第一篇：人物事跡

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感想

不久前學(xué)習(xí)了楊善洲先生和賀先知先生的英雄事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，使我深受感觸。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積8萬(wàn)畝、價(jià)值1億多元、完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人，被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。楊善洲同志一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，無(wú)私奉獻(xiàn)，事跡感人。楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)習(xí)楊善洲，就要學(xué)習(xí)他檢以養(yǎng)德，知行一致的革命精神，自覺(jué)地把個(gè)人理想與祖國(guó)和人民的利益緊緊聯(lián)系在一起，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，守得住清貧，耐得住寂寞，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)楊善洲同志信以立業(yè)、矢志不渝的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中堅(jiān)定政治信念。堅(jiān)定的理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本、成事之基、動(dòng)力之源。楊善洲30歲擔(dān)任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，39歲擔(dān)任地委副書(shū)記，50歲擔(dān)任地委書(shū)記，在地方黨委部門(mén)工作的40多年間，牢記黨的宗旨，保持平民干部本色，帶草帽，穿草鞋，當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱(chēng)呼他為“草帽書(shū)記”；他60歲退休又毅然奔赴深山植樹(shù)造林20余年，克服常人難以想像的困難，到收獲勞動(dòng)成果的時(shí)候，把價(jià)值超過(guò)3億元的大亮山林場(chǎng)無(wú)償移交給當(dāng)?shù)卣?，自己不要任何?bào)酬，這就是一位年逾八旬的老共產(chǎn)黨員矢志不渝的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)楊善洲，就是要學(xué)習(xí)他信以立業(yè)，矢志不渝的實(shí)踐精神，既要有堅(jiān)定的政治信仰，又要做一個(gè)讓群眾信得過(guò)的人，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，不斷校正人生目標(biāo)，不斷清除身心污點(diǎn)，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精神推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展。

賀先知，男，重慶潼南人，1958年9月出生，1979年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前系潼南縣委組織部副部長(zhǎng)。從事組織工作24年，幾乎沒(méi)有休息過(guò)節(jié)假日，長(zhǎng)期拼命干事，透支身體，該住院不住院，該吃藥不吃藥，頭腦中裝的除了工作還是工作，積勞成疾，于2010年10月21日倒在了組織工作崗位上。當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯。作為黨的組織部門(mén)干部，肩負(fù)基層組織建設(shè)和干部選用重任。他經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社，傾聽(tīng)民意，調(diào)研實(shí)情，解決問(wèn)題。賀先知同志的事跡告訴我們學(xué)習(xí)檢以養(yǎng)德、知行一致的革命精神，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中樹(shù)立高尚情操。楊善洲甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡(jiǎn)樸，從不以職務(wù)之便為家人和身邊人員謀取任何私利。他身居簡(jiǎn)陋的住所，工作在寂寞的深山，始終以苦為樂(lè)、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵(lì)著廣大干部群眾，感召和引領(lǐng)著人們?yōu)榻ㄔO(shè)美好家園而不懈奮斗，充分體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠于使命的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過(guò)對(duì)他們優(yōu)秀事跡的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我要入黨的決心，我要時(shí)時(shí)督促自己，努力向身邊的優(yōu)秀黨員看齊。

陳悅

6月12號(hào)

第二篇：人物事跡

2015感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡

1、中國(guó)氫彈之父于敏事跡：

于敏，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），89歲，核物理學(xué)家，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。

在中國(guó)核物理的幾位開(kāi)創(chuàng)者中，于敏是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開(kāi)始，依靠自己的勤奮，舉一反三。克服重重困難，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問(wèn)題。1967年，中國(guó)完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn)。從原子彈到氫彈，中國(guó)只用了兩年零八個(gè)月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過(guò)程中，于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，成為中國(guó)氫彈研制中的關(guān)鍵人物。

從60年代開(kāi)始，于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專(zhuān)業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開(kāi)露面，一次是1999年，國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng)，另外一次是2015年1月9日，國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。

頒獎(jiǎng)詞：離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個(gè)名字，蕩滌了人心。他是中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者；他是89歲高齡的于敏。

2、最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜事跡：

10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒(méi)有選擇在北京的安逸生活，而是來(lái)到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。

他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未圓的夢(mèng)——1965年從貴州大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)時(shí)，朱敏才填寫(xiě)的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語(yǔ)老師，而國(guó)家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來(lái)是小學(xué)教師的孫麗娜，因?yàn)楦S丈夫常駐外國(guó)使館而不得不放棄心愛(ài)的工作，她總覺(jué)得當(dāng)老師還沒(méi)當(dāng)夠。

把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡(jiǎn)單的行囊，他們來(lái)到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個(gè)孩子，在他們之前，這兒只有一名代課老師。

盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺(jué)。高原強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病，山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥，朱敏才干脆硬扛著。為省下錢(qián)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品，那條大窟窿連著小窟窿的秋褲，他們都不舍得扔，縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

這些年，夫婦倆行了上萬(wàn)公里，支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬(wàn)元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望，他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M(mǎn)足，“整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書(shū)聲，那聲音太美了?！?/p>

2014年9月，在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京，他和孫麗娜一起，接受“最美鄉(xiāng)村教師”的頒獎(jiǎng)。談起未來(lái)的打算，年逾古稀的他表示“只要還能動(dòng)，就在那里教下去”。但讓孫麗娜沒(méi)有想到的是，僅僅一個(gè)月 之后，丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫(yī)院。突然見(jiàn)不到朝夕相處的朱老師了，孩子們總是問(wèn)：“朱老師什么時(shí)候回來(lái)呀？朱老師您快點(diǎn)好起來(lái)吧！”

頒獎(jiǎng)詞：

3、“移民第一責(zé)任人”趙久富事跡：

為了南水北調(diào)中線(xiàn)工程，湖北省有18.2萬(wàn)移民離別故土，趙久富是中線(xiàn)一期工程40多萬(wàn)移民的杰出代表。50年前，為修建丹江口水庫(kù)，7歲的趙久富隨父母搬遷到了鄖縣安陽(yáng)鎮(zhèn)余嘴村。2008年，該省試點(diǎn)移民開(kāi)始，在余嘴村當(dāng)了26年村支書(shū)的趙久富主動(dòng)選擇外遷，積極配合庫(kù)區(qū)、安置區(qū)工作。于2010年4月，與61戶(hù)村民一道，由十堰市鄖縣遷往黃岡市團(tuán)風(fēng)縣。

趙久富是移民搬遷的帶頭人。2010年，南水北調(diào)移民工作正式開(kāi)始，湖北十堰市鄖縣余嘴村被定為首批搬遷的移民試點(diǎn)村。家園難舍，故土難離，鄉(xiāng)親們戶(hù)看戶(hù)、村看村、群眾看黨員、黨員看干部，誰(shuí)也不愿意主動(dòng)搬遷。村支書(shū)趙久富是黨員，又是村干部，還是一名退伍軍人，盡管他的家沒(méi)有被劃進(jìn)移民版圖，但他必須帶好這個(gè)頭。他說(shuō)服自己的愛(ài)人：“說(shuō)話(huà)辦事鄉(xiāng)親們都看著咱，為了國(guó)家南水北調(diào)工程我不能拖后腿?！?/p>

2010年4月30日，搬遷的這天，趙久富含淚告別80歲高堂，帶61戶(hù)村民前往600公里外的黃岡。趙久富本打算把新家安頓好之后就接父母過(guò)來(lái)一起住，然而這卻成了他一生的遺憾。2013年，老父親突發(fā)疾病，當(dāng)趙久富從黃岡趕回老家時(shí)，父親已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

搬遷后，趙久富發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們積極進(jìn)取，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷了從不適應(yīng)，到逐漸融入當(dāng)?shù)?；從依?lài)依靠政府，到主動(dòng)參與、主動(dòng)建設(shè)的巨大轉(zhuǎn)變，移民的主人翁意識(shí)越來(lái)越濃，建設(shè)新家的熱情越來(lái)越高，涌現(xiàn)了一大批帶頭致富、帶頭創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型。由于工作出色、貢獻(xiàn)突出，趙久富被任命為黃湖新區(qū)黨總支書(shū)記，也是該省7.7萬(wàn)外遷移民中唯一的省人大代表。

頒獎(jiǎng)詞：

4、好心人“炎黃”張紀(jì)清事跡：

在“感動(dòng)中國(guó)”的歷史上，出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)代表城市良心的符號(hào)，一是2006青島的“微塵”，二是這一屆的“炎黃”。

1987年，江陰祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆用于敬老院建設(shè)的捐款，捐款人署名“炎黃”，1000元的捐款金額幾近于當(dāng)時(shí)一個(gè)人一年的工資。此后27年間，貧困學(xué)生、希望小學(xué)、敬老院、地震災(zāi)區(qū)都陸續(xù)收到了署名“炎黃”的捐款。

“炎黃”到底是誰(shuí)呢？當(dāng)人們?cè)诖蠼稚吓e著“尋找‘炎黃’”的牌子，當(dāng)“炎黃”漸漸成為江陰的慈善符號(hào)，當(dāng)代表愛(ài)心的“炎黃陳列館”落成，“炎黃”本人卻千呼萬(wàn)喚不出來(lái)。

2014年11月，有位叫張紀(jì)清的老人在郵局匯款時(shí)突然暈倒。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的“炎黃”！

今年74歲的張紀(jì)清出身清苦，曾是改革開(kāi)放后鎮(zhèn)上的首個(gè)萬(wàn)元戶(hù)。這些年，為了多做善事，他的房子越換越小，從3間變成2間，又從2間變成1間。“一不小心”暴露了身份，他還有點(diǎn)苦惱，“唉！沒(méi)有隱藏好?！碑?dāng)別人為他的善舉點(diǎn)贊時(shí)，他搖搖頭：“這都是小事，能幫就幫一把吧?！?/p>

頒獎(jiǎng)詞：

5、做兒子的耳朵和向?qū)?、陶艷波事跡：

在“感動(dòng)中國(guó)”的舞臺(tái)上，即使是出于天性的母愛(ài)，也會(huì)因?yàn)樗姆欠矆?jiān)韌及創(chuàng)造的奇跡而深深震撼觀眾的心靈。繼往年割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉和為兒女留下巨幅十字繡作為未來(lái)學(xué)費(fèi)的癌癥母親姚厚芝之后，這回，陶艷波母子的故事，再次成為全場(chǎng)的淚點(diǎn)。

兒子楊乃彬8個(gè)月大的時(shí)候因病失聰，從此，這個(gè)黑龍江的三口之家，為兒子的明天，走上了一條異常艱辛的路。

陶艷波本不敢眺望太遙遠(yuǎn)的未來(lái)。她先是去北京學(xué)習(xí)唇語(yǔ)，回來(lái)后不厭其煩訓(xùn)練兒子。整整3年，當(dāng)那一句含混不清的“媽——”從兒子嘴里說(shuō)出時(shí)，陶艷波和丈夫相擁而泣。兒子7歲那年，她毅然辭掉工作，隨兒子一起走進(jìn)了小學(xué)校園。她決心以自己的陪讀，為兒子贏得與健全孩子同樣的教育。從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)四年級(jí)，整整16年，陶艷波成了楊乃彬的“同桌的你”。

小學(xué)的課程相對(duì)容易，陶艷波面臨的考驗(yàn)在于體力。課間，她得陪著孩子們蹦蹦跳跳。上課時(shí)，為了不影響后面的孩子聽(tīng)講，她坐在一張很矮的凳子上，一堂課下來(lái)，累得腰酸背痛。乃彬看不清老師的口型，急得滿(mǎn)頭大汗。為了讓兒子跟上進(jìn)度，陶艷波必須把上課的內(nèi)容全部記下來(lái)，課后，放慢速度再給兒子講一遍。

乃彬小學(xué)六年級(jí)時(shí)，陶艷波和丈夫傾盡家財(cái)，為他做了人工耳蝸植入手術(shù)。初中三年，陶艷波既要學(xué)習(xí)越來(lái)越難的功課，還要給兒子進(jìn)行聲音訓(xùn)練。2008年，乃彬收到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)的那天，陶艷波笑了，班主任卻抱著她哭了：“這3年你太不容易了！”

更不容易的是接下來(lái)的高中三年。復(fù)雜的方程和定律，讓年過(guò)40歲的陶艷波學(xué)得異常吃力。“如果我不懂，他就更不懂了?！睘榱俗寖鹤涌忌洗髮W(xué)，陶艷波成了全班最用功的學(xué)生，“一下課就纏著老師問(wèn)問(wèn)題，有些題目一想就是一宿。”

2011年，失聰?shù)臈钅吮蚪K于走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。“別家的孩子19歲考入大學(xué)，我家的孩子也是19歲考入大學(xué)。”說(shuō)起自己的兒子，陶艷波充滿(mǎn)自豪。

如今，乃彬已經(jīng)是個(gè)懂事的男子漢，為減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他勤工儉學(xué)，為同學(xué)提供快遞服務(wù)。他那青春的臉龐，洋溢著自信的微笑。

當(dāng)?shù)缆吩阶咴綄挘?8歲的陶艷波會(huì)在今后的日子里，給自己訂立什么規(guī)劃么？“感動(dòng)中國(guó)”的采訪(fǎng)環(huán)節(jié)，主持人敬一丹提醒陶艷波：“比如旅游啊，美容啊??”陶艷波并不接茬，又把話(huà)題回到兒子身上：“我的希望就是，他以后能夠融入社會(huì)。兒子的幸福就是我的幸福?！蹦缸觽z一起唱起了《世上只有媽媽好》，聽(tīng)力受限的乃斌無(wú)法找準(zhǔn)音調(diào)，但這依然是最讓人動(dòng)容的演唱。在舞臺(tái)上唱歌，這是乃彬打小的心愿，也是媽媽幫他圓了又一個(gè)夢(mèng)想。

母子倆能收獲今天的成功和榮譽(yù)，離不開(kāi)一個(gè)人——乃彬父親的全力支持，“感動(dòng)中國(guó)”也把他請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。“既然生下他，就要對(duì)他一輩子負(fù)責(zé)。”陶艷波和丈夫的堅(jiān)定共識(shí)，支持著他家走過(guò)風(fēng)雨，走向陽(yáng)光。

頒獎(jiǎng)詞：

6、大漠“獵鷹”木拉提?西日甫江事跡：

木拉提·西日甫江是新疆和田地區(qū)一名公安民警。和田是暴力恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地，面對(duì)艱巨繁重和復(fù)雜危險(xiǎn)的維穩(wěn)任務(wù)，木拉提·西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇，先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)粉碎在預(yù)謀之中，他也因此被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為“獵鷹”（維吾爾語(yǔ)的尊稱(chēng)，傳說(shuō)中老百姓的守護(hù)者）。

2014年4月，木拉提獲得重要情報(bào)，一伙隱藏在和田農(nóng)村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸彈，準(zhǔn)備實(shí)施多點(diǎn)連環(huán)襲擊。秘密偵查發(fā)現(xiàn)，暴恐分子有很強(qiáng)的反偵查意識(shí)，布置了大量機(jī)關(guān)，還在制爆窩點(diǎn)的內(nèi)部和周邊預(yù)埋了遙控啟爆的炸藥，事情一旦敗露，就打算和警察同歸于盡。情況緊急，木拉提和戰(zhàn)友們沒(méi)有猶豫，在摸清位置、確定時(shí)機(jī)后，果斷行動(dòng)，擊斃了歹徒。當(dāng)場(chǎng)搜出了200多枚自制炸彈的成品和半成品，其中包括殺傷力巨大的汽油炸彈和人體炸彈。

“你當(dāng)時(shí)怕不怕？”“感動(dòng)中國(guó)”主持人白巖松問(wèn)木拉提·西日甫江?！耙才??！?/p>

“那你為什么沖在前面？”

“因?yàn)槲乙呀?jīng)有老婆有孩子了，可很多年輕人還沒(méi)有成家，還沒(méi)有自己的孩子。”這個(gè)38歲漢子的樸實(shí)回答，令全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。

“木拉提”在維語(yǔ)中是“夢(mèng)想”的意思。木拉提·西日甫江的夢(mèng)想有兩個(gè)：一是當(dāng)一名優(yōu)秀的警察，這是他一生要追求的目標(biāo)；二是讓和田更加祥和，大家都去那里旅游。

2014年4月，木拉提獲得重要情報(bào)，一伙隱藏在和田農(nóng)村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸彈，準(zhǔn)備實(shí)施多點(diǎn)連環(huán)襲擊。秘密偵查發(fā)現(xiàn)，暴恐分子有很強(qiáng)的反偵查意識(shí)，布置了大量機(jī)關(guān)，還在制爆窩點(diǎn)的內(nèi)部和周邊預(yù)埋了遙控啟爆的炸藥，事情一旦敗露，就打算和警察同歸于盡。情況緊急，木拉提和戰(zhàn)友們沒(méi)有猶豫，在摸清位置、確定時(shí)機(jī)后，果斷行動(dòng)，擊斃了歹徒。當(dāng)場(chǎng)搜出了200多枚的自制炸彈的成品和半成品，其中包括殺傷力巨大的汽油炸彈和人體炸彈。

和田是暴力恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地，面對(duì)艱巨繁重和復(fù)雜危險(xiǎn)的維穩(wěn)任務(wù)，木拉提?西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇，先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中。

頒獎(jiǎng)詞：

7、麻風(fēng)病醫(yī)生肖卿福事跡：

肖卿福，男，66歲，江西省贛州市于都縣皮防所支部書(shū)記、皮防科科長(zhǎng)，一位麻風(fēng)病醫(yī)生。

一說(shuō)到極具傳染性的麻風(fēng)病，許多人都會(huì)心生畏懼。42年前，當(dāng)他第一次走進(jìn)了江西唯一一個(gè)麻風(fēng)病康復(fù)村——于都縣安背村時(shí)，他一夜沒(méi)睡，連床都不敢碰，蹲在地上一直到天亮。

但醫(yī)生的職責(zé)讓他留了下來(lái)。42年間，他獨(dú)立確診、治療麻風(fēng)病新發(fā)、復(fù)發(fā)患者300多人，矯正康復(fù)手術(shù)100多例，從未出過(guò)醫(yī)療事故。經(jīng)過(guò)肖卿福和他的同行的共同努力，麻風(fēng)病患病率從1966年的每10萬(wàn)人中23.5人下降到2009年 4 的十萬(wàn)分之0.5。2010年，貢獻(xiàn)突出的肖卿福榮獲了麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)——馬海德獎(jiǎng)。

退休后，肖卿福依然閑不下來(lái)。他堅(jiān)持每周到鎮(zhèn)上出診一次?！爸灰∪诵枰?，我就要幫他們?！?/p>

頒獎(jiǎng)詞：

8、守護(hù)父親朱曉暉事跡：

剛過(guò)40歲就頭發(fā)灰白、十幾年沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣服、整日洗洗涮涮??這樣的朱曉暉很難讓人將她和詩(shī)聯(lián)系在一起。

但她又確實(shí)是詩(shī)人，16歲起發(fā)表詩(shī)歌，大學(xué)畢業(yè)后在報(bào)社工作。2002年，父親突患腦梗癱瘓?jiān)诖?，從此改變了她的生活軌跡。

“父親最疼我，我一定要讓父親活下去?！睘榱讼ば恼樟细赣H，朱曉暉辭職、借債、賣(mài)房賣(mài)車(chē)。不堪重負(fù)的丈夫帶著孩子離開(kāi)了這個(gè)家。生活的苦難全壓在了朱曉暉的肩上。

父女倆在社區(qū)的一個(gè)車(chē)庫(kù)里安了家，一住就是13年。女兒天天給父親擦身、翻身，父親從未得過(guò)褥瘡。兩人生活的唯一來(lái)源是父親每月1000多元的養(yǎng)老保險(xiǎn)，除去治病的開(kāi)銷(xiāo)所剩無(wú)幾。為維持生活，朱曉暉放下面子去菜市場(chǎng)撿拾別人不要的菜。

“剛開(kāi)始也有一點(diǎn)點(diǎn)委屈的感覺(jué)，但是一看見(jiàn)我爸活著，每天還能跟我爸爸聊聊天，我就覺(jué)得很快樂(lè)?！币股钊遂o時(shí)，朱曉暉會(huì)在燈下鋪開(kāi)一張紙，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，一年也能寫(xiě)個(gè)百十首，父親常常是詩(shī)中的主角。

“每天看著東升西落的太陽(yáng)在守望著父親讓我明白這樣的日子會(huì)久久的存在不能讓堅(jiān)強(qiáng)的身體倒下要勇敢的尋找生命的活力”詩(shī)歌賜予她力量，讓她抬頭面對(duì)生活的所有贈(zèng)予。

在“感動(dòng)中國(guó)”之前，朱曉暉的孝心故事感動(dòng)了當(dāng)?shù)匾患铱鬃訉W(xué)堂的師生。每個(gè)周末，朱曉暉在這里當(dāng)志愿者老師。師生們隨她來(lái)到那間車(chē)庫(kù)，孩子們背著《三字經(jīng)》，唱唱跳跳表演節(jié)目，還排著隊(duì)，仰著一張張稚嫩的小臉，湊到病榻前親一親爺爺那張溝壑縱橫的臉。當(dāng)一老一少兩張臉龐在短片中定格時(shí)，其帶來(lái)的心靈沖擊勝過(guò)任何言語(yǔ)和教材。

頒獎(jiǎng)詞：

9、科學(xué)先驅(qū)師昌緒事跡：

兩位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主被評(píng)為同一“感動(dòng)中國(guó)”人物，這在“感動(dòng)中國(guó)”長(zhǎng)達(dá)13年的歷史上還是頭一回。

其一是2010國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主、材料科學(xué)先驅(qū)師昌緒。

在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，屬于他的那尊獎(jiǎng)杯被放在燭光和白玫瑰花前——于2014年11月10日仙逝、享年96歲的他，將在天堂里接過(guò)這份榮譽(yù)?！斑@讓我覺(jué)得很欣慰?！睅煵w的夫人通過(guò)短片替老伴兒發(fā)來(lái)獲獎(jiǎng)感言，“我們每個(gè)人，能夠一心為國(guó)，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的事，將來(lái)都可以感動(dòng)中國(guó)。”

“一心為國(guó)，兢兢業(yè)業(yè)”，這是師昌緒一生的寫(xiě)照。2011年1月12日，本報(bào)記者曾來(lái)到他的居所，記錄下這位耄耋老人的音容笑貌。坐在一幅“九旬創(chuàng)得千秋業(yè)，百歲更慶萬(wàn)世功”的書(shū)法對(duì)聯(lián)前面，他目光如炬，中氣十足：“哪里需要發(fā)展，怎么發(fā)展對(duì)中國(guó)有利，我就敢干！”

正是這樣的赤子情懷，他于上個(gè)世紀(jì)50年代不畏艱辛，從大洋彼岸的美國(guó)留學(xué)歸國(guó)，于60年代立下軍令狀研制出航空發(fā)動(dòng)機(jī)最關(guān)鍵的空心渦輪葉片，成為中國(guó)高溫合金的開(kāi)拓者。他于2000年組織兩院論證，將制造大飛機(jī)列入中長(zhǎng)期規(guī)劃。九十多歲了，他還天天去自然科學(xué)基金委上班，編輯《材料大詞典》，并為國(guó)家新材料的開(kāi)發(fā)和利用獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

那天，他好幾次強(qiáng)調(diào)：“祖國(guó)的需要就是我的需要，生來(lái)就得為國(guó)家作貢獻(xiàn)，這是我唯一的目的。”他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn)，不折不扣達(dá)成了他唯一的目的，盡管沒(méi)有等來(lái)那副對(duì)聯(lián)所說(shuō)的“百歲更慶萬(wàn)世功”，但他的人生同樣因?yàn)榧兇舛鴽](méi)有遺憾。

頒獎(jiǎng)詞：

10、埃博拉醫(yī)療隊(duì)事跡：

2014年3月，愛(ài)博拉疫情突然在西非爆發(fā)。這是一種人類(lèi)束手無(wú)策的病毒，感染性強(qiáng)，死亡率極高。幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂等三個(gè)國(guó)家成為重災(zāi)區(qū)。而且疫情正在不斷蔓延，威脅著周邊國(guó)家的安全。

疫情最早出現(xiàn)在幾內(nèi)亞，第一例埃博拉患者就是由中國(guó)醫(yī)生曹廣親自接診的，曹廣曾徒手翻開(kāi)患者的眼皮檢查瞳孔，他也成為距離埃博拉最近的中國(guó)人。這名患者在入院后第二天死亡。隨后20天，醫(yī)院接診了12名感染者，有9名幾內(nèi)亞醫(yī)護(hù)人員被感染，六名死亡。

一時(shí)間，世界各國(guó)談埃色變。

中幾友好醫(yī)院的中國(guó)醫(yī)生選擇了堅(jiān)守，他們借鑒抗非典的經(jīng)驗(yàn)，制定出一套疫情應(yīng)急方案，并向幾內(nèi)亞工作人員和當(dāng)?shù)厝A僑華人廣泛宣傳，普及防控知識(shí)。

很快中國(guó)的后援醫(yī)療隊(duì)抵達(dá)這里，一場(chǎng)國(guó)際人道主義救援大接力開(kāi)始了。2014年8月8日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布聲明，宣布西非埃博拉出血熱疫情為國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，建議疫情發(fā)生國(guó)宣布國(guó)家進(jìn)入緊急狀態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。有些援非國(guó)家開(kāi)始撤走本國(guó)醫(yī)生，召回駐疫區(qū)國(guó)外交官。

在聲明發(fā)布的第二天，中國(guó)政府決定派出3支專(zhuān)家組分赴西非三國(guó)，對(duì)當(dāng)?shù)胤揽匕２├咔檫M(jìn)行技術(shù)援助。同時(shí)，緊急人道主義援助物資于當(dāng)?shù)貢r(shí)間11日分別運(yùn)抵三個(gè)國(guó)家。

9月，塞拉利昂的疫情嚴(yán)重起來(lái)，中國(guó)增援的醫(yī)療隊(duì)和檢測(cè)隊(duì)，共59人在9月中旬抵達(dá)塞拉利昂。

11月，又一支隊(duì)伍從中國(guó)出發(fā)，遠(yuǎn)赴千里之外的利比里亞，他們很快新建一所100張床位的埃博拉出血熱診療中心。

2015年1月12日，在這里就診的三名埃博拉患者康復(fù)出院。疫情雖然并沒(méi)有過(guò)去，但正在出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

兩天之后，新一批援助利比亞和塞拉利利昂的醫(yī)療隊(duì)從北京首都機(jī)場(chǎng)出發(fā)，奔赴疫區(qū)一線(xiàn)。

病毒是全人類(lèi)的敵人，應(yīng)對(duì)埃博拉疫情不僅是西非三國(guó)的事情，也是國(guó)際社會(huì)共同的責(zé)任。迄今，中國(guó)在當(dāng)?shù)刂С植⑴c疫情防控工作的中國(guó)醫(yī)務(wù)人員累計(jì)有近600名，并已向13個(gè)非洲國(guó)家提供了4輪價(jià)值約7.5億元人民幣的緊急援助。這是新中國(guó)成立以來(lái)衛(wèi)生領(lǐng)域最大一次援外行動(dòng)。

在最危難的時(shí)刻，中國(guó)醫(yī)生和非洲人民站在一起，患難與共、風(fēng)雨同舟。這是中非友誼的真情體現(xiàn)。在埃博拉疫情中，世界看到了中國(guó)醫(yī)生的使命，也看到了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。

頒獎(jiǎng)詞：

11、隴海大院事跡：

隴海大院精神被發(fā)現(xiàn)有些偶然。2008年，一位下基層采訪(fǎng)的記者無(wú)意中得知高新海的故事，在挖掘這個(gè)故事時(shí)，隴海大院的愛(ài)心事跡方為外人所知。

隴海大院原本稱(chēng)作隴海院。據(jù)《鄭縣（注，鄭州以前叫鄭縣）志》記載，隴海院建于民國(guó)二年（公元1913年），是為了分段修筑隴海鐵路而籌建的辦公大院。

院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，青磚鋪設(shè)的一條條甬道通向一座座小樓，每幢樓房周?chē)挤N植有整齊的冬青和常青的松柏、翠竹。幢幢典雅的樓房全是西式的，木質(zhì)結(jié)構(gòu)和紅磚、紅瓦或紅灰相間的磚瓦搭配，相得益彰。

解放后，隴海院被改為鐵路老干部宿舍，之后成為隴海院社區(qū)、隴海賓館所在地和鐵路職工集中居住的樓房大院。

一位老人回憶多年前的隴海大院，“夏季，隴海院內(nèi)培植的花木爭(zhēng)奇斗艷，特別是滿(mǎn)院里到處都是一片片、一叢叢的丁香花木?！?/p>

就是這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的隴海大院，近年來(lái)以另一個(gè)傳奇—“隴海大院精神”再次引起關(guān)注。

2014年5月16日，電影《好好的活著》在鄭州市奧斯卡升龍國(guó)際影城舉行了首映式。

影片就是以隴海大院的大量真實(shí)故事改編，再現(xiàn)了獲得“感動(dòng)中原十大新聞人物”、“中國(guó)好人榜”的“隴海大院愛(ài)心集體”數(shù)十年接力照顧高位截癱者高新海的感人事跡。

著名編劇孟憲明談電影劇本創(chuàng)作時(shí)感慨，他在隴海大院看到了中國(guó)傳統(tǒng)美德的影子，他要以這部片子向隴海大院致敬。

隴海大院精神是什么？“鄰里互助、扶殘助殘、扶危濟(jì)困?！?/p>

頒獎(jiǎng)詞：

2、朱敏才、孫麗娜夫婦：他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)。夕陽(yáng)最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮！

3、趙久富：清水即將漫過(guò)家園，最后一次，把紅旗在墻上摩平。你帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們啟程，車(chē)輪移動(dòng)的瞬間，心間隱痛。不敢回望，怕?tīng)縿?dòng)一路哭聲。五十年間，兩度背井離鄉(xiāng)，我們的老支書(shū)，一生放不下的，不只是白發(fā)高堂。他是湖北黃湖移民新村黨支部書(shū)記趙久富，帶領(lǐng)村民重找致富路。

4、張紀(jì)清：一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他是江蘇江陰市民張紀(jì)清，27年署名“炎黃”捐款，建敬老院、希望小學(xué)。

5、陶艷波：“他的四周寂靜下來(lái)，你的心完全沉沒(méi)。除了母愛(ài)你一無(wú)所有，但也要橫下心和命運(yùn)爭(zhēng)奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽(tīng)見(jiàn)這世界的輕盈，也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的愛(ài)?！?8歲的陶艷波，辭職陪著失去聽(tīng)說(shuō)能力的兒子一起上學(xué)，12年苦讀，兒子如愿考上了大學(xué)。

6、木拉提〃西日甫江：鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無(wú)處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣?！他是新疆和田地區(qū)公安局民警木拉提?西日甫江，數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中。

7、肖卿福：偏見(jiàn)如同夜幕，和大山一起把村莊圍困。他來(lái)的時(shí)候，心里裝著使命，衣襟上沾滿(mǎn)晨光。像一名戰(zhàn)士，在自己的陣地上頑強(qiáng)抵抗；像一位天使，用溫暖驅(qū)趕絕望。醫(yī)者之大，不僅治人，更在醫(yī)心，他讓陽(yáng)光重新照進(jìn)村莊。他是江西贛州于都縣皮防所支部書(shū)記、皮防科科長(zhǎng)肖卿福。

8、朱曉暉：十三年相守，有多少日子，就有多少道溝坎。命運(yùn)百般擠兌，她總咬緊牙關(guān)。寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車(chē)庫(kù)，是冬天里最溫暖的宮殿。她病中的老父親，是那幸福的王。她是朱曉暉，為給父親治病，她辭掉報(bào)社的工作，欠下一身債務(wù)，周末還給“債主”的孩子補(bǔ)習(xí)。

9、師昌緒：憂(yōu)國(guó)不謀生。八載隔洋同對(duì)月，一心挫霸誓歸國(guó)，歸來(lái)是你的夢(mèng)，盈滿(mǎn)對(duì)祖國(guó)的情，有膽識(shí)，敢擔(dān)當(dāng)，空心渦輪葉片，是你送給祖國(guó)的翅膀，兩院元?jiǎng)祝罆?shū)香，一介書(shū)生，國(guó)之棟梁。

10、特別致敬抗擊埃博拉病毒中國(guó)援非醫(yī)療隊(duì)：這些都是遠(yuǎn)渡重洋到非洲大陸上抗擊埃博拉的中國(guó)醫(yī)生，他們?cè)谀抢镆杂職夂涂茖W(xué)鑄銅墻鐵壁，我們以這座獎(jiǎng)杯向他們致以崇高的敬意。

11、隴海大院：和風(fēng)春滿(mǎn)園。一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(zhǎng)跑三十九年，沒(méi)有終點(diǎn)，一座愛(ài)的大院，滿(mǎn)是善良的人，溫暖的手，真誠(chéng)的心，春去春回的接力，不離不棄的深情，鴿子飛走了還會(huì)回來(lái)，人們聚在一起，就不再離開(kāi)。

第三篇：人物事跡

人物事跡

== 危急時(shí)刻 他把生的希望留給學(xué)生 ==

吳忠洪 四川省崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語(yǔ)老師

前日（5月12日）下午，崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌事件，在突如其來(lái)的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語(yǔ)老師吳忠紅卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生——地震襲來(lái)，學(xué)生從樓梯口蜂擁而下，這位老師引著孩子疏散時(shí)，聽(tīng)到有學(xué)生掉隊(duì)，他義無(wú)返顧從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，這位老師和幾名孩子被吞噬??

樓梯口，拯救學(xué)生

雖然昨日學(xué)校停課，但一群孩子和他們的父母還是來(lái)到懷遠(yuǎn)中學(xué)，為離去的英語(yǔ)老師吳忠紅和幾名學(xué)生默哀?？粗媲暗顾脒叺慕虒W(xué)樓，他們的心情像天氣一樣凄冷。

副校長(zhǎng)李宏成折騰了一整夜，他和很多男老師都沖上第一線(xiàn)，不少老師的手在扒土?xí)r被磨破了。李宏成說(shuō)，這棟四層教學(xué)樓有12個(gè)班，下午1點(diǎn)50分就開(kāi)始上課，就在第一節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，突然，地面開(kāi)始搖晃，孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧?kù)o。李宏成說(shuō)，大樓搖晃了約1分鐘時(shí)，中間裂開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，樓體裂成兩半，而裂縫正好在其中一個(gè)樓梯邊?！斑@是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領(lǐng)下，從兩個(gè)樓梯撤離到地面。”李宏成和該校高校長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn)，跑近樓梯口接應(yīng)跑下來(lái)的孩子。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)??李宏成說(shuō)，當(dāng)時(shí)他們的腦子全懵了，但嘴里卻在數(shù)著學(xué)生的人數(shù)。>>>>更多詳細(xì)

人物事跡

== 張開(kāi)雙臂護(hù)四學(xué)生 一己之軀顯崇高師德 ==

譚千秋 四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任

5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。

“那四個(gè)娃兒真的都活了嗎？昨天晚上就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)老師救了４個(gè)娃兒，我哪知道就是你??”張關(guān)蓉?fù)涞秸煞虻倪z體上放聲慟哭。

深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過(guò)的救護(hù)車(chē)最能給人帶來(lái)一絲慰藉，那意味著又有一個(gè)生命在奔向希望。５月１３日２３時(shí)５０分，救護(hù)車(chē)的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了４個(gè)學(xué)生。

“我侄女是高二一班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這４個(gè)娃兒一個(gè)也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說(shuō)。

“那個(gè)老師呢？”

“唉??他可是個(gè)大好人，大英雄噢！”說(shuō)著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快５０歲了。

１３日一早，設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)上的臨時(shí)停尸場(chǎng)上，記者從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是１３日２２時(shí)１２分從廢墟中扒出來(lái)的。

“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！”一位救援人員向記者描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。>>>>更多詳細(xì)

人物事跡

== 微薄之身?yè)鯄Π?體現(xiàn)生命尊嚴(yán)與偉大 ==

瞿老師 四川省綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園

“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們?！彼拇ňd竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。汶川地震發(fā)生后，幼兒園發(fā)生整體垮塌，此時(shí)８０多名孩子正在午睡，除園長(zhǎng)在外出差，五名老師都在園內(nèi)。地震共造成５０多名小孩和３名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救，一名孩子生死不明。

地震發(fā)生后，孩子家長(zhǎng)很快就聚集在幼兒園廢墟周?chē)?，不停地呼喊著孩子的名字，開(kāi)始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng)，但隨著時(shí)間一秒一秒的逝去，回應(yīng)聲越來(lái)越弱。家長(zhǎng)們也只能無(wú)奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊(duì)伍到來(lái)。

在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想象當(dāng)時(shí)的慌亂與無(wú)助，但正因?yàn)橛辛讼聆睦蠋熞粯拥钠椒踩耍抛尭嗪⒆拥镁取?>>>更多詳細(xì)

人物事跡

== 心系學(xué)生安危 老人罹難難盡孝 ==

康玉龍 四川省汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)

劫后余生的學(xué)子

“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??”在施救現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅(jiān)守在最前沿，每當(dāng)有學(xué)生被施救人員從廢墟里抬出時(shí)，不管生死他都要上去仔細(xì)的看上一眼，念著他們的名字。他，就是汶川鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的老校長(zhǎng)康玉龍。

突如其來(lái)的災(zāi)難，讓鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓一下垮塌，100多名學(xué)生埋在了廢墟里生死不明

對(duì)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)了8年校長(zhǎng)的他能倒背如流。他告訴記者，學(xué)校共有360多名學(xué)生。事發(fā)時(shí)，剛打響了上課的預(yù)備鈴聲，老師剛開(kāi)始從辦公樓往教學(xué)樓走。地震發(fā)生了，4層樓的教學(xué)樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來(lái)看，有200多人成功逃出；還有一年級(jí)一個(gè)班的42名學(xué)生在上體育課，也僥幸逃出，約有100多名學(xué)生埋在了教學(xué)樓廢墟里。事發(fā)后，他們學(xué)校的老師用手刨救出了幾名同學(xué)。這之后，各方面的救援隊(duì)伍一一趕到后，才展開(kāi)了大規(guī)模的施救。

“看著他們這樣，我真是??”說(shuō)著說(shuō)著康校長(zhǎng)像個(gè)孩子似的哭了起來(lái)。老師們告訴記者，就是在這次地震中，校長(zhǎng)的岳父因房屋垮塌喪生。聽(tīng)到這一消息時(shí)，康校長(zhǎng)正忙著在學(xué)校救助學(xué)生。他當(dāng)時(shí)只是呆了一下，擦了一下眼淚，說(shuō)“知道了”，然后就像沒(méi)事的人一樣全身心地關(guān)心著學(xué)生的救助進(jìn)展。他告訴記者，“只要還有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有救出來(lái)，我就不會(huì)撤離現(xiàn)場(chǎng)！” >>>>更多詳細(xì)

人物事跡 == 不顧水泥橫梁壓來(lái) 胸前護(hù)佑幼小生命 ==

杜正香 四川省綿陽(yáng)市平武縣南壩小學(xué)教師

“挖出來(lái)了！挖出來(lái)了！杜老師找到了！”震后一直守候在南壩小學(xué)校門(mén)口的老師和家長(zhǎng)們圍攏上來(lái)。5月１４日１０時(shí)，震后第三天，當(dāng)解放軍官兵掀開(kāi)因地震完全坍塌的綿陽(yáng)市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時(shí)，眼前的一幕震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人——一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門(mén)的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。人們口中說(shuō)的杜老師叫杜正香，是南壩小學(xué)學(xué)前班中班的代課老師。杜老師今年才４８歲，不過(guò)孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”。

“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?！眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說(shuō)，杜老師以生命守護(hù)的五個(gè)孩子最終沒(méi)能生還，這可能是她唯一的遺憾。

“小心挖，注意保護(hù)杜老師的遺體。”這句話(huà)在搜救人員中互相傳遞。>>>>更多詳細(xì)

人物事跡

== 先救的是學(xué)生 可愛(ài)女兒卻遠(yuǎn)去 ==

劉寧 四川省北川縣第一中學(xué)教師 ５月１４日７時(shí)３０分，這是令北川縣第一中學(xué)教師劉寧永遠(yuǎn)悲慟的時(shí)刻：念初三的女兒終于從水泥斷塊下被“掏”出來(lái)，但卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。這個(gè)外表粗獷的堅(jiān)強(qiáng)漢子，在睹見(jiàn)女兒遺體的一剎那，突然情緒失控，放聲大哭。悲愴之情，令包括記者在內(nèi)的周?chē)虽粶I下。

這個(gè)在５月１２日大地震中失去女兒的教師，卻在地震發(fā)生時(shí)刻，機(jī)智勇敢地保護(hù)了自己班上５９名學(xué)生，使他們安全脫險(xiǎn)。

劉寧是北川縣第一中學(xué)初一六班班主任。地震發(fā)生的時(shí)刻，劉寧正帶領(lǐng)自己５９名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì)?！岸Y堂突然在晃動(dòng)，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗(yàn)豐富的劉寧馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他招呼同學(xué)們不要亂跑?！翱h委禮堂的椅子離地較高，我叫學(xué)生立即就地蹲進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面，千萬(wàn)不要亂動(dòng)”劉寧說(shuō)。

正是劉寧老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜，全班５９名同學(xué)中只有兩個(gè)受了輕傷。

當(dāng)時(shí)的情形是，禮堂發(fā)生部分坍塌，沉重堅(jiān)硬的橫梁和磚頭水泥雨點(diǎn)般向下砸，“學(xué)生們躲在椅子下面，牢固結(jié)實(shí)的鐵椅子起到了非常關(guān)鍵的保護(hù)作用?！眲幓貞浾f(shuō)。

劉寧的寶貝女兒劉怡，在北川縣第一中學(xué)念書(shū)，她當(dāng)時(shí)也被壓在廢墟下面。>>>>更多詳細(xì)

人物事跡

== 多措并舉 疏散學(xué)生保安全 == 教師 四川省成都市第三幼兒園、成都三中、十一中

2008年5月12日下午。時(shí)鐘的指針快指到兩點(diǎn)半的時(shí)候，位于紅星路旁的成都市第三幼兒園的孩子們還沒(méi)從午睡的朦朧中醒來(lái)。院長(zhǎng)曾琴在一樓和保健醫(yī)師商量如何預(yù)防手足口病。

曾琴忽然感到頭暈。在二樓，正準(zhǔn)備叫孩子起床的李老師聽(tīng)到樓房發(fā)出咯吱咯吱的聲音，以為是輛大卡車(chē)剛剛開(kāi)了過(guò)去?！安粚?duì)，是地震了！快帶娃娃走！”曾琴馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“衣服不要了！不要了！危險(xiǎn)！”

老師搖醒了孩子。3歲以上的孩子從床上爬起來(lái)，裸著身、赤著腳，在部分老師的帶領(lǐng)下跑出教室，迅速下樓。大多數(shù)老師，甚至炊事員、保育員、衛(wèi)生員都跑進(jìn)了小班教室，六七十個(gè)兩歲多的孩子還等在床上———他們年紀(jì)太小，跑不快，大家抱起就往外跑?！斑€好，以前做消防演習(xí)的時(shí)候練過(guò)，還比較有秩序?！痹俑嬖V記者。>>>>更多詳細(xì)

第四篇：關(guān)羽人物事跡（推薦）

關(guān)羽的人物事跡

關(guān)羽 過(guò)五關(guān)斬六將

敗走麥城

刮骨療毒

千里走單騎

單刀赴會(huì)

水淹七軍

華容道義釋曹操

溫酒斬華雄

斬顏良誅文丑

掛印封金

桃園三結(jié)義 三英戰(zhàn)呂布 大意失荊州

第五篇：名人傳人物主要事跡

? 《名人傳》，又稱(chēng)《偉人三傳》，名人堂.是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)出名批判實(shí)際主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。作者簡(jiǎn)介:名人事跡.羅曼·羅蘭(RomadefiniteinRollevenadefiniteswellevenadefinites，1866-1944)，法國(guó)思想家，文學(xué)家，法國(guó)批判實(shí)際主義作家，名人傳記.小說(shuō)家，傳記文學(xué)家，.音樂(lè)評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家。生于法國(guó)中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時(shí)，隨父母遷居巴黎。1899年，.羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國(guó)巴黎初等師范學(xué)校，通過(guò)會(huì)考博得了中學(xué)西席終身職位的資歷。其后入羅馬考古學(xué)校當(dāng)磋議生。歸國(guó)后在巴黎初等師范學(xué)校和巴黎大學(xué)講授藝術(shù)史，名人傳.并處置文藝創(chuàng)作。名人傳.這時(shí)期他寫(xiě)了7個(gè)劇本，名人名言大全.以歷史上的豪杰事項(xiàng)為題材，試圖以“反動(dòng)戲劇”抗衡古老的戲劇藝術(shù)。

20世紀(jì)初，他的創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)簇新的階段，羅蘭為讓世人“呼吸豪杰的氣味”，名人名言大全.替具有強(qiáng)大精神志力的豪杰歌功頌德，名人傳.貫串寫(xiě)了幾部名人傳記:.《貝多芬傳》(1902)、《米開(kāi)朗琪羅傳》(1905)和《托爾斯泰傳》(1911)(共稱(chēng)《名人傳》)等。名人名言.名人事跡.同時(shí)揭橥了他的長(zhǎng)篇小說(shuō)杰作《約翰·克利斯朵夫》，這是他的代表作，被高爾基稱(chēng)為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”。被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)。這部巨著共10卷，以貝多芬為原型，.環(huán)繞仆人契約翰·克利斯朵夫的生平，描述了這位音樂(lè)天賦的滋長(zhǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)和終告打擊，名人傳記.同時(shí)對(duì)德國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利等國(guó)度的社會(huì)實(shí)際，.作了不同水平的切實(shí)寫(xiě)照，控訴了資本主義社會(huì)對(duì)藝術(shù)的殘虐。全書(shū)猶如一部龐大的交響樂(lè)。每卷都是一個(gè)有著不同樂(lè)思、情緒和節(jié)拍的樂(lè)章。該小說(shuō)于1913年獲法蘭西學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)金，銀行界的任家菜.由此羅曼·羅蘭被以為是法國(guó)當(dāng)代最要緊的作家。1915年，為了贊美“他的文學(xué)作品中的高貴全部和他在描畫(huà)各種不同類(lèi)型人物所具有的憐惜和對(duì)道理的熱愛(ài)”，羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。.他是20世紀(jì)上半葉法國(guó)出名的人道主義作家。

兩次大戰(zhàn)之間，羅曼·羅蘭的創(chuàng)作又一次到達(dá)高漲，1919年揭橥了寫(xiě)于1913年的中篇小說(shuō)《哥拉·布勒尼翁》，1920年揭橥了兩部反戰(zhàn)小說(shuō)《格萊昂波》和《皮埃爾和呂絲》，1922至1933年又揭橥了另一部代表作《欣悅的靈魂》。名人故事.這一時(shí)期還揭橥了音樂(lè)實(shí)際和音樂(lè)史的要緊著作七卷本《貝多芬的偉大創(chuàng)作時(shí)期》(1928-1943)，此外還揭橥過(guò)詩(shī)歌、文學(xué)評(píng)論、日記、回顧錄等各種體裁的作品。具體組織: 從組織上看，《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》看似各自獨(dú)立、互不干系，實(shí)際上卻有著內(nèi)在的一致性。名人傳記.這種一致性既源于三位傳主在精神上的類(lèi)似，銀行界.也源于羅蘭另一要緊的思想，即歐洲同一的思想和人道主義精神。在這本書(shū)里流著一條大河，.這條大河就是從貝多芬身上流進(jìn)去的，名人傳記.并且加以擴(kuò)張開(kāi)的。

《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記，作者傾注他全部情感，勝利地讓讀者在傳記中跟三位人人接觸，名人傳.分擔(dān)他們的疾苦、打擊;也分享他們的誠(chéng)摯、勝利。名人傳.《名人傳》最優(yōu)秀的場(chǎng)地就是，名人事跡.多正面地去涌現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭遇的磨難，名人.他們對(duì)無(wú)窮魔難的不懈抗?fàn)?，以及在抗?fàn)幹邪l(fā)作進(jìn)去的生命情感?？v觀三傳，名人堂.羅蘭的豪杰有著協(xié)同的命運(yùn)圖式和方向:名人傳.資歷長(zhǎng)久的磨難，激流一般的生命力，.體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)發(fā)現(xiàn)和用疾苦換取歡暢的追求。羅曼·羅蘭把這三位偉大的天賦稱(chēng)為“豪杰”。他的豪杰意見(jiàn)，名人事跡.不是泛泛所稱(chēng)道的豪杰人物。羅曼·羅蘭所指的豪杰，只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”，只由于具有偉大的氣概，他們之所以偉大，是由于他們能傾心為民眾供職。名人.羅蘭自身也說(shuō):“我稱(chēng)為豪杰的，并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。”為了優(yōu)秀豪杰的這一本色，羅蘭轉(zhuǎn)移了老例傳記的寫(xiě)法，舍棄了對(duì)傳主生平的一般學(xué)問(wèn)性先容，而集合精神去獨(dú)攬人物高度同一的精神志概，在這種獨(dú)攬中又投射進(jìn)自身對(duì)豪杰們的敬重情感。

貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰，這些被羅曼羅蘭尊為豪杰的人，他們或受病痛的折磨，或有凄涼的遭遇，或因心里的惶惑抵觸，或三者交疊加于一身，深重的郁悶，實(shí)在窒息了，肅清了明智。他們所以能爭(zhēng)持自身辛苦的進(jìn)程，全靠他們對(duì)人類(lèi)的愛(ài)，對(duì)人類(lèi)的信念。貝多芬“用疾苦換來(lái)歡暢”的音樂(lè);米開(kāi)朗琪羅以生平的心血貢獻(xiàn)出震動(dòng)心靈的杰作;托爾斯泰永遠(yuǎn)關(guān)切萬(wàn)千生靈的偉大與微小，借以傳揚(yáng)愛(ài)的種子和優(yōu)容的全部。

《名人傳》記敘了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫·托爾斯泰魔難和高低的生平，同時(shí)也贊美了他們固執(zhí)拼搏的意志和高貴的氣概。