第一篇：我因讀書而快樂

我因讀書而快樂

黃州區(qū)實(shí)驗小學(xué)五（1）班王蕭睿

高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說得很有道理，因為書是人類的精神食糧。有了書，才能使人類的大腦得到升華，才能使人類社會得到進(jìn)步。這便是我喜歡書的理由。

因為我酷愛看書，所以我便可以和書中的內(nèi)容合而為一。記得有一次，我正在看《發(fā)現(xiàn)號趣味百科》里的“凍結(jié)之迷”，我一看就被里面的內(nèi)容給迷住了，仿佛我就是那里面的導(dǎo)師，指導(dǎo)著曉敏和火點(diǎn)……正當(dāng)我看到精彩部分時，突然，一陣疼痛傳來，原來媽媽掐了我一把，我莫名其妙地望著她，只聽見媽媽生氣地說：“快點(diǎn)去吃飯！我都把嗓子喊破了，你老人家還沒聽見嗎？”我不想從書中走出來，就說：“我可不餓，我飽得很呢！”說完還煞有其事地打了一個嗝。媽媽擰不過我，正準(zhǔn)備離開，我那不爭氣的肚子“咕——咕——”地怪叫起來。媽媽回過頭來，笑著說：“肚子都抗議了，你還不吃飯？”我只好乖乖地起身隨媽媽去吃飯了……

還有一天深夜十一點(diǎn)鐘了，我還在看《第三代作文》,這中間，媽媽多次催我睡覺,五次警告再不睡覺就受“酷刑”。于是三次溜到廁所接著看，二次到廚房去吃西紅柿為借口接著看。經(jīng)過我一夜的“努力”，一雙嶄新的“熊貓眼”隆重登場。雖然這樣，但我還是很高興，因為我從中學(xué)到了知識，給我?guī)砹藷o限的快樂。

我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇里的主人公都合為一體，一起感受書中的快樂與悲傷，現(xiàn)在書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。

第二篇：關(guān)于快樂的作文：我因讀書而快樂

關(guān)于快樂的作文：我因讀書而快樂

一次優(yōu)異的考試成績會令我們快樂，一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會令我們快樂，一句來自朋友的鼓勵會令我們快樂，一種來自師長的信任會令我們快樂，生活中快樂是無處不在的，而我，因讀書而快樂。

文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一大有裨益的事情。

我從小愛看書，小時候看的都是漫畫，覺得畫中的人物好漂亮，長大后，開始閱讀一些名著?！逗啞邸贰洞笮l(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》家里的書柜一個比一個大一個比一個滿，我在讀書的過程中體會到書中人物的喜、怒、哀、樂，我會為書中人物的凄慘遭遇而落淚，也會為他們的快樂而高興，仿佛自己代替了他們一樣。

在我的世界中，書籍是必不可少的，我常去圖書館看看，看著那些前來看書的人安靜地坐在凳子上或者地上，聚精會神地看著手中的書，圖書館播放的曲子緩緩流淌……往往看著這些人，我的心便會平靜下來，無論以往多么鬧騰，也不會去打擾這寧靜。他們也許來自不同的地區(qū)，也許有著不同的身份，家庭背景也都不一樣，手里拿的書更是各不相同?？墒?，他們看書的那份目不轉(zhuǎn)睛，那份認(rèn)真，卻是最打動我內(nèi)心的情感。

現(xiàn)在，由于時代的飛速發(fā)展，看書的方式也各不相同，可我卻還是喜歡那種紙質(zhì)書籍，那種拿在手中的真實(shí)感，若有若無散發(fā)出的油墨清香，都使我沉醉。有時看書竟是忘了時間，待到一本書看完，才驚覺：已經(jīng)過去這么長時間了。

閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。書，帶給我的快樂是無窮的，我，因讀書而快樂！

第三篇：我因成長而快樂

“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過?！蔽蚁胩└隊柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經(jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓?！倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。

“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結(jié)果。

曾太在意過去，太擔(dān)心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù)，所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實(shí)都是成長。

結(jié)局是很俗套的結(jié)局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長經(jīng)歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數(shù)家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會風(fēng)氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn)：悅納自己，善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。

快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對于我而言，快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺，醒來之后的大聲祈禱：

請給我勇氣，讓我改變能改變的;請給我平靜，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者。

成長，因你而快樂。

第四篇：我因讀書而自豪

我因讀書而自豪

書是知識的海洋，書是文化的芬芳，叔叔美酒的甘醇，沉醉書香，我為之自豪。

走進(jìn)鋼鐵時代，見證鋼鐵練就

奧斯特洛服斯基的《剛鐵是怎樣煉成的》開啟了我走進(jìn)輸?shù)拇箝T，原先不愛讀書的我，一次偶然的機(jī)遇，玉書結(jié)為知音，人最寶貴的是生命，生命樹與每個人只有一次，一個人的生命應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最正確的事業(yè)。為人類的解放而奮斗，正是這句話，讓我打開書的大門，走進(jìn)了鋼鐵時代這句話，我一直銘記在心。

我因讀書而自豪，書是航舟，把我?guī)肓虽撹F時代，讓我們懂得對生活的熱愛，對夢想的堅持。

邁入三國戰(zhàn)場，見證歷史風(fēng)云

羅貫中的《三國演義》使我走進(jìn)了歷史，那戰(zhàn)火滿天的君臣私怨，赤壁之戰(zhàn)的壯觀，為歷史留下了壯烈的一頁，草船借箭玄幻，使臥龍先生名垂青史，桃園三結(jié)義見證了劉~關(guān)~張的兄弟情義，鞠躬盡瘁展現(xiàn)了諸葛孔明的盡忠盡義，那一幅幅精彩片刻，定格在歷史的紅河中，永不褪去，同時也印在我的心中，令我難以忘記。

我因覽書而自豪，書如狂風(fēng)，把我卷進(jìn)了歷史的風(fēng)云，見證了友誼的堅固，忠義的堅守，跨入紅樓一夢，見證興盛衰落

曹雪晴的著作《紅樓夢》帶我走進(jìn)了一個興盛人家一步步走向衰落的歷程，寶玉與黛玉那段凄美的愛情故事，薛寶釵的偶然介入，造成了他們的愛情悲劇，同時賈府也走向了衰落，滿紙荒唐言，一把辛酸淚，道盡了人世間的悲歡離合，說盡了世間的風(fēng)雨滄桑。

我因讀書而自豪，書如明燈，指引我們找到了愛情的執(zhí)著，見證了大家族的興盛衰亡。書是知識的海洋，在書海中遨游，我自豪書是文化的芬芳，在書海中暢行，我自豪，書是甘醇的美酒，在酒香中醉臥，我自豪，沉醉在書香，我為之自豪，博覽群書。我為之自豪，我因讀書而自豪。

第五篇：我因讀書而改變

我因讀書而改變

六年級：羅佩佩

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基先生說的是一句名言，更是一個真理。

沒有書，我們不能更好地查閱資料，雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，可以用手機(jī)或電腦，但是沒有書中寫的詳細(xì)，引人入勝。

就像你看一部電影，你不能看出人物內(nèi)心活動，而在書上你能身臨其境的明白并感受人物的內(nèi)心，感受人物喜怒哀樂。

讀書，讓我增長知識，提高寫作能力。

當(dāng)我看《同步作文》時候，總是小心的去看，因為我會抄，控制不住自己想要去抄。后來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會把運(yùn)用上面的好詞、好句、精彩開頭、精彩結(jié)尾搬到我的作文里了，所以我的作文不再一如既往的乏味，我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力提高了。這歸功于讀書。

我讀《紅樓夢》的以后，我仿佛看見劉姥姥進(jìn)大觀園的情景，會為之憤怒；仿佛看見了林黛玉撫琴難覓知音的情景，我會了為她傷心心。

我讀了《世界地理全知道》以后，我了解到了世界所有的奇特相貌，我會幻想自己到了死海，明白世界上原來有那么多的奇特地貌；還從中了解到了各國的一些特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，這也是因為讀書。

因為讀書，我明白太多太多了，也發(fā)生太多改變。讀書讓世界美好，讀書讓科技發(fā)達(dá)，讀書讓心情舒暢！

讀書讓我進(jìn)步

六年級：陳雨

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讀書使人善辯，讀書使人快樂，我的生命因讀書而精彩，我的生命因讀書而改變。

我以前寫作文，不是抄《同步作文》應(yīng)付差事，就是寥寥幾字，偶爾寫得字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)，卻是“王大媽的裹腳——又臭又長”，而且是流水賬式的，經(jīng)常因作文質(zhì)量差而被老師批評。自從我愛上讀課外書后，我會把學(xué)到修辭手法，積累的好詞好句請到我作文里做客，還會模仿照同步作文書上的做法給自己作文添上好開頭和好結(jié)尾，取一個吸引讀者的題目?，F(xiàn)在，每次我的作文紅紅上在八、九十分，看到老師在我作文本子上用得好的詞上畫的一個個紅圈圈，我心里美滋滋的，甭提有多高興。所以書是人生中必不可少的伴侶和導(dǎo)師。

我以前的閱讀能力更差，拿到一篇短文，不知道從何處著手去做，不知道怎么去理解，總是敷衍了事亂寫一通，每次測驗都是閱讀和作文丟分最多，總想改變現(xiàn)狀，就是找不到方法。

五年級新來的語文老師說：“答案都在短文里”。既然答案在短文里，肯定要多讀，才能找到啊！我就試去短文里找答案，沒想到這一式，居然像老師說的那樣，在短文里找到答案了。真不愧是“讀書百遍其義自見”啊！

讀書能讓我插上想象的翅膀，能讓我在名為“知識”的天空中自由自在地翱翔。讓我安上夢想的魚尾，在名為“學(xué)問”的海洋里遨游，愛上讀書，使我突破了自己，使我獲得了知識，得到了進(jìn)步。

我因讀書而改變

六年級：羅宏淵

在我的學(xué)習(xí)生活中，使我改變最大的就是——讀書。

現(xiàn)在的人都愛看書，從書中獲取的知識，把它們運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，我也不例外。我利用課余時間從教室里的小書架上拿來了一本《三國演義》，看了一個多星期才看完，我從中知道了許多的老英雄：劉備、張飛、諸葛亮、黃忠、曹操、趙云、呂布、貂蟬等。這些人物的形象深深的印在我的腦海中。讀完了這本《三國演義》以后，我又找來《成語接龍》，看完這本書后。我積累了很多成語。

慢慢的，我變成了教室后面小書架的?？停乙惨虼税l(fā)生了許多變化：作文從一百多字變成了現(xiàn)在的四百多字；能知道怎樣去做閱讀題，怎樣從短文里找答案；能把一些課文或古詩背下來；可以和小伙伴們玩成語接龍游戲，“顯擺顯擺”一下自己；能知道書中一些人物的事跡，回家跟爺爺擺得不亦樂乎！爺爺摸摸我的頭：“這還是我認(rèn)識的淵兒嗎？”

讀書能改變一個人，彌補(bǔ)他以前的不足，讓他不斷的完善自我。

讀書讓人的一生充滿哲理

六年級：劉金鵬

我們在故事的搖籃里長大，故事就像一個最忠實(shí)的好朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，因此我每讀一本書，就會明白一些道理，從而改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

我因為讀書而悟出了人生的哲理。讀完《受益一生的哲理故事》后，我悟出了：人一生的命運(yùn)就取決于一次選擇。而選擇取決于眼光，眼光取決于智慧。以后的所有結(jié)果，都與這個選擇有關(guān)。

我因為讀書而改變勒走路的方法。原來我走不通的路，我會奮不顧身地走下去。可我讀完這本《受益一生的哲理故事》書后，我發(fā)現(xiàn)我們的失敗，常常因為我們的思維定勢。成功，也許僅僅源于創(chuàng)新的那點(diǎn)火花。走不通時試試逆向思維。

生活是出悲喜劇。到底是悲多一點(diǎn)還是喜多一點(diǎn)，雖然與很多東西有關(guān)，但更取決于你的心態(tài)。很多時候，你的心態(tài)決定了你的生活質(zhì)量。而成功往往來源于某種動機(jī)。而動機(jī)越直接，越簡單，動力就越大，成功的幾率也越大，這些哲理都是因讀書而明白的。有時勇敢是把利刀，可以在絕境中奮起還擊，斬落對手。自大也是一把利刀，可以它只會導(dǎo)致愚蠢。它的刀口永遠(yuǎn)對著自，己所以人的一生不能自大。

我因讀書而改變——讀書能讓人的一生充滿哲理。

讀書而改變

六年級：劉年智

每個人的人生都仿佛是一張純凈的、樸素的白紙，在上面記下什么涂上什么都會留下深深的印記。當(dāng)然夢用清澈的眼神，好奇的詢問這個位置試劍石。我們每個人都有責(zé)任為他們撐起一片藍(lán)色的天空。書正是這樣，但是書有自己的責(zé)任，他們可以讓人們懷著好奇的心情去看。書讓人們的視野變得開闊，讓人們看得更遠(yuǎn)一些。我讀了許多書，但我最喜歡的《名人的故事》。我在里邊看到各個國家各個領(lǐng)域成功人士的故事，他們生活的時代不同、生活閱歷也各有千秋。董遇是當(dāng)時著名的學(xué)者，讀書人都慕名向他求教學(xué)習(xí)方法。可他卻很謙遜的說：“我只是多讀罷啦！”我讀到這兒，深有感觸，老師也經(jīng)常說：“讀書百遍，其義自見！”我決定一定要像董遇那樣謙虛，多讀書，珍惜時間，集中精力把事情做好。

孔子，大家應(yīng)該都知曉，師襄子以撫琴而聞名于世，于是五十歲的孔子還向著名的音樂家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。雖然孔子不是琴才，但是他勤學(xué)苦練，一首曲子別人只學(xué)

一、兩天，而他卻一遍又一遍地練習(xí)，直到彈熟、彈精，最后連師襄子都非常感動?？鬃拥倪@種學(xué)習(xí)態(tài)度值得我好好反思?？鬃訉W(xué)琴的這件事告訴我們只有不恥下問，不怕麻煩，這樣才能做到最好。

每個人都有向往的成功，可成功需要付出艱辛的努力和辛勤的汗水、淚水。我堅信：讀書會使我們改變，會給我們帶來很多很多益處的。

讀書伴我成長

六年級：羅章慧

書是人類的知心朋友，你走到哪，它跟到哪！想擁有好的前途，就必須利用娛樂的時間來看書，這不僅能獲得知識，而且又可以放松心情。

給作文時，我把課外閱讀積累的好詞好句都用到我的作文里。還把老師上課教給我們的修辭手法、文章要有一定的結(jié)構(gòu)、文章圍繞一個中心來寫等等都用進(jìn)去了，寫的內(nèi)容多了，重復(fù)的詞語、句子也沒有了。開頭題目要慎重考慮，因為它要讓讀者帶著期待的心情往下看。讀書可以獲得而用之不盡的知識，學(xué)到一些名人名句：“感恩父母的養(yǎng)育之恩！”，“人生的路是崎嶇的?！薄耙赂胰ソ鉀Q悲傷、委屈、冤枉，只有經(jīng)歷了這些才能經(jīng)得起生活的考驗。”

書是你溫暖的家，它對你不離不棄，一扇寬敞的大門永遠(yuǎn)為你敞開著，堅強(qiáng)點(diǎn)，大膽點(diǎn)，開心點(diǎn)，趕快沖進(jìn)書的世界。忘掉煩惱，你會陶醉在溫馨的、充滿知識的家里。我要像生長在沙漠地區(qū)里的白楊樹一樣，自己在書的海洋里汲取養(yǎng)分。

書是人類進(jìn)步的臺階，要你慢慢的一步一步地向上爬。書是賴以生存的氧氣，沒有它，我們就無法生存。它會陪著我們成長，讓我們每天都快快樂樂，無憂無慮。