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      學(xué)習(xí)委員大二上工作計(jì)劃(范文模版)

      時(shí)間:2019-05-13 16:53:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)委員大二上工作計(jì)劃(范文模版)

      學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃:

      2009-2010上半學(xué)年工作計(jì)劃

      大三一年是大學(xué)四年中最重要的一年,是從大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程進(jìn)入專業(yè)課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)的階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的的關(guān)鍵時(shí)期。為此,我們大家一起,討論了我們大三這一學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué),調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、提高大家的學(xué)習(xí)效率,做到高效率學(xué)習(xí)。

      二、具體活動(dòng)

      1、在主題班會(huì)上,大家互動(dòng),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      2、鼓勵(lì)大家積極參加早晚自習(xí),預(yù)習(xí)課本上的及老師的講義上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),做到知識(shí)的充分吸收,時(shí)間的充分利用。

      3、督促大家積極早讀,大聲朗讀英語(yǔ),既為四六級(jí)考試的單詞詞匯做準(zhǔn)備,也鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)。

      4、組織趣味活動(dòng),同學(xué)們以組為單位到黑板上進(jìn)行單詞默寫(xiě)比賽,并給優(yōu)勝者以獎(jiǎng)勵(lì),讓班級(jí)的每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。

      總之,大二上學(xué)期,要讓大家轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法及心態(tài),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。

      第二篇:學(xué)習(xí)委員大二上學(xué)期工作計(jì)劃

      學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃

      電氣0905張廷儒

      擬定時(shí)間2010.10.12

      工作目標(biāo):

      營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力

      具體計(jì)劃:

      一、努力學(xué)習(xí),多去去自習(xí)室或是圖書(shū)館,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

      二、上課期間抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作

      三、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)通知課代表交發(fā)同

      學(xué)們的作業(yè)

      四、與同學(xué)們多交流,了解大家的需要和想法,及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和建

      議。同時(shí),同學(xué)提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn),也及時(shí)向任課教師反

      饋。有必要的時(shí)候聯(lián)系老師組織課后輔導(dǎo)!

      五、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時(shí)間等,及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)給大家。

      六、及時(shí)傳達(dá)導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

      七、現(xiàn)在最重要的就是大家的四級(jí)問(wèn)題,讓大家好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)多做真題(不過(guò)我的英語(yǔ)不好)

      八、大二學(xué)期有可能會(huì)有一些專業(yè)證書(shū)的考試,我會(huì)把信息及時(shí)傳給大家,有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí),也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

      九、建議同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)校講座和學(xué)術(shù)報(bào)告,多向同學(xué)推薦好的學(xué)習(xí)書(shū)籍和資料。還有奪取圖書(shū)館看看書(shū)報(bào)刊之類的,現(xiàn)在宿舍有網(wǎng)啦最好好要利用它去學(xué)習(xí)!

      我給班委團(tuán)隊(duì)的建議:

      活動(dòng)不應(yīng)該要求數(shù)量,一定要注意質(zhì)量,我們的班飯每學(xué)期都應(yīng)該有這倒不用說(shuō)啦,還有除了學(xué)校安排的一些活動(dòng)以外我們最好能夠舉辦一次外出旅游(冬天啦也許地點(diǎn)不好確定,但是這個(gè)一定要班里百分之80的人都要參加否則就沒(méi)有活動(dòng)的意義啦);還有就是我們必須要把女生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)(這點(diǎn)很困難但是我們必須盡力)。冬天活動(dòng)不好舉行,我們可以選擇一些室內(nèi)的這也是一個(gè)方向。

      在本年里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作,我衷心希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開(kāi)!爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級(jí)更加美好,更加團(tuán)結(jié)!

      第三篇:學(xué)習(xí)委員大二工作計(jì)劃

      學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃

      大二下學(xué)年是??茖W(xué)校學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,是從大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程進(jìn)入專業(yè)課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)的階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的的關(guān)鍵時(shí)期。為此,我們大家一起,討論了我們大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué),調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、提高大家的學(xué)習(xí)效率,做到高效率學(xué)習(xí)。

      二、具體活動(dòng)

      1、在主題班會(huì)上,大家互動(dòng),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      2、鼓勵(lì)大家積極自主進(jìn)行自習(xí),預(yù)習(xí)課本上的及老師的講義上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),做到知識(shí)的充分吸收,時(shí)間的充分利用。

      3、組織同學(xué)們進(jìn)行辯論賽,選拔優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)同學(xué)們的思辨能力(辯論賽主題待定);組織趣味活動(dòng),如:同學(xué)們以組為單位到黑板上進(jìn)行單詞默寫(xiě)比賽,并給優(yōu)勝者以獎(jiǎng)勵(lì),讓班級(jí)的每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。

      4、積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及其他班委,協(xié)助組織活動(dòng),認(rèn)真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);

      5、做好上傳下達(dá)工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)習(xí)委員的每項(xiàng)職責(zé);

      6、針對(duì)班上那些學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué),組織開(kāi)一次會(huì)議,將好的學(xué)習(xí)方法提供給他們;

      在這一期里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。

      11核保三班 諶慧惠

      第四篇:學(xué)習(xí)委員大二上學(xué)期工作總結(jié)

      學(xué)習(xí)委員大二上學(xué)期工作總結(jié)

      從去年9月份開(kāi)始,我們擔(dān)任物流管理1101的學(xué)習(xí)委員。期間做過(guò)很多、錯(cuò)過(guò)很多,同時(shí)也收獲良多。

      首先,作為學(xué)習(xí)型班級(jí)的特色,我們延續(xù)了由潘悅、王峰開(kāi)創(chuàng)的學(xué)習(xí)交流會(huì)。從入學(xué)伊始的共同自習(xí)發(fā)展至今,形成了有主題、有內(nèi)容、有氣氛、有效果的傳統(tǒng)活動(dòng)。上學(xué)期的主題有包括職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流等。但是也少不了困難,比如借教室的曲折、獨(dú)立組織問(wèn)題等等,相信在之后會(huì)進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。

      第二,學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)立和發(fā)展。依然是由大一延續(xù)而來(lái),只不過(guò)因?yàn)檫x課的多樣使得這項(xiàng)工作復(fù)雜了些。我們排出每堂課上課的同學(xué)名單,又分別形成責(zé)任制。在選擇組長(zhǎng)的問(wèn)題上,盡量讓平時(shí)鍛煉不夠的同學(xué)擔(dān)任,使整個(gè)班級(jí)能夠一起進(jìn)步。

      第三,學(xué)習(xí)資源的共享。主要體現(xiàn)在群郵中的課件、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、比賽通知等的發(fā)散,盡量使每一個(gè)同學(xué)及時(shí)獲得學(xué)習(xí)上的最新消息。但是仍然存在通知不及時(shí)或者消息遺漏的現(xiàn)象,要再接再厲。

      第四,考試作弊預(yù)警。期末考試之前提醒同學(xué)們注意考試紀(jì)律,簽署誠(chéng)信書(shū),因而有效減少甚至杜絕了考場(chǎng)作弊現(xiàn)象。

      當(dāng)然,也有做的不夠的地方,比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有與老師溝通好,在學(xué)習(xí)型比賽上沒(méi)有創(chuàng)新。相信在今年我們和全班同學(xué)的努力下,能使所有人都取得滿意的好成績(jī)!

      第五篇:學(xué)習(xí)委員大二上學(xué)期工作總結(jié)

      從去年9月份開(kāi)始,我們擔(dān)任物流管理1101的學(xué)習(xí)委員。期間做過(guò)很多、錯(cuò)過(guò)很多,同時(shí)也收獲良多。

      首先,作為學(xué)習(xí)型班級(jí)的特色,我們延續(xù)了由潘悅、王峰開(kāi)創(chuàng)的學(xué)習(xí)交流會(huì)。從入學(xué)伊始的共同自習(xí)發(fā)展至今,形成了有主題、有內(nèi)容、有氣氛、有效果的傳統(tǒng)活動(dòng)。上學(xué)期的主題有包括職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流等。但是也少不了困難,比如借教室的曲折、獨(dú)立組織問(wèn)題等等,相信在之后會(huì)進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。

      第二,學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)立和發(fā)展。依然是由大一延續(xù)而來(lái),只不過(guò)因?yàn)檫x課的多樣使得這項(xiàng)工作復(fù)雜了些。我們排出每堂課上課的同學(xué)名單,又分別形成責(zé)任制。在選擇組長(zhǎng)的問(wèn)題上,盡量讓平時(shí)鍛煉不夠的同學(xué)擔(dān)任,使整個(gè)班級(jí)能夠一起進(jìn)步。

      第三,學(xué)習(xí)資源的共享。主要體現(xiàn)在群郵中的課件、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、比賽通知等的發(fā)散,盡量使每一個(gè)同學(xué)及時(shí)獲得學(xué)習(xí)上的最新消息。但是仍然存在通知不及時(shí)或者消息遺漏的現(xiàn)象,要再接再厲。

      第四,考試作弊預(yù)警。期末考試之前提醒同學(xué)們注意考試紀(jì)律,簽署誠(chéng)信書(shū),因而有效減少甚至杜絕了考場(chǎng)作弊現(xiàn)象。

      當(dāng)然,也有做的不夠的地方,比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有與老師溝通好,在學(xué)習(xí)型比賽上沒(méi)有創(chuàng)新。相信在今年我們和全班同學(xué)的努力下,能使所有人都取得滿意的好成績(jī)!

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