第一篇:顧開鋮2011暑假作文
2011.7.20
在四川的黃龍,我的媽媽為了我,做出了一個很小,但堅定的決定,這個決定,雖然可能把自己累垮,但她還是這么做了。
黃龍的海拔很高,高達3858米,所以黃龍屬高海拔地區(qū),不宜劇烈運動,會產(chǎn)生高原反應。但是我做的剛好相反,我剛一到景區(qū),就蹦蹦跳跳玩?zhèn)€不停。很快就有了一種缺氧的感覺。我臉色發(fā)白,手都發(fā)軟了,感覺喘氣也是一件困難的事,當時在下雨,又不能坐,所以只能堅持跟著大部隊走路。
要下山了,終于找到了一個右以吸氧的地方,雖然吸了氧,但還是沒有力氣,面對還有1000多米的路程,我完全走不動了。
這時,媽媽實在不忍心了,說:“來,媽媽背你!”爸爸在一旁阻止道:“那不行的,他怎么說也有12歲了,自己能走的,而且,如果你背了,說不定你自己也吃不消了?!保ㄒ驗榘职指咴磻軈柡Γ詻]辦法幫助我)。“沒關系的,我還能行”媽媽說:“上來吧”。我已經(jīng)沒力氣了,在這種情況下,有這么好一個機會,當然不想放過。但轉念一想:“我這么累,如果媽媽再背上一個我,那不是雙倍的累嗎!”我猶豫了一會,說:“媽媽,謝謝你,我還可以走?!薄鞍ィ〔恍?,你再這樣走,恐怕會累壞身體的!“后面還有五天的行程,你需要保存體力的。在媽媽的一再堅持下。我終于跳上了媽媽的背。媽媽走的每一步都很艱難,因為當時在下雨,加上背了一個人。簡直比登天還難。但媽媽卻做到了,雖然黃龍的氣溫很低,媽媽的臉上卻流下了汗珠,臉也撐得很紅,我很是過意不去,就說:“媽媽,我好了,我要下來了,我有力氣了?!笨赡軏寢屢矊嵲谑抢哿?,她輕輕地放下了我,不顧自己有多累,還是關切地看著我,問我行不行。
終于,我們?nèi)移D難地走過了黃龍。媽媽說,“兒子,你勇敢的,你最終還是征服了黃龍”,我心里想,應該是被媽媽的愛征服的才對。
2011.7.23
父愛,母愛就算在微不足道的一點小事上也能體現(xiàn)。而我就是母親和父親最重視的“東西”。
那天,我游泳游了3個小時,爸爸平時帶我沒什么經(jīng)驗,所以游泳游完回去夜宵又吃肯德基所以剛一回去我的肚子就痛了!
也許不能引起什么重視,但媽媽還是很著急,責怪爸爸:“怎么可以帶小孩出去游那么長時間呢?身體肯定要出毛病的。而且回來還帶他去吃肯德基,不肚子痛才怪!當父母的當然要把小孩教好啊,怎么可以什么事都隨他去啊?”我聽著也很內(nèi)疚,“爸爸,對不起啊,拖你下水了?!?/p>
第二天,我完全沒力氣打羽毛球了,媽媽就遲了20分鐘上班,先幫我把棉被什么弄好,然后叮囑我,今天就好好休息吧,還幫我向培訓班的老師請了個假。我這次生病,真的很浪費啊,但父母卻不心疼錢,但心疼我。我實在沒什么力氣了,所以就病懨懨的躺在家里看電視,還經(jīng)常去上廁所,爸爸也很著急,到附近的藥店去買了一點藥回來,他還有急事要忙,但還是幫我把藥泡好,還囑咐我不能吃油膩的、辛辣的、冰的東西。他要出去忙點事,很快就回來。我一個人在家里當然很無聊,于是也不管父親的叮囑,自己大吃大喝起來。
我的病越來越重了,身體也越來越虛了,直到星期六,媽媽回來嚴格注意我的吃飯問題,我的病才漸漸好起來。好起來也自然能夠運動了,所以仍舊和大家一起快樂的運動,快樂的玩耍,父母在旁邊看著,笑了……笑的是那么甜,那么欣慰……
雖然是小事,父母仍重視。拉肚子當然不是什么大事,但父母仍愿意放下手頭的一些事,為我操心。
2011.7.30
今天晚上,我跟媽媽吵了一架,原因是我的動作太慢,把睡覺的時間推遲了半個小時,也許是因為媽媽晚上沒怎么睡好吧,也有可能是白天因為什么事情生氣了,所以晚上的火氣特別大。罵了我兩句就打了我一個巴掌。我憤怒地回嘴:“我動作慢就可以打我啦?。课乙彩怯凶饑赖?,你憑什么就這樣輕易的打我?”媽媽好像被我問住了,停了一下。就回自己房間了。
我惱怒極了,“為什么因為這么一點小事就可以出手打人”我氣沖沖跑進了自己的房間。把棉被一蓋,睡了。我雖然睡了,但不踏實,好幾次都從夢里醒過來,想和媽媽道歉。但我馬上制止了這份沖動,我希望媽媽能和我來道歉。
在夢里,我隱隱約約的看見媽媽跑過來向我道歉,我也欣然的接受了媽媽的道歉,早上起來,媽媽已經(jīng)去上班了,我恨自己起來的太晚了,沒有等到媽媽的道歉。
突然,我發(fā)現(xiàn)在我的床頭,有一張紙條,上面寫著:對不起寶貝,我知道我不因該這么輕易的打你,所以,我在這里向你道歉……
2011 7 31
電腦時好時壞,在我們正確地運用它的時候,它是有益的;但當我們?nèi)ヒ粋€勁的玩它的時候,它就會變成一個惡魔。而今天的電腦,就變成了惡魔,把我卷進了這場風暴,爸爸迫不得已,踢破了它。
下午,有一個同學來我家玩,當然,第一眼看到的就是電腦,我們馬上開始玩。然而,這一玩,可虧大了。
我們一直玩到晚上5點。這是我聽到了開門時的響聲,我就跑出去看,原來是爸爸,他剛進來就對我破口大罵“為什么不接我的電話,我打了這么多個你都不接。你在干嗎?”
“我……在…...玩電腦。”“從下午兩點一直玩到現(xiàn)在?我打給你的電話也不接?還把音量調(diào)到這么大?虧你想得出來!”“我沒有一直玩電腦,我還寫了一個小時的作業(yè)!”“你不用狡辯了,你這么迷戀電腦,那么我也就迫不得已了!”說完一腳踢在主機上。
我一直兩天沒有玩電腦,直到第三天,爸爸才把主機修好了,我突然發(fā)現(xiàn)我對電腦的迷戀小了很多,QQ也不太上了,游戲也不太玩了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來爸爸的所作所為都是為我好啊,就是損失這么大他也不在乎。只要能改掉我的壞毛病,他做什么都可以。
爸爸,你雖然不會表達,但是我卻要謝謝你,以這種特殊的方式,改掉了我的壞毛病。
2011 8 7
蘋果大家都吃過,都知道蘋果是一種很常見的水果,然而,在現(xiàn)在,蘋果在我們家,卻是一種珍惜水果。它物質上不珍惜,但精神上卻包含了媽媽濃濃的母愛。
今天,家里只剩下蘋果一種水果了,媽媽想都沒想就給我削了一個,我剛一咬,牙齒就疼的感覺要掉下來一樣媽媽跑過來問:“要不要緊?。俊蔽艺f:“沒事!”“那我?guī)湍阆鞒尚K吧?!蔽疫€沒回答,媽媽就把蘋果拿回去削了,我知道媽媽很忙,現(xiàn)在已經(jīng)到媽媽的上班時間了但她還是幫我把蘋果削成小塊了。她趕緊把蘋果遞給我,沒想到我還沒拿穩(wěn),裝蘋果的碗,一下子掉在了地上,蘋果撒了一地。
我驚慌失措,生怕媽媽罵我,沒想到媽媽卻說:“這么不小心啊,算了,這個就不要了,我在幫你削一個吧!”說完,她又拿出一個蘋果削了起來,又一個蘋果削好了,雖然已經(jīng)遲到了,但媽媽還是幫我把蘋果削成片,然后拿起一個保鮮袋把地上的水果用保鮮袋裝了一下,跟我開了個玩笑:“托你的福,我才能吃上蘋果!”我知道這只是一個玩笑,但在我心里,卻牢牢的記住了。
一個蘋果,雖然物質上不珍惜,但精神上卻把我深深的打動了!
2011 8 8
我現(xiàn)在還在回想那天晚上的停電。
停電,大家應該都不太喜歡吧,而我卻在回想那天晚上停電的經(jīng)歷,非??坦倾懶?,并不是發(fā)生了什么難過的事,而是一件既鍛煉了身體,又造福了全家的快樂事情,所以,現(xiàn)在我還常常在晚上關掉電燈,獨自坐上——發(fā)電跑步機。
那天晚上,我正在看電視,突然,電視機關了,燈也全熄了——停電了。家里沒有蠟燭,手電筒也壞了,唯一的指望就是發(fā)電跑步機上的手電筒。發(fā)電跑步機會先充滿“自己”的電力,然后把剩余的電力充給手電筒。而那只手電筒,大概跑400米才可以維持10分鐘,于是,我們?nèi)逸喠髋懿?,爸爸和媽媽剛打好羽毛球,所以才跑了一兩圈就吃不消了,而我,一直在家里看電視,所以體力還很充沛,一跑就是四五圈,這只手電筒的電差不多可以維持一個多小時了。
我累得氣喘吁吁了,等我緩過一口氣來,就笑瞇瞇的問媽媽爸爸:“你們應該夠用了吧?”“謝謝你,我的寶貝兒子,我們夠用啦!”“那就好!你們打羽毛球打得可真不是時候,本來這手電筒兩小時總可以用吧!”我們?nèi)胰丝窟@個小小的手電筒溫馨的度過了一個小時。一個小時后,電力就恢復了。
第二天早上,當我起來時,兩條腿老是間斷的痛,媽媽很心疼。又扶我,又背我,又抱我。我想:“也許是昨天跑了太長時間,今天抽筋了吧?!?/p>
之后,我常常光顧發(fā)電跑步機,心想:“等到下一次停電的時候,這手電筒里的電,應該夠用了吧?!?/p>
2011 8 9
在這個星期一,我正在去富中打羽毛球的路上,由于沒有水,小賣部又剛好關門,我打球卻非常累,非常渴,但沒有水喝。
媽媽剛好來接我,我跟她說了我的情況,她應了一聲,便跑出去了,我想:“附近的小賣部關門了,到最近的小賣部起碼5公里,老媽沒開車,所以肯定不是去買水,就算要買,也不會現(xiàn)在去買吧。”
然而,事情和我想象的完全相反,老媽就是去買水了,大概20幾分鐘后,媽媽滿頭大汗,氣喘吁吁的沖到了羽毛球房:“兒子,你要的水!”我回頭看了一眼,跑了過去說:“老媽,你怎么去買水啦,路很遠吶!”“沒關系的,這么點路不算什么,你打羽毛球,比我跟吃力呢,所以,我這點路不算什么。”
我嗯了一聲,便咕咚咕咚的喝起水來,媽媽在旁邊看著,笑了。走到了外面?!皨專愀蓡崛グ??”“我啊,去骨傷科醫(yī)院看一下你小外公?!?/p>
雖然就短短這么一點時間,也就這么一點事情,卻給我留下了深刻的印象。
2011 8 17
今天,我非常開心能去新沙島玩,好不容易到了新沙島,突然,我發(fā)現(xiàn)我的自行車吊鏈了,沒辦法,只能看著我的同學自己去兜風,我自己坐在樹蔭底下乘乘涼了。當時,身邊沒什么會修自行車的人,只有我一個同學的媽媽,其他家長都去上班了。
但是我爸爸在家,他不想曬太陽,便懶洋洋的坐在沙發(fā)上看電視,由我自己去了。我打了個電話到他那里去,想好好發(fā)泄一下,便說:“誰讓你不跟過來的,現(xiàn)在我的自行車吊鏈了,又沒人會修,我還怎么玩??!”“哦,那你先乘涼,我會來修的!”
我還以為爸爸又開始糊弄我了,便氣憤的掛了電話。
我無聊的坐在凳子上,撥弄著我的手指頭。這是,一雙大手拍了拍我的肩膀,原來是爸爸!他竟然真的跑到新沙島來了,我假裝沒什么事一樣,冷冷的說:“我本來沒指望你來的,既然你來了,那就順便幫我把自行車修好吧。”“把我的到來看得這么隨便啊,那我回去好了,這么大的太陽,我還真不想出來勒!”“熬!那總不用了吧,先幫我把自行車修好??!”“ok,你既然都這樣求我了,那我也不好辜負你的期望。你只要幫我把自行車抬起來就好了。”
說完,我們就干起了活,馬上就被爸爸修好了?!皩Σ黄鸢。@么大熱天還叫你出來?!薄皼]關系,那我先回去了哦,你在這里要玩的開心哦,拜拜!”
爸爸雖然平時對我的生活好像漠不關心,但其實還蠻在意我的!
三國演義讀后感
在一眨眼就過去的暑假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且,他還是一個大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。
顧開鋮
2011年暑假
第二篇:暑假開學前自查報告
暑假開學前安全工作自查報告
單位:白云湖鎮(zhèn)高橋小學
時間:2011.8
為認真貫徹落實《關于做好暑假開學前后學校安全工作的通知》精神,做好學校安全工作,確保學校安全正常開學和新學期的學校安全,維護正常的教育教學秩序。我校結合自身實際,切實增強安全工作的責任感、使命感,周密部署,狠抓落實,在李國興校長帶領下,對我校安全工作進行全面自查?,F(xiàn)就我校安全工作自查、整改情況匯報如下:
一、加強領導,規(guī)范管理
我校非常重視學校安全工作,8月26日上午,召開了安全工作專項會議,成立了以李國興校長任組長學校安全工作領導小組,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。
二、認真檢查,督促整改。
26日下午,學校組織人員對學校進行了一次徹底、全面的安全自查,重點檢查校舍安全、防汛安全、防雷電設施安全、用電安全等方面,對檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患要采取果斷措施立即進行整改,確保安全順利開學。
1、檢查了各教室門窗、電路及照明情況,各班照明燈都能正常使用,各班教室門窗完好。
2、檢查了消防設施情況,滅火器完好,壓力正常,滅火器數(shù)量符合要求,放置正確。排除學校集合場地、圖書室、儀器室、實驗室、微機室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患,更新消防設施,加大投入。
3、檢查了學校廁所、圍墻等處。經(jīng)檢查都完好無損,不存在安全隱患。
4、檢查了微機室、圖書室、儀器室、實驗室,這些教學輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。
5、進一步做好了接送學生車輛安全工作,完善了學生上下車教師值班制度,規(guī)范了程序,確保開學后學生的乘車安全。
三、存在的問題及整改措施
學校的校安工程建設正在收尾,9月1日學生開學時,工程基本結束,不會影響學校正常開學。
整改措施:
督促工程施工隊,投入更多的人力物力,盡快施工,保證開學前高質量的完成工程任務,確保學校正常開學。
白云湖鎮(zhèn)高橋小學
2011.8
第三篇:快樂暑假開學了
快樂暑假開學了!
1、來到留守兒童活動室不做危險性游戲:不翻墻頭、不追逐打鬧、不爬或損壞藥堆。
2、要愛護公共設施、不準在墻壁、桌凳上亂涂亂畫,如有損壞照價賠償。
3、愛護活動室圖書,自覺遵守圖書借閱制度。公共衛(wèi)生自覺保持,不隨意丟果皮紙屑。
4、不隨便開關活動室電器,以防觸電,做到節(jié)約用水、用電。
5、進廁所不隨地大小便。
6、上、下學的路上不準洗澡玩水,不準上網(wǎng)吧。遵守交通規(guī)則,注意上學路上的交通安全。
7、如有事不能按時上課,必須電話或寫請假條請假。
8、在活動上課期間,不準出大門,如有特殊情況先通報老師,待老師許可后方可出去。
9、愿同學之間相互團結,發(fā)揚相互謙讓的優(yōu)良品質,相互之間會用禮貌用語。
10、遵守課堂紀律,作業(yè)認真、按時、按質、按量完成,力爭使自己成為品學兼優(yōu)的好學生。
祝愿同學們開開心心過暑假!
第四篇:大河鄉(xiāng)勤勞致富模范事跡材料(顧開生)
勤奮創(chuàng)業(yè)拓富路 傾情幫困架富橋
——大河鄉(xiāng)勤勞致富模范顧開生事跡材料
一座座整齊有序的飼舍,一個個健壯肥美的綿羊……看到這些巨變,人們總會情不自禁地想起那位沉穩(wěn)干煉、求真務實舍飼喂養(yǎng)養(yǎng)殖戶——顧開生。
顧開生是大河鄉(xiāng)紅灣村村民,家中共有3口人,家中主要靠飼養(yǎng)牲畜維持生活,雖然辛勤的勞作但日子過的依舊很緊張,每年畜產(chǎn)品價格好的時候也只能收入9000元,加零散的打工收入最多也只能收入15000元左右,只能維持家庭正常的生活開支,日子過的緊緊巴巴。
這幾年,在縣、鄉(xiāng)、干部的動員引導及身邊一些依靠牲畜飼養(yǎng)改變生活困境的村民活生生的事跡的鼓舞下,顧開生逐漸認識到了依靠自家的9084畝草原,已經(jīng)不能滿足家里的正常開支,要改變自己的這種生活狀況,就要搞舍飼養(yǎng)殖??吹絼e人都在努力發(fā)家致富,自己心里很不是滋味。由于他文化程度高,接受新事物快,思維靈活。經(jīng)過了解市場行情,掌握經(jīng)濟信息和鄉(xiāng)親們交談,他對舍飼養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)生了興趣,紅灣村養(yǎng)殖業(yè)的在全鄉(xiāng)是有實力的,舍飼養(yǎng)殖技術養(yǎng)殖效益在全縣都是有目共睹的,近年來舍飼養(yǎng)殖業(yè)效益非常樂觀,尤其是細毛羊養(yǎng)殖。
通過自身多方面的籌措資金,并且利用村上修建的舍飼養(yǎng)殖小區(qū)為支點,做起牛羊育肥返銷的生意。近幾年收入越來越可觀,基本上年純收入在10萬元左右。但是舍飼養(yǎng)殖必須要依靠科技和細心的管理,起初他是盲目的養(yǎng)殖,技術懂得不多,完全是摸著石頭過河,以至有過許多坎坷。在防疫方面很講究,因此他經(jīng)常在閑暇時間來學習養(yǎng)殖的技術。他認為大家共同富裕才是真正的富裕。近幾年在他的示范輻射帶動下,周圍的15戶人家開始發(fā)展舍飼養(yǎng)殖,其中規(guī)模較大的有13戶,飼養(yǎng)牲畜都在150頭以上,年收入至少在5萬元以上。他們經(jīng)?;ハ鄬W習,交流經(jīng)驗。對周圍許多人的發(fā)家致富有積極影響。為了保證牲畜銷路暢通,與客商長期打交道,定要保證牲畜的品質,讓別人買得放心,吃得放心。不能隨便漲價,欺騙客商。至此,他養(yǎng)的牛羊全村都有著很好的口碑,經(jīng)常有許多客商慕名而來,這也為以后進一步發(fā)展奠定了基礎。他為人樸實,團結他人,在自己從事幾年的舍飼養(yǎng)殖中、他用實實在在的行動去幫助、支持和帶領他們,受到了鄉(xiāng)親們的青睞和信任,在村里取得了良好的口碑。發(fā)展舍飼養(yǎng)殖業(yè),疫病防治是關鍵。初入行時,為了盡快掌握牲畜養(yǎng)殖技術,他每天到遠教室里借閱飼料青貯、畜病防治等科技書籍和光盤進行自學,逐漸掌握了科學飼養(yǎng)和疫病防治技術。為了用技術指導實踐,他整天鉆在養(yǎng)殖棚中打掃衛(wèi)生、消毒,總結驅蟲健胃的經(jīng)驗,觀察牲畜的飲食規(guī)律,給每頭牲畜確定了適宜個體狀況的精飼料供給量和飼料配方。一個人富不算富,要帶領部分貧困戶共同富裕起來,這是蘭紅衛(wèi)發(fā)自內(nèi)心真情的表白,2013年,他又貸款十萬元擴大了舍飼喂養(yǎng),他先后去新疆、酒泉、肅北等地聯(lián)系,把喂養(yǎng)的羊只販銷這些地方,幫助紅灣村貧困戶。經(jīng)過自身不斷地努力,養(yǎng)殖前景非常樂觀,是紅灣村公認的養(yǎng)殖能人和致富能人。
他雖然作為一名普通的黨員,但他時刻牢記 并竭盡所能幫助周圍的貧困鄉(xiāng)親,使他們鼓起勇氣,大膽?zhàn)B殖,是群眾心目中的致富帶頭人。他更堅定了舍飼養(yǎng)殖的信心與決心,有決心,也有信心繼續(xù)在這條路上走下去,并且越走越好。
第五篇:讀《教育美文100篇》有感(顧德開)
讀《教育美文100篇》有感
體藝處顧德開
如何做一名合格的教師?自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅是為了學生。隨著新課程改革的實施,教師“一言堂”已全盤否定,學生是學習的主體,教師是學生學習過程中的引導者,教師要成為研究者、專家和名師。在提倡素質教育的今天,學校、家長對教師要求高,對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。在暑期讀書活動中使我受益非淺?,F(xiàn)將個人體會總結如下:
做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好,這是積極休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師,他的生命質量才是高的,也才可能得到學生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。新課改下,要轉變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是:由以前關注學生所學的“知識”到現(xiàn)在關注學知識的“學生”。這種關注點的轉移以及“學生中心理念”的確立,使教學領域的改革取得了較大成效。然而,班級管理改革卻相對滯后,一些不科學、忽視學生“自主性”、限制學生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進,因此必須要按照新課改的要求徹底轉變班級管理理念和方式。要擺正位置為學生的服務,應該以平等的人格對待學生。服務的好壞要學生來評價。教師還要提高服務手技能和態(tài)度,把學生作為服務的對象,要理解學生,站在學生的立場上去看問題,這樣才能更好的為學生服務。在為學生服務的過程中,我們有好的心態(tài),學生就會心存感激。當學生學會感激之后,才會醒悟,才會更好的回報教師。