第一篇：讀《天堂里的微笑》有感

讀《天堂里的微笑》有感

張莊中心小學(xué)六年級(jí)王洪倩

寒假里讀了一本書(shū),它的名字是《天堂里的微笑》，這本書(shū)是我讀過(guò)的最感動(dòng)的一本書(shū)了。

這里面分別寫(xiě)了10個(gè)小故事，每篇都會(huì)使人潸然淚下。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，第一篇文章就把我吸引住了：文章中“我”的媽媽肚子里長(zhǎng)了瘤，治又治不好，每天在痛苦中度過(guò)，家里只有奶奶和爸爸，每天上班的爸爸，還要送我去上學(xué)，還要去醫(yī)院照顧病危的媽媽，忙來(lái)忙去，人累的黑瘦黑瘦的，和七八十歲的老人一樣憔悴。而“我”呢？卻不顧及奶奶的感受，不會(huì)珍惜現(xiàn)有的幸福，“我”的淘氣和無(wú)知，媽媽的病情和爸爸的勞累，使家中的奶奶常常暗自流淚，“我”的媽媽并的那么厲害，在醫(yī)院臥床不起，而“我”在家里卻那么悠閑自在，吵吵鬧鬧的，甚至和奶奶斗嘴，危急時(shí)刻媽媽最終還是離開(kāi)了這個(gè)充滿生機(jī)的世界。后來(lái)爸爸告訴“我”，媽媽為什么這么堅(jiān)強(qiáng)的活了這么長(zhǎng)時(shí)間，“我” 現(xiàn)在才知道媽媽為什么堅(jiān)持那么久，那是因?yàn)閶寢屔岵坏谩拔摇?，媽媽為什么在醫(yī)院住，因?yàn)閶寢屜胱屛叶嘁恍r(shí)間適應(yīng)她今后不在了的日子里，所以??讀到這里，我不禁流淚了。

是呀，父母把我們辛辛苦苦的拉扯大，為的是什么，為的是讓我們有一個(gè)快樂(lè)的家庭、美好的未來(lái)。各位同學(xué)，趁我們?cè)谶@春光明媚的燦爛時(shí)光，給我們的父母更多的愛(ài)，讓我們?cè)诟改感闹凶鲆粋€(gè)好孩子。

從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界有許多歡樂(lè)，也有許多的悲傷，書(shū)中有很多人都經(jīng)歷過(guò)失去父愛(ài)和母愛(ài)的痛苦，他們不想過(guò)單親生活，他們也想擁有父愛(ài)和母愛(ài)。生活中，所有愛(ài)都無(wú)法失去，失去父愛(ài)，少了寬容；失去母愛(ài)，少了關(guān)心??愛(ài)是多么重要呀！我想讓全世界每一位小朋友不在失去不該丟掉的幸福，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！

指導(dǎo)教師：王之傳

第二篇：《天堂里的微笑》讀后感

《天堂里的微笑》讀后感

今天，我讀了一本名叫《天堂里的微笑》的書(shū)，書(shū)中講述了許許多多關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的小故事，其中最令我感動(dòng)的是一位得了癌癥的母親，為了給孩子最后的鼓勵(lì)，堅(jiān)定地從醫(yī)院搬回了家，最后導(dǎo)致病情惡化，離開(kāi)了人世。但是孩子仍相信，母親一直看著他，看著他長(zhǎng)大，在時(shí)間的盡頭等著他?？吹竭@里我深深的被感動(dòng)了，這位可敬的母親，忍著痛苦，一邊頑強(qiáng)了與病魔做斗爭(zhēng)，還十分的關(guān)心她的孩子，讓我們想她致敬！

許多孩子都被父母愛(ài)著，可卻生在福中不知福。記得有一次，我去游泳，突然看見(jiàn)一位小女孩在和她的媽媽吵架，只見(jiàn)小女孩瞪起大眼睛，向她媽媽破口大罵，臟話不斷從她的嘴里噴出，像一只不文明的大青蛙。而小女孩的媽媽卻哭喪著臉，無(wú)奈的連連嘆氣，真是可憐天下父母心??！我想小女孩準(zhǔn)是提了不合理的要求，而且還對(duì)媽媽說(shuō)臟話，所以才令媽媽那么傷心。我覺(jué)得她這種行為一定要受到譴責(zé)，希望小女孩的媽媽對(duì)她有相應(yīng)的懲罰，讓小女孩知錯(cuò)就改。

說(shuō)到這里大家一定很想知道一些關(guān)于愛(ài)的小故事吧，下面就讓我告訴大家：1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削（xiāo）蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引他人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以后三天，父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍(lán)的大海，仿佛一切如常，而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！” 就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。

解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。一位坐在首席的老醫(yī)生一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！?/p>

對(duì)，愛(ài)就是這樣，即使面對(duì)死亡，也不會(huì)低頭。父愛(ài)猶如大樹(shù)為我們擋風(fēng)遮雨，母愛(ài)就是太陽(yáng)為我們照亮前進(jìn)的道路，以后總有一天我們會(huì)成為父親或母親，我想我們要給自己孩子的不是金錢，不是別墅，汽車，而是一個(gè)字愛(ài)。

說(shuō)到這里，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩尊老愛(ài)幼的好孩子吧！

第三篇：親情無(wú)價(jià)——讀《天堂里有沒(méi)有蝴蝶花》有感

親 情 無(wú) 價(jià)

——讀《天堂里有沒(méi)有蝴蝶花》有感

馬橋鎮(zhèn)侯河小學(xué)五年級(jí) 何媛媛指導(dǎo)老師：顧海峰

親情是無(wú)處不在的，親情如同黑暗里的一盞明燈，照亮了每個(gè)人的心房?！短焯美镉袥](méi)有蝴蝶花》為我們述說(shuō)了這樣的一個(gè)故事。

作者的父親去世了，她的母親給他找了位繼父，繼父帶來(lái)個(gè)妹妹。小學(xué)時(shí)，妹妹寧愿與作者一起吃冷饅頭，也不愿一個(gè)人獨(dú)自吃熱乎乎的飯菜。上高中時(shí)，因?yàn)榧揖池毢?，只能供一個(gè)孩子上學(xué)。繼父讓妹妹去上學(xué)，但妹妹卻故意從梯子上摔下來(lái)，把機(jī)會(huì)讓給了作者。后來(lái)繼父、母親相繼去世，妹妹為了不讓我輟學(xué)，只身南下到遙遠(yuǎn)的城市去打工?？墒窃谝淮谓o作者寄學(xué)費(fèi)的途中出車禍，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。作者在最后這樣寫(xiě)道：“小妹走了，我不知道天堂里有沒(méi)有蝴蝶花，但我知道，蝴蝶花應(yīng)該長(zhǎng)在天使的翅膀上，我小妹的肩膀上，應(yīng)該有一對(duì)蝴蝶花?！?/p>

讀完這篇文章，我深深被這位小妹妹的行為所感動(dòng)。親情是不能用金錢去衡量的。我在家就是個(gè)小公主，從來(lái)就不知道失去父愛(ài)和母愛(ài)的滋味。小妹妹的行為讓我明白了：只有無(wú)私的奉獻(xiàn)才能讓愛(ài)延續(xù)下去。只有你學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，那么他人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。那時(shí)小妹妹背上的蝴蝶花兒就會(huì)無(wú)比燦爛地開(kāi)放著。

以前我做點(diǎn)家務(wù)就向媽媽索要報(bào)酬，讀了這篇文章后，我深深

地體會(huì)到自己錯(cuò)了。與故事中的小妹妹相比，我真是無(wú)地自容。我希望所有的孩子們明白：父母親為我們付出的，我們永遠(yuǎn)都回報(bào)不完。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該一心一意地關(guān)心父母，愛(ài)護(hù)親人。如果你們懂得關(guān)心父母，懂得給親人一絲絲溫暖，那么你的蝴蝶花將是最美的。

我相信蝴蝶花不是虛假的，親情是實(shí)實(shí)在在的，它就在大家身邊，像大海，像藍(lán)天。

請(qǐng)相信親情無(wú)價(jià)，親情無(wú)限。

第四篇：天堂里的微笑讀后感600字（范文）

天堂里的微笑讀后感600字

天堂里的微笑>讀后感600字

（一）天堂里怎么會(huì)有微笑呢？答：天堂里確實(shí)有微笑！這就是我對(duì)于這本書(shū)的好奇心與熱愛(ài)點(diǎn)之一！

這本書(shū)是中國(guó)當(dāng)代實(shí)力派兒童文學(xué)作家李學(xué)斌縮寫(xiě)！其中代表作有《天使沒(méi)有長(zhǎng)大》《塔校>故事》《蔚藍(lán)色的夏天》等，但最令我熱愛(ài)到癡迷程度的一本書(shū)還是《天堂里的微笑》了。打開(kāi)目錄，你會(huì)看見(jiàn)有這些小標(biāo)題：天堂里的微笑、天使不憂傷、自己的天空……而最后一個(gè)小標(biāo)題卻是：走過(guò)雨季，這讓我百思不得其解，于是，我?guī)е约簭?qiáng)烈的好奇心翻開(kāi)了一篇篇奇妙的小故事。

這一課主要講述了主人公米雪自從進(jìn)了自己向往已久的隴南中學(xué)后，對(duì)于自己三年的學(xué)習(xí)生涯所感到失落與悲觀，甚至讓她感到厭煩。因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有自己快樂(lè)的空間。于是，她想一個(gè)人靜一靜，躲到一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力的地方。結(jié)果，她意外的看見(jiàn)了自己的心動(dòng)男生沈涵。他想起了開(kāi)學(xué)第一周班會(huì)上的一幕：在競(jìng)選班隊(duì)委時(shí)，沒(méi)有人愿意擔(dān)當(dāng)文娛委員一職。而這位身有殘疾的沈涵同學(xué)挺身而出，為班級(jí)奉獻(xiàn)了一份自己的力量。而其他人卻擺著一副'眼觀鼻，鼻觀口，口觀心'之狀，絲毫沒(méi)有顧忌到班級(jí)的利益，這一小事讓米雪所感動(dòng)了。

米雪所感動(dòng)的不僅僅是沈涵那身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的高貴品質(zhì)，更是沈涵那有責(zé)任心、自愿為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量的態(tài)度。也就是從那個(gè)時(shí)候起，米雪記住了這位瘸腿的沈涵同學(xué)。隨后，沈涵以紳士的態(tài)度邀請(qǐng)米雪加盟于課本劇，而米雪也不好意思拒絕，便將話語(yǔ)換了一個(gè)說(shuō)法，從而做到了兩全其美。但沈涵還是不愿意放棄，所以給了米雪一個(gè)回旋的余地。

果真，米雪在星期五下午課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了禮堂廳，封她為女一號(hào)瓦載夫人。起初，暮雪與曹寧娜配合不佳，幾次下來(lái)都沒(méi)有進(jìn)步。但后來(lái)，主編制沈涵主動(dòng)提出將瓦載夫人的愛(ài)慕虛榮的這一缺點(diǎn)除去，這樣一來(lái)，米雪對(duì)于課本劇的排練也就更加專心了。接下去的排練也是越來(lái)越好，從前那個(gè)充滿自信的米雪也回來(lái)了，變得更加努力起來(lái)。

讀了這則故事，我明白了我們?cè)谏钪?，不能因?yàn)檠矍八吹降亩际遣缓玫亩艞壛讼Ｍ?，要學(xué)習(xí)故事中的沈涵同學(xué)，盡管自己身有殘疾，卻依然能夠以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)這個(gè)世界，這樣才會(huì)有成功的希望。

天堂里的微笑讀后感600字

（二）今天，我讀了一本名叫《天堂里的微笑》的書(shū)，書(shū)中講述了許許多多關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的小故事，其中最令我感動(dòng)的是一位得了癌癥的母親，為了給孩子最后的鼓勵(lì)，堅(jiān)定地從醫(yī)院搬回了家，最后導(dǎo)致病情惡化，離開(kāi)了人世。但是孩子仍相信，母親一直看著他，看著他長(zhǎng)大，在時(shí)間的盡頭等著他?？吹竭@里我深深的被感動(dòng)了，這位可敬的母親，忍著痛苦，一邊頑強(qiáng)了與病魔做斗爭(zhēng)，還十分的關(guān)心她的孩子，讓我們想她致敬！

許多孩子都被父母愛(ài)著，可卻生在福中不知福。記得有一次，我去游泳，突然看見(jiàn)一位小女孩在和她的媽媽吵架，只見(jiàn)小女孩瞪起大眼睛，向她媽媽破口大罵，臟話不斷從她的嘴里噴出，像一只不文明的大青蛙。而小女孩的媽媽卻哭喪著臉，無(wú)奈的連連嘆氣，真是可憐天下父母心??！我想小女孩準(zhǔn)是提了不合理的要求，而且還對(duì)媽媽說(shuō)臟話，所以才令媽媽那么傷心。我覺(jué)得她這種行為一定要受到譴責(zé)，希望小女孩的媽媽對(duì)她有相應(yīng)的懲罰，讓小女孩知錯(cuò)就改。

說(shuō)到這里大家一定很想知道一些關(guān)于愛(ài)的小故事吧，下面就讓我告訴大家：1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削（xiāo）蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：'沒(méi)事兒，只是摔了一跤。'然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引他人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以后三天，父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍(lán)的大海，仿佛一切如常，而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：'媽媽！媽媽！' 就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。

解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。一位坐在首席的老醫(yī)生一字一頓地說(shuō)：'這個(gè)奇跡的名字，叫父親。'對(duì)，愛(ài)就是這樣，即使面對(duì)死亡，也不會(huì)低頭。父愛(ài)猶如大樹(shù)為我們擋風(fēng)遮雨，母愛(ài)就是太陽(yáng)為我們照亮前進(jìn)的道路，以后總有一天我們會(huì)成為父親或母親，我想我們要給自己孩子的不是金錢，不是別墅，汽車，而是一個(gè)字愛(ài)。

第五篇：讀《寫(xiě)給我天堂里的妹妹》有感

讀《寫(xiě)給我天堂里的妹妹》有感

鵬利小學(xué)

秦永明

人一生下來(lái)就有感情，但要知道什么是愛(ài)，要知道怎樣去愛(ài)。奉獻(xiàn)愛(ài)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，人間也會(huì)變得美好。我們要從小做起，要去感受愛(ài)、要去回報(bào)愛(ài)、要去知道愛(ài)是什么，哪怕只是一聲問(wèn)候，一封書(shū)信，給人一點(diǎn)幫助，給人一些信心……生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，生命才會(huì)更有價(jià)值。人世間，滄海桑田。山也有崩塌的時(shí)候，海也有干涸的時(shí)候，世界上有生命的東西也有滅絕的時(shí)候，只有愛(ài)能存活下來(lái)，直到永遠(yuǎn)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了小男孩威爾和他的妹妹溫妮在過(guò)馬路的時(shí)候被一個(gè)醉駕的司機(jī)撞倒了。威爾被撞成重傷，而溫妮卻不幸死亡。從此，威爾的家里失去了歡笑。就這樣，威爾決定給已到天堂里的妹妹寫(xiě)信，跟她訴說(shuō)心里的痛苦和思念。他還為妹妹舉行降靈會(huì)，約她在“死亡隧道”里見(jiàn)面，用氫氣球給她送生日禮物和賀卡，情景十分感人。

威爾一共給溫妮寫(xiě)了100封信，每封信都充滿了童趣、溫馨和親情，讀起來(lái)令人落淚。這100封信的最后一封尤其感人。他寫(xiě)道：現(xiàn)在，我不在為你飛在我的前面而感到生氣了（威爾在昏迷時(shí)感覺(jué)跟溫妮在天上飛，后來(lái)威爾被救活了），我也不在為你離開(kāi)我們而感到生氣了，那是你的選擇。不過(guò)請(qǐng)你記住，無(wú)論你在天上認(rèn)識(shí)了多少個(gè)天使朋友，你都要記住，我是你的哥哥——愛(ài)你的威爾。

看完這書(shū)本，一件事又浮現(xiàn)在了我的面前：記得前年，爺爺上山吹風(fēng)。不幸的是，他在那里出現(xiàn)了哮喘的癥狀，昏迷不醒。當(dāng)我們得知這個(gè)消息，媽媽焦急不已，爸爸更是坐立不安，我也提心吊膽，生怕?tīng)敔敃?huì)發(fā)生不測(cè)。晚上，誰(shuí)也睡不著，聯(lián)系醫(yī)院，聯(lián)系救護(hù)車，準(zhǔn)備將爺爺送去醫(yī)院治療。可最后，爺爺還是逝世了。爺爺去世后，全家人心如刀絞，淚流滿面。我們對(duì)爺爺?shù)倪@種感情不就像威爾對(duì)妹妹的感情一樣嗎?雖然家人不在身邊，但時(shí)時(shí)刻刻都將他掛在心上，這份親情是那么濃那么濃，親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。親情讓人感動(dòng)，我們更加應(yīng)該珍惜這份令人感動(dòng)的親情。