第一篇：征文比賽寶貝

9月1日那天，我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《寶貝別哭》這部電影，這個(gè)電影主要講的是一個(gè)姓覃的女老師無怨無悔地照顧一群孤兒，這些孤兒有的失去了父親，有的失去了母親，有的父母雙亡。他們沒有家，“明天學(xué)?！本褪撬麄兊募摇＿@些孩子因?yàn)楦改?、家庭的變故而缺少了同齡孩子理應(yīng)享有的親情，他們的特殊生活經(jīng)歷，在幼小的心靈里留下了不同程度的陰影，剛開始，覃婷還不是很習(xí)慣這里的生活，處處與孟老師作對(duì)，可是還是在孟老師的引導(dǎo)下和覃婷自己的努力下開導(dǎo)孩子們，最終淘氣的孩子變乖了，內(nèi)向的孩子變開朗了，這都是覃婷對(duì)他們的愛，才讓孩子們有了很大的變化。其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是一個(gè)名叫琳琳的小女孩，當(dāng)她念完姑姑給她的那封信，得知姑姑也去世了之后而傷心的哭起來時(shí)，我也受到感動(dòng)，不禁潸然淚下。和他們這些孤兒比，我覺得我已經(jīng)很幸福了，我有媽媽疼愛，有爸爸關(guān)心，比起那些孤兒我比他們好得多了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)開朗陽光的人，但是人生沒有是一路順風(fēng)的，總會(huì)碰到風(fēng)風(fēng)雨雨，但往往都是在經(jīng)歷過挫敗后，內(nèi)心才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。看完后我深有感觸。在我的記憶中，一個(gè)叫琳琳的小女孩給我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的親人——姑姑還把她送到了這所孤兒學(xué)校。她每天中午吃完飯，都會(huì)拿著她姑姑的照片，大哭一場(chǎng)。這時(shí)，小覃老師想出了一個(gè)辦法。她說：“把樹上的葉子畫完了，就可以見到姑姑了。"琳琳有一天，終于把葉子畫完了，可是她的姑姑已經(jīng)離開了這個(gè)世界。臨走時(shí)，她留下了一封信，告訴琳琳要堅(jiān)強(qiáng)。想她的時(shí)候就在山頂和她說話，琳琳知道后放聲大哭······看到這里，我想到，我們現(xiàn)在的生活多么幸福??！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我總是不聽媽媽的話，和她犟嘴。自從我看了這部電影，我認(rèn)為以前我錯(cuò)了，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。長大以后，我一定要做一個(gè)愛心人士，幫助需要幫助的人。郭明義曾經(jīng)說過：“幫助別人，快樂自己！”我要幫助那些沒爹沒娘的孤兒們。

生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色，每個(gè)角色都會(huì)有他的苦惱，但只要微笑，揚(yáng)起嘴角就能找到自信。通過觀看這個(gè)電影讓我很感動(dòng)，看完后我想到了自己的家庭，我有父愛和母愛，想到了父母的艱辛與對(duì)我的期望，我開始理解了父母，并學(xué)會(huì)了感恩。《《寶貝別哭》觀后感3篇》電影里講的是一個(gè)姓覃的女老師嘔心瀝血、竭盡全力地為無家可歸的一群孤兒們創(chuàng)作有利于他（她）們身心健康發(fā)展的成長環(huán)境。在不懈的努力中，她看到了孩子們的進(jìn)步，得到了自己的收獲。在世界上有很多像他們一樣的孤兒，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，也應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，珍惜美好的未來。其中最讓我感動(dòng)的是有多動(dòng)癥的李浩，失去了自己的爸爸，而他的奶奶卻認(rèn)為是他的媽媽克死了李浩的爸爸。有一次，李浩和媽媽見面，他的奶奶又死了，李浩就以為是媽媽克死了奶奶，對(duì)媽媽有了誤解。在覃老師的努力勸說下，李浩才同意見媽媽一面。他的媽媽又驚又喜，看到李浩時(shí)熱淚盈眶，卻還是含淚而去。他的媽媽轉(zhuǎn)身那一瞬間，李浩喊了聲“媽媽！”母子倆緊緊擁抱在一起。在李浩和媽媽相擁的那一刻，時(shí)間凝聚了，大家潸然淚下。其實(shí)，在世界上有很多像他們一樣的孤兒，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，也應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，珍惜美好的未來。從這本書里看到了親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會(huì)之同情。不知為什么，我的眼睛濕潤了……這部影片使我受益匪淺，使我知道了孤兒的，也讓我明白了：孤兒也是要關(guān)心和愛護(hù)的，不能因?yàn)樗麄兪枪聝壕褪柽h(yuǎn)他們。

體現(xiàn)在行動(dòng)上就是偏激的性格及不好的生活習(xí)慣。影片中好撿垃圾吃的莫蘭、愛哭的林琳、愛尿床的梁風(fēng)、多動(dòng)癥的李浩……就是典型例子。這是一個(gè)弱勢(shì)群體，這些孩子渴望關(guān)愛，但又需要得到平等和尊重。影片中，生活老師覃婷勇敢地承擔(dān)起了這份職責(zé)，她在悉心教育、關(guān)愛孩子們的同時(shí)，洞察孤兒的細(xì)微末節(jié)，努力將其優(yōu)點(diǎn)或者特長無限放大，讓他們從中找到自信，因此也獲得了別人的肯定，找回了尊嚴(yán)。在和孩子們朝夕相處的過程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責(zé)任，真誠的關(guān)心沒有父母的孩子們。在覃老師的細(xì)心幫助和鼓勵(lì)下，原來調(diào)皮、霸道、愛欺負(fù)同學(xué)的李浩也開始懂事起來；愛好古箏的小菲當(dāng)上演出隊(duì)的隊(duì)長；來自苗鄉(xiāng)的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊(duì)的領(lǐng)唱…… 通過了很多天與孤兒們的接觸，孩子們漸漸喜歡上了婷婷。勤老師也體會(huì)到了孤兒們的心理，也理解了父親。

通過觀看這個(gè)電影讓我很感動(dòng)，看完后我想到了自己的家庭，我有父愛和母愛，想到了父母的艱辛與對(duì)我的期望，我開始理解了父母，并學(xué)會(huì)了感恩。

第二篇：閃亮寶貝比賽章程

第四屆“閃亮寶貝”天津少兒模特電視大賽（濱海賽區(qū)）

比賽章程

賽事介紹：

“閃亮寶貝”天津少兒模特電視大賽是天津電視臺(tái)少兒頻道官方舉辦的最大規(guī)模少兒賽事，從2007年開始，已成功主辦三屆，活動(dòng)參與人數(shù)累計(jì)達(dá)到八九萬人。此次本項(xiàng)賽事首設(shè)濱海賽區(qū)，由天津電視臺(tái)少兒頻道、天津電視少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心、濱海電視臺(tái)《濱海大舞臺(tái)》節(jié)目聯(lián)合主辦，為濱海新區(qū)少年兒童打造一個(gè)全面展示良好素質(zhì)、健康形象和才藝技能的綜合平臺(tái)。

賽事宗旨：

本次比賽旨在以創(chuàng)新的綜合素質(zhì)模式為平臺(tái)，使廣大少年兒童在勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展的道路上健康成長，從而推進(jìn)中華民族整體素質(zhì)的提高。通過模特的表現(xiàn)形式，展示孩子們的童真童趣，使少年兒童在追求美、展示美、創(chuàng)造美的過程中，鍛煉勇敢，增加自信，培養(yǎng)氣質(zhì)，不斷提高自身素質(zhì)，盡情享受多姿多彩的童年生活。賽事主題：

閃亮寶貝 魅力加倍

大賽亮點(diǎn)：

1.大賽全程在《濱海大舞臺(tái)》節(jié)目播出。給您的孩子創(chuàng)造一個(gè)展示自我的空間，留下一次珍貴難忘的回憶；

2.參賽選手將現(xiàn)場(chǎng)獲得專家指點(diǎn)，為選手個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展，提供難得的機(jī)會(huì)；

3.進(jìn)入決賽的選手將與金娃有禮文化發(fā)展有限公司簽約，有機(jī)會(huì)參與濱海新區(qū)公益宣傳片和少兒影視劇的拍攝；

4.大賽獲獎(jiǎng)選手將代表濱海新區(qū)參加天津電視臺(tái)少兒頻道舉辦的總決賽；

5.獲得總決賽兩組冠軍的選手將有機(jī)會(huì)代表天津參加2012在廣東舉行的亞太地區(qū)少兒模特大賽總決賽。

報(bào)名方式與比賽規(guī)則

報(bào)名信息：

1.報(bào)名時(shí)間：2012年3月1日開始

2.報(bào)名條件：年齡在3—10周歲之間，健康、陽光少年兒童。

3.報(bào)名方式：

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：愛你寶貝兒童攝影連鎖機(jī)構(gòu)為本次大賽的指定報(bào)名地點(diǎn)，并免費(fèi)提供參賽所需照片的拍攝（2寸報(bào)名照2張，七寸形象照1張）參賽選手直接填寫報(bào)名表、辦理報(bào)名手續(xù)。

網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：登錄大賽官方網(wǎng)站http://下載報(bào)名表，咨詢電話：4008850588

4.報(bào)名費(fèi)： 100元。（包含參賽費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、大賽紀(jì)念冊(cè)等。網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的選手初賽現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)交報(bào)名費(fèi)）

5.報(bào)名地點(diǎn):

塘沽: 大連道989號(hào)電話: 25309461

塘沽：河北路763號(hào)（地道南側(cè)）電話：***

2漢沽: 人民街三湖里3號(hào)樓102室電話：67133611

大港：油田三號(hào)院商業(yè)街121號(hào)電話：***8 寧河：蘆臺(tái)商業(yè)道幸福樓底商電話：69560197 69570197

6.比賽組別設(shè)置：幼兒組：（3 — 6歲）少兒組（7 — 10歲）比賽流程：

1.賽前活動(dòng)：“閃亮寶貝”天津少兒模特電視大賽啟動(dòng)

“閃亮寶貝”天津少兒模特電視大賽官方網(wǎng)站開通電視、平面媒體的廣告宣傳

2.比賽時(shí)間：初賽錄制：2012年3月17、18、24、25日

復(fù)賽錄制：2012年4月——5月

決賽錄制：2012年6月——7月

3.比賽地點(diǎn)：塘沽大劇院

4.比賽內(nèi)容：初賽（N名）——自我介紹、模特基本展示（3分鐘）

復(fù)賽（每組36名）——模特展示、才藝展示（4分鐘）

決賽（每組12名）——模特展示、才藝展示、親子互動(dòng)（6分鐘）

5.初賽比賽細(xì)節(jié)介紹：

■ 自我介紹：五名選手為一組，五人同時(shí)上場(chǎng)，待評(píng)委示意后，按順序開始自我介紹。

■ 模特展示：自我介紹完畢后，五人一同在T臺(tái)等候，評(píng)委示意后按順序單個(gè)進(jìn)行模特展示，五人單獨(dú)展示完畢后再一起走秀展示一次。

■ 條件突出的選手將直接獲得晉級(jí)復(fù)賽的資格，其他晉級(jí)復(fù)賽選手待定。

6.注意事項(xiàng)：A.自我介紹：限時(shí)1分鐘。

B.模特展示：初賽、復(fù)賽選手服裝自理；決賽階段

由大賽組委會(huì)提供服裝。

C.才藝展示：舞蹈、聲樂、器樂、戲劇、表演、書

畫、魔術(shù)等，任選其一。表演所需服裝及樂器道

具自備，才藝展示時(shí)間為3分鐘之內(nèi)。

評(píng)審內(nèi)容：

1.自我介紹：介紹選手基本信息，有特色，能讓評(píng)委留下印象。

2.模特展示：評(píng)審將對(duì)選手行走技巧、造型技巧、服裝整體搭配、化妝自然、陽光、自信進(jìn)行評(píng)分。

3.才藝表演：

舞蹈：節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作舒展流暢、肢體有豐富的表現(xiàn)力、表情自然生動(dòng)、富有朝氣。

聲樂：曲目為少兒歌曲，節(jié)奏與音調(diào)準(zhǔn)確，吐字清晰、表情豐富自然、有表現(xiàn)力。

器樂：節(jié)奏準(zhǔn)確、有表現(xiàn)力、有一定的技巧。

表演：表演自然、表情生動(dòng)、有表現(xiàn)力。

朗誦： 表情自然、字正腔圓、有感染力、有適當(dāng)肢體配合。

書法與繪畫：字體美觀、構(gòu)圖協(xié)調(diào)、內(nèi)容健康。

其他項(xiàng)目；內(nèi)容健康、形式美觀。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（濱海賽區(qū)）：

1.每組設(shè)賽區(qū)冠軍1名（獲得港澳4天3晚雙人游，榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯和由愛你寶貝專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供的價(jià)值5888元的攝影大禮包）

2.賽區(qū)亞軍1名（獲得港澳4天3晚雙人游，榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯和由愛你寶貝專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供的價(jià)值3888元的攝影大禮包）

3.賽區(qū)季軍1名（獲得港澳4天3晚雙人，游榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯和由愛你寶貝專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供的價(jià)值2888元的攝影大禮包。）

4.本賽區(qū)另設(shè)最佳上鏡獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)每組各一名（榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯和由愛你寶貝專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供的價(jià)值2888元的攝影大禮包。）

5.進(jìn)入復(fù)賽的選手都將獲得由愛你寶貝專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供的價(jià)值1288元的攝影大禮包

6.所有參賽選手都將獲得由愛你寶貝專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供的價(jià)值188元的攝影大禮包和本次大賽紀(jì)念手冊(cè)一個(gè)。

大賽官方網(wǎng)站：

大賽咨詢電話：400-885-0588

天津少兒模特電視大賽（濱海賽區(qū)）組委會(huì)2012年3月

第三篇：籃球?qū)氊惐荣惞ぷ骺偨Y(jié)

2013年夏季籃球?qū)氊惐荣惞ぷ骺偨Y(jié)

為了豐富校園文化活動(dòng)生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豐富學(xué)院籃球活動(dòng)方式。我院文藝部特協(xié)同體育部共同舉辦“2013年夏季籃球?qū)氊惐荣悺薄?/p>

本次比賽是以專業(yè)為單位，參賽隊(duì)伍有8支，第一輪籃球?qū)氊惻c籃球隊(duì)共同比賽，經(jīng)分組進(jìn)行循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)院也給予了我們大力支持，使得賽場(chǎng)上洋溢著更加飽滿的熱情！在本次比賽過程中，參賽隊(duì)員都積極配合，服從評(píng)委的判決。場(chǎng)下參賽隊(duì)員們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練；參賽場(chǎng)上選手們都積極踴躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅(jiān)持 “友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)與奮力拼搏的精神。

本次籃球?qū)氊惐荣悮v時(shí)兩周，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評(píng)，吸引了眾多同學(xué)前來觀看，更豐富了籃球賽的活動(dòng)形式。本次比賽的成功離不開學(xué)院各部門的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。

這是我院史上第一次舉辦籃球?qū)氊惐荣?，從開始籌劃到具體實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)生會(huì)文藝部和體育部都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“青春，活力，積極，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識(shí)和自我展現(xiàn)精神尤為突出，加以各代表隊(duì)的技術(shù)含量之高更博得場(chǎng)外觀眾的陣陣喝彩。

本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗(yàn)會(huì)換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球?qū)氊惐荣惖幕A(chǔ)上，今后我院體育工作會(huì)將會(huì)做得更好！

2013年6月17日

第四篇：征文比賽

青春中國夢(mèng)

--少年強(qiáng)，則國強(qiáng)

院（系）：教育科學(xué)系

專業(yè)班級(jí)：13級(jí)心理1班

學(xué)號(hào)：201310060114

姓名：陸怡廷

聯(lián)系方式：***

青春中國夢(mèng)

——少年強(qiáng)，則國強(qiáng)

夢(mèng)想，是美麗而務(wù)實(shí)的，并且伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想來自心底最美的愿望，所以我們期望美夢(mèng)成真。夢(mèng)想是陽光的，它是使我們倍感溫暖，并指引我們走向成功；夢(mèng)想是一種正能量，它使人生走向更好的明天；適當(dāng)?shù)膲?mèng)想可以激勵(lì)一個(gè)人一直向前走直到死亡！女媧造人時(shí)沒有給我們一雙會(huì)飛的翅膀，卻給了我們一顆有夢(mèng)想的心，一個(gè)會(huì)理智思考的大腦！

人生因夢(mèng)想而奮斗，人生因奮斗而成功。適時(shí)地給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)自己的目標(biāo)，想帶著自人生遼闊空自由地夢(mèng)想就是

理想讓夢(mèng)己在的天飛翔。生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的，有夢(mèng)想的人生充實(shí)而偉大。無論夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，我相信每一個(gè)人在他們的童年都擁有自己的夢(mèng)想。

沙漠的天界是一個(gè)名叫“未來”的地方，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢(mèng)想，請(qǐng)關(guān)注它也許哪一天就能觸發(fā)出新世界曙光！再壯觀的景象也是一粒一粒的沙子填充的輝煌。再廣大的身姿也同樣經(jīng)歷過狂風(fēng)驟雨的洗禮！永不言棄讓夢(mèng)想伴隨我們成長比沙漠還要廣！請(qǐng)“未來”邁向?qū)拸V無垠沙漠吧！一起收獲中國少年永無止境的“夢(mèng)想”。雖然這個(gè)過程要?dú)v經(jīng)千辛萬苦，要跋山涉水，一路不停的向前走去。但是與此同時(shí)，我們擁有了一個(gè)別樣的人生！

少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們大家的夢(mèng)！我們大家都有一個(gè)復(fù)興民族、強(qiáng)大國家、幸福家庭、完善自我的中國夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)！必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。

生活在偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人們，共同享有人生精彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想，機(jī)會(huì)，奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。只要我們牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望全世界充滿著愛，美好的環(huán)境讓人們可以舒適的生活，較好的素質(zhì)讓你我的生活更加和諧，可以保障自己的人身安全，不要讓飛機(jī)墜毀；不要讓地溝油、蘇丹紅、瘦肉精、充斥著整個(gè)市面。我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國人”！

伴隨著我們生活的越來越好，在保證環(huán)境友好，衛(wèi)生安全的大前提下，我們應(yīng)該為我國的偉大復(fù)興而努力，讓我們?cè)?jīng)的泱泱大國更加的繁榮富強(qiáng)，讓在近代史上飽受災(zāi)難的國家可以站在世界之巔，讓我們這個(gè)沉睡中的雄獅可以展現(xiàn)他該有的風(fēng)采。所以，隨著祖國的進(jìn)步我們也應(yīng)該對(duì)中國夢(mèng)的提高，更應(yīng)該有更高的理想。

作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，要鼓足信心，努力通過自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)本領(lǐng)，在基層工作中，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，并將所學(xué)的運(yùn)用到工作實(shí)踐中，為老百姓解難，幫助他們走向致富的道路，為逐步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了。只要廣大青年胸懷理想，只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，作為火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)發(fā)明者的后代，中華民族有著悠久的創(chuàng)新傳統(tǒng)，積淀了豐富的創(chuàng)新文化。本校建立與采取了以提高質(zhì)量為核心，落實(shí)教學(xué)工作中心地位的政策與措施，重視建立并完善內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系；各級(jí)教學(xué)管理人員責(zé)任明確，各職能部門服務(wù)人才培養(yǎng)情況好，師生基本滿意。本科教育起始階段應(yīng)牢固樹立本科教學(xué)的中心地位，處理好高校四項(xiàng)職能的關(guān)系：人才培養(yǎng)是核心；科學(xué)研究是基礎(chǔ)；社會(huì)服務(wù)是方向；文化傳承與創(chuàng)新是引領(lǐng)。職能部門服務(wù)于學(xué)校的中心任務(wù)，把師生的滿意度當(dāng)作檢驗(yàn)工作效果的主要依據(jù)。堅(jiān)持育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展；突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，思路清晰，效果明顯；關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，注重因材施教。

本校主體上是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，但目標(biāo)規(guī)格是多樣性的。全校生師達(dá)到國家辦學(xué)條件要求。各專業(yè)的教師數(shù)量滿足本專業(yè)教學(xué)需要；合理的控制班級(jí)授課規(guī)模，有足夠數(shù)量的教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)；專任教師中具博士學(xué)位的比的主講教師中講師及以上的務(wù)或具有碩士、通過崗前培訓(xùn)。

有碩士學(xué)位、例50%；在編90%以上具有專業(yè)技術(shù)職博士學(xué)位，并本校圖書資料能滿足教學(xué)的基本要求，利用率高；重視校園網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。課程建設(shè)有規(guī)劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有措施、有成效。本校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和學(xué)生的需求，開設(shè)了足夠數(shù)量的選修課 ；教學(xué)內(nèi)容符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，能夠反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和本學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，教學(xué)大綱規(guī)范完備，執(zhí)行嚴(yán)格；注重教材建設(shè)，有科學(xué)合理的教材選用和質(zhì)量監(jiān)管制度；多媒體課件教學(xué)效果好，能有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。本校積極開展校園文化活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展，構(gòu)建了系列化、多種多樣的課外科技及文化活動(dòng)平臺(tái)，措施具體，學(xué)生參與面廣泛，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到了積極作用，學(xué)生評(píng)價(jià)較好。第二課堂的內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生參與面廣泛

為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春，讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)！

每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，中華民族是一個(gè)充滿著朝氣的民族，新時(shí)期的中國是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，所以年輕人的夢(mèng)想與國家民族興衰榮辱緊密相連，要勇敢追求自己心中的夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”增添新的活力。

青春中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！奮力，前進(jìn)！

第五篇：征文比賽

青

春

飛

揚(yáng)

洪河橋鎮(zhèn)趙莊小學(xué)：張運(yùn)運(yùn)

指導(dǎo)教師：葉鵬

青春飛揚(yáng)

青春是什么？

青春是一股力量，一股永不言敗的力量；青春是一面旗幟，一面通向理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗；青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng)。

處在青春的我們，夢(mèng)想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

還曾記得，有人說我們是溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是現(xiàn)在我要驕傲的告訴所有人：我們是沙漠中的白楊樹，不管多么艱苦，依舊挺直腰桿，從不低頭；我們是打不死的小強(qiáng)，即使快要眩暈，也要咬牙死死的支撐下去，直至最后一秒；我們是太陽下的向日葵，向著風(fēng)雨，向著太陽，永不言棄。

小時(shí)候的夢(mèng)想是坐火車在大地上疾馳，我很小的時(shí)候家在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，天天很難看見火車向前飛馳的樣子，不免心里想上去坐一坐，我癡癡地看著書上關(guān)于火車那簡(jiǎn)單的概念，那時(shí)我只能大聲地對(duì)著大哥哥的書本吼，試圖讓它走下來，直到我六歲時(shí)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了火車，飛馳在原野中，飛揚(yáng)在青春中。

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也沒有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。再后來，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，一直以來我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績(jī)卻不好，我下決心一定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的精力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春中飛翔真好呀。

也許，我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上，我們每一個(gè)人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路，追不上的夢(mèng)。

青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春；只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。

還曾記得，有人說我們是溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是現(xiàn)在我要驕傲的告訴所有人：我們是沙漠中的白楊樹，不管多么艱苦，依舊挺直腰桿，從不低頭；我們是打不死的小強(qiáng)，即使快要眩暈，也要咬牙死死的支撐下去，直至最后一秒；我們是太陽下的向日葵，向著風(fēng)雨，向著太陽，永不言棄。

我親愛的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢？你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢？你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢？把握住今天，你就擁有創(chuàng)造未來生命價(jià)值的資本，你就留住了青春的腳步。同學(xué)們：讓我們攜起手，共同握住這如詩、如夢(mèng)、如火般的青春，讓我們勇敢地?fù)肀啻?，去?chuàng)造輝煌的青春！去譜寫這壯美的青春之歌。