第一篇：升起心中的太陽(yáng)

升起心中的太陽(yáng)

人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。

明月皎潔——李白

你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽(yáng)，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩(shī)中之仙!

李白升起了心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。

南山秋菊——陶潛

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

陶潛升起心中的太陽(yáng)，于是，泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香，流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若

你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過(guò)、懷疑過(guò)、無(wú)助過(guò)，不過(guò)你最終升起心中的太陽(yáng)，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

容若升起了心中的太陽(yáng)，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬(wàn)人景仰。

也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

.升起心中的太陽(yáng)

世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩！

升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｂ松飞?，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。

涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海;寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光，才得以棵棵成林;點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山。

升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限;升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機(jī)盎然;升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們走過(guò)最危難的時(shí)期?！}記

（一）“先生，買一支鉛筆吧？??”一個(gè)年輕人在嘈雜的環(huán)境里向行人盡力推銷著鉛筆。今天，他一支鉛筆也沒(méi)有推銷出去。在這個(gè)世界上，好像所有人都瞧不起他。年輕人暗自氣餒。他沮喪極了。這時(shí)，一位身著西裝革履的商人走到年輕人身邊，要了兩支鉛筆，并把錢交到他手上，說(shuō)：“你也是商人，我也是商人。我們這是公平交易，不要放棄，年輕人?！蹦贻p人一臉詫異地看著商人。他心中又燃起了一絲希望。幾年后，這個(gè)被人瞧不起的年輕人竟然變成了赫赫有名的企業(yè)家。他永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)年那個(gè)商人對(duì)他說(shuō)的一番話。那番話就是他心中的太陽(yáng)。

（二）一個(gè)落魄的乞丐呆坐在墻角已經(jīng)好幾天了。沒(méi)有人理他，也沒(méi)有人敢理他。他一身破爛不堪的衣服，頭發(fā)松散蓬亂，歲月的流逝在他臉上留下了一對(duì)深凹下去的眼袋。他正用呆滯的眼光瞄著這個(gè)世界。沒(méi)有人肯給他一點(diǎn)施舍，他也沒(méi)有勇氣去乞討。他像一尊雕像——一尊已經(jīng)死亡的雕像。一個(gè)大人牽著一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩正經(jīng)過(guò)這里。看著一旁角落里的乞丐，女孩眼里沒(méi)有一絲畏懼，而是更多地流露出了同情。她從塑料袋里拿出一顆紅蘋果遞給乞丐。一旁的媽媽用鼓勵(lì)的眼神注視著小女孩。乞丐終于感受到了人間的溫暖。這個(gè)蘋果就是那個(gè)乞丐心中的太陽(yáng)。最后的結(jié)果不用我說(shuō)大家也知道，那個(gè)乞丐后來(lái)終于走出了困境，還成就了一番事業(yè)。

（三）她，成績(jī)平平，長(zhǎng)相平平，在眾人之中她總是被最先遺忘在角落中。她就是這樣一個(gè)人。有一天，她立志要改變自己的命運(yùn)，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。終于，上天不負(fù)有心人，她破天荒地考進(jìn)了班上前三名。結(jié)果，竟然引來(lái)一片質(zhì)疑聲，而她也成了班上議論的焦點(diǎn)。為此，她很不開(kāi)心。她一直想證明給老師和同學(xué)看，可是結(jié)果總是不太如人意。就這樣，她竟然在一片起哄聲中以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命。從此，她心中的太陽(yáng)便毀滅，再也沒(méi)有升起，再也不能升起??

每個(gè)人心中的太陽(yáng)都很珍貴，我希望它們都永遠(yuǎn)不滅。

——后記

“ 我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升??”小時(shí)候最愛(ài)的歌曲。

記得老人們總說(shuō)在天安門看太陽(yáng)升起，是最美麗的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)—中國(guó)就猶如那里火紅的太陽(yáng)，經(jīng)歷60個(gè)春秋的洗禮，終于從點(diǎn)露余暉到現(xiàn)在的當(dāng)空照耀。

是的，我愛(ài)天安門的太陽(yáng)，我愛(ài)我的祖國(guó)，和歌曲無(wú)關(guān)。

一、葉上初陽(yáng)

回味1949年，百年積弱積貧的農(nóng)業(yè)古國(guó)，經(jīng)過(guò)軍閥混戰(zhàn)、八年抗日之后，又經(jīng)歷4年國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，并且戰(zhàn)事還未結(jié)束，西北、西南、東南國(guó)民黨的軍隊(duì)正伺機(jī)反攻，國(guó)內(nèi)尚有大量土匪、殘敵在大肆破壞搗亂。當(dāng)時(shí)的中國(guó)用國(guó)窮民貧、遍體鱗傷、滿目瘡痍來(lái)形容叫恰如其分。那時(shí)的中國(guó)，地面是共產(chǎn)黨的，天空和海洋是國(guó)民黨的。然而就在那時(shí)中華人民共和國(guó)赫然誕生，這是中國(guó)歷史乃至世界歷史上一件驚天動(dòng)地的大事，它宣告中華民族進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段。國(guó)家的統(tǒng)一，民族的解放，從此，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)辟了歷史的新紀(jì)元。

看，天安門的太陽(yáng)已經(jīng)點(diǎn)露余暉，已經(jīng)是葉上初陽(yáng)，那離當(dāng)空照耀還遠(yuǎn)么？多么可愛(ài)的“太陽(yáng)”啊，是的，我愛(ài)我的祖國(guó)。

二、冉冉升起

回首待看，1953年12月，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在一個(gè)重要文件中指出，“從中華人民共和國(guó)成立，到社會(huì)主義改造基本完成，這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。黨在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。這條總路線，是照耀我們各項(xiàng)工作的燈塔，各項(xiàng)工作離開(kāi)了它，就要犯右傾或‘左’傾的錯(cuò)誤。”全國(guó)人民在這座燈塔的光輝照耀下，僅用短短幾年時(shí)間，到1956年就勝利地完成了對(duì)私改造任務(wù)，基本上建立起嶄新的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度。這是一個(gè)符合客觀規(guī)律的發(fā)展進(jìn)程，因而為生產(chǎn)快速發(fā)展和人民生活水平的提高，開(kāi)辟了廣闊的道路。接著1958年5月黨的八大二次會(huì)議即制訂了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義總路線”。在這條總路線的鼓舞下全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，迸發(fā)出前所未有的沖天干勁。全國(guó)人民在建設(shè)社會(huì)主義的征程中，盡管有曲折，但從總的來(lái)看成就仍是極其輝煌，不容抹殺的。從1949年到1978年的30年間，竟從“一窮二白”的基地上，以資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家所望塵莫及的速度，建立起了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。

瞧，我們的“太陽(yáng)”正在加速升起呢。是的，我們都知道，近了、近了，它離當(dāng)空照耀已經(jīng)近了。如此可愛(ài)的“太陽(yáng)”怎能不愛(ài)，我愛(ài)我的祖國(guó)。

三、一輪火傘當(dāng)天

60年，一個(gè)輪回。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)城市的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和社會(huì)活動(dòng)日益繁忙，城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長(zhǎng)。現(xiàn)在的公交車線路布滿了全國(guó)的每個(gè)城市，私家車也越來(lái)越多，泥濘的小路都變成了條條柏油馬路，人們出差旅游隨心所欲，飛機(jī)火車方便快捷；29屆北京奧運(yùn)會(huì)在中華大地上成功舉辦，是人類歷史上最偉大的一次聚會(huì)，也是中國(guó)人民的百年夢(mèng)想；神州七號(hào)載人航天飛行獲得圓滿成功，使中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，中國(guó)成為世界上第三個(gè)將人類送入太空的國(guó)家，這不僅讓我們看到了祖國(guó)在偉大建設(shè)實(shí)踐進(jìn)程中取得的重大突破，也讓我們信心百增，看到了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技實(shí)力，國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的日趨增強(qiáng)！

而這一切，祖國(guó)為之付出太多太多。彈指一揮間，共和國(guó)已走過(guò)60年。60年，我們與共和國(guó)一起前行；60年，我們一起見(jiàn)證了共和國(guó)經(jīng)濟(jì)與民生變革的曲折歷程；60年，我們與共和國(guó)一起整整走過(guò)了一個(gè)甲子。

是的，天安門的太陽(yáng)已日照當(dāng)空，我們的祖國(guó)也一輪沖天。

如果我是畫家，我要在我的意境畫一個(gè)大大的圓圈，然后為它著上耀眼的金色。是的，那就是天安門的太陽(yáng)，我們心中的“太陽(yáng)”。

祖國(guó)，我愛(ài)你。

我心中的那一輪太陽(yáng)

我的浪漫歷盡淪桑，欲與天公試比高，后人確揣度著天公的高傲，一邊心驚膽戰(zhàn)，一邊低呤淺唱。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我大膽地讓雙腳穿上夢(mèng)想，邊跑、邊想??

——題記

我追逐的不是月亮的清輝蕩漾，我貪戀的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉，為了太陽(yáng)。我是夸父，一個(gè)追趕太陽(yáng)的人。

小時(shí)候，我就聽(tīng)老們說(shuō)過(guò)：太陽(yáng)，是天帝的兒子，是一個(gè)偉大的神靈，是沒(méi)有人能追上的。而我，注定是要改寫歷史的人物，我生來(lái)力大無(wú)窮，單手拔起一棵樹(shù)，是我小時(shí)候的玩法。

太陽(yáng)，我心中的對(duì)手。我要打破你的神話，我要追上你！

終于有一天，我踏上東征的旅途，去追逐我心中那一輪太陽(yáng)，我從小的希望。

我身強(qiáng)力壯，倍日而行，風(fēng)餐露宿，野果充饑。白天，太陽(yáng)升起，他發(fā)出耀眼的強(qiáng)光向我挑釁，我平靜如水，埋頭直追，夜晚，桂花浮月，夜涼如洗，我仍不停歇。黑夜，給了我黑色的眼睛，可我仍要用它去追逐我心中的那一輪太陽(yáng)，那一份希望。

我信心百倍，日夜兼程。

可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日升日落，我已疲備不堪，但我心中的那一輪太陽(yáng)，一直沒(méi)有改變。我會(huì)一直奔向東方，奔向太陽(yáng)。

我不再日夜奔跑，夜晚我需要休息來(lái)恢復(fù)體力。大地為枕，夜幕為被。我望著滿天繁星卻閉不上眼睛，害怕一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤，遙不可及。

長(zhǎng)江、黃河已經(jīng)不能滿足我焦渴的喉嚨，但我仍堅(jiān)持追趕，追趕我心中的那一輪太陽(yáng)，那一份永恒的希望。

我知道，我的時(shí)間已經(jīng)不多了。要實(shí)現(xiàn)希望，稚嫩不停地追趕、追趕??

忠于，我接近了太陽(yáng)，我感到了太陽(yáng)的溫暖如母親的懷抱，我跑著、累了、倒了?？晌易罱K進(jìn)入了我心中的那一輪太陽(yáng)。

朦朧之間，我聽(tīng)見(jiàn)了天地之間回旋著一絲聲音：

不要因失望而與困難維持和平，堅(jiān)定你的心，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)看到希望；

不要因失望而與挫折握手言和，舉起你的手，面朝太陽(yáng)，就會(huì)擁有希望；

不要因失望而對(duì)失敗甘拜下風(fēng)，邁開(kāi)你的步，奔向太陽(yáng)，就會(huì)希望無(wú)限。

第二篇：升起心中的太陽(yáng)

升起心中的太陽(yáng)

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的?！毕肓藷o(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。

臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機(jī)盎然。

落筆時(shí)，想起我們的一段話：

我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)。

你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒?！军c(diǎn)評(píng)】

本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感。選擇敘述體，作文先渲染了一個(gè)凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細(xì)節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。文末的巧妙點(diǎn)題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目。

我最喜歡的一堂語(yǔ)文課

考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上——

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú) 聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我?！?/p>

我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”

老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦?！?/p>

我們頓時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，有對(duì)侵略者切齒的恨，有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛(ài)，有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

【點(diǎn)評(píng)】

開(kāi)頭自然。由現(xiàn)實(shí)情景引入對(duì)最喜歡的一堂語(yǔ)文課的回憶，倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課”與開(kāi)頭照應(yīng)，并點(diǎn)題。

描寫生動(dòng)。倒數(shù)第三段對(duì)詩(shī)歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因。另外，句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班”生動(dòng)地描寫出老師眼神的特點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)高超。

景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜愛(ài)。

你是我最好的朋友

她，我最好的朋友之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛(ài)穿裙子，甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子。只穿T恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。

我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個(gè)路口。“紅燈，等等吧！”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。

這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著我們?！八敫陕镅?？總盯著我們看，要干什么呀？”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

突然對(duì)她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡?！澳闶悄惺桥?？”盡管我看出他并沒(méi)有惡意，但是說(shuō)這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧?；仡^看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說(shuō)出來(lái)的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……

“綠燈！”我拽著她三步并一步地離開(kāi)這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說(shuō)，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來(lái)調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎？”立刻融化了這座冰山。

她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對(duì)，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無(wú)奈……

“我給你寫了一封信，別忘了回家開(kāi)信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開(kāi)，“拜托！現(xiàn)在都21世紀(jì)了，誰(shuí)還用手寫信啊，你能不能modern（現(xiàn)代化）一點(diǎn)啊。”

她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情，倒不是因?yàn)槲遗滤鷼?，而是因?yàn)樗鲞@個(gè)表情會(huì)讓我有一種說(shuō)不出的難受，“好好好，我一回家就先開(kāi)信箱，行了吧，滿意了吧……”。“這還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時(shí)候，我可受不了她的疲勞轟炸。

其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂(lè)中我們共成長(zhǎng)?！泵炕叵肫疬@句話，心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問(wèn)我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來(lái)的友誼還會(huì)存在嗎？我們還是無(wú)話不談的好朋友嗎？那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢？”

我從來(lái)都沒(méi)有正面回答她這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來(lái)我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對(duì)不會(huì)忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會(huì)是。你要相信我們的友情是不會(huì)輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會(huì)成真！”是我一直篤信的真理，也一定會(huì)是我們的結(jié)局……

幸福在其中

記憶的湖畔我獨(dú)自行走，看記憶的洪流奔涌而下，蜿蜒著我無(wú)盡的歡樂(lè)，那迸濺起的朵朵浪花，綻放著我無(wú)數(shù)的幸福！

忽略了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲矣欣牙训娘L(fēng)箏。那是一個(gè)很大很大的風(fēng)箏，是姥姥親手為我做的，它是一只雄鷹。姥姥總是說(shuō)，我現(xiàn)在是一只小雛鷹，終有一天，我會(huì)脫離他的懷抱，掙脫那一線的束縛；姥姥也總是說(shuō)：我一定會(huì)成為一只雄鷹，飛向遼遠(yuǎn)的天際，尋找屬于自己的天空，可是，小小的我可答應(yīng)不了這些，只顧拉姥姥去放風(fēng)箏。在田野上又蹦又跳，“踐踏”著忍冬的新苗，癡癡地望著幸福的輪廓！

黯淡了夏夜的第一顆星辰，因?yàn)槲矣欣牙训墓适?。在姥姥的故事里，我是灰姑娘，是小紅帽，是白雪公主??姥姥的故事似乎講也講不完，我每次都躺在姥姥懷里，纏著姥姥接著給我講故事。于是，姥姥就又開(kāi)始給我講那個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，老和尚在給小和尚講故事，從前有座山??微合了雙眼，靜靜地傾聽(tīng)幸福的心跳！遺忘了深秋的第一片落葉，因?yàn)槲矣欣牙训某Ｇ嗵?。那是一種不知名的植物，只知道他一年四季都是青的，就姑且喚它叫做常青藤吧。他是姥姥最喜愛(ài)的植物，姥姥說(shuō)它生命力很旺盛，不嬌貴，好養(yǎng)活。一次，我生病了，很嚴(yán)重的病，姥姥就把它送給了我。醒來(lái)睜開(kāi)眼就看到它，逼眼的綠，很是動(dòng)人，細(xì)細(xì)的欣賞幸福的顏色！

冷落了初冬的第一朵雪花，因?yàn)槲矣欣牙训目炯t薯。姥姥烤的紅薯可是天下間最美味的食物，是我茶余飯后的最愛(ài)，可香可甜了！每到冬天，姥姥總喜歡烤個(gè)最大最甜的紅薯讓我?guī)е谏蠈W(xué)的路上吃。而我總是不舍得它過(guò)早的下肚，就在路上雙手捧著取暖，任雪花對(duì)我的百般挑逗我也絲毫不會(huì)心動(dòng)。到了座位上，再小心地掰開(kāi)來(lái)，細(xì)細(xì)地品嘗，慢慢咀嚼幸福的滋味！

時(shí)間的車輪一遍遍地碾壓過(guò)我的記憶，時(shí)光一去不復(fù)返，回首往事，我明白了，這就是幸福。姥姥的愛(ài)無(wú)聲，姥姥的愛(ài)無(wú)語(yǔ)，姥姥的愛(ài)任我在其中暢游。姥姥的愛(ài)，幸福在其中！【名師點(diǎn)評(píng)】

1．構(gòu)思精巧，思路清晰。文章主體部分采用排比段的形式，以“季節(jié)”為序，從“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)角度敘寫了姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。思路清晰，給人以整齊之美。開(kāi)頭結(jié)尾

扣題自然，遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2．感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)。文章以清新的筆調(diào)，精細(xì)的描寫，再現(xiàn)了自己成長(zhǎng)中的美好記憶。字里行間流動(dòng)著對(duì)姥姥的無(wú)限感激之情。語(yǔ)言鮮活靈動(dòng)，極富穿透力。比如文章開(kāi)頭的句子：“記憶的湖畔我獨(dú)自行走，看記憶的洪流奔涌而下，蜿蜒著我無(wú)盡的歡樂(lè)，那迸濺起的朵朵浪花，綻放著我無(wú)數(shù)的幸福！”這樣的句子很容易讓閱卷老師眼前一亮。3．選材典型，感人至深。文章選材很有特點(diǎn)，很符合兒童的心理。春日放風(fēng)箏，夏夜聽(tīng)故事，深秋的常青藤，初冬的烤紅薯，像電影一樣都深深地定格在我的記憶深處。每一則素材里都充滿著姥姥對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讀來(lái)生動(dòng)感人。

情義在其中

我靜靜的聆聽(tīng)時(shí)間齒輪鍥合的聲音，感受著時(shí)間在我身邊恣意的流淌。陽(yáng)光被指間梳篦，隨之沉淀的是歲月中不變的情義。

幕一

窗外黃昏的燈光被我折進(jìn)書頁(yè)里，奮筆疾書間不經(jīng)意地一抬頭，卻看見(jiàn)母親站在門外，端著一碗熱氣騰騰的粥默默地看著我，嘴角是藏不住的幸福。

“媽?！蔽逸p輕的叫了一聲，她端著粥進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“累了吧，吃碗粥再寫?！?不停翻攪的勺子將粥那甘甜的氣息送入鼻孔。一縷縷熱氣攜著愛(ài)意游絲般地彌漫開(kāi)來(lái)，這是一碗素白的粥，晶瑩剔透的米粒在青白色的湯里徜徉。她每天都會(huì)為我做一碗粥，每碗都素雅潔凈的，就如她對(duì)我的愛(ài)一樣純潔得不摻任何雜質(zhì)。

“快喝吧，粥要涼了。”她輕聲督促著。我輕輕的吃了一口，滿嘴都是愛(ài)的味道。

幕二

我和她是在一個(gè)秋風(fēng)四起的季節(jié)里認(rèn)識(shí)的。

我們都喜歡筆尖磨觸紙面的聲音，喜歡用筆來(lái)表達(dá)自己的情誼。我們同時(shí)又都有著易安居士的憂傷，卻又喜歡秋天里那火一樣的顏色。

再也無(wú)法忘記她省錢為我買詩(shī)集的狼狽。天上的雨下個(gè)不停，當(dāng)她滿身雨水、泥水的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我想笑，鼻子卻發(fā)酸。我接過(guò)那本《泰戈?duì)栐?shī)集》覺(jué)得它有千斤重。

有你陪伴的路，不會(huì)孤單。

幕三

我在慘淡的夕陽(yáng)下走向家門。夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路邊的行道樹(shù)似乎也在為我黯然神傷。

回到家中，拿出那張慘不忍睹的試卷，淚水終究決了堤。一滴滴眼淚砸在試卷上，將鮮紅的筆水濕潤(rùn)。猛然發(fā)現(xiàn)試卷下方有一行小字：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，相信自己定能成功?！?/p>

淚水又一次迷蒙了我的雙眼，此時(shí)心中卻是無(wú)限的感動(dòng)。老師，我該怎樣報(bào)答您呢？ 陽(yáng)光下，我回頭凝望，原來(lái)我的路并不平坦，但是卻因?yàn)橛辛怂麄兊那?，我的路才?yáng)光而明媚。他們的情義，永遠(yuǎn)在我心中?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】

結(jié)構(gòu)精巧。文章開(kāi)篇點(diǎn)題自然，富含詩(shī)意，感染力強(qiáng)。主體部分采用鏡頭組接的形式，選用三個(gè)典型事例，從親情、友情、師生情三個(gè)角度敘寫了自己成長(zhǎng)中的獨(dú)特感受。親情的溫馨，友情的真誠(chéng)，師情的厚重，在作者精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景描寫中表現(xiàn)的生動(dòng)傳神。結(jié)尾機(jī)警，凝練深刻，與開(kāi)頭遙相呼應(yīng)。

選材豐富。文章通過(guò)一碗粥、一本《泰戈?duì)栐?shī)集》、一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，多側(cè)面表現(xiàn)了“情義”對(duì)我人生成長(zhǎng)的重要影響。另外，形式新穎，用幕

一、幕

二、幕三把材料串合成篇，思路清晰，讓閱卷老師一幕了然。

就這樣慢慢長(zhǎng)大

那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過(guò)程中，我們找到了許多對(duì)象來(lái)證明我慢慢長(zhǎng)大。

物件一：一歲穿的衣服

打開(kāi)大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時(shí)穿的衣服??！”我將衣服高高舉起，問(wèn)媽媽：“真的是我的嗎？怎么這么小??！”媽媽直起腰，笑吟吟地說(shuō)：“是啊，當(dāng)時(shí)你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了！”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲再生上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢！一歲穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(zhǎng)的過(guò)程。

物件二：以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋

在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5級(jí)的考試，穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無(wú)數(shù)次向后仰，無(wú)數(shù)次跌下，無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。

物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢的皮夾子，一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長(zhǎng)大又進(jìn)了一步，這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。

從這次整理中，我發(fā)現(xiàn)了自己長(zhǎng)大的過(guò)程。是啊，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了！

那微笑改變了我

真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤??

那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。

面對(duì)著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)！

車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。

這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái)，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧：

“與人玫瑰，留有余香！”

謂之然否？

心里有首快樂(lè)的歌

這幾日的太陽(yáng)瘋了，刺在人的皮膚上，辣辣地痛。

街上走的人，匆匆又匆匆。有些煩燥，有些郁悶。熱得那么強(qiáng)烈，熱得無(wú)窮無(wú)盡，熱得人的心碎裂成無(wú)數(shù)片，飄著，飄著，落不下來(lái)。

我也在匆匆的行列之中，心事重重，心煩意亂。

路似乎沒(méi)有盡頭。走著，走著———我的愁緒與焦躁竟被一抹涼沖散了，沖散得無(wú)影無(wú)蹤。那抹難得的涼吹進(jìn)了我的心里，柔軟了我的心。

那樣一抹涼，是她給的。她只是一個(gè)中年的拾荒人，著一件細(xì)格長(zhǎng)襯衫，看起來(lái)很合身，戴一頂泛了白的遮陽(yáng)帽，帽沿上插一縷嫩綠的青草，脖子上巧妙地繞著一條毛巾，毛巾的顏色有點(diǎn)艷。她的嘴里含著一首歌，不時(shí)地溜幾句出來(lái)。每遇見(jiàn)一只可樂(lè)瓶或雪碧瓶，她都會(huì)笑逐顏開(kāi)，那種滿足很能打動(dòng)人。

我的目光撞上她的那一刻，她剛把一只塞進(jìn)石縫里的可樂(lè)瓶花了點(diǎn)力氣取出來(lái)。她對(duì)著那只可樂(lè)瓶嗔罵了一句，罵的時(shí)候滿臉是喜悅的笑容。估計(jì)是在罵那個(gè)把可樂(lè)瓶塞進(jìn)石縫里的調(diào)皮小男孩，他這么搗蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的罵就像一個(gè)母親對(duì)孩子的罵，罵得親親熱熱的。

我路過(guò)她時(shí)不由自主地緩慢了我的腳步。

姐，哪里人啊?我順口問(wèn)了一下。許是平日里極少有人搭腔，她一下子興奮起來(lái)，忙不迭地應(yīng)道，河南的，河南的。

小孩也在這兒啊?

都在，都在。兩小孩，還有男人，還有公公。一大家子呢!她的話顯得特別多。

日子過(guò)得好?我的問(wèn)變得小心翼翼了。

好啊!她眼里的笑花兒扭起了舞。

男人在一個(gè)小區(qū)里當(dāng)保安，一家子人就免費(fèi)住在小區(qū)的地下室里，那里可是冬暖夏涼。兩小孩都在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校里念書。大的念初中，小的念小學(xué)。你瞧，那就是我大孩子念書的學(xué)校。她的話匣子打開(kāi)關(guān)不住了。

我的目光順著她手指的方向。我微微地有些吃驚，那可是我們這里最好的初中。她大約是看出了我的驚訝，得意地解釋道：我們交了借讀費(fèi)，我家孩子喜歡讀書，我們寧愿自己苦點(diǎn)，也要把她供出來(lái)。

我欣賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她意猶未盡，把家里的事事無(wú)巨細(xì)地統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)。小的那個(gè)還在讀小學(xué)，等他讀初中了，也送到那所學(xué)校去!供兩小孩苦吧?

她細(xì)細(xì)地盯著我看了一番，一口笑噴了出來(lái)?？嗍裁磫?，心里樂(lè)著呢!你想啊，男人很勤勞，公公很健康，小孩很懂事，心里藏著一碗碗的“樂(lè)”呢!

我愈加驚奇了?！皹?lè)”怎么可以用碗來(lái)盛!

她繼續(xù)笑，笑得有些神秘了。碗里的“樂(lè)”太滿，溢出來(lái)了。我真的很感動(dòng)。她的快樂(lè)很單純卻很實(shí)在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快樂(lè)的歌的人，才是個(gè)真正幸福的人。

難忘那張瘦削黝黑的臉

暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽.漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無(wú)幾,顯得格外冷清。

早晨，我去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來(lái)，剛出樓門，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻感到一股寒意，好象一下子來(lái)到了北極。

“啊——糗”我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋里，身體不停地晃動(dòng)著。

過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡(jiǎn)直叫人分辨不出來(lái)，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個(gè)角，回過(guò)頭來(lái)大聲的吆喝起來(lái)：“賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿??”

哦!原來(lái)他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開(kāi)了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問(wèn)道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來(lái)的?”“杏林啊。”“哇，好遠(yuǎn)啊，他們肯定很早就要起來(lái)???！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的嘀咕了起來(lái)。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床?！薄澳敲丛?，要是我的話??”我又犯起了嘀咕。

因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫，我又頂著寒風(fēng)走著，當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛(ài)的蔬菜。

因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，他們的辛勤勞?dòng)，更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!

笑

在母親關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過(guò)多少次；在與伙伴玩耍時(shí)，天真的我也不知快樂(lè)地笑過(guò)多少次；在父母的夸獎(jiǎng)聲里，幸福的我也不知自豪地笑過(guò)多少次。但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槟谴挝也耪骟w會(huì)到了人生的真諦。

那是去年暑假里的一天，我和妹妹在公園里玩，吃冰淇淋，喝飲料，玩滑梯，開(kāi)碰碰車，釣金魚，玩得好不開(kāi)心?！翱?！”妹妹叫道，我回頭發(fā)現(xiàn)一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著地，我和妹妹上去一問(wèn)，噢，原來(lái)那位老爺爺把他用來(lái)給孫子買生日禮物的錢弄丟了20元。妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老爺爺，我們幫你找！”說(shuō)完我們倆便開(kāi)始找了起來(lái)。草叢里、垃圾箱、水泥縫，到處都找遍了，可還是不見(jiàn)那20元錢的蹤影。

“算了，孩子，我回去再拿點(diǎn)錢，說(shuō)不定商店還沒(méi)有關(guān)門哩?！崩蠣敔敓o(wú)奈地說(shuō)。

“老爺爺，讓我們?cè)僬艺?。?/p>

這時(shí)，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望著我，哦——我明白了——但??我問(wèn)：“難道你不想繼續(xù)玩了嗎？給這位老爺爺?shù)脑?，我們就沒(méi)得回家了?！泵妹谜f(shuō)：“我們老師經(jīng)常對(duì)我們講：‘助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德’，難道你不想做中華民族的好兒女嗎？”“這??可是??”“別‘可是’啦，還有，讓老爺爺回去拿，他又看不見(jiàn)，多不方便。”“那好吧！”我說(shuō)。其實(shí)，我心里也早就有這樣的打算了，聽(tīng)了妹妹的這番話，我便從口袋里拿出了僅剩的20元，跑到了那位老爺爺面前，說(shuō)：“老爺爺，錢找著了，給?！薄鞍?，謝謝，這5塊錢你們拿去花吧！”老爺爺說(shuō)著從口袋里摸出五塊錢硬幣。我連忙說(shuō)：“不用了！”然后，我們幫老爺爺挑選了生日禮物，并把他送回了家。

在回家的路上，我開(kāi)玩笑地對(duì)妹妹說(shuō)：“都是你干的好事！”妹妹笑道：“你不也很高興嗎？”是啊，人生最快樂(lè)的事不就是給予他人幫助嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

那一次，我笑了，笑得好開(kāi)心，傍晚的太陽(yáng)仿佛也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天??

父愛(ài)的風(fēng)箏常在

教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響——“啪”，一只做工精良的風(fēng)箏舒展著它的骨架，不偏不倚地貼在了窗戶上。大家睜著一雙雙好奇的眼睛，盯著那只漂亮的風(fēng)箏。

老師看到同學(xué)們渴望的眼神，停止了講課，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)每一只風(fēng)箏都是愛(ài)的天使，人們都把它放飛到空中，是一種傳遞愛(ài)播撒愛(ài)的方式?！蓖瑢W(xué)們專心致志地聽(tīng)著老師的話。

而臥的心卻怎么也平靜不下來(lái)。記憶深處的角落里，仿佛有一顆刺，我的心難受極了。一只風(fēng)箏的輪廓慢慢的在我的腦海里浮現(xiàn)??

八年前，我和父親站在廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，浮動(dòng)著一只又一只的風(fēng)箏：白色的蝴蝶，黃色的蜜蜂，肢節(jié)分明的螞蚱，身體笨重的毛毛蟲(chóng)。天上的風(fēng)箏色彩繽紛，地上的孩子，笑臉如花。

不知為何，我突然也想擁有一只屬于自己的風(fēng)箏。我將渴望地近乎灼人的目光投向父親，可是卻看到父親無(wú)可奈何的目光和癟癟的口袋。我的鼻子酸酸的，抹著眼淚，推開(kāi)人群，跑出廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的父親淚珠滾動(dòng)。

父親很晚才回家，客廳里傳來(lái)一陣輕微的響動(dòng)，我輕輕地推開(kāi)門，看見(jiàn)父親手忙腳亂地忙著什么，小桌子上堆滿塑料布，小木棒和麥稈。父親的動(dòng)作是那么地笨拙，可是父親的臉上分別寫著滿足和幸福。

父親細(xì)心地工作著。那種神情，我至今無(wú)法忘懷。

不出所料，第二天起床，我發(fā)現(xiàn)床頭上安靜地躺著一只風(fēng)箏。我摸著它平滑的骨架，仿佛看見(jiàn)了從未做過(guò)手工的父親在昏暗的燈光相愛(ài)小心地用砂紙磨著，用小刀削著。突然，我發(fā)現(xiàn)骨架的縫隙處有血跡，淚早已如雨下。

那只風(fēng)箏如今已經(jīng)損壞，但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。它承載著我童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的夢(mèng)想，還有父親的愛(ài)。

我望著那只貼在窗戶上的風(fēng)箏，笑了。是啊，那一定也是只愛(ài)的風(fēng)箏。

其實(shí)我一直有一只風(fēng)箏，那只風(fēng)箏一直都在，因?yàn)楦赣H一直都在，父親的愛(ài)一直都在！

第三篇：升起心中的太陽(yáng)

升起心中的太陽(yáng)

升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的生命。

仁德至上——?jiǎng)?/p>

你出生于東漢末年，雖是皇室宗親，但年幼喪父，與母親相依為命，以賣草鞋為業(yè)。當(dāng)黃巾起義軍**時(shí)，你便投身軍旅，開(kāi)始了你的征戰(zhàn)生涯。你多次征戰(zhàn)失利，但你卻不放棄，憑借仁德你廣招人才。三顧茅廬讓你升起心中的太陽(yáng)，你的成績(jī)雖不宏偉，但你做了一回仁德的漢中王，永垂青史。

窮人皇帝——朱元璋

你自幼貧寒，當(dāng)過(guò)和尚，以乞討為生，深知元朝統(tǒng)治的黑暗。在這殘酷的暴風(fēng)雨中，你猶如一顆小草，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。暴風(fēng)雨造就了你的堅(jiān)毅與果敢，你不甘命運(yùn)的安排。升起心中的太陽(yáng)，你加入義軍，屢立奇功，成為領(lǐng)軍統(tǒng)帥。你用“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的方式開(kāi)創(chuàng)了大明皇朝。

人民領(lǐng)袖——毛澤東

你出生于農(nóng)村家庭，作為一名教師，你過(guò)著一般人的生活，同時(shí)也飽受了人民生活的艱苦，深知社會(huì)底層人民的艱苦。與其他有志之人一樣，你也希望人民能早日幸福。在那個(gè)混亂黑暗的時(shí)代，你升起心中的太陽(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)武裝革命，提出“槍桿子中出政權(quán)”，由農(nóng)村包圍城市。你建立了新中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)人民走向光明，給人民帶來(lái)了幸福可盼的生活。

升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無(wú)限;升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機(jī)盎然;升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

居健敏

第四篇：升起心中的太陽(yáng)

升起心中的太陽(yáng) 九年級(jí)1班黃小娜

窗簾縫隙里透進(jìn)一縷陽(yáng)光，它帶著溫暖的氣息，斜照到床鋪上，細(xì)細(xì)的塵埃在蒼白的光柱里快樂(lè)地舞動(dòng)著??頓時(shí)，又思念起心中那個(gè)溫暖的太陽(yáng)?？茨巧竭?，它正冉冉升起??

那是一個(gè)可怕的夜晚，寒風(fēng)颯颯，大雨傾盆。雨聲就如打鐵匠打鐵時(shí)的敲擊聲一樣忙亂、刺耳。媽媽要去商場(chǎng)買鹽，讓我在家里看電視，別亂跑。

母親大人的命令怎敢不聽(tīng)，便打開(kāi)電視機(jī)，臥在沙發(fā)上，蓋被子，看起了連續(xù)劇。不一會(huì)兒，便覺(jué)得全身非常悶熱，甚至流汗了。我便掀起被子，脫掉外套，只穿一件毛衣便臥在沙發(fā)上繼續(xù)看電視，這樣涼快多了。看著看著不知不覺(jué)睡著了。

忽然，一陣急促的門鈴聲將我吵醒。哦！原來(lái)是老媽回來(lái)了！我趕緊起來(lái)，想出去開(kāi)門，可一站起來(lái)，就感覺(jué)頭暈?zāi)X漲，臉火辣辣的。我一顛一顛的走門邊去打開(kāi)了門。媽媽一進(jìn)屋問(wèn)道：“你是怎么了，怎么這么久才來(lái)開(kāi)門？”我覺(jué)得整個(gè)人非常難受，沒(méi)有回答媽媽。媽媽換好鞋后向我望了一下，發(fā)現(xiàn)我的臉紅得像紅蘋果似的，才知道我感冒發(fā)燒了。媽媽急了，連忙拿了件雨衣披在我身上，一把把我挨在背上，匆忙向醫(yī)院跑去。我趴在媽媽背上，感到如此溫暖。忽然感到脖頸處冰涼涼的，往前邊一望，才知道原來(lái)是粗壯的雨柱打在媽媽臉上而濺起的小水滴。此時(shí)，我的心就像針扎一樣一陣一陣地疼著??

第二天醒來(lái)第一眼看到的便是媽媽，此時(shí)她正微笑地望著我，眼淚就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，一顆一顆不停地往下掉，我一把投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱中??此時(shí)，天邊仿佛有一輪紅日正冉冉升起，而媽媽溫暖的懷抱就像冉冉升起的太陽(yáng)正高高照耀一樣溫暖！遙望西山，太陽(yáng)已落下，濺起一片盛開(kāi)的桔紅色的晚霞，是那么迷人??

第五篇：升起心中的太陽(yáng)

升起心中的太陽(yáng)

窗外陰雨連綿，屋內(nèi)琴聲不斷，早已疲憊與麻木的我，全然忘卻了宮商角微羽的美與音樂(lè)中應(yīng)有的情景交融，只有單調(diào)的音符與磨合的指法，只是為了獎(jiǎng)項(xiàng)和名次努力，為了光環(huán)奔跑。

“嘣”的一聲，終于，斷了弦，落了淚……

你推門進(jìn)來(lái)，看著我失落有無(wú)助的樣子，拉起我，到雨中散步。大雨傾盆而下，天地間一片昏暗，你我都默默的行走，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，街上空無(wú)一人，只聽(tīng)得到雨滴落地的聲響，看得到濺起的水珠。在昏黃色的路燈下我停住了，再也忍不住滿心的煩悶，撲到你懷里，放聲大哭……

你抱緊我，輕輕地?fù)崦?，平淡的說(shuō)出了三個(gè)字“棄權(quán)吧！”我一下子愣住了，本以為你會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)讓我克服困難，繼續(xù)堅(jiān)持，沒(méi)想到你竟會(huì)有這樣的想法。抬起頭，看見(jiàn)你堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雨漸漸小了些，烏云也慢慢散去了。

“彈琴為什么要讓別人高興，為什么為了一份獎(jiǎng)項(xiàng)就壓迫自己？它真的那么重要嗎？”你擦了擦我的眼淚，繼續(xù)說(shuō)：“人需要努力追求，但前提是要學(xué)會(huì)選擇，功名榮譽(yù)并不用在意。彈琴本來(lái)是為了讓自己能領(lǐng)會(huì)音樂(lè)，在琴聲中有所思考，如果只是為了讓評(píng)委滿意，就太不值得了。人，要能安靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音?！?/p>

看著你慈愛(ài)的目光，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到有一束溫暖的光直透心底。

第二天，我給老師打了電話，她頓時(shí)啞口無(wú)言……

幾個(gè)月后，我還是抱著琵琶坐在了舞臺(tái)上，但這次臺(tái)下不是評(píng)委，而是孤寡老人。聽(tīng)著我優(yōu)美的琴聲，他們每個(gè)人臉上都洋溢著少見(jiàn)的笑容，想起了自己手指與鋼絲長(zhǎng)時(shí)間較量后，變得微微紅腫，想起姿勢(shì)長(zhǎng)時(shí)間固定后的渾身酸痛，但是看著他們少有的快樂(lè)，輕輕說(shuō)了兩個(gè)字：“值了！”

走出敬老院的門，聽(tīng)到了燕子的呢喃，心里感到亮堂堂的…… 之后的日子里，我還是一樣努力地學(xué)琴，不同的是，我變得無(wú)比的輕松與快樂(lè)，我扔掉了所有包袱，安然的行走，總有燦爛的陽(yáng)光陪伴……

人生如琴聲，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，你的話讓我懂得了做人要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，讓我心中升起了一輪紅日，永不消逝，陽(yáng)光細(xì)膩而溫柔……