第一篇：節(jié)約之星

節(jié)約之星

初一三班 蔣晶晶

有這樣一個故事：學(xué)校要求小學(xué)生相互體驗(yàn)同學(xué)的家庭生活，班里最富有的女孩兒被派到最窮的男孩兒家里，女孩兒的媽媽知道了跟學(xué)校要求調(diào)換，班主任不同意。男孩兒的媽媽花了比平時(shí)多一倍的菜錢招待女孩兒，還特意買了幾個干了皮的蘋果。女孩兒臨走的時(shí)候，男孩的媽媽給女孩兒裝一個蘋果，卻被女孩的媽媽阻止：“我女兒只吃進(jìn)口水果?！?/p>

女孩走了，男孩的媽媽很難過，即使是干了皮的減價(jià)蘋果，她的寶貝兒子也不是經(jīng)常能吃的。這個故事讓我想起了我的童年，那時(shí)候爸爸媽媽在北京打工，我和弟弟在四川老家上學(xué)，我們的生活由奶奶照顧。在我記憶中，奶奶幾乎不給我們買好吃的，家里的咸魚是奶奶在河里撈的，青菜是奶奶自己種的。每天午飯的時(shí)候，看著別的同學(xué)各種香噴噴的食物，我就忍不住流口水，至于我那饞嘴的弟弟就更別提了，總和奶奶嚷著要好吃的，但是奶奶卻極少答應(yīng)我們的要求。因此在我的記憶中，奶奶是最摳門的。

后來，爸爸把我們接到了北京，家里還開了餐館，所有的我在老家沒見過的好吃的應(yīng)有盡有，沒多久，美食對我就失去了吸引力。和媽媽說起在老家的事，媽媽說他們定期給奶奶寄了錢的，但是奶奶都攢著不肯花，后來奶奶用那些錢翻蓋了老家的房子。

媽媽也算是摳門的。每次洗衣服的時(shí)候總是先用手洗干凈了再用洗衣機(jī)甩干，我嘲笑媽媽說洗衣機(jī)就是擺設(shè)，媽媽卻反駁我：“你懂什么啊，你用的錢都是從這些水里節(jié)省出來的?！蔽颐總€周零用錢是二十元，包括交通和早點(diǎn)，但是我常常會因?yàn)橛?jì)劃不周餓著肚子上課。爸爸心疼我，有時(shí)候會偷著給我錢。但是那天，我看到了爸爸把客人丟下的空瓶子裝進(jìn)一個大袋子拿去賣，我才知道：我應(yīng)該學(xué)會節(jié)約。

從那天起，凡是能節(jié)約的我都不放過。弟弟有個毛病，一回家就把所有的燈都打開，電視、電腦一起開，可是他卻在玩別的，我曾經(jīng)無數(shù)的要求他改正，但是弟弟就是個馬大哈，所以我每天多了一個任務(wù)，睡前關(guān)閉所有的電器，還換了節(jié)能燈。電費(fèi)比以前少了一半，媽媽很疑惑，知道了事情的原委之后表揚(yáng)了我。

開餐館的都希望客人多消費(fèi)，我家的餐館是個例外。當(dāng)客人點(diǎn)菜的時(shí)候，我們會根據(jù)客人的數(shù)量幫客人把關(guān)，客人省錢了，清洗餐具的勞動量也降低了。開始的時(shí)候大媽媽不同意我的建議，我給媽媽算了一筆賬，因?yàn)榭腿它c(diǎn)菜適當(dāng)，后廚減少了一個人的工資，客人菜少了就會早走，員工就能很好的休息了，這位第二天的工作保證了體力。因?yàn)閷腿速N心，店里的客人增多了多這樣不但沒減少收入，而且獲得了好口碑。

我總結(jié)過一組數(shù)據(jù)，全國的餐館每年浪費(fèi)的糧食可以養(yǎng)活2億人。一株水稻從稻草變成米飯需要經(jīng)過十幾道工序，從農(nóng)民到工人到餐館工作人員，每一個人都在付出勞動，但是因?yàn)槔速M(fèi)，這些人的勞動都白白付出了，而我們國家每年還有那么多人因?yàn)樽匀粸?zāi)害在挨餓。發(fā)一度電消耗110克左右標(biāo)準(zhǔn)煤，經(jīng)過煤礦工人和發(fā)電工人危險(xiǎn)的工作和遙遠(yuǎn)的電路輸才讓我們能照明和看電視。一噸水在幾分鐘之內(nèi)就可以浪費(fèi)掉。而我們國家的水、電資源都在鬧災(zāi)荒，一個14億的人口大國每天耗費(fèi)的資源是世界上發(fā)達(dá)國家的幾倍甚至十幾倍，如此浪費(fèi)我們的國家將不堪重負(fù)。但是讓人值得反思的是，世界上最發(fā)達(dá)國家無論從總統(tǒng)還是普通民眾，人人都節(jié)約，越是節(jié)約越能強(qiáng)國，越浪費(fèi)則越貧窮。這是每個普通人都能理解的道理。

節(jié)約無小事，人人皆可為。我家的摳門也一代一代傳下來，現(xiàn)在，奶奶和媽媽都是我的手下敗將，因?yàn)槲沂亲钭顡搁T的人，不，應(yīng)該是節(jié)約之星。

第二篇：節(jié)約之星

節(jié)約之星事跡材料

我叫張家赫，是白山市第二十六中學(xué)六年二班的學(xué)生。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，蘊(yùn)含著極其豐富的社會與人生哲理。總書記指出：要加大宣傳引導(dǎo)力度，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。

在學(xué)校里，我節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具。我從不浪費(fèi)紙張，總是將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙；我不浪費(fèi)筆，有的同學(xué)用的筆掉到地上就不要了，我把它撿起來還給他繼續(xù)用，我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時(shí)常鼓勵他們節(jié)儉。有時(shí)我看到水房的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它。我在洗手打肥皂時(shí)也會把水龍頭暫時(shí)關(guān)上，不舍得多浪費(fèi)一滴水。下課了，同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時(shí)，通常會有水漏出來，我總會及時(shí)提醒他們，要節(jié)約用水。每次我們班出去上體育課或做操時(shí)，我都會主動關(guān)閉電燈，不浪費(fèi)電力資源。每天上學(xué)放學(xué)我都堅(jiān)持步行，不乘坐公交車。既節(jié)約，又環(huán)保，還鍛煉了身體。在我的帶動下，每天都會有幾位要好的同學(xué)和我一起步行回家。

生活中，家里偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品。我不去學(xué)校的小賣店買小食品，不舍得亂花錢。我衣著樸素，不追求豪華高檔，衣物干凈就行，上學(xué)時(shí)按照學(xué)校要求穿校服，從不與同學(xué)們攀比。吃飯時(shí)，我也不會浪費(fèi)

糧食，珍惜每一粒米，珍惜勞動人民的勞動成果。我還幫助媽媽用淘米水澆花，用洗菜、洗碗的水沖馬桶。過年時(shí)，到處都在放鞭炮，我們家也不例外，但是經(jīng)過我的勸說后，父母每年只是少放一點(diǎn)鞭炮，稍微渲染一下氣氛，盡量節(jié)約物質(zhì)，減少環(huán)境污染。我希望全家人都行動起來，厲行節(jié)約，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

“成由勤儉敗由奢”。崇尚節(jié)儉、反對奢華、艱苦奮斗歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在以后的日子里，我會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并去感染周圍的人，讓每個人都以節(jié)約為榮，讓我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。

第三篇：節(jié)約之星

“節(jié)約之星”事跡材料

我叫**，是**小學(xué)一名普通的教師。在短短一年多的從教時(shí)間里，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事，并不斷要求自己的學(xué)生從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭取每次都把事情做到最好！

從自身做起，從小事做起

在日常生活和工作方面，我勤儉節(jié)約地使用各種用具，不浪費(fèi)粉筆，經(jīng)常使用粉筆頭為學(xué)生講課板書，直到無法書寫。另外，有時(shí)我會看到水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次放學(xué)后，我都會主動關(guān)閉教室里的電燈、電扇等，不讓資源流失走。我也節(jié)約地利用資源，譬如將用過的水重復(fù)再利用，珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。

言傳身教，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

也許是因?yàn)樽陨砹?xí)慣以及職業(yè)特點(diǎn)的緣故，我喜歡將自己行為品質(zhì)傳授給我的學(xué)生，不斷地從小事中去影響他們，使他們處理事情具有正確的思想和方法。比如：

1.將用過的紙張、飲料瓶等進(jìn)行收集，統(tǒng)一放入指定位置，不亂丟棄；

2.節(jié)約用水，堅(jiān)持關(guān)緊水龍頭后再離開；

3.節(jié)約用電，放學(xué)后指定學(xué)生關(guān)閉電燈、電扇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣； 4.“粒粒皆辛苦”，經(jīng)常教育在校就餐學(xué)生珍惜糧食，督促他們堅(jiān)持做到不剩飯、不倒飯，并設(shè)立監(jiān)督崗；

5.對地面上的鉛筆頭、小橡皮等“小文具”統(tǒng)一收集，攢夠數(shù)量后分發(fā)給經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；

6.堅(jiān)決杜絕學(xué)生養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣，告訴他們不亂花錢，買一些所需的學(xué)習(xí)用品。......以上幾點(diǎn)是我在日常教學(xué)工作中要求學(xué)生做到的幾點(diǎn)，使得班級管理在不斷進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來的，不管在任何時(shí)候，我都會節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。

在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準(zhǔn)則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。

第四篇：誠信節(jié)約之星

我是誠信節(jié)約之星

我叫胡家晨，是南京十校三年三班的一名學(xué)生。從小媽媽就給我講誠實(shí)守信的故事，要我養(yǎng)不浪費(fèi)的好習(xí)慣。上學(xué)以后，老師也要求我們必須做到誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約。

“民無信不立”，講誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人失去了誠信就等于失去了一切。這個道理人人都知道，可敢稱自己百分百誠信的又有幾人呢？二年接的課文里講過一個關(guān)于誠實(shí)守信故事。雖然小男孩的花盆里沒有長出鮮艷的花朵，可是他的誠實(shí)卻讓他得到了國王的認(rèn)可。誠實(shí)守信就是做人要真誠，說話做事言行，表里要一致，凡是答應(yīng)別人的事一定要做到。在學(xué)校里，有些同學(xué)沒寫作業(yè)，卻欺騙老實(shí)說忘記帶了；還有的同學(xué)，考試不理想擔(dān)心被家長責(zé)罰，就說卷紙找不到了。有人會說這是小事，對小孩子不必太認(rèn)真追究，那就大錯特錯了。記得有一次我和媽媽去買東西，付款的時(shí)候售貨員阿姨把錢找錯了，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)了，可媽媽沒有明說，只是讓我算一下我們買的東西一共花了多少錢，應(yīng)該找我們多少錢，我算完以后就發(fā)現(xiàn)阿姨多找了我們錢。我看到媽媽在看著我，我想媽媽是在看我會怎么做吧。我想了一下，馬上就把售貨員阿姨多找給我們的錢退給了她。阿姨和媽媽一起表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋的。以后我再買東西的時(shí)候，就會和售貨員一起算賬，這樣既提高了我的計(jì)算能力，也養(yǎng)成了我不貪占小便宜的習(xí)慣。

我和家人出去就餐，每次都不多點(diǎn)飯菜。如果有剩余的飯菜一定要打包帶回去。有些場合，大人可能為了“面子”不好意思打包，可我卻覺得這不是“小家子氣”，而是節(jié)約的好習(xí)慣。

老師教育我們一個人活在世上，最重要的就是誠實(shí)守信，這是做人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從小事做起，做一個誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約的美德好少年。

第五篇：節(jié)約之星事跡材料

節(jié)約之星事跡材料

節(jié)約之星>事跡材料

（一）我是九（3）班的鄭金濤，今天我要申報(bào)的是'校園節(jié)約之星'.沒有一座山能永守青翠的恒久，沒有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設(shè)想過將來，但至少我們應(yīng)珍惜所擁有的現(xiàn)在，節(jié)約所有可以少用的物質(zhì)。

申報(bào)'節(jié)約之星'后我以身作則：

1.已做到不用一次性碗筷；

2.節(jié)約用水——在任何地方發(fā)現(xiàn)有未關(guān)上的水龍頭會自覺上前將其關(guān)閉，并在生活中我還做到一水多用，如：淘米水澆花，洗碗水沖馬桶；

3.在外吃飯不多點(diǎn)，實(shí)行光盤行動。若有剩余的飯菜，會將其打包帶回，作為下一頓的食物，決不浪費(fèi)；

4.與朋友相互送>禮物時(shí)，不過度包裝，簡易包裝，這樣可以節(jié)約很多物資；

5.節(jié)約用電，不需要開的用電器隨手關(guān)閉，可在白天做完晚上的事，節(jié)約晚上用電；

6.用過的，一無用處的練習(xí)本、紙箱等雜物可再次利用，如：無用的練習(xí)本可用來做草稿本，廢棄紙箱稍作修改裝飾可用來裝書籍等物品，喝完的飲料瓶和用剩的蠟燭用一些才智可以制作一個燈籠，在每年一度的燈盞上使用。

不僅我自己以身作則，在生活中，我發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)行為會立即上前制止，就算是陌生人我也會這么做，雖然我有時(shí)會受到異樣的目光，但我不后悔，為世界節(jié)約資源是我們應(yīng)該做的。

在家中父母時(shí)常會浪費(fèi)物質(zhì)，我也會時(shí)常制止，也會跟他們說節(jié)約物質(zhì)的好處。過年時(shí)，到處都在放鞭炮，我們家也不例外，但是經(jīng)過我的游說后，父母每年只放一點(diǎn)，稍微渲染一下氣氛，盡力節(jié)約物質(zhì)，少污染環(huán)境，漸漸地，父母與我一樣十分節(jié)約物質(zhì)。

現(xiàn)在，我們在家中也會自己辦一個'節(jié)約之星'活動，全家人都會行動起來，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。

家長意見

孩子確實(shí)做到了以上所說，我們家長支持他申報(bào)。

簽字：鄭有富

>班主任意見

鄭金濤同學(xué)成績良好，能時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，為人誠信，學(xué)習(xí)上也在不斷進(jìn)步，符合'節(jié)約之星'評選條件。

簽字：李華

節(jié)約之星事跡材料

（二）從小家里對郝旭龍要求較為嚴(yán)格，所以他一直做事情都很認(rèn)真，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中也懂得勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)。

在學(xué)習(xí)中，他對自己的學(xué)習(xí)用品和書本非常愛惜，每當(dāng)發(fā)下新書他總是第一時(shí)間包好自己的書皮和本皮。從不在課本上面亂涂亂畫，直到學(xué)期末，他的課本總能保管的十分完好。而且用過的書皮和本皮會繼續(xù)留著下學(xué)期再用。用完的作業(yè)本他都存放好，因?yàn)榉^來背面還可以當(dāng)練習(xí)本用。記得一年級上半學(xué)期期末考試結(jié)束后，媽媽給他整理書本和用完的作業(yè)本。媽媽看到好多作業(yè)本都用完了，就連同一些舊書都收拾好放到了倉庫。郝旭龍發(fā)現(xiàn)后，就自己把用過的作業(yè)本都找出來，讓爸爸幫他訂到了一起，用來做練習(xí)本，平時(shí)練寫字或列算式都可以用。

在生活中，他平時(shí)穿衣服也從不攀比，買衣服也不會去挑那些名牌，覺得大方樸素一點(diǎn)就很好。平時(shí)也不亂花錢，懂得節(jié)約糧食。自從看到電視上提倡'光盤'行動后，他更是知道了'誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'的道理。每次吃飯都會將食物全部吃掉，不浪費(fèi)一粒米，一棵菜，而且挑食、偏食現(xiàn)象也明顯減少了。有一次到郝旭龍姑姑家吃飯，吃到最后他很認(rèn)真地把碗里的米'清理'的一粒不剩，姑姑看到他這么可愛，一個勁的夸他懂事。爺爺就一直教導(dǎo)他從生活中微不足道的小事做起，把勤儉節(jié)約作為一種習(xí)慣。

在平時(shí)他也用自己的實(shí)際行動做到勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種品德，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。