第一篇：班會方案：母親真?zhèn)ゴ?我要對您說……小學一年級主題班會

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一、活動內容： 本次班會利用母親節(jié)，舉行 “母親真?zhèn)ゴ?，我要對您說??”的主題班會。學生們通過回顧媽媽在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望。

二、活動目的：

1、通過活動，使學生知道媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學生愛母親和尊敬母親，進一步加深對媽媽的感情。

2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學生要孝敬媽媽。

3、激發(fā)學生發(fā)奮學習，努力向上，不辜負媽媽的期望。

三、活動準備： 錄音機、磁帶；

四、活動過程 ：

（一）、教師宣布：《母親真?zhèn)ゴ?，我要對您說?》主題班會現(xiàn)在開始！

（二）、老師：同學們，你們知道五月的第二個星期日是什么日子嗎？ 是母親節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行《 母親真?zhèn)ゴ?，我要對您說??》的主題班會有著特殊的意義。在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。首先請聽詩朗誦《母愛》

（三）、歌頌歷史上的媽媽古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？古：岳飛的媽媽孔子的媽媽孟子的媽媽請聽古詩朗誦——《游子吟》并解釋詩的含義

（四）、講述自己的媽媽 請小朋友說說自己的媽媽

（五）、表達對媽媽的感情 聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我 們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：媽媽，我們謝謝您！錄音朗誦：《請求》 給了我們生命的母親，是媽媽，教育我們的學校、老師，是媽媽，培育我們成長的祖國，是媽媽，我們要大聲對媽媽說：媽媽，我們愛您?。R唱）《世上只有媽媽好》

（六）班主任總結

第二篇：班會教案：母親真?zhèn)ゴ?我要對您說……

永寧小學一年級主題班會

一、活動內容：

本次班會利用母親節(jié)，舉行 “”的主題班會。學生們通過回顧媽媽在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望。

二、活動目的：

1、通過活動，使學生知道媽媽對自己的關愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學生愛母親和尊敬母親，進一步加深對媽媽的感情。

2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學生要孝敬媽媽。

3、激發(fā)學生發(fā)奮學習，努力向上，不辜負媽媽的期望。

三、活動準備： 錄音機、磁帶；

四、活動過程 ：

（一）、教師宣布：《母親真?zhèn)ゴ?，我要對您說?》主題班會現(xiàn)在開始！

（二）、老師：同學們，你們知道五月的第二個星期日是什么日子嗎？ 是母親節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行《 母親真?zhèn)ゴ?，我要對您說??》的主題班會有著特殊的意義。在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。首先請聽詩朗誦《母愛》

（三）、歌頌歷史上的媽媽

古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？

古：岳飛的媽媽孔子的媽媽孟子的媽媽

請聽古詩朗誦——《游子吟》并解釋詩的含義

（四）、講述自己的媽媽 請小朋友說說自己的媽媽

（五）、表達對媽媽的感情 聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我 們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：媽媽，我們謝謝您！

錄音朗誦：《請求》

給了我們生命的母親，是媽媽，教育我們的學校、老師，是媽媽，培育我們成長的祖國，是媽媽，我們要大聲對媽媽說：媽媽，我們愛您?。R唱）《世上只有媽媽好》

（六）班主任總結：

第三篇：母親,我要對您說

母親，我要對您說 親愛的媽媽：

十四年的歲月，您與我共同度過；十四年的風風雨雨，您與我共同承擔；十四年中，我在您無微不至的照料下成長，而您卻在這十四年中飽經(jīng)風霜。如果說我是祖國的花朵，那么，您就是那個辛勤勞作的園丁。這十四年中您的勞累，用千言萬語也道不出；即使是天下最美的語言，也形容不出您付出的萬分之一二。千言萬語匯成一句話，只想說一句————謝謝您，媽媽。您辛苦了。

母親，能在我失落時給予我安慰，使我重新振作起來；母親，能在我成功時提醒我要戒驕戒躁。母親，世界上最偉大的人賦予了我生命，給予了我知識，使我能從容的面對這個世界。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。沒有母親，就沒有今天的我，沒有了母親的諄諄教導，就沒有今天屬于我的種種榮耀?；蛟S母親沒有美麗的容貌，或許母親也沒有豐富的知識。但是，母親是靈魂的鑄造者，母親用自身的一言一行影響著我。母親是一個樸實的人，她從不在雞毛蒜皮的小事上多加計較，也不輕易因為小販的算錯帳與他們大喊大叫，母親多次教導我說：“在街邊擺攤的小販們都不容易，他們都是迫于生計，不要和他們太過計較了，能讓就讓讓吧！”這句句樸實的話語，永遠是我為之奮斗的目標，因為，學習是我唯一的出路，我只有好好學習，才能夠獲得在社會中生存的能力，才能不讓母親失望。就為了這一句話，我都必須學有所成！母親是我一生的榜樣，無論是做人，做事，還是在其他各個方面，都有值得我學習的地方?？晌疫@和藹的母親，有時也有點犟??她一旦認定的事情，不費上一番口舌，誰也別抱著等她自己改主意的想法，那只會讓自己失望。這就是我的媽媽，一位既可愛，又可敬的中年女性。

唐代詩人孟郊曾寫過一首詩：

慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸

誰言寸草心 報得三春暉

詩中貫徹著對母親濃濃的愛。是啊,“誰言寸草心，報得三春暉”，千言萬語也道不盡對母親的愛，再華麗的辭藻也修飾不出您對我濃濃的愛。我想，能敘出我對您愛意的就只有這一句話：媽媽，我愛您！

愛你的兒子

第四篇：班會教案：媽媽我要對您說

西塘橋鎮(zhèn)新勝小學 顧月東

一、活動內容：

本次班會利用母親節(jié)，請家長參加“”的主題班會。學生們通過回顧家長在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解父母對自己的關愛，知道家長的辛苦和期望，促進親子溝通，情感互動。

二、活動目的：

1、通過活動，使學生知道父母對自己的關愛，知道父母的辛苦和期望，激發(fā)學生愛父母和尊敬父母，進一步加深對父母的感情。

2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學生要孝敬父母。

3、激發(fā)學生發(fā)奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

三、活動準備：

1、每個學生在母親節(jié)前都寫一篇作文《媽媽最讓我感動的一件事》，并從中挑出代表性文章準備會上發(fā)言；

2、收集歌頌媽媽的詩歌、事跡，準備慰問節(jié)目；

3、邀請家長，準備鮮花、錄音機、磁帶；

4、會場布置。

四、活動過程 ：

（一）、主持人宣布：《媽媽，我要對您說》主題班會現(xiàn)在開始！

（二）、序

老 師：同學們，你們知道今天是什么日子嗎？（學生答）

對！今天是母親節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行《媽媽，我要對您說》的主題班會有著特殊的意義。

女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

男主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。

齊：請同學們用最熱烈的掌聲歡迎我們的媽媽?。ㄕ垕寢屓雸?，請媽媽就坐、給媽媽獻花。）男主持：首先請趙浩言同學向媽媽獻詞?！赌笎邸?/p>

（三）、第一部分：歌頌歷史上的媽媽-----培養(yǎng)感情

女主持：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？

古：高漢斌————岳飛的媽媽

王意情————孔子的媽媽

羅 茜————孟子的媽媽

今：朱 瑩————偉大的媽媽-——步德蕓

張凱濤————天津一中安金鵬的媽媽

董依然：古詩一首——《游子吟》并解釋詩的含義

（四）、第二部分：講述自己的媽媽-----產(chǎn)生感情

男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：（全體）媽媽，我們不忘您！

韓 麒————拯救生命

高天昱————寶寶日記

周詠熙————關 愛

余石楠————教 育

董 易————鍛 煉

（五）、第三部分：表達孩子的感情-----抒發(fā)感情

女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：（全體）媽媽，我們謝謝您！慰問媽媽開始 相聲：兒話音——表演者：陳鵬舉、朱小舟、劉誠

男主持：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護幸福。

但新世紀需要我們做主人，我們要到社會中鍛煉！

請聽同學們的心聲：

全體同學朗誦：《請求》

（六）、第四部分：交流------激發(fā)感情

老師：今天，我們榮幸地請到家長參加我們的主題班會，讓我們表示感謝?。ü恼疲?/p>

聽了剛才這么多同學介紹歷史上的母親，又介紹了自己的媽媽。我想，無論是過去，還是現(xiàn)在，母親為兒女的成長都付出了很多很多，我們在座的這么多位家長肯定也有很多很多的感想。下面，請媽媽發(fā)言。

（與會家長自由發(fā)言）

（七）、第五部分：升華 ———— 升華感情 女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，齊： 我們要大聲對媽媽說：（全體）媽媽，我們愛您！

（齊唱）《世上只有媽媽好》

（八）輔導員講話：

同學們、家長同志們：

大家好！再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。第一，我們請來了部分同學的媽媽參加，有幸聆聽了媽媽的發(fā)言，使我們受到教育，心靈得到溝通；第二，全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發(fā)奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

（九）、結束

主持人宣布：《媽媽，我要對您說》主題班會到此結束！

呼號、退旗

會后請同學和媽媽一起回家，為媽媽做一件你最想做的事。）（歡送家長）。

第五篇：小學一年級主題班會

小學一年級上學期班會教案

第一周班會

時間：9月1日

主題：放學路隊安全要求

目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全 過程：

1、放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。

2、選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。

3、路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

4、有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5、走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6、提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。

第二周班會

時間：9月8日 主題：尊師重道

目的：通過主題班會培養(yǎng)同學的組織能力、活動能力，加強師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風，隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會。

過程：

1、播放歌曲《每當我走過老師的窗前》

2、介紹教師節(jié)的由來

3、詩歌朗誦——有關歌頌教師的詩句

4、小結：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

第三周班會

時間：9月15日

主題：遵守學校各項常規(guī)。

目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。

過程：

1、談話引入

2、看圖，說一說，議一議課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上應注意什么。

3、結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

4、小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

第四周班會

時間：9月22日

主題：珍愛生命 學會自護

目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。

準備：結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

過程：

1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。

2、討論：看來真應該提高這方面的意識了。同學們，對不對？

3、學生列舉：

1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下等。

4、小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法。

第五周班會

時間：9月29日

主題：熱愛祖國，勤奮學習

目的：為了配合學校開展的愛國主義教育系列活動，進行熱愛祖國勤奮學習主題班會。通過愛國主義教育，使學生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質，奮發(fā)讀書的遠大理想，從而提高學習積極性。

準備：課件《開國大典》、制作“愛國知識競賽”獲勝者獎章、布置好教室。

過程：

1、談話導入，揭示主題。

2、歷史圖片回顧。

3、愛國主義故事：

（1）周恩來-----《為中華崛起而讀書》

（2）徐悲鴻-----《為祖國而學習》

4、表揚一批勤學習的同學，樹立學習的榜樣。

5、班主任寄語。

第六周班會

時間：10月13日

主題：讓紅領巾更鮮艷

目的：通過本次活動，對學生進行隊知識教育，讓每位隊員懂得紅領巾來之不易，從小增強學生愛國主義情感，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個勤學守紀的好孩子。

準備：課件播放有關入隊視頻和歌曲 過程：

1、歌曲導入。

播放歌曲《五星紅旗》，從而揭示主題。

2、了解紅領巾的含義。

3、了解少先隊入隊儀式的含義。

4、擴展延伸，談談感受。

第七周班會

時間：10月20日

主題：平安每一天

目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。

準備：師根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

過程：

1、報道導入，揭示主題。

（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發(fā)表看法。

2、結合實際，發(fā)現(xiàn)危險。

3、交通安全教育。

4、課后延伸，落實行動。

第八周班會

時間：10月27日

主題：自護、自救安全教育

目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

過程：

一、談話引入：

二、用電安全：

1、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

第九周班會

時間：11月3日 主題：安全衛(wèi)生教育

目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：

一、談話引入。

二、活動過程：

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛(wèi)生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第十周班會

時間：11月10日 主題：愛護公物教育

目標：教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：

一、愛護公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務的，我們可以使用，但不能破壞。

1、學生試舉例 全班討論，要怎樣做？

2、愛護校產(chǎn)

學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應該及時制止。

學生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應該怎樣做？

3、愛護群眾物品

最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。

學生討論

4、小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。

第十一周班會

時間：11月17日 主題：安全教育

目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：

1、上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。

2、課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3、運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。

4、交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。

5、小結。

第十二周班會

時間：11月24日 主題：安全教育

目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：

1、飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2、預防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3、強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級女生放學要結伴而行。

4、學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

第十三周班會

時間：12月1日 主題：安全與衛(wèi)生

目標：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程：

1、交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛(wèi)生

1）天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。2)飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3)洗手要用香皂或洗手液。

3、預防生病

1)注意休息，保證充足睡眠。2)不挑食，保證營養(yǎng)均衡。3)適當鍛煉，增強體質。

第十四周班會

時間：12月8日

主題：防溺水安全教育

目標：提高安全防范意識，保護自我 過程：

1、預防溺水

1)天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。2)不去村里的大口井及周邊玩耍。3)不去河里游泳，不結伴外出游泳。4)不偷偷跑去河里玩耍。

2、安全游泳

1)要去專業(yè)游泳場所游泳。2)要在家長陪同下去游泳。3)不和不會游泳的親戚一起去游泳。4)不往水深的地方游。5)游泳時注意體力，預防抽筋。

第十五周班會

時間：12月15日 主題：南京公祭日

目標： 教育學生勿忘國恥，珍愛和平,努力學習，長大后把我們國家建設得更強大。

過程：

1、談話導入。

2、通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。

播放視頻《痛苦的回憶》，學生交流。

3、展開討論，面對這樣悲慘的歷史，你想說些什么？

4、詩歌朗誦：《我們不會忘記》

5、展開討論，我們該以怎樣的實際行動來維護和平呢？

第十六周班會

時間：12月22日 主題：安全教育 目標：增強安全意識 過程：

1、學校安全

1)課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。

2)課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。

3)上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。

4)運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。

2、不在教室里亂跑。

第十七周班會

時間：12月29日 主題：安全教育 過程：

1、飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2、預防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3、強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4、學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

5、農忙時節(jié)，遠離農耕機械。

6、安全游泳，要去專業(yè)游泳場所游泳；要在家長陪同下去游泳； 不和不會游泳的親戚一起去游泳；不往水深的地方游；游泳時注意體力，預防抽筋。

第十八周班會

時間：1月5日 主題：防火安全教育

目的：對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

過程：

1、談話導入

2、用電安全

播放有關用電安全的視頻

3、強化防范措施：“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4、學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

5、展開討論，生活中哪些地方容易著火?

6、小結：萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場，必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會踩死很多人！” 同學們，如果學校真的發(fā)生了火災，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關，保住生命財產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴?！?/p>

第十九周班會

時間：1月12日 主題：請讓我來幫助你

目的：克服依賴心理，學會寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學的缺點能當面指出。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。

過程：

1、談話導入，揭示課題。

2、看小品，展開討論，明理。

3、行為指導

剛才我們同學說了好多事都要報告老師。那我們現(xiàn)在再來想想，有哪些事我們可以不報告老師，讓我們來自己解決？（討論）

4、表揚與獎勵

（1）夸夸我們班能主動幫助同學的學生。

（2）夸夸能寬容別人的學生。

(3)夸夸能自己的事自己想辦法解決的學生。

5、總結：

今天這堂課，使你學到了什么本領？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴老師。自己的事自己想辦法解決，我們就會快快長大，變得更能干，這個世界也會變得更美麗。

第二十周班會

時間：1月19日

主題：遵規(guī)范、守公德

目的：對學生進行從小做守紀、守公德的小公民。弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

過程：

1、前言：

師：同學們，你們知道自己是一個社會小公民嗎？做一個有公德的公民，是最基本的要求，大家都應該讓我們的社會和諧發(fā)展，維護社會秩序，維護社會公德，是一個永恒的金科玉律！

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》

師：同學們讀一讀，看看哪些是指要求我們要遵守公德？讀一讀你對規(guī)范的理解。

同學們活動交流討論：

要想成為一個守規(guī)范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？

3、小結：

請同學們牢牢記?。鹤鳛橐粋€小學生，應該嚴格要求自己，不縱容自己的懷行為，時刻監(jiān)督自己的表現(xiàn)，并且按照《小學生日常行為規(guī)范》上的準則去做，做一個遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。也要監(jiān)督其他人，做到維護社會和諧，人人有責！

第二十一周班會

時間：1月25日 主題：愛護公物教育

目標：教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：

1、愛護公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務的，我們可以使用，但不能破壞。

學生試舉例，全班討論，要怎樣做？

2、愛護校產(chǎn)

學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應該及時制止。

學生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應該怎樣做？

3、愛護群眾物品

最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。（學生討論）

4、小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。