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      八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明題

      時(shí)間:2019-05-13 15:10:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明題》。

      第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明題

      中考網(wǎng)

      第十三章全等三角形測(cè)試卷

      (測(cè)試時(shí)間:90分鐘總分:100分)

      班級(jí)姓名得分

      一、選擇題(本大題共10題;每小題2分,共20分)

      1. 對(duì)于△ABC與△DEF,已知∠A=∠D,∠B=∠E,則下列條件①AB=DE;②AC=DF;

      ③BC=DF;④AB=EF中,能判定它們?nèi)鹊挠校ǎ?/p>

      A.①②B.①③C.②③D.③④

      2. 下列說(shuō)法正確的是()

      A.面積相等的兩個(gè)三角形全等

      B.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等

      C.三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

      D.能夠完全重合的兩個(gè)三角形全等

      3. 下列數(shù)據(jù)能確定形狀和大小的是()

      A.AB=4,BC=5,∠C=60°B.AB=6,∠C=60°,∠B=70°

      C.AB=4,BC=5,CA=10D.∠C=60°,∠B=70°,∠A=50°

      4. 在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AB = DE,添加下列哪一個(gè)條件,依然不能證明△

      ABC≌△DEF()

      A.AC = DFB.BC = EFC.∠B=∠ED.∠C=∠F

      5. OP是∠AOB的平分線(xiàn),則下列說(shuō)法正確的是()

      A.射線(xiàn)OP上的點(diǎn)與OA,OB上任意一點(diǎn)的距離相等

      B.射線(xiàn)OP上的點(diǎn)與邊OA,OB的距離相等

      C.射線(xiàn)OP上的點(diǎn)與OA上各點(diǎn)的距離相等

      D.射線(xiàn)OP上的點(diǎn)與OB上各點(diǎn)的距離相等 D 6. 如圖,∠1=∠2,∠E=∠A,EC=DA,則△ABD≌△EBC

      時(shí),運(yùn)用的判定定理是()A.SSS

      C B.ASA B C.AAS

      (第6題)D.SAS

      7. 如圖,若線(xiàn)段AB,CD交于點(diǎn)O,且AB、CD互相平分,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()D A.AD=BC

      B.∠C=∠D

      C.AD∥BC

      D.OB=OC

      8. 如圖,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,AB = CD,AE = CF,則圖中全等三角形共有()

      A.1對(duì)

      B.2對(duì)

      C.3對(duì)

      D.4對(duì) B(第7題)(第8題)D中考網(wǎng)

      9. 如圖,AB=AC,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,CF與BE交于點(diǎn)D.有下列結(jié)論:①△

      ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③點(diǎn)D在∠BAC的平分線(xiàn)上.以上結(jié)論正確的()

      A.只有①

      B.只有②

      C.只有③

      D.有①和②和③

      B 10.如圖,DE⊥BC,BE=EC,且AB=5,AC=8,(第9題)則△ABD的周長(zhǎng)為()

      A.

      21B.18C.1

      3C E D.9

      (第10題)

      二、填空題(本大題共6小題;每小題2分,共12分)

      11.如圖,除公共邊AB外,根據(jù)下列括號(hào)內(nèi)三角形全等的條件,在橫線(xiàn)上添加適當(dāng)?shù)臈l件,使△ABC與△ABD全等:

      (1),(ASA);(2),∠3=∠4(AAS). 12.如圖,AD是△ABC的中線(xiàn),延長(zhǎng)AD到E,使DE=AD,連結(jié)BE,則有

      △ACD≌△。

      13.如圖,△ABC≌△ADE,此時(shí)∠.

      A CBC B ED A(第11題)

      (第13題)(第12題)

      14.如圖,AB⊥AC,垂足為A,CD⊥AC,垂足為C,DE⊥BC,且AB=CE,若BC=5cm,則DE的長(zhǎng)為cm. 15.如圖,AD=BD,AD⊥BC,垂足為D,BF⊥AC,垂足為F,BC=6cm,DC=2cm,則AE=cm.B

      C C A C E(第15題)(第14題)(第16題)

      16.如圖,在△ABD和△ACE中,有下列論斷:①AB=AC;②AD=AE;③∠B=∠C;④

      BD=CE.請(qǐng)以其中三個(gè)論斷作為條件,另一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫(xiě)出一個(gè)真命題:。

      三、解答題(本大題5小題;共68分)17.如圖,已知PA⊥ON于A,PB⊥OM于B,且PA=PB.∠MON=50°,∠OPC=30°.

      求∠PCA的度數(shù).

      A

      B

      18.已知:如圖,AB與CD相交于點(diǎn)O,∠ACO=∠BDO,OC=OD,CE是△ACO的角平分

      線(xiàn),請(qǐng)你先作△ODB的角平分線(xiàn)DF(保留痕跡)再證明CE=DF.

      19.如圖,AE平分∠BAC,BD=DC,DE⊥BC,EM⊥AB,EN⊥AC.求證BM=CN.

      MB

      D

      N

      20.已知:如圖,在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)的直線(xiàn)GF交AC于F,交AC的平行線(xiàn)BG于點(diǎn)G,DE⊥GF,并交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG.(1)求證BG=CF;

      (2)試猜想BE+CF與EF的大小關(guān)系,并加以證明.

      21.如圖,圖(1)中等腰△ABC與等腰△DEC共點(diǎn)于C,且∠BCA=∠ECD,連結(jié)BE,AD,若BC=AC,EC=DC.求證BE=AD;若將等腰△EDC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至圖(2)(3)(4)情況時(shí),其余條件不變,BE與AD還相等嗎?為什么?

      A

      DB

      A

      A

      E

      E

      B

      (1)

      D

      DC

      B

      D

      (2)(3)

      (4)

      八年級(jí)(上)《全等三角形》試卷講評(píng)課教案

      九華初級(jí)中學(xué)李海燕

      教學(xué)目標(biāo):

      1.通過(guò)講評(píng),進(jìn)一步鞏固全等三角形的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

      2.通過(guò)對(duì)典型錯(cuò)誤的剖析、矯正、幫助學(xué)生掌握正確的思考方法和解題策略。教學(xué)重點(diǎn):

      第16,19,20題的錯(cuò)因剖析與矯正。教學(xué)過(guò)程:

      一、考試情況分析:

      班級(jí)均分:82.1 分最高分:100 分 100分的同學(xué),全班公示,鼓掌祝賀。分發(fā)試卷。

      二、學(xué)生小組總結(jié)試卷填空和選擇兩塊解題中錯(cuò)誤原因和解題感受,看看哪些小組總結(jié)得比較好。

      學(xué)生用投影展示自己的所思所想。

      三、重點(diǎn)評(píng)講解答題的19、20題

      1、學(xué)生小組交流

      2、學(xué)生據(jù)黑板圖形講解

      3、教師點(diǎn)評(píng)

      四、學(xué)生自我完善考卷

      五、總結(jié)課堂,教師質(zhì)疑

      六、學(xué)生課堂訓(xùn)練

      教案說(shuō)明:

      本張?jiān)嚲韺W(xué)生考試情況較好,典型錯(cuò)誤不多,且書(shū)寫(xiě)態(tài)度端正,思維過(guò)程表達(dá)清晰,可以看出學(xué)生對(duì)全等三角形的性質(zhì)、判定掌握到位,如17、19有的學(xué)生能靈活運(yùn)用角平分線(xiàn)性質(zhì)及垂直平分線(xiàn)性質(zhì)進(jìn)行解答,方法比較簡(jiǎn)便。針對(duì)考試情況,我在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在解題中的失誤或錯(cuò)誤,重點(diǎn)評(píng)講了試題中的3、19、20等題。本課主要采用由學(xué)生說(shuō)題的方法進(jìn)行評(píng)講,心理學(xué)研究表明,人在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,聽(tīng)懂不一定做的出,語(yǔ)

      言表述則是思維活動(dòng)的最高境界,語(yǔ)言更能訓(xùn)練思維的邏輯性和嚴(yán)密性。學(xué)生對(duì)解題過(guò)程或者思維過(guò)程口頭能表達(dá)清楚才是真的理解這道題。總之,“學(xué)生說(shuō)題”能轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,建設(shè)開(kāi)放而有活力的課堂,符合有效課堂的特征,是高參與的課堂、高認(rèn)知的課堂、高情意的課堂。課堂練習(xí)是針對(duì)學(xué)生在考卷中表現(xiàn)出的薄弱之處設(shè)計(jì)的,在學(xué)生對(duì)考卷進(jìn)行評(píng)講后進(jìn)行練習(xí),能有效幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握解題方法。

      課堂針對(duì)性練習(xí)

      班級(jí)姓名組別

      1、如圖,在△AEB和△AFC中,有下列論斷:①∠EAC=∠FAB;②AB=AC;③BE=CF;④AE=AF.請(qǐng)以其中三個(gè)論斷作為條件,另一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫(xiě)出一個(gè)真命題.2、(1)已知:如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線(xiàn)AF交BC于F,BD⊥AF于

      D,CE⊥AF于E.求證:DE=BD-EC

      (2)對(duì)于(1)中的條件改為:直線(xiàn)AF在△ABC形外,與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于F,其他條件不變,上述結(jié)論仍成立嗎?(請(qǐng)畫(huà)出圖形)若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出正確的等式,并證明.

      第二篇:八年級(jí)全等三角形經(jīng)典證明題

      三角形全等的判定專(zhuān)題訓(xùn)練題

      1、如圖(1):AD⊥BC,垂足為D,BD=CD。求證:△ABD≌△ACD。

      2、如圖(2):AC∥EF,AC=EF,AE=BD。求證:△ABC≌△EDF。

      3、如圖(3):DF=CE,AD=BC,∠D=∠C。求證:△AED≌△BFC。

      4、如圖(4):AB=AC,AD=AE,AB⊥AC,AD⊥AE。求證:(1)∠B=∠C,(2)BD=CE5、如圖(5):AB⊥BD,ED⊥BD,AB=CD,BC=DE。求證:AC⊥CE

      DEAFC AEFCD CA(圖4)E

      A D(圖2)BA(圖3)BB(圖5)D BBC(圖1)D6、如圖(6):CG=CF,BC=DC,AB=ED,點(diǎn)A、B、C、D、E在同一直線(xiàn)上。求證:(1)AF=EG,(2)BF∥DG。

      7、如圖(7):AC⊥BC,BM平分∠ABC且交AC于點(diǎn)M、N是AB的中點(diǎn)且BN=BC。

      求證:(1)MN平分∠AMB,(2)∠A=∠CBM。

      8.如圖(8):A、B、C、D四點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,AC=DB,BE∥CF,AE∥DF。求證:△ABE≌△DCF。

      9、如圖(9)AE、BC交于點(diǎn)M,F(xiàn)點(diǎn)在AM上,BE∥CF,BE=CF。求證:AM是△ABC的中線(xiàn)。

      10、如圖(10)∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,BD=CE。求證:AB=AC。

      A

      FEB FDEFNC ABMCD(圖6)C8)CAMGB(圖7)9)BBC(圖10)EE11、如圖(11)在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任一點(diǎn)。求證:PA=PD。

      12、如圖(12)AB∥CD,OA=OD,點(diǎn)F、D、O、A、E在同一直線(xiàn)上,AE=DF求證:EB∥CF。

      13、如圖(13)△ABC≌△EDC。求證:BE=AD。

      14、如圖(14)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC的中線(xiàn),過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AE于F,過(guò)B作BD⊥

      CB交CF的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D。(1)求證:AE=CD,(2)若BD=5㎝,求AC的長(zhǎng)。

      115、如圖15△

      ABC中,AB=2AC,∠BAC=90°,延長(zhǎng)BA到D,使AD=AB,延長(zhǎng)AC到E,使CE=AC。求證:

      2△ABC≌△AED。

      BAF E

      EA2 DC P

      F ADBCBDD34(圖13)CB(圖14)EA(圖15)11)E

      16、如圖(16)AD∥BC,AD=BC,AE=CF。求證:(1)DE=DF,(2)AB∥CD。

      17、如圖:在△ABC中,AD⊥BC于D,AD=BD,CD=DE,E是AD上一點(diǎn),連結(jié)BE并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F。求證:

      (1)BE=AC,(2)BF⊥AC。

      A18、如圖:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB上一點(diǎn),AE⊥GD于E,BF⊥CD交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于F。求證:AE=EF+BF。

      19、如圖:AB=DC,BE=DF,AF=DE。求證:△ABE≌△DCF。

      C20、如圖;AB=AC,BF=CF。求證:∠B=∠C。DAAC DCE EDEFF

      FDAB ABC(圖19)BBCA(圖18)B(圖16)DF(圖17)

      21、如圖:AC=DF,AD=BE,BC=EF。求證:∠C=∠F。

      22、如圖:AD是△ABC的高,E為AC上一點(diǎn),BE交AD于F,且有BF=AC,F(xiàn)D=CD。求證:BE⊥AC。

      23、如圖:E是∠AOB的平分線(xiàn)上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB,垂足為C,D。求證:(1)OC=OD,(2)DF=CF。

      24、如圖:在△ABC,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F。求證:AF平分∠BAC。

      25、如圖:在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線(xiàn)上截取CG=AB,連結(jié)AD、AG。求證:(1)AD=AG,(2)AD與AG的位置關(guān)系如何。

      AAA AGCA ED FEDE OFBC FBFDEBBCCD26、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線(xiàn)MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當(dāng)直線(xiàn)MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證: ①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;

      (2)當(dāng)直線(xiàn)MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),求證:DE=AD-BE;

      (3)當(dāng)直線(xiàn)MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),試問(wèn)DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明.M CM C

      NB A BDN 圖11-93-2 圖11-93-1圖11-93-3

      圖11-93

      27.如圖,Rt△BDA中,∠BDA=90°,BD=AD,Rt△

      HDC,∠HDC=90°,HD=CD,請(qǐng)你猜想線(xiàn)段BH與AC的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出證明過(guò)程。

      解:猜想:.證明:

      C

      第三篇:全等三角形證明題

      全等三角形證明題

      1在直角坐標(biāo)系中,有兩個(gè)點(diǎn)A(2,4)B(-2,-4),(即A.B兩點(diǎn)是

      關(guān)于圓點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的),將直角坐標(biāo)系關(guān)于Y軸翻折,得A1,B1,然后分別

      連接A,A1和B,B1后,證AA1O和BB1O兩三角行全等!

      2有一個(gè)正方形,分別連接它的對(duì)角,求其中的全等三角形?

      3一個(gè)等腰三角形,做這個(gè)三角形的高線(xiàn)后,求其中的全等三角形?

      4在直角坐標(biāo)系中,有一個(gè)直角三角形,將此三角形向左平移6格,求平移后的三角形和原料的三角形是否全等?

      5有兩個(gè)直三角形,其一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)為3,4,5,另一個(gè)三角形的直角邊長(zhǎng)為3和4.求證兩三角形全等.(注:SAS)

      6一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)為5cm,另一個(gè)等邊三角形邊長(zhǎng)也是5cm,求兩個(gè)等邊三角形全等.(注:SAS或SSS)

      7.已知平行四邊形ABCD,連接點(diǎn)AC,求三角形ABC和三

      角形CDA全等.8等腰梯形ABCD對(duì)角相連求全等的三角形?

      9在一個(gè)圓上,在圓內(nèi)做兩個(gè)三角形,圓心是公共的兩個(gè)三角形的端點(diǎn),且這兩個(gè)角度數(shù)都為30度,求兩三角形全等.(由

      于圓半徑相等,且兩邊夾角相等,所以SAS)

      10.已知:三角形中AB=AC,求證:(1)∠B=∠C

      11三角形ABC和三角形FDE,AB=FD,AC=FE,BC=DE,求全等(SSS)

      12三角形ABC和三角形FDE,∠C=∠E,AC=FE,∠A=∠F,求全等

      (ASA)

      三角形ADF是直角三角形

      所以角EAD=90度-角BDA

      三角形ADB是直角三角形

      所以角BAD=90度-角BDA

      所以角EAD=角BAD

      CE平行AB

      所以同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)

      所以角BAD+角ACE=180度

      角BAD=90度

      所以角ACE=90度

      所以角BAD=角ACE

      所以三角形BAD和三角形ACE中

      角EAD=角BAD

      角BAD=角ACE

      AB=AC

      由ASA

      三角形BAD≌三角形ACE

      所以AD=CE

      因?yàn)镈是AC中點(diǎn),且AB=AC

      所以AB=2AD

      所以AB=2CE

      只要證明直角三角形BAD全等ACE就可以了

      AE垂直BD,所以角EAC=角DBA(為什么?因?yàn)榻荅AC+角BAE=90度,而角BAE+角DBA=90度,所以角EAC=角DBA)

      然后因?yàn)镃E平行AB,所以角ACE=90度

      看三角形BAD和ACE

      角EAC=角DBA

      角BAD=角ACE=90

      又因?yàn)锳B=AC

      所以?xún)蓚€(gè)直角三角形全等

      所以AD=CE

      又因?yàn)锽D是中線(xiàn),所以AC=2AD

      所以AB=2CE

      ∵∠DEC=∠AEB(對(duì)頂角相等)

      ∠A=∠D

      AE=ED

      ∴△ABE全等于△DEC(ASA)

      ∴EB=EC

      ∵∠DEC=50°

      ∴∠BEC=180°—∠EDC=180°—50°=130°

      ∵BE=EC

      ∴△BEC是等腰三角形

      ∴∠EBC=∠ECB=(180°—∠BEC)×(1/2)=25°

      第四篇:全等三角形證明題

      全等三角形證明題

      1B

      E

      5.如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接BE,DG.

      求證:BE?DG.

      A B

      G F

      AB∥ED,AB?CE,BC?ED.C為BE上一點(diǎn),1.已知:如圖,點(diǎn)A,D分別在BE兩側(cè).求

      證:AC?CD.

      2.如圖,在正方形ABCD中,CE?DF.求證:△CBE≌△DCF.E B

      F

      C

      A

      D

      C

      6.如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)AC折疊,使點(diǎn)B落到點(diǎn)B′的位置,AB′與CD交于點(diǎn)E.D

      (1)求證:△ADE≌△CB′E;(2)若AB=8,DE=3,試求BC的長(zhǎng).AD

      E

      C

      B

      3.如圖,ABCD是正方形.G是 BC 上的一點(diǎn),DE⊥AG于 E,BF⊥AG 于 F.(1)求證:△ABF≌△DAE;(2)DE?EF?FB.

      A

      B

      D

      全等三角形證明題

      21.如圖,D是AB上一點(diǎn),DF交AC于點(diǎn)E,AE?EC,CF∥AB. 求證:AD?CF.

      A

      E

      C

      2.已知:如圖,在矩形ABCD中,AF=BE.求證:DE=CF.

      4.如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),連結(jié)AD,在AD的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)E,連結(jié)BE,CE.求證:△ABE≌△ACE.F G

      C

      B

      E

      A

      C

      B

      C,AD,AD的延長(zhǎng)線(xiàn)交3.把兩個(gè)含有45°角的直角三角板如圖放置,點(diǎn)D在BC上,連結(jié) BE

      BE于點(diǎn)F.(1)求證:△BEC≌△ADC;(2)說(shuō)明:AF⊥BE.

      全等三角形證明題

      31.如圖,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF. 求證:AB=DE.

      D

      C

      B E C

      F

      4.已知:如圖,E、F是平行四邊行ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),AE=CF.求證:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF.2.如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB?∠DCE?90?,D為AB邊上一點(diǎn).求證:(1)△ACE≌△BCD;(2)AD?AE?DE.

      D

      E

      B

      5.如圖,將一等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)置于直線(xiàn)l上,且過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作直線(xiàn)l的垂線(xiàn),垂足分別為D、E.請(qǐng)你仔細(xì)觀察后,在圖中找出一對(duì)全等三角形,并寫(xiě)出證明它們?nèi)?/p>

      A

      等的過(guò)程.

      C

      3.如圖,P是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD對(duì)角線(xiàn)AC上一動(dòng)點(diǎn)(P與A、C不重合),點(diǎn)E在射線(xiàn)

      BC上,且PE=PB.求證:(1)PE=PD ;(2)PE⊥PD.的位置,連結(jié)EF、CF.求證:(1)△ABE≌△CBF;(2)FC⊥AC.D

      D

      E

      6.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連結(jié)AE、BE,BE⊥AE,延長(zhǎng)AE

      交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.求證:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.

      4.如圖,正方形ABCD中,E是對(duì)角線(xiàn)AC或延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),把BE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到BF

      DEF

      AB C

      E

      B

      C

      F

      第五篇:全等三角形證明題精選

      6.已知:如圖,△ABC和△A'B'C'中,∠BAC=∠B'A'C',∠B=∠B',AD、A'D'分別是∠BAC、∠B'A'C'的平分線(xiàn),且AD=A'D'。求證:△ABC≌△A’B’C’。

      A' A

      2D' D B C B'

      7.已知:如圖,AB=CD,AD=BC,O是AC中點(diǎn),OE⊥AB于E,OF⊥D于F。求證:OE=OF。

      C'

      O C

      A E B

      8.已知:如圖,AC⊥OB,BD⊥OA,AC與BD交于E點(diǎn),若OA=OB,求證:AE=BE。

      O

      C

      9.已知:如圖,AB//DE,AE//BD,AF=DC,EF=BC。求證:△AEF≌△DBC。

      E C

      B A

      10.如圖,B,E分別是CD、AC的中點(diǎn),AB⊥CD,DE⊥AC求證:AC=CD

      11如圖,已知AD是△ABC的中線(xiàn),DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF,求證:

      (1)AD是∠BAC的平分線(xiàn);(2)AB=AC.

      F

      B

      C

      12如圖,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AD為腰CB上的中線(xiàn),CE⊥AD交AB于E.求證∠CDA=∠EDB.C

      AB E

      13在Rt△ABC中,∠A=90°,CE是角平分線(xiàn),和高AD相交于F,作FG∥BC交AB于

      G,求證:AE=BG.

      C D

      14如圖,已知△ABC是等邊三角形,∠BDC=120o,求證

      AD=BD+CD

      15如圖,在△ABC中,AD是中線(xiàn),BE交AD于F,且AE=EF,求證AC=BF

      16如圖,在△ABC中,∠ABC=100o,AM=AN,CN=CP,求∠MNP的度數(shù)

      17如圖,在△ABC中,AB=BC,M,N為BC邊上的兩點(diǎn),并且∠BAM=∠CAN,MN=AN,求∠MAC的度數(shù)

      .18如圖,已知∠BAC=90o,AD⊥BC, ∠1=∠2,EF⊥BC, FM⊥AC,說(shuō)明FM=FD的理由

      19如圖A、B、C、D四點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,請(qǐng)你從下面四項(xiàng)中選出三個(gè)作為條件,其余一個(gè)作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)真命題,并進(jìn)行證明. EAE?BF①?ACE??D,②AB?CD,③,④ ?EAG??FBG

      DG

      20如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,A,C,D三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,連結(jié)BD,AE,并延長(zhǎng)AE交BD于F.求證:(1)△ACE≌△BCD(2)直線(xiàn)AE與BD互相垂直

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