第一篇：一年級優(yōu)秀作文----呂約翰
我長大了
黑龍江省密山市八五一一農(nóng)場學(xué)校一年三班呂約翰
一天吃完晚飯，媽媽疲憊地站起身來，準(zhǔn)備收拾碗筷，我急忙站起來要和媽媽一起收拾。媽媽轉(zhuǎn)過身摸著我的小腦袋說：“兒子，你長大了，是男子漢了，男子漢不做這些事，你好好學(xué)習(xí)，長大以后才會有出息?！蔽覔е鴭寢尩难f：“媽媽，我長大了，我好好學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該幫你做一些家務(wù)啊，老師就是這樣教我們的。”媽媽微笑著親了我一口。我明白媽媽的意思了。
同學(xué)們，我長大了，會心疼媽媽了，你們呢？
第二篇：一年級優(yōu)秀作文
一年級優(yōu)秀作文
添加日期：2008-8-29出處：自治區(qū)教科所作者：劉軍提供點(diǎn)擊次數(shù)：726
秋天的風(fēng)景
畢節(jié)四小四年級 馬可菠蘿
秋天的風(fēng)景
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行的大雁從北方飛到南方。
一條清清的小河，河水慢慢地流著。一眼望不到邊的田野里，金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像一個金色的海洋，秋風(fēng)吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛。
稻田邊有一個池塘，池塘旁邊有一畝高粱地，高粱通紅通紅的。旁邊地上種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。
果園里蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋;黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個個金葫蘆;紫紅的葡萄像一串串珠子。一個個柿子掛在枝頭，紅艷艷真美麗。
秋天的風(fēng)景是多么的美麗動人呀!
下雪
臨淄實(shí)驗(yàn)小學(xué)2年級5班 劉昱辰
一早醒來，媽媽說：“下雪了，快來看！”我拉開窗簾一看：“哇噻！我可以堆雪人、打雪仗了?！?/p>
吃過飯，我走在上學(xué)的路上，看到屋頂上、樹枝上都鋪了一層白白的雪，路上，汽車、自行車、行人都慢騰騰地。媽媽說，下雪路滑，走路要小心，司機(jī)師傅為了我們的安全，也十分小心。雪花還在飄著，就像大大的鵝毛一樣，不時飄到我們的身上，有時調(diào)皮地蹭到我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)在快樂地做有趣的游戲了。雪，給我們帶來了多少快樂呀
新疆克拉瑪依市第十二小學(xué)五年級一班 徐合一
媽媽，這幾天我看到你在辛苦的打掃家里，我好心疼，我非常希望你能坐下來給我講故事，玩游戲，一起看電視。
這樣該多好?。?/p>
《媽媽,您辛苦拉！》
寶屯小學(xué) 一年級王熾輝
今天是開學(xué)的第一天，我背上了我的小書包高高興興得往學(xué)校里跑去。到了學(xué)校我看見了很久不見的好朋友。
我真高興啊！
《開學(xué)了!》
重慶勞衛(wèi)小學(xué)一年級三班 譚浩源
《三個好朋友》
我和張立還有譚鑫露是好朋友。
今天下午，我到張立家去玩，先看了一會電視，然后我又和張立到樓下去玩捉迷藏，這時，譚鑫露來了，我們?nèi)齻€一起玩起來了，我們玩得很開心。
到了六點(diǎn)鐘，我要回家吃飯了，就跟他們說再見，希望我們以后經(jīng)常在一起玩。
《“六一兒童節(jié)”》
昆山市國際小學(xué)二(4)班 李逸軒
星期四就是兒童節(jié)，我們一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午覺以后，我們到教室去等活動開始。我們先畫歡慶兒童樂園的畫再開始玩各種游戲，我玩的游戲有：搶椅子，畫耳朵，踩氣球??。最好笑的是畫耳朵，因?yàn)槲野岩恢欢洚嫷奖亲拥牡胤?，另一只耳朵畫到了頭的外面，完全不象人的臉，大家都笑壞了。
游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
指導(dǎo)老師：潘曄
評語： 首次在小學(xué)渡過兒童節(jié)，從文章可以看出玩得很開心。特別是結(jié)尾的想法很真實(shí)。
月亮出來了，圓圓的，潔白潔白的。
媽媽指著月亮對我說：“要是月亮掉下來，你怕不怕？”
“我不怕！月亮只有十厘米大，我正好當(dāng)皮球玩?！?/p>
“其實(shí)月亮不會掉下來，月亮有很大很大，上面有山，有平地，可以建房子?！?/p>
“那我要在月亮上建個免費(fèi)兒童樂園，有滑滑梯，跳跳床，碰碰車，兒童小屋，讓小朋友們都去
玩?！?/p>
“到月亮上去要坐宇宙飛船，造飛船，建房子，都要有科學(xué)知識才行。所以現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)。
”《開學(xué)了》
今天的朝陽格外耀眼，校園的空氣格外清新。今天我就升入二年級了，開始了新學(xué)年。林校長為我們?nèi)w小學(xué)生召開了開學(xué)典禮，倡導(dǎo)我們“愛護(hù)環(huán)境，做文明少年”，我想，我已經(jīng)長大了，要積極響應(yīng)校長的號召，講文明、講禮貌，講普通話，愛護(hù)我們的環(huán)境，做一個文明少年！
《我的學(xué)校》
我的學(xué)校有紅花有綠草，早上還有露珠，我就在學(xué)校住，爸爸是主任，我們學(xué)校有三座大樓，一座是白的，一座是黃的，一座是瓦的，特別漂亮，我愛我的學(xué)校。
《春游》
星期五的下午，在學(xué)校的安排下，我們一年級1到8班，出去春游。
春光明媚、萬里無云、在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍、唱著歡快的歌兒來到了植物園。到了草坪上。我們有的吃、有的喝、還有的和老師一起做游戲。我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹林。
今天我們玩的可真開心。時間已經(jīng)到了我們該回學(xué)校了。
《講衛(wèi)生的好孩子》
放學(xué)后，丁丁、小剛和冬冬留下來掃地。丁丁擦玻璃，擦得可亮了；冬冬掃地，掃得可干凈了；小剛澆花，澆得可用心了。這時老師來了，看見大家做得這么專心，就夸獎他們是講衛(wèi)生的好孩子。
《小燕子和啄木鳥》
春天來了，在一個百花盛開的早晨，一雙從南方飛回來的小燕子碰到了去年的老朋友啄木鳥，啄木鳥問：“你們?nèi)ツ膬毫搜剑俊毙⊙嘧诱f：“我們?nèi)ツ戏竭^冬啦。”啄木鳥又說：“怪不得我找不到你們呢，歡迎你們回到這個大家庭中。我們又可以在一起捉蟲玩耍了?！?/p>
《我的老師》
我的班主任是史老師,她很年輕,瘦瘦的,高高的個子,喜歡穿黑色的衣服.她說話很溫和,很親切,嘴角總是帶著微笑,我們都喜歡呆在她的身邊,聽她講課.我越來越喜歡我們的史老師.我的班主任是史老師,她很年輕,瘦瘦的,高高的個子,喜歡穿黑色的衣服.她說話很溫和,很親切,嘴角總是帶著微笑,我們都喜歡呆在她的身邊,聽她講課.我越來越喜歡我們的史老師.《足球賽》
一天，在文化路一小的操場上舉行足球比賽，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)對決。比賽一開始，藍(lán)隊(duì)很容易的就得到了一分。第二場比賽開始了，紅隊(duì)的10號隊(duì)員飛身地一擊，把球踢進(jìn)，得了一分。雙方打成了平手。拉拉隊(duì)們喊道：“紅隊(duì)進(jìn)球啦！”比賽結(jié)束后，隊(duì)員們都高高興興地回家了！
《蘋果》
小朋友都愛吃水果，今天我寫的日記就是一種水果，我寫的水果是蘋果，蘋果通紅通紅的，甜甜的，面面的，真好吃！小朋友你知道么？蘋果花的顏色是什么樣的？原來蘋果花有許多色的。怎么樣？我寫的還行么？再見。
《我的媽媽》
我的媽媽很溫柔、很和藹、很嚴(yán)厲。溫柔時候的微笑就象美麗的孔雀開屏；和藹的時候她的眼睛象兩條彎彎的月亮；嚴(yán)厲的那眼神讓我的心感到害怕。
媽媽長著一頭長發(fā)，染者葡萄紅的顏色。我愛我的媽媽，不管是嚴(yán)厲、溫柔、和藹，我都愛我的媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
《卡丁車》
今天我和爸爸媽媽去玩卡丁車。我們到了一個很大的場地，看到已經(jīng)有很多車在跑，速度很快，我有點(diǎn)害怕。那種車和汽車不一樣，沒有車殼，跑起來聲音很響，象電視里的賽車。后來我才知道這種小車只能坐一個人，小孩不能開也沒法坐，我只能和媽媽坐那輛那輛雙人車。
雙人車稍大一點(diǎn)，高一點(diǎn)，我覺得有點(diǎn)慢。轉(zhuǎn)彎的時候媽媽讓我來掌握方向，我用的勁太大了，車一下沖出了道路開到了草坪上面！真好玩。很快我們就到了終點(diǎn)。我下回一定要試試那種開得快的小車。
《鄭州海洋館》
以前鄭州沒有海洋館，每次出去旅游，只要有海洋館，爸爸媽媽就會帶我去看看。我參觀過北京，上海還有青島的海洋館，每個地方的都各不相同?，F(xiàn)在我們鄭州也建了一個海洋館，我高興極了。五一的時候，媽媽帶我參觀了鄭州的海洋館。
進(jìn)入海洋館，就能看見一個個各不相同的玻璃池里游動著的魚群。有海馬，潛水艇魚，刀片魚等，都是我們平時很少見的。有的魚樣子很怪，上嘴唇很長，下嘴唇很短，像鴨子的嘴一樣。還有很多魚身上色彩斑斕，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，就像穿著一件五彩繽紛的花衣裳，美麗極了。
海洋館里還有一條海底隧道，它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道，就像走在大海里一樣。抬起頭，我們就可以看到很多的魚，有鯊魚，海龜，還有象一把大扇子一樣的鰩，拖著一條長長細(xì)細(xì)的尾巴，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個小洞，一張一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
不光可以看到不同的魚，海洋館里還有各種表演。我們看了小海獅表演的套圈，頂球，還有潛水員裝扮成的美人魚，表演的童話故事。最后，我們在海龜池邊用白菜喂了海龜，還在小小的觸摸池里親自摸了摸海星，它肉乎乎的，不軟也不硬。
我真喜歡我們鄭州的海洋館。
《自畫像》
我叫夏舜堯，今年八歲，上小學(xué)二年級。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，大大的招風(fēng)耳。我的頭發(fā)又黑又亮，還有點(diǎn)卷。其實(shí)，我很想留長辮子，可是媽媽就是不讓我留，我不同意，但也沒辦法，只好留了個短發(fā)。
媽媽告訴我，我的名字很有意義。因?yàn)橄某侵袊谝粋€朝代，堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查。上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師才選我當(dāng)她的小助手。
在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候，我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看，我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？
〈吹泡泡〉
05年8月10日星期三 晴
今天下午，我做完作業(yè)就和哥哥一起吹泡泡。我們把洗潔精倒在紙杯子里，再加入一點(diǎn)自來水，然后再用一根吸管輕輕地攪拌一下。做完以后我就去陽臺吹泡泡了，吹泡泡真有趣，大大小小的泡泡在空中飛來飛去，像千千萬萬的珍珠，五光十色，非常好看。
〈愛護(hù)環(huán)境〉
星期天，天氣很晴朗，藍(lán)天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門，快射門！”
一位穿粉紅色裙子的姐姐走過來說：“你們不要在草坪上踢足球，小草會踩壞的。你們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪！”三個小同學(xué)聽見了，低下了頭，就到公園的另一個空地上去踢足球去了?！凑掖禾臁?/p>
昨天下午,我和媽媽一起去動物園觀察春天.剛到動物園就看到了很多氣球,五顏六色,形狀各不相同,有皮卡丘形象,有上的企鵝形象.進(jìn)了動物園后,先看到了沒發(fā)芽的柳樹,走近草坪,看到在枯草的下面有一點(diǎn)綠色.在湖面上,鴨子在愉快地游
〈夢〉
今天，我夢見我能聽懂動物說話。
我來到山上，聽見樹木地說：“人類 大量地砍我們，大家有的死，有的傷，你們瞧，我的身上到處都是傷?！?/p>
我來到森林，聽見大象地說：“人類大量地捕捉我們，都想要我們地象牙。”
我一醒來，心里想：我們一定要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動物。
〈我家的橡皮樹〉
我家的橡皮樹是兩年前從花卉市場買來的,它在我家一直長的很好.今年夏天,我媽媽為了讓它長得更好,把它搬到樓底下曬太陽.在樓下的時候,我擔(dān)心它會被熱死.但是,它沒有被熱死,因?yàn)樗纳軓?qiáng).深秋的時候,我和媽媽一起把它搬回家.在我家中,它好像不適應(yīng)新的環(huán)境,落了好多葉子.〈過家家〉
今天是星期一，上午下了一場大雪，下午終于停了，可以下樓玩了，我給小朋友們說：“我們一起玩過家家吧”，小朋友們都很高興玩。我們用樹葉當(dāng)碗用草當(dāng)菜做起了飯玩了很長時間，直到媽媽叫我回家吃飯。到家看見媽媽做的飯好香呀，我想，長大了也要給爸爸媽媽做好吃的飯。〈祭祖〉
星期六上午，媽媽帶我去參加一個祭祖活動。
祭祖的地方在新鄉(xiāng)衛(wèi)輝市“比干廟”，“比干是干什么的呀？”我問媽媽，媽媽說：“比干是一個人名，他是我國商朝的一個宰相，因?yàn)樗矣谥毖赃M(jìn)諫，被商紂王剖腹挖去了心肝，他的后人為了紀(jì)念他，每年都舉行祭祖活動。”
我們?nèi)サ臅r候祭祖活動已經(jīng)開始了，人非常多，人山人海。媽媽帶我走到祭祖活動的前邊，我看到很多牌子，牌子上標(biāo)明有印尼代表團(tuán)、韓國代表團(tuán)、日本代表團(tuán)，還有全國各地代表團(tuán)。儀式非常的隆重。
媽媽帶我去“比干墓”參觀，墓前有孔子的劍刻碑。媽媽帶我去看“板柏”，“板柏”象征比干的正直。又去看了“開心柏”，樹干中間都裂開了，樹干里有一個“心臟”的形狀，好象是比干被剖腹挖去了心肝的情景。廟外新建了“比干紀(jì)念館”，很大很大。
參加這個祭祖活動，我知道了許多歷史知識。
〈上;課〉
星期六晚上，我給爸爸媽媽上課，我先講的是英語burger，可是媽媽不懂，就問“這是什么意思？”，我說“這是漢堡包”。后來，我就教他們一首好聽的歌，我讓他們跟著我把歌詞讀一遍，我讀的是toytrain，爸爸讀的和我讀的不一樣，爸爸讀的是tentrain，我批評了爸爸，爸爸還是讀的不對，我很生氣，但是，爸爸改正了錯誤，還是一個好學(xué)生。爸爸和媽媽直夸我是一個好老師，我很開心。
〈堅持就是勝利〉
今天我去工學(xué)院爬山了,第一次我沒爬上去,第二次我爬上去了,這讓我明白了一個道理----堅持就是勝利!
〈媽媽辛苦了〉
今天媽媽接我很晚,因?yàn)閶寢屜掳嗳ソo我買好吃的東西了,媽媽真辛苦!我一定要好好學(xué)習(xí)!
〈借盤子〉
今天美術(shù)老師讓我們拿紙盤子做手工,我們家沒有,下午我和媽媽走的時候在路上看見了一家面包房,開始我不想去,經(jīng)過媽媽的鼓勵我去了,叔叔問我要什么?我說要紙盤子,叔叔送給我了兩個,拿著自已借來的盤子我心里美滋滋的!
〈洗頭〉
星期天晚上，我在家洗頭，第一遍，我用洗發(fā)水打到頭上，頭上有許多許多泡沫，像冬天天上落下來的雪花在我的頭上；第二遍我還是用的洗發(fā)水，它像白花花的塑料泡沫灑落在我的頭上；最后一遍我用的是護(hù)發(fā)素，它灑在我的頭上像冰激凌一樣又光又滑使我看起來非常漂亮。
〈買菜〉
星期六中午，我和媽媽去買菜，我說：“媽媽今天讓我買菜吧！”媽媽說：“好的”我買的第一樣蔬菜是蘑菇，它像樓房那樣一層一層的搭著。第二樣是肉，肉肥肥的像小豬一樣。第三樣是香蕉，它像搖籃一樣。第四樣是板粟，它像螞蟻洞一樣非常好玩。我像一位豐收的農(nóng)民伯伯高高興興地回家了。
〈百合花〉
今天我們家的百合花開了,潔白的花瓣,紅色的花芯,好香呀!在綠葉的襯托下真漂亮!
〈我種的絲瓜〉
夏天,我種了一棵絲瓜.不久它長出了小苗,我給它澆水施肥,它慢慢地長大,我盼望著它開花結(jié)果.可是,前幾天,竟然被一個可惡的人拔掉了,只剩下了一根莖.看到后,我很難過.〈難忘的一件事〉
今天下午，我爸去打球，我和媽媽去找他。來到工學(xué)院運(yùn)動場時，走到雙杠前，爬上去時，我媽讓我翻過去，開始我不敢翻，媽媽鼓勵我讓我翻過去，試了三次，我勇敢地翻過了對面。爬的時候，我非常害怕，但是我還是堅強(qiáng)地爬了過去。媽媽表揚(yáng)了我，獎勵了我一包王牌?？荚嚭妥鳂I(yè)
每次考試前，我總是很緊張，總要念叨著要考試了!很想引起大人的關(guān)注。媽媽問：“你為什么這么在乎考試? 其實(shí)我覺得考試只是一種工具, 它是檢查老師的教學(xué)質(zhì)量，同時也檢查學(xué)生對知識的掌握程度，不要太在乎。”媽媽又說：“你自覺學(xué)，善于思考。不要在乎考試成績，.媽媽認(rèn)為你很棒!”聽了媽媽的話，我也覺得并不要擔(dān)心考試，我可把考試當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)來完成。大家同意我的看法嗎？
〈自我介紹〉
大家好,我叫張雅芳,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾, 但我非常欣賞我自己哦!
在學(xué)校里,我是個乖乖女,學(xué)習(xí)成績也很不錯,比較擅長語文。當(dāng)然在其他方面我也很注重培
養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng), 在某些事情上,我會堅持自己的觀點(diǎn),但我認(rèn)為:相信自己,別人才會相信你．
在家里,我非常聽話,經(jīng)常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機(jī)、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當(dāng)然在追求時尚的同時,學(xué)習(xí)也不放松嘍!
我長大了想當(dāng)一位科學(xué)家,像居里夫人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類謀福.看了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友，我可翹首以待哦！
第三篇：一年級優(yōu)秀作文
一年級優(yōu)秀作文1
上個星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還給我們發(fā)了機(jī)芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞，又把機(jī)芯放了上去并把螺帽擰上了，機(jī)芯固定好了，接著依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。
一年級優(yōu)秀作文2
我們家鄉(xiāng)的山可美了，請跟隨我進(jìn)入我家鄉(xiāng)的山去看看吧!
春天：萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草叢大地蘇醒過來，小溪叮叮咚咚，好像在迎接春姑娘的到來。
夏天：山里知了吐著舌頭，好像在說，熱死了，熱死了，樹木茂盛，山里人們都躲在樹下呈涼，聊聊天，說說話。
秋天：山里大大地披上一個金色的毛衣，葉子落下來，好像一只只糊蝶在偏偏起舞，飛累了，就在地上休息一會。
冬天：大地披上一片銀色的被子，山里的小朋友們打雪仗，堆雪人。
這就是我們家鄉(xiāng)的山。
一年級優(yōu)秀作文3
公主在華麗的宮殿里覺得很無聊，就來到公園蕩秋千。公主蕩著秋千，還在想著有什么更好玩的。突然，她想到了煙花，公主就吩咐仆人給她放煙花。煙花放起來五彩繽紛，好美呀!
公主一邊蕩秋千，一邊欣賞著煙花，真開心!
一年級優(yōu)秀作文4
下午放學(xué)回家，我看見媽媽在廚房里做飯，我放下書包想幫媽媽做點(diǎn)啥。剛開始媽媽不同意，說我啥也干不到。我說：“不學(xué)永遠(yuǎn)都不會的，我會學(xué)會的?！眿寢屨f：“那好，你把那棵小油菜給洗了吧？”
我把小油菜放進(jìn)水盆里，接了些水，三下五除二就洗好了。我高興地拿給媽媽看。媽媽說：“你看看油菜里面，我掰開一看，油菜里面到處是泥點(diǎn)。我不好意思地說：“我就不信洗不干凈一棵小油菜?！?/p>
我把油菜掰開，一片一片的洗。洗了一遍又一遍，上面的臟東西都被我清除的干干凈凈。媽媽看了露出了滿意的笑容。對我說：“看來我閨女還是挺聰明能干的嗎，一學(xué)就會?！蔽艺f：“媽媽以后我可以幫你干很多事情的?！?/p>
一年級優(yōu)秀作文5
國慶假期的時候，我們?nèi)ヅR沂湯頭的觀唐溫泉玩了，爸爸、媽媽帶著我和姥姥、姥爺一起去的。
那里有水上樂園，有滑梯、沖浪，還有會倒水的企鵝，我被企鵝淋了一身水呢！泡溫泉真舒服?。∮械蜏爻?、中溫池，還有高溫池，我們都沒有敢進(jìn)高溫池的，媽媽探腳試了一下，被燙的縮了回來，哈哈！我們在那里玩了很長時間，有蜂蜜湯、桂花湯、薄荷湯、玫瑰湯、紅酒湯、牛奶湯……還有親親魚湯，可是因?yàn)槿颂嗔耍覜]有進(jìn)親親魚湯，太遺憾了！不過我仍然覺得很開心，都不想回家了呢！呵呵，我還跟爸爸、媽媽耍了一會兒賴，想住在那里呢！
泡溫泉太舒服了啊！有機(jī)會我還想去那里玩呢！
一年級優(yōu)秀作文6
爬山
今天，我和爸爸、媽媽去爬山。我在前面毫不費(fèi)勁地爬著山，爸爸已經(jīng)爬到山的最高處了。媽媽呢，跟在后面慢慢吞吞的，好像爬不動了，我只好停下腳步，隨手撿了個樹枝遞給媽媽，后來媽媽似乎爬的快了一些。一會兒的功夫，我們就來到了山頂。站在高高的山頂，我感覺自己成了巨人，山下的人、車、馬路都顯得那樣渺小。
一年級優(yōu)秀作文7
“嘰……”我們班的林一凡又尖叫了。這家伙，不知道為什么，總是喜歡尖叫，你看他又把自己的雙耳捂住了，大聲地怪叫，許多同學(xué)都被他的尖叫聲嚇了一跳。
王老師走到一凡的身旁，語重深長地說：“一凡，你很聰明，大家都喜歡你，只要以后你不再隨便尖叫了，同學(xué)們會更加喜歡你的。”
他一聽，抬起頭來注視著老師，慢慢地申辯著：
“老師，您自己說可以的?！?/p>
老師忙問：“我什么時候說可以的呢？”
“上次，我們學(xué)習(xí)《小小的船》，您點(diǎn)名讓我給‘尖’字組詞，我說‘尖叫’可以嗎？您自己說可以的?！?/p>
王老師聽完，琢磨了一會兒，似乎找到了答案，開心地摸了摸錦超的頭。
你們說，我們班的一凡同學(xué)是不是開心果！
一年級優(yōu)秀作文8
一天早晨，小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風(fēng)箏。所以，他們吃好早餐就去做他們的風(fēng)箏了。小花做的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，小紅做的風(fēng)箏是小鳥形狀的，小黃做的風(fēng)箏是金魚形狀的。終于到了下午，他們一起跑到草地上比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏放飛到藍(lán)天上?？墒且魂嚧箫L(fēng)吹來，小黃的風(fēng)箏在空中搖搖擺擺地飄了一會兒就掉下來了。他又趕緊把風(fēng)箏放飛。后來小紅的風(fēng)箏越飛越高，最后贏得了比賽。
一年級優(yōu)秀作文9
星期五的下午我們?nèi)胰マr(nóng)村爬山。
到了農(nóng)村我第一眼看見的是一片綠黃色田野和高山，在高高的山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去彎彎曲曲的小路像巨大的蛇。
一棵棵樹光禿禿的，我還看到像鐮刀的蘆葦。
在爸爸的教導(dǎo)，我知道了很多知識，比如：白蘿卜，是長在土塵不是長在樹上的。
我認(rèn)識了很多花菜。
一年級優(yōu)秀作文10
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小狗就在公園里放風(fēng)箏。
有一只小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小狗在放美麗的蝴蝶風(fēng)箏，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小貓一起玩。這時一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏卡在樹上，小狗怎么也夠不下來，急的坐在地上哇哇地哭了起來。小貓關(guān)心的說：“小狗，你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來。”只見小貓利索的爬上樹，把風(fēng)箏拿了下來。小狗紅著臉對小貓說：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎?”小貓開心的說：“當(dāng)然可以，我們?nèi)]樹的地方玩吧?！?/p>
小貓和小狗在草地上開心的放著風(fēng)箏。
一年級優(yōu)秀作文11
今天，我和爸爸、媽媽，和八位同學(xué)及家長去了從化旅游。
那里的花有粉紅色、有白色、還有紫色，漂亮極了！從化的山很多很多，那里的空氣很清新。我在小溪邊脫了鞋子，走到溪里，溪水又清有涼，那些石頭五顏六色，在那里扔石頭，真好玩啊！晚上，我在酒店下面跟同學(xué)們一起放煙花，煙花五彩繽紛。我還買了很多新奇的東西呢！
一年級優(yōu)秀作文12
今天早晨，陽光明媚，朝霞滿天，媽媽帶著我去小街上買水果。
媽媽問問這家，問問那家，不一會兒就買到了各種各樣的水果，她買的有：紅撲撲的蘋果、黃澄澄的鴨梨、甜滋滋的甘蔗、金燦燦的.甜橙······我問媽媽：“媽媽，你為什么要買這些水果??？”她說：“因?yàn)樘鞖飧稍铮菀咨匣?，所以我要買這些水果呀！”我一想，覺得媽媽說的也有道理，我也要多吃點(diǎn)水果，就不怕上火了。
一年級優(yōu)秀作文13
今天，天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去玉都公園玩。我鬧著要爸爸帶我去闖恐怖城。剛踏入門口，里面黑乎乎的，什么也看不見。我想：如果我看見一個人骨頭就好了。剛想完，真的有一個人骨頭在我面前搖晃著，還發(fā)出可怕的笑聲，我嚇得緊緊抓住爸爸的衣服，尖叫著：“快走！”爸爸不說話，我想他一定是嚇得不敢出聲了。我們向前走，還看到了很多恐怖的人骨頭，有的突然從上面掉下來，有的在一旁猛地伸出兩只怪手，有的面目猙獰，還有的頭都被斬了......我用手遮住眼睛，不敢看了，爸爸笑著說：“假的！傻瓜！”我還是害怕，走出門口，才松了一口氣。
闖恐怖城真刺激，下次我還要闖。
一年級優(yōu)秀作文14
媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。
首先，我給機(jī)靈又善良的小藍(lán)貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍(lán)一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍(lán)，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍(lán)的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點(diǎn)硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍(lán)身上的插口剪開。最后，我把小藍(lán)身體底部的插口插在支架缺口上，小藍(lán)就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍(lán)身體里的插口里，小藍(lán)就穿上了可愛的裙子。
我喜歡這個手工制作，因?yàn)樗坏梢宰屛业男∈指`活，而且還可以開發(fā)我的左右腦。
一年級優(yōu)秀作文15
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我的微笑，掛在鳥兒臉上，我的眼睛，安在太陽和月亮上。我讓小鳥們自由飛翔，我讓云朵們快樂玩耍，我使疲勞的人們心情愉快，我使愉快的人開心生活。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。我是太陽和月亮的母親，我是小鳥們共同的樂園。我是可以欣賞的一幅畫，我是可以拾得星星和月亮，我是自由的代表和藍(lán)色的結(jié)晶。
我是藍(lán)天，我是一片廣闊、美麗的藍(lán)天。
一年級優(yōu)秀作文16
風(fēng)箏飛起來了春天了，小朋友們都在放風(fēng)箏。蝴蝶的、老鷹的、小魚的，各種各樣的風(fēng)箏飛滿了天空。我很高興，也去買了一個大螃蟹的風(fēng)箏，拉著爸爸一起去放風(fēng)箏?？墒?，我的風(fēng)箏剛剛飛上天空，就掉下來了。我覺得奇怪：為什么別人的風(fēng)箏能夠飛起來，我的風(fēng)箏飛不起來呢？爸爸說：“你的風(fēng)箏線扎的地
方不對?！彼闷痫L(fēng)箏把線拆了重新扎起來。我拉著風(fēng)箏跑呀跑，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來。爸爸說：“要讓風(fēng)箏飛起來，首先要逆著風(fēng)跑，然后風(fēng)箏要斜著放起來，才能讓風(fēng)把風(fēng)箏托得高高的。
一年級優(yōu)秀作文17
今天我和媽媽上街買水果，到了福源超市，我一看這里的水果品種可真多，有國產(chǎn)的，有進(jìn)口的，各種各樣，五顏六色，讓我看的眼花繚亂。頓時覺得一種酸甜可口的味道撲面而來。我和媽媽挑選了桃子，蘋果，紅提和葡萄，還買了我最喜歡吃的
橙子。我看了上面的標(biāo)簽都是英文，我一個都看不懂，媽媽說那是進(jìn)口貨，看來我以后還要多學(xué)英語。這樣跟媽媽買水果就不會叫不上水果的名字了。這次跟媽媽出去買水果真的讓我知道了好多，從中體驗(yàn)了生活，我感覺很有意義。
一年級優(yōu)秀作文18
暑假中的一天，爸爸帶我到南郊公園去玩。
玩了一上午，該回家了，下山的路上，一個”旱冰場“的指路標(biāo)吸引了我，于是我纏著爸爸要去玩，爸爸斗不過我，只好帶我去了。旱冰場沒多大，我穿上旱冰鞋，劃呀劃！特爽！
真好玩呀！
第四篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料(呂品)
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料
——記白鶴社區(qū)黨總支書記呂品同志
呂 品，女，漢族，1976年9月6日，于2003年9月接任白鶴社區(qū)黨總支書記，她卓有成效的工作業(yè)績，得到各級領(lǐng)導(dǎo)部門和廣大黨員干部、居民群眾的贊許和認(rèn)同，曾接待過原省委書記王云坤、原副省長李斌、省委副書記唐憲強(qiáng)、原市委書記劉潤璞、岳清友等領(lǐng)導(dǎo)到白鶴社區(qū)進(jìn)行調(diào)研和檢查指導(dǎo)工作；白鶴社區(qū)還多次代表白城市、洮北區(qū)接受省委組織部、中組部、省委宣傳部、省民政廳、省殘聯(lián)、省綜治和省勞動和社會保障廳等部門的檢查驗(yàn)收工作，均取得了可喜的成績。
一、心系群眾，全心全意為人民服務(wù)
呂品在任職期間，能堅持貫徹執(zhí)行黨的方針政策，嚴(yán)于律己，以自己的言行引導(dǎo)教育廣大黨員干部、居民群眾；她堅持勤奮學(xué)習(xí)和傾心工作，不斷充電增值，提升自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力；堅持團(tuán)結(jié)黨員干部、居民群眾、平易近人，做黨員干部、居民群眾的貼心人。她堅持以三句話作為自己工作和服務(wù)群眾的座右銘，這三句話分別是：“上為政府分憂，下為群眾解難”、“為群眾每辦一件事，要做到政府滿意、群眾滿意、自己滿意”和“為官一任，造福一方”。多少次，面對無知而固執(zhí)的群眾，她仍然不厭其煩地進(jìn)行解釋；多少
1次，她放棄假期，放棄休息，為居民謀利益而四處奔波。她常常和班子成員討論社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，為白鶴社區(qū)未來的發(fā)展而不斷努力著。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高黨在基層的執(zhí)政能力
呂品同志堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持抓好“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，不斷提升立黨為公，執(zhí)政為民的理念，使其成為團(tuán)結(jié)、勤奮、求真、創(chuàng)新的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持在“兩委”中完善落實(shí)集體議事和民主決策機(jī)制，并認(rèn)真執(zhí)行黨務(wù)公開工作和黨員干部、居民群眾監(jiān)督制度。
三、六措并舉，建設(shè)平安和諧社區(qū)
圍繞“自治好、管理好、服務(wù)好、治安好、環(huán)境好、風(fēng)尚好”平安和諧社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)和“以人為本、服務(wù)群眾”的宗旨，她充分利用社區(qū)資源，具體落實(shí)六項(xiàng)工作推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
1、推行公民道德教育。運(yùn)用多種渠道、多種形式，開展以“愛國、守法、誠信、知禮”等主題的新時期公民道德教育。利用社區(qū)宣傳櫥窗，宣傳黨的方針政策，根據(jù)各時期中心開展對黨員干部黨紀(jì)國法、黨風(fēng)廉政、愛國主義、社會主義等道德意識教育，不斷提高黨員干部、居民群眾的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、健康素質(zhì)，為推進(jìn)平安和諧社區(qū)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
2、開展社區(qū)工作人員素質(zhì)教育。為迎接好社區(qū)未來發(fā)展的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，呂品同志堅持在社區(qū)干部隊(duì)伍中，開展“愛崗敬業(yè)、道德情操、廉潔自律、以人為本、服務(wù)群眾”教育，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
3、完善社區(qū)服務(wù)體系。以“服務(wù)社群，惠及民生，維護(hù)穩(wěn)定，共建和諧”為主題，不斷健全和完善社區(qū)服務(wù)優(yōu)質(zhì)體系。堅持做好社區(qū)老年人社會福利，居民醫(yī)療保險、環(huán)境衛(wèi)生和對社會弱勢群體的幫扶救助服務(wù)工作。由于在低保工作方面提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作，得到上級領(lǐng)導(dǎo)部門和群眾的好評。
4、加大社區(qū)維穩(wěn)綜治力度。呂品同志致力于妥善協(xié)調(diào)解決好群眾的婚姻、家庭、鄰里等矛盾糾紛，化解社會的不穩(wěn)定因素。她擴(kuò)充了社區(qū)治安隊(duì)伍，擴(kuò)增綜治服務(wù)的硬件建設(shè),減少違法犯罪案件的發(fā)生。
5、美化社區(qū)環(huán)境。白鶴社區(qū)圍繞構(gòu)建人與自然和諧的生活環(huán)境，不斷提高群眾生活質(zhì)量,為群眾打造一個亮化、凈化、綠化、美化的宜居環(huán)境。社區(qū)投入了大量人力、物力，對轄區(qū)內(nèi)的物業(yè)棄管的小區(qū)進(jìn)行整治，對衛(wèi)生死角，臭水溝、荒地進(jìn)行整治，對低洼地、下水道、道路進(jìn)行整治。為營造一個諧文化的氛圍，推進(jìn)精神文明建設(shè)，社區(qū)開放市民學(xué)校、多動能活動室、圖書閱覽室，以多姿多彩的高品位的文化活動平臺，讓群眾在這一文化氛圍中，同享和諧社會的發(fā)展成果。
在呂品同志的帶領(lǐng)下，白鶴社區(qū)先后榮獲全國群眾體育先進(jìn)單位、全國低保工作先進(jìn)單位、全國婦聯(lián)基層建設(shè)示范社區(qū)、全國婦女健身示范站點(diǎn)、吉林省平安家庭示范社區(qū)、吉林省先進(jìn)基層黨組織、吉林省婦女就業(yè)先進(jìn)社區(qū)、吉林省社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)、白城市先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵、白城市市長公開電話先進(jìn)單位、洮北區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)基層單位、洮北區(qū)先進(jìn)基層黨組織、洮北區(qū)“三八”紅旗集體等榮譽(yù)。
呂品個人先后被評為全國三八紅旗手、吉林省消防工作“十佳社區(qū)主任”、白城市再就業(yè)工作先進(jìn)個人、洮北區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、洮北區(qū)優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部、洮北區(qū)三八紅旗手、洮北區(qū)老年體育工作先進(jìn)工作者、洮北區(qū)“整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)“先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。在這些成績面前，呂品同志能夠戒驕戒躁，繼續(xù)帶領(lǐng)和調(diào)動所有黨員群眾的積極性，不斷推進(jìn)黨建工作向前發(fā)展，努力建造一個現(xiàn)代化、高品位的新型文明社區(qū)，為白鶴社區(qū)發(fā)展建設(shè)繼續(xù)努力。
第五篇：一年級作文
【精選】一年級作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1今天我去圖書館借書。我借到了很多好看的書，內(nèi)容豐富多彩。有教我怎么寫日記的，還有很多注拼音的故事。我最喜歡的是一本《三國演義》，里面有很多戰(zhàn)爭的故事
我要每天看一點(diǎn)，這樣我就會學(xué)到很多新的東西。
一年級作文 篇2我的奶奶非常喜歡我。
今天中午，我的爸爸去學(xué)校接我，在回家的路上，爸爸告訴我說：“奶奶來了?！蔽乙宦牶瞄_心??！回到家一看，不得了拉！奶奶竟然不見了。我和爸爸慌忙跑去公交站臺，還是沒有找到。在往回走的半路上，我還沒注意到，就聽見爸爸說：“你看，奶奶在那兒呢！”我拼命的跑了過去，大聲的喊：“奶奶！奶奶！”總算跑到了奶奶的身邊。奶奶把我摟在懷里，高興的親了親我的臉。
原來呀，不見了的奶奶，是給我買好吃的去了。今天可真是我開心的一天啊！
一年級作文 篇3新學(xué)期開始了，爸爸和媽媽送我到廈門市外國語小學(xué)就讀一年級一班。報到那天我認(rèn)識了很多新朋友。
我就這樣在學(xué)校里住宿讀書了。班主任和生活老師對我們都很關(guān)心，早上六點(diǎn)半就要起來做操，同學(xué)們都很自覺排隊(duì)去食堂吃早餐。上午有4節(jié)課，下午有3節(jié)課。晚上還有1個小時的做作業(yè)時間。九點(diǎn)就要熄燈睡覺。
我都要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，學(xué)習(xí)知識。
爸爸媽媽放心，我會好好進(jìn)步！
一年級作文 篇4星期天這天風(fēng)和日麗天氣晴朗，我和媽媽決定去郊外看看春天的景色。
我們一邊行走在寬闊平坦的馬路上，一邊欣賞一路上的景色。只見路兩旁整齊的排列著一棵棵挺拔的楊樹，路邊開著各種不知道名字的野花，有紅的·有黃的·有藍(lán)的，它們?nèi)夹咔拥囟阍诓輩怖?。從馬路上一眼望過去，一片片綠油油的麥田像一匹匹綠色的的錦緞，一陣微風(fēng)吹過，麥田掀起麥浪，像錦緞在悠悠的抖動，美麗極了。一條條羊腸小路從田野中穿過，就像縫制錦緞的針腳，這些針腳連接著一片片田野和一個個小村莊。再看那些小村莊，他們靜靜地安臥在田野中，村莊里長著各種美麗的樹木，粉色的桃花·白色的梨花，都擠在枝頭熱熱鬧鬧地開放著，讓村莊里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。成群成群的鳥兒在村莊和田野的上空飛翔，它們唧唧喳喳地鳴叫著，像是在用自己的歌聲表達(dá)對春天的熱愛。
親愛的小朋友們，快到郊外走走吧，只有在這里，你才是真正投入了春天的懷抱！
一年級作文 篇5我的媽媽是個普通婦女，但她在我心中卻十分偉大。
媽媽是個好妻子，更是個好兒媳。爸爸出差的時候，媽媽經(jīng)常送我上學(xué)接我回家。我十分感動。而且，媽媽只要有空總會幫奶奶做些家務(wù)活。奶奶勸媽媽休息媽媽卻說''我既然是您的兒媳婦，就要為您做事。倒是您，要多休息才行啊。''每到這時候奶奶就會感動的眼眶通紅。一些鄰居看見媽媽就情不自禁的贊嘆。這時，我心中就有一種情不自禁的自豪感。
媽媽，我愛您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
一年級作文 篇6我的`媽媽是一個胖胖的很可愛的人，她有長長的卷發(fā)，在我的眼里她是個漂亮的媽媽。
有一次，媽媽給我做飯，做的是西紅柿炒雞蛋，做著做著雞蛋炒糊了，我就嘗了一口，雞蛋有些糊味，但是西紅柿還是挺好吃的。然后媽媽又做了一個炒米飯，不過這次沒炒糊，而且特別好吃。我的媽媽經(jīng)常給我洗衣服，基本都是手洗的，而且洗的香噴噴的，把我打扮的干干凈凈、漂漂亮亮的，所以我特別喜歡媽媽給我洗的衣服。但是，我的媽媽有一點(diǎn)不好，總是愛忘記帶東西，比如，有一次她下班沒帶鑰匙，還要我下樓開門，第二天她還是忘帶鑰匙，媽媽說：你就給我開最后一次門，明天我就會記得帶鑰匙的。結(jié)果第三天她還是沒帶鑰匙，她真是個糊涂的媽媽。
我的媽媽有好的一面也有不好的一面，可我愛我的媽媽。
一年級作文 篇7一、對于一個剛上小學(xué)一年級的小孩子，首先不要逼孩子寫。具體到細(xì)節(jié)就是不限定題材、不限定字?jǐn)?shù)、不考究用詞、不強(qiáng)迫孩子改正常識性的錯誤。尤其不要用成人的思維幫助孩子去寫一些超越孩子認(rèn)知范圍的所謂完美的文章。這一個階段就是讓孩子養(yǎng)成寫的習(xí)慣，哪怕一天只寫出我很高興，或者我很悲傷就值得高興，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)開始寫了，既然開始寫了，那就會寫的越來越多，越來越好。
二、寫作最重要的基礎(chǔ)就是讀書，有聲讀物、繪本讀物、童話、百科要交叉混合，不但能增加孩子的知識面和識字量，而且讓孩子能初步掌握一些詞匯的運(yùn)用方法，這才能逐步讓孩子能對寫作產(chǎn)生興趣，其實(shí)很多孩子不愿意去寫，大多是因?yàn)樽R字量小，詞匯比較貧乏，造成孩子無米下鍋的困窘，進(jìn)而對寫作產(chǎn)生厭倦。
三、可以先引導(dǎo)孩子講作文開始，等孩子講的逐漸順暢起來的時候，再進(jìn)入寫作階段，這樣會避免孩子編寫故事和記錄事情的時候出現(xiàn)不適應(yīng)的感覺。不過千萬別沉湎于孩子講的很精彩就滿足了，因?yàn)閺恼f到寫其實(shí)也是一個艱難的過程，差別太大了，有些孩子講故事猶如花團(tuán)錦簇一般，可謂精彩紛呈，但是一落筆就又從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，依然是幾個貧乏的詞匯，拼來湊去，和說的文章實(shí)在不可同日而語。
四、丫丫最開始的作文，思路很狹窄，經(jīng)常使用固定的格式開頭和結(jié)尾，讓我也很困擾。于是我開始引導(dǎo)孩子想一些不一樣的開頭，每次她只要運(yùn)用新穎的開頭，不管合適不合適，我都會大力夸獎她的想法有創(chuàng)意，后來丫丫就很愿意盡量去想一些不一樣的開頭和結(jié)尾方式，寫一些不一樣的開頭和結(jié)尾，雖然還有很多不足之處，但是孩子肯思考還怕寫不出好文章嗎？
五、孩子最開始寫作文，最明顯的缺點(diǎn)就是容易主題散亂，沒有重點(diǎn)和中心，平鋪直敘，松著開始，散著結(jié)束。我慢慢的就讓丫丫給沒篇日記寫題目，就算不寫題目，心中也要給這篇文章定個題目。定下題目的好處就是，讓孩子能確定這篇作文要寫什么，一切圍繞著這個主題寫，慢慢地就會讓寫作主題散亂的毛病改進(jìn)不少。
六、最開始寫作文另一難題就是，孩子對人物、靜物還有環(huán)境描寫差強(qiáng)人意，孩子總是不知道從哪里開始寫，怎么寫。我給丫丫想出的辦法是加強(qiáng)對環(huán)境的觀察能力，采取遞進(jìn)式的方法，逐漸豐滿對物體、環(huán)境的描寫。比如說，我會拿出一塊蛋糕，讓孩子逐級描述，從這是一塊蛋糕開始，一步步描述到這是一大塊美味的奶油蛋糕、哇，這塊巨大的蛋糕顏色鮮艷，味道鮮美，好誘人啊等等等等，和孩子一人一段交替描述，不但能誘發(fā)孩子的描述欲望，還能讓孩子借鑒你的方法，豐富自己的描寫手段，簡單且行之有效。丫丫甚至從單純的描述蛋糕，發(fā)展到從蛋糕聯(lián)想到四川災(zāi)區(qū)的孩子，真是意外的收獲。風(fēng)景人物的描寫也是如此，關(guān)鍵是挖掘孩子的觀察能力，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，豐富描寫手段。
七、耐心耐心還是耐心，家長的耐心也至關(guān)重要，要善于傾聽，才能讓孩子饒有興趣的講述，說起來容易，做起來可是難上加難。因?yàn)楹⒆拥拿枋龌臼菐讉€詞匯的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對于大人來說那就是枯燥了，不打斷孩子還真是不太容易，但是打斷孩子的描述，會中斷孩子連貫性的思維，打擊孩子的講述興趣。
八、不要主動參與孩子的創(chuàng)作，記得自己是教孩子怎么寫，而不是教孩子寫什么，要不然孩子不管寫多久，還是會禁錮在你的思維中，孩子每一次的寫作瓶頸都會期望你幫他突破，那你付出的越多，孩子進(jìn)步的就越慢。
有一個博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？
不一會兒，正所長放下釣竿，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所，又蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
博士眼睛睜得都快掉下來了。
怎么回事？博士又不好去問，自己是博士哪！
過一陣，副所長也站起來，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒。
博士也內(nèi)急了。要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？
博士也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過？只聽咚的一聲，博士栽到了水里。
兩位所長將他拉了起來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”
兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
一年級作文 篇9春姑娘來了，春風(fēng)暖暖地吹著大地，我們興致勃勃地去操場放風(fēng)箏。
我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是“美人魚”。按組長的吩咐，林華雙手托著“美人魚”，我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣“美人”的線，其他人不許開小差，只能盯著“美人”?！懊廊唆~”準(zhǔn)備升空啦，我開始慢慢地跑，林華也跟著我跑起來，大家都跟著我跑。我越跑越快，越快風(fēng)越大，越快越想調(diào)頭看，看不清大家瘋狂的奔跑，只感覺林華手中的“美人魚”快按捺不住了……此時，只聽組長大喊一聲：“放?！薄懊廊唆~”就掙脫出林華的手，直沖天空，飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來。突然，“美人魚”搖擺了幾下，一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前，還好，沒摔壞。原來，我只顧著高興，忘了放線了。
我們重新把“美人魚”放到了天上，它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的伙伴不停地摔下來，但它卻在天空悠閑地散步，一點(diǎn)也不慌張。它在空中大方的表現(xiàn)引來許多小朋友的駐足仰望，大家都夸我們的“美人魚”真棒。它仿佛聽到了我們的表揚(yáng)，就更加高興地擺動著身體。漸漸地，漸漸地，它飛得越來越低，我們紛紛大喊，讓它挺住。但是，它還是摔下來了。組長擠進(jìn)圍觀的人群用手指著“美人魚”的腦袋，戲笑著說：“驕傲使人落后，你太驕傲了！”我們都大笑起來。
放風(fēng)箏真開心??！
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