第一篇：難忘的一件事

難忘的一件事

這件事在我記憶中是最令我難忘的。每當(dāng)我記起它，就會(huì)提醒自

己，要先做完作業(yè)，再看書(shū)。

我記得那是個(gè)星期天，那天下午，我坐在屋里寫(xiě)作業(yè)，為了不打

攪我，媽媽特的把門(mén)關(guān)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我覺(jué)得挺吃力的，就拿起一

本剛買(mǎi)來(lái)的書(shū)看。原本只打算看幾分鐘，但這本書(shū)里曲折的故事情節(jié)

把我吸引住了，是我看了還想看。剛放下書(shū)寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書(shū)來(lái)看。看著看著，我便陶醉在書(shū)海里了，把作業(yè)

拋到了九霄云外。

也不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，一陣緊張，下意識(shí)地把

書(shū)扔到了桌子下，拿起筆算起來(lái)。（做“賊”心虛）可過(guò)了好久，也

不見(jiàn)媽媽來(lái)。再一想，因該市有人來(lái)我家了才對(duì)，便膽戰(zhàn)心驚地拾起

書(shū)，又看起來(lái)。

正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時(shí)，一聲開(kāi)門(mén)聲，又驚動(dòng)了我。我連

書(shū)也顧不上扔，慌忙拿起筆，演算起來(lái)。這回，媽媽是真的進(jìn)屋了，看見(jiàn)我在“認(rèn)真”地寫(xiě)作業(yè)，很是滿(mǎn)意，便坐到我面前檢查我的作業(yè)。

剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了，隨即，布滿(mǎn)了陰云。

我偷偷瞟了媽媽一眼，滿(mǎn)面怒容的媽媽?zhuān)褚恢幌律降哪咐匣?，張嘴就要吃人。眼看一?chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我嚇得魂飛魄散，手上的書(shū)，不合時(shí)宜的落在了地上。我剛想拾起，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我忙收

回手，沒(méi)膽再吱聲。媽媽拾起書(shū)，笑道：“這書(shū)不錯(cuò)嘛！”我一聽(tīng)，以

為媽媽氣散了，便笑呵呵的應(yīng)和：“是呀是呀，這本書(shū)，真的不賴(lài)！

有好多好多故事耶！比如愛(ài)迪生的故事啦，伽俐略的故事了，愛(ài)因斯

坦的故事了等等，好多好多的！”媽媽笑道：“是呀，沒(méi)錯(cuò)呀，可我怎

么清清楚楚地記得，這書(shū)是昨天你把送給你的吧！”我吃了一驚，發(fā)

現(xiàn)說(shuō)漏了嘴，忙為自己開(kāi)脫：“我??”還未等我說(shuō)完，媽媽臉色驟

變，生氣地說(shuō)：“你怎么每次都這樣！跟你講了多少遍呀，先寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，你怎么每一次都是左耳進(jìn)，右耳出呀！看書(shū)是好，可你看看，你每一次都沒(méi)節(jié)制，怎么行呀??”盛怒之下，媽媽把我的試卷撕了，隨手一拋，制片便像雪花一樣落下來(lái)。我一陣委屈，淚水便涌了出來(lái)，撲簌簌的落。

有了這次教訓(xùn)，我再也不敢再?zèng)]完成作業(yè)以前看書(shū)了。

值得驕傲的事

在我的童年中，有許多快樂(lè)和傷心的事，這些事隨著時(shí)間而消失在我的腦海中，但有一件是我卻瀝瀝在目——是值得我驕傲的事。

讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期日的下午，天氣陰沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。邊想起一個(gè)念頭：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸媽媽看扁了。說(shuō)干就干，我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)衣服在風(fēng)兒的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉開(kāi)拉門(mén)，走到衣架上，“嘿，怎么夠不著?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我踮起腳還是夠不著，我試了幾次，只覺(jué)得眼前眼花繚亂，差點(diǎn)摔了一交，“哼！不干了?！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。回到沙發(fā)上，猛然間，我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“不管做什么事情，都不能放棄。我被這句話(huà)打動(dòng)了，我又拿了個(gè)小板凳，跑到陽(yáng)臺(tái)上，把小板凳放在陽(yáng)臺(tái)上我小心翼翼站到板凳上，順手把衣服取了下來(lái)，整整齊齊的疊了起來(lái)。

爸爸一回到家就去陽(yáng)臺(tái)上，我連忙說(shuō)：“我已經(jīng)放在衣柜了?！薄案傻牟诲e(cuò)”爸爸開(kāi)心的說(shuō)。媽媽也在樂(lè)呵呵的笑著。

通過(guò)這一件事，我懂得了我們不要每件事都依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)自己干事情。同時(shí)我也知道了一句名人名言：失敗是成功之母。

騎自行車(chē)歷險(xiǎn)記（我的自豪）

在暑假的一天，蔡鑫健帶著楊光照一起來(lái)我家，說(shuō)是邀請(qǐng)我去他的外婆家玩。我正好閑著沒(méi)事做，他們這么一說(shuō)，我當(dāng)然樂(lè)意，便推出自行車(chē)，準(zhǔn)備起程。

一上車(chē)，我才記起我從來(lái)沒(méi)有在馬路上騎過(guò)自行車(chē)，心里打了個(gè)冷顫，但是總不能讓他們高興而來(lái)，敗興而歸吧，所以，只有硬著頭皮跨上了自行車(chē)，心里默念著：如來(lái)佛祖、觀音菩薩，請(qǐng)保佑我在路上不出車(chē)禍，也不要迷路?。傞_(kāi)始，我還騎得挺順當(dāng)?shù)?，路上?chē)和行人都很少。我不禁沾沾自喜了，原來(lái)這也沒(méi)有什么危險(xiǎn)嗎！對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟！照這樣下去，我是一定回順利到達(dá)的。我心里越想越美，人都有些輕飄飄的了。忽然，楊光照說(shuō)：“小心點(diǎn)，十字路口快到了！”我立刻被嚇了一跳，心情又從舒緩轉(zhuǎn)變?yōu)榫o張，臉上呈現(xiàn)出一片苦色，冷汗也冒了出來(lái)。現(xiàn)在，我可是忐忑不安，心中不斷的嘀咕著：這可該怎么辦才好??！車(chē)這么多，川流不息的騎不過(guò)去呀！眼睜睜地看著他們都成功地穿過(guò)了路口，于是，我鼓起勇氣，牙一咬，心一橫，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，腳用力一蹬，沖了過(guò)去，風(fēng)在我耳邊呼嘯，我的雙眼直狠狠地盯著前方，竟然就這樣穿過(guò)去了。在此時(shí)此刻，我真為我自豪。第一次騎車(chē)就安全地通過(guò)了車(chē)水馬龍的十字路口。接下來(lái)，就是平坦的大道了，但我還是生怕有車(chē)?yán)洳环赖馗Z出來(lái)。最終，我安然無(wú)恙地來(lái)到了目的地。

我想，我下次騎自行車(chē)一定不會(huì)害怕了，你說(shuō)呢？

難忘的一次期考

童年往事很多，有自豪的，有遺憾的，有快樂(lè)的，有悲傷的……今天又是期考時(shí)間，使我想到二年級(jí)時(shí)期末考試中的事……

伴隨著鈴聲走進(jìn)教室，同學(xué)們都聚精會(huì)神地做數(shù)學(xué)試卷，我也不例外。題目簡(jiǎn)單，做起來(lái)挺順利的。當(dāng)我正在檢查時(shí)，傳來(lái)同桌的求救聲：“應(yīng)用題第三題怎么做？答案告訴我！”我想：現(xiàn)在是考試時(shí)間，如果我給你講，老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)很麻煩的。再說(shuō)考試本來(lái)就不可以討論的，要獨(dú)立完成。我轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在是考試時(shí)間，你先把題目抄下來(lái)，下課時(shí)再給你講?！?/p>

她似乎明白我的意思，就急得淚如泉涌，并且央求說(shuō)：“如果這次考試不及格，我媽媽要讓我會(huì)四川讀書(shū)了。我不想回啊，求求你啦，告訴我好不好？看著她的表情，不由得想到我上二年級(jí)時(shí)，一竅不通，也是想得到答案得迫切心情。想到這里，我就假裝寫(xiě)字，把答案些到草稿紙上遞過(guò)去。她把草稿取走了，就這樣答案流到她的試卷上。

直到下課我才明白，我做錯(cuò)了，這樣不僅影響了她的學(xué)習(xí)，還影響了她的將來(lái)。這件事使我明白了，在生活中遇到了困難，不僅要靠自己。

時(shí)間過(guò)去了很久，所有的事情歷歷在目，我想像這樣的事情很多同學(xué)都會(huì)碰到，那么象這樣的事情發(fā)生在你們身上時(shí)，你們知道應(yīng)該怎么做了吧。

記憶中的往事猶如相冊(cè)里的一頁(yè)頁(yè)，當(dāng)你獨(dú)自悄悄地打開(kāi)時(shí)，它就像剛剛發(fā)生過(guò)似的?? 記得去年夏天的某個(gè)下午，我與隔壁阿姨家精心飼養(yǎng)著的一只家雞進(jìn)行了場(chǎng)“智慧”的較量。嘿嘿，有趣吧！那天，天就像哭了似的，雨點(diǎn)沙沙沙，沙沙沙，不停地落在地面上，在家無(wú)事的我，想去找朋友們玩：我捉拿著傘走到家門(mén)口，剛想撐，卻發(fā)現(xiàn)一只大公雞正津津有味地啄著我家院子里的嫩菜，這一“鄰居”還蠻神氣的嘛：頂著個(gè)大胸脯，翹著七彩尾巴，抖動(dòng)著胖乎乎的大身子，正在享受著美食----好啊，你這只瘟雞，竟敢啄我媽媽辛辛苦苦種起來(lái)的包菜。我連忙撿起了幾塊石頭開(kāi)始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，第一塊很快“飛”了出去，可誰(shuí)知，被它機(jī)靈地躲過(guò)；我順手再拿起放在一旁的掃把，又朝它狠狠地甩了過(guò)去，只見(jiàn)它撲騰著翅膀，一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，戀戀不舍仍不肯離去。好，硬的不行，來(lái)軟的。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，跑上樓拿了一些糠米，開(kāi)始實(shí)施我的第二步計(jì)劃---我先將一些米友好地撒在公雞的旁邊，“誘”它吃，然后再把米粒撒成星星點(diǎn)點(diǎn)，直到阿姨家門(mén)口放著的雞籠前。果然，這只公雞禁不起誘惑，乖乖地上鉤了：只見(jiàn)它一邊踱著方步，一邊歡快地啄著地上的米粒，還咯咯咯地直叫，好像在說(shuō)真是天上掉下了大餡餅，美事！美事！吃著，吃著它漸漸地落入了圈套。大功告成的那一刻我興奮地立即跑過(guò)去將雞籠門(mén)死死地關(guān)上。再一想，不行，我得好好整治它。我拿起雞籠，放在院子里的毛毛細(xì)雨中，不一會(huì)兒，這只公雞便真正成了落湯雞。哈哈，可為自己出了一口惡氣。

傍晚，媽媽回家來(lái)，知道了這事，指頭點(diǎn)著說(shuō)我“這么不懂事，以后可不允許了”。我心里卻“非常可樂(lè)”。這時(shí)天上又下起淅淅瀝瀝雨點(diǎn)，好像也被這一場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”逗笑了似的??

第二篇：難忘一件事

范文：

記事難忘2008

The year 2008 witnessed a series of memorable events, such as the 2008 Olympic Games and the Wenchuan earthquake.A moving story happened during the earthquake leaves deepest impression on me.It is a story about a young mother and her newborn daughter.After the earthquake happened, both the mother and her daughter were under the ruins.Regardless of her own safety, the mother spared no effort in maintaining her baby’s temperature in order to save her baby’s life.Eventually the baby was saved at the cost of her mother’s life.The mother left her cherished baby nothing but a message, reading “ I will love you for ever.”

Both the story and the love of mother moved me and shocked me.Mothers try their best to protect their children, asking for nothing.They act to the old saying that it is more blessed to give than to receive.The moving story can be an instructive lesson to me.Never will I hurt my mother’s feelings.記事難忘2008

There is no doubt that 2008 was an quite important year for all Chinese people.We suffered the sadness of the 5.12 earthquake, and also we witnessed the success of the 29th Olympic Games.Whether depressed or delightful, there were something in common that moved me a lot.When all the buildings collapsed and people were buried under the debris, I just couldn’t help crying out when I saw the pictures on TV.Little could I do, we all – the whole nation were united together to help the suffers to rebuild their homes.Praying for the suffers, I finally realized what is so-called “nation pride” and human nature though we did not know each other.Speaking of the Olympic, what I want to mention id a failed hero __ LIuxiang, who unfortunately dropped the competition due to his injury.We didn’t blame him for not getting a medal for China.In contrast, we showed our care , our tolerance and our wishes to him because we believed that he had tried his best.And this kind of attitudes sports hero could hardly be found decades ago.It is surely not the event that moved me, however it is the spirits the love, along with the attitudes we presented towards lives and failure that touched my inner feelings.3.Looking back the past, I found many touching moments emerging from my memory which makes me understand the value of life.The flawless teacher is none other than Mr Jiang, whose way of English teaching like a light house, lighting my way of advance.His last lesson---composition writing----was informative, inviting and imposing.In that lesson, Mr Jianggave us much information on composition writing, ranging over narrative writing, argumentative writing.Surprisingly, the examples covered the good compositions written by us students in the three years!How I wished one of my composition had been read in class!Also, the class attracted many teachers of other subjects besides the English teachers.Whenever group work started, they walked about to listen to our heated discussion.My.Jiang was all smiles at my designing of a topic sentence.Sometimes we almost died laughing.In addition, Mr.Jiang explained the complicated theory in simple terms.It suddenly occurred to me that composition writing was so easy and interesting.Not only did the top students

displayed their talents but also we under-achievers did a good job.Meanwhile, no sooner had Mr Jiang cited Francis Bacon——“reading makes a full man； confidence a ready man； and writing an exact man”----than I found the last lesson concluded.I was not a little disappointed at the bell1

What an unforgettable lesson it is!So far the lesson has been deep-rooted in my mind!

2.Looking back the past, there are numerous memorable moments emerging in my memory, which makes me understand the value of life.//While I was growing up, we led a poor life.However, my mom gave me a lot of affections and strength.Each night, she sat me on her lap and spoke the words that would change my life: “ Nancy, you are certain to be a great person and you can do anything in life if you work hard enough to make it.”When the great depression struck, Mom lost her job.But she didn’t give up and she showed great enthusiasm in pursuing a new skill in order to be qualified for the new job.After six months’ calculating training, my mom eventually got her present occupation.She left a deep impression on me that everything would be possible if efforts were made, so is in my study, I experienced a lot of failures and sufferings.Not surprisingly, mom was one of my strongest supporters.With my mother’s words deeply rooted in my soul, I never doubted that I would succeed in the end.//People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But I say that to be the daughter of my mom is more precious than everything else, because she gave me confidence and confidence gave me power.Remember you may not have started out life in the best situation.But if you have confidence in yourself and you can find a task in life worth working, for nothing can stop you.(顧菁)

寫(xiě)人高三（5）

Looking back the past, I found many touching moments emerging in my memory which makes me understand the value of life.In my life, there is a woman whom I admired most.I felt grateful to her because not only did she light up a love of Chinese but also she aroused me a sense of optimism towards failure..She is the head-teacher in my junior school, Mrs.Liu.//She showed great enthusiasm in purposing the new learning.Her class was filled with knowledge apart from textbooks, which attracted each student to be buried in the class.For example, she was willing to spend the whole class in discussing what had happened in society recently instead of teaching us the way to writing alone.In addition, what impressed me most was her attitude towards the score we got in the exam.Generally speaking, teachers will lose temper once their students’ score are on the downside.In contrast to that, Mrs.liu never scolded us for a poor score.She would try to find where we had made progress and analyzed where we were still inadequate.Under the influence of her, I have developed a character that never be elated by success for disturbed by failure.In spite of the fact that I have graduated from my junior school，I always can‘t help gaze at the graduation photo hanging on my bedside.Not only has we developed a relationship of teacher and students, but also a relationship of life-long friends.(董辰凡)

第三篇：難忘的一件事

難忘的一件事

我將殘留的記憶拼在一起，在陽(yáng)光下疊成美麗的蝴蝶，讓它飛向無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。—題記

一點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽(yáng)光照著校園中的溜冰場(chǎng)，那時(shí)候我們都很喜歡一下課就去那里，用腳蹬著滑很是好玩兒。我迫不及待地過(guò)去，突然腳下一滑，“砰”我臉朝地地摔了個(gè)稀巴爛，小腿被劃開(kāi)了一條口子，正汩汩地流淌著鮮血。“鈴——”在這手足無(wú)措的時(shí)候，那刺耳的上課鈴又十萬(wàn)火急地響起，我忍著劇痛和寒風(fēng)一瘸一拐地走進(jìn)了教室。

一進(jìn)門(mén)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我頓時(shí)感到自己是一個(gè)破壞者，打擾了他們專(zhuān)心的課堂。老師敏銳的目光一掃，便發(fā)現(xiàn)了我那條被血浸染的小腿，伴著同學(xué)們陣陣匪夷所思的談?wù)撀暎蠋熈⒓捶畔率种械臅?shū)，拉開(kāi)一張椅子，小心翼翼地扶我坐下?！捌渌俗粤?xí)。”老師嘴上說(shuō)著，手中已握著盛滿(mǎn)清水的杯子。她托起我的腿，那股清流緩緩流淌在傷口的周?chē)帨炝怂械难?。老師?xì)長(zhǎng)的手指從口袋里掏出一條白手帕，它在陽(yáng)光下格外地溫暖而透明，只是一瞬間，我覺(jué)得天地都已被它浸染成柔和的白色，純凈而美好。老師拿著手帕的一角，輕輕地擦干，那方白帕此時(shí)仿佛可愛(ài)的精靈，在我的腿上翩翩起舞，讓我有片刻的失神。待我清醒過(guò)來(lái)，那白手帕又轉(zhuǎn)了個(gè)位置，在老師白皙修長(zhǎng)的手指上蜻蜓點(diǎn)水般地擦拭著傷口，我知道，老師那細(xì)致入微的動(dòng)作是為了減輕我的痛苦。我低頭，目光緊緊地鎖在擦干血跡的腿上。老師輕輕抬起頭，眼神里滿(mǎn)是關(guān)切：“還疼嗎？”我忙搖搖頭。她微微頷首，把手中的帕翻個(gè)身，把干凈的一面貼到我腿上并綁好，染紅的白手絹像一只彩色的蝴蝶棲息在我腿上，帶給我一絲柔情愜意。老師站起來(lái)，緩緩蹲麻木的腿對(duì)我說(shuō)：“走，我送你上醫(yī)院。”

看到老師安慰的笑，我的鼻子不由自主地一酸：我貪玩跑到溜冰場(chǎng)上，老師不但沒(méi)有怒發(fā)沖冠的訓(xùn)斥，還和藹地照顧我，這是我第一次感受到親情之外的關(guān)懷，眼睛不知不覺(jué)地越來(lái)越模糊了……

一年級(jí)的我不知所措，是您引領(lǐng)了我方向；一年級(jí)的我害怕畏縮，是您給了我力量；一年級(jí)的我跌倒摔傷，是您用愛(ài)和溫暖安慰了我；一年級(jí)的我早早就理解了“師母”這兩個(gè)字的含義，它近在咫尺，我觸手可及。

陽(yáng)光照在打成結(jié)的手帕上，勾勒出一只美麗的蝴蝶，輕伏在我腿上，這個(gè)畫(huà)面凝結(jié)成一顆晶瑩剔透的冰心，永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡對(duì)您的贊美；詩(shī)詞歌賦，贊不盡對(duì)您的崇敬；加減乘除，算不完對(duì)您的感激！日月星辰可以變，天地山河可以變，但唯一不變的是您的身影，最后我還是情不自禁地想說(shuō)“老師，謝謝您！”。

第四篇：難忘的一件事

《難忘的一件事》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

《難忘的一件事》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。本次作文指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)習(xí)作，讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，提升情感，審美的價(jià)值，讓學(xué)生享受作文教學(xué)的愉悅。

教學(xué)目標(biāo)：

1、能寫(xiě)出自己經(jīng)歷或看到的一件難忘的事。

2、了解寫(xiě)一件事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠體現(xiàn)文章中心。

3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

4、通過(guò)描寫(xiě)今人難忘的這件事，讓學(xué)生體會(huì)人間真情，達(dá)到德育滲透的目的。

教學(xué)重難點(diǎn)：能確定中心，并能?chē)@中心按順序把事情寫(xiě)具體生動(dòng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：范文一篇。學(xué)生準(zhǔn)備：回憶生活中難忘的事。

教學(xué)過(guò)程：

一、課前交流，消除學(xué)生的緊張。

1、師：很高興又和你們見(jiàn)面了，四（1）班可愛(ài)的孩子們，還記得我嗎？能不能親切地叫我一聲？

師：謝謝大家還記得我，前幾天和大家短短時(shí)間的接觸，給我留下印象最深的是你們?nèi)缦奶煲粯拥臓N爛笑臉和你們的那份自信與活潑，我很欣賞。今天程老師可是要給大家上一堂作文課哦，說(shuō)心里話(huà)，你們怕寫(xiě)作文嗎？作文真的很難嗎？那同學(xué)們覺(jué)得我們平時(shí)每天用嘴說(shuō)話(huà)難嗎？其實(shí)作文也就是用筆說(shuō)話(huà)，用筆把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，有句話(huà)大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水，話(huà)說(shuō)出去了就再也收不回來(lái)了，可我們寫(xiě)下來(lái)的話(huà)卻可以經(jīng)過(guò)多次的修改，這樣看來(lái)寫(xiě)作文是不是比用嘴說(shuō)話(huà)還要簡(jiǎn)單還要好？所以這節(jié)作文課你們還怕嗎？那你們做好上課的準(zhǔn)備了嗎？

2、師：喜歡玩游戲嗎？那我們先放松一下，一起來(lái)玩?zhèn)€猜測(cè)游戲好嗎？咱們就地取材，就猜猜此時(shí)老師此時(shí)的心情怎么樣？在猜測(cè)之前，我有個(gè)要求，必須說(shuō)清楚你為什么這樣猜。明白嗎？

3、生a：高興------

師：的確，認(rèn)識(shí)了咱們四（1）班這群可愛(ài)的孩子，聽(tīng)到你們這么多天后還能親切地喊我程老師，我很高興，你的推理能力很強(qiáng)，向你學(xué)習(xí)，你是個(gè)善于察言觀色的人啊！來(lái)跟你握個(gè)手。

生b：緊張------

師：這都被你看出來(lái)了！我不得不對(duì)你豎大拇指了。真沒(méi)想到，說(shuō)到我心里去了，剛一開(kāi)始老師還真有點(diǎn)緊張，不過(guò)看到咱班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍的，我就一點(diǎn)都不緊張了，你們還緊張嗎？看來(lái)你還善于揣摩人物的心里，讓我佩服，跟你握個(gè)手，謝謝你指出了我的緊張，同時(shí)也消除了老師和大家的緊張情緒。

二、開(kāi)拓思路，點(diǎn)撥話(huà)題。

1、師歸納引入：

同學(xué)們，從出生到現(xiàn)在，每天都在發(fā)生著大大小小的事，這些事可能是你自己做過(guò)的，經(jīng)歷過(guò)的，親眼見(jiàn)過(guò)的，也可能是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，有些隨著時(shí)間的推移慢慢地淡忘了，但還有一些事情卻深深地刻在你的腦海中，至今久久不能忘懷。這些事都是

的事（板書(shū)：難忘的）

今天我們的作文內(nèi)容就是記敘難忘的一件事。這是一個(gè)命題作文。

2、師啟發(fā)思考：每個(gè)人都有一雙眼睛，告訴你們一個(gè)秘密，題目也有眼睛，你們信嗎？題目的關(guān)鍵詞叫題眼，抓住了題眼，就抓住了文章的寫(xiě)作重點(diǎn)。你能找到這個(gè)題目的題眼嗎？

生：難忘。

師：同學(xué)們真的具有一雙慧眼啊！

3、引導(dǎo)思考：難忘這個(gè)詞包含怎樣的體驗(yàn)和感受？什么樣的事會(huì)令人難忘？

現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)：相機(jī)板書(shū)：高興、有趣、傷心、后悔、驚險(xiǎn)、淘氣、慶幸、受到啟發(fā)、教育感人------

4、師小結(jié)：以上這些感受都會(huì)使人刻骨銘心，給你帶來(lái)這些感受的事就是我們寫(xiě)作的素材，可以從這些方面去選材。（板書(shū)：選材）

審題，是作文的第一步，根據(jù)審題確定從這些方面去選材，可以說(shuō)我們的作文就成功了一半，真不錯(cuò)，我建議大家用掌聲祝賀一下我們自己吧！

三、激發(fā)興趣，點(diǎn)撥回憶，互動(dòng)交流，重溫難忘。

孩子們，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)開(kāi)啟記憶的大門(mén)，喚醒塵封的記憶，課前老師讓大家自己回憶難忘的事，你們搜索到了嗎？現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)小組內(nèi)把你最難忘的一件事跟伙伴交流一下。要求：把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果說(shuō)清楚，說(shuō)的時(shí)候，充滿(mǎn)感情，讓聽(tīng)的人明白為什么會(huì)使你難忘。稍后小組派代表來(lái)說(shuō)。

2、學(xué)生小組交流。

3、全班交流，采訪(fǎng)學(xué)生。

師：你講了一件什么事？為什么這件事使你難忘？

（讓學(xué)生說(shuō)出難忘的原因并指導(dǎo)學(xué)生確立文章的中心。）

師：對(duì)于這件事你還想了解什么，可以作為小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)他。（相機(jī)板書(shū)：真實(shí)新穎）

剛才大家對(duì)你的故事都非常感興趣，可是他們的好奇心不能通過(guò)你的講述得到滿(mǎn)足，如果你能在待會(huì)兒的習(xí)作中把這些內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去的話(huà)，你的作文一定會(huì)很精彩，同學(xué)們會(huì)更喜歡你的作文，愿意試一試嗎？

四、范例引路，指導(dǎo)寫(xiě)作。

1、師：聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了這么多難忘的事，我的心也癢癢了，老師也有一件難忘的事，你們想聽(tīng)嗎？汶川大地震知道吧？不僅老師難忘，同學(xué)們難忘，全國(guó)人民都難忘，所以老師寫(xiě)了一篇有關(guān)汶川地震的作文，下面發(fā)下去并讀給大家聽(tīng)，聽(tīng)的過(guò)程中可以拿筆把你覺(jué)得寫(xiě)得好的地方劃上波浪線(xiàn)，聽(tīng)完后請(qǐng)你們當(dāng)小老師來(lái)評(píng)一評(píng)老師這篇作文寫(xiě)得怎么樣，好嗎？

2、師讀范文。

你覺(jué)得老師的作文有什么精彩的地方？老師在寫(xiě)作的過(guò)程中抓住了哪些方面來(lái)描寫(xiě)。

你劃了哪些句子？（板書(shū)：寫(xiě)作）

（相機(jī)板書(shū)：神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)）

4、師小結(jié)：謝謝你們對(duì)老師作文的高度評(píng)價(jià)。同學(xué)們都覺(jué)得這篇文章很感人。為什么感人？其實(shí)老師主要是抓住了以上幾方面來(lái)寫(xiě)的。抓住了這些，文章的描寫(xiě)才會(huì)顯得具體。（板書(shū)：描寫(xiě)具體）

5、一篇文章不但要寫(xiě)得具體還要寫(xiě)得生動(dòng)形象，這就要求我們表達(dá)真情實(shí)感。表達(dá)了真情實(shí)感，語(yǔ)言就自然生動(dòng)形象了，真情流露的語(yǔ)言，才是最生動(dòng)最精彩的語(yǔ)言。

五、自由表達(dá)，落實(shí)主體。

1、師：這節(jié)課同學(xué)們不僅聽(tīng)得認(rèn)真，還談出了自己的感受。是啊，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，一件件難忘的事，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，看到你們和同伴分享難忘的事，真羨慕，好東西，要與好朋友一起分享，老師是你們的好朋友吧？可是我無(wú)法分享咱班每位同學(xué)記憶中精彩的事，這樣吧，拿起筆，把這件難忘的事記錄下來(lái)，作為永久的紀(jì)念，好嗎？

2、動(dòng)筆之前別忘了在腦海中總結(jié)一下今天的寫(xiě)作要求哦。（根據(jù)板書(shū)復(fù)述習(xí)作要求）

3、結(jié)束語(yǔ)：由于時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們課后繼續(xù)完成這篇習(xí)作，相信大家按自己的意愿思路和我們總結(jié)出的一些寫(xiě)作方法，一定能寫(xiě)出一篇具體生動(dòng)形象的好文章，希望同學(xué)們的習(xí)作像你們今天的表現(xiàn)一樣精彩！有信心嗎？

老師期待著一篇篇精彩的文章！

板書(shū)設(shè)計(jì)：

難忘的一件事

選材

高興

有趣

傷心

后悔

……

真實(shí)新穎

真情實(shí)感

寫(xiě)作

神態(tài)

動(dòng)作

語(yǔ)言

心理活動(dòng)

……

描寫(xiě)具體

第五篇：難忘的一件事

溫暖

在人生的跑道中，總會(huì)經(jīng)歷許多難忘的回憶，回想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得溫暖。它們就像一個(gè)漂流瓶，不停地漂浮在我的腦海中。有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。那一天，我興致勃勃地乘車(chē)去動(dòng)物園玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛走到一半，就下起了傾盆大雨。我只好悶悶不樂(lè)地打道回府。

車(chē)?yán)镆黄察o，沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話(huà)，仿佛空氣都凝固了。只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)行駛的聲音。！我懶懶的蜷縮著身子陷在座位里，發(fā)著呆。車(chē)?yán)锏钠渌丝鸵矐?yīng)該和我一樣吧。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來(lái)，是一位殘疾的老人家，他很著急，用手推著輪椅的兩個(gè)輪子不停地說(shuō)：“請(qǐng)等等！請(qǐng)等等我！”

那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點(diǎn)。整個(gè)身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車(chē)上的那名售票員并沒(méi)有絲毫表情，司機(jī)也沒(méi)有留意那位來(lái)人，仍舊開(kāi)車(chē)，但我從他們那憐憫的眼神中看的出，他們其實(shí)都是很關(guān)心老人，包括車(chē)上的乘客。雨越下越大，老人的聲音似乎也變得嘶啞了，雨的聲音掩蓋了那幾乎絕望的叫聲。那一滴滴無(wú)情的水珠灑落在老人枯瘦的臉頰，更顯得老人的悲慘。終于，售票員阿姨忍不住，叫司機(jī)停車(chē)。然后開(kāi)了門(mén)，不顧那磅礴大雨便從后門(mén)沖出去把老人推上車(chē)?yán)铮渌丝秃臀叶妓闪艘豢跉?。顯然，他們都在為老人擔(dān)心，然后，一波未平一波又起。

原來(lái)，老人的車(chē)輪太大，卡在車(chē)梯的裂縫中了。售票員阿姨怎么努力，始終不能把車(chē)輪推上去。忽然之間，人影一閃，原來(lái)又有兩個(gè)大叔叔幫忙了！我和其他乘客不斷地為他們打氣：“加油！加油！”“一二三！”終于把輪椅推了上來(lái)。車(chē)上的乘客不約而同地松了一口氣。那滿(mǎn)天的烏云被我們的精神所感動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，又變成了艷陽(yáng)天了！此時(shí)，車(chē)上所有人都露出了會(huì)心的笑。是啊，雨天雖冷，但它冷不了那熱情的心，那善良的心。

這也許就是人間真情的最好一個(gè)證明。人間處處有真情，處處有溫暖。

難忘的一件事

生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周?chē)l(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”

有時(shí)候，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。

那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫(xiě)出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢(qián)給我，本以為我看錯(cuò)了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢(qián)的，我的心被這句話(huà)震驚了，我的判斷錯(cuò)了，她不是那樣的人，一會(huì)兒，她走了過(guò)來(lái)，把錢(qián)還給了我，我問(wèn)她：你是怎么拿到錢(qián)的，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老奶奶到處問(wèn)人需不需要擦鞋，小女孩也走了過(guò)去，跟著一起叫著。

就在這時(shí)，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開(kāi)心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢(qián)是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢(qián)應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢(qián)是有多么辛苦，所以這錢(qián)應(yīng)該給您。老奶奶最后收下了我的錢(qián)，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。

那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿(mǎn)意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

平凡小事教我做人

小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思，會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來(lái)源于生活，高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會(huì)了做人。

一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái)，這使我們不得不放慢腳步?？墒悄莻€(gè)男生似乎在地上尋找什么，我們意識(shí)到，停下來(lái)讓他走了我們?cè)僮呤遣豢赡艿氖铝?，于是，我們便繞道而行。風(fēng)格外得大，使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫(huà)。

我下意識(shí)地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因?yàn)槲铱吹剑莻€(gè)男生不厭其煩地在地上追著被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋，他終于撿著之后，將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。

我立即就震驚了，我竟然沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱，沒(méi)有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋，沒(méi)有注意到男生堅(jiān)決的表情。從看見(jiàn)他高興地走開(kāi)，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來(lái)奉獻(xiàn)可以這么簡(jiǎn)單，這么平凡，可以這么快樂(lè)，這么有意義。原來(lái)我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p，去關(guān)注，去思索??

一個(gè)最最平凡的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至就在我們的身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會(huì)感嘆可憐；也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會(huì)默默注視；也許當(dāng)我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會(huì)心中想著能有人能把它扶起來(lái)......如果我們能彎一次腰，俯一下身，問(wèn)一句話(huà)，伸一只手，那么，我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

做一件平凡的小事不容易被人察覺(jué)，但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng)，做一個(gè)生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。

幸福無(wú)處不在

許多人都問(wèn)，幸福是什么，它在哪里呢？很簡(jiǎn)單，幸福就在生活的小事里：當(dāng)你學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，媽媽給你端來(lái)一杯熱牛奶，這就是幸福；當(dāng)你受傷時(shí)，有人輕輕地為你擦干眼淚，仔細(xì)地為你涂上藥，讓你感覺(jué)不到疼痛，這就是幸福；當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人伸出援助之手，替你分擔(dān)，這就是幸福。如果有人問(wèn)我:“你幸福嗎？”我會(huì)自豪的回答:“是的?！币?yàn)槲覜](méi)有理由蒙騙那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我徹底醒悟了：我實(shí)在是太幸福了。那晚，沒(méi)有月亮，一切好像都昏沉沉的，我的大腦神經(jīng)仿佛在打仗，眼皮怎么也睜不開(kāi)，頭十分燙，媽媽見(jiàn)此情此景，立馬拿來(lái)溫度計(jì)，給我?jiàn)A上。過(guò)了幾分鐘，媽媽結(jié)果溫度計(jì)立刻傻了眼，三十九度，媽媽就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

沒(méi)辦法，媽媽只好背著我去醫(yī)院。我趴在她的背上，披著雨衣，而媽媽呢，什么也沒(méi)披。媽媽背著我在這泥濘的道路上，走一步就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水洼。不知為什么，這次去醫(yī)院的路格外長(zhǎng)。豆大的雨點(diǎn)混著媽媽的汗水滴在路上，此時(shí)我多希望變成一把雨傘，替媽媽遮風(fēng)擋雨；多想要身變成一塊毛巾，為媽媽擦去臉上的汗水。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到了醫(yī)院。媽媽忙著為我掛病號(hào)，交醫(yī)療費(fèi)，我卻在潔白的病床上睡著了。過(guò)了許久，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，感到一陣從未有過(guò)的清爽。噢，原來(lái)外面下雨了。對(duì)了，媽媽呢？我左瞧瞧又看看，媽媽在床的左邊睡著了，我往上一看，原來(lái)有一扇窗戶(hù)銹住關(guān)不上了，媽媽怕我被風(fēng)吹著便用單薄的身體擋著，不時(shí)還有一些雨點(diǎn)落在衣服上，像利劍一樣，很快消融了。這時(shí)媽媽醒了，我的淚水不由自主的落了下來(lái)，媽媽撫摸著我的頭問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎在媽媽的懷里幸福地笑了。幸福不僅藏在母子情中，也躲在同學(xué)間的友情中。

一次，我在上樓梯時(shí)摔倒了，是他將我扶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎。接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我的腿化膿了，是他每天不辭辛勞地給我輔導(dǎo)功課。等我的腿稍微好點(diǎn)之后，他便每天扶我去學(xué)校，那段日子里我十分感激他，覺(jué)得很幸福。幸福無(wú)處不在，他在母愛(ài)的涓涓細(xì)流里，流進(jìn)我的心中；它在永不破滅的友情里。

現(xiàn)在大家都知道幸福在哪里了吧！真正的幸福只有當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候，才能真正體會(huì)到！幸福無(wú)處不在！

微 笑

微笑對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)就是輕輕一笑，但是這種微笑代表著一家人其樂(lè)融融的感覺(jué)。只要家人一笑，這就是一個(gè)溫暖的家。

其實(shí)微笑還有很多很多，如:同學(xué)與老師之間的微笑，同學(xué)與同學(xué)之間的微笑，家人與親人之間的微笑等等。那么我講的微笑是什么呢？還是讓我來(lái)告訴你吧！那就是一家人的微笑，下面讓我來(lái)講講吧！

有一天，我考試了，放學(xué)回到家，爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我考得不好就如實(shí)的告訴了他們。“什么，這個(gè)成績(jī)你還拿回家來(lái)，你不覺(jué)得丟臉嗎？這學(xué)你還想念嗎？我平時(shí)是怎么教育你的，這么快你就忘記了?！卑职职l(fā)了一通火。在旁邊的媽媽說(shuō):“這次考得不好，下次可以再努力?！卑职终f(shuō):“當(dāng)今世上沒(méi)有你這么慣孩子的。”爸爸扔給我一本字貼讓我描去，我哭著回到房間，在描的時(shí)候，我的心根本沒(méi)在寫(xiě)字貼上，心沒(méi)在焉。我想:我的爸爸為什么這么嚴(yán)厲，難道是在教育我嗎？我恨自己不爭(zhēng)氣，我也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，怪我自己不好好學(xué)習(xí)，怪自己不爭(zhēng)氣，怪自己不為父母著想，甚至怪自己不聽(tīng)父母的話(huà)?！鞍?，我真后悔不聽(tīng)父母的教誨?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。一雙粗大的手摸住了我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是爸爸，爸爸用微笑的臉親切地對(duì)我說(shuō)：“渴嗎?"我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味在往上涌，一直涌到鼻子里，我的鼻子一酸，“嘩”一下哭了出來(lái)說(shuō)：“不渴”。我頓時(shí)感到了溫暖，就對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，只要你努力就行了?！薄鞍职种懒?，我以后一定會(huì)努力的。”我說(shuō)。

這是一次既感動(dòng)又有鼓勵(lì)的微笑，媽媽的微笑是慈祥的，爸爸是嚴(yán)厲中帶著慈祥。從此我也要好好學(xué)習(xí)，還要對(duì)別人充滿(mǎn)微笑，這樣別人就會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)信心。

成長(zhǎng)的煩惱

當(dāng)你終于學(xué)會(huì)如何去掩飾，你才會(huì)頓然醒悟，那段放聲傻笑的日子原來(lái)叫童年：當(dāng)你終于學(xué)會(huì)如何包裝自己，你才會(huì)明白童年的你是多么的天真：當(dāng)你如愿以?xún)數(shù)亻L(zhǎng)大，你才會(huì)真正體會(huì)到那句“不想長(zhǎng)大”是我們的至理名言。品一口清茶，盡情品味其中的滋味。

獨(dú)自一人漫步在成長(zhǎng)的階梯上竟感到如此落寞，成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有如此揮之不去的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱時(shí)無(wú)盡的委屈，是打掉牙只能往肚里咽。每一次受了委屈的我都只能一個(gè)人躲在角落里小聲的啜泣，于是我便想起了兒時(shí)整天黏在一起的小伙伴，想起他們扮鬼臉，學(xué)鳥(niǎo)叫逗我開(kāi)心的情景，可是成長(zhǎng)的腳步使他們一一走向前方，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的不快。

成長(zhǎng)的煩惱是靠虛言假語(yǔ)的偽裝才能“蒙天過(guò)?！?，于是我終于明白了什么是沉默是金的真理，我有時(shí)想剝下自己身上那一層層的偽裝，可我不能，不，是不能這樣做，我從來(lái)都不知道自己對(duì)別人的真言真語(yǔ)竟會(huì)被當(dāng)成是惡意中傷，接踵而來(lái)的是一頓劈頭蓋臉的怨斥。

成長(zhǎng)的煩惱是需要靠分?jǐn)?shù)來(lái)來(lái)鞏固的，我常常都會(huì)討厭考試，因?yàn)槲矣憛捘怯眉t筆勾畫(huà)出來(lái)的分?jǐn)?shù)，每一次考試過(guò)后，我總會(huì)聽(tīng)到那么熟悉的一句話(huà)：“這次考了多少分？”分，又是分，雖說(shuō)“分分分，學(xué)生的命根，”可是我不想一輩子考這分“活”。

我從未想過(guò)。自己所憧憬的成長(zhǎng)竟然會(huì)有這么多的煩惱，可我終究要去面對(duì)，去克服。雖然我是多么凡人渴望像小孩子那樣唱著“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照著我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)??我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)?！?/p>

長(zhǎng)大的感覺(jué)真好

日落，月升，斗轉(zhuǎn)，星移。一天又一天，我們都在不斷長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，有時(shí)是許多人心中的煩惱，有時(shí)卻又是多數(shù)孩子心中一個(gè)永恒的夢(mèng)想。在我的眼里，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

幼小時(shí)，“長(zhǎng)大”這個(gè)種子便在我心中埋下了深根。兒時(shí)的眼里，大孩子幾乎無(wú)所不能，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在外面玩耍；可以興高采烈地去獨(dú)自讀書(shū)；還可以在學(xué)校里結(jié)交好朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)??真是要多快樂(lè)有多快樂(lè)，炫耀自己剛學(xué)會(huì)的新技能。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，它就像一顆永不磨滅的珍珠，埋藏在我們的理想“匣”里。

漸漸懂事了，這個(gè)信念便更堅(jiān)定。從那時(shí)起，我便把自己當(dāng)成“小大人”，“裝模作樣”地洗碗、掃地，做一些力所能及的事，多讀些課外書(shū)籍。整天把自己忙的“不亦樂(lè)乎”。一次，我看見(jiàn)書(shū)柜上的書(shū)都蒙上了厚厚的灰塵，就氣喘吁吁地搬來(lái)一個(gè)高凳子，拿了不知涮了幾遍的抹布擦了又擦，差點(diǎn)讓爸爸的那些寶貝書(shū)性命“斷送”在我的手上。就這樣耐心的擦著，也真奇怪，我絲毫沒(méi)有半分疲倦。直到媽媽回來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)我還在那里。急忙把我抱下來(lái)?？粗?通紅通紅的充滿(mǎn)水皺的手，媽媽哭笑不得，所以只好笑著說(shuō)：“呦，乖女兒長(zhǎng)大了，居然學(xué)會(huì)幫媽媽做事了。”我聽(tīng)了心里十分得意，像吃了蜜一樣甜。從此，我便東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看還該做哪些事情。經(jīng)常把事情搞得“缺胳膊少腿”的，摔碎碗打破罐更是不在話(huà)下。盡管如此，媽媽還是一如既往的夸我。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

而如今，我早已經(jīng)懂了事理，明白什么事該做，什么事不該做，但一直堅(jiān)守著信念“長(zhǎng)大”。因此，我更懂得尊重別人，努力做事，要“問(wèn)心無(wú)愧”。也懂得如何面對(duì)挫折和失敗，面對(duì)問(wèn)題，更會(huì)努力汲取課外知識(shí)，彌補(bǔ)不足。要虛心，時(shí)刻不能松懈。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

原來(lái)，長(zhǎng)大不僅意味著身體長(zhǎng)大，更意味著心靈的成熟。它是一個(gè)美妙又充滿(mǎn)挫折的過(guò)程，無(wú)論如何，我都會(huì)以“長(zhǎng)大”為目標(biāo)，一往無(wú)前。為人處事，待人接客，像破蛹的蝴蝶一樣力爭(zhēng)完美，讓長(zhǎng)大的感覺(jué)變得更好！