第一篇：立志小學(xué)14元旦經(jīng)典誦讀活動主持稿
立志小學(xué)經(jīng)典誦讀活動主持稿
2013年12月31
女：尊敬的各位老師。男：親愛的同學(xué)們。合：新年好！
男：我是主持人女：我是主持人 男：但行好事莫問前程。女：與人方便自己方便 男：《名賢集》是中國古代蒙學(xué)教材之一，女：是中國啟蒙教育書籍中的經(jīng)典之作。男：它匯集孔、孟以來歷代名人賢士的嘉言善行，女：民間流傳的為人處事、待人接物、治學(xué)修德等方面的格言諺語
男：加以選擇，提煉而成，女：洞察世事、啟人心智。
男：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”女：讓人凡事應(yīng)從長計議；
男：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”女：勸人言語之間要相互尊重；
男：“貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親”女：道盡了封建時代的世態(tài)炎涼。男：《名賢集》過去是兒童讀物，女：它仍然有很高的知識價值和修養(yǎng)價值，女：請欣賞一二三年級誦讀啟蒙讀物《明賢集》。男：指導(dǎo)老師陳光呂文良趙艷萍。
男：尊敬的各位老師女：親愛的同學(xué)們，合：新年好！
男：我是主持人女：我是主持人男：孔子，名丘，字仲尼。
女：中國古代文學(xué)家、思想家、教育家、政治家、社會活動家、古文獻(xiàn)整理家，男：儒家學(xué)派編撰人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，女：聯(lián)合國教科文組織評出的“世界十大文化名人”之首。
男：相傳曾修《詩》《書》，訂《禮》《樂》，序《周易》，撰《春秋》。女：他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，被中國人尊稱“至圣先師，萬世師表”。男：孔子弟子及其再傳弟子把孔子的言行語錄和思想記錄下來，作成《論語》。女：孔子和儒家思想對中國、朝鮮半島、日本、越南等地區(qū)有深遠(yuǎn)的影響，男：這些地區(qū)又被稱為儒家文化圈。
女：截至2013年9月，全球已建立435所孔子學(xué)院，分布在117個國家和地區(qū)。合：請欣賞《六年級上冊論語十則》。男：指導(dǎo)老師石敏。
第二篇：經(jīng)典誦讀活動主持稿
安陽市九中“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽主持稿
開場白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂； 今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋。
捧起這些佳作，我們與圣賢相會；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。
安陽市九中第二屆中學(xué)生“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽正式開始
1、實中
沐浴在十月金色的陽光里，任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年的時光，在這片燃燒的土地上，中國巨龍的生命圖騰和共和國一起，在艱難跋涉中步入輝煌。請欣賞實驗中學(xué)的經(jīng)典誦讀《中華魂》
2、四中
金城之中心，向陽小巷內(nèi)，辦學(xué)有特色，書香溢校園； 書籍開啟心智，書籍照亮人生； 誦讀經(jīng)典詩文，愛我美麗四中校園； 請欣賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》
3、二中
經(jīng)典華章交相輝映，經(jīng)典思想一脈相承。
請欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬物》 請評委為前3個節(jié)目打分
4、一中
腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。走進(jìn)一中校園，誦讀聲聲聲入耳，翰墨香香滿校園。請欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》 現(xiàn)在公布前三個學(xué)校的節(jié)目得分
5、三中
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，帶領(lǐng)我們走向黎明！請欣賞市三中的經(jīng)典誦讀《理想》 一中最后得分
6、五中 國家興亡，匹夫有責(zé)，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心！請欣賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿江紅》 三中最后得分
最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》 五中最后得分
今天一等獎
請到會的領(lǐng)導(dǎo)
為他們頒獎
結(jié)束語：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響 中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長 靈寶市第二屆經(jīng)典詩文朗誦比賽圓滿結(jié)束！老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年！再見！
第三篇：經(jīng)典誦讀活動主持稿
城關(guān)中心小學(xué)“慶元旦”經(jīng)典誦讀比賽主持稿
師：親愛的同學(xué)們 甲：敬愛的老師們 合：大家下午好！
師：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明 甲：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。丙：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
師：我們走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。甲：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
師：“弘揚(yáng)民族文化，承傳中華美德”，城關(guān)中心小學(xué)慶“元旦”經(jīng)典誦讀比賽 合：現(xiàn)在開始。
師：首先由我向大家介紹本次比賽評委老師：
他們分別是：馬曉明校長、肖鑫智書記、童春清副校長、揭金清副校長、戴荔花副校長、楊金玉老師、肖華英老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！本次比賽采用公平、公正的原則，評委現(xiàn)場打分、當(dāng)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。甲：《三字經(jīng)》自宋朝以來，已有七百多年歷史，可謂家喻戶曉，膾炙人口。共一千多字，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說等，廣泛生動而又言簡意賅。一年段四個班的小朋友們都為大家準(zhǔn)備誦讀《三字經(jīng)》，首先請欣賞1號一（1）班小朋友給我們帶來的《三字經(jīng)》，大家掌聲歡迎！請2號一（2）班的小朋友做好準(zhǔn)備。
乙：我們品讀唐詩宋詞，我們頌優(yōu)美的詩歌，謝謝一（1）班小朋友給我?guī)淼木时硌荨?/p>
丙：下面請繼續(xù)欣賞2號一（2）班小朋友給我們帶來的《三字經(jīng)》，大家掌聲歡迎！請3號一（3）班小朋友做好準(zhǔn)備。
甲：非常感謝一（2）班小朋友的精彩表演，下面請欣賞3號一（3）班小朋友給我們帶來的《三字經(jīng)》，大家掌聲歡迎！請4號一（4）班小朋友做好準(zhǔn)備。
乙：《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。非常感謝3號一（3）班小朋友，請接著欣賞4號一（4）班小朋友給我們帶來的《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎！請5號二（1）班小朋友做好準(zhǔn)備。
丙：非常感謝一（4）班小朋友的精彩表演。我們走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)如春的四季。請欣賞5號二（1）班同學(xué)們給我們帶來的《四季如春》大家掌聲歡迎！請6號二（2）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。甲：非常感謝二（1）班同學(xué)們給我們帶來的精彩表演，請欣賞6號二（2）班同學(xué)們給我們帶來的《古詩表演誦》，大家掌聲歡迎！請7號班級二（3）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
乙：絕美的古詩，仿佛一道涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田。非常感謝6號二（2）班同學(xué)們給我們帶來的精彩表演，請欣賞7號二（3）班同學(xué)們給我們帶來的《中華少年》。大家掌聲歡迎！請8號班級二（4）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
丙：好一首《中華少年》！聽了之后，不禁使我們的愛國熱血沸騰起來！非常感謝7號二（3）班同學(xué)們的精彩表演，下面請欣賞8號二（4）班同學(xué)們給我們帶來的《古詩朗誦》。大家掌聲歡迎！請9號三（1）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
甲：非常感謝8號二（4）班同學(xué)們的精彩表演。底蘊(yùn)深厚的古詩，如同夜空中的朗月，為我們點亮前進(jìn)的道路。下面請欣賞9號三（1）班同學(xué)們給我們誦讀《我的中國夢》。大家掌聲歡迎！請10號三（2）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
乙：中國夢，我們大家的夢，因為有夢，生活更加甜蜜。非常感謝9號班級三（1）班同學(xué)們的精彩表演，請欣賞10號三（2）班同學(xué)們帶來的《中華少年》，大家掌聲歡迎！請11號三（3）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。丙：少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。非常感謝三（2）班同學(xué)們帶來的精彩表演。乙：這是一個承前起后的時代。
甲：這是一個日新月異的時代。乙：這是一個繼往開來的時代，合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
請欣賞11號三（3）班同學(xué)們帶來的《少年中國說》。大家掌聲歡迎！有請12號三（4）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
甲：非常感謝三（3）班同學(xué)們帶來的《少年中國說》，請欣賞三（4）班同學(xué)們帶來的《我的夢，少年夢，中國夢》。大家掌聲歡迎！請13號四（1）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝三（4）班同學(xué)們精彩表演。這是我們共同的夢，歷史的接力棒傳
到我們的手中，中國夢點燃我們少年兒童的夢想！讓我們共同前進(jìn)吧！
下面請欣賞13號四（1）班同學(xué)們給我們帶來古詩聯(lián)誦《春之歌》，請14
號四（2）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
丙：謝謝四（1）班同學(xué)們的精彩表演，春天的歌，清新亮麗，歡快無比。請欣賞14號四（2）班同學(xué)們給我們帶來的《飛進(jìn)新年的大門》，大家掌聲歡迎！請15號四（3）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。甲：在新的一年里，我們要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。乙：在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。
甲：在新的一年里，我們要像小雄鷹一樣在遼闊的藍(lán)天飛翔。努力吧！同學(xué)們，讓我們做二十一世紀(jì)的新主人！非常感謝四（1）班同學(xué)們給我們帶來的精彩表演，請欣賞15號四（3）班同學(xué)們給我們帶來的《我愛你，中國》。大家掌聲歡迎！請16號四（4）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。乙：我愛你，中國。我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨，我愛你淙淙的小河，蕩著清波，從我的夢中流過。非常感謝給四（2）班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，請欣賞16號四（4）班同學(xué)們給我們帶來的《青春中國》，請17號四（5）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
丙：非常感謝四（4）班同學(xué)們給我們帶來的精彩表演。青春中國，中國青春，一片純情光彩照人！下面請欣賞17號四（5）班同學(xué)們給我們帶來的《祖國，我永遠(yuǎn)愛你》大家掌聲歡迎！請18號五（1）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝四（4）班同學(xué)們給我們帶來的精彩表演，下面請欣賞18號五（1）班同學(xué)們給我們帶來的《中華少年》請19號五（2）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪的驚嘆吧！這就是中華少年!謝謝五（1）班同學(xué)的精彩誦讀，下面請欣賞19號五（2）班同學(xué)們給我們帶來的《我的祖國》大家掌聲歡迎！請20號五（3）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
丙：這是一首讓人熱血沸騰的詩。愿我們可愛的祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！謝謝五（2）班同學(xué)們的精彩演繹，下面請欣賞19號五（3）班同學(xué)們給我們帶來的《中華少年》大家掌聲歡迎！請21號五（4）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
甲：《中華少年》，以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅強(qiáng)決心。謝謝五（3）班同學(xué)們精彩演繹。下面請欣賞21號五（4）班同學(xué)們給我們帶來的《讀詩，必讀李白》大家掌聲歡迎！請22號五（5）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。乙：李白詩篇傳誦千年，眾多詩句已成經(jīng)典，其作品天馬行空，浪漫奔放，意境奇異，才華橫溢；詩句如行云流水，宛若天成。謝謝五（4）班同學(xué)們的精彩表演，下面請欣賞22號五（5）班同學(xué)們給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，請23號六（1）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。甲：謝謝五（5）班同學(xué)們的精彩表演，我們都深深的驕傲，我們都深深的自豪。我們是中國人。
乙：請欣賞23號六（1）班同學(xué)們給我們帶來的《中華少年》，請24號六（2）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝六（2）班同學(xué)們的精彩表演，請欣賞24號六（2）班同學(xué)們給我們帶來的《我們的中國夢》，請25號六（3）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。乙：謝謝六（2）班同學(xué)們的精彩表演，讓我們一起努力裝點我們美麗的中國夢吧！下面請欣賞25號六（3）班同學(xué)們給我們帶來的《走進(jìn)詩的國度》，請26號六（4）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
丙：我們生活在詩的國度里，從牙牙學(xué)語時就吟誦唐詩宋詞。詩歌就像春
風(fēng)，讓我們聞出春天的氣息；詩歌就像海洋，讓我們?nèi)ふ覠o數(shù)珍寶；詩歌就像一扇大門，讓我們用智慧的鑰匙去開啟它。謝謝六（3）同學(xué)們的精彩表演。請欣賞26號六（4）班同學(xué)們給我們帶來的《感恩母?！贰Ｕ?7號六（5）班同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
甲：我們的母?！顷P(guān)中心小學(xué)，您給予我們許多的希望。我們一定會
好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不
久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！
乙：最后，我們有請六（5）班同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼吨腥A少年》。大家掌聲歡迎！甲：謝謝六（5）班同學(xué)的精彩表演。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
丙：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌——
合：飛向未來。
師：城關(guān)中心小學(xué)“慶元旦”經(jīng)典育讀比賽活動
合：到此圓滿結(jié)束！謝謝各位老師，謝謝同學(xué)們！
請同學(xué)們將地上的紙屑撿起，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，請負(fù)責(zé)操場衛(wèi)生的班級將衛(wèi)打掃干凈。請同學(xué)們在操場上排好隊伍，有序的離開校園。
第四篇：經(jīng)典誦讀活動主持稿
2013-2014學(xué)年麻一佑啟學(xué)校 慶六一中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞
師：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們，師：大家上午好！
師：六月的天空，高遠(yuǎn)湛藍(lán) 師: 六月的陽光，明亮燦爛 師：六月的鮮花，芬芳妖艷
師：今天的我們格外歡暢，每一雙眼睛都燃燒著金色的希望。師：今天的歌聲格外響亮，每一寸土地都有我們的笑語飛揚(yáng)． 師：今天的心情格外美麗，每一個心靈都像怒放的花朵微笑，下面我宣布：麻一佑啟學(xué)?！皯c六.一”中華經(jīng)典誦讀匯演現(xiàn)在開始。預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
1、程智: 今天，我們歡聚在麻一佑啟小學(xué)，悅讀“圣賢書”，同圓“佑啟夢”。
2、泳恩: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
3、程智: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
4、泳恩: 本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華
經(jīng)典誦讀活動。
5、程智: 今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
1、泳恩：首先上場的是一（3）班的同學(xué)們，將為大家展示《快樂的小書童》。他們將為我們打開古典文化的悠悠長卷。請一（2）班做好準(zhǔn)備。
2、程智：明天復(fù)明天，明天何其多，一（2）班給我們帶來《明日歌》。請一（1）班做好準(zhǔn)備。
3、泳恩：“梅蘭竹菊”四君子，千百年來以其清、雅、淡、泊的形象，一直為世人所鐘愛，請欣賞一（1）班的梅、蘭、竹、菊。請二（3）班做好準(zhǔn)備。
4、程智：“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請二（3）班的小朋友為我們朗誦《水調(diào)歌頭》。請二（2）班做好準(zhǔn)備。
5、泳恩：《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物，它是我們生活的典范，下面欣賞二（2）班為我們帶來的《弟子規(guī)》。請二（1）班做好準(zhǔn)備。
6、程智：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)….同學(xué)們，知道我唸什么嗎？三字經(jīng)？對，下面請欣賞二（1）班為我們帶來的《三字經(jīng)》。請二（4）班做好準(zhǔn)備。
7、泳恩：漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，是充
滿詩情的季節(jié)。請欣賞二（4）班朗誦的《春天頌》。請三（2）班做好準(zhǔn)備。
8、程智：從古到今，無論是誰，都對母親永生難忘，出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人游子的鄉(xiāng)情。下面，請欣賞中三（2）班朗誦《游子吟》。請三（3）班做好準(zhǔn)備。
9、泳恩：看，是誰？為我們帶來了春的消息，請欣賞三（3）班為我們帶來的《童聲詠春》。請三（1）班做好準(zhǔn)備。
10、程智：你們知道元日、乞巧、端午日分別是什么節(jié)日嗎？每個節(jié)日都打造了一首首動聽的詩。請欣賞三（1）班為我們帶來的《元日、乞巧、端午日》的朗誦。請四（2）班做好準(zhǔn)備。
11、泳恩：相見難，別亦難，同學(xué)們，暫時的離別，就是為了更好的相聚哦！下面，請欣賞四（2）班朗誦《送別詩》。請四（3）班做好準(zhǔn)備。
12、程智：一場新雨過后，青山特別清朗，秋天的傍晚，天氣格外的涼爽。下面，請欣賞四（3）班朗誦《山居秋暝》。請四（1）班做好準(zhǔn)備。
13、泳恩：中國是一個詩的國度，我們祖國四季如歌！下面，請欣賞四（1）班為我們帶來的四季串詩《四季如歌》。請五（2）班做好準(zhǔn)備。
14、程智：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。下面，請欣賞由五（2）班同學(xué)朗誦的《少年中國說》。請五（1）班做好準(zhǔn)備。
15泳恩：明月幾時有？把酒問青天。那我們來問一問五（1）班。
有請五（1）班為我們朗誦《水調(diào)歌頭 明月幾時有》。
師：到這里，我們所有的班級都已經(jīng)表演完畢?，F(xiàn)在評委老師們正在緊張的核算成績，比賽成績很快揭曉。下面先請全體同學(xué)們欣賞最后的助興表演。
師：謝謝同學(xué)們的精彩表演！在頒獎之前，先有請李校長上臺講話，大家掌聲歡迎。
師：謝謝李校長的講話?，F(xiàn)在最緊張的時刻到了，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，現(xiàn)在有莫校長為我們宣讀比賽結(jié)果，請各位領(lǐng)導(dǎo)以及評委老師為獲獎班級頒發(fā)證書獎狀和獎品。
程智：老師們、同學(xué)們，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎班級及獲獎師生表示祝賀！
生合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
程智：經(jīng)典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛
泳恩：讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長，生合：讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園！
生合：最后，再次感謝所有老師和同學(xué)的努力，預(yù)祝各位老師端午節(jié)快樂，工作順利、身體健康。預(yù)祝全體同學(xué)“六一兒童節(jié)快樂”！
麻一佑啟學(xué)校 2013年5月28日
第五篇：小學(xué)元旦主持稿[范文模版]
小學(xué)元旦主持稿
在我們平凡的日常里，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)元旦主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦主持稿1丙、?。河H愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾;
乙：羊年悄然而去，猴年款款而來;
丙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
丁：有成功的歡笑，也有失敗的苦惱
甲：過去的一年，我們從幼兒園大班的一個小朋友成為建設(shè)街小學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生;乙：是媽媽每天早早起床為我們做好營養(yǎng)早餐;
丙：是爸爸，是奶奶，是爺爺每天按時接送我們上學(xué);
?。菏抢蠋焸儙覀冏哌^風(fēng)雨天,為我們穿上雨衣戴上帽子
甲：是老師認(rèn)真的給我們上課批改作業(yè);
乙：耐心地為我們講解一道一道難題;
丙：是老師們告訴我們:
?。河龅嚼щy時, 不要輕易說放棄。
甲：讓我們在此代表全體同學(xué)向：
乙：爸爸、媽媽
丙：爺爺、奶奶
?。豪蠋焸冋f一聲
合：您辛苦了!
甲：20~~年即將過去;
乙：20~~年將要到來，;
丙：展望未來，我們前景燦爛
?。赫雇魈?，我們豪情滿懷
甲：伴隨著老師家長們無私地關(guān)愛
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光
丙：20~~元旦如約而至。
?。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：這是我們班級的春天
乙：這是我們學(xué)校的春天
合：這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們歡聚一堂，享受快樂的時光
乙：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活
丙：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢想
?。航裉欤覀兂ㄩ_心扉，暢游歡樂的海洋
甲：下面我宣布
乙：一年級一班元旦聯(lián)歡會
小學(xué)元旦主持稿2女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位來賓
合：大家晚上好!
女：20xx年元旦晚會
合：正式開始!
女：你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
男：你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
女：如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過后太陽依然升起。
男：如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。
女：只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，男：只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻(xiàn)上一份愛心，送去一份祝福;
合：啊，朋友，讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高唱《歡樂中國年》!
合：啊，朋友，讓我們在不同的星空下，再次分享同一片月光!
女：各位朋友，大家好!我是主持人。
男：各位朋友，你們好!我是主持人，能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!
小學(xué)元旦主持稿3(汪)敬愛的老師
(宋)親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲，新的祝福
(宋)新的希望，新的未來
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首~~~年，我們感動感恩
(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望~~~，我們期許期待
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康，萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會即將開始!
小學(xué)元旦主持稿41.當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵，請不要忘記一直以來的夢想，不要忘記人生路上的且唱且行。一天又一天，一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿？
2.那一種寸步不離的感覺，我知道就叫做永遠(yuǎn)?！洞蟪切邸匪徒o大家。
3.你要獲得一個問題的答案，有多種方法，其中一個就是別人告訴你。請欣賞：《有沒有人告訴你》。
4.中考臨近，每個人都會有不同的目標(biāo)，面對考試，每個人也會有不同的心態(tài)。下面請欣賞e組同學(xué)的小品《窒息的考試》，讓他們講述考試的故事。
5.“我們都一樣”這句話是常掛在嘴邊的，但話也可以成為歌，有請d組。
休息時間 放松一下
官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
天旋地轉(zhuǎn)
輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
我是淑女
贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
犯人
輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。
小學(xué)元旦主持稿5男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家新年好!
男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)
男：新的一年，新的開始。
女：心的祝福，新的起點。
男：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!大家請一起對老師說：老師，您辛苦了!(麥克指向同學(xué))
女：瞧!一群活潑可愛的金牛吉祥寶貝來到了我們的大會現(xiàn)場，和我們一起迎接新年的到來了，男：讓我們掌聲歡迎!(牛吉祥寶貝上)
牛吉祥寶貝1：謝謝大家!明年就是雞年，我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了，牛吉祥寶貝2：我祝大家天天開心，如意吉祥!(對聯(lián))
牛吉祥寶貝3：我祝大家學(xué)業(yè)有成，身體健康!
寶寶合：敬祝大家：雞年大吉，事事順意!
男：謝謝金牛吉祥寶貝的祝福
女：各位老師，同學(xué)們，20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，學(xué)校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生等各個方面，都取得了很大的進(jìn)步和成績。
牛吉祥寶貝1：我校榮獲甘天心區(qū)第二屆“六十六中杯”健美操大賽三人組第八名;團(tuán)體組第八名的好成績
牛吉祥寶貝2：我校的舞蹈和大合唱還代表天心區(qū)參加長沙市的比賽呢
牛吉祥寶貝3：我校的衛(wèi)生工作在20xx年榮獲區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校
牛吉祥寶貝1：不光是學(xué)校集體獲得了可喜的榮譽(yù)，我還知道有不少的同學(xué)也在各項比賽中獲獎
牛吉祥寶貝2：在20xx年我區(qū)舉辦的“慶六一、迎奧運(yùn)”書畫作品比賽中，6.1班的謝娜同學(xué)獲得了一等獎;4.2班的楊樂樂獲得了二等獎
牛吉祥寶貝3：在區(qū)“贊改革開放，看家鄉(xiāng)變化讀書征文”活動中，5.2班獲得了一等獎;5.3班金波獲得了二等獎;6.3班的呂波獲得了三等獎
牛吉祥寶貝1：我知道：我校榮獲湖南省十一五德育養(yǎng)成性教育先進(jìn)單位
牛吉祥寶貝2：我校榮獲長沙市星炫少年愛心繪畫優(yōu)秀組織獎
牛吉祥寶貝3：我校榮獲甘天心區(qū)07-08道路交通安全管理工作先進(jìn)集體
男：這么多成績，可以說20xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學(xué)們的努力的汗水，隨著20xx年的到來，我們又開始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。
主持人：感謝書記!讓我們育新小學(xué)的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。
合：讓我們縱聲歌唱
男：歌唱輝煌的20xx女：歌唱希望的20xx男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
男：新年的陽光將灑在我們身上，女：新年的春風(fēng)將吹在我們臉上。
齊：新的一年正向我們走來，男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學(xué)吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的樂章，男：新年是新的起點，
小學(xué)元旦主持稿6女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20~~年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：上護(hù)中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
小學(xué)元旦主持稿72：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金。時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
1：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加一個年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!
2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
2：新年有新的暢想，新年有新的希望。
1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
2：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;
1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
1：今天，我們送出最美好的祝福：
2：二年二班新年元旦聯(lián)歡會
(合)：現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦主持稿8甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給~~小學(xué)。
合：愿~~小學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：~~小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
小學(xué)元旦主持稿9（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。
（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們在這里舉辦課本劇匯演的活動。
（男）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，（合）現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時光匆匆而去。
（男）而今天，將成為我們永久的回憶。
（女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。
（男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中
（合）有新的收獲！
小學(xué)元旦主持稿10甲:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：黃泥溝小學(xué)
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進(jìn)這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運(yùn)到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《
10（合）甲：表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里，我想問你的感覺是什么？
乙：爽
甲：那用兩個字來形容呢？
乙：很爽
甲：用三個字來形容，那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學(xué)們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經(jīng)過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——
16
17現(xiàn)在是冬天，可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊?，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動人的表演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A:敬愛的老師，B:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，A:很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩
B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!
A:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 A:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來!下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班
B:四(2)班
合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!
第一個節(jié)目：一年級
A:小眼睛(看老師)
B:小耳朵(豎起來)
A:同學(xué)講(仔細(xì)聽)
B:表揚(yáng)他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》
第二個節(jié)目：幸福的樣子
B:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;
A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個節(jié)目：江南style
A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)
B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)
B:人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?
A:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》
第五個節(jié)目：最好的未來
B:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢.A:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待，B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》
第六個節(jié)目：我相信
A:相信是信任，相信是承諾;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;
B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，A:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個節(jié)目：左手右手
A:左手代表著方向，它不會向困難低頭;
B:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》
第八個節(jié)目：幸福瞬間
B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個節(jié)目：感恩的心
A:生活中有許多值得我們感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;
A:感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
A:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時光。
B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)元旦主持稿12男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的20~~年~~班
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
小學(xué)元旦主持稿13（張）聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，XX的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的'老師，親愛的同學(xué)
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）xx小學(xué)六年級7班XX年元旦聯(lián)歡會——
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓,玄機(jī)不可泄露!
（李）大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！
（李）同學(xué)們,小品有意思吧!
（王夢子唱上,扭著秧歌上臺）
（李）看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動服。同學(xué)們，我還會舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…..!哈?。ㄅe起兩個杠鈴）
（李）當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng),王夢子實在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,2016年奧運(yùn)會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個校園劇吧！大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實也不高，只要大家齊努力,（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_）
（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？
（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會玩雙截棍？
（馬）不對！嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······
（張）所以，我們想說：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；
（牛）請珍惜！請珍惜！
（馬）請珍惜這一切吧！
（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布：
（合）XXxx小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)元旦主持稿14主持人：王偉A、蔣盛莊B
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，A：新年染紅了我們快樂的生活，B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，B：我們要學(xué)會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得?。×昙壍耐瑢W(xué)們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機(jī)遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學(xué)們，你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
B：同學(xué)們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機(jī)應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。合：掌聲有請！
A：當(dāng)我們遇到危險時，你學(xué)會自我保護(hù)了嗎？
B：好的，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結(jié)束！
小學(xué)元旦主持稿15(男)：201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201~年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由~~~致新年祝詞!(......)
感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
小學(xué)生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二
主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20~~年的元旦。
主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20~~年的輝煌。
主持人男：現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20~~元旦文藝會演
合：現(xiàn)在開始!
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