第一篇：我們學(xué)校的好人好事.doc黃鋮智

我們學(xué)校的好人好事

好人好事是人間的美，它代表人們之間真誠的友誼和高尚的品德。不單單在社會，我們學(xué)校也發(fā)生了許多好人好事。

前幾個月，我們班銀藝同學(xué)在學(xué)校撿到100元，他本想占為己有，后來又一想：現(xiàn)在忐忑不安拿走，萬一走后失主馬上來到這里怎么辦？思考片刻后，銀藝同學(xué)把100元交給了班主任。

前幾個星期，四年級兩位同學(xué)清校準(zhǔn)備回家時，忽然腳下感覺踩到了什么東西，抬起腳一看，是一枚金幣。這是兩位同學(xué)發(fā)生了矛盾，一個說：“天上掉餡餅了，百年難得的一枚金幣歸我們了?！绷硪粋€說：“不行，這不是我們的東西，我們不該坐享其成，應(yīng)交給保安?！眱扇顺沉似饋?。要把金幣交給保安的同學(xué)高尚品德正在催促他“別理他，快把金幣交給保安！”那位同學(xué)聽到了自己的心聲，轉(zhuǎn)身撿起金幣交給了保安。保安表揚(yáng)了那位同學(xué)拾金不昧。

去年，六年級三位同學(xué)回家路上撿到一個錢包，里面有鈔票，銀行卡等財物。三人湊一起商量，準(zhǔn)備交給鐘山派出所，可鐘山派出所是反方向，沒有比這更近的派出所了。他們?yōu)榱诉€錢包，不怕遠(yuǎn)，掉頭就往鐘山派出所走去，最后失主被找到了。

這幾件好人好事代表著同學(xué)們拾金不昧的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！

有一次上體育課，我們班劉超同學(xué)在慢跑時肌肉拉傷了，我急忙扶他到醫(yī)務(wù)室上藥，劉超連忙向我道謝。

我校的好人好事數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們用不那么觸目驚心的數(shù)字換來了高尚拾金不昧的品質(zhì)。我為我有這樣一所好學(xué)校感到驕傲、自豪！

第二篇：學(xué)校好人好事集錦

學(xué)校好人好事集錦

編者按：

校團(tuán)委成立以來,積極開展了創(chuàng)建精神文明校園的活動，校園的好人好事層出不窮，一個“積極向上勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，拾金不昧，誠信至善，尊師愛?！钡膬?yōu)良風(fēng)氣成為校園一道道靚麗的風(fēng)景線。

下面公布各班推薦出來的好人好事：

習(xí)文韜——誠信是金

一（6）班習(xí)文韜同學(xué)的飯卡由于系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤，由原來的200多元變成了2000多元，他見財不動心，以誠信是金的精神向老師報告，退回了多得的1800多元，這是一種拾金不昧，誠實守信的高尚道德。

郭嘉榮——大公無私

二（3）班班長郭嘉榮，工作非常負(fù)責(zé)，熱心班級工作，在全班有較高威望，他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績不斷進(jìn)步，多次拾到錢財都如實上交。他一心為著集體，一心為著他人，毫無自私自利之心。

江志航——助人為樂

三（8）班江志航在各方面都能熱心幫助同學(xué)，他自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，而且經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，對思想憂慮的同學(xué)，他能耐心開導(dǎo)，在生活上，關(guān)心室友幫助他人，他對同學(xué)的幫助讓三班感動。

簡昌達(dá)——環(huán)保大使

一（4）班簡昌達(dá)同學(xué)熱愛環(huán)保，愛護(hù)清潔。經(jīng)常阻止舍友亂扔拉圾。破壞環(huán)境等不良行為，自己以身作則，帶頭搞教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，被同學(xué)們稱之為當(dāng)之無愧的環(huán)保大使。

胡少鵬——品學(xué)兼優(yōu)

一（7）班胡少鵬同學(xué)拾到價值500多元的錢包，交還失主，拾金不昧。在藍(lán)球比賽中，他表現(xiàn)突出，為班級贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)中，他多次輔導(dǎo)同學(xué)的綜合。他是同學(xué)的好朋友，是老師的好助手，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

李稔——誨人不倦

二（6）班李稔同學(xué)每天中午吃午飯后都利用半個小時時間為同學(xué)解答各科問題經(jīng)常很晚上去午休，他輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真有效，他毫無怨言。同學(xué)們都稱他為誨人不倦的小先生。

李振威——關(guān)心集體

三（2）班李振威默默地為班級服務(wù)，深愛同學(xué)稱贊，為了不誤同學(xué)學(xué)習(xí)考試，他發(fā)給資料時又耐心又準(zhǔn)確，一旦缺失，及時補(bǔ)給，他為班級做的每一件事都深入人心。他在關(guān)心集體的平凡工作中見偉大。

朱雪冰——工作積極

二（5）班班長朱雪冰，工作積極，肯干，樂于助人，經(jīng)常自愿打掃整理課室宿舍。班上的工作任勞任怨，每件事都認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問題都能耐心幫助解答，大家都稱頌她為好班長。

麥大勇——勤奮學(xué)習(xí)

二（6）六麥大勇勤奮學(xué)習(xí)，非?？炭?。經(jīng)?；ū葎e人多一倍的時間看書，做試卷。學(xué)習(xí)成績有較大進(jìn)步，還多次主動打掃教室，檫黑板，有求必應(yīng)，精神可嘉。

史振龍——舍已為人

三（7）班史振龍同學(xué)主動幫助同學(xué)，同學(xué)病了，他積極幫助同學(xué)收拾東西，送同學(xué)去醫(yī)院，并在病床前關(guān)心照顧同學(xué)，不怕勞累，不講條件，舍已為人，受得全班同學(xué)稱贊。

三（1）班——拒絕陋習(xí)

三（1）班同學(xué)勇于向不良行為作斗爭，勇于拒絕陋習(xí)，支持正義。當(dāng)同學(xué)受到個別不良行為侵害時，他們一方面投訴不良行為，另方面關(guān)心受害同學(xué)，用愛心去溫暖受到傷害的同學(xué)。三（1）班成為一個溫暖的大家庭。

葉高健，梁汶昭——拾金不昧

一（1班的葉高健，梁汶昭都分別拾到飯卡交給老師，這種拾金不昧的精神，值得大家學(xué)習(xí)。

甘夢迪，賓歡，張健——平凡偉大

三（6）班甘夢迪，賓歡，張健等同學(xué)無論宿舍評分班里評分，均未扣過一分，從未違過一次紀(jì)，遲過一次到。表現(xiàn)顯然平凡，但精神十分偉大。

任智聰，陳逸安——共同進(jìn)步

二（6）班任智聰，陳逸安同學(xué)解答他人問題很積極、認(rèn)真，不管自己學(xué)習(xí)有多忙，都能放下來，先解答同學(xué)問題，不但講題目，還授給他人的方法。他們說，我希望我們?nèi)喙餐M(jìn)步，這就是一種高度的精神文明

校團(tuán)委

2011-10-10

第三篇：我們社區(qū)好人好事多

我們社區(qū)好人好事多

風(fēng)兒吹散了姹紫嫣紅，卻扯不斷綿綿往昔；歲月斑駁了朱門紅墻，卻抹不掉依依深情；時光模糊了往事，卻擦不掉往日記憶。

事情發(fā)生在一個陰雨綿綿的早上，小雨淅淅瀝瀝下個不停，讓人莫名的郁郁不安。這種天氣著實不適合我，可媽媽又讓我到小賣鋪買點兒東西。

老板結(jié)完帳我剛想付錢，誰知天有不測風(fēng)云，我伸手摸了摸口袋，卻空空如也?！板X呢？”我心生疑惑，于是找遍了全身，但那錢就像是長了翅膀逃之夭夭了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？如果讓老板知道豈不是很尷尬，我慌得像熱鍋上的螞蟻。

“湘，是不是沒帶線啊，嬸幫你付吧！”

??！是徐嬸，我像遇見了救星似的，急切地點了點頭——雖然還夾雜著一絲猶豫。

徐嬸幫我付了錢，我回到家中拿錢還給徐嬸，她說，不用客氣，這是我應(yīng)該做的，大家同村人。

徐嬸是個好人，誰家有困難她就幫誰。鄰居向她借牛耕地，她二話不說就把牛借給了鄰居。張大伯去鎮(zhèn)上買農(nóng)藥時錢被偷了，徐嬸毫不猶豫把錢給先墊上了。李大媽生病了，可是她家中無任何親人，誰都不愿意幫忙怕被傳染，只有熱情的徐嬸每天都去照顧她。事后，李大媽的兒子回來了連忙向徐嬸道謝，而徐嬸莞爾一笑對李大媽兒子說：“鄰居有困難，我應(yīng)當(dāng)幫組她。”

徐嬸就是這樣一個人，她用崇高的品格打動了身邊的人，她用她的所作所為告訴了身邊的人，美，不單單是外表美；美，還是心靈美。我相信所有人都會被徐嬸那股熱情勁給打動的。

第四篇：我們身邊的好人好事

我們身邊的好人好事

“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵利惖木吧且环N大自然風(fēng)光的“美”；當(dāng)別人有困難時幫助他們，是一種樂于助人的“美”；父母在為孩子包扎傷口是一種愛的體現(xiàn)的“美”。只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多“美”，也能立即分辨出好人與壞人。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這些名言始終回蕩在人們的耳際。雷鋒叔叔給了我們一個很好的學(xué)習(xí)楷模，他無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求回報，他身邊的人幾乎沒有一個沒受到過他幫助的。

我們學(xué)校即將迎來3.5雷鋒日時，老師發(fā)給了我們每人一張愛心卡，專門送給幫助他人的好心人。從那時起，每天都可以看到不勝其數(shù)的好人好事在校園里發(fā)生。如：一位同學(xué)扶另一位受了傷的同學(xué)去校醫(yī)室；一個同學(xué)主動幫另一個同學(xué)去飲水機(jī)那兒灌水。我也做了許多的好事，如：下課幫同學(xué)拿作業(yè)本；借給同學(xué)一些水筆、修正貼、橡皮之類的文具，此外，許許多多的商店外都掛著一張大大的廣告紙，上面寫著：“歡慶雷鋒日”“把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大”我們難以想象，雷鋒對我們的影響竟然有如此之大，如此之深！樂于助人，不求回報，熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)，這些都是一種堅韌不拔的雷鋒精神！

在公交車上讓座，扶老奶奶過馬路，幫傷者包扎傷口等等，這些都是一種雷鋒精神的表現(xiàn)。醫(yī)生、老師、戰(zhàn)士、工人等都是生活中為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的“活雷鋒”！

越接近3月5號雷鋒日，做好事的人就越來越多，不管是繁榮的縣城還是偏僻的小山村，不管是熱鬧的商場還是冷清的田野，處處都有那“活雷鋒”的身影。

讓我們一起弘揚(yáng)美德，把樂于助人、不求回報、無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，爭做生活中充滿正能量的“活雷鋒”！

第五篇：我們社區(qū)好人好事多

我們社區(qū)好人好事多

風(fēng)兒吹散了姹紫嫣紅，卻扯不斷綿綿往昔；歲月斑駁了朱門紅墻，卻抹不掉依依深情；時光模糊了往事，卻擦不掉往日記憶。

事情發(fā)生在一個陰雨綿綿的早上，小雨淅淅瀝瀝下個不停，讓人莫名的郁郁不安。這種天氣著實不適合我，可媽媽又讓我到小賣鋪買點兒東西。

老板結(jié)完帳我剛想付錢，誰知天有不測風(fēng)云，我伸手摸了摸口袋，卻空空如也。“錢呢？”我心生疑惑，于是找遍了全身，但那錢就像是長了翅膀逃之夭夭了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？如果讓老板知道豈不是很尷尬，我慌得像熱鍋上的螞蟻。

“湘，是不是沒帶線啊，嬸幫你付吧！”

?。∈切鞁?，我像遇見了救星似的，急切地點了點頭——雖然還夾雜著一絲猶豫。

徐嬸幫我付了錢，我回到家中拿錢還給徐嬸，她說，不用客氣，這是我應(yīng)該做的，大家同村人。

徐嬸是個好人，誰家有困難她就幫誰。鄰居向她借牛耕地，她二話不說就把牛借給了鄰居。張大伯去鎮(zhèn)上買農(nóng)藥時錢被偷了，徐嬸毫不猶豫把錢給先墊上了。李大媽生病了，可是她家中無任何親人，誰都不愿意幫忙怕被傳染，只有熱情的徐嬸每天都去照顧她。事后，李大媽的兒子回來了連忙向徐嬸道謝，而徐嬸莞爾一笑對李大媽兒子說：“鄰居有困難，我應(yīng)當(dāng)幫組她?！?/p>

徐嬸就是這樣一個人，她用崇高的品格打動了身邊的人，她用她的所作所為告訴了身邊的人，美，不單單是外表美；美，還是心靈美。我相信所有人都會被徐嬸那股熱情勁給打動的。