第一篇：婦女干部學(xué)校：婦女教育體系的獨(dú)特構(gòu)件

婦女干部學(xué)校：婦女教育體系的獨(dú)特構(gòu)件

XXX

（xx省婦女干部學(xué)校，x x360000）

內(nèi)容提要：21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展與廣大婦女自身發(fā)展對(duì)教育日益增長(zhǎng)的多樣化需求，迫切要求建立更加科學(xué)、合理、完整的婦女教育結(jié)構(gòu)體系，體系內(nèi)各組成部分之間功能定位明確，相互間溝通與銜接，形成我國(guó)多

層次、類(lèi)別和形式的婦女教育格局。作為女子專設(shè)學(xué)校，婦女干部學(xué)校在構(gòu)建21世紀(jì)現(xiàn)代化的婦女教育體

系中起著獨(dú)特的示范和帶頭作用，主要體現(xiàn)在：是社會(huì)性別意識(shí)與男女平等基本國(guó)策的宣傳陣地；是女生

教育的特色園地；是婦女干部培訓(xùn)的重要渠道；是婦女人才成長(zhǎng)的立交橋。

關(guān)鍵詞：婦女教育體系；婦女教育結(jié)構(gòu)體系；婦女干部學(xué)校；功能與作用。

21世紀(jì)的前20年，我國(guó)婦女教育發(fā)展迎來(lái)了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一方面，社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，要求提供更多，更高的女性人才，進(jìn)而推動(dòng)了婦

女教育的進(jìn)一步發(fā)展，最顯著的表現(xiàn)是一批女子專設(shè)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生或辦學(xué)規(guī)模、層次得到擴(kuò)

大和提高，另一方面，經(jīng)濟(jì)、科技的高速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，不但要求婦女教育有更大的發(fā)

展，而且要求其建立更加科學(xué)、合理、完整的教育結(jié)構(gòu)體系，以滿足21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展與廣

大婦女自身發(fā)展對(duì)教育日益增長(zhǎng)的多樣化需求?？梢哉f(shuō)，構(gòu)建現(xiàn)代化的婦女教育體系，充分

發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的功能與作用，培養(yǎng)具有“四自”精神和自我發(fā)展意識(shí)的女性復(fù)合型人才，即迫在眉睫，又水到渠成。本文重點(diǎn)探討婦女教育的結(jié)構(gòu)體系和婦女干部

學(xué)校在構(gòu)建婦女教育體系中獨(dú)特的功能與作用。

一、婦女教育體系概念的提出

婦女教育體系是個(gè)全新的概念，是近2年才提出的，以前常見(jiàn)的用語(yǔ)是婦女教育培訓(xùn)

網(wǎng)絡(luò)。何謂婦女教育體系? 從當(dāng)前我國(guó)婦女教育的現(xiàn)狀和今后發(fā)展的要求來(lái)看，我們可以給

它下這樣一個(gè)定義：婦女教育體系即是國(guó)家為了提高婦女的人生品質(zhì)和就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)男女

平等，通過(guò)制度或法律的形式，為所有女性公民提供的一種不同層次、不同形態(tài)和不同類(lèi)型的教育服務(wù)系統(tǒng)。婦女教育體系具有以下基本特征：第一是它的意志的公共性，即它是由國(guó)

家通過(guò)制度或法律的形式來(lái)制定的，體現(xiàn)的是國(guó)家的意志和行為，表現(xiàn)在國(guó)家公共教育政策

中。第二是它的教育對(duì)象的針對(duì)性，這一體系既然被稱為婦女教育體系，那么它面向的就應(yīng)

該是全體女性公民，不分年齡大小。第三是教育目的的明確性，即是為了提高女性的人生

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作者簡(jiǎn)介：xxx（1966—），男，xx省婦女干部學(xué)校高級(jí)講師，研究方向：婦運(yùn)史；教育學(xué)。

品質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)事實(shí)上實(shí)現(xiàn)男女平等。第四是它的教育形式的多樣性，即婦女教育體

系，并不僅僅以單一的學(xué)校教育為唯一的教育形態(tài)，它還包括學(xué)校外的社會(huì)教育等其他教育

形態(tài)。在婦女教育已經(jīng)初具雛形的背景下，提出構(gòu)建現(xiàn)代化的婦女教育體系，進(jìn)行前瞻性的理論探索，必將指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行正確的功能定位，促進(jìn)婦女教育協(xié)調(diào)、迅速的發(fā)展。

二、婦女教育的結(jié)構(gòu)體系

婦女教育結(jié)構(gòu)問(wèn)題，是婦女教育改革、調(diào)整和發(fā)展的核心問(wèn)題，是構(gòu)建婦女教育體系的關(guān)鍵所在。任何一種教育結(jié)構(gòu)都是一個(gè)遵循一定的教育目的，不同層次和類(lèi)別的各組成部分

之間以某種方式組合起來(lái)，并形成一定關(guān)系的完整體系。傳統(tǒng)的婦女教育，蘊(yùn)涵與各種形式的國(guó)民教育體系中，借助各種類(lèi)型的教育載體表現(xiàn)其功能，自身沒(méi)有形成完整的結(jié)構(gòu)體系，主體性不夠鮮明，能動(dòng)性較差，也未能充分地實(shí)現(xiàn)其為廣大婦女提供受教育機(jī)會(huì)，灌輸“四

自”精神的目的。問(wèn)題主要表現(xiàn)在：部分學(xué)校功能定位不清，沒(méi)有特色；缺少面向社會(huì)自動(dòng)

調(diào)節(jié)的機(jī)制，不能滿足婦女不斷提高的對(duì)受教育機(jī)會(huì)的多種選擇和要求；各級(jí)各類(lèi)教育特別

是婦女普通教育與婦女職業(yè)教育之間，尚未建立起相互溝通和相互銜接的關(guān)系；婦女繼續(xù)教

育、對(duì)下崗女工等女性弱勢(shì)群體的教育比較薄弱。

社會(huì)化、現(xiàn)代化的婦女教育體系的結(jié)構(gòu)，應(yīng)是一個(gè)多因素、多功能、多層次的綜合結(jié)

構(gòu)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)談松華研究員主持的 “中國(guó)教育現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐研究”課題研究成果認(rèn)為，現(xiàn)代教育結(jié)構(gòu)體系包含以學(xué)歷教育為主的學(xué)校教育系統(tǒng)、以職業(yè)資格教育為主的行

業(yè)教育系統(tǒng)和以文化生活教育為主的社會(huì)教育系統(tǒng)，三者之間各有側(cè)重又相互交叉地承擔(dān)不

［1］同的教育需求，婦女教育體系和這些教育系統(tǒng)都有著不同程度的、密不可分的聯(lián)系。根據(jù)

國(guó)民教育和婦女教育自身的發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)婦女人才的要求，可以確定婦女

教育體系的基本框架：教育類(lèi)型上，應(yīng)以學(xué)校教育中的女生教育為主，以行業(yè)教育中的婦女

技術(shù)人才教育和婦女繼續(xù)教育為輔，旁及社會(huì)教育中的婦女生活文化教育；學(xué)歷層次上，應(yīng)

有學(xué)前、初等、中等和高等教育的明確劃分；教育形式上，應(yīng)有全日制、電大、夜大、函大、自學(xué)考試、資格考試等多種教育形式；教學(xué)方式上，應(yīng)有課堂教學(xué)、函授教學(xué)、廣播電視教

育和多媒體網(wǎng)絡(luò)教育等多種教學(xué)方式；從施教單位看，應(yīng)有普通男女混合學(xué)校和女子專設(shè)學(xué)

校，以及其他企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、政府部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)及各種形式的聯(lián)合辦學(xué)單位；從

教育布局看，教育政策和資源應(yīng)傾向落后的中西部地帶和廣大農(nóng)村?？偟膩?lái)說(shuō)，婦女教育體

系內(nèi)各組成部分之間功能定位明確，相互溝通與銜接，努力形成我國(guó)多層次、類(lèi)別和形式的婦女教育格局。

三、婦女干部學(xué)校是婦女教育體系的獨(dú)特構(gòu)件

本文所說(shuō)的婦女干部學(xué)校是個(gè)比較寬泛的范疇，包括：以婦女干部學(xué)校命名的學(xué)校、以

女子教育培訓(xùn)中心、婦女培訓(xùn)中心、黨校婦女學(xué)教研室命名的各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、由婦女干

部學(xué)校升格成的女子學(xué)院或女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以及以上這些學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)附屬的女

子中學(xué)、女子中專等。多年來(lái)，以中華女子學(xué)院為龍頭，各地婦女干部學(xué)校整合各種教育資

源，架起婦女教育與學(xué)校教育、行業(yè)教育以及社會(huì)教育相互溝通的立交橋，成為宣傳馬克思

主義婦女理論和黨的婦女政策的排頭兵和培養(yǎng)女性人才的搖籃，也是新形勢(shì)下婦女教育體系的獨(dú)特構(gòu)件，有著難以替代的功能與作用，主要體現(xiàn)在：

1、是社會(huì)性別意識(shí)與男女平等基本國(guó)策的宣傳陣地

９５北京世婦會(huì)以后，社會(huì)性別理論作為認(rèn)識(shí)女性問(wèn)題的一種方法開(kāi)始引入和運(yùn)用，各

級(jí)婦女組織和婦女研究者積極介紹和宣傳社會(huì)性別意識(shí)，推動(dòng)“把社會(huì)性別納入決策主流”，但宣傳范圍現(xiàn)階段主要局限在各階層決策者和領(lǐng)導(dǎo)者，國(guó)內(nèi)知識(shí)界包括教育界卻知之甚少，［2］更遑論普通大眾，同時(shí)，男女平等基本國(guó)策公布11年來(lái)，宣傳還不夠有力，不少人還不

知道男女平等也是基本國(guó)策，我們還要繼續(xù)加強(qiáng)輿論宣傳，強(qiáng)化全民的社會(huì)性別意識(shí)和國(guó)策

意識(shí)，使它們真正深入人心，并落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域和社會(huì)生活的各個(gè)方面。婦

女干部學(xué)校的性質(zhì)，決定了其有著明確的服務(wù)廣大婦女，提高婦女思想素質(zhì)和文化素質(zhì)的教

育目的，是社會(huì)性別意識(shí)與男女平等基本國(guó)策的宣傳陣地，在各種形式的教育中對(duì)其不遺余

力地加以宣傳。如在系統(tǒng)內(nèi)的婦干培訓(xùn)班、系統(tǒng)外的干部培訓(xùn)班和其他成人教育形式中安排

馬克思主義婦女觀、社會(huì)性別意識(shí)主流化、男女平等基本國(guó)策等專題講座，在普通教育中設(shè)

置女性課程的必修課、選修課，或者在課程和社會(huì)實(shí)踐中滲透入女性教育的內(nèi)容，培養(yǎng)女生的社會(huì)性別意識(shí)和男女平等思想。

2、是女生教育的特色園地

特色是學(xué)校質(zhì)量的重要標(biāo)志，是其生存、發(fā)展的重要基石，在教育大眾化的進(jìn)程中，只有區(qū)別于它校的鮮明特點(diǎn)和亮點(diǎn)，才有自己的活力和生存空間，才能為社會(huì)進(jìn)步和教育事

業(yè)發(fā)展做出不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。作為女子專設(shè)學(xué)校，婦女干部學(xué)校為處于成長(zhǎng)階段的年

輕女性提供了一個(gè)特定的自然的和文化的環(huán)境，采用主流文化教育機(jī)構(gòu)無(wú)法提供的人才培養(yǎng)

模式，培養(yǎng)她們的自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神和自我發(fā)展意識(shí)。婦女干部學(xué)?，F(xiàn)階段培養(yǎng)的對(duì)象主要是中學(xué)、中專、中職、普高和高職層次的女生，因性施教是其區(qū)別與普通男女混

合學(xué)校的最主要特色。中華女子學(xué)院、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院等以高等教育為主的女子高校

在這方面表現(xiàn)最為突出。專業(yè)設(shè)置上，以適合女性特點(diǎn)和市場(chǎng)需求的實(shí)用型、應(yīng)用型的專業(yè)

為主；課程設(shè)置上，既有“馬克思主義婦女觀”，“婦女運(yùn)動(dòng)史”，“婦女權(quán)益保障”等婦女理

論課程，又有 “女子保健學(xué)”，“女子公關(guān)禮儀”，“女子健美”等具有婦女特色的實(shí)用課程；

教學(xué)方法上，注意將社會(huì)性別分析的方法引入教學(xué)過(guò)程，積極引導(dǎo)學(xué)生參與，師生互動(dòng)，幫

助女生認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)社會(huì)調(diào)查、小組活動(dòng)、案例分析等一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和工作崗位的能力。調(diào)研結(jié)果表明，婦女干部學(xué)校

培養(yǎng)出來(lái)的女生，傳統(tǒng)的性別角色定型觀念淡化，女性主體意識(shí)增強(qiáng)，個(gè)性特長(zhǎng)與潛能得到

［3］了更好的發(fā)揮。婦女干部學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、管理方法對(duì)其他普通男女混合學(xué)校的女生教育具有很好的示范和借鑒作用。

3、是婦女干部培訓(xùn)的重要渠道

婦女干部是女性人才的杰出代表，是我國(guó)干部人才隊(duì)伍必不可少的一分子，提高婦女干

部的自身素質(zhì), 充分發(fā)揮她們?cè)诮ㄔO(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的示范、宣傳和領(lǐng)

導(dǎo)作用有著十分重要的意義。各級(jí)黨校、行政學(xué)院是婦女干部培訓(xùn)的主渠道，婦干校是婦女

干部培訓(xùn)的重要渠道，承載著培養(yǎng)婦女骨干、打造婦女干部精英團(tuán)隊(duì)的使命，教育的對(duì)象主

要是婦聯(lián)專、兼職干部，同時(shí)包括其它社會(huì)各界女干部。各級(jí)婦女干部學(xué)校積極探索有效的教育培訓(xùn)方式，采取自辦、聯(lián)辦的方式，舉辦各種短訓(xùn)班、學(xué)歷班，以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，不

斷提高婦聯(lián)專職干部崗位任職能力，重點(diǎn)培養(yǎng)法律、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)學(xué)等專門(mén)人才，同時(shí)提

升婦女干部的學(xué)歷層次，逐步確立學(xué)歷證書(shū)、崗位資格證書(shū)并重的培養(yǎng)原則，努力使婦聯(lián)干

部隊(duì)伍具有較高的知識(shí)素養(yǎng)和理論水平，文化結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。對(duì)于社會(huì)各界女干

部，則根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象和任務(wù)，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，擴(kuò)大教育培訓(xùn)范圍，教育

培訓(xùn)的婦女干部數(shù)量在逐年遞增。

4、是婦女人才成長(zhǎng)的立交橋未來(lái)的社會(huì)是學(xué)習(xí)化社會(huì)，純粹的學(xué)校教育已不能滿足多樣化的職業(yè)崗位與生活要求，人們需要不斷地進(jìn)行繼續(xù)教育，更新知識(shí)，終身學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。婦女

干部學(xué)校面向社會(huì)開(kāi)放，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，形成了中等教育至高等教育、普通教育與職業(yè)

教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、課堂教學(xué)與函授教育等多層次、類(lèi)別和形式的、相互間銜接

和溝通的教育格局，并正向終身教育的方向發(fā)展，從而為婦女提供多次受教育的機(jī)會(huì)，各種

教育貫穿于女性成年后的各個(gè)階段，構(gòu)造婦女人才成長(zhǎng)的立交橋。當(dāng)前婦女干部學(xué)校大力發(fā)

展女子中、高等普通教育和職業(yè)技術(shù)教育，重視婦女干部的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育、女性科技

專業(yè)人才的培訓(xùn)、下崗女職工技能培訓(xùn)，將來(lái)還應(yīng)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，輻射到社區(qū)和廣大

農(nóng)村，開(kāi)展社區(qū)教育，通過(guò)婦女學(xué)校進(jìn)行農(nóng)村婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

另外，婦女干部學(xué)校還是與國(guó)內(nèi)國(guó)際婦女教育機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)交流的一個(gè)窗口，是

進(jìn)行婦女教育研究的一塊試驗(yàn)田。綜合來(lái)看，遍布全國(guó)各省市自治區(qū)的各具辦學(xué)特色的婦女干部學(xué)校，點(diǎn)燃起男女平等與婦女教育的星星之火，在構(gòu)建21世紀(jì)現(xiàn)代化的婦女教育體系中起著獨(dú)特的示范和帶頭作用。

四、結(jié)語(yǔ)

不斷調(diào)整改善教育體系和教育結(jié)構(gòu)，一直是教育發(fā)展追求的目標(biāo)之一。2005年7月，全國(guó)婦聯(lián)主席顧秀蓮在全國(guó)省區(qū)市婦聯(lián)主席工作會(huì)議上提出：要著力建設(shè)適應(yīng)婦女全面發(fā)展

［4］需求的婦女教育培訓(xùn)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)婦女干部學(xué)校等婦女人力資源開(kāi)發(fā)陣地的建設(shè)。各

地婦女干部學(xué)校要抓住教育創(chuàng)新的契機(jī)，以市場(chǎng)和婦女的需求為導(dǎo)向，在上級(jí)婦聯(lián)和有關(guān)教育部門(mén)的統(tǒng)籌調(diào)控下，明晰角色定位，挖掘內(nèi)部潛力，探索辦學(xué)之路，提升辦學(xué)層次，強(qiáng)化女校特色，真正把婦女干部學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)婦女人才的搖籃和現(xiàn)代化婦女教育體系不可或缺的一分子。

［參考文獻(xiàn)］

［1］談松華.中國(guó)教育現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐研究[M].廣東:廣東教育出版社,2005.［2］安樹(shù)芬.中國(guó)女性高等教育研究[M].北京:高等教育出版社,2002.［3］王政.淺議社會(huì)性別學(xué)在中國(guó)的發(fā)展[J].社會(huì)學(xué)研究,2003,(5).［4］顧秀蓮.充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的作用 為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)——在全國(guó)省區(qū)市婦聯(lián)主席工作會(huì)議上的講話[N].北京:中國(guó)婦女報(bào),2005-07-05.

第二篇：婦女健康教育知識(shí)講座

婦女健康教育知識(shí)

婦女的衛(wèi)生知識(shí)水平與衛(wèi)生行為習(xí)慣，直接影響到家庭乃至社區(qū)人群的健康狀況；她們的健康水平和保健能力更直接影響到下一代的身心健康。因此，做好婦女，特別是家庭主婦的健康教育，是社區(qū)健康教育的重中之重。

婦女健康教育要根據(jù)女性生理和心理的特點(diǎn)，重點(diǎn)選擇與婦女生活、工作密切相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)進(jìn)行教育。

1、婦女重要時(shí)期的保健教育

月經(jīng)期 主要內(nèi)容有：月經(jīng)的生理知識(shí)；月經(jīng)期可能出現(xiàn)的心理情緒變化；經(jīng)期的衛(wèi)生保健常識(shí)及營(yíng)養(yǎng)、睡眠和勞動(dòng)注意事項(xiàng)等問(wèn)題；經(jīng)前期緊張癥及一些月經(jīng)病的防治知識(shí)等。

妊娠期和圍產(chǎn)期

主要內(nèi)容有：孕前準(zhǔn)備；妊娠的生理衛(wèi)生知識(shí)；妊娠期母體的變化；妊娠期勞動(dòng)、休息、營(yíng)養(yǎng)等保健知識(shí)；孕期用藥及性生活注意事項(xiàng)；孕期的自我監(jiān)護(hù)和胎教等。圍產(chǎn)期的生理和心理衛(wèi)生知識(shí)；分娩的先兆；臨產(chǎn)、分娩的過(guò)程；無(wú)痛分娩的配合；產(chǎn)褥期的衛(wèi)生保健常識(shí)；產(chǎn)后常見(jiàn)病的預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)及簡(jiǎn)易處理知識(shí)及技能；新生兒的保健常識(shí)。

更年期

主要內(nèi)容是更年期的生理、心理衛(wèi)生保健知識(shí)，尤其是心理衛(wèi)生教育。因?yàn)楦昶趮D女心理發(fā)生變化，會(huì)出現(xiàn)敏感多疑、焦慮、恐懼等問(wèn)題，情緒不穩(wěn)定，易于激動(dòng)煩躁、喜怒無(wú)常，需要家人、同事、鄰里的諒解、體貼和關(guān)心。正確的心理教育能幫助婦女平穩(wěn)在渡過(guò)更年期。

2、婚前教育

男女生殖系統(tǒng)的解剖、生理知識(shí)；有關(guān)男女性生理、性心理和性生活的衛(wèi)生常識(shí)；婚前檢查的意義；受孕原理及計(jì)劃生育，優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的知識(shí)；婚后的心理衛(wèi)生知識(shí)，都應(yīng)在婚前得到教育，以利于婚后過(guò)上健康的婚姻生活。

3、科學(xué)育兒知識(shí)的健康教育

科學(xué)育兒知識(shí)包括：認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的意義及有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識(shí)，添加輔食的正確方法；嬰幼兒生理、心理發(fā)育特點(diǎn)；嬰幼兒保健知識(shí)；對(duì)嬰幼兒發(fā)育的監(jiān)測(cè)方法；嬰幼兒正常生理和異常生理的區(qū)別；孩子出現(xiàn)異常情況的處理原則；兒童心理、語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)及情感意志的發(fā)展特點(diǎn)；實(shí)施早期教育，開(kāi)發(fā)嬰幼兒的感官知覺(jué)、動(dòng)作、語(yǔ)言能力的方法；計(jì)劃免疫和預(yù)防常見(jiàn)病知識(shí)；培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容和方法等。

4、婦女常見(jiàn)疾病的防治知識(shí)

一些常見(jiàn)的婦科疾病嚴(yán)重影響著女性的健康和生活。如月經(jīng)不調(diào)、閉經(jīng)、痛經(jīng)、功能性子宮出血等月經(jīng)病；外陰炎、陰道炎、子宮頸炎、輸卵管炎等生殖系統(tǒng)炎癥；乳腺增生、乳腺腫瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、子宮肌瘤等生殖系統(tǒng)腫瘤；以及淋病、梅毒、尖銳濕疣、軟下疳、艾滋病等性病。將這些婦科病的防治知識(shí)傳授給婦女，有利于婦女進(jìn)行自我防護(hù)，無(wú)病早防，有病早治。如讓婦女掌握乳腺癌的自我檢查方法，以利早期發(fā)現(xiàn)和早期治療；讓婦女認(rèn)識(shí)定期普查對(duì)防治婦科病及婦科腫瘤的重要意義；性病、艾滋病的傳播感染途徑及防治知識(shí)等。

5、家庭衛(wèi)生保健知識(shí)

讓婦女掌握必要的家庭衛(wèi)生保健知識(shí)和技能，對(duì)家庭成員的衛(wèi)生習(xí)慣和健康觀念的形成有重要作用。婦女家庭健康教育的內(nèi)容主要有：家庭的飲食衛(wèi)生，如食品的保管和貯藏，飲食構(gòu)成和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，科學(xué)烹調(diào)知識(shí)。家庭中常用的食具消毒方法，肉、魚(yú)、蛋等類(lèi)食品質(zhì)量的鑒別，常見(jiàn)細(xì)菌性食物中毒的防治知識(shí)等；家庭環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，如居室采光、通風(fēng)、及裝飾對(duì)健康的影響等；家庭除四害的方法及注意事項(xiàng)；家庭用藥及護(hù)理知識(shí)，如家庭用藥的原則和注意事項(xiàng)，急性燒、燙傷、刺傷、鼻衄等的處理原則和簡(jiǎn)易急救方法；家庭心理衛(wèi)生知識(shí)，如家庭人際關(guān)系的處理，家庭成員的心理疏導(dǎo)等。

6、美容保健知識(shí)教育

指導(dǎo)女性正確選擇使用化妝品，讓女性掌握常用的美容知識(shí)及美容技巧，正確選擇美容院及美容醫(yī)院，美容手術(shù)應(yīng)注意的事項(xiàng)，以及健康的美容觀念等，也應(yīng)成為婦女健康教育的內(nèi)容。

第三篇：18年婦女工作總結(jié)(教育)

2018年婦女工作總結(jié)(教育)

2006年婦女工作總結(jié)(教育)2007-12-10 10:41:21第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)2006年婦女工作總結(jié)(教育)2006年婦女工作總結(jié)(教育)(2)一年來(lái),我們區(qū)教育系統(tǒng)婦委會(huì)在上級(jí)組織和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神和第四次全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議精神,以構(gòu)建和諧＊＊為主題,認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)婦女工作的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步健全區(qū)各校的女職委組織建設(shè),依法維護(hù)女教職工的利益,促進(jìn)男女平等,切實(shí)幫助解決女教職工的實(shí)際困難,全面提高他們的自身素質(zhì),充分發(fā)揮女教師的積極性。富有創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列工作,具體總結(jié)如下:

1、開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)

為了貫徹落實(shí)黨十六大提出的“形成全

民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求,全面開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),我們系統(tǒng)緊跟時(shí)代的步伐,以此次活動(dòng)為契機(jī),積極組織女教職工參加＊＊＊區(qū)婦聯(lián)、女職委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、知識(shí)講座、創(chuàng)十佳學(xué)習(xí)型家庭等系列活動(dòng)。我們教育系統(tǒng)推薦的兩戶女教師家庭在活動(dòng)中脫穎而出,被授予＊＊＊區(qū)“十佳學(xué)習(xí)型家庭”的稱號(hào)。所有這些活動(dòng),都極大地激發(fā)了廣大女教師濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使家庭成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。營(yíng)造了一種人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,促進(jìn)了家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,全面提高了家庭成員的綜合素質(zhì);同時(shí),利用“家長(zhǎng)學(xué)?！钡汝嚨?向廣大家庭成員傳授家庭教育、衛(wèi)生保健、新《婚姻法》知識(shí),在教育系統(tǒng)內(nèi)較好地倡導(dǎo)了文明健康的家庭文明新風(fēng)。

2、教學(xué)扶貧,共同進(jìn)步

由于發(fā)展的不均衡,一些縣市的經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá),從而導(dǎo)致部分山區(qū)學(xué)校的教育

教學(xué)水平較低。我區(qū)部分學(xué)校一如既往地在資金、物資上支援他們,而且在教學(xué)上也繼續(xù)給他們傳經(jīng)送寶。在這些活動(dòng)中,我們女教師不顧路途遙遠(yuǎn)條件差,踴躍參加。另外,她們還積極到本區(qū)的薄弱學(xué)校支教,除了上公開(kāi)課外,還同兄弟學(xué)校的教師一起研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,收到了較好的效果。

3、積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注婦女兒童的氛圍。

為在我區(qū)教職工中開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),活躍教職工特別是女教職工的課余生活,提高女教職工的體質(zhì),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,三八節(jié)期間,我們組織了女教師登山比賽,全區(qū)各校也都開(kāi)展了豐富多采的娛樂(lè)活動(dòng);下半年還舉行了女教工籃球比賽和教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“六一”期間，局分管領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)了部分幼兒園和學(xué)校，全區(qū)各校都組織了慶“六一”健康有益的少兒活動(dòng)。同時(shí)，我們還開(kāi)展了辦實(shí)事活動(dòng)，對(duì)本區(qū)戶籍兒童少年全面實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育和高中階段教

育，義務(wù)教育階段免收收雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、住宿費(fèi)和生活護(hù)理費(fèi)，高中階段免收學(xué)費(fèi)、代管費(fèi)、住宿費(fèi)，并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的殘疾學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助；殘疾兒童在公辦幼兒園接受教育的，給予減半或免收保育費(fèi)；對(duì)于需要語(yǔ)言和康復(fù)訓(xùn)練的聾兒、腦癱兒和智殘兒，凡家庭生活困難的，可予減半或免收教育康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用。

4、配合區(qū)婦兒工委作好‘十五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)工作

2006年是＊＊＊市也是＊＊＊區(qū)“十一五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的第一年,也是＊＊＊區(qū)“十一五”婦女兒童規(guī)劃的編制之年,為了更好地推動(dòng)我區(qū)婦女兒童事業(yè)的發(fā)展,我們積極配合區(qū)婦兒工委作好‘十五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的終期監(jiān)測(cè)評(píng)估和十一五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的編制工作。在編制規(guī)劃過(guò)程中,我們廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),力爭(zhēng)把規(guī)劃做得更好一點(diǎn),把發(fā)展目標(biāo)定位得更準(zhǔn)一些,把策略措施和工作要求考慮得更務(wù)實(shí)一點(diǎn)。

5、以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),提高全區(qū)廣大女教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育

首先,我們積極作好教師的各類(lèi)培訓(xùn)工作,如:師德培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)骨干培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)等。我區(qū)現(xiàn)有女教師1600人左右,在數(shù)量上將占教師隊(duì)伍的三分之二,因此女教師素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的現(xiàn)狀與未來(lái),因而我們把提高廣大女教師的整體素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,努力為女教師提供終身學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),讓她們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦?擠時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己能在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,適應(yīng)日新月異的教育改革和發(fā)展。同時(shí),我們還舉行了教壇新秀、課改之星評(píng)比等活動(dòng),為廣大女教師搭建展示才能的平臺(tái)。

6、積極配合有關(guān)部門(mén)作好計(jì)劃生育工作

為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》,國(guó)家、省、市《流

動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》和《浙江省而口與計(jì)劃生育條例》,抓緊抓好學(xué)校的計(jì)劃生育工作,確保我區(qū)而口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們教育局與各小簽定了《計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,建立計(jì)劃生育檔案,確保計(jì)劃生育工作順利進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)女教師的“四期”保護(hù)工作,并組織二十年教齡以上的女教師進(jìn)行體檢,作到早防范、早治療。

回顧一年來(lái)的工作,我局的婦女工作取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的要求還有很大的距離。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò),扎實(shí)工作,以不斷開(kāi)拓的精神,努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作的新局面,促進(jìn)婦女素質(zhì)的全面提高,努

2006年婦女工作總結(jié)(教育)

第四篇：2007年婦女工作總結(jié)(教育)

一年來(lái),我們區(qū)教育系統(tǒng)婦委會(huì)在上級(jí)組織和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神和第四次全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議精神,以構(gòu)建和諧＊＊為主題,認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)婦女工作的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步健全區(qū)各校的女職委組織建設(shè),依法維護(hù)女教職工的利益,促進(jìn)男女平等,切實(shí)幫助解決女教職工的實(shí)際困難,全面提高他們的自身素質(zhì),充分發(fā)揮女教師的積極性。富有創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列工作,具體總結(jié)如下:

1、開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)

為了貫徹落實(shí)黨十六大提出的“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求,全面開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),我們系統(tǒng)緊跟時(shí)代的步伐,以此次活動(dòng)為契機(jī),積極組織女教職工參加＊＊＊區(qū)婦聯(lián)、女職委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、知識(shí)講座、創(chuàng)十佳學(xué)習(xí)型家庭等系列活動(dòng)。我們教育系統(tǒng)推薦的兩戶女教師家庭在活動(dòng)中脫穎而出,被授予＊＊＊區(qū)“十佳學(xué)習(xí)型家庭”的稱號(hào)。所有這些活動(dòng),都極大地激發(fā)了廣大女教師濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使家庭成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。營(yíng)造了一種人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,促進(jìn)了家庭成員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,全面提高了家庭成員的綜合素質(zhì);同時(shí),利用“家長(zhǎng)學(xué)?！钡汝嚨?向廣大家庭成員傳授家庭教育、衛(wèi)生保健、新《婚姻法》知識(shí),在教育系統(tǒng)內(nèi)較好地倡導(dǎo)了文明健康的家庭文明新風(fēng)。

2、教學(xué)扶貧,共同進(jìn)步

由于發(fā)展的不均衡,一些縣市的經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá),從而導(dǎo)致部分山區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)水平較低。我區(qū)部分學(xué)校一如既往地在資金、物資上支援他們,而且在教學(xué)上也繼續(xù)給他們傳經(jīng)送寶。在這些活動(dòng)中 ,我們女教師不顧路途遙遠(yuǎn)條件差,踴躍參加。另外,她們還積極到本區(qū)的薄弱學(xué)校支教,除了上公開(kāi)課外,還同兄弟學(xué)校的教師一起研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,收到了較好的效果。

3、積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng), 營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注婦女兒童的氛圍。

為在我區(qū) 教職工中開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),活躍教職工特別是女教職工的課余生活,提高女教職工的體質(zhì),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,三八節(jié)期間,我們組織了女教師登山比賽,全區(qū)各校也都開(kāi)展了豐富多采的娛樂(lè)活動(dòng);下半年還舉行了女教工籃球比賽和教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“六一”期間，局分管領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)了部分幼兒園和學(xué)校，全區(qū)各校都組織了慶“六一”健康有益的少兒活動(dòng)。同時(shí)，我們還開(kāi)展了辦實(shí)事活動(dòng)，對(duì)本區(qū)戶籍兒童少年全面實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育和高中階段教育，義務(wù)教育階段免收收雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、住宿費(fèi)和生活護(hù)理費(fèi)，高中階段免收學(xué)費(fèi)、代管費(fèi)、住宿費(fèi)，并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的殘疾學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助；殘疾兒童在公辦幼兒園接受教育的，給予減半或免收保育費(fèi)；對(duì)于需要語(yǔ)言和康復(fù)訓(xùn)練的聾兒、腦癱兒和智殘兒，凡家庭生活困難的，可予減半或免收教育康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用。

4、配合區(qū)婦兒工委作好‘十五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)工作

～年是＊＊＊市也是＊＊＊區(qū)“十一五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的第一年,也是＊＊＊區(qū)“十一五”婦女兒童規(guī)劃的編制之年,為了更好地推動(dòng)我區(qū)婦女兒童事業(yè)的發(fā)展,我們積極配合區(qū)婦兒工委作好‘十五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的終期監(jiān)測(cè)評(píng)估和十一五婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的編制工作。在編制規(guī)劃過(guò)程中,我們廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),力爭(zhēng)把規(guī)劃做得更好一點(diǎn),把發(fā)展目標(biāo)定位得更準(zhǔn)一些,把策略措施和工作要求考慮得更務(wù)實(shí)一點(diǎn)。

5、以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),提高全區(qū)廣大女教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育

首先,我們積極作好教師的各類(lèi)培訓(xùn)工作,如:師德培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)骨干培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)等。我區(qū)現(xiàn)有女教師1600人左右,在數(shù)量上將占教師隊(duì)伍的三分之二,因此女教師素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的現(xiàn)狀與未來(lái),因而我們把提高廣大女教師的整體素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,努力為女教師提供終身學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),讓她們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦?擠時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己能在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,適應(yīng)日新月異的教育改革和發(fā)展。同時(shí),我們還舉行了教壇新秀、課改之星評(píng)比等活動(dòng),為廣大女教師搭建展示才能的平臺(tái)。

6、積極配合有關(guān)部門(mén)作好計(jì)劃生育工作

為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》,國(guó)家、省、市《流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理辦法》和《浙江省而口與計(jì)劃生育條例》,抓緊抓好學(xué)校的計(jì)劃生育工作,確保我區(qū)而口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們教育局與各小簽定了《計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,建立計(jì)劃生育檔案,確保計(jì)劃生育工作順利進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)女教師的“四期”保護(hù)工作,并組織二十年教齡以上的女教師進(jìn)行體檢,作到早防范、早治療。

回顧一年來(lái)的工作,我局的婦女工作取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的要求還有很大的距離。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò),扎實(shí)工作,以不斷開(kāi)拓的精神,努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作的新局面,促進(jìn)婦女素質(zhì)的全面提高,努力維護(hù)婦女的各項(xiàng)權(quán)益,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大女教師的積極性,為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：婦女工作總結(jié)

2011年，在市婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨十七大及市委十三屆七次會(huì)議精神，緊緊圍繞市委、政府中心工作，全面貫徹落實(shí)中國(guó)婦女和省、市婦女工作會(huì)議精神，大力開(kāi)展“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭”三項(xiàng)主體活動(dòng)，努力提高婦女整體素質(zhì)，積極實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

一、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化管理，干部職工的整體素質(zhì)明顯提高

一是抓好干部的理論學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型婦女干部。全局各基層單位婦聯(lián)組織，按照武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神緊密結(jié)合起來(lái)，與新時(shí)期婦女事業(yè)的發(fā)展實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)婦女有關(guān)會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)。為推進(jìn)學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展，堅(jiān)持每周五學(xué)習(xí)制度，共舉辦學(xué)習(xí)專欄5期，每人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5篇，撰寫(xiě)上報(bào)調(diào)研文章三篇。二是認(rèn)真開(kāi)展了“三學(xué)、三查、三爭(zhēng)”活動(dòng)。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高工作效率，開(kāi)展了以學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法規(guī)，查思想、查工作、查作風(fēng)，爭(zhēng)一流、爭(zhēng)創(chuàng)新、爭(zhēng)實(shí)效為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺問(wèn)題，交心談心，針對(duì)存在的問(wèn)題，深刻剖析，每人都撰寫(xiě)了剖析材料，單位寫(xiě)出了整改方案。同時(shí)，還印發(fā)了《思想作風(fēng)建設(shè)征求意見(jiàn)表》100余份，收集意見(jiàn)、建議70余條，針對(duì)意見(jiàn)和建議，及時(shí)召開(kāi)了民主生活會(huì)，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。三是強(qiáng)化管理，同時(shí)與各單位婦聯(lián)簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，并納入了全局黨建目標(biāo)考核。為了完善婦聯(lián)工作機(jī)制，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。建立了機(jī)關(guān)干部工作制度、財(cái)務(wù)管理制度、黨員干部廉政制度、學(xué)習(xí)制度等8項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部的言行。

二、以促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，“雙學(xué)雙比”和“巾幗建功”活動(dòng)得到進(jìn)一步深化

一是及時(shí)調(diào)整了“雙學(xué)雙比”競(jìng)賽活動(dòng)協(xié)調(diào)小組和“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了小組成員會(huì)議，進(jìn)一步明確了各成員單位的職責(zé)，為“雙學(xué)雙比”和“巾幗建功”活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了組織基礎(chǔ)。二是豐富活動(dòng)內(nèi)容，加大巾幗科技致富工程的培訓(xùn)力度。結(jié)合中央兩個(gè)文件的宣傳，各成員單位開(kāi)展了“送科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，全年共發(fā)放宣傳資料3000余份，受益人數(shù)5000余人?？萍紙D書(shū)內(nèi)容主要是種植、養(yǎng)殖、食用菌栽培、沼氣能源等技術(shù)。4月10日，龍井市文化新聞出版和體育局隆重舉行龍井市“農(nóng)家書(shū)屋”圖書(shū)配送儀式，向全市12個(gè)行政村免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值達(dá)174668萬(wàn)元的圖書(shū)9520冊(cè)和音像制品1880盤(pán)。并積極申報(bào)第二批農(nóng)家書(shū)屋工程項(xiàng)目。受到廣大農(nóng)民朋友的歡迎。

二是積極開(kāi)展了以女職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)的“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)。今年以來(lái)，我局在基層單位中開(kāi)展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)，圖書(shū)館少兒部組織全市假期學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，增強(qiáng)圖書(shū)館對(duì)未成年人的吸引力。先后組織了讀書(shū)卡、讀書(shū)王、主題班會(huì)等活動(dòng)，受到學(xué)校、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。上半年共接待讀者流通人次：8222人（外借2201人、閱覽5911人，電子閱覽110人）書(shū)刊流通冊(cè)次：19435冊(cè)，辦理讀者證：274個(gè)，播放電子資源：12次，221名，組織集體閱覽：19次，420名，采購(gòu)新書(shū)：392冊(cè)，加工圖書(shū)：548種，1437冊(cè)，裝訂報(bào)刊：330冊(cè)，修補(bǔ)書(shū)刊：324冊(cè)，對(duì)外流通：13處，587冊(cè)，文化工程基層點(diǎn)服務(wù)：3處，提供41種，68張光盤(pán)資，為農(nóng)村捐贈(zèng)科技圖書(shū)：2次，629冊(cè)。今年4月23日發(fā)4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的“世界讀書(shū)日”，我局以黨的十七大精神為指導(dǎo)，著力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為目標(biāo)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，樹(shù)立人人讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)理念，多方面合力打造書(shū)香龍井，創(chuàng)建學(xué)習(xí)社會(huì)，努力打造中國(guó)朝鮮族民族文化城，以建國(guó)60周年為契機(jī)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)讀書(shū)宣傳活動(dòng)。提高全民素質(zhì)，提升城市文化品位和我市文化軟實(shí)力，為建設(shè)繁榮富裕、文明和諧的新龍井提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和智力支持。本屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的主題和宣傳重點(diǎn)是：“閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展”。在這屆的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我組織了集體閱覽兩次，為城市貧困老黨員免費(fèi)發(fā)放借書(shū)證，并組織了優(yōu)惠購(gòu)書(shū)活動(dòng)，深受廣大市民的歡迎。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了廣大群眾的文化體育生活，進(jìn)一步改善了民生。

三、開(kāi)展和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容

和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)是新時(shí)期文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的創(chuàng)新和發(fā)展，是一項(xiàng)群眾性的精神文明建設(shè)活動(dòng),需要用豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的文化活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上貼近時(shí)代、貼近生活、貼近家庭、貼近群眾。同時(shí)在創(chuàng)建工作的手段上既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，更要不斷發(fā)展創(chuàng)新。要根據(jù)城鄉(xiāng)、區(qū)域和不同層次家庭的需求，把創(chuàng)建活動(dòng)與增收致富結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)業(yè)就業(yè)結(jié)合起來(lái)，與普法宣傳結(jié)合起來(lái)，與道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與家庭教育結(jié)合起來(lái)，把提高家庭成員素質(zhì)作為活動(dòng)的重點(diǎn)，整合資源，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，形成合力，共同推進(jìn)。通過(guò)和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)，市博物館的金鮮花同志被評(píng)為“和諧家庭”標(biāo)兵。

四、極開(kāi)展豐富多彩的婦女健身展示活動(dòng)

為了使更多的群眾參加廣場(chǎng)文化活動(dòng)，“三節(jié)”期間組織了大型“秧歌會(huì)”、禮花表演、燈展等各種文化活動(dòng)，豐富廣大人民群眾的文化生活。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體站要在文化館的組織指導(dǎo)下，積極組織開(kāi)展文化活動(dòng)，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村也開(kāi)展了各式各樣的文化活動(dòng)，讓全市農(nóng)村的生活進(jìn)一步活躍起來(lái)。在“兩節(jié)”期間，我市7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個(gè)街道、20個(gè)社區(qū)，在文化站及社區(qū)文體管理員的組織下廣泛開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，舉辦秧歌聯(lián)歡活動(dòng)近30次、文藝活動(dòng)達(dá)25場(chǎng)次，棋類(lèi)比賽三場(chǎng)?？?cè)藬?shù)達(dá)4750多人。龍井是中國(guó)朝鮮族文化的發(fā)祥地，完成了中國(guó)龍井梨花民俗節(jié)開(kāi)幕式及文藝晚會(huì)表演任務(wù)也是當(dāng)前中國(guó)朝鮮族最聚居的地方，朝鮮族文化與漢族文化等各民族文化相互交融，延綿承續(xù)，形成了獨(dú)特的民族文化和地域文化環(huán)境，為開(kāi)發(fā)民族文化資源，為了使節(jié)氣份熱烈，我們與市有關(guān)部門(mén)共同動(dòng)員機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)和部分企業(yè)1500多名群眾演員，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的排練，攜手延邊歌舞團(tuán)打造一臺(tái)富有朝鮮族風(fēng)情的“海蘭江阿里郎”大型實(shí)景民俗演出。向來(lái)賓展示出一幅當(dāng)代中國(guó)朝鮮族開(kāi)拓、進(jìn)取和幸福生活的民俗風(fēng)情畫(huà)卷，使文藝節(jié)目獲得圓滿成功。