第一篇：黨員干部在職理論學習情況匯報

臥龍寺街道黨員干部在職理論學習情況匯報

在區(qū)委的正確領導下，臥龍寺街道黨工委以學習貫徹各級全會精神為重點，深刻領會和準確把握區(qū)委傾力打造綠色、現(xiàn)代、平安、幸福的新金臺的重大戰(zhàn)略部署，進一步解放思想、務實進取，努力當好推動科學發(fā)展、促進社會和諧的排頭兵。我們的主要做法是：

一、強化管理，完善制度，不斷加大中心組學習的組織化建設

黨工委把理論學習放在首要位置，不斷提高領導干部學習理論的自覺性。黨工委中心組各成員除參加中心組學習的規(guī)定動作外，還要定期到村委會、社區(qū)、重點企業(yè)走訪調(diào)查、收集民意，充分發(fā)揮上下聯(lián)動的作用。為把理論學習的“軟指標”變成“硬任務”，近幾年來，我們逐步建立和完善了集中學習制度、學習體會交流制度、個人自學制度、學習考核制度等，做到時間、經(jīng)費、人員、制度四落實，要求中心組學習做到有年度學習計劃、有集中學習討論記錄、有考勤登記、有個人學習筆記、有學習心得體會文章、有學習專項經(jīng)費。如，黨工委每年購買輔導書籍，訂閱大量的黨報黨刊和雜志，聘 1

請專家教授上課,為理論學習的扎實開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎。

二、講究方法，堅持學習形式的多樣化，務求實效 組織領導是深入開展學習實踐活動的引擎，廣泛參與是學習實踐活動的驅(qū)動力。一是抓住切入點，找準突破口。針對一些干部存在作風不實、紀律松懈、干勁不足等與科學發(fā)展要求不相符的情況，開展了以狠抓機關(guān)作風、提高干部素質(zhì)為切入點的“轉(zhuǎn)作風、嚴紀律、樹形象”紀律作風大整頓活動，制定下發(fā)了《臥龍寺街道辦事處工作人員文明辦公十要則》，公開上墻。二是開展“黨員示范崗”活動。將機關(guān)30名黨員的照片、姓名、入黨時間、崗位分工、職責范圍公開上墻，亮明身份接受監(jiān)督，公開職責接受考驗。三是開展“每天閱讀一篇好文章”活動。班子成員每月推薦一篇富有哲理的好文章，并以部門為單位學習討論，談心得，談體會，談感想，轉(zhuǎn)變了干部思想觀念，改變了思維方式，增強科學發(fā)展自覺性和解決復雜矛盾的能力。四是黨工委先后邀請市統(tǒng)計局領導、區(qū)委黨校老師、區(qū)紀委領導、老紅軍等到我街與黨工委中心組成員一起圍繞爭先進位、城中村改造、黨的建設、干部廉潔自律及“十二五”規(guī)

劃，開展分析討論、實地調(diào)研，進一步認清了發(fā)展的重點和方向。五是開展“知識競賽”活動。街道印發(fā)了科學發(fā)展觀試題100道，每個部門選拔2名代表參加競賽，評選出了優(yōu)勝隊和優(yōu)秀選手，激發(fā)黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀的濃厚興趣。六是開展“學習實踐見行動，我為街道添綠色”活動。在全街迅速開展植綠、護綠、愛綠及環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，街道黨員干部參加村組、社區(qū)義務勞動，共植樹10000余株，清理垃圾1200余噸。七是加強督導檢查，層層深入推進。實行領導帶頭查，相互交流查，群眾監(jiān)督查，堅持集中學習與自學相結(jié)合，專題輔導與座談討論相結(jié)合，學習與深入調(diào)研相結(jié)合，關(guān)注民生與項目建設相結(jié)合，學習活動深入開展。

三、堅持理論聯(lián)系實際，增強服務中心工作的能力和水平

為了集中各方面智慧，凝聚科學發(fā)展共識，形成推動科學發(fā)展的新思路，街道黨工委抓了三方面工作：一是帶著問題，認真調(diào)研，尋求街道科學發(fā)展的良策。以“三服務五突出一建設”（服務于轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和社會穩(wěn)定，服務于轄區(qū)廣大城鄉(xiāng)居民，服務于寶雞市行政中心，突出抓好項目建設、農(nóng)民增收、民生工程、環(huán)境整治、黨的建設和隊伍建設，努力建設一流街道辦事處）為工作思路，在全街黨員干部中廣泛開展了“爭先邁進我先行”實踐調(diào)查研究周活動。班子成員帶頭深入基層，面對群眾廣泛開展調(diào)查研究，每位班子成員均寫出了高質(zhì)量的調(diào)研報告，形成了項目建設為龍頭，以民生工程為抓手，三產(chǎn)富村為切入點，以創(chuàng)建活動為載體，爭先服務為手段，努力建設一流街道辦事處的努力方向。二是領導示范，大力辦實事，不斷增強領導科學發(fā)展的能力。街工委班子成員主動開展“三進四同” “三解三問” “千名干部下基層，為民服務促發(fā)展”等活動，針對影響和制約全街科學發(fā)展的問題和群眾反映強烈的熱點、難點問題，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)廣泛開展調(diào)查，在工人、農(nóng)民、居民中誠懇征求意見建議，聞過即改，解決實際問題，為民辦實事。街道黨工委討論形成了《城郊農(nóng)民收入現(xiàn)狀與對策》《街道社區(qū)發(fā)展的思路與對策》《在項目建設中如何維穩(wěn)》等調(diào)研報告。三是拓寬渠道，廣征博采，找準制約發(fā)展的突出問題。街道分別召開了民意懇談會、人大代表座談會、知名人士訪談會，共謀發(fā)展大計。街道辦事處發(fā)放征求意見表，廣泛征求基層意見建議，為班子找準問題，理清思路，制定措施提供了依據(jù)。

四、提升能力，確保理論學習有的放矢

一是通過學習打造競爭力。黨工委中心組始終把促進發(fā)展作為學習的主要內(nèi)容，努力做到用科學的發(fā)展觀指導臥龍寺街道全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。堅持以人為本，在當前群眾的思想日趨多樣的情況下，注重發(fā)揮思想政治工作“生命線”的作用，既堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。二是通過學習增強凝聚力。積極引導黨員領導干部樹立正確的政績觀和權(quán)力觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅持用人民擁護不擁護，贊成不贊成，高興不高興，答應不答應來衡量工作得失，妥善處理好各方面的利益。

雖然我們街工委中心組學習取得一定成效，但同時我們也清醒地看到，與區(qū)委的要求相比，與我們所處的位置和擔當?shù)墓ぷ魅蝿障啾龋覀兊膶W習仍需加強。因此，我們將以學習和實踐科學發(fā)展觀為契機，更多學習其他地方好的經(jīng)驗、好的方法，在求新、求真、求深、求實上用心使勁，進一步提升黨工委中心組學習的質(zhì)量和成效。

第二篇：黨員干部理論學習實施方案

***鎮(zhèn)黨員干部理論學習實施方案

為確保全鎮(zhèn)機關(guān)干部深入持久、富有特色、卓有成效地開展理論學習活動，認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府有關(guān)建立學習型干部隊伍的文件精神，不斷提高領導干部理論水平和工作能力，特制定***鎮(zhèn)中心組學習制度：

1、集中學習制度

中心組主要以集體集中學習為主，集中學習又以研討交流為主，每次圍繞一個主題，其他成員則圍繞學習主題和他人的中心發(fā)言開展討論和發(fā)言，主要發(fā)言人須準備書面發(fā)言稿，列席學習人員以聽課為主。

2、個人自學制度

中心組成員要積極自覺地開展讀書活動，在學好規(guī)定的必讀書目外，應對黨和國家的路線、方針、政策以及結(jié)合自身工作特點，自覺選學有關(guān)科目。

3、學習預告制度

集中學習時間原則上為每半月一次，具體時間由黨委書記確定，并由黨政辦屆時通知。對于主要發(fā)言人，原則上按學習計劃安排工作執(zhí)行，若有變化，由黨政辦提前通知。集中學習內(nèi)容原則上按學習計劃執(zhí)行，若上級部門另有部署，則及時告知或補充學習，并由黨政辦提前通知和安排。

4、學習記錄制度

中心組學習黨政辦負責每次中心組學習（活動）記錄。記錄應規(guī)范，做到一次一記，一年一歸檔，記錄內(nèi)容包括學習時間、主持人、參加人員、發(fā)言討論情況等。

每位中心組學習成員要做好個人記錄。記錄內(nèi)容提要：一是學習時間、主持、發(fā)言討論；二是本人發(fā)言提綱或具體發(fā)言內(nèi)容；三是本人自學記錄（包括書名、章節(jié)內(nèi)容及體會）；四是有關(guān)重要內(nèi)容摘抄。

5、學習調(diào)研制度

學習的目的在于運用，中心組成員必須堅持理論聯(lián)系實際的工作學風，把理論學習與分管的工作密切結(jié)合起來，且每位成員撰寫調(diào)研報告2篇以上，調(diào)研報告要有分析、有對策、要有理論性和實踐性。

6、學習考勤和通報制度

中心組成員，接到學習通知后，應事先做好工作安排，不得無故缺席。特殊情況請假，須經(jīng)書記批準。中心組學習的情況定期進行通報。

7、計劃、總結(jié)制度

為了提高中心組學習質(zhì)量，年初根據(jù)上級有關(guān)指導精神和要求，結(jié)合本人分管工作實際，及時制定詳細的學習計劃。為了不斷提高學習的效果，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，及時總結(jié)中心組學習（活動）情況，做到半年一總結(jié)。

8、學習責任制度

中心組成員每個都是責任人，對整個中心組學習負責，其中，黨委書記**同志負總責。

第三篇：黨員干部加強理論學習規(guī)章制度

為進一步加強理論學習，使理論學習更加規(guī)范化、制度化，特制定黨員干部理論學習制度。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強干部隊伍的宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務意識。建立黨員干部的長效學習機制，使黨員干部牢固樹立“人人學習、終身學習“的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)、科技文化水平和教育業(yè)務能力。

二、學習重點內(nèi)容

（一）政治理論學習

重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策，各級黨委的有關(guān)會議、文件精神；黨風廉政教育有關(guān)知識等。

（二）業(yè)務學習

重點學習法律法規(guī)、教育業(yè)務知識、行政管理知識、公文寫作知識、計算機應用能力和電子政務知識，不斷提高工作能力和水平。

（三）其他知識的學習

加強對新理論和新知識的學習，重點學習經(jīng)濟、科技、法律、歷史、文化等理論知識，提高黨員干部的整體素質(zhì)和駕馭全局的綜合能力。

三、學習形式方法

（一）中心組理論學習

參加對象為局黨政班子成員，可視情況擴大到機關(guān)全體中層干部。按照縣委要求，制訂全年學習計劃，集體學習和個人自學相結(jié)合。中心組應有專用記錄本，每位學習成員應有專用筆記本。

（二）黨員干部理論學習

1.各支部結(jié)合實際制訂學習計劃，把握黨員教育的關(guān)鍵和重點，安排好學習教育活動。

2.根據(jù)黨員的思想狀況，堅持正面教育與自我教育相結(jié)合，不斷強化黨員學習教育工作的針對性，增強黨員的光榮感、責任感和使命感。

3.積極探索黨員學習教育工作的新路子，緊密聯(lián)系實際，充分運用先進典型進行宣傳教育，不斷增強黨員學習教育工作的實效性。

4.切實加強黨風廉政教育，教育引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權(quán)力觀、利益觀，增強每個黨員遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。

四、學習考核制度

（一）中心組學習由局黨委負責組織，每月集中學習1次，每季度舉辦1次報告會。各成員年內(nèi)記錄學習筆記在2萬字以上，撰寫學習心得、論文或調(diào)研報告1-2篇。

（二）黨員干部理論學習由各黨支部按計劃組織實施，每月集中學習不少于1次，其余時間為自學時間。

（三）各黨支部的學習由書記組織進行。以集中學習、平時個人自學、集體交流討論相結(jié)合的形式。學習每次不少于2小時，并要做好學習記錄。

（四）學習方式可以采用學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調(diào)查、看錄像、報告會等形式進行，注重學習效果。

五、學習要求

（一）要進一步增強建設學習型機關(guān)、做學習型干部的自覺性，按時參加理論學習、專題討論、輔導報告、警示教育和其它集體教育活動，處理好工學矛盾，有計劃地安排好學習、工作，做到“兩不誤、兩促進“。

（二）局領導及股室負責人要以身作則，帶頭學習，黨員干部要增強學習的緊迫感和使命感，重視學習、勤于學習、善于學習，努力營造濃厚的學習氛圍。

（三）確保學習質(zhì)量。黨員干部要遵守學習時間，完成好規(guī)定的學習內(nèi)容，做到自學有摘錄，聽課有記錄，發(fā)言有提綱，體會有文章，學習筆記每月不少于2千字以上，全年不少于2萬字以上。

（四）學習教育活動實行考勤制度。黨員干部要認真參加學習，遵守學習制度和學習紀律，學習時間不安排其他工作，原則上不得請假。特殊情況，要履行請假手續(xù)。

（五）建立學習考核制度。按照日常學習與學分制培訓相結(jié)合，平時檢查與年終考核相結(jié)合的辦法進行綜合量化考評，考評結(jié)果納入個人考核體系，與評選先進，提職晉升掛鉤，對考核不合格者，實行“一票否決“。

第四篇：黨員干部理論學習計劃

山東衛(wèi)生報刊社2010黨員干部理論學習計劃

2010年是全面貫徹落實黨的十七大精神，深入實踐科學發(fā)展觀，努力推進我社各項工作發(fā)展的重要時期。為了進一步加強黨員干部隊伍建設，更好地完成各項工作任務，結(jié)合我社實際，現(xiàn)就2010年黨員干部的理論學習安排如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以學習、宣傳、貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為主線，全面深入地開展各項學習和實踐活動，進一步解放思想、更新觀念、開拓思路，圍繞我社中心工作，充分發(fā)揮理論對實踐的指導作用，推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

二、學習內(nèi)容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

2、黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會議精神。

3、國際、國內(nèi)時事政治。

4、黨報、黨刊重要社論和重要理論文章。

5、上級黨組織規(guī)定的其他學習內(nèi)容。

6、黨員理想信念、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的學習，加強黨的先進性教育和創(chuàng)新教育的學習。

三、學習形式

以支部為單位采取自學與集中學習研討相結(jié)合的方法學習。開展靈活多樣的學習教育活動，重在講究學習效果。

1、按照學習計劃規(guī)定的自學內(nèi)容，認真進行自學并做好讀書筆記。

2、集中學習研討要明確學習內(nèi)容、研討主題，并確定中心發(fā)言人。每月第1周的周二下午召開全社中層干部和黨員會議，專門拿出時間安排黨員集中學習；每季度最后1各月末安排資深黨員上黨課，集中全社黨員聽課，保證參課率90%以上。

3、可采取輔導報告、講座、知識競賽、演講、征文、黨員交流會、參觀革命教育基地、觀摩學習外單位先進經(jīng)驗等多種形式的學習形式；

4、撰寫學習心得或理論文章。每名黨員要結(jié)合理論學習內(nèi)容，每年至少撰寫一篇學習心得或理論文章，于每底交黨支部，由黨支部匯總后交社黨總支。

2009年12月

山東衛(wèi)生報刊社黨員理論學習制度

1、各支部要高度重視，合理安排時間，采取多種形式，定期組織學習，開展心得交流，調(diào)動黨員的學習積極性。

2、各支部要建立考勤登記制度，嚴格學習紀律，黨員不得無故缺席。因故未能參加學習的，事先要請假，事后要及時補課。

3、健全黨員自學制度，黨支部要督導黨員個人擬好自學計劃，定期檢查計劃落實情況，使黨員個人自學制度化、經(jīng)?；?。

4、黨員領導干部要帶頭參加學習教育，爭當表率，以自己的模范作用影響和帶動大家。

5、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在全面準確理解“三個代表”重要思想的基礎上，緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和全黨全國工作大局，緊密聯(lián)系工作實際，增強理論學習的針對性和實效性；研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，不斷提高黨員運用 馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

6、認真總結(jié)先進性教育活動的成功經(jīng)驗，把理論學習同解決自己在黨性黨風方面存在的突出問題結(jié)合起來，堅定理想信念，不斷增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力，以實際行動踐行黨的宗旨。

7、黨總支建立支部學習檔案制度，各支部定期將各支部學習計劃、學習階段總結(jié)、學習心得和論文等報黨總支存檔，作為評選先進的依據(jù)。

山東衛(wèi)生報刊社黨總支中心組理論學習制度

一、指導思想、弘揚理論聯(lián)系實際的學風中心組理論學習要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，真正形成認真學習、民主討論、積極探索和求真務實的風氣，把學習理論與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來；與服務水平、管理工作，提高我社期刊質(zhì)量和經(jīng)濟效益結(jié)合起來。

2、提高領導干部的理論素養(yǎng)和決策水平學習中心組成員要不斷提高對學習理論重要性的認識，增強學習自覺性。通過學習中心組的學習，提高領導干部的政治理論素養(yǎng)和領導決策水平，增強工作原則性、系統(tǒng)性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。率先垂范，以中心組的學習帶動全社職工的政治理論學習。

二、組織形式

學習中心組成員為社務會成員，包括正副社長、辦公室主任等，由社黨總支組織學習。學習中心組由周天增社長任組長，戴良科副社長、歐一平副社長任副組長。其職責是制定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習。學習中心組秘書由辦公室擔任。其職責是協(xié)助制定學習計劃和季度學習安排；做好學習準備，提供學習資料；嚴格考勤制度，做好學習記錄，撰寫學習總結(jié)，督促中心組成員撰寫理論學習心得和體會。

三、學習內(nèi)容

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，把學習馬列原著同學習黨的路線、方針、政策結(jié)合起來，把學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想同學習黨的十六大精神結(jié)合起來。

四、學習方法

貫徹“學馬列要精、要管用”的原則，按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，提倡專題學習，堅持做到每次集中學習圍繞一個專題，把學習理論與指導實踐相結(jié)合，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，增強理論學習的針對性和實效性，在把握理論的精神實質(zhì)和科學體系上下功夫。每周一上午的社務會專門抽出時間進行集中理論學習研討，時間不少于半小時。建立中心組理論學習檔案，包括學習計劃、主要參閱資料、中心發(fā)言材料、考勤記錄與學習討論記錄、學習綜述、學習考試考核情況、關(guān)于學習的有關(guān)文件或通知。學習中心組學習必須有計劃、有考勤、有學習討論記錄、有檢查、有總結(jié)，做到時間、內(nèi)容、人員三保證。

山東衛(wèi)生報刊社深入開展“兩帶一創(chuàng)”主題學習活動實施方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全社黨員的思想政治水平為基本目標，通過開展“領導干部、領導班子帶頭學習、帶動學習，爭創(chuàng)學習型黨組織”的“兩帶一創(chuàng)”主題學習活動，使廣大黨員樹立終身學習的理念，提升領導干部和廣大黨員的學習能力和理論素養(yǎng)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、方法步驟

1、動員部署局屬各單位要在深入調(diào)研、做好準備工作的基礎上，做出安排部署。并做好宣傳發(fā)動，讓廣大黨員了解推進學習型黨組織建設的重大意義和深刻內(nèi)涵，了解開展“兩帶一創(chuàng)”主題學習活動的內(nèi)容、要求和方法步驟，營造良好氛圍。

2、具體實施各支部要縝密思考，集思廣益，認真研究，結(jié)合自身實際制定具體實施方案，采取適當方式向黨員群眾公布，作出承諾，接受監(jiān)督。

3、全面創(chuàng)建結(jié)合本單位實際，全面開展“兩帶一創(chuàng)”組織工作，狠抓落實，抓出成效。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“兩好一滿意”活動，加強對各支部開展“兩帶一創(chuàng)”活動情況的督導，認真組織黨員、群眾的評議，加強工作情況的調(diào)度。

4、總結(jié)推進適時召開推進學習型黨組織建設經(jīng)驗交流會，進行階段性的總結(jié)，交流經(jīng)驗，表彰先進，推進“兩帶一創(chuàng)”活動的深入進行。

5、制度化運行積極探索推進市直教育系統(tǒng)學習型黨組織建設有關(guān)機制和制度的創(chuàng)建，著眼長效機制的建立和完善，推動創(chuàng)建活動制度化、規(guī)范化。

三、組織領導

1、加強領導，落實責任開展“兩帶一創(chuàng)”活動要與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，明確責任要求。黨總支負責本我社創(chuàng)建活動，建立黨總支統(tǒng)一領導，各部室積極參與的工作機制。

2、輿論引導，營造氛圍充分發(fā)揮我社期刊、宣傳櫥窗的作用，采取多種形式，開設欄目和網(wǎng)頁，大力宣傳學習型黨組織建設的重要意義、總體要求、方法步驟，總結(jié)推廣開展“兩帶一創(chuàng)”活動的經(jīng)驗做法和先進典型，營造崇尚學習的良好氛圍。

3、鼓勵創(chuàng)新，體現(xiàn)特色各支部要從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展各種形式的創(chuàng)建學習型黨組織活動，不斷探索開展主題學習活動的新方法、新途徑，形成各具特色、各具優(yōu)勢的學習創(chuàng)建品牌。

4、強化督查，務求實效社黨總支對各單位開展“兩帶一創(chuàng)”活動、推進學習型黨組織建設情況進行督查，了解進展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題。

2010年9月7日

第五篇：2014年六盤水市在職黨員干部和職工政治理論學習考試答案

2014年六盤水市在職黨員干部和職工政治理論學習考試答案

一、填空

1、始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導上2經(jīng)濟體制改革，政治體制，文化體制，社會體制3.財政4.建立嚴格的生態(tài)紅線保護制度5.穩(wěn)中求進，改革創(chuàng)新6.儲備吞吐、進出口調(diào)節(jié)7.工業(yè)經(jīng)濟、城鎮(zhèn)化率、民營經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟8.戰(zhàn)略，需求，問題9.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級

10.經(jīng)濟，競爭

二、單項 1-5 DBAAD

三、多項1.ACD 2.ABC 3.ABCDEF 4.ABCD 5.ABCD 6.ACD 7.ABCDEF 8.AC 9.ABC

10.ABCD

四、簡答

1、一是緊緊圍繞提高市場在資源配置當中的作用來推進經(jīng)濟體制改革。二是緊緊圍繞提高黨的領導、人民當家作主、以法治國，三者統(tǒng)一這個核心點來推進政治體制改革。三是緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系和社會主義現(xiàn)代化強這個目標，來推進文化體制改革。四是緊緊圍繞改善民生，推進社會公平正義這個核心點來推進社會體制改革。五是緊緊圍繞建設美麗中國這個目標，推進社會主義生態(tài)文明體制建設。六是緊緊圍繞提高黨的科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的核心點，來推進黨的建設制度改革。

2、“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，就是要集中解決形式主義、官僚主義、享 樂主義和奢靡之風這“四風”問題。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、抓住要害，解決自身存在的作風問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，用自己的實際行動帶動集中整治活動深入開展，并取得實效。

3、牢固樹立“三個意識”。即進取意識、機遇意識、責任意識、大膽探索、勇于擔當，敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先，以更大的勇氣和智慧、更有力的措施和辦法推進改革。始終堅持“三個導向”。即戰(zhàn)略導向、民生導向、問題導向，突出六盤水特色，著力破解發(fā)展難題，向改革要紅利、向改革要活力，使六盤水成為改革創(chuàng)新的精神高地。正確處理“三個關(guān)系”。即速度與質(zhì)量、發(fā)展與民生、改革與穩(wěn)定的關(guān)系，增強改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，最大限度地凝聚改革共識，使改革建立在更加穩(wěn)定的基礎之上，在確保質(zhì)量的前提下實現(xiàn)更好更快發(fā)展。

4、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，創(chuàng)建全國文明城市，創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國家循環(huán)正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，下大力抓好集中整治。要切實把自己擺進去，以整風精神開展批評和自我批評，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，找準穴位、抓住要害，解決自身存在的作風問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，用自己的實際行動帶動集中整治活動深入開展，并取得實效。