第一篇：學習型終稿

淮海工學院2010-2011-

2《企業(yè)管理學》

課 程 論 文

題目： 學習型企業(yè)創(chuàng)建途徑及意義研究

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學習型企業(yè)創(chuàng)建途徑及意義研究

摘要：在科技和信息高速發(fā)達的今天，任何一個企業(yè)都不可能在經(jīng)濟全球化的浪潮中置身事外，積極地參與經(jīng)濟全球化已成為每一個追求更高層次發(fā)展的企業(yè)的明智選擇。然而，對于企業(yè)而言，要想在激烈的國際競爭中占有一席之地并非易事，所謂窮則變，變則通，通則達。筆者認為，對于一個企業(yè)而言，貴在一個“變”字，一成不變的企業(yè)是沒有競爭力可言的，這個“變“更多地體現(xiàn)在企業(yè)不斷地學習、創(chuàng)新和完善的過程中?？傃灾?，創(chuàng)建學習型管理體制是提升企業(yè)競爭力的有效手段，也是企業(yè)得以快速發(fā)展的重要戰(zhàn)略保證。

關鍵詞：學習型企業(yè)創(chuàng)建途徑意義

一、學習型企業(yè)的含義及特點分析： 學習型企業(yè)一經(jīng)誕生在當今社會便引起不少爭議和揣測，這些懷疑主要都是來自人們對學習型企業(yè)的不了解。所謂的學習型企業(yè)，是以共同愿景為基礎,以團隊學習為特征,以人為本,以企業(yè)和個人的全面發(fā)展為中心,以增強企業(yè)學習力.提高人的綜合素質為目標所架構的學習求知的目標管理體系和所建立起來的能夠不斷實現(xiàn)知識轉化的運行機制的現(xiàn)代企業(yè)。[1] 這與傳統(tǒng)組織中以效率和控制為著眼點的做法有質的區(qū)別：傳統(tǒng)組織通常通過其財務能力營銷能力技術能力等來體現(xiàn)其競爭力，而學習型企業(yè)的競爭力主要將表現(xiàn)為學習的能力, 進而通過學習而將其財務能力營銷能力技術能力等提高到一個新的水平。

雖然目前國內(nèi)外眾多專家學者對學習型企業(yè)的定義不盡完全相同，在表述上也有不一致之處，但是對學習型企業(yè)的真正內(nèi)涵的認識和理解還是統(tǒng)一的。真正的學習型企業(yè)應當具有下列特點：

1．員工擁有共同愿景。企業(yè)的共同愿景來源于員工個人的愿景而又高于個人的愿景。它是企業(yè)中所有員工的共同愿望，是他們的共同理想。在我看來，共同愿景可以說是企業(yè)發(fā)展的一大推動力，能使不同個性的人凝聚在一起，朝著企業(yè)共同的目標即共同愿景前進

2．戰(zhàn)略為目標的學習階段

公司定期評估并適度調整方針和戰(zhàn)略； 應時而變是關乎企業(yè)存亡的關鍵；企業(yè)要適時將學習過程融于政策和戰(zhàn)略結構之中；在這一階段，管理行為被看成是對經(jīng)驗的理性選擇；并且公司的經(jīng)營計劃在行動過程中得以形成和完善；為保證計劃的不斷完善，企業(yè)應該進行有目的的小規(guī)模實驗，并建立反饋回路。

3．共同制定政策

(1)公司的全體成員都參與政策和戰(zhàn)略的制定；公司的發(fā)展不僅僅是領導層一個人的意志所為了，而是全體成員集中意志的體現(xiàn)；(2)股東對公司的政策有重要的影響；(3)承認公開的分歧，并在沖突中達成共識；(4)對計劃的討論或爭論常會產(chǎn)生有利于制定戰(zhàn)略和政

策的觀點。

4．建立信息交流系統(tǒng)

(1)信息用于提高溝通效果，而不是用于獎勵或處罰的；

(2)依靠信息技術去建立數(shù)據(jù)中心和溝通聯(lián)絡系統(tǒng)，以幫助員工了解企業(yè)發(fā)展形勢；

(3)任何時候，只要按一下鍵盤，就可以得到你所在領域或部門績效的信息反饋；

(4)人們真正理解系統(tǒng)中變化的性質和意義，并依此理解得到信息；

(5)信息技術用于建立數(shù)據(jù)中心和信息系統(tǒng)，有助于企業(yè)了解形勢并做出正確決定。

5．建立“學習”的評估、控制系統(tǒng)

(1)建立“學習”的評估、預算和報告系統(tǒng)；

(2)每個員工都感到是對其資源負責的部門或單位的一部分；

(3)評估者既是計賬者、統(tǒng)計者，又是顧問和建議者；

(4)控制系統(tǒng)的設計或運行以其使用者的需要為準。

6．善于不斷學習

強調全員學習。即企業(yè)組織的決策層、管理層、操作層都要全心投入學習，尤其是經(jīng)營管理決策層，他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運的重要階層，因而更需要學習；企業(yè)中的成員也應該養(yǎng)成終身學習的習慣，這樣才能形成企業(yè)良好的學習氣氛，促使全體成員在工作中不斷學習；企業(yè)是一個團體，這就要求企業(yè)不但重視個人學習和個人智力的開發(fā)，更強調企業(yè)成員的合作學習和群體智力的開發(fā)；最后，學習還是一個持續(xù)的過程，即學習必須貫徹于組織系統(tǒng)運行的整個過程之中。約翰.瑞定特別強調全過程學習，他提出的一種被稱為“第四種模型”的學習型組織理論認為，任何企業(yè)的運行都包括準備、計劃、推行三個階段，而學習型企業(yè)不應該是先學習然后進行準備、計劃、推行，不要把學習與工作分割開，而應該邊學習邊準備、邊學習邊計劃、邊學習邊推行。學習型企業(yè)通過保持學習能力，不斷突破企業(yè)成長的極限，從而保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。[2]

二、創(chuàng)建學習型企業(yè)的主要途徑

1、要善于營造學習氛圍，創(chuàng)立知識共享機制。在傳統(tǒng)的組織中，知識壟斷帶來競爭優(yōu)勢，而在學習型組織中，惟有知識共享才能帶來組織的競爭優(yōu)勢。[3]要創(chuàng)建學習型企業(yè)文化，必須在組織中營造一種鼓勵知識共享的創(chuàng)新型的氛圍，創(chuàng)造整體學習大于個體學習之和的效果，提高企業(yè)整體學習能力，創(chuàng)立知識共享機制。（1）把學習引入工作形成共識。在這種氛圍中，企業(yè)要樹立學習理念，容納各種思維方式，設法使各層次的人全身心地投入學習，具備不斷學習的能力，并提倡員工真情交流，將學習和工作有機地結合起來，形成共識，達到知識共享的目的。（2）促進企業(yè)間的相互交流與學習。企業(yè)間正式與非正式的相互交流與學習，非常有利于信息與知識的傳播、運用和創(chuàng)造。交流的內(nèi)容除了知識外，還應包括科學工作方法和學習方法。為此，需要改變競爭觀念，由“對手競爭”轉變?yōu)椤昂献鞲偁帯?。?1世紀，一個不善于同競爭對手合作，不善于與外界交流，不善于學習的企業(yè)是沒有前途的企業(yè)。企業(yè)要認識到，團體的集體智慧高干個人智慧，團體擁有整體搭配的行動能力。當團體真正在學習時，不僅團體整體產(chǎn)生出色的成果，個別成員成長的速度也比其他的學習方式為快。[4]（3）拆除部門“藩籬”，強化協(xié)作意識，員工間自覺“知識共享”。模糊部門界限，推動部門之間的交流，強化協(xié)作整體意識是創(chuàng)建學習型企業(yè)文化的重要前提。

2、領導與管理在學習型組織中，各級領導人和經(jīng)理人員通過以下五個方面為從事學習的個人和團隊提供強有力的支持[5]：（1）規(guī)范學習行為。（2）建立一種促進學習的體系。

（3）鼓勵員工提出創(chuàng)新建議。（4）保證知識傳播和學習渠道的暢通。（5）企業(yè)資源向從事學習的人員和團隊傾斜。這方面的例子比較多：

如在Harley Davison 公司，幾乎每個員工都知道首席執(zhí)行官瑞奇和蒂爾林克特別重視學習。他不僅投巨資創(chuàng)建了Harley 大學，把這所企業(yè)大學辦成了Harley Davison公司的訓練營，而且，在他的每篇演講稿中幾乎都可以找到有關學習的論述。而早在1456 年，當摩托羅拉公司的前任首席執(zhí)行官鮑伯和格爾文發(fā)現(xiàn)公司的利潤狀況不佳時，他想到的第一個補救措施就是投資1166 萬美元建立摩托羅拉訓練與教育中心。從那時起，企業(yè)員工的學習和發(fā)展就成為摩托羅拉公司核心業(yè)務的一部分。

又如IOI(Intermedics Orthpedics Inc.)公司由盛轉衰、又由衰轉盛的過程有力地說明了領導層和管理層介入學習的重要性。正當787 公司業(yè)務紅火之時，約有一半經(jīng)理人突然辭職想自己創(chuàng)業(yè)。IOI公司面臨分崩離析的險境。公司首席執(zhí)行官杰瑞和馬萊爾提出了一個重振計劃，其核心內(nèi)容就是要將公司改造成為一個學習型組織。公司領導層制定了學習條例，從上至下規(guī)范了學習行為。馬萊爾和留下奮斗的經(jīng)理們承認，他們并不知道所有問題的答案，但是他們愿意努力學會如何去回答這些問題。在學習過程中，IOI公司的經(jīng)理們重新定義了企業(yè)的核心競爭力，并制定了一套評估員工技能和個人發(fā)展的體系。在IOI公司，經(jīng)理人鼓勵員工提出建議和意見。他們經(jīng)常向一線員工征求意見，對于員工的意見和建議及時地給予反饋。與此同時，IOI公司的經(jīng)理人在知識的傳播與學習方面又特別注意密切聯(lián)系和合作。他們認為，一方面，有些問題的解決需要不同部門的共同努力，另一方面，有些部門的成功做法對于其它部門也具有借鑒意義。因此，在學習型組織里，合作和交流是很重要的一個方面。當那些善于創(chuàng)新與學習的部門和個人看到自己的學習成果被組織的所有成員分享時，他們學習的積極性大大增強了，而后進部門和個人的學習積極性也被調動起來。

3、企業(yè)要成為學習型組織，還應結合自身特點著重采取以下途徑：一個企業(yè)要想將自身改造為學習型組織，必須從建立適合于學習的組織結構入手。學習型組織是以信息和知識為基礎的組織，其管理層次比傳統(tǒng)結構要少得多。例如當某跨國公司圍繞信息溝通調整組織結構時，發(fā)現(xiàn)12 個管理層次中有7個可以剔除。這些被剔除的層次不是權利層次、決策層次或監(jiān)督層次，而只是信息的中轉站。強調組織結構的“扁平化”，盡量減少企業(yè)內(nèi)部管理層次，可以使組織更適于學習和建立開創(chuàng)性思考方式。除此之外，項目管理、團隊工作、界面管理以及并行工程等都有利于組織開展系統(tǒng)性的學習。另外，在具備了一定的組織結構基礎后，企業(yè)還要著重塑造組織的學習文化，培養(yǎng)組織的學習習慣和學習氣氛。要開展經(jīng)常性的學習，以提高企業(yè)整體的學習積極性。最后，為了企業(yè)能更好地提高自己的學習能力，企業(yè)要注意積極地向外界學習，組建知識聯(lián)盟。知識聯(lián)盟有助于組織之間的學習和知識共享，使組織能夠開展系統(tǒng)思考。知識聯(lián)盟將比產(chǎn)品聯(lián)盟更緊密和具有更大的戰(zhàn)略潛能，它可以幫助組織擴展和改善自己的基本能力，從戰(zhàn)略上創(chuàng)造新的核心能力。因此任何想成為真正的學習型組織的企業(yè)都不應忽視知識聯(lián)盟的重要意義。

三、創(chuàng)建學習型企業(yè)的時代意義：

我們都知道，在社會變化瞬息萬變的現(xiàn)代，一個企業(yè)唯一持久的競爭優(yōu)勢，或許是具備比他的競爭對手學習得更快的能力。美國《財富》雜志指出：“未來最成功的公司，將是那些基于學習型組織的公司。”學習型組織是企業(yè)未來發(fā)展的趨勢。另外，我們還不應該把學習單純看作是培訓和課堂式的教育。它是一個能動的環(huán)節(jié)?！皩W習型組織”的學習，是一種持續(xù)的創(chuàng)造性提升的能力，這和單純的知識學習和培訓是有本質區(qū)別的。它能夠不斷激發(fā)全體領導人和員工的工作積極性，為企業(yè)謀取難以估算的利潤。

當然，在我看來這只是學習型企業(yè)存在意義的一部分，真正的學習型企業(yè)應該建立在為生活服務的理念之上，而不是單純地追求商業(yè)利潤。就像效率的概念不僅僅是用來形容工作，還應該成為一種生活品質的描述。簡言之，生活不是為了枯燥的工作，而工作是為了多彩的生活。為員工提供一個高標準的工作環(huán)境，才能使員工干起活來自然就心情舒暢;而員工心情愉快了，工作效率就會提高，干出來的活兒才可能漂亮。為員工提供一個事業(yè)的起點，讓員工和公司一起成長，一起發(fā)展。使每個人更有激情和想法去做好每一件事情，感受工作給他們帶去的快樂和收獲，而并非是一味的要求和限制。為員工提供一個展示自己的舞臺和一個體現(xiàn)自身價值的機會是每個企業(yè)都應該去重視的和追求的。

[1] 許正中,張永全,關偉.學習型企業(yè).北京：中國環(huán)境科學出版社,2003.[2] 王強.學習型企業(yè)——創(chuàng)建路線圖.北京：中國人民大學出版社,2004.[3]［美］F.赫塞爾本等.未來的組織［M］.成都：四川人民出版社，2000.

[4] [美]彼得.圣吉.第五項修煉——學習型組織的藝術與實務[M].郭進隆譯.上海三聯(lián)出版社, 1998.[5]仇明.學習型組織及其創(chuàng)建途徑探討.中國軟科學 ,2002 ,(1).

第二篇：學習型社區(qū)匯報材料(終稿)

烏山街道團山湖村創(chuàng)建示范性社區(qū)學習中心

匯 報 材 料

團山湖村屹立在美麗的湘江西岸，毗鄰望城城區(qū)，守候著富饒秀美的烏山街道西北大門，東、南和東北被八曲河、溈水河包圍，西南至八曲河村，西北連黃花嶺村，距區(qū)政府3公里，梅十線、京珠復線貫穿全村，交通十分便利。全村總面積7.36平方千米，耕地面積4852畝，山地面積約980畝，3610人，常住人口2960人，846戶，20個村民小組，6個黨小組長，126名黨員，各類志愿者300名。

近年來，團山湖村牢牢把握先進文化的前進方向，以學習中心為陣地，以文化活動為載體，以村民為服務對象，以建設平安和諧村莊為目標，積極開展創(chuàng)建“示范性社區(qū)學習中心”活動，豐富廣大群眾的精神文化生活，有力地推動了社區(qū)各項工作的順利開展，取得了豐碩成果。社區(qū)先后榮獲長沙市黨員培訓基地、長沙市文明村、等榮譽稱號。目前，社區(qū)正積極開展創(chuàng)建“示范性社區(qū)學習中心”活動?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

一、強化領導，健全組織，構筑示范性社區(qū)學習中心的組織保障

在示范性社區(qū)學習中心創(chuàng)建活動中，社區(qū)黨支部、村委會積極行動起來，一是高度重視領導班子建設。成立以村委會為主體，志愿者和村民代表參加的創(chuàng)建示范性社區(qū)學習中心工作領導小組，研究部署工作，在3月初先后多次召開了兩委會議、黨員大會和村民小組長村民代表會議，對創(chuàng)建學習型單位進行了宣傳和部署，使示范性社區(qū)學習中心創(chuàng)建工作逐步推開。二是完善學習制度。今年，我們社區(qū)學校在街道農(nóng)校的指導和社區(qū)教育領導小組的領導下，制定創(chuàng)建示范性社區(qū)學習中心的發(fā)展規(guī)劃，建立健全社區(qū)各項學習制度，做到學習管理有目標、有計劃、有步驟的開展學習活動，同時做到臺帳記錄齊全，檔案整理有序。三是培育和壯大學習中心教育志愿者隊伍，建立和完善社區(qū)教育師資庫，建設一支由熱心社區(qū)教育的干部、黨員、教師、醫(yī)生和退休人員組成的社區(qū)教育骨干隊伍，提高師資水平，規(guī)范授教內(nèi)容，加強教材建設，擴大全民學習的覆蓋面，夯實人人皆學的社會基礎，為創(chuàng)建示范性社區(qū)學習中心提供了組織保證。

二、整合資源，建設陣地，構建示范性社區(qū)學習中心的活動平臺。

黨總支部、村委會為了創(chuàng)造示范性社區(qū)學習中心的良好環(huán)境，不斷加強學習教育陣地的建設，加大資金投入，努力營造示范性社區(qū)學習中心環(huán)境。對原有文體設施重新布局，成立了社區(qū)文化教育活動中心、老年幸福苑、水產(chǎn)休閑文化廣場、石牛塘休閑文化廣場、新田示范片等文體場所。進一步加大示范性社區(qū)學習中心宣傳陣地的建設投入，在原來不銹鋼宣傳櫥窗、村村通廣播的基礎上，又新增宣傳電子屏，滾動式播放信息，編印《團山湖孝報》，做到信息更新及時。村內(nèi)現(xiàn)建有宣傳窗13只，科普宣傳長廊1塊，擁有1處圖書室(內(nèi)有圖書近2000冊，雜志100余種，報刊20多份)，棋牌室、乒乓室等活動室全天候開放，社區(qū)內(nèi)建立一個開放的學習環(huán)境，為創(chuàng)建示范性社區(qū)學習中心奠定物質基礎。

三、健全網(wǎng)絡，注重實踐，豐富學習示范性社區(qū)學習中心內(nèi)涵

學習是多方面、多角度、多形式的，形成全面學習、終身學習的新型社會，就必須要結合村民的愛好和需求，采用寓教于文，寓教于樂的教育形式，引導村民通過學習掌握技能，樹立信心，拓展知識面。

為了更新教育理念，落實終身教育體系，學習中心有針對性地開設了技術型、藝術型、知識型、品位型等課程。廣泛利用社區(qū)資源，組織成立艷陽天藝術團隊、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓班等，聘請一批來自社區(qū)內(nèi)外各有專長的離退休、在職專家、教師進行輔導，在社區(qū)中形成濃厚的文化藝術氛圍。為了充實老年人的晚年生活，社區(qū)充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡的作用，使活動經(jīng)?；嫌兴?、老有所樂，經(jīng)常搞一些學習交流活動，使老年人走出小家，步入大家，增強了體質，豐富了生活。為增加農(nóng)民收入，提高村民技術，先后聯(lián)系各聯(lián)點單位一起開展各項技能培訓。加強示范性社區(qū)學習中心示范教育，抓典型樹榜樣。對發(fā)生在村民中的好人好事、感人事跡進行宣傳，先后評選出優(yōu)秀組長、優(yōu)秀志愿者、孝子孝媳等。

繼續(xù)開展家庭、學校、社區(qū)三位一體的未成年人思想教育活動。開展愛心周末班、公益夏令營、文藝晚會、慰問老人等活動，豐富未成年人的精神文化生活。在社區(qū)組織開展的各類活動中，學生參與熱情高漲，參與率達到80%以上。通過一些實實在在的社會活動，使未成年人體驗了生活，增長了社會實踐活動能力。

四、“以教養(yǎng)孝、以孝促教”，打造社區(qū)教育新特色

隨著社會的發(fā)展，家庭、社會對青少年社區(qū)教育的需求發(fā)生了很大的變化，對傳統(tǒng)文化、國學知識的認識越來越淡薄。團山湖村開展孝心村創(chuàng)建，培育未成年人孝心美德，提高未成年人思想品德，促進社區(qū)教育長足發(fā)展，形成“以教養(yǎng)孝、以孝促教”特色。我們團山湖村積極探索社區(qū)教育新途徑，努力拓展社區(qū)教育內(nèi)涵，采用一般教育與特色教育相結合；學習知識與豐富多彩的興趣活動相結合。

此外我們還抓好加強群眾安全工作，共創(chuàng)平安社區(qū)。進一步加大創(chuàng)建“平安家庭”活動的宣傳力度。通過懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和刊出黑板報、宣傳窗等形式，提高全民安全防范意識，全年積極開展各項普法宣傳工作，評選平安家庭71戶；加強流動人口的教育工作。以外來人口學校為陣地，對流動人口和外來務工人員加強法制宣傳教育，提高他們的法律法規(guī)意識和自我保護意識。深入開展禁毒與反邪教警示教育。積極開展“無毒社區(qū)”的創(chuàng)建工作，以“不讓毒品進我家”等活動為切入點，加強毒品危害宣傳教育，提高村民群眾的禁毒意識。目前我社區(qū)無吸毒人員，無制、販毒行為。

以上是我們團山湖村開展創(chuàng)建示范性社區(qū)學習中心的匯報總結。建設示范性社區(qū)學習中心是一項長期而艱巨的任務，今后我們團山湖村還將一如既往的把創(chuàng)建示范性社區(qū)學習中心作為一項系統(tǒng)工程來開展，把學校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機地結合起來，強調“以人為本”，為培養(yǎng)學習型的社區(qū)風氣，朔造學習型村民素質，積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，與時俱進，求實創(chuàng)新，為提高村民綜合素質，提升社區(qū)文明程度而作出新的貢獻。

第三篇：學習型社區(qū)匯報材料(終稿)（寫寫幫推薦）

大力開展社區(qū)教育，爭創(chuàng)學習型社區(qū)

——駱駝街道貴駟社區(qū)申報寧波市學習型社區(qū)匯報材料

貴駟社區(qū)成立于2001年12月，是由原貴駟鎮(zhèn)撤并后新成立的城鄉(xiāng)結合型社區(qū)，區(qū)域面積2平方公里，下轄中街、長生弄、西街、三只漕、裕記弄、景漕、鎮(zhèn)駱路7個居民區(qū)，總戶數(shù)3019戶，人口7316人，轄區(qū)單位43家，其中機關單位2個，學校2個，醫(yī)院1個，非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織36個，個體商業(yè)網(wǎng)點47個，教育資源豐厚、交通便利、商業(yè)繁榮。目前社區(qū)有工作人員10名，各項辦公設備齊全。

近年來，貴駟社區(qū)牢牢把握先進文化的前進方向，以社區(qū)為陣地，以文化活動為載體，以社區(qū)居民為服務對象，以建設平安和諧社區(qū)為目標，積極開展創(chuàng)建“學習型社區(qū)”活動，豐富廣大群眾的精神文化生活，有力地推動了社區(qū)各項工作的順利開展，取得了豐碩成果。社區(qū)先后榮獲“全國優(yōu)秀青年基地”、“全國先進星光老年之家”、“全國綜合減災示范社區(qū)””、“五星級社區(qū)服務中心”、鎮(zhèn)海區(qū)優(yōu)秀志愿者組織等榮譽稱號。目前，社區(qū)正積極開展創(chuàng)建“學習型社區(qū)”活動?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

一、強化領導，健全組織，構筑學習型社區(qū)的組織保障

在學習型社區(qū)創(chuàng)建活動中，社區(qū)黨支部、居委會積極行動起來，一是高度重視領導班子建設。成立以社區(qū)居委會為主體，轄區(qū)各駐地單位負責人和居民代表參加的創(chuàng)建學習型社區(qū)工作領導小組，研究部署工作，在3月初先后多次召開了社區(qū)議事會、支部全體黨員大會和居民小組長、樓棟長及居民代表會議，對創(chuàng)建學習型單位進行了宣傳和部署，使學習型社區(qū)創(chuàng)建工作逐步推開。二是完善學習制度。今年，我們社區(qū)學校在街道教育學院的指導和社區(qū)教育領導小組的領導下，制定創(chuàng)建學習型社區(qū)的學習計劃和實施方案，建立健全社區(qū)各項學習制度，做到學習管理有目標、有計劃、有步驟的開展學習活動，同時做到臺帳記錄齊全，檔案整理有序。三是培育和壯大社區(qū)教育志愿者隊伍，建立和完善社區(qū)教育師資庫，建設一支由熱心社區(qū)教育的干部、黨員、教師、醫(yī)生、律師和退休人員組成的社區(qū)教育骨干隊伍，提高師資水平，規(guī)范授教內(nèi)容，加強教材建設，擴大全民學習的覆蓋面，夯實人人皆學的社會基礎，為創(chuàng)建學習型社區(qū)提供了組織保證。

二、整合資源，建設陣地，構建學習型社區(qū)的活動平臺。

社區(qū)黨總支部、居委會為了創(chuàng)造學習型社區(qū)的良好環(huán)境，不斷加強學習教育陣地的建設，通過調動轄區(qū)共建單位的共建積極性，整合社區(qū)教育資源，建立社區(qū)終身學習體系，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園等良好的社區(qū)教育優(yōu)勢，依托社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)黨校、、市民學校、人口學校、家長學校、老年大學等主陣地作用，構筑成一條涵蓋社區(qū)各類人群，包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動人口教育、思想道德教育的學習型社區(qū)教育鏈。同時，加大資金投入，努力營造學習型社區(qū)環(huán)境。對原有文體設施重新布局，在小區(qū)建起室外健身路徑，成立了社區(qū)文化教育活動中心、星光老年之家、天天青年中心、黨員服務站、青春陽光室等文體場所。進一步加大學習型社區(qū)宣傳陣地的建設投入，在原因不銹鋼宣傳櫥窗、宣傳黑板報、樓道宣傳櫥窗的基礎上，又新增宣傳電子屏，滾動式播放信息，編印社區(qū)《駟橋報》，做到信息更新及時。社區(qū)內(nèi)現(xiàn)建有宣傳窗16只，科普宣傳長廊1塊，擁有2處校外圖書室(內(nèi)有圖書近5000冊，雜志100余種，報刊20多份)，2家書店，3處社區(qū)期刊閱覽室，科普室、棋牌室、乒乓室等活動室全天候開放，中小學、幼兒園等社區(qū)單位的科教主體設施也定期向社區(qū)居民開放，社區(qū)內(nèi)建立一個開放的學習環(huán)境，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定物質基礎。

三、健全網(wǎng)絡，注重實踐，豐富學習學習型社區(qū)內(nèi)涵

學習是多方面、多角度、多形式的，形成全面學習、終身學習的新型社會，就必須要結合社區(qū)居民的愛好和需求，采用寓教于文，寓教于樂的教育形式，引導社區(qū)居民通過學習掌握技能，樹立信心，拓展知識面。

為了更新教育理念，落實終身教育體系，市民學校有針對性地開設了藝術型、知識型、品位型等課程。廣泛利用社區(qū)資源，將不同類型的文藝愛好者組成戲曲、舞蹈、歌唱、書法等藝術團隊，聘請一批來自社區(qū)內(nèi)外各有專長的離退休、在職專家、教師進行輔導，在社區(qū)中形成濃厚的文化藝術氛圍。為滿足社區(qū)居民的求知欲望，社區(qū)通過不同途徑、不同方式舉辦了法律知識、健康知識、科普知識、衛(wèi)生保健知識等講座、培訓、現(xiàn)場交流和廣場咨詢，使社區(qū)居民擁有更加便利的學習途徑。為了充實老年人的晚年生活，社區(qū)充分發(fā)揮老年協(xié)會、老年戲曲隊、老年巡邏隊、老年合唱隊等業(yè)余文體團隊的作用。使活動經(jīng)常化，老有所伴、老有所樂，經(jīng)常搞一些學習交流活動，使老年人走出小家，步入大家，增強了體質，豐富了生活。為了解決下崗失業(yè)、家庭困難的弱勢群體的就業(yè)問題，社區(qū)做好再就業(yè)培訓、服務工作，組織開展面點師、編織、裁剪、護理、家政服務等培訓。加強學習型社區(qū)示范教育，抓典型樹榜樣。對發(fā)生在居民中的好人好事、感人事跡進行宣傳，先后評選出優(yōu)秀樓道組長、巾幗志愿者、社區(qū)好母親、優(yōu)秀計生協(xié)會會員、優(yōu)秀志愿者等。今年社區(qū)還新增區(qū)級文明家庭8戶，；駱駝街道文明家庭20戶。目前共有學習型家庭160戶，占社區(qū)總戶數(shù)的30%。繼續(xù)開展家庭、學校、社區(qū)三位一體的未成年人思想教育活動。結合學生們的年齡結構、興趣特點，認真制訂假期活動：組織學生到消防大隊、氣象館、農(nóng)業(yè)園進行參觀學習；邀請專業(yè)老師開展“小包公模擬法庭”提高法制意識、“家庭正確防火用電培訓班”，提高學生們的防災救難意識；舉辦“假日學校”、“老少共慶元宵”文藝晚會和“與寶寶同行”家庭趣味體育比賽，豐富未成年人的精神文化生活。在社區(qū)組織開展的各類活動中，學生參與熱情高漲，參與率達到80%以上。通過一些實實在在的社區(qū)活動，使未成年人體驗了生活，增長了社會實踐活動能力。

四、“以教養(yǎng)教、以教促教”，打造社區(qū)教育新特色

隨著社會的發(fā)展，家庭、社會對青少年社區(qū)教育的需求發(fā)生了很大的變化。在新的形勢下，我們貴駟社區(qū)積極探索社區(qū)教育新途徑，努力拓展社區(qū)教育內(nèi)涵，采用一般教育與特色教育相結合；學習知識與豐富多彩的興趣活動相結合；低償教育與無償服務相結合，走出了一條“以教養(yǎng)教，以教促教”的社區(qū)教育創(chuàng)新特色新路子。

貴駟社區(qū)地處偏僻，遠不著鎮(zhèn)海城區(qū)，近不著駱駝集鎮(zhèn)，周邊沒有合適的培訓點，要想?yún)⒓樱仨毴ユ?zhèn)海或寧波，費時費力，給家長帶來很大不便。針對這一現(xiàn)狀，我們社區(qū)急家長所急，既要讓孩子學得好，又能減輕家長的負擔。在一無資金，二無場地的情況下，社區(qū)領導迎難而上，經(jīng)多方聯(lián)系，得到上級領導的大力支持，駱駝街道將原貴駟鄉(xiāng)政府的辦公大樓全部無償提供給社區(qū)作為社區(qū)教育的主戰(zhàn)場，并投入300多萬元進行了全新的裝潢，建有培訓室、科技館、圖書室、舞蹈房、繪畫室、跆拳道等近3000平方米的教育培訓場所。硬件條件得到基本滿足后，社區(qū)與區(qū)青少年宮聯(lián)合，在貴駟社區(qū)建立區(qū)少年宮培訓點，并不斷改善教育環(huán)境，同時，聘用專職人員負責學生安全的管理，聘請小學、中學高級教師前來講課、任教，保證了教育的效果。使農(nóng)村的孩子足不出戶就能享受到與城里孩子同樣的教育，使外來民工子女同在一片藍天下享受到同樣的快樂。* 此外我們還抓好加強群眾安全工作，共創(chuàng)平安社區(qū)。進一步加大創(chuàng)建“平安社區(qū)”活動的宣傳力度。通過懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和刊出黑板報、宣傳窗等形式，提高全民安全防范意識，全年積極開展各項普法宣傳工作，共組織居民開展《信訪條例》、《普法讀本》等法律法規(guī)學習12次，同時編印社區(qū)《心防手冊》1500冊，發(fā)放到社區(qū)居民手中；加強流動人口的教育工作。以外來人口學校為陣地，對流動人口和外來務工人員加強法制宣傳教育，提高他們的法律法規(guī)意識和自我保護意識。深入開展禁毒與反邪教警示教育。積極開展“無毒社區(qū)”的創(chuàng)建工作，以“不讓毒品進我家”等活動為切入點，加強毒品危害宣傳教育，提高居民群眾的禁毒意識。目前我社區(qū)無吸毒人員，無制、販毒行為。同時做好“******”等重點人員的監(jiān)督管理工作。

以上是我們貴駟社區(qū)2011開展創(chuàng)建學習型社區(qū)的匯報總結。建設學習型社區(qū)是一項長期而艱巨的任務，今后我們貴駟社區(qū)還將一如既往的把創(chuàng)建學習型社區(qū)作為一項系統(tǒng)工程來開展，把學校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機地結合起來，強調“以人為本”，為培養(yǎng)學習型的社區(qū)風氣，朔造學習型居民素質，積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，與時俱進，求實創(chuàng)新，為提高居民綜合素質，提升社區(qū)文明程度而作出新的貢獻。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報版 學習型黨組織發(fā)言材料(終稿)

立足新起點 開創(chuàng)新局面

深入推進學習型黨組織建設

房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)黨委

尊敬的各位領導：

非常感謝各位領導到大石窩鎮(zhèn)檢查指導工作。下面我把大石窩鎮(zhèn)黨委近期學習型黨組織建設情況做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

去年被確定為北京市建設學習型黨組織工作示范點后，我們倍感使命光榮,深感責任重大，如何立足新起點,進一步深入推進全鎮(zhèn)學習型黨組織建設成為我們思考的重點。通過鎮(zhèn)黨委多次研究討論，領導班子進一步統(tǒng)一了認識，明確了新階段我鎮(zhèn)學習型黨組織建設學習內(nèi)容要“新在哪里”、學習現(xiàn)狀還“弱在哪里”、學習任務“責在哪里”、學習落點“打在哪里”。通過不斷豐富學習形式，創(chuàng)新實踐載體，完善學習機制等措施，全鎮(zhèn)上下學習氛圍更加濃厚，黨員干部學習能力明顯提升，極大地推動了地區(qū)經(jīng)濟社會快速發(fā)展。

一、學習型黨組織建設情況

（一）以“八學”為抓手，深入推進全鎮(zhèn)學習型黨組織建設 一是領導干部領學。不斷改進和完善鎮(zhèn)黨委中心組學習，經(jīng)常組織召開中心組學習（擴大）會，鎮(zhèn)村干部共同參與，帶頭學習。今年1-4月份組織中心組集體學習10場。中心組成

1員還分別帶領主管科室定期開展學習。僅1-4月份，平均每名中心組成員領學達10次。二是創(chuàng)先爭優(yōu)導學。緊密結合中央確定基層組織建設年的重要舉措，將學習型黨組織建設與此項工作結合起來，促進基層黨支部實現(xiàn)“五個一”，即每個支部有一個好的帶頭人、一個好的發(fā)展思路、一個好的工作制度、一個好的活動陣地、一個好的保障機制。三是知識更新勤學。堅持鎮(zhèn)領導班子“會前一刻鐘”學習活動，主要學習最新理論知識和新出臺的政策法規(guī)等，有效提升黨員干部綜合素質，提高了其推動科學發(fā)展和促進社會和諧的能力。四是專家輔導講學。進一步發(fā)揮市級理論宣講示范基地作用，圍繞踐行北京精神、學習全國“兩會”精神、土地管理等專題，舉辦報告會8場次。五是調查研究深學。結合鎮(zhèn)域發(fā)展需求，鎮(zhèn)機關黨員干部深入基層調研，每人每季度確定自己的調研課題，編印了《2011年大石窩鎮(zhèn)黨委學習型黨組織建設成果匯編》。六是生日贈書送學。在繼續(xù)開展生日會贈書活動的基礎上，對所有贈送書籍進行登統(tǒng)管理，搭建交流平臺，便于相互借閱，拓寬知識面。目前已送出書籍50余種。七是素質提升普學。進一步發(fā)揮各村黨員活動室、農(nóng)村文化大院等陣地作用，實施“思想政治教育”、“ 法律法規(guī)培訓”、“ 文明禮儀教育”和“ 農(nóng)業(yè)技能培訓”四大素質提升工程，僅2012年1-4月，開展各類培訓15次，培訓近3000人次。八是基層交流互學。鎮(zhèn)黨委要求各村黨支部書記組織好村兩委干部、黨員學習，同時還組織村兩委班子分片開

展聯(lián)學活動，深入交流學習成果，借鑒學習經(jīng)驗。

（二）以加強團隊學習為著力點，進一步增強學習型黨組織建設的吸引力

鎮(zhèn)黨委以團隊學習為著力點，通過深入開展各種黨內(nèi)知識交流與共享的學習活動，形成崇尚互信和無縫配合的工作氛圍。

一是延伸開展“科長論壇”活動。堅持組織全鎮(zhèn)科長開展“強化服務意識、提升執(zhí)行力”主題論壇活動。在此基礎上，還組織開展了“大學生村官”講黨課活動，1-4月份完成授課5次。二是繼續(xù)開展“惜時尚讀”黨員干部學習讀書活動。進一步發(fā)揮不同崗位黨員干部的專長和智慧，成立學習活動小組，今年還開展了向黨員干部征集名人警句、生活感言活動。共征集經(jīng)典語句達180條，現(xiàn)已完成收集登統(tǒng)工作。三是持續(xù)開展“聚焦優(yōu)點、取長補短”主題討論活動?！皬目磩e人短處到發(fā)現(xiàn)別人長處，從看別人缺點到發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點，從妒忌別人到主動欣賞別人”，有效改善了鎮(zhèn)機關黨員干部的心智模式，極大地增進了團隊凝聚力。四是深入開展“學習日”活動。將每周一作為黨員干部集中學習日，鎮(zhèn)黨委領導親自授課講解市區(qū)發(fā)展形勢和鎮(zhèn)域功能定位，通過多媒體組織收看電教刊物，聘請本單位各部門業(yè)務骨干，講解公文寫作、電子檔案管理、接待禮儀等相關知識。

（三）學習成效明顯，全面助推全鎮(zhèn)各項工作上水平

通過開展學習活動，全鎮(zhèn)黨員干部在服務房山“一區(qū)一城”建設和實施“特色富鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)、環(huán)境靚鎮(zhèn)”建設中發(fā)揮出更重要的作用，建設學習型黨組織活動取得了實實在在的效果。

一是促進了全鎮(zhèn)黨員干部服務水平提高。今年1至4月全程辦事服務大廳受理辦結各類事項1500余件，接待咨詢?nèi)罕?000余人次，群眾滿意率100%。

二是促進了基層黨組織建設。進一步提升了黨員干部素質，打造了三支強有力隊伍，即學習能力高、執(zhí)行能力強的領導干部隊伍，具有終身學習意識、較高學習能力的機關干部隊伍和主動參與學習、助推經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧的農(nóng)村黨員隊伍。

三是促進了地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和各項事業(yè)全面進步。全鎮(zhèn)各項事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。2011年我鎮(zhèn)同時被評為“五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委”和“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”；有12個村黨支部獲區(qū)“五好村黨支部”，12個村獲“文明村”稱號。作為房山區(qū)“大項目帶動小城鎮(zhèn)”發(fā)展模式的實踐地之一，我鎮(zhèn)與溫德拉集團合作建設的云居寺文化景區(qū)項目，目前正在順利推進。今年年初市委書記劉淇就文化建設專門到我鎮(zhèn)調研，并對我鎮(zhèn)依托人文資源優(yōu)勢，大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，加速產(chǎn)業(yè)升級給予充分肯定。同時，隨著西門子數(shù)據(jù)中心、吉野家等一批重大項目的落地投產(chǎn)和京石二通道的開工建設，全鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設進程將進入

嶄新階段。

二、存在問題和不足

一是學習方式缺乏創(chuàng)新，學習手段有待于進一步豐富和完善；

二是監(jiān)督檢查網(wǎng)絡不完善，學習的考核考評機制有待于進一步建立健全；

三是工作學習一體化機制還需進一步提高，工作學習化、學習工作化的科學體系還沒有形成。

三、下一步工作計劃

大石窩鎮(zhèn)在今后的工作中，將以科學發(fā)展觀為指導，以學習型黨組織建設為平臺，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，圍繞大局和全鎮(zhèn)的中心工作，堅持以人為本，以觀念更新為先導，以終身教育為核心，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容，在全鎮(zhèn)掀起開展創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、競爭型、服務型組織的活動熱潮。

一是要樹立一種學習理念。那就是“全員學習”、“終身學習“、“學習工作化”、“工作學習化”的學習理念，用學習推動工作，用工作帶動學習。

二是要實現(xiàn)兩個提升。通過學習型黨組織建設，使黨員干部在學習力和執(zhí)行力上有所提升，把學習成果轉化為加快經(jīng)濟發(fā)展的智力因素，為經(jīng)濟建設提供智力支持。

三是要抓好三個結合。把學習型黨組織建設與加速經(jīng)濟社

會發(fā)展結合起來，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、改善發(fā)展面貌，著力實施以“特色富鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)、環(huán)境靚鎮(zhèn)”為主要內(nèi)容的“三鎮(zhèn)”建設。把學習型黨組織建設與發(fā)揮文化優(yōu)勢結合起來，全力推進云居寺文化景區(qū)建設步代，挖掘文化底蘊，打造文化名鎮(zhèn)。把學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，大力弘揚“敢于擔當、敢于負責、敢于創(chuàng)新”的三敢精神，營造“干事興業(yè)謀發(fā)展”的良好氛圍。

四要實現(xiàn)四個轉變。即：在學習目的上，實現(xiàn)擁有知識向擁有能力轉變；在學習態(tài)度上，實現(xiàn)階段性學習向終身學習的轉變；在學習方式上，實現(xiàn)被動學習向自覺學習轉變；在學習效果上，實現(xiàn)學習什么向學會什么轉變。著力將學習、創(chuàng)新、競爭、服務四種意識融入干部群眾的思想中，全力建設“務實創(chuàng)新、廉潔高效、人民滿意”的學習型黨組織。

第五篇：2010工作總結 終稿

二○一○工作總結

洪樓社區(qū) 二○一○年十二月份

洪樓社區(qū)2010工作總結

2010年，在街道黨委的領導下，洪樓社區(qū)黨支部堅持以科學發(fā)展觀為思想指導，認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，立足于社區(qū)的實際情況，堅持“以人為本、服務居民”原則，完善社區(qū)服務，繁榮社區(qū)文化，美化社區(qū)環(huán)境，強化社區(qū)治安，關心居民生活，不斷提高社區(qū)綜合管理水平、班子成員的戰(zhàn)斗力，積極配合有關部門，努力完成上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)將全年的工作總結如下：

一、以黨建為基礎，創(chuàng)新理念，不斷加強黨員干部的表率作用 社區(qū)黨支部始終堅持以黨支部為核心，以支部成員為旗幟，牢固樹立為群眾服務的宗旨。到目前，社區(qū)現(xiàn)有住戶1912戶，總人口5766人，黨支部現(xiàn)有黨員36名。今年有1名同志被轉為了正式黨員，并吸收1名同志為預備黨員，有兩名社區(qū)工作者也遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏?，F(xiàn)在我社區(qū)工作人員中有70%是大專以上文憑，全面提高了社區(qū)干部隊伍的整體水平，為建設和諧社區(qū)提供了組織上的保證。

社區(qū)始終圍繞加強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、發(fā)揮黨員先進示范性為工作重心，以構建“平安、穩(wěn)定、和諧”新社區(qū)為目標，緊扣2010年黨建和精神文明建設工作意見，結合七個一系列活動、黨內(nèi)聽證咨詢制度，我社區(qū)黨組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)一些列活動。

1、強組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

①、規(guī)范社區(qū)班子的上下班紀律，工作時為民服務的態(tài)度及履行扁平化

管理的首問責任制及一人多崗制，從而使得居民不需等待，在第一時辦理所需的業(yè)務。②、不斷增強社區(qū)黨組織的自身建設，以學習型黨組織建設為重點，大力推進理論武裝工程，加大領導班子、黨員干部的學習教育工作。③、做好后備人才的培育工作。確實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進性作用，對申請入黨同志進行考察，推薦2名入黨積極分子參加學習培訓，并于8月10日，召開支部會議發(fā)展一名預備黨員。以社區(qū)自治為載體，完善社區(qū)民主評議會，達到尊重居民意愿，維護居民權利，落實居民群眾對社區(qū)建設的知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權等。

2、開展“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動——爭當魅力黨員。

激發(fā)黨員的帶頭示范作用，鼓勵黨員敢想、敢試、敢說，勇于創(chuàng)新、勤于實踐，在文體活動、宣傳教育等方面建言獻策并積極參與。組織黨員進行社區(qū)的義務勞動、五亂整治等活動,引領更多的黨員從自身做起，從家庭做起，以點帶面，從而達到全民參與的新局面，加快“建設平安和諧社區(qū)”的腳步。開展“溫馨鄰里情，愛心來敲門”活動，組織有一定群眾威信的黨員和社區(qū)志愿者，經(jīng)常上門了解居民特別是困難家庭、殘疾人、老黨員的家庭生活狀況，及時解決他們的困難和問題,幫他們打掃衛(wèi)生等義務服務，將黨的春風送進千萬家，讓黨的關懷溫暖你我他。

3、組織黨員開展義務勞動。

在“黨建月”活動中，社區(qū)干部，入黨積極分子，社區(qū)直管黨員對社區(qū)周邊的墻面及宣傳欄進行清潔，為創(chuàng)建文明城市盡一份力。社區(qū)的環(huán)境人人有責，黨員更應該有高度的責任心，參加義務勞動，既能起到表率作用，又能做宣傳作用，讓每個居住在社區(qū)的居民知道自己是保護環(huán)境的主人。12月

4日，全國法制宣傳日，我社區(qū)干部設立宣傳點，為居民發(fā)放法律、法規(guī)等宣傳冊百余份。另外，根據(jù)實際情況，對社區(qū)環(huán)境大整治，主要針對亂張貼、亂牽掛、亂堆放及小平臺的垃圾進行整治，充分發(fā)揮了社區(qū)黨總支的戰(zhàn)斗保壘作用，進一步強化了社區(qū)黨員的服務意識和模范意識，為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動奠定了基礎。建立黨員扶貧幫困送溫暖活動，在今年八月酷暑時節(jié)，社區(qū)領導慰問了老黨員李瑞亭、吳貴英等同志，送去了慰問品，并與老人聊天、交流，有效地解決了黨員思想、生活中的實際困難。

12月22日，我社區(qū)黨支部召開了換屆選舉工作。根據(jù)黨章規(guī)定，我社區(qū)支部委員會任期屆滿，按照規(guī)定程序：新一屆支委會的候選人經(jīng)多數(shù)黨員和群眾推薦，支委會研究確定。后召開選舉大會，大會采用了無記名投票方式和差額選舉辦法選舉出了新一屆的支委會成員，如下：

支部書記：楊小琳 組織委員：王世高 宣傳委員：王紅梅

十二月底，根據(jù)辦事處黨委召開的黨員冬訓及評議工作指示，我支部召開了全體黨員大會，全體黨員干部進行了十七屆五中全會精神的學習，并對全體黨員進行了民主評議，評議結果為：優(yōu)秀27人，7人合格。

至此，2010年的黨建工作進行順利，圓滿的完成了各項任務。

二、以為人民服務為宗旨，進一步健全社區(qū)服務工作機制

1、認真執(zhí)行國家政策，做好第六次人口普查工作

我社區(qū)第六次人口普查工作在“兩委”班子齊心努力下，按時圓滿完成任務，通過檢查。為認真貫徹落實《全國人口普查條例》和《街道辦事處第

六次全國人口普查宣傳工作方案》文件通知的精神，社區(qū)第六次人口普查工作在街道人普辦的領導下，在區(qū)人普辦的統(tǒng)一部署下，通過全體社區(qū)指導員、普查員的勤奮工作，圓滿完成任務?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

1、組織健全，領導重視，是做好人口普查工作的首要保證 ○一是領導重視，責任明確。社區(qū)“兩委”班子高度重視第六次人口普查工作，今年六月份啟動社區(qū)人口普查動員以來，對此召開轄區(qū)單位、黨支部、居民小組會議，研究和部署人口普查工作，層層落實責任制。社區(qū)楊書記親自抓，負責統(tǒng)計人員大學生村官王華娟具體抓，實行社區(qū)干部分片包辦普查小區(qū)責任制和指導員分片具體指導，做到普查工作一環(huán)扣一環(huán)，每個環(huán)節(jié)都有落實。為我社區(qū)工作取得圓滿成功起到重大作用。

二是健全組織，選配人員。在街道人普辦統(tǒng)一部署后，我社區(qū)成立了以書記為組長、兩委班子成員和居民組長為成員的人口普查領導小組，由社區(qū)干部擔任三片區(qū)的指導員，選配了38名人口普查員，具體負責人口普查工作的實施。為全面開展人口普查工作打下了基礎。盡管摸底、培訓過程中，調整、補充多名普查員，但我們克服重重困難，終于完成每一階段任務。

2、深入宣傳，形式多樣，是人口普查工作的基石 ○一是制定社區(qū)人口普查實施方案。以依法普查為主線，緊緊圍繞第六次人口普查的內(nèi)容、目的和意義進行宣傳和有計劃的推進工作。積極營造一個：領導重視、群眾參與、社會關心的良好氛圍。

二是發(fā)放人口普查宣傳資料。為加大宣傳力度，前期我們給居民發(fā)放《致居民的一封信》，作為人普宣傳品，通過社區(qū)大小會議散發(fā)，在居民住宅小區(qū)內(nèi)、樓梯口、社區(qū)宣傳欄等張貼，告知居民群眾積極配合人口普查工作。

三是制作人普宣傳橫幅。根據(jù)第六地全國人口普查宣傳標語內(nèi)容，制作人普宣傳橫幅6幅，在小區(qū)院落、行人較多的公路邊懸掛，增加人普宣傳氛圍。

四是經(jīng)常利用社區(qū)博客、黑板報等形式廣泛宣傳《全國人口普查條例》的內(nèi)容，使普查工作人人皆知，家喻戶曉。

通過以上宣傳活動，增強社區(qū)居民群眾對第六次人口普查工作的知曉度，為普查員入戶普查登記奠定了堅實基礎。

3、提高普查技能，注重專業(yè)培訓，是人口普查工作工作順利的根本 ○今年8月份，社區(qū)派出三名指導員首次參加區(qū)人口普查業(yè)務培訓，隨后組織38名社區(qū)普查員先后參加街道在市委黨校的開展的人普培訓和在眼科醫(yī)院會議室的培訓。由于此次人口普查工作時間緊，任務重，內(nèi)容復雜，工作量大，為確保人普工作順利完成，我社區(qū)分別在入戶摸底階段和上門普查登記階段專門進行分類培訓，使培訓工作貫穿整個普查工作的全過程，通過多種形式的培訓，確保普查員在實踐中熟練掌握和運用人口普查的程序內(nèi)容和方法，保質保量的完成人口普查上門摸底、入戶登記、統(tǒng)計匯總、數(shù)據(jù)錄入等階段的工作。

4、緊密配合，多方合作，是人口普查工作的有效良策 ○一是根據(jù)社區(qū)區(qū)域位置尋求普查界限的確定，為使普查小區(qū)規(guī)范有序、不重不漏，在社區(qū)干部的多次踩點、繪圖、協(xié)商下，最終確定了界限。二是結合部門資料數(shù)據(jù)建立摸底臺賬。本次人口普查在摸底調查期間，街道人普辦通過從公安部門提供的戶籍資料、新生嬰兒出生臺賬、死亡人口臺賬、外籍人員臺賬等整合摸底登記錢的綜合性臺賬，并將收集的資料按調查小區(qū)分

給普查員。普查員根據(jù)資料上門對住戶情況進行摸底登記，最大限度的保證戶籍人口、出生人口、死亡人口的準確，避免遺漏。

二是劃分普查小區(qū)。社區(qū)根據(jù)規(guī)定要求，共劃分為24個普查小區(qū)，其中4個為散戶居民小區(qū)，每個普查小區(qū)擁有80-120戶不等。

三是發(fā)揮社區(qū)普查領導小組作用。在摸底工作中難免遇到不配合的住戶，普查領導小組負責派人上門做思想工作，若住戶仍不配合，上報街道人普辦并尋求社區(qū)民警配合。

四是普查員細致耐心，加班加點入戶摸底登記。在普查期間，社區(qū)實行5+2白加黑的工作方式，不論天晴下雨或是雙休日、節(jié)假日，只要居民在家，堅持入戶登記。在普查中出現(xiàn)很多鮮為人知的事跡，例如：社區(qū)普查指導員感冒生病堅持工作在第一線，社區(qū)主任身先士卒，帶頭加班，社區(qū)干部加班，家屬也配合加班填寫表格；正是有這么多優(yōu)秀的同志加班加點，不計得失，才使得這次普查工作任務得以全面完成。

五是人普指導員發(fā)揮重要作用。在普查期間，普查指導員作為業(yè)務骨干，理解能力、工作能力強，為調查質量保駕護航，普查指導員不僅僅是對普查員的業(yè)務進行指導。還是質量監(jiān)督員，負責對普查員登記表質量進行抽查審核，對登記中發(fā)現(xiàn)的問題及時向區(qū)街人普辦反饋，由區(qū)人普辦統(tǒng)一解決，避免大面積錯誤的發(fā)生。

六是加強質量控制，確保普查登記數(shù)據(jù)準確。普查登記數(shù)據(jù)的準確性是衡量普查工作成功與否的重要標準，為了確保不錯不漏，人普辦下發(fā)了公安、計生、民政基本臺賬，要求普查員事先掌握各小區(qū)戶籍人口基本情況，在普查登記過程中逐個核實，確保全部登記到位；對于空掛戶、掛靠戶和集體戶

多方查找，落實去向；對集中居住的違章搭建、工地、賓館等組織專門力量集中登記，確保了普查工作全覆蓋，普查數(shù)據(jù)準確有效。本次普查正式登記常住人口1913戶,5766人，空掛人口497戶，1596人，出生41人，死亡21人，無外籍與港澳臺人士。

4、后勤保障到位，是完成人口普查工作的有力保證 ○一是對普查員、指導員、嚴格要求工作職責，作為“二員”的工作依據(jù)，以增強“二員”對普查工作的責任心，更好的履行工作職責。二是建立社區(qū)人普日報制度，每天將各普查小組工作進度進行統(tǒng)計匯總上報，做到全街一盤棋。三是建立督導制度。在調查摸底和正式登記階段，由社區(qū)指導員對普查員入戶摸底、登記工作進行督導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。四是建立互審制度。社區(qū)普查員自己檢查摸底登記情況，社區(qū)干部對負責包干的普查小區(qū)進行檢查和復審，片區(qū)與片區(qū)交叉檢查，指導員采取抽查的方式把所有普查小區(qū)抽查一遍，不合格的重新入戶登記，達到合格為止。五是確保物資供給。及時把街道人普辦發(fā)給普查員的配備如：筆、電筒、紙板、挎包等按時送到普查員手中。

我社區(qū)第六次人口普查工作在“兩委班子”齊心努力下，按時圓滿完成任務。我社區(qū)人普工作能順利走到今日，得益于街道人普辦的支持和指導，得以與駐地單位支持，得益于普查員的勤奮工作。我們將通過總結，認真查找工作中存在的問題和不足，繼續(xù)努力。

2、抓綜合治理工作，打造“平安社區(qū)”。

一是加強治安防范工作，年初，與轄區(qū)內(nèi)所有生產(chǎn)經(jīng)營單位簽定安全生產(chǎn)目標責任書278份，并在各季度開展一次安全生產(chǎn)大檢查，對證照不全的

單位下達整改通知責令其限期整改，有效防止了安全事故的發(fā)生。上半年召開社區(qū)各片區(qū)樓長、信息員的會議，認真執(zhí)行“看好一片樓道，守好一塊片區(qū)”的工作方針，做到讓居民放心。尤其是今年夏季針對雨量大的特點，我社區(qū)工作人員協(xié)同居民組長再次對我轄區(qū)的房屋進行危房普查，未發(fā)現(xiàn)危房，確保了居民生命財產(chǎn)安全。

1、結合社區(qū)出租房多，流動二是加強綜治管理，做好社區(qū)穩(wěn)定工作?！鹑丝诙嗟膶嶋H情況，社區(qū)協(xié)同片警和小區(qū)保安人員對流動人口密集區(qū)域：南財神樓貢家胡同、南洪家樓平房進行夜間走訪、檢查，全面的了解和摸底，2、根據(jù)周邊社區(qū)反映的問題，結合社區(qū)的實際情況，促進了社區(qū)的穩(wěn)定。○積極配合其他單位做好穩(wěn)定工作，每周召開社區(qū)的矛盾排查會議，做到早發(fā)現(xiàn)問題，早解決問題，確保了社區(qū)全年零上訪。

3、抓好計劃生育工作，保證女性健康。

計劃生育政策是我國的一項基本國策，也是社區(qū)工作的一項重要內(nèi)容，應長抓不懈。此項工作難度大、任務重，還有一些居民對計劃生育認識有一定差距，增加了我們工作的難度。經(jīng)統(tǒng)計了解到社區(qū)有育齡婦女2005人，已婚育齡婦女1254人，實行計劃生育的家庭1066戶。一孩人數(shù)：929人。二孩人數(shù)：224人。多孩人數(shù)：15人。雙女戶:33人，綜合節(jié)育率90%。流動人口統(tǒng)計結果，流入498人，其中跨省104人、跨市39人、跨線186人、跨鄉(xiāng)162人，其中育齡婦女206人，已婚育齡婦女達145人。

○

1、對流動人口進行了網(wǎng)絡管理，建立了《流動人口計劃生育信息卡》，為已婚育齡婦女辦理了《流動人口婚育證明》，每月定期對育齡婦女宣傳計劃生育相關知識、法規(guī)。保證育齡婦女孕檢是計劃生育工作的基礎，是計生工

作的生命線，因此要堅持做好育齡婦女的孕情檢查和婦女病查工作，我社區(qū)全年共組織相關機構為育齡婦女進行身體檢查兩次，還給育齡婦女進行“三查”，以?；加袐D女病的育齡婦女能夠及時治療。

2、做好藥具發(fā)放管理工作，根據(jù)上級部門的要求，制定藥具分配計劃，○建立藥具總賬，對育齡婦女的避孕藥具知識進行宣傳，普及避孕方法的知情選擇，提高避孕方法的普及率、及時率、有效率，提高育齡婦女生殖健康水平，同時根據(jù)個人差異情況落實不同的節(jié)育措施，建立了節(jié)育藥器庫供育齡婦女使用，并做好領取登記。此外，還對新婚夫婦進行了葉酸片的發(fā)放。

3、○居民身份證匹配。從十月份開始放棄休息時間及節(jié)假日進行居民身份證匹配，總計2000余人。另外，發(fā)展協(xié)會會員35人，每個小區(qū)配備了一名會員，每月一次例會、協(xié)會會員匯報當月各自片區(qū)的出生死亡、新婚等計生變動情況。社區(qū)扎扎實實為育齡婦女做好服務工作，確保了社區(qū)的計劃生育工作全面高效開展。

4、抓好民政、勞動保障工作，穩(wěn)定人心。在低保工作公開、公平、公正的基礎上，社區(qū)為確保困難居民的生活穩(wěn)定，做好低保金的正常有序發(fā)放，對低保人員實行動態(tài)管理和簽到制度，做到“應保盡保，高出低進”。關心低保戶的生活狀況，幫符合條件的低保戶申請廉租住房，告知燒煤取暖的低保戶政府提供平價煤炭以便他們購買，盡自己的最大努力讓他們過好日子。5月份對低保戶進行了年檢，最終我社區(qū)落實了88戶低保戶。走訪60歲以上的孤寡老人，關注他們的生活起居，并和他們結對，做到經(jīng)常性上門服務。勞動保障工作方面，社區(qū)積極推薦無業(yè)人員就業(yè)，爭取社區(qū)內(nèi)無零就業(yè)家庭，社區(qū)工作人員合理分工，積極尋找就業(yè)渠道，為更多的無業(yè)人員提供相應的

職位。針對09年底開展的城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作，社區(qū)配合衛(wèi)生服務站有針對性的做好解釋工作。

5、創(chuàng)新工作理念，建設網(wǎng)絡平臺

面對我社區(qū)形式不規(guī)范、內(nèi)容不健全的社會化信息網(wǎng)絡平臺建設,自09年9月份社會化信息網(wǎng)絡平臺建設以來,我社區(qū)堅持做到日志每日一匯報,創(chuàng)建學習實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄:“保安全、保穩(wěn)定”特色社區(qū)實施方案、創(chuàng)建特色社區(qū)調研報告、演講會、社區(qū)簡報、學習實踐活動動態(tài)、黨員交流學習心得；為弘揚社區(qū)文明和諧之風，上報社區(qū)的文明之星、和諧家庭；每日按時上報社會綜治中有關基督教自由勢力的穩(wěn)控情況；做好關注民生專欄，每天按時上報冬季供暖溫度，創(chuàng)建居民之聲專欄，注重與居民的溝通交流等等，將社區(qū)建設的基本情況及各項工作上報到網(wǎng)上，便于同其他社區(qū)進行交流，做到互相學習、共同提高。

6、發(fā)揮橋梁、紐帶作用，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定

民調工作是社區(qū)工作中非常重要的一部分，它能及時有效地化解居民之間的矛盾，促進社區(qū)和諧。一年來我們調解了2起民事糾紛：一起為婆媳贍養(yǎng)費的問題，經(jīng)社區(qū)工作人員調解已達成期望目標。一起為鄰里房屋間隔縫隙問題，經(jīng)過社區(qū)干部耐心的說服勸解，鍥而不舍地做雙方當事人的思想工作，宣傳國家法律法規(guī)，雙方當事人最終都握手言和，達成一致意見。社區(qū)的民事調解工作，將居民之間的矛盾糾紛化解在基層，融洽了居民群眾之間的關系，提高了社區(qū)的綜合治理水平，有力的促進社區(qū)的和諧穩(wěn)定，為居民提供了一個安定祥和的生活環(huán)境。

通過一年來的努力，取得一些經(jīng)驗，一是學習實踐科學發(fā)展觀活動的開

展，黨員作用得到了充分發(fā)揮；二是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，黨員積極性得到了很大提高；三是社區(qū)資源得到充分的利用；四是群眾參與社區(qū)互動的積極性得到了提高；

存在的主要問題：

一、基礎設施不健全，社區(qū)治安等還有待于加強。

二、社區(qū)各項工作發(fā)展不夠平衡，創(chuàng)新意識有待于引導和培養(yǎng)。

三、社區(qū)自身缺乏經(jīng)營社區(qū)的能力和條件。

四、社區(qū)工作人員的綜合素質不能滿足社區(qū)的快速發(fā)展要求，有待進一步提高，需加強學習。

五、社區(qū)能為轄區(qū)單位提供的服務太少，共建工作沒有廣泛開展。2011年工作打算：

一、進一步加強的黨的建設、結合社區(qū)黨支部成立以來運轉情況，和黨員人數(shù)多的實際狀況，進一步細化領導小組管理，在適當時機召開黨建工作研討會，進一步研究和探索新形勢下黨建工作，如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)雙贏，從而推動基層黨組織各項工作的開展，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用。

二、加強班子建設，實行優(yōu)化組合，推動班子成員的競爭意識和責任意識。

三、充分發(fā)揮社區(qū)黨員、退管人員、熱心居民的作用，通過各類活動，以及民主議政日等形式來調動他們的積極性。

四、繼續(xù)完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的后續(xù)工作。

五、以特色社區(qū)為目標，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，努力提高社區(qū)的服務水平

和管理水平。

在過去的一年里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是離上級組織的要求、廣大居民的愿望，還有一定的差距，我們將進一步解放思想，開拓進取，努力為民辦實事，辦好事，是我們的工作再上新臺階，為社區(qū)事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻！。

洪樓社區(qū)

二Ｏ一Ｏ年十二月