第一篇：3.5國旗講話學(xué)雷鋒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。

陽春三月，神州大地萬物復(fù)蘇，生機無限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻給了人民、獻給了黨。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年，2000年國家把每年的3月5日定為青年志愿者服務(wù)日。今天讓我們一起在這里緬懷雷鋒同志。

雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。

這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后，老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了／有的人死了，他卻活著?！崩卒h正是后一種人。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。

各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕。

攸關(guān)前途的中考倒計時已顯示于初三班級的黑板，我們學(xué)校74名初三學(xué)子正在厲兵秣馬沖刺中考；初一初二的同學(xué)，也都面臨著新的考驗——能否在新的學(xué)期續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進步，必須憑大家的堅忍不拔的努力。

各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！

同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學(xué)期期末考試，我校各個年級戰(zhàn)果輝煌，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證?！叭舴且环汗?，哪得梅花撲鼻香”？

我希望同學(xué)們真的能夠像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。其實完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程；也是你們對學(xué)校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為，為自己，為父母，為學(xué)校，為社會。

同學(xué)們，有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

我們要立足校園，倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護公物，樂于助人?！耙粋€人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！?/p>

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時的實際行動，對于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒。

問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松？問題是我們有沒有把遠大的目標(biāo)分解在平時，有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在的一步一步走向成功？

作為一名學(xué)生，我們要在思想上有著社會主義的堅定的政治立場和全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻的崇高思想；在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；在行動上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

要做一個文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為做一名社會主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！

我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：3.5國旗講話學(xué)雷鋒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。

陽春三月，神州大地萬物復(fù)蘇，生機無限，“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，又洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻給了人民、獻給了黨。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年，2000年國家把每年的3月5日定為青年志愿者服務(wù)日。今天讓我們一起在這里緬懷雷鋒同志。

雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。

這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后，老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了／有的人死了，他卻活著?！崩卒h正是后一種人。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。

各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學(xué)期，壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕。

我們學(xué)校初三學(xué)子正在厲兵秣馬沖刺中考；初一初二的同學(xué)，也都面臨著新的考驗——能否在新的學(xué)期續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進步，必須憑大家的堅忍不拔的努力。

各位同學(xué)，任務(wù)如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標(biāo)，毫不松懈，那么，學(xué)業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！

我希望同學(xué)們真的能夠像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，順利地完成學(xué)業(yè)。其實完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程；也是你們對學(xué)校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為，為自己，為父母，為學(xué)校，為社會。

同學(xué)們，有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

我們要立足校園，倡導(dǎo)“崗位學(xué)雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護公物，樂于助人?！耙粋€人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時的實際行動，對于我們而言，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒。

問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松？問題是我們有沒有把遠大的目標(biāo)分解在平時，有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在的一步一步走向成功？

作為一名學(xué)生，我們要在思想上有著社會主義的堅定的政治立場和全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻的崇高思想；在學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；在行動上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

要做一個文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生，為大冶創(chuàng)建省級文明城市作出貢獻！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：二年級學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)國旗講話

明溪縣上坊小學(xué)國旗下講話

——“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”專題主持稿

二年級 曹雪軒

一、升國旗

出旗，升國旗，唱（奏）國歌，敬禮!禮畢！

二、宣布活動主題

1.敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 大家早上好！

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他為人民做了許多好事，當(dāng)時流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

2.今天，我們國旗下講話的主題是“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”。

三、講雷鋒的故事

雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂于助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日不幸犧牲了。年僅22歲。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。讓我們一起跟著回憶一下雷鋒的故事吧！

故事

（一）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。雷鋒叔叔不僅有助人為樂的精神，在學(xué)習(xí)上還具有鍥而不舍的釘子精神。

故事

（二）釘子精神

雷鋒叔叔工作十分繁忙,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁, 一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神, 善于擠和鉆。

師：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡。

四、請聽詩朗誦《尋找雷鋒的足跡》（二年級全班同學(xué)朗誦）

雷鋒叔叔，你在哪里，沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?

小溪說：

昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。

瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。

順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?

小路說：

昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。

瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了—— 哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

師：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

五、請跟老師讀：《雷鋒的格言》

①人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

六、接下來請看小品《扶小妹妹》

七、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

八、聯(lián)系實際 師：雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？（例如：明溪縣城關(guān)中心小學(xué)曾芷婕同學(xué)，她從2012年9月1日至今，她無論嚴寒酷暑，接送高肢位截癱同學(xué)楊詩嫻上下學(xué)從未間斷。當(dāng)時，她年僅才8歲，卻用小小雙手，推圓了一個“輪椅伙伴”的讀書夢。在曾芷婕身上，我們看到了一個新時代的“小雷鋒”。在我們學(xué)校也有小雷鋒，像三年級的鄭官輝同學(xué)，每當(dāng)班上的陳宇澤同學(xué)不會讀英語時，他總是耐心地教他讀，直到他讀懂為止。他的這種雷鋒的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。像這樣的事例還有很多很多，我就不一個一個說了。

九、總結(jié)

雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人，雷鋒叔叔把愛心灑遍了祖國各地。哪里需要幫助，哪里就有他的身影。我們希望處處都有活雷鋒在，奉獻愛心成為我們每個人的自覺行動。讓我們也加入到學(xué)雷鋒的行列中去，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧，希望人間處處都有像雷鋒叔叔這樣的人，把愛的陽光灑滿人間。

2017年3月6日

第四篇：學(xué)雷鋒國旗獻詞

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

我們即將迎來3月——學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們從小事做起！

一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。他在自己短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了很多快樂和安慰。在他的精神感召下，許多人也在自己平凡的崗位上做出了很多不平凡的事。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好同學(xué)；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；很快就是三、八婦女節(jié)了，你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或是為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，你也可以為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。同學(xué)們?nèi)绻隳苌斐鲭p手給他人一點溫暖，不僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

七

（二）班

2013年2月25日

第五篇：國旗講話

親愛的老師、同學(xué)們

早上好！我今天講話的內(nèi)容是：為自己喝個彩

一只幼蛾向媽媽抱怨：“為什么我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說：“孩子，在大自然生態(tài)中，我們扮演的角色十分重要，我們擔(dān)負的責(zé)任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動，那些夜晚開花的植物需要靠我們來傳播花粉，所以美麗的外衣對我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對整個大自然有所貢獻。你應(yīng)該為此感到驕傲和自豪??！”

在成長的路上，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)母蛾的態(tài)度，學(xué)會肯定自己，為自己喝彩呢？也許，我們會遭遇各種困難，陷入各種困境。它們可能動搖我們前進的意志，扼殺我們昂揚向上的斗志，挫敗我們勇往直前的積極性。但是，面對困難，只要我們努力了，盡心了，哪怕只跨越了一步的距離，都是一種收獲，都應(yīng)該為自己的表現(xiàn)喝彩。

在學(xué)校，也許我們普普通通，在各項比賽中從未獲過獎，但我們應(yīng)該為自己感到慶幸，因為我們賽前已經(jīng)做了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)歷了賽前的“煎熬”，賽場上的實際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢？

在中隊里，也許我們并不出類拔萃，但是為了集體的榮譽，我們能主動為輔導(dǎo)員出謀劃策，提供好的管理方法；為了同學(xué)間的友誼，我們能主動幫助有困難的同學(xué)??我們在默默無聞中，于點滴細微處奉獻著自己的愛心。

同學(xué)們，有些結(jié)果是我們無法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么，乏味和痛苦將與我們同行。誰愿意整天生活在乏味與痛苦中呢？樂于接受自己、肯定自己的人，才是一個健康向上的人。

接受自己，肯定自己，首先要為自己樹立一個遠大的理想，堅守“我能行”的理念，為自己制定目標(biāo)——一輩子的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。其次，是要有樂觀主義精神，學(xué)會辨證地看待事物。也許，一個個不幸，一次次的失敗，對于我們來說正是成功的前兆和起點，正所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。

看到自己的閃光點，放大自己的閃光點，為自己加油，為自己喝彩吧！