第一篇：503班六一活動(dòng)策劃案

503班六一活動(dòng)策劃案

活動(dòng)宗旨：讓全班過(guò)一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)之間的默契，增進(jìn)同學(xué)間的感情。

活動(dòng)時(shí)間： 5月31日下午1:40到3:40

活動(dòng)地點(diǎn):503班教室

活動(dòng)流程

一、才藝展示

說(shuō)明：由同學(xué)自愿上臺(tái)表演歌曲、舞蹈、相聲、講故事、魔術(shù)等才藝；形式活潑，有藝術(shù)品位。得到同學(xué)認(rèn)同，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖和一張獎(jiǎng)券。

二、猜詞活動(dòng)

說(shuō)明:兩位同學(xué)一組，一位同學(xué)從盒子中任意抽取一張卡片，用手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言或意思提示表現(xiàn)出來(lái)(說(shuō)出原詞中的字，成語(yǔ)中的兩個(gè)或兩個(gè)以上的字，給對(duì)方看到所抽的詞，聽到旁邊人提示，算違規(guī)，情況一般一次警告，兩次警告退出；情況嚴(yán)重，退出)，三分鐘內(nèi)每組猜對(duì)五個(gè)，每人獲一張獎(jiǎng)券。

三、搬運(yùn)氣球

說(shuō)明:教室前后各放一個(gè)紙盒，一個(gè)中放有吹好的氣球七個(gè)。兩組同學(xué)（每組兩個(gè)）進(jìn)行PK，先運(yùn)完四個(gè)的獲勝，只要PK掉兩組，該組每人一張獎(jiǎng)券。（運(yùn)球：球夾在兩人用頭中間）。

四、搶椅子

說(shuō)明：擺4把椅子，5個(gè)同學(xué)圍著轉(zhuǎn)，老師示意停時(shí)，沒有搶

到椅子的退出；抽出一把椅子，剩下的四個(gè)進(jìn)行游戲，如此繼續(xù)，最后一個(gè)做到椅子的獲得一張獎(jiǎng)券。兩個(gè)人

同坐到一張椅子的，兩人中占椅子面積大的留下。

獎(jiǎng)券說(shuō)明：每位同學(xué)保管好自己獲得的獎(jiǎng)券，兩張獎(jiǎng)券到班

主任處兌換一個(gè)作業(yè)本。

第二篇：醫(yī)院六一活動(dòng)策劃案

六一兒童節(jié)策劃方案

一、活動(dòng)的目標(biāo)

為慶祝一年一度的?六一?國(guó)際兒童節(jié)，讓患病小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我院決定在?六一?國(guó)際兒童節(jié)舉辦‘愛在婦幼，歡樂成長(zhǎng)’慰問(wèn)活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)更好的宣傳我院普通兒科的業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我的社會(huì)效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業(yè)務(wù)發(fā)展

二、活動(dòng)時(shí)間： 5月30日

三、活動(dòng)主題：愛在婦幼 歡樂成長(zhǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容 ：5月30日上午在我院前院布置場(chǎng)地營(yíng)造一種歡慶氣氛的環(huán)境

張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達(dá)到吸引人的作用。院內(nèi)擺放大型的充氣床，配有一名工作人員嚴(yán)格控制兒童人數(shù)和年齡限制（可在旁邊設(shè)置一個(gè)卡通人物身高，按照兒童的平均身高來(lái)劃線，130CM以下的方可進(jìn)入。這個(gè)卡通人物可以粗略檢測(cè)出小朋友發(fā)育是否正常。）另配備兩個(gè)工作人員向在外等候的家長(zhǎng)們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。

5月30日下午，在我院會(huì)議室開展親子活動(dòng)。入場(chǎng)9：00以前完成.院長(zhǎng)講話9：10以前完成。兒科專家講話：9:20之前完成。親子活動(dòng)9：30—11:30，兒科專家健康知識(shí)講座（統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)期間）：11：50之前完成，12：00前發(fā)放禮品。

五、其他宣傳 1住院部普兒區(qū)走廊的裝飾由兒科負(fù)責(zé)，營(yíng)造六一熱鬧氛圍，突出我院服務(wù)亮點(diǎn)；

2、媒體宣傳，活動(dòng)期間由院長(zhǎng)接受電臺(tái)記者采訪，通過(guò)采訪突出本次活動(dòng)的主題，另外，患兒父母的采訪（兒科負(fù)責(zé)找一患兒家屬），宣傳我院的服務(wù)與技術(shù)水平；

六、活動(dòng)禮物 以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，這樣在電視鏡頭前更能的顯示本次活動(dòng)的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費(fèi)體檢卡。

另注：活動(dòng)當(dāng)天兒科負(fù)責(zé)人要做好病房患者的安排工作，護(hù)理日常工作要做到有序進(jìn)行，注意儀容儀表

系列活動(dòng)

1、親子二人行（參與人數(shù)8-12人。幼兒年齡在2-5歲之間，游戲時(shí)間控制在每次5分鐘，一共不超過(guò)20分鐘）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)之后返回原地。用時(shí)最少的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。不能用跑的只能用走的

2、拋球接球（參加人數(shù)6人，每?jī)扇艘唤M。共三組。參賽時(shí)間每組3分鐘。年齡在3-6歲之間）

準(zhǔn)備：球、框子若干，繩子。玩法：兩個(gè)家庭為一組，兩個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為兩分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。球落在區(qū)域外無(wú)效。

3、豬八戒背媳婦（參與人數(shù)8-12人，年齡段在2-5歲，每四人一隊(duì)，分三隊(duì)。每隊(duì)時(shí)間為2分鐘。）

準(zhǔn)備:球若干，網(wǎng)兜一個(gè)

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)球。時(shí)間為兩分鐘，看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

3、聽音樂搶椅子（參與人數(shù)8人左右，每組四人，每組參賽時(shí)間5分鐘。年齡段5-8歲）

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

4、我的媽媽在哪里（參與者8歲左右，時(shí)間在5-10分鐘，參與者10人左右。）

游戲準(zhǔn)備：布帶若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)父母手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的兒童蒙上眼睛站在圈內(nèi)，父母手拉手邊唱歌邊繞著兒童轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)兒童去尋找自己的家長(zhǎng)。

規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，通過(guò)觸摸找到自己的父母

第三篇：2六一活動(dòng)策劃案

六一活動(dòng)安排

主題：勇者奪寶闖關(guān)Go go go

時(shí)間：6月12日晚上6：00開始

地點(diǎn)：朗訊英語(yǔ)總部

參加對(duì)象：3—14歲孩子（本?；蛐Ｍ饨钥桑?/p>

所需物品：1.道具，游戲規(guī)則

2.小禮品

3.邀請(qǐng)卡（通關(guān)卡）

4.宣傳海報(bào)

活動(dòng)流程：

1.開幕式的致辭

2.勇者闖關(guān)活動(dòng)的安排

①袋鼠跳跳跳

要求2人一組，用麻袋套住腳，跳來(lái)回，中間不摔倒的順利通關(guān)

②比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng)；反之，沒有中獎(jiǎng)。

③掌上明珠

主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。④我心飛翔

活動(dòng)規(guī)則：地面劃三根線，一根為5分，第二根為8分，第三根為10分，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機(jī)，投射，飛過(guò)哪根線就為幾分，以最遠(yuǎn)的一紙飛機(jī)為最后得分。

⑤瞎子背瘸子

要求兩人一組，一個(gè)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛背起另一個(gè)，另一個(gè)要用知道背的那個(gè)順利通過(guò)障礙物，為通關(guān)。

⑥搶椅子

主持人準(zhǔn)備好4把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是5。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

⑦超級(jí)保齡球

游戲規(guī)則：游戲用10個(gè)礦泉水瓶灌滿水，擺成各樣的形狀。參加活動(dòng)人員在5米距離外將一個(gè)籃球滾向水瓶，撞倒5-9個(gè)以下的得1分，撞倒10個(gè)（全部撞倒）得2分。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動(dòng)作者，一律不得

3.兌換小禮品

（各帶班老師及時(shí)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)，以方便準(zhǔn)備小禮物）

勇士卡

活動(dòng)報(bào)名表

第四篇：班級(jí)活動(dòng)策劃案(信管班)

《珍愛友誼，舞動(dòng)青春》舞會(huì)策劃書

----信管，營(yíng)銷聯(lián)誼

一、前言：

當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無(wú)不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而高質(zhì)量的大學(xué)生課余活動(dòng)又顯得非常重要.二、活動(dòng)主題：

珍愛友誼，舞動(dòng)青春

三、活動(dòng)目的：

響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操的號(hào)召，也為加強(qiáng)我系與營(yíng)銷同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。拓展同學(xué)們的交際范圍，加強(qiáng)各班班級(jí)凝聚力。同時(shí)，正值圣誕節(jié)來(lái)臨，為了給同學(xué)們提供一個(gè)娛樂的機(jī)會(huì)。我們開展一次以舞會(huì)友的《珍愛友誼，舞動(dòng)青春》舞會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月23日（星期四）晚19：00----21：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館前圓形廣場(chǎng)或舞蹈教室

六、活動(dòng)單位：

信管101，102全體同學(xué)

營(yíng)銷有志參與者

七，舞會(huì)形式：

以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有信管業(yè)余歌手準(zhǔn)備，以為大家助興。兩人三足，背氣球（就是一男一女背靠背，但不用綁手，用背來(lái)把氣球到終點(diǎn)，在指定時(shí)間內(nèi)哪組背得多哪組勝出）等增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的游戲。

八、活動(dòng)宣傳：

由兩個(gè)班的宣傳委員寫相主題的橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)所的周邊進(jìn)行宣傳。盡量將這次活動(dòng)營(yíng)造為主題鮮明，廣為人知的大型盛會(huì)。（其體方案由兩宣傳委員酌情定做）

具體宣傳方式如下：

1、號(hào)召組織所在的系的同學(xué)參加

2、在學(xué)院做宣傳張貼海報(bào)

3、通知學(xué)院各個(gè)網(wǎng)站

4、通知院報(bào)

5、拍照

創(chuàng)意闡述：

這是一個(gè)以兩系學(xué)生組織帶動(dòng)下的一次學(xué)生交流舞會(huì)，舞會(huì)作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會(huì)會(huì)更具校園特色，本次舞會(huì)有以下幾個(gè)設(shè)想：

1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。

2、特色性：正值圣誕節(jié)來(lái)臨，充滿了節(jié)日色彩。

3、加強(qiáng)互動(dòng)性：讓所有的舞蹈愛好者都有機(jī)會(huì)參加，準(zhǔn)備了更多的大眾舞蹈。

4、擴(kuò)大可參與性：很多舞會(huì)的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會(huì)上將播發(fā)更多的基本曲目。

5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會(huì)，個(gè)人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。

九、工作人員安排

前期場(chǎng)景布置：

拍照負(fù)責(zé)人：

流程記錄者：

現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

宣傳工作負(fù)責(zé)人：

后勤保障，現(xiàn)場(chǎng)安全：

十、器材、音樂：

電腦、CDplayer、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)等。

十一、活動(dòng)流程：

1．金秋串燒（主持人開場(chǎng)）

2．益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)答（1-10）

3．勁歌大比拼

4．游戲環(huán)節(jié)1：兩人三足；2:我猜我猜我猜猜猜（動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)型節(jié)目）

5.師生面對(duì)面

6.游戲環(huán)節(jié)2：踩氣球比賽（兩個(gè)人兩腳上各綁兩2個(gè)氣球，也就是每個(gè)人腳上都有4個(gè)氣球了，然后可以兩個(gè)人一場(chǎng)比賽，你踩我的氣球，我踩你的氣球，（以淘汰賽方式進(jìn)后）最后剩下氣球最多的為贏家）.7.益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)答（11-20）

8.全場(chǎng)互動(dòng),集體舞蹈

十二、后期事務(wù)：

1.完成班會(huì)的跟蹤報(bào)告，擴(kuò)大影響力

2.做好本活動(dòng)的總結(jié)工作

十三、注意事項(xiàng)：

（1）保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（2）活動(dòng)結(jié)束后各班班委留下來(lái)整理殘物；

（3）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用；

效果分析：在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動(dòng)，只有這樣，他們才能成為活動(dòng)的主宰，才能成為活動(dòng)真正的主人。因此這次活動(dòng)是完全可能的。

信管101，102班委

2010年10月5日

第五篇：幼兒園“迎六一”慶祝活動(dòng)策劃案

幼兒園“迎六一”慶?；顒?dòng)策劃案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．提供孩子展示才藝的舞臺(tái)，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

2．向社區(qū)及家長(zhǎng)展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)幼兒園先進(jìn)的教育理念。

二、活動(dòng)形式：

（一）各年級(jí)組迎“六一”節(jié)目演出

1．表演時(shí)間：6月1日上午

2．表演地點(diǎn)：托班——三號(hào)樓后面的場(chǎng)地

小班——一號(hào)樓前面的場(chǎng)地

中班——多功能廳

（大班六一不演出在畢業(yè)匯報(bào)時(shí)演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）

3．注意事項(xiàng)：

（1）各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，可與分園年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商）。

（2）各個(gè)班級(jí)要求都有一個(gè)節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預(yù)約節(jié)目除外，兩個(gè)班級(jí)合作的另一個(gè)班級(jí)教師同樣需要排演一個(gè)節(jié)目，建議也可將兩個(gè)班級(jí)的孩子串聯(lián)起來(lái)排練。

（3）將另一個(gè)節(jié)目在排練之前交于年級(jí)組長(zhǎng)審核，時(shí)間為下周（四月最后一周）。

（二）幼兒園大型迎“六一”節(jié)目演出

1．表演時(shí)間：5月31日下午3：30——5：30

2．活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）橫幅制作及禮花準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：

（2）節(jié)目單及各個(gè)班級(jí)的邀請(qǐng)函 負(fù)責(zé)人：

（3）現(xiàn)場(chǎng)的主席臺(tái)安排、座位安排 負(fù)責(zé)人：

（4）音響 負(fù)責(zé)人：

（5）主持人：

（6）孩子代表輔導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：

（7）拍照 負(fù)責(zé)人：

（8）化裝 負(fù)責(zé)人：

（9）催場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：

（10）場(chǎng)地維持 負(fù)責(zé)人：

（11）舞臺(tái)兩個(gè)角落的秩序維持 負(fù)責(zé)人：

3.注意事項(xiàng)：

（1）各個(gè)班級(jí)從5月30日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時(shí)所需而難以湊齊。

（2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點(diǎn)心，13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級(jí)教師根據(jù)情況起床、吃點(diǎn)心），14：30所有的孩子統(tǒng)一由家長(zhǎng)送到**社區(qū)，那天家長(zhǎng)可以進(jìn)入幼兒園。

（3）15：00之前所有的家長(zhǎng)帶孩子必須進(jìn)入場(chǎng)地就座，家長(zhǎng)抱著孩子坐一個(gè)座位，各班教師隨行也于15：00之前到場(chǎng)，負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的教師于2：40到表演場(chǎng)地準(zhǔn)備。

（4）各班請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地安排家長(zhǎng)就座，屆時(shí)場(chǎng)地上會(huì)有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場(chǎng)地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。

（5）化裝各個(gè)班級(jí)如有需要只能請(qǐng)1—2個(gè)家長(zhǎng)到教室?guī)兔Α?/p>

（6）班級(jí)的兩個(gè)老師協(xié)商好，一個(gè)老師、一個(gè)保育員負(fù)責(zé)照管不表演的孩子，兩個(gè)老師（排練節(jié)目的）負(fù)責(zé)照管表演的孩子，要求維持紀(jì)律：不要家長(zhǎng)、孩子隨意走動(dòng)；不能大聲喧嘩；不能站起來(lái)或者將孩子抱起來(lái)高高地坐在肩上。

（7）每個(gè)孩子人手一張表演券，家長(zhǎng)屆時(shí)憑票入內(nèi)，沒票的家長(zhǎng)不能入內(nèi)。

（三）幼兒園“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡

1．活動(dòng)目標(biāo)：

（1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶祝“六一”，感受不一樣的六一兒童節(jié)！。

（2）了解消防員叔叔的工作環(huán)境，向消防員叔叔展示自己的才藝。

2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

2013年5月30日上午8：30——12：00，在**消防中隊(duì)。

3、參加對(duì)象：

中一班、中二班的教師、幼兒及家長(zhǎng)（最好是爸爸）

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）提前通知家長(zhǎng)此次活動(dòng)目的、內(nèi)容及注意事項(xiàng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍參加。

（2）與消防中隊(duì)的協(xié)商、溝通

（3）拍照

（4）親子游戲的策劃

5、活動(dòng)流程：

（1）參觀消防隊(duì)的環(huán)境（8：30——9：00）

（2）觀摩消防員叔叔的演習(xí)（9：00——9：30）

（3）親子游戲：營(yíng)救大行動(dòng)（9：30——10：00）

（4）包水餃（10：00——11：00）

（5）吃餃子（才藝展示）：（11：00——12：00）