第一篇:小學(xué)作文:讓愛(ài)存在
讓愛(ài)存在愛(ài)只能感受的到,但摸不到。有些人,把愛(ài)當(dāng)做了父母的嘮叨??梢哉f(shuō)他們都不知道什么是愛(ài)。愛(ài)應(yīng)該在這個(gè)世界上永存。在我的人生當(dāng)中有許許多多的愛(ài),今天我就舉1個(gè)事列吧!
記的有一次,我在晚上的時(shí)候發(fā)高燒了,那時(shí)的我還沉迷在睡夢(mèng)之中,是媽媽每天晚上起來(lái)摸摸我的頭,無(wú)意間就發(fā)現(xiàn)我的高燒越來(lái)越厲害了,媽媽馬上披了一件外衣,向冷冰冰的外面跑去,她的步子讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái),那每一步都是那么沉重,那時(shí)候,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,我只見(jiàn)他*的臉上都是紅通通的一塊又是一快,我是多么希望時(shí)間馬上過(guò)去,不想讓媽媽受這種苦,突然間我真想對(duì)媽媽說(shuō)母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;
您就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;您就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
您 就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
您 就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,您就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
時(shí)間過(guò)去了很久,終于到了醫(yī)院。。。直到凌晨1:23才回到了家,那時(shí)的媽媽是多么勞累,她那雙疲勞的眼睛慢慢沉睡了?!按饶甘种芯€,游子身上衣,”這首詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親真摯和依依不舍之情。
讓愛(ài)永遠(yuǎn)都在我們大家當(dāng)中吧,如果你失去了愛(ài),那么你會(huì)在世界上感到孤獨(dú)和寂寞,如果你們都要愛(ài)存在的吧,請(qǐng)大聲說(shuō):“讓愛(ài)存在吧!”
第二篇:小學(xué)作文:讓世界充滿愛(ài)
讓世界充滿愛(ài)
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間......”正如這首歌所唱的,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)的話,那么這個(gè)世界將會(huì)被溫暖籠著,世界將充滿愛(ài),那么世界將變成美好的人間。
當(dāng)我們正坐在明亮的教室而又漂亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),在世界的某個(gè)角落里,孩子們坐在簡(jiǎn)易而又破爛的教室里學(xué)習(xí),甚至不能上學(xué);當(dāng)我們背著嶄新的書(shū)包走在寬敞的道路時(shí),在世界的某個(gè)角落里,孩子們起早貪黑地背著破舊的書(shū)包在崎嶇不平的山路里穿梭:當(dāng)我們正在享受慚桌前的美食時(shí),在世界某個(gè)角落里,孩子們正風(fēng)餐露宿,沒(méi)有食物來(lái)填飽肚子,是饑一頓餓一頓的;當(dāng)我們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)與家人團(tuán)聚,聽(tīng)著美妙的音樂(lè)時(shí),在世界的某個(gè)角落里,孩子們只能孤單地啃著發(fā)霉的饅頭,聽(tīng)著山里傳來(lái)一聲聲呼喚與凄慘的回聲......和他們比起來(lái),他們更堅(jiān)強(qiáng),也更脆弱。我們的生活與他們的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。
如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),將孩子們救于水活之中,那么他們的臉上回露出隱藏已久的笑,如果我們平日里,少花一分錢(qián),少吃一點(diǎn)零食,節(jié)約一點(diǎn),把省下的錢(qián)送給他們,于此同時(shí),全世界有成千上億的人給他們,獻(xiàn)出一份愛(ài),那么會(huì)給他們莫大的幫助,也會(huì)給你莫大的安慰。
我經(jīng)??措娨暡コ錾搅撕⒆拥纳睿c他們比起來(lái),我們的生活是“過(guò)分”的幸福了。他們每天都要起早的上學(xué),走幾十里的山路去學(xué)校。衣服,鞋。書(shū)包破了,他們不肯換,要是我們,才破一點(diǎn),我們就會(huì)吵著重新買一個(gè)另外。他們吃的是變質(zhì),變硬的食物,他們也毫無(wú)怨言,而我們還會(huì)挑食,這也不吃,那也不吃。他們用自己的雙手與肩膀擔(dān)起了家的重?fù)?dān)。俗話說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家?!贝_實(shí)如此,他們?cè)趲讱q的時(shí)候就開(kāi)始干活了,十歲左右就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子。而我們?cè)诩沂且聛?lái)身手,飯來(lái)張口,父母整天寵著我們,不讓我們做這做那,我們也整天向父母套錢(qián),我們平日里的零花錢(qián)夠得上他們幾年的開(kāi)銷了。
正因?yàn)槭澜缬谐錆M愛(ài)心的好人在幫助他們克服困難,所以他們才能往前邁得更遠(yuǎn)。讓我們一起向世界呼吁吧:讓世界充滿愛(ài),讓每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)快樂(lè)屬于自己的童年吧!不要讓他們?cè)俣然氐嚼Э嘀腥ィ屛覀兩斐鰫?ài)的手,讓他們走出困境。讓我們手拉手共創(chuàng)幸福家園,美好的人間吧!
第三篇:小學(xué)作文讓世界充滿愛(ài)
讓世界充滿愛(ài)
重慶市重慶市大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校6(2)班宋山
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了,外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車上,就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái),對(duì)外婆說(shuō):“您坐這兒來(lái)吧!”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次,車上的人也象今天一樣擠得滿滿的,我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺,我看著他疲憊的樣子,四處張望著是否有人會(huì)給他讓座,非常讓我失望的是,大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣,老爺爺面前坐著那位乘客,似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊,裝著不知道的樣子。我想到這兒,售票員來(lái)了,只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件,售票員就不要外婆購(gòu)票了。外婆沒(méi)有月票,這是什么東西呢?我向外婆詢問(wèn),她說(shuō):“這是老年優(yōu)待證,七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車,現(xiàn)在剛開(kāi)始實(shí)行不久?!边@可是給老年人做了一件大好事,我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō):“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車,乘車線路少,上下班高峰期乘車還很困難?!蔽蚁?,要是能讓更多的車都能使用優(yōu)待證,老年人出行就更方便了。
下了車,外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策,如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人的壽命越來(lái)越長(zhǎng),老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外,我想:我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。
第四篇:有關(guān)讓世界充滿愛(ài)作文小學(xué)
斑馬線被稱為生命線,在紅綠燈路口,學(xué)校門(mén)口、繁忙路段,隨處可見(jiàn)?,F(xiàn)在斑馬線上正盛開(kāi)著一朵朵禮讓之花,文明之花,讓世界充滿愛(ài)。下面給大家分享一些有關(guān)讓世界充滿愛(ài)作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)讓世界充滿愛(ài)作文小學(xué)1
懷揣著一顆感恩的心,拿起一支感恩的筆,書(shū)寫(xiě)一段感恩的情。
家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說(shuō)法:燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候,好奇的看著燕子在屋檐下飛來(lái)飛去地忙著筑窩,幾天之后,窩壘好了,燕子在這里安家落戶了,伴隨著小燕子的到來(lái),鳥(niǎo)窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的,而且鳥(niǎo)窩下的地面上都是鳥(niǎo)屎。聽(tīng)著嘈雜的鳥(niǎo)叫聲,看著骯臟的地面,我不解的問(wèn)大人,為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白,燕子筑窩不僅是吉祥的象征,還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說(shuō)燕子孵完蛋后會(huì)把蛋殼留給主人家,傳說(shuō)燕蛋殼對(duì)緩解咳嗽有作用,所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。
雖然只是一種民間傳言,但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩,感謝主人家的“收留”之恩,那么更何況我們呢!感恩是一份情,溫暖你我;感恩是一首詩(shī),激勵(lì)你我;感恩是美德,照亮你我。
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛(ài)比山更高,比海更深,比天廣。他們執(zhí)著的守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹(shù)執(zhí)著的守候著飛鳥(niǎo);像碧水執(zhí)著地守候著魚(yú)兒,可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛(ài),從來(lái)不曾感謝過(guò),回報(bào)過(guò)。在父母勞累時(shí),我們是否會(huì)遞上一杯熱茶;在父母難過(guò)時(shí),我們是否會(huì)奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí),我們是否會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺(jué)到父母頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一身呼喚,一絲感概……便可讓愛(ài)你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨,送上我的一份感激之情,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
感謝恩師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果說(shuō)父母給了我們生命,那么老師則美化了我們的心靈,他們是靈魂的工程師。他們的愛(ài)是無(wú)私的,是默默奉獻(xiàn)的,是平等高尚的。三尺講臺(tái)為我們開(kāi)啟新天地,短短粉筆為我們書(shū)寫(xiě)新傳奇!清早,帶領(lǐng)我們?cè)缱x;上課,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;晚間,批改著每一本的作業(yè);課余,準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,犧牲自己,哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師,就像樹(shù)木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師,就像飛鳥(niǎo)感恩藍(lán)天的包容。我們的感恩不需要?dú)馔躺胶樱灰粋€(gè)點(diǎn)頭,一份認(rèn)真的作業(yè),一次優(yōu)秀的考試……就會(huì)讓他們開(kāi)心滿足。送上一束太陽(yáng)花,送上我的一份感恩之情,感恩老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
感激朋友
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在崎嶇坎坷的人生道路上,需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí),借你依靠的堅(jiān)實(shí)胸膛;朋友是你孤獨(dú)時(shí),給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí),為你祝福的默默的笑容。面對(duì)困境,我們也曾失意過(guò)、放棄過(guò)、動(dòng)搖過(guò),是我們身邊無(wú)私的朋友,支持我們、鼓勵(lì)我們、幫助我們,讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);我們要感激朋友,就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友,就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷,只要一個(gè)祝福,一份記掛,一次幫助……就會(huì)讓他們暖流涌動(dòng)。送上一束白郁金香,送上我的感謝之情,感謝朋友的一路相伴。
讓我們感恩父母,就像魚(yú)兒感謝碧水的守候;感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);感恩生活,就像大地有了陽(yáng)光的照耀;感恩未來(lái),就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因?yàn)槌錆M感恩,充滿愛(ài)!
有關(guān)讓世界充滿愛(ài)作文小學(xué)2
“愛(ài)”是我們熟悉的字眼,雖然看不見(jiàn)、摸不著,但它像一股清新的空氣一樣,帶給我們溫暖與幸福,無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在我們身邊,從未走遠(yuǎn)。但在當(dāng)今社會(huì),有的地方?jīng)]有感受到愛(ài)的氣息,沒(méi)有迎來(lái)光明與美好,至今仍處于陰暗之中。
孤獨(dú)、寂寞,這里是空巢老人的家。那些上了年紀(jì)的老人把自己浸泡在孤獨(dú)與無(wú)聊之中,整日發(fā)呆,即使電視里播放著再精彩的節(jié)目,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不過(guò)是嘈雜的噪音。他們的兒女遠(yuǎn)在千里之外,很長(zhǎng)時(shí)間都不能回家陪伴父母,就把父母漸漸的淡忘了。所以,這些空巢老人只能與時(shí)間為伴,靜靜地盼著兒女的歸來(lái)。如果兒女多一點(diǎn)對(duì)父母的關(guān)愛(ài),找到閑暇時(shí)間回家多陪在父母身邊,那時(shí)父母心里該是多么高興啊!他們內(nèi)心的寂寞也就少了幾分吧,貧窮,苦寒,這里是偏遠(yuǎn)山區(qū)的現(xiàn)狀。土地的貧瘠,資金的短缺,讓這些本應(yīng)該富有的地方變成了窮鄉(xiāng)僻壤。在這里,人們饑寒交迫,在這里,交通閉塞,讓孩子們成了沒(méi)有知識(shí)的野孩子。如果人們對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的百姓給予一些愛(ài),那么人人都可以走出那窮山惡水之地,人人都可以發(fā)家致富,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有幸福的人生,這里的人們需要愛(ài)的陽(yáng)光!
貧窮,苦寒,這里是偏遠(yuǎn)山區(qū)的現(xiàn)狀。土地的貧瘠,資金的短缺,讓這些本應(yīng)該富有的地方變成了窮鄉(xiāng)僻壤。在這里,人們饑寒交迫,在這里,交通閉塞,讓孩子們成了沒(méi)有知識(shí)的野孩子。如果人們對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的百姓給予一些愛(ài),那么人人都可以走出那窮山惡水之地,人人都可以發(fā)家致富,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有幸福的人生,這里的人們需要愛(ài)的陽(yáng)光。戰(zhàn)火,廢墟,這里是狼煙遍地的戰(zhàn)場(chǎng)。是戰(zhàn)爭(zhēng)打破了這里的寧?kù)o祥和,把這兒變得烏煙瘴氣,人們不得不背井離鄉(xiāng),躲避戰(zhàn)亂,繼續(xù)守在這里的人們也都流離失所,大多數(shù)孩子失去了父母,沿街乞討。如果人們心中有向往和平的大愛(ài),就會(huì)立刻放下手中的武器,停止一切硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)亂地區(qū)的人們也會(huì)在安寧的環(huán)境下幸福的生活……不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓愛(ài)存在!
是啊!就像歌中唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!蔽蚁嘈?,只有人們的心中充滿愛(ài),愛(ài)就會(huì)遍布在每一個(gè)角落,世界才會(huì)充滿愛(ài),愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在!
有關(guān)讓世界充滿愛(ài)作文小學(xué)3
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
在我的記憶深處,有這么一件事情終難忘懷。這件事大概是在四年前,一次偶然的機(jī)會(huì),我坐火車去“村花小學(xué)”。那是我第一次坐火車,當(dāng)時(shí)我上三年級(jí),一個(gè)人坐火車,路途遙遠(yuǎn),內(nèi)心很害怕。但回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“孩子,你進(jìn)了火車后就把書(shū)包放在滾動(dòng)條上,然后把書(shū)包取出來(lái),上火車后,到了目的地后就下火車……”之后的話就不記得了。
一路上,我一直小聲嘀咕著,到了香香就下車,到了香香就下車……坐在我旁邊那個(gè)姐姐聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,便說(shuō):你說(shuō)的“香香”站馬上到了哦。我跟你一起下車吧!”我以為她也是在“香香”下車,我看了一下她手中拿的火車票,終點(diǎn)站不是“香香”,而是“地地”啊!我接著說(shuō):“姐姐,你不是去“香香的票啊!”她霎時(shí)臉就紅了,像水剛燒開(kāi)一樣。吞吞吐吐的說(shuō):“我是來(lái)幫助你的,并沒(méi)有圖什么?!彼B忙從包里掏出一張“香香”票,于是我就跟她聊了一會(huì)天,過(guò)了大概有三個(gè)小時(shí),我們到了站,與姐姐告別:“再見(jiàn)!我們以后有緣再見(jiàn)!”她沒(méi)有回頭,徑直離開(kāi)了。
我打了一輛出租車,便去了“村花小學(xué)”。一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō):小朋友,幾年級(jí)了?哥哥帶著你去辦公室報(bào)道。我說(shuō)三年級(jí)的。哥哥便領(lǐng)著我走向那個(gè)樓道,過(guò)了大概三分鐘,一個(gè)美麗的校園呈現(xiàn)眼前,心情非常愉悅,這不愧是“香香”里最好的的小學(xué)啊!一打開(kāi)門(mén),椅子上坐著媽媽,怎么回事啊?沖進(jìn)媽媽的懷里,把火車上的故事告訴了她!媽媽笑了,我也笑了,哥哥也笑了。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福,關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的,愛(ài)是心底的呼喚,愛(ài)是生命的源泉,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!
有關(guān)讓世界充滿愛(ài)作文小學(xué)4
一個(gè)春日的傍晚,路燈散發(fā)著微弱的燈光,柳樹(shù)也把她那又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)甩動(dòng)著,一陣微風(fēng)吹過(guò),把花池里的花香帶到每一個(gè)角落,一切都顯的那么柔和。
正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。
“唉,這個(gè)孩子這么小就出來(lái)賣花,真可憐呀?!币晃焕蠣敔斨糁照?,慢吞吞地說(shuō)。
“怎么哪里都是賣花的,真麻煩?!币晃淮┲凵弦碌哪贻p女子細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。
我不禁停住了腳步,打量起了這個(gè)小男孩。他不高不低,瘦瘦的身材,留著齊耳的短發(fā),穿著有幾處布丁的衣服,黝黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,嘴唇咧開(kāi)了口子,看起來(lái)一副可憐兮兮的樣子。
小男孩一手拿著幾束花,另一只手把花籃挎在胳膊上,穿梭在人群中,眼睛不停地搜索著。他看見(jiàn)了一對(duì)情侶,就快步走上去。他輕輕地拽了一下男青年的衣服,抬起頭,雙眼直直地望著男青年,他的臉紅紅的,害羞地說(shuō):“叔叔,買支花吧?!蹦星嗄晡⑿Φ乜粗?,掏錢(qián)買了一支。
“給我也來(lái)一支吧?!蔽铱觳阶呱先ィ牧伺乃募?,我小聲地說(shuō)道。
他迅速地從籃子里拿出一朵花,將花遞給我,他的臉上像涂了一層胭脂?!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”他沉默了許久后,把頭慢慢低下去了,他眉頭緊皺,傷心地告訴我:“由于家境貧困才被爸爸逼到這里來(lái)賣花,賣不完花就不準(zhǔn)吃飯,我很想上學(xué)……”
“賣完花了么?”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的中年男子走了過(guò)來(lái),一手叉腰,一手指著小男孩,眼睛像一把利箭一樣射入我的心房,大聲地吼道。
小男孩的眼眶慢慢地紅了,臉微微發(fā)紫,不情愿地跟著中年男人走了。
天漸漸黑了,一盞盞路燈也即將熄滅,夕陽(yáng)已經(jīng)落下山了,花池里的花也悄悄合攏了。
我望著小男孩隨著中年男子離去的背影,想到這世上還有這苦命的孩子,我卻身在福中不知福,心里久久不能平靜。
有關(guān)讓世界充滿愛(ài)作文小學(xué)5
在我們身邊,隨處可見(jiàn)的清潔工并不引人注意注目,因?yàn)榇蠹視?huì)覺(jué)得他們就是一些沒(méi)有文化,只能靠掃地來(lái)維持生活的人。
今天我和往常一樣,吃過(guò)早飯,早早的下了樓去找朋友玩。突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一位清潔工老奶奶呀!突然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),慈祥的面容沖我笑了笑,令我感到十分溫暖。我仔細(xì)觀察,她滿臉布滿皺紋,年齡大概六十多歲,可依然在認(rèn)認(rèn)真真地清潔地面。
這時(shí),一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái),隨手丟了一個(gè)垃圾在地上。老奶奶見(jiàn)了,急忙上前勸阻他:“小伙子,你應(yīng)該把垃圾扔到垃圾箱里?!蹦莻€(gè)年輕人愛(ài)答不理,一臉不以為然,又在地上吐了口痰。老奶奶一臉無(wú)奈,正要準(zhǔn)備說(shuō)什么,又覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。正當(dāng)她失望的準(zhǔn)備去撿地上的垃圾。就在這時(shí),那個(gè)年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來(lái),還紅著臉內(nèi)疚的道歉:“不好意思,阿姨,剛才是我不對(duì),請(qǐng)您原諒我?!崩夏棠堂奸_(kāi)眼笑,欣慰的說(shuō)沒(méi)事兒??吹竭@一幕,我的心里也一陣溫暖。是啊!地球是我家,清潔靠大家。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好人間。
從今以后,我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,善待他人,更要珍惜別人的勞動(dòng)成果。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水電,建設(shè)綠色家園,讓世界充滿愛(ài)!
第五篇:小學(xué)作文:讓愛(ài)的花朵永不凋零
讓愛(ài)的花朵永不凋零
傳遞愛(ài),讓愛(ài)的花朵永不凋零
愛(ài)的花朵正在盛開(kāi)著,傳遞愛(ài)的雙手從來(lái)不曾缺少過(guò)。每當(dāng)有人伸出那雙需要幫助的雙手時(shí),總有許多熱心人會(huì)帶給他希望和幫助。也許這就是人與人之間的愛(ài)吧!
愛(ài)是什么?你知道嗎?讓我告訴你吧:一次偶然的機(jī)會(huì),我看到這么一張照片,一位乞丐把十塊錢(qián)遞給了另一位殘疾的乞丐。這雖然只是一個(gè)微不足道舉動(dòng),但卻可以感受到最溫暖的愛(ài)。也許這位乞丐已經(jīng)很久沒(méi)有吃飯了,好不容易別人給了他十塊錢(qián),但他卻把這來(lái)之不易的十塊錢(qián)遞給了一位殘疾的乞丐。在他眼中沒(méi)有什么比幫助有需要的人更重要了。是的,這就是愛(ài),這就是愛(ài)的傳遞。
生活中,到處都閃耀著愛(ài)的光芒。有一次我忘記帶鋼筆,可馬上就是書(shū)法課了,怎么辦呢?正在我著急的時(shí)候,一位同學(xué)遞給了我一支鋼筆。她笑著對(duì)我說(shuō):“下次記得帶哦!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)了頭。過(guò)了幾天,又到書(shū)法課了。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)有帶鋼筆,她正在著急地找鋼筆。我很清楚她的心情,于是我毫不猶豫,把我另一支鋼筆遞給了她??吹剿_(kāi)心的笑容,我心里特別甜。原來(lái)幫助人是一件這么愉快的事情?。?/p>
在我無(wú)助的時(shí)候,別人幫助了我,所以我也要把愛(ài)傳遞下去,我也要幫助別人。傳遞愛(ài)的方式就是這么簡(jiǎn)單,就是這么容易,只要付出舉手之勞,就可以給別人最大的幫助。
我看見(jiàn)了,愛(ài)的天使正向我們微笑;我看見(jiàn)了,愛(ài)的花朵正在盛
開(kāi)。讓我們把愛(ài)一直傳遞下去,讓愛(ài)的花朵永不凋零吧!