第一篇：主持人精英班

培訓項目：司儀主持班

學習周期：15天

十幾年前，中國興起了一個新的行業(yè)——婚禮慶典，隨之婚禮司儀、婚禮策劃職業(yè)便應運而生了，這也是當前真正的朝陽行業(yè)。然而，在中國卻沒有任何院校及技能培訓學校提供這一領域的專業(yè)技能培訓，從業(yè)者多為“自悟”成才的，老一套的主持風格和方法已經(jīng)不能適應現(xiàn)代人對婚禮要求的需要，甜蜜產(chǎn)業(yè)正亟待做得更“甜”。

2005年12月，中國勞動和社會保障部頒布了一個新職業(yè)：禮儀主持人。即現(xiàn)在的婚禮司儀，也叫婚禮主持人。今天，時代為我們創(chuàng)造了一個熱愛舞臺的普通人就可以從事的職業(yè)、一個可以改變普通人命運的職業(yè)、一個靠嘴就能賺錢的職業(yè)正在等待著你的選擇。一:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）職業(yè)特點：

1.可以專（兼）職從事且倍受人尊重的新職業(yè)；

2.是目前發(fā)現(xiàn)的最容易操作、最節(jié)約時間、短時間里有最大回報、最普通的人都可以從事的“專、兼職職業(yè)”；

3.短時間及少量資金投入且無任何投資經(jīng)營風險的終身可從事的職業(yè)；

4.每天送給別人幸福而自己也更快樂的工作；

5.行善積德的同時令自己風光無限；

6.積極的生活心態(tài)，每天開開心心，其樂無窮。

二:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）職業(yè)適宜的人群：

1.年齡在18——45歲之間，高中以上文化學歷；

2.性格開朗、熱愛舞臺主持事業(yè)；

3.形象好，氣質佳；

4.普通話標準（地方主持允許略帶口音）；

5.有改善目前生活狀態(tài)之強烈愿望者。

三:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓班學習內容:

憑借多年從事成人職業(yè)教學獲得的經(jīng)驗告訴我們：能夠登上舞臺的“主持能力”是訓練出來的，而不是聽理論課聽出來的。要想成為一名優(yōu)秀的專業(yè)主持人，作為學生的您必須在短期內接受多項專業(yè)的訓練，內容如下：

1《婚慶行業(yè)的現(xiàn)狀分析》；

2《主持人必備的播音基礎科學發(fā)聲氣息訓練課程》；

3《語音、語調、誦讀能力訓練》；

4《舞臺表演藝術》；

5《克服膽怯心理的解放天性訓練》；

6《主持人臺風臺型訓練》；

7《主持方法和技巧訓練》；

8《主持現(xiàn)場應變能力訓練》；

9《喜慶、熱鬧等主持風格的訓練》；

10《溫馨浪漫或者高雅、活潑等各種主持風格的訓練》；

11《中國婚禮習俗的掌握》；

12《與新人面談、策劃、溝通的技巧及表達能力的訓練》；

13《制作婚禮流程方案及如何做好現(xiàn)場督導的訓練》；

14《不同主題、不同風格婚禮音樂的選擇和制作》；

15《生日祝壽、開業(yè)慶典、文藝晚會等商務慶典活動簡概主持技巧》；

16《婚禮現(xiàn)場觀摩實習》；

17《課堂上的真實情景模擬主持》；

18《中國婚俗專家座談會》。

學會了以上系列科目，才算完成了我們培養(yǎng)結業(yè)后即能完全獨立登臺主持的培訓目標。四:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓班教學模式：

專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓班采取定期開班，絕對保證每個學員的訓練時間，同時秉承因材施教，有針對性的一對一輔導的原則，整個教學均能享受到學校獨家創(chuàng)意的體驗式情景教學模式給您帶來的巨變。同時可以獲得經(jīng)常到婚禮現(xiàn)場實習及觀摩的機會。本校鄭重承諾：包教包會，學會為止，本期學不會下期可免費重學。

五:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓班結業(yè)證書：

專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）畢業(yè)分筆試和現(xiàn)場模擬主持考試兩種，考試合格后頒發(fā)博思花藝婚慶管理培訓學校《結業(yè)證書》，另可申請考取河南省婚慶協(xié)會加蓋鋼印的《主持人職業(yè)資格證書》。

六:參加司儀培訓流程：

網(wǎng)上咨詢（電話）——預約試聽——來校試聽（可免費試聽一節(jié)的課程）——熟悉學校環(huán)境——辦理報名手續(xù)——領取教材資料——食宿安排——參加培訓

七:畢業(yè)及就業(yè)：

1.各地婚慶、商務主持人才奇缺，畢業(yè)就可以就業(yè)；

2.可做自由或者兼職職業(yè)人士；

3.擇優(yōu)錄用為本公司及全國各地加盟店簽約婚禮主持人；

4.推薦到其他簽約的婚慶公司兼職就業(yè)。

溫馨提示

婚禮主持人班學員入學時請攜帶以下物品：

1.兩寸免冠照片6張與身份證

2.洗漱用品、睡衣拖鞋

3.照相機（觀摩和實習時使用）

4.換洗衣物（男士可帶一套正裝，女士可帶一套禮服，

第二篇：平面設計精英班教學大綱模版

平面設計高級教學大綱

第40—43課時 LOGO、字體設計

共-4課時

一、課程內容概要：

初步了解LOGO設計的組成、商業(yè)價值以及發(fā)展趨向。灌輸LOGO設計的特點，然后抓住LOGO設計的要求、出發(fā)點、表現(xiàn)手段等技巧，發(fā)揮學員的創(chuàng)意潛能，掌握圖形創(chuàng)意與字體設計的適度結合，以至于達到LOGO設計的游刃有余，最終基本能夠獨立完成課題性練習。一：標志設計的特點/要求： 準確（重要）、有內涵、獨特、形式美（重要）、簡約 二：設計標志的出發(fā)點： 1.以企業(yè)或品牌名稱為題材

2.以品牌字母或字母圖案結合為題材 3.以企業(yè)文化或經(jīng)營理念為題材

4.以企業(yè)生產(chǎn)的內容或產(chǎn)品的造型為題材

5.以寫實造型或卡通的圖案為造型（海爾兄弟、史努比、阿童木、超人、唐老鴨??）三：標志設計表現(xiàn)手段

1、表象手法：采用與標志直接關聯(lián)而具典型特征的形象。這種手法直接、一目了然，易于迅速理解和記憶。如表現(xiàn)出版業(yè)以書的形象、表現(xiàn)鐵路運輸業(yè)以火車頭的形象、表現(xiàn)銀行業(yè)以錢幣的形象為標志圖形等。

2、象征手法：象征性標志往往采用已成為社會約定俗成認同的關聯(lián)物作為代表物。如用鴿子象征和平，用雄獅、雄鷹象征英勇，用綠色象征生命,用挺拔的幼苗象征少年兒童的茁壯成長等。

3、寓意手法：采用與標志含義相近似或具有寓意性的形象，以暗示的方式表現(xiàn)標志的內容和特點。如用傘的形象暗示防潮濕，用玻璃杯的形象暗示易破碎，用箭頭形象示意方向等。

4、視感手法：采用并無任何特殊含義的簡潔抽象圖形、文字或符號，給人一種強烈視覺沖擊感。如耐克。為使人辨明所標志的事物，這種標志往往配有少量小字，一旦人們認同這個標志，去掉小字也能辨別它?？偨Y：準確（重要）、有內涵、獨特、形式美（最重要）、簡約

二、案例：

1.360度標志設計國際工作室_范例 2.經(jīng)典房地產(chǎn)LOGO_范例

三、課題性練習： 1.圖形創(chuàng)意練習

第一步：根據(jù)所給LOGO素材，臨摹LOGO 第二步：實際定位 企業(yè)背景概述：

江蘇康泰氟化工有限公司隸屬于江蘇康泰化學集團，成立于2001年，專業(yè)從事新型環(huán)保制冷劑和氟化工產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)。地處經(jīng)濟發(fā)達的長江中下游江南名城金壇市。公司現(xiàn)有占地1600畝，總資產(chǎn)3億多元。要求：

企業(yè)需要為其旗下品牌名稱為“藍色星球”的產(chǎn)品設計一款LOGO標志。

1、核心要素：環(huán)保 品質 信譽

2、基本要素：時代感－科技不斷進步 國際化

3、標準字：展現(xiàn)制造業(yè)穩(wěn)重中有活力的風格.4、樣式：圖形、符號、文字變形或相互結合

5、需寫設計說明。

備注：可先在紙上繪好草稿，再在CDR或AI中作圖。2.字體設計練習：

主要是練習字體設計中幾種比較流行的設計形式。（臨?。?/p>

注：該課題中設計的LOGO，會在下個課題中再次應用，請務必保質完成。

第44—49課時 VIS設計

共-6課時

一、課程內容概要：

初步認識VI的起源、發(fā)展、意義、內容。通過學習，逐步掌握VI的設計思路以及在設計中應注意的事項與技巧。以及面對不同的VI項目，如何找出不同的解決方案，最終達到自行設計的目地。

二、范例：

1.長壽度假村VI 2.e-home VI 3.中國聯(lián)通VI

三、課題性練習：

根據(jù)提供的LOGO素材，定位“藍色星球”，進行該企業(yè)產(chǎn)品VIS整合設計。要求：1.基礎部分主要元素需涵蓋在內，應用部分自行規(guī)劃

2.項目不得少于30頁

3.風格自定，所需元素根據(jù)企業(yè)需求自定 4.尺寸：210*297 mm 5.適當選用提供的素材

第50—55課時 版式設計

共-6課時

一、課程內容概要： 了解版式設計的概念，掌握版式設計的四大類型，以此達到熟知版式設計的基本構圖形式與方法，通過臨摹優(yōu)秀案例，最終達到自行設計宣傳單、折頁、宣傳海報等廣告形式的編排設計。

二、范例：

成功版式設計—范例

三、課題性練習：

第一步：用提供的 “和風雅致” 文案和素材，翻版畫面一份。規(guī)格：A4紙橫向 1課時 第二步：在第一步驟的基礎上重新定位自我風格。規(guī)格：210*285 1課時 第三步：“茶道”三折頁練習翻版畫面一份并 重新定位自我風格 3課時 第四步：“諾基亞手機傾心奪幕”畫面翻版1課時

第56課時 海報設計

共-2課時

一、課程內容概要：

從廣義和狹義的角度分別認識海報，掌握海報的構成要素，通過案例的學習與諸多優(yōu)秀案例欣賞，達到對海報的深層次了解，最終實現(xiàn)自如完成提供的作業(yè)練習。海報的構成要素：主題、標語、文案、插圖、廣告主。1.主題： 主題是海報的核心，是海報需要宣傳、表達的中心思想。海報的創(chuàng)作首先要確定主題，再圍繞主題進行創(chuàng)意構思。例子：

A: 《干涸的土地》 地球環(huán)保公益廣告 B:《多節(jié)約 少浪費》 2.標語（廣告語）

要寫的新奇、有趣才能吸引人。要盡量表現(xiàn)對象特征，甚至夸大某些特征，制造新鮮感。

例子：

（1）不要便宜了那小子！

——情人節(jié)期間一花店的廣告

（2）除鈔票外，承印一切。

——某印刷公司廣告

（3）趁早下‘斑’，請勿‘痘’留。

——某化妝品廣告

（4）喜歡我就啃我吧

——久久鴨脖

???

2.文案

針對目標人群對商品或主題做具體而真實的闡述。文案是解釋、深化說明主題的文字。成功的案例具有說服力，能影響受眾的看法、態(tài)度和行為，并產(chǎn)生廣告主期望的行動。例子：

《禁煙公益廣告》、《生命的綠色》 3.插圖

在很大程度上會決定廣告的傳播效果。4.廣告主

是海報的發(fā)布者，一般情況下在海報中應作具體說明。

標志、標準字、品牌名稱、商品名稱、公司名、地址、電話、經(jīng)營部門、郵編、網(wǎng)址、QQ、MSN等。

二、范例：優(yōu)秀案例分析

三、課題性練習：

根據(jù)提供的文案自主定位練習

尺 寸：285*420mm（橫豎式自定）主 題：東山墅房地產(chǎn)“未名園”海報 標 語：擁一席別墅 收藏無價太湖！

文 案：未名園 銷售熱線：0512/6652 1186 廣告主：地址：蘇州吳中區(qū)臨湖鎮(zhèn)浦莊大道未名園銷售中心 開發(fā)商：蘇州東山墅房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

園林景觀設計：深圳市四季青園林花卉有限公司 規(guī)劃建筑設計：ALTLS Architects&Planners Co.Ltd

第57課時 包裝設計

共-1課時

一、課程內容概要：

從廣義和狹義的角度分別認識包裝，讓學員掌握包裝的構成要素，通過案例的學習與諸多優(yōu)秀案例欣賞，達到對包裝的深層次了解，最終實現(xiàn)自如完成提供的作業(yè)練習。

二、范例： 妮維雅化妝品盒

廣告詞：用妮維雅做花樣女人 地址： 上海青浦區(qū)北盈路1659號 凝水活采密集保濕精華 Q/YQEG22合格產(chǎn)品

（1990）衛(wèi)妝準字06-xx-0094號 生產(chǎn)許可證XK16-1080415

三、課題性練習：

對“唯佳雅詩（國際）服飾”進行手提袋設計

要求：紙質材料(覆光膜、亞膜)/ 250g銅版紙 / 1.在CDR中或AI中做畫面 2.導入PS中做效果 尺寸：

大2K：320*430*100mm（寬、高、厚）大3K：325*270*90 mm（寬、高、厚）大4K：200*320*80 mm（寬、高、厚）正2K：260*405*100 mm（寬、高、厚）正3K：270*230*90 mm（寬、高、厚）正4K：180*260*65 mm（寬、高、厚）

精英班期終測試練習（自由安排時間）

課題性練習：

1.設計“蘇州星期五餐廳情人節(jié)”宣傳單頁 2.尺寸：210*285mm / 285*420mm 3.標志：已提供（位圖）4.文案：已提供

5.素材：已提供（供篩選，適度選用）6.以范例1.2.3為藍本，相同風格設計

第三篇：精英班宣講演講稿

大學我們究竟在學生么？

大家晚上好，我是來自國貿(mào)0802班吳桑，在我們精英班里有很多的專業(yè)第一，他們可能會和分享一些學習經(jīng)驗，也有校、院會主席啊，部長之類的，他們可能能和大家傳授一些學生工作的經(jīng)驗，說起我來呢，我就比較慚愧了，可能只能和大家分享一些失敗的教訓，這些都是我走過的彎路，希望能給大家提供一些借鑒的作用。熟話說站得高才能看得遠嘛，所以大家現(xiàn)在站在我們的肩膀上是很有必要的，好，言歸正傳，大學我們究竟在學什么？

首先，我想講的是我們?yōu)槭裁磳W習

我不知道這里有多少個同學有思考過這個問題？有的話可以舉手示意下我，我們可以一起交流一下，在我上大一的時候我很自豪的獲取了這么兩個信息，第一IBM對其員工做的一項實際調查，員工現(xiàn)在用的知識只有10%是來自于他們大學所學的知識。

第二，在中國，大約有70%的應屆畢業(yè)生從事的是非對口職業(yè)。在獲取了這兩個信息之后，我就對大學里學的課本很不屑，我不斷地堆我自己說學這些有什么用啊，在加上有的老師上課吧，又不是我喜歡的類型，我就更不愛學習了，而且在當時社會上，以及長輩給我傳授了這么一些經(jīng)驗，大學就是一個小社會，關鍵就是學會中怎么處理人際關系，因為社會上，等你工作了，如果不是從事的是科研工作的話，那么大學里學的東西都沒有什么啊，什么C語言啊，什么高

等數(shù)學啊，可能這些我們都用不到，我不否認大學里學習人際關系的重要性，在一個組織里，你怎樣樣相處，什么樣的做人做事的方式，才能得到大家的認可，這就是做人，做人重要還是做事重要？晏子的故事，做人VS做事，不可否認做人很重要，這也是我們在大學里的一門必修課，在大學里來全國各地的人，不可避免的帶來了很多不一樣的，不同性格，怎么去相處，小到不同的生活習慣，大道人生觀、價值觀都可能的不一樣，如何從差異中學習，取長補短，這都是我們要考慮的問題，除這之外，很會做人，八面玲瓏，在開始的時候，你可能能夠春風得意，可是，時間確實一件很可怕的東西，我們時間久了，相處久了，我們大家會對人這樣的評價，那沒什么就是能說而已，說很重要，大個用了很多次的比喻，說可能就是一個敲門磚，沒有這塊磚，你可能會失去很多的機會，而做本身就決定了你到底能做多元，一個光說不做的人，是得不到大家的認可的，這樣的人能到達很高高度的太少，當然我也不排除有個別，一切皆有可能吧，會做事很重要，那么做事又和學習有什么關系呢？我們學的可能是C語言，高等數(shù)學，線性代數(shù)，似乎沒有什么關系哈，做事又牽扯到什么呢？在現(xiàn)在社會完成一件事僅僅靠一個人，那肯定是相當?shù)睦щy的，首先牽涉到的就是組織、協(xié)調能力了，隨著事情的發(fā)展，問題的出現(xiàn)肯定是少不了的吧，這就是決策能力了，而決策的能力也就是個人魅力的一部分，也許有一種人，在你做你決策的時候，各種反對，事后各種現(xiàn)象又證明了你決策的正確定，他就是一句話不服不行啊~！這就叫會做事，領導給你任務，很放心啊，事的主動性，可能你做了一件很漂亮的事情，不管是現(xiàn)在在學生會里還是以后子啊工作崗位上啊，很出色地完成了

這中決策能力，風險的把握的能力，我們又是怎么得到的呢？有人會說實踐，這個很有效，但是可能我們會為我們的一個想法付出很多的時間和精力，然后再得到一個教訓，這樣的成才是不是會慢了點呢？

現(xiàn)在的科技日新月異，我們根本不可能什么都學會，學完C語言，我可能還是在編一些別人編過的程序，模擬問題

分析問題

解決問題

訓練我們的思維

工作的時候，面對同樣陌生的事物，無論是高中畢業(yè)生，還是大學畢業(yè)生，還是研究生，我們都得從頭學起，我假期的時候，我們有個實習，是到通用電氣去的，學得快啊，為什么我們學得快呢

在大學，我們學不會的東西，我們都是怎么處理的，查資料、上網(wǎng)搜索，可能最次的也就是

在我們具備這些能力的時候，我們依然要實踐，沒一個經(jīng)過

學習的類型：

1、有方向目的的學習，知道我為什么學習，知道我們該如何學習。這種同學很優(yōu)秀，但是你的這些學習的目的，是否正確，可能還得靠自己一步一步地檢驗

2、只為學習而學習。老師讓我們干嘛

第四篇：2011主持人班主持詞

2011年下半年主持人班匯報表演主持詞 A：尊敬的各位家長

B：親愛的老師

C：可愛的小朋友們

合：大家上午好！

D：鮮花播種清香，收獲贊揚；

A：春天播種綠意，收獲生機；

B：紅日播種陽光，收獲溫暖；

C：我們播種勤奮，收獲成功的能量！

D：經(jīng)過一個學期的認真學習，今天，我們實驗幼兒園小主持人興趣班的小朋友們，要在這里向大家展示學習成果。

師：為了這次匯報演出，我們每個小朋友都作了精心準備的哦，讓我們拭目以待。

一.古詩連誦

A:幼年時光我們親近中華經(jīng)典，幼兒園內外我們誦讀中華經(jīng)典，讓我們和詩歌經(jīng)典一起神采飛揚吧！

B:掌聲歡迎主持人 班的小朋友帶來的古詩連誦，有請！

二.快板《找朋友》

師:地球是我們的家園，地球是我們的朋友，我們從小要愛護環(huán)境、保護自然，世界才會更加美麗。請欣賞主持人一班的小朋友為大家?guī)淼目彀濉墩遗笥选?/p>

三.散文詩朗誦《我長大了》

C:爸爸媽媽，我會長大，已經(jīng)不再遙遠，我會讓你們幸福每一天。D:請欣賞主持人三班的小朋友為大家?guī)砩⑽脑娎收b《我長大了》，掌聲有請！

四.兒歌《手指和腳趾》

A:非常感謝主持人三班小朋友真摯感人的朗誦，接下來他們還要給我B:們帶來一首有趣的兒歌《手指和腳趾》，掌聲鼓勵！

五.合唱《讓我們蕩起雙槳》

C:小弟弟，小妹妹的表演真是精彩。

D:精彩的還在后面呢。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》領唱：易晗玥

六.《三字經(jīng)》

師：接下來請欣賞由主持人七班的小朋友為大家?guī)淼摹度纸?jīng)》，他們是主持人班中年齡最小的，請大家掌聲鼓勵！

七.情景劇《獅子和老鼠》

A:今天呀，獅子和老鼠也來為大家表演節(jié)目了，請欣賞情景劇《獅子和老鼠》，表演者：鄭錦宇、楊卓瑄等.八.相聲《我變了》

師：小朋友：還記得剛上幼兒園時你是什么樣子嗎？那現(xiàn)在的你變化大嗎？

B:請欣賞主持人一班帶來的相聲《我變了》

九.故事：六只小豬

C:六只可愛的小豬寶寶，背著小書包；他們要干什么呢？

D:請主持人四班帶來的故事表演《六只小豬》,掌聲鼓勵!

十.三句半《夸爸爸》

師：新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人一班為大家?guī)淼娜浒搿犊浒职帧?/p>

十一.散文：小雪花

A:是誰？敲著窗戶沙沙沙;

B:是我，是我；我是小雪花；我從天空輕輕地飄下來，告訴你告訴我，冬天來到了。

A:請欣賞散文詩《小雪花》，表演者：主持人四班。

十二.拉丁舞表演

師：主持人班的小朋友真是多才多藝，不僅會朗誦，還會舞蹈呢。下面由來自主持人二班的肖明碩和韓金時為我們帶來精彩的拉丁舞表演，掌聲有情！

十三.繞口令串燒

C:繞口令是一種很受小朋友喜歡的語言藝術，它不僅能鍛煉我們能的語言表達能力，還能增強記憶力。接下來是由主持人六班的小朋友帶來的繞口令串燒，掌聲鼓勵！

十四.兒歌《小老鼠上燈臺》

D:小老鼠上燈臺，想干什么呢？聽聽主持人二班的小朋友表演的兒歌《小老鼠上燈臺》，你就會明白了！

十五.童話劇《自作聰明的小花貓》

A:貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，結果把蘿卜、板凳當成老鼠鬧出了笑話，那小貓最后能抓到老鼠嗎？ B:請欣賞主持人一班表演的童話劇《自作聰明的小花貓》

師：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報演出，凝聚著實驗幼兒園小朋友平日刻苦練習的汗水

A：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，ABCD：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意?。ü恼疲?/p>

B：通過一學期學習，我們雖然取得了一點點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，C：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。

D：請老師 和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好！師：最后祝愿小主持人班的小朋友們百尺竿頭，更進一步！ABCD：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意！

師：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家！再見！

第五篇：精英播音小記者班2011工作總結

2011市青少年宮精英播音主持小記者班工作總結 回眸2011，市青少年宮精英播音主持小記者班在市青少年宮領導的正確領導下，在市青少年宮各部室的大力支持下，以品牌打造個性化課外輔導機構為主旨，致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)，開創(chuàng)了多元化的教學和服務體系?，F(xiàn)將2011年全年工作做以小結，如有不足不當之處請各位領導指正。

一、同心譜和諧 戮力創(chuàng)佳業(yè)

學生參加實踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。學生積極參加社會實踐，是學校思想政治教育的一條重要渠道。市青少年宮精英小記者、播音主持培訓班積極開展社會主題實踐活動。讓學生融入社會，參與社會，提高其社交、觀察研究的實踐能力；讓學生在實踐中學習，理論結合實際，鞏固所學知識，吸收新知，發(fā)展智能，積極開展體驗式教學模式。讓學生在這個課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正和提高自己。2011，市青少年宮精英小記者培訓班先后有組織，有目的地組織開展了系列社會實踐活動。4月、該班學生與世界知道速滑冠軍王濛的啟蒙教練馬慶忠零距離接觸，感受基層教練的苦與樂；5月該班全體學生走進我市民營企業(yè)森帝酒具有限公司，了解企業(yè)產(chǎn)品的工藝流程，及企業(yè)文化；6月、該班全體學生走進大自然，感受人與自然的和諧之美；7月、開展了黨的教育為主題的實踐活動，培養(yǎng)學生從小愛黨、愛國的思想情操；8月、該班全體學生走進綠色軍營，與戰(zhàn)微軟用戶

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2018-7-91 士們共慶八一。10月、該班部分學生來到市鐵山鄉(xiāng)，走進田間地頭，感受秋收的快樂。同時，小記者班更注重孩子寫作能力的開發(fā)與培養(yǎng)，王袁仟慧、孟子敬等12學生的作文在中小學生報發(fā)表。播音班的唐佳琳等8名學生在全國蒲公英大賽中獲得四金四銀的好成績。

二、完善制度

加強管理

總結經(jīng)驗，為更適應時下教育體制的需要，我們不斷更新教育理念、創(chuàng)新教學方法，讓學生好學習、愛學習、喜歡學習。

三、工作學習兩不誤 理論研討多讀書

科技創(chuàng)新時代，知識改變命運，學習成就未來。只有不斷提升理論水平，強化業(yè)務訓練，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。今年，我積極與北京師范大學聯(lián)系，向他們吸取教學經(jīng)驗。并鼓勵該班所有教學老師多看書、看好書，以提高教學業(yè)務理論水平。

四、加強政治學習提高政治修養(yǎng)

政治思想是工作的生命線。是關系到能否搞好本職工作的關鍵。長期以來，在工作中我不斷加強政治學習。無論工作有多忙，將學習政治視為可串不可占。在以各項政治學習中，都充分領會會議精神、文件精神。

在今后的工作中，我要不斷加強理想信念教育，不斷加強政治素養(yǎng)，激發(fā)學生的學習熱情，提升學生整體素質。真正為該班學生搭起放飛夢想的舞臺。

市青少年宮精英播音主持小記者班

2011-12-19 微軟用戶

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