué)期報到注冊交費手續(xù)，因特殊情況，學(xué)生本人不能及時來校報到，請家長按時代為報到，否則，視作自動退學(xué)處理。如有上一學(xué)期補(bǔ)考科目的，必須學(xué)生本人來校報到。補(bǔ)考缺考按學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理。

2、實習(xí)結(jié)束后，所有實習(xí)生返校，進(jìn)行實習(xí)總結(jié)、評比，召開畢業(yè)典禮，頒發(fā)畢業(yè)證書。

3、實習(xí)生在實習(xí)期間，如有考證任務(wù)的，必須返校參加學(xué)校組織的應(yīng)知應(yīng)會考試，無故不參加考試者作缺考處理，不予補(bǔ)考。

第五條

實習(xí)行為規(guī)范：

1、認(rèn)真參加實習(xí)、勤奮工作、不怕苦、不怕累、不怕臟，努力完成實習(xí)任務(wù)，真正把生產(chǎn)實習(xí)作為培養(yǎng)鍛煉自己的良好機(jī)會。

2、文明守紀(jì)，禮貌待人，聽從師傅指教，虛心向老職工學(xué)習(xí)，努力做到“三勤一熱愛”，即勤腦、勤手、勤腳，熱愛本職工作，干一行愛一行。

3、同事之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。

4、注意儀容儀表，不穿奇裝異服，衣帽整潔。男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。除工作需要外，嚴(yán)禁佩戴飾物，不濃裝艷抹。

5、多向師傅學(xué)習(xí)，提高技術(shù)、技能，不計較實習(xí)報酬。

6、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。堅持寫周記(一周的學(xué)習(xí)、生活、體會、小結(jié))。

7、嚴(yán)格履行實習(xí)單位的財務(wù)管理手續(xù)，做到日清月結(jié)，如有損壞丟失，要照價賠償。

就業(yè)辦