第一篇：如果所有的人都迷失了[小編推薦]

如果所有的人都迷失了，責(zé)怪你，但你還能保持清醒，而不人云亦云

如果所有的人都懷疑你，猜忌你，你能信賴(lài)自已而不去枉加辯論，并包容他們

如果人們對(duì)你說(shuō)謊，或者憎恨你，但你仍尊重他們，沒(méi)有報(bào)復(fù)之心

如果你能夠等待，而且不會(huì)喪失等待的耐性

如果你有夢(mèng)想，又能不迷失自我；有神思，又不致于走火入魔

如果在成功之中能不忘形于色，而在災(zāi)難之后勇于咀嚼苦果

如果聽(tīng)到自己說(shuō)出的真理，被無(wú)賴(lài)歪曲成面目全非的魔咒而不生怨艾

如果看到自己美好的追求，受天災(zāi)，破滅為一攤零碎的瓦礫，也不說(shuō)放棄，你的意志在說(shuō)：堅(jiān)持下去

如果你辛苦勞作，已功成名就，還是冒險(xiǎn)一搏，即使功名成烏有，哪怕慘遭失敗，也仍要從頭開(kāi)始

如果你跟村夫交談也不離謙恭之態(tài)，和王侯散步而不露謅媚之顏

如果他人的愛(ài)憎左右不了你的正氣，與任何人為伍你都能卓然獨(dú)立

如果你能夠付出，不容忍一分鐘浪費(fèi)，而每一分鐘都以六十秒的時(shí)間奔馳

如果在任何時(shí)候你都能等自己平心靜氣，再作回答——

那么，你的修養(yǎng)就會(huì)如天地般博大，

第二篇：任何情況下都不要迷失自己

任何情況下都不要迷失自己

——觀《穿普拉達(dá)的女魔頭》有感

《穿普拉達(dá)的女魔頭》講述一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)想當(dāng)記者的女孩子安迪在尋找工作無(wú)果的情況下進(jìn)了一家頂級(jí)時(shí)裝雜志給他們的總編當(dāng)助手。然而好景不長(zhǎng)，很快她發(fā)現(xiàn)她的工作簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)女總編米蘭達(dá)對(duì)待所有的人都是那么尖酸刻薄，緊張的氣氛蔓延在整個(gè)雜志社。在影片中，這個(gè)時(shí)尚的女魔頭無(wú)論公事私事都交給助手打理，把這個(gè)可憐的女孩折騰得苦不堪言。例如在有颶風(fēng)的時(shí)候，讓安迪去找飛機(jī)把她從邁阿密送回紐約（原因是自己的雙胞胎次日早上要在學(xué)校表演）；當(dāng)安迪不小心壞了她的規(guī)矩時(shí)，讓安迪去找哈利·波特的手稿，只是因?yàn)樗碾p胞胎急于知道下面的故事；在女魔頭發(fā)現(xiàn)安迪的能力高于第一助手艾米莉時(shí)，決定讓安迪代替艾米莉去巴黎（艾米莉的理想就是去巴黎）并且要安迪自己告訴艾米莉這個(gè)噩耗。安迪一一照做，傷害了艾米莉，安迪卻認(rèn)為是自己實(shí)在沒(méi)有辦法選擇。安迪的態(tài)度從一開(kāi)始的得過(guò)且過(guò)，不為工作而改變自己，到后來(lái)主動(dòng)換上了在圈子里的時(shí)尚的衣服，完美地完成著她的工作。但最后通過(guò)與女魔頭的交談，發(fā)現(xiàn)自己得到了工作，卻放棄了家人和朋友，并且為了工作上的進(jìn)步要將別人狠狠打壓下去之后毅然離開(kāi)了雜志社并尋回了自己失落的幸福。

我們的都市生活也充滿(mǎn)了類(lèi)似故事：得到不合理想但令人羨慕的工作，近乎被迫的愛(ài)上某種工作，為了工作犧牲個(gè)人生活和家人幸福，認(rèn)為這項(xiàng)工作沒(méi)有自己不行，等等。就好像無(wú)法脫身的各種應(yīng)酬破壞了女主角的幸福生活時(shí)，她對(duì)男友同時(shí)也是對(duì)自己的解釋就是“我無(wú)法選擇”。但如同她的好友所說(shuō)：“自打你穿上那雙吉米周的鞋，你的靈魂就已經(jīng)被賣(mài)掉了，你已經(jīng)做出了選擇。

米蘭達(dá)某種程度上是個(gè)成功者，她多多少少化身為安迪內(nèi)心中的某種動(dòng)力。身著名牌服裝、學(xué)會(huì)將自己打扮得光彩照人，無(wú)意間滿(mǎn)足了一貫素面簡(jiǎn)潔的安迪，讓她從開(kāi)始的不想被上司看不起而努力工作變?yōu)樾母是樵咐^續(xù)在那個(gè)不喜歡的工作崗位上優(yōu)秀地表現(xiàn)下去?？墒撬齾s不知道這時(shí)自己已經(jīng)被名牌服裝蒙住了雙眼，陷入了時(shí)尚圈，迷失了自己，忘記了自己內(nèi)心的追求。迷失如她，漸漸地遠(yuǎn)離了親人，冷落了朋友，甚至真摯的愛(ài)情也從指間溜走。平淡的生活已經(jīng)改變，面對(duì)無(wú)數(shù)閃光燈，被其崇拜的成功男性引誘，在光鮮高雅的時(shí)尚界穿梭，安迪迷失了自己。

然而在巴黎安迪知道了米蘭達(dá)是時(shí)尚界不可動(dòng)搖的權(quán)威、霸王，為了保住這個(gè)至高無(wú)上的位置她甚至犧牲了婚姻和最得力的助手。加之與米蘭達(dá)的對(duì)話，安迪幡然醒悟，明白了自己與米蘭達(dá)不同，名牌服裝、閃光燈不是自己想要的，時(shí)尚界不可動(dòng)搖的權(quán)威、至高無(wú)上的位置不是自己的追求。當(dāng)她將華麗的手機(jī)扔進(jìn)噴泉池時(shí)，當(dāng)她身著普通衣服坐在男友面前時(shí)，當(dāng)她出現(xiàn)在報(bào)社里面試時(shí)，當(dāng)她將從巴黎帶回的潮流服飾送給艾米莉時(shí)，安迪已經(jīng)找回了迷失的自己，清楚地知道自己的追求，做回了自己！

人人都羨慕不真的等于活得很幸福，關(guān)鍵是在于任何情況下都不要迷失自己，時(shí)刻清楚知道自己心中所追求的是什么。

米蘭達(dá)并不盡如片名所講——女魔頭，她不近人情但也有自己的脆弱無(wú)奈，安迪最后的選擇也絕對(duì)不是知難而退或者逃離，我覺(jué)得最精彩的部分是在結(jié)局，米蘭達(dá)對(duì)著安迪講：別傻了，每個(gè)人都想這樣，都想要像我們這樣。下車(chē)后迎接米蘭達(dá)的是蜂擁而上的記者，閃光燈。米蘭達(dá)自信而優(yōu)雅的笑，這正是她所追求的，不管背后將付出的代價(jià)：即將崩潰的婚姻還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手隨時(shí)帶來(lái)的無(wú)形壓力。安迪卻在此時(shí)轉(zhuǎn)身而去，離開(kāi)包圍著米蘭達(dá)的閃光燈，將華麗的手機(jī)瀟灑一拋扔進(jìn)了噴泉池，昂首闊步地走進(jìn)報(bào)社，走向真正的自己。片末米蘭達(dá)在遇到已經(jīng)辭職之后的安迪之后在車(chē)?yán)镂⑽⒁恍?，才是最最精彩之處，這是她對(duì)安迪選擇真正自我的認(rèn)同。

無(wú)論是光鮮奢華之下甘苦自知的頂層生活，還是清風(fēng)白云腳踏實(shí)地的平民生活，都是各人的追求罷了。所以在任何情況下都不要迷失自己，不要忘記自己的追求，記得問(wèn)問(wèn)自己的心，要做自己。

安迪也讓我聯(lián)想到了自己。進(jìn)入大學(xué)后，我曾被形形色色的事物蒙蔽了內(nèi)心，為了那些所謂的榮譽(yù)迷失了自己，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，拼命地工作，積極地表現(xiàn)自己，然而卻忽略了本質(zhì)——學(xué)習(xí)和身體。就在一次失意后，我明白了，那些所謂的榮譽(yù)皆為身外之物，并不是自己內(nèi)心的追求。隨后我辭去了班內(nèi)所有職務(wù)，做回了一名普普通通的學(xué)生，投入了學(xué)習(xí)，在知識(shí)與課外活動(dòng)中快樂(lè)自己！

不要在任何情況下迷失自己，做快樂(lè)的自己！

第三篇：一位尖子生的演講,震驚了所有人

一位尖子生的演講，震驚了所有人

2013-12-25 點(diǎn)擊右側(cè)關(guān)注? 玉成家長(zhǎng)學(xué)苑

大家好，我是王寧。今天能站在這里，純屬偶然。

什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)?，學(xué)校是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的，下面就學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下。

1、關(guān)于分?jǐn)?shù)

從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去。

我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)、成績(jī)掛鉤。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買(mǎi)，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢(qián)，錢(qián)包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài)，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。

我們覺(jué)得，享受生活，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。

有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，好好活著，每一天。所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲、放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，生命之火激情燃燒。

媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中，都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。

3、閱讀經(jīng)典

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始，我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。

在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺(jué)到明顯效果，但寫(xiě)起作文來(lái)，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_(kāi)始讀，會(huì)找不著感覺(jué)，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。

有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說(shuō)，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。

5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

比如閱讀，聽(tīng)音樂(lè)這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見(jiàn)，不強(qiáng)行攤派。

6、訓(xùn)練獨(dú)立性 從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>

尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi)。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕，就不肯自己去。

媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買(mǎi)，然后喝。一是自己不去買(mǎi)，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買(mǎi)，忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。

小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共用，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)?，我曾?duì)媽媽說(shuō)過(guò)，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。再比如：現(xiàn)在我買(mǎi)衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián)。上次，和同學(xué)一起去買(mǎi)地?cái)傌洠?5元買(mǎi)了一件襯衣，穿到學(xué)校來(lái)了，媽媽說(shuō)也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次，我又去買(mǎi)了一件，拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見(jiàn)。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)！

任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。

這個(gè)觀點(diǎn)，媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力

家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿(mǎn)意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意，這90分，永遠(yuǎn)是你的90分，孩子仍然是0分。

如果，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會(huì)讓給孩子，并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立，然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識(shí)孩子，扶持自信，呵護(hù)自尊

中華民族是個(gè)謙遜的民族。在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。

當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我，表?yè)P(yáng)我。

媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí)，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到，表面會(huì)裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，越來(lái)越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對(duì)事情，改正就好。事情過(guò)了，繼續(xù)過(guò)美好的生活，不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸。最錯(cuò)誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子

第四篇：一位尖子生的演講,震驚了所有人!

一位尖子生的演講，震驚了所有人！

大家好，我是王寧。今天能站在這里，純屬偶然。

為什么說(shuō)偶然呢，因?yàn)椋瑢W(xué)校是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō)：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。

先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

1、關(guān)于分?jǐn)?shù)

從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來(lái)便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買(mǎi)，與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢(qián)，錢(qián)包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài)，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。我們覺(jué)得，享受生活，不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次，一位奶奶對(duì)我說(shuō)，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，好好活著，每一天。所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲、放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，生命之火激情燃燒。媽媽說(shuō)，她從我的每一篇作文中，都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。

3、閱讀經(jīng)典

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始，我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺(jué)到明顯效果，但寫(xiě)起作文來(lái)，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開(kāi)始讀，會(huì)找不著感覺(jué)，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。有一次，媽媽問(wèn)我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說(shuō)，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受。從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，是多么重要。

4、音樂(lè)的熏陶

閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅音樂(lè)在車(chē)?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的。

5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。比如閱讀，聽(tīng)音樂(lè)這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來(lái)，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見(jiàn)，不強(qiáng)行攤派。

6、訓(xùn)練獨(dú)立性，有主見(jiàn)

從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來(lái)，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi)。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過(guò)，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買(mǎi)，然后喝。一是自己不去買(mǎi)，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買(mǎi)，忍著。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。

小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)?，我曾?duì)媽媽說(shuō)過(guò)，你女兒沒(méi)你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。再比如：現(xiàn)在我買(mǎi)衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián)。上次，和同學(xué)一起去買(mǎi)地?cái)傌洠?5元買(mǎi)了一件襯衣，穿到學(xué)校來(lái)了，媽媽說(shuō)也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次，我又去買(mǎi)了一件，拿回來(lái)就覺(jué)得小了。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見(jiàn)。

7、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)！

任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。這個(gè)觀點(diǎn)，媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

8、培養(yǎng)孩子的能力

家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿(mǎn)意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意，這90分，永遠(yuǎn)是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。所以，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會(huì)讓給孩子，并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立，然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常

常很幸福地被我拍死在沙灘上。

9、賞識(shí)，扶持自信，呵護(hù)自尊

中華民族是個(gè)謙遜的民族。在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我，表?yè)P(yáng)我。媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí)，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到，表面會(huì)裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，越來(lái)越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對(duì)事情，改正就好。事情了，繼續(xù)過(guò)美好的生活，不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸。最錯(cuò)誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長(zhǎng)們，請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊！當(dāng)然，是人就會(huì)有缺點(diǎn)，我也有一些缺點(diǎn)，就不在這里說(shuō)了，呵呵。

10、必然性與偶然性

開(kāi)始，我說(shuō)我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛(ài)心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝！祝老師們、家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康！祝同學(xué)們：生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成！

復(fù)旦附中的尖子生的十個(gè)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣！--精華啊

樓主：dehuixx 時(shí)間：2009-10-07 10:48:

511、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀

3、講究條理。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書(shū)立或指向裝好，分類(lèi)存放，避免用時(shí)東翻西找。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。

4、學(xué)會(huì)閱讀。學(xué)會(huì)速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會(huì)讀一本書(shū)或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。

5、合理安排。該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)。

6、善做筆記。尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤(pán)記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。能及時(shí)整理筆記，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。

7、作業(yè)規(guī)范。認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

8、勤于思考，善于思考。這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過(guò)程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反

三、觸類(lèi)旁通的效果，學(xué)生可以百度搜李曉鵬教育博客，有贈(zèng)送的學(xué)習(xí)方法正版DVD，我在這里就不再詳述了。

9、學(xué)習(xí)互助。與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

10、自我調(diào)整。不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點(diǎn)信心都沒(méi)有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心，通過(guò)努力，去想了、去做了，Nothing is impossible！。

情緒千萬(wàn)不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對(duì)。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。

第五篇：震撼!北大清華頂尖學(xué)霸有多成功？學(xué)霸的一句話讓所有人都沉默了

震撼！北大清華頂尖學(xué)霸有多成功？學(xué)霸的一句話讓所有人

都沉默了......近日，清華北大都在自家的2018年聯(lián)歡晚會(huì)上，分別揭曉了“2017清華大學(xué)學(xué)生人物”和“2017北京大學(xué)學(xué)生人物”。到底是誰(shuí)這么牛？是怎樣的人物成為同學(xué)們眼中的“明星”？學(xué)霸大牛到底是如何煉成的？他們成功秘訣，可能是在你意料之外的......2017清華大學(xué)學(xué)生人物據(jù)了解，2017年清華大學(xué)學(xué)生人物評(píng)選活動(dòng)自11月13日正式啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)前期推薦及評(píng)選委員會(huì)材料初篩，共產(chǎn)生20名“學(xué)生人物”提名候選人，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票后，在新年晚會(huì)上，清華大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為2017清華大學(xué)學(xué)生人物頒獎(jiǎng)。清華學(xué)生人物都有誰(shuí)？ 他們中有科研大牛，博士四年已發(fā)表頂級(jí)期刊Science論文6篇、Cell論文2篇。有超級(jí)學(xué)霸，清華物理系歷史上第一位”四大力學(xué)”全滿(mǎn)分。有體育健將，從完全零基礎(chǔ)，到全國(guó)大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽冠軍。有退伍士兵，他們?cè)诓筷?duì)期間全部立功受獎(jiǎng)。有遠(yuǎn)行追夢(mèng)者，停學(xué)一年赴非洲采訪，和一位旅居非洲的華僑創(chuàng)辦雜志。有文藝女神，用一支普通不過(guò)的水性筆，定格一幅幅清華風(fēng)景。有歌者，在繁重的課業(yè)和演出任務(wù)下，每周拿出12個(gè)小時(shí)斟酌唱段和表演，演出驚艷了所有人。有遭遇突如其來(lái)的病痛，失去了身體的自由，卻勇于對(duì)抗命運(yùn)的英雄少年。有與外長(zhǎng)王毅和緬甸國(guó)務(wù)資政昂山素季同臺(tái)演講的青年代表。有清華紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)，培養(yǎng)了一批又一批清華公益人，他們用愛(ài)和責(zé)任，溫暖每一個(gè)需要幫助的人。有清華博士生講師團(tuán)，把足跡印在祖國(guó)的每一片土地上。2018北京大學(xué)學(xué)生人物教室、自習(xí)室、圖書(shū)館......同學(xué)們?cè)谛@里留下求知求實(shí)的身影珠峰、南海、宇宙......同學(xué)們?cè)诟鼜V闊的天地勇當(dāng)先鋒

10位人物身上有著迥異的特點(diǎn)與故事卻共同代表著北大學(xué)子的創(chuàng)新精神與家國(guó)情懷

1、工學(xué)院2014級(jí)博士生 王紹鑫——變廢為寶的工程師關(guān)鍵詞：創(chuàng)新典范，創(chuàng)業(yè)先鋒實(shí)驗(yàn)室里的王紹鑫與廢渣、廢氣打著交道，他的目標(biāo)是變廢為寶，用它們治理大氣污染。創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍里的王紹鑫有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，他和同學(xué)創(chuàng)立北京質(zhì)享科技有限公司，獲得數(shù)百萬(wàn)元天使輪融資，他們的目標(biāo)是為大眾提供高品質(zhì)低成本的智能空氣凈化解決方案。集體里的王紹鑫熱衷于擴(kuò)散自己的光與熱，他現(xiàn)任工學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，曾任工學(xué)院 2014級(jí)博士生1班黨支書(shū)、北京大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席等職，在工作中積極傳播創(chuàng)新理念，為他人和集體創(chuàng)造價(jià)值。

目前，王紹鑫入圍2017WEBIT歐洲創(chuàng)業(yè)峰會(huì)全球前5%、2017亞洲創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)6強(qiáng)。申報(bào)國(guó)際專(zhuān)利合作協(xié)定（PCT，Patent Cooperation Treaty）專(zhuān)利1項(xiàng)，國(guó)家專(zhuān)利6項(xiàng)，已獲授權(quán)4項(xiàng)。

2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2016級(jí)博士生 王麟——成績(jī)斐然的學(xué)術(shù)之星關(guān)鍵詞：嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)，擔(dān)當(dāng)使命王麟從事戊型肝炎病毒相關(guān)研究，所做課題彌補(bǔ)了我國(guó)該領(lǐng)域?qū)W術(shù)空白。

由于戊肝病毒主要通過(guò)糞口途徑傳播，王麟每天接觸最多的就是各種動(dòng)物的糞便。雖然研究對(duì)象“一言難盡”，王麟的成果十分卓著——僅2017年，接收或發(fā)表SCI收錄文章就有8篇（6篇為第一作者），累計(jì)影響因子50。

北京大學(xué)第十三次黨代會(huì)之際，王麟更作為醫(yī)學(xué)部唯一的學(xué)生黨代表，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

3、化學(xué)與分子工程學(xué)院2014級(jí)博士生 莊方東——向珠峰進(jìn)發(fā)的科研達(dá)人關(guān)鍵詞：砥礪前行，勇攀高峰2017年國(guó)慶期間，莊方東作為北大珠峰登山隊(duì)一員，成功登頂世界第六高峰卓奧友峰（海拔8201米），并將攀登珠穆朗瑪峰，獻(xiàn)禮120周年校慶。曾經(jīng)艱苦訓(xùn)練時(shí)流下的汗水，已化作雪山上一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

除了在現(xiàn)實(shí)生活中勇攀高峰，莊方東也努力向著科研高峰前行。目前他累計(jì)在SCI收錄的核心期刊發(fā)表論文12篇。2017年，莊方東在《有機(jī)金屬》（Organometallics）發(fā)表的論文被國(guó)際著名化學(xué)評(píng)論期刊（Synfacts雜志）推介并做重要評(píng)論。4光華管理學(xué)院2016級(jí)博士生 李曉萱——愛(ài)智求真的全能女孩關(guān)鍵詞：登世界舞臺(tái)，展北大風(fēng)采2017年APEC青年代表選拔全國(guó)總決賽季軍，參加2017年APEC會(huì)議，參與起草并簽署《2017APEC青年宣言》，擔(dān)任美國(guó)管理學(xué)會(huì)分論壇主席——李曉萱愛(ài)智求真、勤于實(shí)踐。

擔(dān)任北京大學(xué)朗誦與主持藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，擔(dān)任中央電視臺(tái)《開(kāi)講啦》青年代表，曾主持北京大學(xué)120周年校慶啟動(dòng)儀式等大型活動(dòng)——李曉萱享受傾聽(tīng)、熱愛(ài)表達(dá)。

她感謝沿途的風(fēng)景，更珍視每一段經(jīng)歷，深信給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。

5、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系2015級(jí)本科生 張趙樂(lè)——英姿颯爽軍中玫瑰關(guān)鍵詞：護(hù)衛(wèi)海洋，紅顏綠裝張趙樂(lè)是北京大學(xué)第一位登上作戰(zhàn)艦艇執(zhí)行海外任務(wù)的女生。

2015年她順利參軍入伍，服役于南海艦隊(duì)某部。2016年12月至2017年4月期間，張趙樂(lè)隨海軍護(hù)航編隊(duì)赴亞丁灣、索馬里執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。

2017年5月至7月，她隨編隊(duì)執(zhí)行出訪任務(wù)，先后訪問(wèn)了馬達(dá)加斯加、澳大利亞、新西蘭、瓦努阿圖。

在部隊(duì)期間，張趙樂(lè)曾獲優(yōu)秀士兵、榮譽(yù)艦員、重大任務(wù)勛章等。

6、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2014級(jí)本科生 張鉞——無(wú)雙數(shù)院的風(fēng)云人物關(guān)鍵詞：探尋真理，博雅達(dá)觀專(zhuān)業(yè)課平均分96分，大三學(xué)年GPA3.96。

張鉞曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽高年級(jí)組第一名、丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽幾何個(gè)人賽銀牌、團(tuán)體賽金牌。

為了能更深入地探尋數(shù)學(xué)的美，他參與了多次科研，并與同學(xué)一起創(chuàng)建的拓?fù)溆懻摪唷?/p>

此外，張鉞也熱心參與學(xué)生工作，并熱情地參與了多項(xiàng)志愿服務(wù)工作。

7、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院2015級(jí)博士生 張濤——信息時(shí)代的弄潮兒關(guān)鍵詞：創(chuàng)新領(lǐng)軍，網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士張濤潛心創(chuàng)業(yè)，將“懸鏡安全”項(xiàng)目打造為云主機(jī)安全第一品牌，并為北京大學(xué)校園網(wǎng)安全保障提供專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)。

2016年，張濤憑借“懸鏡安全”的快速發(fā)展、良好的用戶(hù)口碑和深厚的技術(shù)積累獲得“2016中國(guó)信息安全領(lǐng)域領(lǐng)軍人物獎(jiǎng)”。

2017年9月，張濤所在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)“懸鏡安全”，以獨(dú)家核心技術(shù)和創(chuàng)新商業(yè)模式獲得2017年北京市高校大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)。同年9月和11月，他以第一發(fā)明人獲專(zhuān)利授權(quán)兩項(xiàng)。

8、第一臨床醫(yī)學(xué)院2013級(jí)博士生 陳善穩(wěn)——妙手仁心的白衣天使關(guān)鍵詞：潛心科研，醫(yī)者仁心陳善穩(wěn)致力于腸道屏障功能與炎癥性腸病研究。在博士生期間，他先后以第一作者身份發(fā)表美國(guó)《科學(xué)引文索引》（Science Citation Index，簡(jiǎn)稱(chēng)SCI）論文9篇（均獨(dú)立創(chuàng)作），累積影響因子30，發(fā)表文章質(zhì)量及數(shù)量均創(chuàng)下普通外科既往研究生紀(jì)錄，同時(shí)擔(dān)任多個(gè)國(guó)際雜志審稿人。

秉承著“大醫(yī)”情懷，陳善穩(wěn)對(duì)待患者耐心細(xì)致，起到了先鋒模范作用。他對(duì)待每一位病患的日常治療都會(huì)給予精心投入與堅(jiān)持不懈的關(guān)懷，患者常說(shuō)“一天看不到陳大夫就心里不踏實(shí)”。

作為青年黨員，陳善穩(wěn)積極承擔(dān)責(zé)任，他的言行總讓身邊同學(xué)感覺(jué)到正能量。他從不畏難抱怨，對(duì)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)以及未來(lái)我國(guó)生物醫(yī)學(xué)發(fā)展充滿(mǎn)信心，并躊躇滿(mǎn)志投入其中。

9、地球與空間科學(xué)學(xué)院2013級(jí)博士生 趙亮亮——追逐星辰大海的科研人關(guān)鍵詞：踏燕園熱土，征大海星辰趙亮亮從事太陽(yáng)風(fēng)與地球磁層的相互作用研究，在《地球物理研究快報(bào)》（Geophysical Research Letters）上發(fā)表期刊封面文章，并被該領(lǐng)域多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目官網(wǎng)報(bào)道。

在忙碌的科研生活之余，他熱心志愿服務(wù)，關(guān)愛(ài)離退休老教師，弘揚(yáng)尊師重道的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，趙亮亮積極參與學(xué)生工作，從2014年開(kāi)始連續(xù)3屆被選為北京大學(xué)地球物理博士生黨支部書(shū)記，開(kāi)展了多種意義重大的活動(dòng)，獲得了老師和同學(xué)們的肯定。

10、國(guó)際關(guān)系學(xué)院2014級(jí)本科生 唐青——雷鋒連的鐵血戰(zhàn)士關(guān)鍵詞：循雷鋒足跡，鑄精武強(qiáng)能唐青2015年9月參軍，入伍服役于雷鋒生前所在部隊(duì)。他刻苦訓(xùn)練，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)雷鋒公益活動(dòng)，真誠(chéng)關(guān)懷身邊戰(zhàn)友，以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)展現(xiàn)了北大學(xué)子勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷。他精武強(qiáng)能，練就過(guò)硬本領(lǐng)，擔(dān)任新兵班長(zhǎng)之一。在部隊(duì)期間，他被評(píng)為北部戰(zhàn)區(qū)陸軍“百名強(qiáng)軍先鋒人物”，記集團(tuán)軍三等功一次，被雷鋒連評(píng)為“優(yōu)秀義務(wù)兵”。

學(xué)霸是如何煉成的？學(xué)霸到底是如何煉成的？清華學(xué)生狄迪的演講揭開(kāi)了學(xué)霸的成功秘密！他用平凡的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)人物不平凡的故事。

科研大牛萬(wàn)蕊雪初入實(shí)驗(yàn)室，節(jié)奏高效率的環(huán)境，讓她感到之前所受的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練都如同過(guò)家家；

超級(jí)學(xué)霸胡耀文高考?jí)壕€進(jìn)入競(jìng)賽高手如云的物理系，第一節(jié)微積分課上他就開(kāi)始懷疑自己，是不是讀物理的料； “體育健將”王子承第一次踏上全國(guó)大賽狀態(tài)低迷，甚至在團(tuán)體賽上了冷板凳 以下為演講稿全文

2017馬上就要過(guò)去，在這一年中，你是否感嘆世界變化之快，自己卻不能置身其中。我是狄迪，2017年，我是清華大學(xué)的一名碩士生。去年此時(shí)，我接過(guò)學(xué)生人物的獎(jiǎng)杯，興奮、忐忑。我想用我的鏡頭，去記錄這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，哪些改變正在發(fā)生，哪些人正在行動(dòng)。

我們所身處的世界，每時(shí)每刻都有新的訊息傳到我們的手機(jī)上，而清華園里的我，卻不知道自己可以做些什么。這種失落感，你是否有過(guò)？今天的我們是否還能想起梅貽琦校長(zhǎng)那句“大學(xué)生者負(fù)新民工作之實(shí)際責(zé)任者也”？

其實(shí)在清華園里，你永遠(yuǎn)能找到答案。這些人，這些事告訴我熱愛(ài)、責(zé)任和自信的力量。

2014年，冷凍電鏡技術(shù)實(shí)現(xiàn)了重大突破，結(jié)構(gòu)生物學(xué)領(lǐng)域風(fēng)起云涌。博士二年級(jí)的萬(wàn)蕊雪聽(tīng)取導(dǎo)師施一公教授的建議，開(kāi)始獨(dú)自承擔(dān)酵母剪接體提取的工作。這條路，她無(wú)所畏懼。2016年春節(jié)，萬(wàn)蕊雪的研究小組在實(shí)驗(yàn)室里24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，而她自己則負(fù)責(zé)晚上10點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)的夜班。每熬夜一宿，她需要完成兩千步操作，甚至?xí)榱怂?0分鐘而痛心疾首：全世界就這么幾臺(tái)冷凍電鏡，一分一秒都不該浪費(fèi)。正是這股精神，萬(wàn)蕊雪在RNA剪接領(lǐng)域不斷完成突破。我問(wèn)她，為什么要這么拼。她告訴我，她從高中就開(kāi)始喜歡生物學(xué)，她希望能投身科學(xué)，造福人類(lèi)。

我很羨慕，萬(wàn)蕊雪在自己熱愛(ài)的道路上，已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)。我相信很多同學(xué)和我一樣，都在清華迷茫過(guò)：什么是自己真正想做的？什么是自己真正愿意投注一生的事業(yè)？ 在今年本科生特獎(jiǎng)的舞臺(tái)上，物理系系主任王亞愚老師驕傲地介紹了一位本科生——胡耀文，四大力學(xué)全滿(mǎn)分的清華第一人。他絕不僅僅是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)和考試的學(xué)生，立志成為一名科學(xué)家的他，在短短3年的本科時(shí)光里，已經(jīng)在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)探索。他珍惜課內(nèi)課外的每一點(diǎn)時(shí)間，在哈佛研修時(shí)，他每天工作到深夜，直到睡著前一秒還在思考白天的課題。

胡耀文告訴我：在清華，他做了許多選擇，得到很多的同時(shí)也失去了很多。但他樂(lè)在其中，不曾后悔，他意識(shí)到他是真正喜歡物理的，愿意為此付出一生。有一份熱愛(ài)的事業(yè)，是幸運(yùn)而幸福的。

一個(gè)零基礎(chǔ)的清華博士，到全國(guó)大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽冠軍，需要付出多少天的努力？王子承告訴我，一天，每一天。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，他夢(mèng)見(jiàn)自己站上了擊劍的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而在此之前他甚至從未拿起過(guò)這柄劍；那天之后，這柄劍他再也沒(méi)有放下過(guò)。

作為零基礎(chǔ)的新人，王子承的每一步都要付出加倍的努力。為了對(duì)得起心中的夢(mèng)想、擊劍隊(duì)的傳承和導(dǎo)師的支持，他把科研之外的所有時(shí)間都投入到訓(xùn)練中去。每一年的全國(guó)大賽見(jiàn)證了他的收獲和成長(zhǎng)，2016年，他在10比13的絕境之下上演大逆轉(zhuǎn)，15比14獲得冠軍！

當(dāng)勝利到來(lái)的那一刻，王子承抱著擊劍隊(duì)劉爽老師一起哭了，我知道，這是喜悅的淚水，這條路上，他始終昂首挺胸。你或許會(huì)羨慕他們天賦超群，但他們卻告訴了我一個(gè)小秘密。萬(wàn)蕊雪初入施一公實(shí)驗(yàn)室，快節(jié)奏高效率的環(huán)境讓她感到之前所受的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練都如同過(guò)家家；胡耀文高考?jí)壕€進(jìn)入競(jìng)賽高手如云的物理系，第一節(jié)微積分課上他就開(kāi)始懷疑自己，是不是讀物理的料；王子承第一次踏上全國(guó)大賽狀態(tài)低迷，甚至在團(tuán)體賽上了冷板凳……其實(shí)，沒(méi)有什么大牛學(xué)霸，一切都只是厚積薄發(fā)。

2016年冬天，于婉瑩在法國(guó)研修期間開(kāi)始嘗試用水性筆作畫(huà)，獨(dú)有一番意境?；氐角迦A后，于婉瑩感嘆身邊的校園美景無(wú)數(shù)，而在園子中已經(jīng)度過(guò)7年時(shí)光的她，卻還沒(méi)有把自己對(duì)生活的經(jīng)歷和感悟凝結(jié)于畫(huà)作之上。就這樣她開(kāi)始了清華園系列繪畫(huà)的嘗試。一支普通不過(guò)的水性筆，在她的手上宛如魔杖，定格一幅幅清華風(fēng)景，重溫那些色彩斑斕的歷史故事。

在這背后，是于婉瑩扎實(shí)的基本功：本科研習(xí)國(guó)畫(huà)、研究生轉(zhuǎn)而攻讀油畫(huà)的她將中西方的繪畫(huà)表現(xiàn)手法融為一體，醞釀出自己的獨(dú)特繪畫(huà)風(fēng)格。凌晨從畫(huà)室離開(kāi)的她，滿(mǎn)腦子都是如何調(diào)整手上的作品。

于婉瑩告訴我，她曾經(jīng)很羨慕清華園里的同學(xué)們，投身科研，改變世界；而現(xiàn)在她堅(jiān)信優(yōu)秀的藝術(shù)作品同樣充滿(mǎn)力量，能把人們內(nèi)心的熱情和勇氣挖掘出來(lái)，讓這個(gè)世界變得更好。你看，是熱愛(ài)，讓清華園里學(xué)子們不忘初心，努力追夢(mèng)，勇敢定義更新的世界；而責(zé)任，激勵(lì)著清華人肩負(fù)使命，甘于奉獻(xiàn)，用選擇書(shū)寫(xiě)中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)。

2015年9月，隨著一聲長(zhǎng)鳴的汽笛，主動(dòng)選擇休學(xué)參軍的二十五個(gè)清華人開(kāi)啟軍旅生涯，這一去，就是兩年。朱日和閱兵、國(guó)際偵查兵比武、北京特大暴雨搶險(xiǎn)，這些你耳熟能詳?shù)氖录?，都有他們的身影?/p>

清華學(xué)生，為什么去當(dāng)兵？或許他們每個(gè)人都有不同的答案，但相同的是心中的那份責(zé)任。如今，他們的身份已經(jīng)是清華退伍老兵，握過(guò)槍的手握起筆更有力，經(jīng)得起急行軍考驗(yàn)的雙腿在操場(chǎng)奔跑，百步穿楊的目光如鷹如電，投向清華的講堂。我想，他們不會(huì)忘記對(duì)祖國(guó)的誓言，若有戰(zhàn)，召必回。清華學(xué)子，與祖國(guó)同命運(yùn)。他們毅然從軍入伍，報(bào)效祖國(guó)；他們立足校園，服務(wù)社會(huì)。這是清華人的擔(dān)當(dāng)。

2008年5月12日，一場(chǎng)地震撕裂了所有中國(guó)人的心。清華紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)反應(yīng)迅速，緊急組織獻(xiàn)血，數(shù)千名師生排起了長(zhǎng)隊(duì)。清華貢獻(xiàn)了當(dāng)時(shí)北京市輸血總量的六分之一。這就是清華紅會(huì)的影響力。

如今，這樣規(guī)模的獻(xiàn)血活動(dòng)已經(jīng)成為清華園的常態(tài)，不一樣的是清華紅會(huì)信息化的操作、有序的組織。三十年來(lái)，清華紅會(huì)培養(yǎng)了一批又一批清華公益人，他們用愛(ài)和責(zé)任，溫暖每一個(gè)需要幫助的人；今天，他們已經(jīng)走上一帶一路，開(kāi)啟清華人的全球健康實(shí)踐。

清華人，走出校園，到世界需要的地方去！

這一年，李亞?wèn)|辦好了休學(xué)手續(xù)，只身前往非洲，走遍肯尼亞、烏干達(dá)、盧旺達(dá)、埃塞俄比亞、摩洛哥、尼日利亞6個(gè)國(guó)家，采訪了近300家中國(guó)在非企業(yè)。這一段珍貴的經(jīng)歷讓他決定：不僅他要扎根非洲，要讓中國(guó)文化也扎根非洲！李亞?wèn)|創(chuàng)辦了非洲第一本中文機(jī)場(chǎng)雜志《東非瞭望》，把非洲大地上的中國(guó)故事，講給更多人聽(tīng)。

我時(shí)常在想，一個(gè)本科生，需要多大的勇氣，才能休學(xué)只身前往非洲，去探索未知的土地？李亞?wèn)|告訴我，向世界傳播中國(guó)聲音，是青年人的使命。他知道無(wú)論何時(shí)何地，清華始終在背后注視他、支持他。

自信自強(qiáng)的清華人，追求卓越，用行動(dòng)發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。2011年的一個(gè)夜晚，厄運(yùn)擊中了18歲的朱曉鵬。一場(chǎng)突如起來(lái)的大病讓他幾乎喪命，也剝奪了他自由行動(dòng)的能力。在人生最美好的時(shí)光里，他被迫面對(duì)疼痛與無(wú)力。而今天，朱曉鵬已經(jīng)是清華數(shù)學(xué)系的一名博士生，積極投身于科研，立志成為一名大學(xué)教師。

突如其來(lái)的病痛讓朱曉鵬失去了身體的自由，他也曾封閉自己，不敢見(jiàn)人；他也想過(guò)放棄人生，渾渾噩噩。但他不僅自己站了起來(lái)，還回到了清華園，繼續(xù)自己的大學(xué)生涯。現(xiàn)在，他正盡己所能，推動(dòng)無(wú)障礙校園的建設(shè)，為更多人帶去希望?！甘澜缫酝次俏?，我要報(bào)之以歌」，朱曉鵬不相信命運(yùn)，他相信自己。

英雄出少年，18歲時(shí)朱曉鵬勇于對(duì)抗命運(yùn)，而18歲的盧煒媛作為首位代表亞歐青年的中國(guó)人，站上了十三屆亞歐外長(zhǎng)會(huì)議的演講臺(tái)！從香港來(lái)到北京求學(xué)，盧煒媛在文化上有些不適應(yīng)，但她很快在清華找到了更廣闊的天地。大一她就代表清華獲得了亞太青年模擬APEC中國(guó)區(qū)選拔總冠軍，精彩的模擬更獲得了委員本人點(diǎn)贊；三個(gè)月后，她從模擬亞歐外長(zhǎng)會(huì)議中脫穎而出，成為首位當(dāng)選會(huì)議青年代表的中國(guó)學(xué)生，與外長(zhǎng)王毅和緬甸國(guó)務(wù)資政昂山素季同臺(tái)演講。給我印象最深的，就是她自信的笑容。后生可畏，清華人從來(lái)不懼大場(chǎng)面！

人民大會(huì)堂、國(guó)家大劇院、北京音樂(lè)廳、央視元宵晚會(huì)，依曼的生命從不缺乏挑戰(zhàn)，但她最珍視的，仍然是清華的舞臺(tái)，這里見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)。清華版《成都》、校園十佳歌手、藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)領(lǐng)唱，依曼盡心對(duì)待每一次登臺(tái)。自信歌唱的背后，是復(fù)一日的苦練。作為清華大學(xué)第一部歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》的女主角，在繁重的課業(yè)和演出任務(wù)下，依曼每周拿出12個(gè)小時(shí)斟酌唱段和表演，她的演出驚艷了的所有人。依曼希望把音樂(lè)的樂(lè)趣分享到清華園的每個(gè)角落，她多次帶領(lǐng)院系129合唱隊(duì)伍獲得冠軍，用自信的歌聲和笑容感染了所有人。

把你所堅(jiān)持的，勇敢說(shuō)出來(lái)。

17年前，清華博士生講師團(tuán)成立了，可能當(dāng)時(shí)的他們并沒(méi)有想到，這個(gè)集體將真正踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，把足跡印在祖國(guó)的每一片土地上。如今，130多名碩士博士生，以清華為原點(diǎn)，與時(shí)代共脈搏，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，將“十九大精神”、“兩學(xué)一做”、“一帶一路”帶到基層黨支部、中學(xué)、社區(qū)、企業(yè)、政府、部隊(duì)，把發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音和力量帶給更多人。

這就是清華人，不管身陷輪椅還是站上講臺(tái)，他們始終都會(huì)用行動(dòng)來(lái)發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。

這是一個(gè)快速變化的時(shí)代，無(wú)數(shù)事件正在發(fā)生，而在清華園里的我們雖然無(wú)法時(shí)時(shí)置身其中，但我卻不再為此感到失落。在這里，我看到了中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，自信與勇氣，肩負(fù)使命追求卓越的清華人已經(jīng)準(zhǔn)備好。所以，我要走進(jìn)自己的鏡頭，去訴說(shuō)清華的2017。

清華園的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。我們每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想，無(wú)論你專(zhuān)心學(xué)術(shù)、還是熱衷于體育文藝，積極參與志愿公益，又或者，為了祖國(guó)發(fā)展、人類(lèi)文明的進(jìn)步奉獻(xiàn)青春，只要堅(jiān)持在自己選擇的路上走下去，我們都會(huì)為你而喝彩。我們所創(chuàng)造的每一個(gè)故事，構(gòu)成了清華的2017。每一位清華人，都是人物。

2018，世界如此之新，一切由你定義。

最后，希望以上的人物可以感染你~在2018繼續(xù)努力~成為更優(yōu)秀的自己！高考加油~