第一篇:合唱比賽流程及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)情況
合唱比賽流程及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)情況:
一、分組和出場順序:
30人以下:
(1)數(shù)二《精忠報(bào)國》(2)、建大四《讓世界充滿愛》
(3)建八《讓世界充滿愛》(4)建一《從頭再來》
(5)、動(dòng)五《我愛你中國》
30人以上:
(1)網(wǎng)一《眾人劃槳開大船》(2)軟件《最美的太陽》
(3)建大二《我相信》(4)建四《軍中綠花》
(5)電大《打靶歸來》(6)建三《最美的太陽》
(7)建五《從頭再來》(8)建二《團(tuán)結(jié)就是力量》
(9)建七《我的祖國》(10)建大一《歌唱祖國》
(11)建六《壯志雄心》(12)動(dòng)二《愛我中華》
(13)動(dòng)四《我相信》(14)建大三《站起來》
(15)動(dòng)三《讓我們蕩起雙槳》(16)網(wǎng)二《一二三四》
二、評分標(biāo)準(zhǔn):(共10分)
1、歌唱者 隊(duì)形整齊,服裝統(tǒng)一1分
2、儀態(tài)大方、精神飽滿1分
3、聲部層次清晰、有立體感1分
4、進(jìn)退場有次序、無雜音2分
5、動(dòng)作美觀、大方1分
6、指揮、合唱者配合默契、高度統(tǒng)一 1分
7、整體編排新穎分1分
8、各參賽隊(duì)遵守賽場紀(jì)律,臺(tái)風(fēng)良好 1分
9、演唱內(nèi)容符合比賽主題要求1分
三、評委:(5人)
王秀霞、孫黛靜、高文彬、趙麗、溫偉冉
四、記分員:(2人)
卓彥、馬笑曼
五、評分方式:
每個(gè)評委打最高分為10分,打出分值之后,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,所產(chǎn)生數(shù)值的平均分為該班得分。
六、獎(jiǎng)勵(lì):
30人以上分為:
第一名:1個(gè)+10分(班級(jí)量化)獎(jiǎng)狀
第二名2個(gè)+8分(同上)獎(jiǎng)狀
第三名3個(gè)+4分(同上)獎(jiǎng)狀
30人以下分為:
第一名 1個(gè)+10分(同上)獎(jiǎng)狀
第二名1個(gè)+8分(同上)獎(jiǎng)狀
精神文明獎(jiǎng):
30人以上3個(gè)第七名——第九名
30人以下1個(gè)第三名
團(tuán)委2010-4-24
第二篇:合唱比賽流程設(shè)計(jì)
分水小學(xué)12.9歌詠比賽流程
1.全校學(xué)生集合整隊(duì) 2.升旗儀式
3.領(lǐng)導(dǎo)致詞(宣布比賽開始)
4.介紹活動(dòng)評委嘉賓,主持人以配樂朗誦的方式,表達(dá)對當(dāng)年學(xué)生的紀(jì)念,以及我們當(dāng)代學(xué)生的愛國熱情,引入比賽(第一支參賽隊(duì)伍候場,催場、候場協(xié)調(diào)工作人員到位)
5.各班進(jìn)行演唱(現(xiàn)場計(jì)分并通報(bào))6.評委點(diǎn)評并總結(jié)(獲獎(jiǎng)排名狀況統(tǒng)計(jì))7.頒獎(jiǎng)儀式
8.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,播放音樂,領(lǐng)導(dǎo)退場,參賽隊(duì)伍依次退場
分水小學(xué)12.9歌詠比賽工作人員安排表
評委:
各班隊(duì)伍組織協(xié)調(diào):各班主任 活動(dòng)集散上下樓梯安全負(fù)責(zé)人: 集合整隊(duì): 多媒體音響超控: 催場、比分傳達(dá)人員: 侯賽隊(duì)伍協(xié)調(diào)人員: 成績統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備人員: 頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
主持人手稿
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,B:親愛的同學(xué)們 A、B、大家上午好!
A:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷。走向未來,我們書寫豪邁的誓言。B:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。
A:讓我們用力量的臂膀,讓共和國神采飛揚(yáng)。讓我們用燃燒的青春,讓祖國大地(合):凱歌嘹亮!A: 請全體起立奏唱中華人民共和國國歌……禮畢 B: 下面有請××領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)致詞,掌聲有請。
A: 感謝××領(lǐng)導(dǎo)的的諄諄教導(dǎo),下面請?jiān)试S我介紹蒞臨本次合唱比賽的嘉賓XXX 擔(dān)任本次合唱比賽評委的是XXX 讓我們用掌聲歡迎他們的到來!A、B:(配樂朗誦)
A: 那寒風(fēng)凜冽中的召喚是我們迎步向前的號(hào)角 石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量 B: 歲月流逝,時(shí)代銘記了那一幕壯景 時(shí)光如梭,神州傳承了那不息的精神
A: 今天我們在這里吟頌,為那1935年燃燒的青春 今天我們在這里歡騰,為那早醒的靈魂
B: 回顧歷史,我們知道,是你們用熾熱的青春喚醒東方沉睡的雄獅 歷史銘記著著一切風(fēng)雨,接受著后來者的朝拜 A: 一二.九的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著今天的我們 艱難坎坷的過去,讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的恥辱 讓我們用行動(dòng)來傳承12.9的精神
(合)讓我們用凌云的氣魄來開創(chuàng)新時(shí)代的輝煌 首先請大家欣賞……
現(xiàn)在宣布第1、2號(hào)參賽隊(duì)伍藝術(shù)得分。1號(hào)隊(duì)伍去掉一個(gè)最高分(),去掉一個(gè)最低分(),1號(hào)隊(duì)伍最終得分是()。2號(hào)隊(duì)伍去掉一個(gè)最高分(),去掉一個(gè)最低分(),2號(hào)隊(duì)伍最終得分是()。
所有參賽隊(duì)伍表演完畢,下面請XXX評委老師為參賽班級(jí)做點(diǎn)評
下面將進(jìn)行本次比賽的頒獎(jiǎng)儀式。獲得,,,,有請XXX領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
A: 帶著冬日的期盼我們歡聚一堂,每一顆心都煥發(fā)出青春的光芒 B: 懷揣美麗的夢想,我們豪情滿懷。
A: 亮出喉嚨,唱響時(shí)代。亮出青春,描繪未來。
B: 讓我們齊頭并進(jìn),繼續(xù)奮斗。讓我們攜手并肩,繼往開來。A: 用滿清熱血,譜寫壯美的樂章,用壯志豪情,開創(chuàng)新的輝煌 2015年分水小學(xué)紀(jì)念“12.9歌詠比賽”到此就要結(jié)束。謝謝大家!
第三篇:合唱比賽流程 Microsoft Word 文檔
鷹擊長空,唱響校園
——白坪新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校合唱比賽流程
一、全體起立奏國歌(13:00——13:10)
二、姚校長致開幕詞(13:10——13:20)
三、合唱比賽(前十個(gè)班13:20——15:00)
四、中場休息十分鐘(15:00——15:10)
五、合唱比賽(后九個(gè)班15:20——17:00)
六、領(lǐng)導(dǎo)講話(和議獎(jiǎng)項(xiàng)17:00——17:20)
七、頒獎(jiǎng)(17:20——17:30)
第四篇:合唱比賽
新密二高校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮。師生合唱隊(duì)歡聚一堂,舉行大型的慶祝建黨95周年。整個(gè)活動(dòng)安排緊張,熱烈,有序,各班級(jí)的節(jié)目精彩紛呈,臺(tái)下掌聲不斷.全場演出近3個(gè)小時(shí),大家始終保持著興奮,愉悅的精神狀態(tài),順利地完成了演出任務(wù),并以極大的熱情歌頌了偉大黨,偉大的祖國,弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,表達(dá)了師生們對黨和祖國的無限熱愛之情.尤其是學(xué)生們,他們在訓(xùn)練過程中的表現(xiàn)就非常出色,充滿活力,充滿朝氣,充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出我們的預(yù)料.這次合唱比賽全方位地展示了我校師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神.應(yīng)該說這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的.尤其得知比賽結(jié)果時(shí),看到老師們臉上洋溢著的那份興奮和激動(dòng),我也極為感動(dòng),沒有什么詞語能形容我此時(shí)的心情,不單單是比賽結(jié)果帶給我的感動(dòng),還源于平日的付出終于有了花般的回報(bào),更源于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)力量給了我很大的震撼,活動(dòng)給了我們歷練的機(jī)會(huì),同時(shí)也檢驗(yàn)了我們的集體智慧和力量.本次活動(dòng)的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。
活動(dòng)從6月10日開始籌劃,至7月1日演出,只有20天的時(shí)間,可以說是時(shí)間緊任務(wù)重,同時(shí)又不能影響正常工作,在任務(wù)和壓力面前,我們德育處的同志們勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn),沒一人喊苦,沒一人喊累,并群策群力,與學(xué)校榮譽(yù)共榮辱,發(fā)揮了每位員工的主人翁精神,充分展現(xiàn)了新密二高處室人員的風(fēng)采,我想說,那榮譽(yù)是屬于學(xué)校的,更是屬于我們的。我們是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們有智慧,我們肯付出,我們就必定有收獲.我們的智慧何在,在于我們有一個(gè)以張校長為首的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),在于有一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,更在于我們學(xué)校早已形成的永爭一流,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌.具體表現(xiàn)在:
一、統(tǒng)籌兼顧,明確分工
本次活動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn),就是參賽班級(jí)都要以學(xué)生加任課教師的形式參賽,它側(cè)重評比的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力.所以要想穩(wěn)操勝券,就必須充分發(fā)揮好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的策劃,協(xié)調(diào),合作能力,必須有統(tǒng)一指揮,步調(diào)一致,還要有具體分工,多方協(xié)作,因此,經(jīng)學(xué)校研究決定,本次活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)全面的組織協(xié)調(diào)工作,由馬香平等音樂組幾位老師負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作,由專人負(fù)責(zé)組織,明確任務(wù),緊緊圍繞建黨95周年歌唱黨,歌唱祖國這個(gè)中心,積極開展選曲,訂譜,排練等工作.因?yàn)榉止ぞ唧w明確,大家有的放矢,使得活動(dòng)進(jìn)程有條不紊,如期進(jìn)行.二、精心策劃,認(rèn)真籌備
策劃是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵,一個(gè)好的策劃方案體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的綜合水平和最高智慧.文藝活動(dòng)策劃組也就是音樂組,在與大家的共同探討之后,對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真,周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備,場景設(shè)計(jì),到文藝演出活動(dòng)的組織安排,學(xué)生管理等各個(gè)方面 ,研究,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持
為確?;顒?dòng)成功,張淑偉校長親自慰問并給與指導(dǎo),龍校長忍受要腰痛的困擾和大家站立排練,其他幾位中層領(lǐng)導(dǎo)親自參與大合唱的排練,張主任,李主任為合唱的排練提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力,物力,財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證.四、教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與
本次活動(dòng)是在期末考試前期開展的??梢哉f是教學(xué)任務(wù)繁重,當(dāng)公布參加合唱教師名單時(shí),大家欣然接受。本次合唱活動(dòng)都是在同事們的休息時(shí)間進(jìn)行的,其中的辛苦大家都心有體會(huì),有的老師腳站痛了還在堅(jiān)持,為了不遲到有的老師嘴里還咀嚼著飯菜就匆匆來到舞蹈室,由于我這個(gè)人性格比較急,對工作的要求比較高,有時(shí)也會(huì)引起大家的不理解,借此機(jī)會(huì)我向大家深鞠一躬,表示向大家的歉意!活動(dòng)過程中還有很多值得我們回憶的地方,姜克閣老師利用課間操時(shí)間趕排了學(xué)生的舞蹈,王磊段長更是大力支持,其他老師也是齊心協(xié)力,這次合唱比賽正是有了他們,才會(huì)開展的如此順利。
五、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神
在開展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分發(fā)揮了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢互補(bǔ),集體作戰(zhàn)的能力。在準(zhǔn)備階段,音樂組的全體成員共同努力,通過各種途徑,查找了大量的歌曲資料,并經(jīng)過多次研究商討,最后確定了比賽必唱歌曲曲目。
在演出前三天,為保證演出順利舉行,張校長和音樂組的全體教師一直餓著肚子研究到晚間11點(diǎn)多。就是演出之前兩小時(shí),化妝組的女教師在李永利老師的帶領(lǐng)下迅速開展工作,及時(shí)給演員化妝,為演出做好了準(zhǔn)備,為舞臺(tái)表演增添了效果,劉莉民等老師的領(lǐng)唱更是絕技高超。負(fù)責(zé)后勤服務(wù)的薛主任一方要參加演出,另一方面還要負(fù)責(zé)后勤保障服務(wù),飯?zhí)玫膸煾狄哺裢赓u力,看到老師和學(xué)生的辛苦,每次都把飯菜做得極為可口,并及時(shí)送上涼茶來滋潤我們的喉嚨.總之,這次慶七一合唱比賽的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果.我們可以大膽的的說;新密二高的教師隊(duì)伍是一支勤于奉獻(xiàn),敢于挑戰(zhàn),來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的教師隊(duì)伍,我為自己是這隊(duì)伍中的一員感到驕傲.三、收獲
“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,建黨95周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了。這次活動(dòng)增進(jìn)了師生的友誼,增強(qiáng)了同事的凝聚了。真正的收獲遠(yuǎn)不止這些,共同的志愿共同的目標(biāo),讓我們的手拉得更緊,心貼得更近,多了寬容和理解,多了關(guān)心和呵護(hù),更見證了我們二高師生的才華和智慧.我相信,就憑著這份自信,憑著這股拼勁,我們定會(huì)把所有的工作做好,做出特色,二高的明天是美好的,我們必會(huì)用我們的智慧和言行唱響二高的最強(qiáng)音,我們與二高一路同行,我們與二高一路前行!
在這個(gè)繽紛的6月里,為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報(bào)國的熱情,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,向心力,學(xué)校舉行“紅歌大家唱”學(xué)生合唱比賽。
本次比賽深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì),使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在班主任的帶領(lǐng)下,班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)了飽滿的熱情,吃苦的耐心和無私的奉獻(xiàn)精神,最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,取得了優(yōu)異的好成績。
一 賽前準(zhǔn)備工作
首先,音樂教師和文藝部的全體成員開會(huì)研究討論,共同協(xié)商策劃比賽方案。每名成員把自己的構(gòu)思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現(xiàn)出來。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經(jīng)典紅歌大合唱”,要求班級(jí)學(xué)生參加,唱一首經(jīng)典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”,要求本班十名以上隊(duì)員參加,以能讓現(xiàn)在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內(nèi)涵。形式自由想象發(fā)揮,為了能夠在短時(shí)間策劃出效果,我們開始這樣準(zhǔn)備。
1.宣傳工作:首先給班長團(tuán)支書開會(huì),傳達(dá)組織的基本精神和活動(dòng)內(nèi)容,讓他們把消息傳達(dá)給同學(xué)們,動(dòng)員熱愛音樂、喜歡唱歌的同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加。
2.隊(duì)員的選拔工作:在報(bào)名的同學(xué)中選出一部分具有一定演唱技巧,音調(diào)節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)30—40人參加。并選出有一定組織力,節(jié)奏感強(qiáng)的指揮一名。要求同學(xué)們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂,音調(diào)節(jié)奏團(tuán)結(jié)一致。然后進(jìn)行了紅歌的篩選,歌曲定為《歌唱祖國》,在第二環(huán)節(jié)中,我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。
二、排練準(zhǔn)備工作
5月初,我們就開始對參賽隊(duì)員們進(jìn)行排練。每晚6點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行排練。參賽隊(duì)員們積極配合,從熟悉歌曲的旋律,到記歌詞,再到排隊(duì)形,最后到加一些演唱技巧,大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習(xí)了,每個(gè)成員必須有一定的協(xié)調(diào)能力。再艱苦,最后大家還是勝利完成任務(wù)。第二環(huán)節(jié)的排練時(shí)最精細(xì)的了。我們采用了《太陽最紅,毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進(jìn)行串燒式表演,贏得了觀眾們的好評。在這期間,幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具,每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結(jié)晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。
三、演出與比賽總結(jié)
在比賽的前一天,我們來到報(bào)告廳進(jìn)行彩排,在這期間也出現(xiàn)了一些小問題,如偏臺(tái),隊(duì)員們的聲音不夠響亮,演員的動(dòng)作不夠一致的問題。不過都在短時(shí)間內(nèi)改正了過來。7月1日,每個(gè)參賽學(xué)生帶著滿滿的自信來到了比賽的舞臺(tái)。他們臉上洋溢著笑容,歌聲響亮,懷著滿腔的熱情,唱出了對黨,對祖國的熱愛之情,學(xué)生們的精彩表演給領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
此次比賽的圓滿成功,離不開班主任,任課教師以及和學(xué)生的共同努力,我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院溃瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足,為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信,在我們的共同努力下,會(huì)把新密二高建設(shè)的更好,凝聚我們師生的熱情,在未來的天空中展翅高飛!
我校“唱響校園”紅歌大合唱比賽活動(dòng)已于昨天圓滿結(jié)束。這次比賽活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),各班級(jí)認(rèn)真組織實(shí)施,在各年級(jí)師生的廣泛參與、積極配合下,這次活動(dòng)取得了良好的效果。現(xiàn)對本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)認(rèn)真總結(jié)。
一、比賽取得的成效
1、各年級(jí)認(rèn)真組織排練,積極參與比賽活動(dòng)
這次比賽受到了學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的重視,綜觀這次比賽,一是參與面廣。全校所有班級(jí)都參與了此次活動(dòng)。二是班主任加指導(dǎo)音樂教師組織學(xué)生排練。三是低年級(jí)克服困難積極參與比賽。四是多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠擺正課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的關(guān)系,為提高合唱訓(xùn)練效果提供了時(shí)間保證。由于各校領(lǐng)導(dǎo)對本次比賽活動(dòng)的重視,使得比賽取得了較好的效果。
2、比賽的藝術(shù)質(zhì)量有一定提高
本次比賽是在各班廣泛參與、精心組織、認(rèn)真排練的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此保證了合唱的藝術(shù)質(zhì)量。
3、通過比賽促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展,活躍和豐富了校園文化生活,使學(xué)生受到了一次良好的革命傳統(tǒng)與思想品德教育,陶冶了師生的藝術(shù)情操。
二、獲獎(jiǎng)情況 一等獎(jiǎng):116班
二等獎(jiǎng):207班 301班 三等獎(jiǎng):101班 206班 308班
第五篇:合唱比賽(推薦)
合唱比賽
音樂是一種藝術(shù),合唱就是音樂其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊(duì)和表演唱的同學(xué),在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級(jí),就在這個(gè)星期四和星期五,我們學(xué)校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天,每個(gè)班級(jí)的班主任,都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌聲,在學(xué)校間來回飄蕩,音樂就籠罩著整個(gè)校園。我們班也不例外,我們參賽的曲目是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前,我們隊(duì)會(huì)練練唱歌。我們越練越好,那聲音猶如百靈鳥的歌聲,那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼,夜盼,盼望合唱比賽到來的那天。時(shí)光似水,轉(zhuǎn)眼急流,我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時(shí)候,就是我們四五年級(jí)的合唱比賽。我們班排在第三個(gè)合唱,在比賽之前我們先練練唱歌。當(dāng)我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室,已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越來越快。輪到我們班的時(shí)候,同學(xué)們自信地走上舞臺(tái),我也漸漸的不緊張了。當(dāng)指揮員—王佳莉,舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時(shí),“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙,那么的婉轉(zhuǎn),那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評委,大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。
比賽完后,我們觀看別的班級(jí)合唱。大眾評委給我們的分?jǐn)?shù)最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名。看完比賽后,我們便紛紛回教室。
四聯(lián)小學(xué)四年級(jí):楊鈺瓊