第一篇：優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：靜水流深

優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：靜水流深

（劉艷，女，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，1992年8月出生，常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2011級(jí)學(xué)生。曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院一等獎(jiǎng)學(xué)金、星宇一等獎(jiǎng)學(xué)金、院三好學(xué)生院工作先進(jìn)、院學(xué)習(xí)先進(jìn)、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。）

水似生命，生命如水。2011年9月踏進(jìn)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院那天，我只想像水一樣融入這片激情的海洋，在接下來(lái)大學(xué)生活里彰顯大學(xué)生的活力，為以后打好基礎(chǔ)。驀然回首，有太多的收獲。靜水流深，一直是一種自我激勵(lì)；滴水穿石，是我持之以恒的信念！所以我不斷追求改變，求進(jìn)步，努力突破自己。在這青春揮灑、書香飄溢的道路上，我堅(jiān)持上下而求索的態(tài)度，與所有全力以赴求進(jìn)步的學(xué)友共勉。

人們常說(shuō)，社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有圍墻的校園。在我看來(lái)，大學(xué)生活，讓我們集聚了太多的情感，有悲，有苦，有累，有痛，豐富卻都那么真，似一部精心編劇的電影，卻更引人入勝。是的，校園是一個(gè)有圍墻的社會(huì)，它要求我們的不僅是學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)各方面的發(fā)展。所以我會(huì)堅(jiān)持各方面發(fā)展，充分利用好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的各方面能力，不斷地完善自己，時(shí)刻展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。

身有負(fù)累不輕狂

從大一開(kāi)始，我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，堅(jiān)持著“吃虧是?！钡陌嘤?xùn)，我慢慢接觸并學(xué)習(xí)組織主持團(tuán)支部的日常工作，定期開(kāi)展團(tuán)課，使同學(xué)們保持積極向上的學(xué)風(fēng)和樂(lè)觀的思想態(tài)度。同時(shí)，為加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我與其他班委合作開(kāi)展了一系列豐富多彩的集體活動(dòng)，例如班級(jí)乒乓球賽、籃球賽、郊游等。與此同時(shí)，我參加了常州市天寧區(qū)社區(qū)對(duì)接工作，組織全班同學(xué)深入社區(qū)服務(wù)，了解社會(huì)生活。我也經(jīng)常組織班級(jí)同學(xué)參加常州市“一加”愛(ài)心社的活動(dòng)---個(gè)由社會(huì)各界人士以及學(xué)生群體組成的志愿者團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)ハ﹃?yáng)紅康樂(lè)中心慰問(wèn)孤寡老人，看望殘疾人；我們?nèi)ヒ嬷菆@幫助那些孩子；我們?nèi)メt(yī)院做導(dǎo)醫(yī)；我們深入社區(qū)，幫助那些需要幫助的人。在這些工作中我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值，我也榮獲了院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在我們班委和每一個(gè)同學(xué)的共同努力下，我們班取得了好成績(jī)，成績(jī)?cè)谙挡棵星懊?，文體活動(dòng)也居第一。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了合作和溝通，主動(dòng)地與別人交流。也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)限的！

大學(xué)是一個(gè)有圍墻的社會(huì)，是通向社會(huì)的訓(xùn)練場(chǎng)。所以不甘平淡的我還把同樣的熱情投入了課外活動(dòng)和學(xué)生會(huì)中。最讓我印象深刻的是我參加了大學(xué)生ＳＹＢ創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，了解成功企業(yè)家的特征和創(chuàng)業(yè)失敗的共同原因，評(píng)價(jià)自己是否適合創(chuàng)業(yè)，適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，并最終形成一個(gè)切合實(shí)際的企業(yè)構(gòu)思。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我寫出了自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。在前七天，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，連續(xù)幾天，才把計(jì)劃寫完，最后又請(qǐng)教了幾位老師，就這樣不斷完善，終于做完了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，結(jié)合我的專業(yè)知識(shí)，利用廉價(jià)而廢棄的糠醛渣生產(chǎn)“綠煤”--一種環(huán)保而高效的綠色能源。因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。我想真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始，有更多的困難在等待著我們。而學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的是堅(jiān)持以及保持踏實(shí)的態(tài)度。因?yàn)樯頌楦墒碌奈?，從事的很多都是一些非?，嵥榈墓ぷ?，我也有?jīng)常作為系部活動(dòng)的主持人，參加了大大小小活動(dòng)，例如院游園會(huì)、系鄧建軍演講比賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、志愿者表彰大會(huì)等，這些給我?guī)?lái)了許多不同體驗(yàn)，有沉思、有快意、有苦悶、有虛空，充實(shí)了我大學(xué)生活的各個(gè)側(cè)面。然而每一次活動(dòng)我都保持著第一次時(shí)的熱情和細(xì)致，正是一直這樣堅(jiān)持著，我榮獲了“優(yōu)秀干事”稱號(hào)。也激發(fā)了我為大家服務(wù)的興趣，因?yàn)槲覉?jiān)信“吃虧是?！保蚁矚g這個(gè)組織，喜歡和大家一起努力忙碌的感覺(jué)，我付出、我快樂(lè)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主基調(diào)。和很多人一樣，在剛踏進(jìn)大學(xué)的那段時(shí)間，學(xué)習(xí)上有很多的不適應(yīng)，由于大學(xué)強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教育，課堂講授時(shí)間相對(duì)少，內(nèi)容多，速度快，跨度大，抽象性強(qiáng)，教師講解是提綱擎領(lǐng)式的，往往只講授內(nèi)容的難點(diǎn)和重點(diǎn)，較多的內(nèi)容則要求學(xué)生自學(xué)掌握，這顯然對(duì)我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性提出了更高的要求。而面對(duì)多樣的課外活動(dòng)帶來(lái)心里的躁動(dòng)，我覺(jué)得，最需要的就是心靜，靜水流深不是沒(méi)道理的。我相信心靜則力聚，恰好大學(xué)里提供了很多這樣的環(huán)境，像安靜的自修室、敞亮的圖書館、幽靜的林蔭路及美麗的小河旁，這些地方都可以記錄著我們復(fù)習(xí)、閱讀的印記。我時(shí)時(shí)以“要熬得住辛苦，耐得住寂寞，靜下心來(lái)去做一件事”自警，為此我榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，院一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，院三好學(xué)生等榮譽(yù)。我認(rèn)為，一個(gè)人越是深沉厚重就越發(fā)的靜，可以讓我們洗去所有的張揚(yáng)和浮躁，像班委的事，學(xué)生會(huì)的事心靜自然游刃有余。所以靜下心，踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是大學(xué)里一件可貴的事情。

光芒，無(wú)須太亮

時(shí)值大二，我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席，班級(jí)擔(dān)任了班長(zhǎng)，還做了大一班主任助理，隨著職務(wù)的變化，我也不斷成長(zhǎng)著，我認(rèn)為更多的不是一種榮譽(yù)和權(quán)利，而是一種責(zé)任，而這些讓我更加穩(wěn)重和嚴(yán)謹(jǐn)?；蛟S在別人眼里我有點(diǎn)光芒，但我不能自恃自己太亮，我覺(jué)得，光芒，無(wú)須太亮，夠用就行。就像學(xué)習(xí)的路程沒(méi)有止境，我并不認(rèn)為自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就足夠了，更不會(huì)放松對(duì)自己的要求。回頭看看自己走過(guò)的路，看看那些曾經(jīng)讓自己心灰意冷的坎坷，看看那些自己無(wú)法跨越的難關(guān)，現(xiàn)在的心境和那時(shí)是截然不同的。為此，我會(huì)繼續(xù)抱以對(duì)工作的“闖勁”，學(xué)習(xí)的“鉆勁”，困難的“韌勁”，瑣事的“干勁”求進(jìn)步?；蛟S我沒(méi)有和其他同學(xué)一樣擁有長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我會(huì)更珍惜零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，我深信靜水流深。

大學(xué)的每一天都有它的意義，每一刻都有你不曾發(fā)覺(jué)的輝煌，往往正是那無(wú)意間的拼搏，卻在你的人生中留下一道道光芒，當(dāng)我在此回想大一的那段路，我想說(shuō)：請(qǐng)珍重大學(xué)的每一刻時(shí)光，請(qǐng)珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！

第二篇：優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：靜水流深

優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：靜水流深

（劉艷，女，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，1992年8月出生，常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2011級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：靜水流深。曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院一等獎(jiǎng)學(xué)金、星宇一等獎(jiǎng)學(xué)金、院三好學(xué)生院工作先進(jìn)、院學(xué)習(xí)先進(jìn)、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。）

水似生命，生命如水。2011年9月踏進(jìn)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院那天，我只想像水一樣融入這片激情的海洋，在接下來(lái)大學(xué)生活里彰顯大學(xué)生的活力，為以后打好基礎(chǔ)。驀然回首，有太多的收獲。靜水流深，一直是一種自我激勵(lì)；滴水穿石，是我持之以恒的信念！所以我不斷追求改變，求進(jìn)步，努力突破自己。在這青春揮灑、書香飄溢的道路上，我堅(jiān)持上下而求索的態(tài)度，與所有全力以赴求進(jìn)步的學(xué)友共勉。

人們常說(shuō)，社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有圍墻的校園。在我看來(lái)，大學(xué)生活，讓我們集聚了太多的情感，有悲，有苦，有累，有痛，豐富卻都那么真，似一部精心編劇的電影，卻更引人入勝。是的，校園是一個(gè)有圍墻的社會(huì)，它要求我們的不僅是學(xué)習(xí)，還強(qiáng)調(diào)各方面的發(fā)展。所以我會(huì)堅(jiān)持各方面發(fā)展，充分利用好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的各方面能力，不斷地完善自己，時(shí)刻展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。

身有負(fù)累不輕狂

從大一開(kāi)始，我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，堅(jiān)持著“吃虧是福”的班訓(xùn)，我慢慢接觸并學(xué)習(xí)組織主持團(tuán)支部的日常工作，定期開(kāi)展團(tuán)課，使同學(xué)們保持積極向上的學(xué)風(fēng)和樂(lè)觀的思想態(tài)度。同時(shí)，為加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我與其他班委合作開(kāi)展了一系列豐富多彩的集體活動(dòng)，例如班級(jí)乒乓球賽、籃球賽、郊游等。與此同時(shí)，我參加了常州市天寧區(qū)社區(qū)對(duì)接工作，組織全班同學(xué)深入社區(qū)服務(wù)，了解社會(huì)生活。我也經(jīng)常組織班級(jí)同學(xué)參加常州市“一加”愛(ài)心社的活動(dòng)---個(gè)由社會(huì)各界人士以及學(xué)生群體組成的志愿者團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)ハ﹃?yáng)紅康樂(lè)中心慰問(wèn)孤寡老人，看望殘疾人；我們?nèi)ヒ嬷菆@幫助那些孩子；我們?nèi)メt(yī)院做導(dǎo)醫(yī)；我們深入社區(qū)，幫助那些需要幫助的人。在這些工作中我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值，我也榮獲了院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在我們班委和每一個(gè)同學(xué)的共同努力下，我們班取得了好成績(jī)，成績(jī)?cè)谙挡棵星懊?，文體活動(dòng)也居第一。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了合作和溝通，主動(dòng)地與別人交流，演講稿《優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：靜水流深》。也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)限的！

大學(xué)是一個(gè)有圍墻的社會(huì)，是通向社會(huì)的訓(xùn)練場(chǎng)。所以不甘平淡的我還把同樣的熱情投入了課外活動(dòng)和學(xué)生會(huì)中。最讓我印象深刻的是我參加了大學(xué)生ＳＹＢ創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，了解成功企業(yè)家的特征和創(chuàng)業(yè)失敗的共同原因，評(píng)價(jià)自己是否適合創(chuàng)業(yè)，適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，并最終形成一個(gè)切合實(shí)際的企業(yè)構(gòu)思。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我寫出了自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。(004km.cn)在前七天，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，連續(xù)幾天，才把計(jì)劃寫完，最后又請(qǐng)教了幾位老師，就這樣不斷完善，終于做完了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，結(jié)合我的專業(yè)知識(shí)，利用廉價(jià)而廢棄的糠醛渣生產(chǎn)“綠煤”--一種環(huán)保而高效的綠色能源。因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，對(duì)自己的項(xiàng)目也有了全新和更加完整的看法。我想真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始，有更多的困難在等待著我們。而學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的是堅(jiān)持以及保持踏實(shí)的態(tài)度。因?yàn)樯頌楦墒碌奈?，從事的很多都是一些非?，嵥榈墓ぷ?，我也有?jīng)常作為系部活動(dòng)的主持人，參加了大大小小活動(dòng)，例如院游園會(huì)、系鄧建軍演講比賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、志愿者表彰大會(huì)等，這些給我?guī)?lái)了許多不同體驗(yàn)，有沉思、有快意、有苦悶、有虛空，充實(shí)了我大學(xué)生活的各個(gè)側(cè)面。然而每一次活動(dòng)我都保持著第一次時(shí)的熱情和細(xì)致，正是一直這樣堅(jiān)持著，我榮獲了“優(yōu)秀干事”稱號(hào)。也激發(fā)了我為大家服務(wù)的興趣，因?yàn)槲覉?jiān)信“吃虧是福”，我喜歡這個(gè)組織，喜歡和大家一起努力忙碌的感覺(jué)，我付出、我快樂(lè)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主基調(diào)。和很多人一樣，在剛踏進(jìn)大學(xué)的那段時(shí)間，學(xué)習(xí)上有很多的不適應(yīng)，由于大學(xué)強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教育，課堂講授時(shí)間相對(duì)少，內(nèi)容多，速度快，跨度大，抽象性強(qiáng)，教師講解是提綱擎領(lǐng)式的，往往只講授內(nèi)容的難點(diǎn)和重點(diǎn)，較多的內(nèi)容則要求學(xué)生自學(xué)掌握，這顯然對(duì)我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性提出了更高的要求。而面對(duì)多樣的課外活動(dòng)帶來(lái)心里的躁動(dòng)，我覺(jué)得，最需要的就是心靜，靜水流深不是沒(méi)道理的。我相信心靜則力聚，恰好大學(xué)里提供了很多這樣的環(huán)境，像安靜的自修室、敞亮的圖書館、幽靜的林蔭路及美麗的小河旁，這些地方都可以記錄著我們復(fù)習(xí)、閱讀的印記。我時(shí)時(shí)以“要熬得住辛苦，耐得住寂寞，靜下心來(lái)去做一件事”自警，為此我榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，院一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金，院三好學(xué)生等榮譽(yù)。我認(rèn)為，一個(gè)人越是深沉厚重就越發(fā)的靜，可以讓我們洗去所有的張揚(yáng)和浮躁，像班委的事，學(xué)生會(huì)的事心靜自然游刃有余。所以靜下心，踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是大學(xué)里一件可貴的事情。

光芒，無(wú)須太亮

時(shí)值大二，我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席，班級(jí)擔(dān)任了班長(zhǎng)，還做了大一班主任助理，隨著職務(wù)的變化，我也不斷成長(zhǎng)著，我認(rèn)為更多的不是一種榮譽(yù)和權(quán)利，而是一種責(zé)任，而這些讓我更加穩(wěn)重和嚴(yán)謹(jǐn)?；蛟S在別人眼里我有點(diǎn)光芒，但我不能自恃自己太亮，我覺(jué)得，光芒，無(wú)須太亮，夠用就行。就像學(xué)習(xí)的路程沒(méi)有止境，我并不認(rèn)為自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就足夠了，更不會(huì)放松對(duì)自己的要求?；仡^看看自己走過(guò)的路，看看那些曾經(jīng)讓自己心灰意冷的坎坷，看看那些自己無(wú)法跨越的難關(guān)，現(xiàn)在的心境和那時(shí)是截然不同的。為此，我會(huì)繼續(xù)抱以對(duì)工作的“闖勁”，學(xué)習(xí)的“鉆勁”，困難的“韌勁”，瑣事的“干勁”求進(jìn)步?；蛟S我沒(méi)有和其他同學(xué)一樣擁有長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我會(huì)更珍惜零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，我深信靜水流深。

大學(xué)的每一天都有它的意義，每一刻都有你不曾發(fā)覺(jué)的輝煌，往往正是那無(wú)意間的拼搏，卻在你的人生中留下一道道光芒，當(dāng)我在此回想大一的那段路，我想說(shuō)：請(qǐng)珍重大學(xué)的每一刻時(shí)光，請(qǐng)珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！《優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：靜水流深》

第三篇：材料作文——靜水流深

何必空仗臭皮囊

王懷忠

紅樓夢(mèng)里有一段對(duì)賈寶玉的評(píng)詞：“縱然生得好皮囊，其實(shí)腹內(nèi)草莽?！逼陂g可謂一語(yǔ)道破人生種種：華麗的表象不能為人生增資添彩，而真正的強(qiáng)者，必定是不顯山不露水而是胸中自有乾坤的人。

人活一口氣，一口精神之氣，如若一個(gè)人太注重外在，或容貌，或名聲，那口氣便散了，如此，便會(huì)氣虛。便會(huì)無(wú)力，他便在意這兒，在意那兒，瞻前顧后，不可開(kāi)交?？v然他能左右逢源，面面俱到，也必定是學(xué)者丟掉了研究，政客失去了民心，商賈失去了家業(yè)。

人心是很小的，只有凝神聚氣，忽視其他，才能有所作為。否則，便如六一居士筆下的柑橘，“金玉其外，敗絮其中”了清朝的和珅想必是耳熟能詳。殊不知此子當(dāng)年也是兼有超世之才與堅(jiān)韌不拔之志的，他上書乾隆皇帝收斂“文字獄”；巡撫東南，惡懲貪官；主修《四庫(kù)全書》，澤被后世。只是那口精神之氣在時(shí)光的荏苒間悄悄消失了，太多的“皮囊”走進(jìn)了他的視線，金錢、地位、名譽(yù)，如此一來(lái)，其心則不專，其志則不明，其功則不舉。其實(shí)，太多的外在都只是生命里的虛妄。那些名之容貌、財(cái)富、榮譽(yù)的東西，固然可以把我們吹噓得天花亂墜。但浮華終逝，不免又是榮寧二府的悲涼。反而那些不顯不露，靜水流深的人，在浮華中收斂自己的底蘊(yùn)，且待鉛華洪盡。方才昭示出生命的博大精深。

央視主持人楊瀾，2000年便執(zhí)掌《正大綜藝》，可謂春風(fēng)得意。可她卻在聲名鵲起時(shí)銷聲匿跡。赴哥倫比亞大學(xué)潛修傳媒學(xué)四年，為自己的演藝事業(yè)增加底蘊(yùn)。到如今，當(dāng)年大紅大紫的人物已成敗綠枯黃，而她卻如常青樹(shù)一般魅力不減。

我知道，能踏踏實(shí)實(shí)做自己事情的人必定不修邊幅。他們是南懷瑾，是錢鐘書，是豪捐兩億而不顯露真容的陳鴻道，是執(zhí)掌央視七年而仍租房工作的主持人柴靜。他們胸有韜略，腹有乾坤，他們只專注于自己應(yīng)該做的事，一招一式堅(jiān)守著生命的本真，他們不以討好世人的心態(tài)裝飾自己，有欲望而不瘋狂，有污念而知清心自守。不顯不露，靜水流深。

偉大的事物是無(wú)需裝飾的，他們就在那里，蔑視著舉世浮華。靜水依在，靜深依顯，只露斂氣凝神，何必空仗那副臭皮囊。

開(kāi)頭結(jié)尾：

1、有一類人就像是張貼于大街小巷的海報(bào)，看上去光彩奪目卻僅有極少的信息量；也有人猶如一本厚重樸實(shí)的書，沒(méi)有奪人眼球的斑斕，打開(kāi)后卻有深?yuàn)W的魅力。（韓杰）

2、落英飄揚(yáng)，溪水潺潺卻不如死氣沉沉，瘴氣浮繞的黃河中游來(lái)得深厚；蜂圍蝶繞，落花悠悠卻不敵孤立于窮壁的靈芝仙草來(lái)的實(shí)用。浮華炫麗的外表總會(huì)引得一片喝彩，但其內(nèi)涵才是令人思考與感悟的所在。由此觀之，高深的內(nèi)涵比浮華的外表更重要。（賈）

3、是的，煙火雖然絢麗奪目，卻只是以瞬間的炫耀換取永恒的痛苦；星星雖然默不作聲，卻一直為我們指明頭頂?shù)姆较颉?/p>

4、海無(wú)聲，卻容納百川；人無(wú)聲，卻胸懷江河。生活追求的是沉穩(wěn)而不是激情，生命需要的是深沉而不是浮夸。深水無(wú)聲，相信只有不聲不響卻滿載蘊(yùn)藉和深重，才是真正大徹大悟后的虛懷若谷。（馮繼康）

5、翡翠美麗，但他喜歡藏身于不起眼的石塊；枯葉蝶珍貴，這珍貴之處也在于它的低調(diào)內(nèi)斂，就像一篇枯葉。（迪迪）

6、幾經(jīng)洶涌澎湃，大海中會(huì)休止與平靜；走過(guò)年少輕狂，人類終會(huì)渴望些寧?kù)o?？v橫宇宙萬(wàn)物，再怎么豪情四射，也免不了歲月帶了的滄桑，世事的磨礪，最終煉于一詞即低調(diào)。（楊哥）

成大事者不張揚(yáng)

劉元杰

廉價(jià)的玻璃飾品在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，而珍貴的宇卻是溫潤(rùn)而不見(jiàn)光芒。所以詩(shī)經(jīng)中說(shuō)：“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉?！比送椘芬粯樱礁哒{(diào)者越無(wú)為，愈是成大事者于卻愈內(nèi)斂。

一位北大新生入學(xué)時(shí)將行李托給一位衣著樸素的老人，以為他是學(xué)校里的后勤工作者。老人耐心等著他回來(lái)才離開(kāi)，而那位新生入學(xué)一段時(shí)間后才知那老人竟是我國(guó)“國(guó)寶”級(jí)的學(xué)界泰斗季羨林。

作為我國(guó)首屈一指的大學(xué)者，季老卻樸素至此，相形之下，那些出了幾本書就架子十足的寫手實(shí)在是趾高氣昂到難以理解。

成大事者不張揚(yáng)，因?yàn)樗麄兛吹嗣?，不以此作為自己的價(jià)值的體現(xiàn)。他們執(zhí)著于自己內(nèi)心的追求讓追求變?yōu)槌删停删?，是他們?mèng)想的實(shí)現(xiàn)、內(nèi)心的豐盛。外界的關(guān)注只會(huì)給他們的生活帶來(lái)打擾，所以，他們低調(diào)不招搖，內(nèi)心富足卻衣著樸素。

張揚(yáng)者難成大事。灌籃高手里,自稱天才的櫻木花道在球場(chǎng)上屢投屢不進(jìn),還因?yàn)榉敢?guī)次數(shù)過(guò)多被封為退場(chǎng)王.他之所以難以在賽場(chǎng)上頭球成功是因?yàn)樗谝鈩e人的目光,一心想贏得大家的歡呼,張揚(yáng)的性格成了他成功路上最大的絆腳石.內(nèi)斂是一種品質(zhì),是一種不在乎名利的淡泊,是一種不理會(huì)哄鬧的微笑,是一種執(zhí)著于內(nèi)心追求的虔誠(chéng),是一種豐富的安靜.因?yàn)檫@種內(nèi)斂,武則天統(tǒng)治了五十年天下卻留下一塊無(wú)字碑,不刻寫任何成就;因?yàn)檫@種內(nèi)斂,居里夫人任由自己的孩子拿她的獎(jiǎng)牌當(dāng)玩具,不在意“榮譽(yù)”的珍貴；因?yàn)檫@種內(nèi)斂，錢鐘書在“一部《圍城》天下知”后拒絕了所有記者的采訪，安然地搞自己的學(xué)術(shù)研究·····

成大事者不張揚(yáng)，他們帶著自己的追求專心致志地朝著內(nèi)心的“羅馬”奔去，不為名利所動(dòng)，更不炫耀自己的成就，因?yàn)樗麄兠靼祝赫嬲某晒Σ皇莿e人的所謂認(rèn)可，而是自己內(nèi)心的豐盛。

內(nèi)斂而厚重的生命32班 胥敏

靜水流深，不顯不露，表面上看似平淡無(wú)奇，可實(shí)際上我們不能測(cè)量它的深度；黃河中段的泥漿看似靜止不動(dòng)，但熟悉他的人都知道他是那樣深不可測(cè)，沒(méi)有人敢輕易招惹他??他們的生命是內(nèi)斂的，但他們的生命又是那樣的博大精深。生命可以有多種姿態(tài)，但內(nèi)斂的生命往往更加深沉，而就顯得更加厚重。

內(nèi)斂可以是廣闊，但并不張揚(yáng)，可以是博大，但卻低調(diào)。

土地廣闊無(wú)邊，但并不張揚(yáng)，他擁有厚重的生命，默默承載著世間的一切生命；天空是博大遼遠(yuǎn)的，但他卻靜靜地守護(hù)他下面的一方土地，一片人家，任鳥(niǎo)兒飛，任云兒游蕩。世界上的水無(wú)時(shí)無(wú)刻地轉(zhuǎn)變著自己的生命形態(tài)，滋養(yǎng)土地，涵養(yǎng)水源，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

他們是內(nèi)斂的，沉默的，但也是不可少的。他們昭示著生命的博大，而他們本身也是厚重的。

“臉譜網(wǎng)”的創(chuàng)始人扎克年紀(jì)輕輕就擁有上億家產(chǎn)，但他并沒(méi)有選抉擇那種張揚(yáng)和奢華的高調(diào)生活，而是知足于一名普通青年的生活，出現(xiàn)在大街小巷，過(guò)著平凡自如的生活。他的成就本就令他的生命本就不平凡，而他的低調(diào)又讓他的生命更加厚重。

扎克伯格選擇低調(diào)的生活，而我們卻明白，他誰(shuí)低調(diào)中蘊(yùn)含著奢華，因?yàn)樗纳呀?jīng)無(wú)比厚重。

加多寶集團(tuán)的董事長(zhǎng)陳鴻道是商業(yè)巨擘，當(dāng)他的名字與李嘉誠(chéng)，王永慶，邵逸夫放在一起時(shí)，我們肯定會(huì)感到驚異與好奇。因?yàn)槲覀儗?duì)他的了解少之又少。他是一個(gè)成功的商人，但行事極為低調(diào)，幾乎沒(méi)有任何公開(kāi)資料，在億元捐款的重大社會(huì)活動(dòng)中也不曾露面。他的成功一點(diǎn)點(diǎn)積累，生命也變得更加厚重，他低調(diào)做人高調(diào)做事又讓他生命多了一些分量。

我們此刻都明白，陳鴻道生命是低調(diào)的，內(nèi)斂的，但卻讓我們感覺(jué)到他是那樣厚重，厚重的只需我們仰視。

內(nèi)斂不是缺少成功，而是對(duì)待成功，對(duì)生命的一種態(tài)度，是生命由內(nèi)而外表現(xiàn)出來(lái)的姿態(tài)。因?yàn)樯裰兀詢?nèi)斂讓生命長(zhǎng)久有力。

不顯不露，方為俊杰32班曹媛媛

似乎，每個(gè)人的骨子里都有一張想博得關(guān)注的渴望，現(xiàn)下網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅捷，信息量如此發(fā)達(dá)，想成為名人已經(jīng)不在困難。然而這又引起我們的思考與追問(wèn)，那些高調(diào)在公眾面前博得噱頭的是否真的值得尊敬，而那些低調(diào)行事做人的不被大家知曉的又是否真的值得學(xué)習(xí)？

我想，這不僅僅是個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，而是在當(dāng)今物質(zhì)文明發(fā)展繁榮，精神文明發(fā)展殘缺的中國(guó)，全社會(huì)都應(yīng)好好反思一下的一種狀況。

那前幾年在網(wǎng)上爆紅的“鳳姐”來(lái)說(shuō)，且不說(shuō)他的長(zhǎng)相如何，但就她揚(yáng)言“只有奧巴馬能配得上我”“我是集美貌與智慧于一身的完美女人”等等的言談舉止，加之她奔波于各種整形醫(yī)院與在電視節(jié)目上對(duì)自己的大肆贊美，恐怕沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)同她的話語(yǔ)吧。而自以為在公眾面前博得了許多關(guān)注度的她只是博得了大家的白眼與嘲笑。當(dāng)然與她相似的還有在網(wǎng)上搔首弄姿的“芙蓉姐姐”，如此高調(diào)的自我宣傳在為大家提供了眾多笑料之后，如今兩位人物早已銷聲匿跡，石沉大海。

這樣的嘩眾取寵莫若是一種愚蠢，她們只是對(duì)自己的默默無(wú)聞感到自卑，然而想讓自己出名的力氣卻用錯(cuò)了地方。

相對(duì)比之下，王老吉老總陳鴻道才是真正值得關(guān)注的榜樣。在四川地震捐款一億，玉樹(shù)地震捐款1.1億后，這位因慈善之心享有“佛商”之稱的老總引起了人們的關(guān)注，然而令大家吃驚的是，幾乎無(wú)所不知的互聯(lián)網(wǎng)上也罕有關(guān)于他的信息。在一些重大的公眾捐款場(chǎng)合，他也并未露面，據(jù)知情人表示，這位富豪級(jí)的人物日常的交通工具只是毫不起眼的一輛商務(wù)車。由此想見(jiàn)，這位老總是多么低調(diào)且內(nèi)斂，而他的事業(yè)也因?yàn)榇蠹业臍J佩與尊敬逐漸取得了巨大的成功。

或許就像那喝水一樣，濺起水花越高的越是淺，而不聲不響的才是深不可測(cè)，中國(guó)并不僅僅只有一個(gè)陳鴻道，而我們要做的就是學(xué)習(xí)這種低調(diào)、內(nèi)斂、不顯不露的精神，并且讓他影響到更多的人。

不顯不露，方為俊杰。只有低調(diào)做人，不張揚(yáng)，不嘩眾取寵，用自己的美好品質(zhì)去征服他人，我想這才是真正的成功。

不顯不露，如水流深

高添

“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。雖柔弱無(wú)比，可在不顯不露中將石滴穿，也正因如此，才會(huì)成為生命的起源，昭示著生命的博大精深。

成熟的稻穗往往深深地低著頭，智慧的老者也往往以謙遜示人，不張揚(yáng)不浮躁不炫耀，而他們生命的深度也因此熠熠生輝。

演員陳道明被公認(rèn)為老戲骨，真正會(huì)演戲的人，而他自己卻一直稱自己真正屬于的不是演藝界，而是文化界。作為中國(guó)片酬最高的男演員之一，卻一直刻意的與這個(gè)圈子撇清著關(guān)系，為一部四十分鐘的話劇，可以去實(shí)行三個(gè)月，為一部新片的籌備，可以等待三年，而在話題至上的年代，唯獨(dú)他不招惹也不存在任何話題，從不刻意張揚(yáng)，從不特意顯露，可他的低調(diào)卻使他顯得更加深沉。

中國(guó)人和佛教似乎有些說(shuō)不清，道不明的關(guān)系，也正因此成就了這樣一個(gè)樂(lè)善好施的民族。加多寶集團(tuán)董事長(zhǎng)陳鴻道便是這樣一個(gè)人物。網(wǎng)絡(luò)上幾乎找不到關(guān)于他的任何生活經(jīng)歷，但他卻是一個(gè)可以和李嘉誠(chéng)，王永慶等人相提并論的商業(yè)巨擘，為人低調(diào)的他卻有很強(qiáng)的濟(jì)世情懷，被稱為“佛商”。在汶川地震捐出一個(gè)億的善舉更為他及集團(tuán)贏得掌聲雷動(dòng)。不顯不

露，也更符合他信仰佛教的性格，如水般至善的品性。

季羨林先生的大名可謂家喻戶曉，不僅僅是因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)上的成就，更因?yàn)樗麨槿颂幨赖男愿瘛１贝髮W(xué)子剛進(jìn)校門，他可以不求回報(bào)的幫學(xué)生看一下午的書包而毫不怨言，而直到新生開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生才知道他的真實(shí)身份，而在高官問(wèn)季老，有一天是主義先消亡還是宗教先消亡時(shí)，季老卻可以回答，如果解決不了人內(nèi)心的歸屬，有一天可能還是主義先消亡吧！或許早一天。面對(duì)高官，卻可以如此回答，未嘗不是一種心靜如水的氣概。對(duì)任何人都不刻意去奉承，而是堅(jiān)守自己，得需要多大的勇氣，這恰恰是不顯不露的另一種體現(xiàn)，表面波瀾不驚，內(nèi)心卻有真骨氣。

水靜自然流深，不顯不露，生命愈是不張揚(yáng)，不炫耀也愈是深沉，博大精深。

第四篇：靜水流深大愛(ài)無(wú)私

靜水流深，大愛(ài)無(wú)私

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)老師，何為靜水流深？老師說(shuō)：“靜水流深，從字面上來(lái)看，就是雖然水面平靜，水流緩慢，但水面以下卻暗流涌動(dòng)，生機(jī)無(wú)限?！睂?shí)話說(shuō)，我還是不解，相信大家也有些迷惑吧！好，下面我來(lái)問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題。你知道中俄邊界上的和界河是什么嗎？中韓邊界上的界河又是什么嗎？對(duì)的，他們分別是烏蘇里江，鴨綠江。大家都明白事實(shí)的邊緣國(guó)界上往往是大江大河，都不曾記得這些微不足道的小江小河。可是，同學(xué)們你們?cè)敕ǎ@些處在邊緣地帶的江河雖然沒(méi)有小溪潺潺的悅耳聲響，沒(méi)有內(nèi)湖秀麗風(fēng)景與人為景觀，但這些江河江面寬闊，水流緩慢，它們正是我們“靜水流深”的最好詮釋。

高中那年，我參加了學(xué)校的紅十字會(huì)，跟著會(huì)長(zhǎng)和老師去了好多地方，看望了好多令我感動(dòng)的朋友們，其中最令我感動(dòng)的就是聾啞兒童和敬老院的爺爺奶奶。當(dāng)你參與手語(yǔ)培訓(xùn)聾啞兒童交流時(shí)，你能感觸到殘障兒童那可愛(ài)而又頑強(qiáng)的生命，你能帶給他們社會(huì)的關(guān)懷，你的到來(lái)讓他們感受到社會(huì)給予他們的溫暖，讓他們臉上洋溢著幸福的笑容，這就是你靜水流深，愛(ài)的傳遞。當(dāng)你參與到敬老院爺爺奶奶聊天的生活中，陪他們談笑，聽(tīng)他們說(shuō)自己美好的青春，回憶自己走過(guò)的歲月，幫他們剪指甲等。你能被他們的幸福所包圍，當(dāng)他們囑咐你下次再來(lái)看他們時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生前行的動(dòng)力，自己生命的無(wú)限價(jià)值，這才是你靜水流深，愛(ài)的奉獻(xiàn)。紅會(huì)就是一個(gè)意義非凡的平臺(tái)，她是一個(gè)發(fā)掘者，一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)乃至升華愛(ài)的平臺(tái)。她讓無(wú)聲的大愛(ài)在凈水中慢慢流淌，深深的灌溉。

其實(shí)，我們每個(gè)人生來(lái)都有一顆赤誠(chéng)之心。無(wú)論你是百姓，你是偉人，你是明星。我相信我們這種這種大愛(ài)之心一樣，大愛(ài)不分地位高低，不分職位好壞，更不分付出多少。他要的是你這份愛(ài)心再加上一份責(zé)任心，這樣你的愛(ài)就升華了，你也將成為愛(ài)心達(dá)人。

大家還記得“不拋棄，不放棄”的信念嘛？5月12日，是一個(gè)令所有中國(guó)人都揪心的日子。那一年那一天，我看到了一個(gè)兩鬢斑白，雙眼紅潤(rùn)，表情凝重的老人站在廢墟之上，站在瓦礫堆上。他冒著大雨，不分晝夜，親臨災(zāi)區(qū)視察災(zāi)情，指揮救災(zāi)。他已不再年輕，可是他比那些29幾歲的小伙子還要健朗，眼汗熱淚的擁著孩子們，用沙啞的嗓音告訴他們：“孩子們，不怕，有爺爺在，你們就不會(huì)有事的！”當(dāng)人民解放軍報(bào)告說(shuō)由于路段被阻擋，救援物資無(wú)法抵達(dá)時(shí)，一項(xiàng)溫文爾雅的老熱大聲呵斥道：“不管你們用什么方法，我只要這十幾萬(wàn)的群眾脫險(xiǎn)，這是命令。”老人的心里只有人民，愛(ài)民勝過(guò)愛(ài)自己，中國(guó)人民的安危比任何事都重要。那一幅一幅畫面，作為一名中國(guó)人有誰(shuí)不被感動(dòng)啊！總理的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話語(yǔ)讓汶川人民感受到愛(ài)的溫暖，讓我們沖在一線救援的同志感受到愛(ài)的力量，讓我們一個(gè)個(gè)普通的中國(guó)人感到愛(ài)的希望······

愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是偉大的；愛(ài)，是寬廣的；愛(ài)，更是無(wú)聲的。朋友們還記得他么？他，生命短暫如同八月桂花，即花開(kāi)花落，給人留下的無(wú)限唏噓；他，心地仁慈如一味中藥，救濟(jì)眾生，卻給自己留下了死亡。他走了，卻讓人們記住了他那個(gè)偉大而又平凡的名字----譚千秋。十年樹(shù)木，十載風(fēng)；十萬(wàn)棟梁，十載雨。他本是北川中學(xué)的一名樸實(shí)憨厚的普通教師。在5月12號(hào)那天他用自己的身體向世人詮釋了靜水流深，大愛(ài)無(wú)聲的道理。其實(shí)，在遇難時(shí)他可以完全保全自己的生命，可是在他的心里只有學(xué)生，學(xué)生，還是學(xué)生。他用自己的身體為孩子們撐起一座安全墻，也將“為人師，為人母”做到了極限。

老師，是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著她的陽(yáng)關(guān)雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。今天，我想借此機(jī)會(huì)想我的恩師表示深深的感謝！老師，還記得那個(gè)害羞的小女孩嗎？她開(kāi)始時(shí)連和陌生人說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)上課回答問(wèn)題了；還記得那個(gè)總是躲在角落里那個(gè)從不參與班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生嗎？記得那次班級(jí)晚會(huì)，大家都在其樂(lè)融融的包餃子而我卻偷偷的跑出去了，原以為沒(méi)人注意，可是讓我想不到的是您一直跟在我的身后。當(dāng)時(shí)，您罵我自私，不合群，古怪·····我哭了，在黑暗中隱隱約約我看到您濕潤(rùn)的雙眼。那一晚我們聊了好久，好久?，F(xiàn)在您的話我還記憶猶新，也是從那晚我慢慢走出自己的圈子開(kāi)始走進(jìn)周圍人的圈子。是您讓我找到明天的希望，也是您讓我看到七色彩虹的繽紛，您無(wú)聲的愛(ài)像凈水一樣深深的流入我的心田。

作為一名大學(xué)生我們更應(yīng)該懷有一顆大愛(ài)之心，從小事做起，從身邊做起，可有時(shí)事與愿違。面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，我們很多愛(ài)心人只能冷血應(yīng)戰(zhàn)，收起了自己的赤誠(chéng)之心，小悅悅事件不正說(shuō)明這一點(diǎn)么？

在此，我只想說(shuō)：“同學(xué)們，我們生活在同一地球上，共擁一片藍(lán)天白云。那么，我們就是一家人，相親相愛(ài)的一家人?！本妥屛覀兎瞰I(xiàn)出自己的一份愛(ài)讓小愛(ài)匯成大愛(ài)，在凈水中無(wú)聲的流淌，流向那深深的大海吧！

第五篇：靜水流深雜文隨筆

“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑”，那是2017年的5月，車窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，當(dāng)我讀到這一句，周遭仿佛頓然安靜，心靈深處滿是驚撼。那時(shí)，楊絳先生剛剛逝世，朋友圈一則又一則的推送都在悼念她的離開(kāi)。或許正是這一則則推送將楊絳先生的一方一隅鋪陳開(kāi)來(lái)，使我看到了一個(gè)令我欽佩不已的不爭(zhēng)不慌的優(yōu)雅者。

楊絳先生的光芒是她自己的，正如她的腳步是她自己的。讀她的文字，我仿佛能看到她的每一個(gè)腳印都是為了自己而留，她是要走給自己看的，不是受著牽制在向眾人展現(xiàn)自己。這些明白了很久卻又像恍然間才領(lǐng)悟到的大道理，對(duì)于那時(shí)的我，抑或現(xiàn)在的我而言都是彌足珍貴的。又或者說(shuō)，為自己而活，不被周遭的條條框框所圍困，從來(lái)都是永恒的真理。

《我們仨》，一個(gè)溫暖至極的書名卻也有滄海桑田的苦澀。楊絳先生用極其平和的語(yǔ)氣將她與丈夫、女兒如何在古驛道上相聚相失，如何一個(gè)人思念她們仨娓娓道來(lái)。她們仨熱愛(ài)閱讀且筆耕不輟，她們仨?yè)碛谐晃锿獾男木?。楊絳先生習(xí)慣用“不要緊”安慰錢鐘書先生，錢鐘書先生在生活中能忍耐也肯委屈，錢媛在病床上動(dòng)筆試著完成她心中的《我們仨》。在楊絳先生《我們仨》中，我遇見(jiàn)了她們仨的從容與淡定。

“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑”楊絳這句翻譯蘭德的詩(shī)句，像是解開(kāi)楊絳如何成為楊絳的謎團(tuán)。時(shí)光永逝，而靜水卻能流深。