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      余干金筆作文鄭彤

      時間:2019-05-13 15:45:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《余干金筆作文鄭彤》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《余干金筆作文鄭彤》。

      第一篇:余干金筆作文鄭彤

      余干金筆作文鄭彤

      第一次和姐姐做飯

      我們可能有過很多第一次,第一次做飯,第一次騎自行車,第一次......可是,今天我是第一次和姐姐做飯。

      做飯,大家可能覺得很奇怪,這年代的小孩都會做飯,例如煎蛋、炒飯......我們是第一次合作,所以我要加油!

      我們商量好了,決定做煮面,我們分配好工作,我負責洗菜和控制好火候的工作,而姐姐負責放配料、煮面等工作,我做事一向潦草,可姐姐一絲不茍地做著煮面,第一步把水煮沸,足足等了十五分鐘,而我也洗好了大白菜,姐姐從冰箱里拿了一桶面放入鍋中,一邊攪拌著一邊教我快點放入大白菜,我慢悠悠的走去,姐姐生氣了,我立刻打起精神來,快速的放入大白菜,姐姐放入配料,加了點辣椒、味精......香噴噴的好聞極了,我提議讓我先嘗,因為我太迫不及待了,我嘗了一口,哇塞,一股香噴噴的味道滾入我的心田,姐姐夸我真棒!我說,這都姐姐的功勞,我只是在旁邊亂走而已。

      嘻嘻,這一次的合作太棒了,我真想再有一次

      這樣的合作??!

      金筆點評:

      你的作文戴老師可喜歡看了,書寫優(yōu)美,第一次的經歷寫的詳細,有味。

      第二篇:余干金筆作文譚辰

      余干金筆作文譚辰

      第一次溜冰

      還記得以前爸爸帶我去溜冰的第一次,那時我還沒見過溜冰鞋,那時我好奇溜冰鞋的樣子,雖然看到大大的溜冰場里好多人玩的好開心,自然我也想玩。當我進去溜的時候,我根本連站都站不住,為就想,別人能做到的我也可以做到,然后我就學著別人溜,慢慢的我就可以溜起來了,我高興的快要跳起來了,我繼續(xù)學著別人。后來我看到很多人在一個小丘那里溜,所以我也到那里溜,結果呯的一聲,我摔倒了,爸爸看到了,趕緊扶我起來。然后爸爸說:“這個是要技術很高的人才能去溜的,新手是不可以去溜的”。

      過了一些時候,我又重新去溜那個小丘,結果摔了個四腳朝天,我就想,溜小丘還真要很高的技術。然后我試著溜快,又摔了個四腳朝天。我想學溜冰的欲望越大。最后還只是會溜。

      這次溜冰讓我知道了只有堅持不懈,一定會成功。

      金筆點評;

      辰辰不愧是跳了級的孩子,在作文中用的成語越來越多了,呵呵,繼續(xù)加油哦!

      第三篇:余干金筆作文李鑫鑫

      余干金筆作文李鑫鑫

      第一次流淚

      在我的記憶力,母親是一個堅強,流血,流汗,也不流淚的女人,可就是這樣一個堅強的女人,為了她的女兒——我,流了一次淚。母親為了我而流淚的那個情景我到現(xiàn)在都記得十分清楚。

      記得,那是在我八九歲時發(fā)生的一件事情,那天陽光明媚,風和日麗。中午放學,我可開心了,因為我終于可以一個人走回去了!終于可以幫媽媽分一些擔了,不需要媽媽接送我了,頓時我覺得自己長大了!我一個人走的時候,因為好奇,所以東聞聞,西逛逛的,時間一點一點過去了,就這樣本來十一點就放學了,結果到十一點四十多都還在回家的路上,媽媽擔心我所以叫爸爸來接我,我回到家里媽媽已經流了很多眼淚。

      本想給媽媽分擔,想不到卻又讓媽媽擔心了!媽媽的眼淚讓我明白了媽媽對我的愛!

      金筆點評:

      這是媽媽對女兒的愛,更是女兒的懂事!鑫,你是個愛學習的好孩子,加油哦!

      第四篇:余干金筆作文盧成龍

      余干金筆作文盧成龍

      人心齊 泰山移

      俗話說:“人心齊,泰山移”。團結就是力量,一個人的力量總是沒有大家的力量大,在生活中這種力量必不可多少,即使在玩游戲的時候也不例外——記一次拔河比賽

      人生中有酸甜苦辣,人生百味沒嘗到一種味道都會明白這其中的道理,或淺或深,都是受益匪淺的。

      盼星星盼月亮,終于盼來了期待已久的活動的活動課,戴老師今天帶我們進行了拔河比賽,這個比賽雖然很熟悉,但總是百玩不厭,這真是一場實力懸殊的比賽,這里只有一個力量型的,誰得到了他就抓到了必勝的王牌,老師在組織時我和吳龍杰剛好分成兩隊,當老師把一個女孩子分過來的時候我就慌了,一個女孩子能有多大的力量,體質又非常差且不說力量沒有他大,就是速度也不一定比他快,人員組織好了,比賽終于開始了。

      第一局,我們隊比較了解拔河比賽的一些隊勝利有利的方法,首先我們把腳勾住,然后蹲下來這樣力量就能充分的發(fā)揮出來,老師一聲令下,全體人員使出第一份力量擺出必勝的姿勢,身體往后傾斜,沒想到他們一下就被拉過來了,這時氣氛就緊張了,空氣都被凝結了,老師在一旁都感到力不從心,兩邊都是自己的學生不知道該幫誰,只好在一邊為我們加油,不能在這樣下去,一鼓作氣我們把第二份力量使出來,哈哈終于我們贏了。

      第二局,這局真是輸?shù)膽K,在最后一個關鍵的時刻我們像吃了興奮劑不知從哪來了一股強大勢不可擋的力量。

      第三局也是關鍵的一局,其實上一局結束后我們的信心已經分裂了,這次贏得可能性只有百分之十了,可想而知我們輸定了,但比賽開始時才知道一切皆有可能,一開始我們已經搶先一步,本來想一鼓作氣贏過,可是秦老師卻偏向與他們,他們力挽狂瀾了這次比賽,這時戴老師剛好有理由幫我們,可惜不夠,他們以排山倒海的氣勢贏了我們,這次真是即開心有憤怒。

      在這次比賽中我明白了道理,必經過艱辛的努力才能享受到勝利的喜悅,用一句話來說就是先苦后甜,團結就是力量這次比賽中我以為我們場場都是輸?shù)且驗橛辛藞F隊的力量我們竟然贏了一局。

      第五篇:余干金筆作文 五級 王建

      余干金筆作文 五級 王健

      第一次玩電腦

      在我們成長的過程中,有過無數(shù)個第一次,但在我的記憶里,給我影響最深的還是第一次玩電腦。我8歲那年,爸爸把一個長方體似的東西帶回家。出于好奇,便問爸爸:“爸爸,這個是什么???”用手指了指,爸爸笑瞇瞇的說:“這個是電腦,里邊有電影、游戲還有很多優(yōu)美動聽的音樂!”一聽到游戲我便迫不及待的要爸爸教我。

      先把蓋子打開,在按開機鍵,之后點了一桌面上一系列的圖標。由于沒有玩過電腦,還很陌生,就叫爸爸幫我弄到游戲的頁面。小時候的我一見到裝扮類的游戲就情不自禁的打開來玩,我把這件衣服穿在小女孩的身上應該很漂亮吧!然后鞋子,然后......電腦這玩意兒也太好了吧,這么多的游戲可以玩。夜深了,該睡了,爸爸便關了電腦讓我睡覺。雖然我已經閉上了眼,但滿腦子想的還是電腦。

      我在一天天的長大,用電腦也不是為了玩游戲,更多的是用來學習。

      金筆點評:

      小作者能把八歲第一次玩電腦的記憶描寫出來,非常不錯!特別是玩的心情較詳細。指導教師:戴小桂

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