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      六一小孝星評(píng)選稿

      時(shí)間:2019-05-13 15:03:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六一小孝星評(píng)選稿

      小學(xué)生美德好少年的事跡材料

      王舍人第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班李同輝

      李同輝今年12歲,是王舍人第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,他有著和其他同學(xué)不一

      樣的童年,在他出生之前爺爺就已去世。三個(gè)月大的時(shí)候,媽媽因?yàn)榧膊∮肋h(yuǎn)的離開(kāi)了他。他的生命中只有奶奶和爸爸兩位親人,可是爸爸因?yàn)楣ぷ骱推渌?/p>

      沒(méi)有和他住在一起。從小就只有奶奶一個(gè)人照顧他,小時(shí)候不懂事,他也會(huì)哭著

      喊著要找爸爸媽媽,但是每次看到的只能是傷心落淚的奶奶,慢慢的他變得懂事

      了,就算心里羨慕同學(xué)們都有爸爸媽媽的陪伴,也不會(huì)在奶奶面前再提起爸爸媽

      媽。同輝的奶奶已年近七旬,身體狀況一直不好,為了照顧他更是累出了一身毛

      病。就在這種特殊的環(huán)境里,他漸漸的變成了大家眼中的“小大人”。

      同輝深知奶奶養(yǎng)育他的艱辛,所以他從小就特別懂事,搶著承擔(dān)家務(wù),不挑

      吃穿,不亂花錢。他體貼、孝順長(zhǎng)輩,奶奶生病時(shí)他用稚嫩的小手給奶奶按摩額

      頭,還講小故事逗奶奶開(kāi)心。同輝很小就學(xué)會(huì)了做飯,每當(dāng)奶奶下地干活回來(lái)都

      能吃上他做的飯菜。就算做飯燙傷了手,他也不會(huì)告訴奶奶,生怕奶奶擔(dān)心。奶

      奶給他買的零食,他自己不舍得吃,而是想辦法讓奶奶吃,奶奶常常感動(dòng)的流淚。另外他還經(jīng)常幫助左鄰右舍,有一次回家路上遇到鄰居家的奶奶,他主動(dòng)幫鄰居

      奶奶拿東西;他每次坐公共汽車,都會(huì)主動(dòng)讓座。

      同輝不僅是一個(gè)孝順、樂(lè)于助人的好孩子;還是一個(gè)熱愛(ài)集體、勤奮好學(xué)、酷愛(ài)讀書、勞動(dòng)積極??的好學(xué)生。

      對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,六年來(lái)從未有一次不完成作業(yè),有一次,奶奶感冒,在村衛(wèi)生所掛了幾天吊瓶,沒(méi)有效果,只好到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,他給奶奶掛號(hào),拿藥,奶奶扎上吊瓶后,同輝就拿出作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),周圍的人見(jiàn)了,都夸同

      輝是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。他在認(rèn)真學(xué)習(xí)同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故

      事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。從小到大他看的書已無(wú)法計(jì)算,主要

      有《怪物大師》、《狼王夢(mèng)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及四大名著和一些兒童文學(xué)名著等。(他看的書多數(shù)是借同

      學(xué)的。)記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,上學(xué)期期末在學(xué)

      校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng),在朗讀比賽中得到了老師一致好評(píng)。

      同輝這個(gè)“小大人”不像楊香扼虎救父、孟宗哭竹生筍那樣轟轟烈烈,她的事跡體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)在平凡的日子里?!靶〈笕恕闭米约旱恼?/p>

      和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦

      爛,美好的明天。

      第二篇:六一小孝星評(píng)選稿

      小學(xué)生美德好少年的事跡材料

      王舍人第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      六年級(jí)一班

      李同輝

      李同輝今年12歲,是王舍人第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,他有著和其他同學(xué)不一樣的童年,在他出生之前爺爺就已去世。三個(gè)月大的時(shí)候,媽媽因?yàn)榧膊∮肋h(yuǎn)的離開(kāi)了他。他的生命中只有奶奶和爸爸兩位親人,可是爸爸因?yàn)楣ぷ骱推渌驔](méi)有和他住在一起。從小就只有奶奶一個(gè)人照顧他,小時(shí)候不懂事,他也會(huì)哭著喊著要找爸爸媽媽,但是每次看到的只能是傷心落淚的奶奶,慢慢的他變得懂事了,就算心里羨慕同學(xué)們都有爸爸媽媽的陪伴,也不會(huì)在奶奶面前再提起爸爸媽媽。同輝的奶奶已年近七旬,身體狀況一直不好,為了照顧他更是累出了一身毛病。就在這種特殊的環(huán)境里,他漸漸的變成了大家眼中的“小大人”。

      同輝深知奶奶養(yǎng)育他的艱辛,所以他從小就特別懂事,搶著承擔(dān)家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢。他體貼、孝順長(zhǎng)輩,奶奶生病時(shí)他用稚嫩的小手給奶奶按摩額頭,還講小故事逗奶奶開(kāi)心。同輝很小就學(xué)會(huì)了做飯,每當(dāng)奶奶下地干活回來(lái)都能吃上他做的飯菜。就算做飯燙傷了手,他也不會(huì)告訴奶奶,生怕奶奶擔(dān)心。奶奶給他買的零食,他自己不舍得吃,而是想辦法讓奶奶吃,奶奶常常感動(dòng)的流淚。

      另外他還經(jīng)常幫助左鄰右舍,有一次回家路上遇到鄰居家的奶奶,他主動(dòng)幫鄰居奶奶拿東西;他每次坐公共汽車,都會(huì)主動(dòng)讓座。

      同輝不僅是一個(gè)孝順、樂(lè)于助人的好孩子;還是一個(gè)熱愛(ài)集體、勤奮好學(xué)、酷愛(ài)讀書、勞動(dòng)積極??的好學(xué)生。

      對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,六年來(lái)從未有一次不完成作業(yè),有一次,奶奶感冒,在村衛(wèi)生所掛了幾天吊瓶,沒(méi)有效果,只好到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,他給奶奶掛號(hào),拿藥,奶奶扎上吊瓶后,同輝就拿出作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),周圍的人見(jiàn)了,都夸同輝是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。他在認(rèn)真學(xué)習(xí)同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。從小到大他看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《怪物大師》、《狼王夢(mèng)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及四大名著和一些兒童文學(xué)名著等。(他看的書多數(shù)是借同學(xué)的。)記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,上學(xué)期期末在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng),在朗讀比賽中得到了老師一致好評(píng)。

      同輝這個(gè)“小大人”不像楊香扼虎救父、孟宗哭竹生筍那樣轟轟烈烈,她的事跡體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)在平凡的日子里。“小大人”正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

      第三篇:六乙班小孝星事跡材料

      新河明德小學(xué)六乙班小孝星材料

      黃英,今年12歲,是新河明德小學(xué)六乙班的學(xué)生,我是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,村里的好少年。

      很小的時(shí)候我就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級(jí)我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了,并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問(wèn)好,深受小區(qū)居民的喜愛(ài)。我的父母出外打工,經(jīng)常不在家,我就和爺爺奶奶生活在一起,成了一名“留守兒童”。

      百善孝為先,自從班級(jí)學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來(lái),我受益匪淺,使我充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了我對(duì)長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。平時(shí),我虛心聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨。有好吃的,總是先讓長(zhǎng)輩吃,然后再自己吃;每逢吃飯時(shí),也總是等爺爺奶奶坐下了,自己才坐下動(dòng)筷子,吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅,飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事,總能主動(dòng)伸出手來(lái)去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:洗菜、收拾房間等等這些事情都能自己去做。所以成了爺爺奶奶的精神支柱,是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。

      我是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師得力的小助手。我忠于職守,積極幫助老師管理班級(jí),關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè),并能提前預(yù)習(xí)各門功課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦思考,主動(dòng)舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn),成績(jī)優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近我。在同學(xué)中很有威信,只要有人遇到困難,我都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。我還喜歡活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,經(jīng)常我和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也非常欣賞我的聰明和為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。我尊敬師長(zhǎng),說(shuō)話溫和有禮貌。能助人為樂(lè),工作負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。我自上學(xué)以來(lái),一直勤奮好學(xué),因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。

      我不僅上進(jìn)心強(qiáng),在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,還是為人正直,做事踏實(shí),禮貌待人的孩子。見(jiàn)到村里的爺爺奶奶總能主動(dòng)地打招呼,問(wèn):爺爺奶奶好!見(jiàn)到年輕人也能問(wèn)叔叔阿姨好!在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲,從不打鬧說(shuō)臟話。無(wú)論大一點(diǎn)的、小一點(diǎn)的孩子都愿意和我玩。用自己良好的行為影響著我身邊的孩子們。別人為我做了什么事,我也總是不忘記說(shuō)聲謝謝。

      我誠(chéng)實(shí)、善良、認(rèn)真,無(wú)論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認(rèn)真去做,用心去做。從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認(rèn)識(shí)我的人,無(wú)不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。

      孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單,平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子吧!

      第四篇:孝星 心得體會(huì)

      孝,始于事親

      ——學(xué)習(xí)劉宏“鳳城十大孝星”事跡材料有感

      審計(jì)督查部馬愛(ài)強(qiáng)

      近日公司組織學(xué)習(xí)了劉宏“鳳城十大孝星”事跡材料,心中頗為感慨。關(guān)于“孝”,這是一個(gè)古老而又永恒的話題,在人們的內(nèi)心深處總會(huì)激起一絲漣漪。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。從古到今,對(duì)于“孝道”的推崇一直是人們崇尚的,無(wú)論是哪個(gè)流派或是哪個(gè)學(xué)說(shuō),都把“孝”作為做人的基本準(zhǔn)則,所以有“百善孝為先”的古訓(xùn)。

      劉宏用確切而真實(shí)的行動(dòng)告誡天下的兒女:抓緊時(shí)間盡孝,趁父母健在的光陰,因?yàn)槭郎嫌行〇|西可以彌補(bǔ),有些東西卻是永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)。

      “百善孝為先?!备改附o了我們生命,給了我們一切,為了我們的健康和成長(zhǎng)牽腸掛肚,操盡了心、勞盡了神。而生活在幸福中的我們又做了什么呢,想想平時(shí)的表現(xiàn)和做法,我們是不是該感到愧疚呢?也許生活中的很多現(xiàn)象我們已經(jīng)成為習(xí)慣,但正因?yàn)榱?xí)慣而更值得我們思考:每天在幼兒園和小學(xué)門口的擁擠人群中,多數(shù)的是父母的父母,大城市中為讓孩子多睡十五分鐘而在公交車站排隊(duì)的父母,初

      三、高三陪讀的父母,中考、高考考

      場(chǎng)門口焦急等待的父母,招聘現(xiàn)場(chǎng)甚至婚介所前神情焦急的父母??或許我們見(jiàn)得太多,聽(tīng)得太多,所以面對(duì)這一切,父母和孩子們都認(rèn)為這一切是正常的,隨之也就麻木了,進(jìn)而錯(cuò)誤地認(rèn)為這是應(yīng)該。這正是我們社會(huì)的悲哀!

      生活中的事例更是給我們敲響了警鐘:某校調(diào)查表明,81%的小學(xué)生不知道父母的生日;前不久,中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)及相關(guān)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告顯示,大學(xué)生每學(xué)期的人均消費(fèi)支出高達(dá)4819元,意味著大學(xué)生人均年消費(fèi)超過(guò)城鎮(zhèn)居民人均年收入(8472.2元)。如此高的消費(fèi)水平,對(duì)應(yīng)的卻是一個(gè)基本上屬于承諾消費(fèi)的群體;媒體曾報(bào)道,西部地區(qū)一大學(xué)生,父母都是農(nóng)民,千辛萬(wàn)苦培養(yǎng)他走進(jìn)高等學(xué)府的大門,可是他卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,幾門學(xué)科高掛紅燈,幾經(jīng)教育,不思改進(jìn),終被學(xué)校開(kāi)除,很難想象他面對(duì)雙親的情景;《今日說(shuō)法》中曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一個(gè)案例,一個(gè)人把80多歲的父親關(guān)進(jìn)一個(gè)小木屋,不給吃,不給喝,靠鄰居的幫助,老人才得以生存,村民的一紙?jiān)V狀把這個(gè)年輕人告上了法庭,年輕人才勉強(qiáng)接受年邁的父親??墒俏以谙耄F(xiàn)在這種親情是老人所渴望的嗎?通過(guò)法律手段獲得的親情還有多少的濃度和溫度?

      當(dāng)代社會(huì)中,隨著獨(dú)生子女的增多,人們的孝敬意識(shí)逐漸淡漠,父母對(duì)子女的寵愛(ài)不斷升級(jí),社會(huì)上形成了敬老不足,寵少有余的風(fēng)氣。有專家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關(guān)

      鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣要想扎下根來(lái)就難了。所以,“孝”的教育還應(yīng)貴在平時(shí),貴在小事。一句體貼的話、一杯談?wù)劦拈_(kāi)水、一條熱熱的毛巾,這些都是孝的舉動(dòng);外出跟父母打個(gè)招呼,飯菜上桌請(qǐng)父母先動(dòng)筷,用零花錢給父母買個(gè)小禮品等等,這些都是孝的表現(xiàn)。

      感恩是小德,忘恩是大惡。只有從小在孩子心中種下愛(ài)和感激的種子,那么,當(dāng)他們長(zhǎng)大以后,這些種子才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果,才會(huì)從內(nèi)心深處產(chǎn)生對(duì)父母的愛(ài),進(jìn)而及于兄弟姐妹、周圍的鄰人,以至擴(kuò)大到所有的人。

      孝敬父母是我們的天職,懷有“孝心”應(yīng)是人類的本能。能對(duì)父母關(guān)懷問(wèn)候,是人間最幸福、溫馨的樂(lè)事。想想有一天你我都會(huì)老,善待父母就是善待自己的未來(lái),因?yàn)槟闶亲优陌駱?。生活在感恩的世界里,人生才有意義,謹(jǐn)記“夫孝,始于事親也”。

      第五篇:【孝星】事跡材料

      2012北京市萬(wàn)名“孝星”

      先進(jìn)事跡材料

      王曉云,女,漢族,1997年6月參加工作,2005年2月入黨,大專文化,助理經(jīng)濟(jì)師職稱,現(xiàn)任北京市密云縣煙草局勞資科科長(zhǎng)。

      該同志作為勞資科長(zhǎng),在為退休職工及老干部服務(wù)崗位上工作至今已有10多個(gè)年頭,多年來(lái)她一心撲在為退休職工及老干部服務(wù)工作上,不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及職工們的一致好評(píng),多次被評(píng)為北京市密云縣煙草專賣局的先進(jìn)工作者。

      王曉云同志多年來(lái)能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家、市、縣等有關(guān)為老干部及退休職工的方針政策和具體規(guī)定,為她在工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使她能夠在為老干部及退休職工的管理服務(wù)工作和實(shí)踐當(dāng)中得心應(yīng)手、游刃有余。她常說(shuō)要做好離退休工作,要有耐心、有彈性、有磨力,對(duì)老同志要尊重、稱呼要得體,使老同志感到心情舒暢,要耐心聽(tīng)取老同志反映的問(wèn)題,一時(shí)不能解決的問(wèn)題也要聽(tīng)老同志把話講完,要有容量,老同志的事能辦的必須盡快辦、及時(shí)辦,不能推拖不辦,要用情感溫暖老同志的心,用行動(dòng)感動(dòng)老同志的心,要多為老同志辦好事、辦實(shí)事,讓老同志滿意。王曉云同志是這樣說(shuō)的也是這樣做的,這也是

      1她多年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)寫照。她是一個(gè)細(xì)心的人,心里時(shí)刻裝著一本老同志情況的明細(xì)賬,哪位老同志身體不好生病住院,她都事必躬親,前往探望、慰問(wèn)、家訪、祝福,給老同志們帶去組織上的關(guān)懷,使老同志們感受到組織上的溫暖、同時(shí)又和老同志們進(jìn)行零距離的對(duì)話,隨時(shí)了解老同志的生活、家庭、身體健康等情況的第一手資料。對(duì)長(zhǎng)期生病住院的老同志,家庭生活有一定困難時(shí),王曉云同志總是及時(shí)地幫助解決。她雖未作出感人肺腑、催人淚下、驚天動(dòng)地的事跡,但她在自己平凡的崗位上體現(xiàn)了人生的價(jià)值。

      作為一名企業(yè)職工,王曉云同志不但在工作中身先士卒、率先垂范,在生活中更是以身作則,竭盡孝道。

      孝道貴在心中孝,貴在持之以恒。王曉云同志用真心、熱心和愛(ài)心譜寫著敬老愛(ài)老的贊歌。在每一個(gè)平凡的家庭當(dāng)中,自古都是婆媳關(guān)系最難處理的,作為一個(gè)兒媳婦,她更是以真愛(ài)之心承擔(dān)起家庭的重任。對(duì)公婆無(wú)微不至的照顧和任勞任怨的處事方法,將家庭關(guān)系處理的非常和睦。作為一個(gè)晚輩,雖不能時(shí)刻陪伴在老人身邊,但在工作閑暇之余,她都常常通過(guò)電話噓寒問(wèn)暖,了解長(zhǎng)輩的需求,關(guān)注他們的身體狀況。幾十年如一日,她始終懷著一顆感恩的心,默默地承擔(dān)著這份責(zé)任與義務(wù)。2011年,她的公公因直腸癌過(guò)世,而她的婆婆又年邁且患有心臟病以及高血壓等老年綜合病癥,她怕婆婆過(guò)于思念就主動(dòng)承擔(dān)起了照顧婆婆的責(zé)任,她每天早晨都為婆婆清潔衛(wèi)生并準(zhǔn)備好精致的早餐才

      趕去上班;晚上悉心照顧好婆婆的飲食和起居;哪怕中午或倒休息時(shí)間,她都趕回家悉心照顧婆婆,親自清洗衣物或收拾屋子,老人想吃什么,她都親自下廚做好可口的飯菜,送到老人面前;在老人生病住院期間,她都親自陪護(hù)并給老人喂飯、喂藥;因?yàn)槠牌派眢w不便,每天早晚稍有空閑,她都親自攙著婆婆到樓下小區(qū)內(nèi)散步、聊天,把看到和聽(tīng)說(shuō)的日常小事或新聞講給婆婆聽(tīng),陪婆婆聊天解悶,以便給婆婆帶去健康、快樂(lè)的生活。多少年如一日,她始終懷著一顆感恩的心,默默地承擔(dān)著家庭這份責(zé)任和義務(wù)。在她的細(xì)心照顧下,婆婆雖然年事已高但依然身體硬朗,逢人必豎起拇指夸夸自己的好兒媳。她深知父母恩,行孝不辭勞。用平凡的故事,演繹著中華民族的傳統(tǒng)美德,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著北京精神。單位職工和鄰居們都說(shuō)王曉云同志不愧為一名好兒媳。

      2012年4月23日

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