第一篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊計劃

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

王娜

二月份：

1、制定隊活動計劃，班主任計劃；

2、衛(wèi)生大掃除（各班制定大掃除安排表）；日常行為規(guī)范教育；

3、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》；教育學(xué)生合理安排壓歲錢；

三月份：開展“孝行天下尚德啟智”之“孝敬父母六個一”活動；

1、第一周：找一找自己名字的由來；問一問父母的出生日期；

2、第二周：梳一梳父母的頭；寫一寫父母對你的關(guān)愛；

開展“傳承雷鋒精神,文明從我做起”班隊會；

3、第三周：查一查你對父母的愧疚；

4、第四周：出一出“孝敬父母”手抄報；

5、各班利用班隊會開展“濟(jì)水好少年”八顆星評比活動；

四月份：開展“孝行天下尚德啟智”之“清明祭祖緬懷先烈”活動；

1、學(xué)生跟隨家長祭祖掃墓，關(guān)注祭祖掃墓活動中的現(xiàn)象及習(xí)俗，并在作業(yè)本上傾訴對逝去親人的懷念頭之情。

2、清明節(jié)：“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的革命傳統(tǒng)教育；

五月份：開展“孝行天下尚德啟智”之“教師講孝”活動

1、教師在組內(nèi)逐個講述，評選出一名“最佳孝敬子女”；

2、評選出的“最佳孝敬子女”在全校講述并獎勵。

3、開展“濟(jì)水好少年”八顆星評比活動；

六月份：

1、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評選工作；

2、交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀校信通短信。

暑假：

設(shè)計“盡孝六個一”暑假假作業(yè)：①與父母、老人深入談一次心；②承包一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動；③給父母寫一封信；④給父母設(shè)計一份禮物；⑤在學(xué)業(yè)上給父母一點(diǎn)驚喜；⑥延伸孝道，向弱者獻(xiàn)一份愛心。衛(wèi)生方面：

繼續(xù)抓好“一日三整理”的常規(guī)工作，要在“樓梯”上有所突破。

“孝行天下”、“從小懂得孝父母，長大報國好兒郎”、“育人先育德，立德先立孝”、“百善孝為先，孝為德之本”等閃光大字映入眼簾。學(xué)校建設(shè)了從校門到校內(nèi)近500米的“美德長廊”，其中包括了美德格言、學(xué)會感恩、愛母名言、愛母歌、校園十大孝星等內(nèi)容，達(dá)到了潤物細(xì)無聲的育人效果。同時，學(xué)校各個角落、各個墻面都有教育警示師生的話語。如“滴水之恩，涌泉相報”、“孝行天下，情暖人間”、“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”等雋語。徜徉在校園，處處能感受到“讓墻壁說話”的文化氛圍。

張北平在學(xué)生中大力推行“八個一”工程。即“找一找自己名字的由來；憶一憶個人的成長經(jīng)歷；想一想父母對你的關(guān)愛；問一問父母的出生日期；寫一寫贊美父母的詩文；回家時為父親洗一次腳；回家時為母親梳一次頭；真誠向父母作一次檢討”。

《愛母歌》

自古圣賢把道傳 孝道成為百行源/奉勸同學(xué)多行孝 先將娘恩表一番/十月懷胎娘遭難 坐不穩(wěn)來睡不安 /兒在娘腹未分娩母體疼痛實(shí)可憐 /一朝臨盆將兒產(chǎn) 娘命如到鬼門關(guān)/ 孝行天下（寒婆嶺的故事）

孝，是什么？

《論語·為政》云：“孟懿子問孝。子日：‘無違’?！薄缎聲さ佬g(shù)》云：“子愛利親謂之孝?！逼湟馑级际钦f，子女要善待父母親，敬奉長輩。孔子的門人著有一部《孝經(jīng)》，不知教化了多少代炎黃兒女。漢代的《二十四孝圖說》，使多少人為之感化。歷代帝王到貧民百姓，都把“孝”作為做人的準(zhǔn)則。

漢文帝母親臥病，他奉湯藥，必先嘗而后敬給母親服用。宋代大清官包文正（包公）在審理“貍貓換太子”一案中，曾與宋仁宗對話：“治天下以

何為要？”宋仁宗說：“七十二行，以孝為大?！本褪窃诠伯a(chǎn)黨執(zhí)政的新中國，尊敬長上，也是每個人應(yīng)具備的道德。毛澤東主席于1959年回韶山時，曾到母親文氏墳前為母親祈禱，并說：“我永遠(yuǎn)敬愛她?！笨梢?，孝作為一種倫理道德，是古今不易之道。

可惜的是，在極左思潮的年代里，孝被看作是封建主義殘余，受到了一定的摧殘?？上驳氖?，在構(gòu)建和諧社會主義的今天，孝作為中華傳統(tǒng)文化，又受到了人們的普遍重視。在新的歷史時期，重新推行孝文化的確不乏其人，張北平就是其中一個。

2006年秋，36歲即人到中年的張北平挑起了蘄春縣南征中學(xué)校長這個“一把手”的重任，初算是“好鋼用在刀刃上”。

“南征”，本意是從北方南下戰(zhàn)斗的意思。這里的南征，是個地名詞。說的就是宋代朝廷派軍隊從京城開封來到蘄春，圍墾造田，推行軍隊自給的“軍屯制”。他們在蘄河下游造起大大小小的圍田，俗稱48圍。南征湖圍就是48圍之一。之后，南征就成了這個地方的代名詞。解放后的上世紀(jì)六七十年代，這一帶叫做南征公社，從那時起，公社初中學(xué)校就叫做南征中學(xué)。

南征公社后曾更名為赤西公社，今名即管窯鎮(zhèn)。其中，有一個村名叫寒婆嶺村，也就是南征中學(xué)的所在地。這寒婆嶺的來由，源于一個感人故事。

很早以前，緊鄰蘄春縣西部的蘄水縣（今浠水縣）有一家婆媳倆都過著寡居生活。她們既無勞力，又無田地，全靠60多歲的老太婆出外乞討度日。舊時代，年輕的婦女不能出門，這媳婦只好守在家里，每到天黑才在門口懸望著婆婆回家。這媳婦一向侍奉公婆十分孝順，公公和丈夫相繼死去后，她仍不改嫁，守著婆婆不離。她常想要出門討飯供養(yǎng)婆婆，但婆婆始終不同意，總是自個兒出外沿門乞討。有一年的四九寒天，在一個冰雪封凍的日子里，婆婆乞討來到蘄春南征湖西邊一個小山嶺下，因饑寒交迫，又凍又餓而死于路旁，過往行人無不感到寒酸，禁不住打起寒顫來（當(dāng)?shù)厝朔Q為打“冷靜子”）。好心人將這個乞討的婆婆掩埋在洼里。日后，人們便稱這個小山嶺為“寒婆嶺”。而婆婆的媳婦當(dāng)天傍晚照樣在門口等待婆婆回家，可等到半夜也未見婆婆的身影。第二天，第三天過去了，仍不見婆婆歸來。媳婦此時也饑寒交加，奄奄一息，她猜想到婆婆一定是凍餓而死在外地了。她既沒有辦法尋找婆婆，也沒有辦法繼續(xù)生存下去，絕望之際，她毅然跳到自己門前那口水井

里，以身殉婆，成就自己終身節(jié)孝的名譽(yù)。人們?yōu)榱思o(jì)念這位孝順的媳婦，就稱這口井為“望婆井”。

這個凄慘的故事，代代相傳，傳至今日，不知教化了多少人奉行孝道。寒婆嶺一帶及周邊群眾為紀(jì)念“寒婆”，在寒婆墳的背后建起了寒婆廟，每當(dāng)人們經(jīng)過寒婆墳前的山路時，總要獻(xiàn)上一束樹枝，供寒婆燒火御寒，自己也不打寒顫。筆者少時從學(xué)堂崗老家到位于羅州城的蘄春高中讀書，寒婆嶺是必經(jīng)之路。不論是春夏秋冬，每次路過都虔誠地向寒婆獻(xiàn)上一束樹枝，方平安來去。這其中就包含著后輩人對前輩的敬重。

第二篇：第二學(xué)期少先隊計劃

、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深化落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，服務(wù)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，充分發(fā)揮我校少先隊組織在構(gòu)建和諧楓橋建設(shè)中的積極作用，推動我校少先隊事業(yè)取得新發(fā)展。

二、工作思路

緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的工作要求，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，豐富少先隊實(shí)踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊工作水平。

三、工作要求

（一）構(gòu)建和諧的少先隊文化，推進(jìn)少先隊自身的建設(shè)和發(fā)展。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊文化有形化建設(shè)。

①以召開蘇州市第五次少代會為契機(jī)，開展“知隊史，學(xué)隊章，當(dāng)代表”活動，適時進(jìn)行尋訪身邊的老英雄、老模范活動，用身邊的榜樣強(qiáng)化隊組織的育人功能。通過隊史、禮儀等的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步規(guī)范隊員的行為習(xí)慣。②切實(shí)規(guī)范揚(yáng)帆電視臺的建設(shè)。要徹底改變以往轉(zhuǎn)播多直播少的現(xiàn)象；要增設(shè)播出版塊，豐富節(jié)目內(nèi)容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊員生活實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行展播，要做成隊員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺真正起到宣傳教育的目的。

③要加強(qiáng)少先隊宣傳思想陣地建設(shè)，依托《小主人報》、《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊小干部》雜志等隊報、隊刊，廣泛宣傳少先隊的教育理念，積極營造快樂和諧的少先隊文化氛圍。

2、加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。積極按照《綱要》的要求，做好中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，營造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力，鼓勵輔導(dǎo)員寫少先隊小論文、隨筆，引導(dǎo)他們積極參與少先隊理論研究，積極組織隊員參與活動，使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù)，在工作中慢慢積累，并通過培訓(xùn)和教育逐步完善。積極配合蘇州市少工委做好中隊輔導(dǎo)員持證上崗工作。本學(xué)期繼續(xù)聘請派出所申所長、交警大隊邵警官、敬老院袁阿姨、關(guān)工委范老師等為我校的志愿輔導(dǎo)員，還要盡可能地吸納家長及社會各界熱心人士成為我校的志愿輔導(dǎo)員，讓隊員接受更多層面的教育。

3、要增強(qiáng)隊組織的活力。要鞏固學(xué)校少先隊組織，就必須充分發(fā)揮少先隊組織在班集體建設(shè)的重要作用。大隊部要多鼓勵、引導(dǎo)隊員圍繞環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)造、勞動實(shí)踐、宏揚(yáng)民族精神、榮辱觀教育等方面，自主組建各種類型的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，在實(shí)踐體驗(yàn)中拓展綜合素質(zhì)。

4、加強(qiáng)少先隊理論建設(shè)。組織輔導(dǎo)員多看理論書籍提高自身理論水平，多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進(jìn)行交流，豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。配合學(xué)校主課題《依托地域文化，開展小學(xué)生綠色生命教育》，德育處、大隊部結(jié)合所承擔(dān)的“專題教育活動的組織實(shí)施”進(jìn)行研究工作。

（二）以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)隊員思想道德教育。

1、廣泛開展“我勸媽媽用布袋”主題活動。隨著周邊各類賣場的不斷涌現(xiàn)，各式各樣的塑料袋成了社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，給我們整個社會環(huán)境增添了無數(shù)的白色污染。為了減少這個污染的出現(xiàn)，大隊部號召全體隊員呼吁家人使用布袋子。而這個布袋子可以用我們平時不再穿的衣服來改制而成。這是一個環(huán)保教育主題的活動，希望我們的小手牽動大手一起為創(chuàng)建我們和諧的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、開展“明禮儀，知榮辱”實(shí)踐體驗(yàn)活動。引導(dǎo)隊員樹立和弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。將體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育方式、方法融入社會主義榮辱觀教育的內(nèi)容，通過揚(yáng)帆電視臺的宣傳，晨會、班會的討論以及深入到生活中去實(shí)踐、體驗(yàn)，引導(dǎo)少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。通過社會主義榮辱觀的樹立，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

3、組織青年輔導(dǎo)員開展“隊歌唱起來，隊旗飄起來”主題活動。根據(jù)學(xué)?！睹麕煿こ獭返陌才?，青年輔導(dǎo)員每年要開展一次中隊展示活動，今年舉辦第二屆，各青年輔導(dǎo)員可以在“明禮儀，知榮辱”、“知蘇州、愛蘇州、建設(shè)蘇州，爭做和諧蘇州小主人”、綠色你我他“等主題中選擇一個主題，在“六一”節(jié)前夕作為藝術(shù)節(jié)的一個專題進(jìn)行展示。

4、開展“知蘇州、愛蘇州、建設(shè)蘇州，爭做和諧蘇州小主人”主題活動。組織三——五年級隊員，通過畫畫“我眼中的蘇州”、“未來的蘇州藍(lán)圖”，做做介紹蘇州的手抄報，寫寫自己的所看所想等活動，引導(dǎo)隊員關(guān)注社會發(fā)展，培育小主人意識。

5、配合學(xué)校組織舉辦“楓橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。兩年一屆的藝術(shù)節(jié)慶?；顒訉⑹俏倚５囊淮笫⒌?，繼承歷年的習(xí)慣將藝術(shù)節(jié)分為展覽（中隊活動展示、學(xué)生作品展覽）、演出兩大塊內(nèi)容進(jìn)行。

6、深化“雛鷹爭章”工作。以蘇州市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊為新起點(diǎn)，繼續(xù)開展?fàn)幷禄顒印１緦W(xué)期設(shè)定一、二年級的必修章是禮儀章，三、四年級的必修章是環(huán)保章，五、六年級的必修章是安全章，把爭章重點(diǎn)放在學(xué)校特色章目上，即，要求每個隊員必須爭得一枚以上特色章，把成績顯著的隊員推薦為勤學(xué)星、行為星、特長星、進(jìn)步星，并公布在教室門前的明星榜內(nèi)，每月更換一次。各必修章的爭章活動融入大隊部舉行的各個活動中，特色章的爭章活動由中隊輔導(dǎo)員自行安排并給予考核。

（三）加快社區(qū)少先隊建設(shè)，服務(wù)于和諧社會建設(shè)中。

積極依托社區(qū)資源優(yōu)勢，成立社區(qū)少先隊服務(wù)站，聘請社區(qū)志愿輔導(dǎo)員，做到社區(qū)少先隊有組織、有專人、有陣地、有活動，努力為廣大少先隊員的社區(qū)生活營造良好的組織環(huán)境，并通過社區(qū)少先隊的進(jìn)一步活躍，積極服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊組織的社會影響力。

四、每月安排

三月份———感恩的心·感激的情

1、召開一次大隊委干部會，布置新學(xué)期少先隊干部具體工作。

2、大隊部收集寒假活動日志記錄本。各中隊寫好班隊計劃。

3、各中隊廣泛開展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“貼心小棉襖”、“向女教師獻(xiàn)上一枝花”等活動。

5、開展“我與小樹苗共成長”活動。

6、利用三月最后一周開展安全教育。

7、出好第一期黑板報。

四月份———童心飛翔·感悟生活

1、組織一個年級參加祭掃何山烈士墓活動。

2、“我勸媽媽用布袋“活動開始實(shí)施。

3、為迎接蘇州市第五屆少代會成果展示活動，收集我?！熬G色環(huán)保”特色活動資料制作展板。

五月份———激情少年·紅色五月

1、籌備第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

2、我勸爸爸布吸煙。

3、出好第二期黑板報。六、七月份———心潮涌動·放飛快樂

1、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶?；顒?。

2、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

3、總結(jié)、評比，做好資料累積。

4、暑假生活指導(dǎo)

第三篇：2009—2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊計劃

蓼泉中心小學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，按照“堅持以人為本，精心打造隊伍；重視教育質(zhì)量，堅持全面育人；創(chuàng)辦滿意學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”的工作思路，以活潑、務(wù)實(shí)的少先隊活動為載體，針對實(shí)際，注重實(shí)效，提高隊員的綜合素質(zhì)。扎實(shí)工作，突顯少先隊特色，增強(qiáng)少先隊的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。進(jìn)一步健全工作機(jī)制，探索少先隊文化建設(shè)有形化，有計劃地開展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)隊員熱愛少先隊，增強(qiáng)隊員的光榮感和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)“五化”管理。少先隊各項(xiàng)活動達(dá)到制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、科學(xué)化。

3、抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。完善管理網(wǎng)絡(luò)，大、中隊輔導(dǎo)員齊抓共管，形成合力，實(shí)現(xiàn)全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，爭做四個好少年。通過爭當(dāng)“四個好少年”成長計劃、主題實(shí)踐活動等，引導(dǎo)隊員自覺按照黨的要求全面發(fā)展。爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

5、深入開展養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。從每天身邊的小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自律的心理素質(zhì)。注重心理健康教育，開展系列主題教育，促進(jìn)身心健康。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，深入貫徹全國第六次少代會精神。通過開展各種形式的主題教育，體會黨和國家對廣大少年兒童的關(guān)心與呵護(hù)，及時學(xué)習(xí)貫徹少代會精神，促進(jìn)少先隊工作。

三、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊活動基石。

1、隊干部工作自動化。加強(qiáng)少先隊的組織建設(shè)，加強(qiáng)對小干部的培訓(xùn)，堅持小隊干部的輪流制。使隊干部工作做為加強(qiáng)少先隊自動化建設(shè)的重要載體。

2、隊員培訓(xùn)序列化。以德育序列化教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)少先隊員的活動培訓(xùn)，按低、中、高不同要求，適時適地加強(qiáng)教育，使少先隊活動成為加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要渠道。

3、紀(jì)律檢查規(guī)范化。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明白紀(jì)律檢查最終目的是讓隊員自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，糾正不足，使行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

（二）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)隊員愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化隊員的行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。

3、加強(qiáng)隊員基礎(chǔ)文明教育。利用班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。做到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩；“三無”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、出言無臟話。

（三）堅持活動育人的思想，弘揚(yáng)校園文化精神。

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造少先隊的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、深入開展“手拉手”活動。通過開展系列“大手牽小手”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

2、“我是節(jié)約能手”主題活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的 “四個一”活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、“珍愛生命”主題活動。充分利用法制教育報告會、班會課、主題隊會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。促進(jìn)學(xué)生形成健全人格，身心全面、和諧、健康發(fā)展。

4、“好書伴我成長”主題活動。通過“營造書香校園，師生共享成功”的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，從閱讀中獲取知識，獲取做人的經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀，塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開啟學(xué)生智慧。

5、“愛國主義教育”主題活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。充分發(fā)揮校報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，提高德育實(shí)效。

6、“養(yǎng)成教育”主題活動。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

7、“孝心、感恩”教育活動。各校要根據(jù)本校實(shí)際，制定活動方案，并認(rèn)真開展各項(xiàng)活動，活動的開展不能走過場。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“給媽媽一個驚喜”活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩。通過活動的開展，使孝心升華為一種習(xí)慣、一種自覺的行為。

（四）搞好少先隊陣地建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

1、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

2、規(guī)范教室的環(huán)境文化，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點(diǎn)。及時更新少先隊宣傳欄，充分發(fā)揮它們的育人職能。

3、抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，促進(jìn)學(xué)校良好的校園文化建設(shè)。

4、重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，充分利用“六一”、“七一”等節(jié)日，開展形式多樣的系列少先隊主題教育。

5、加強(qiáng)中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊工作要落實(shí)四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。

6、積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化。充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，積極用好省、市各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導(dǎo)性。

（五）做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。

1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的骨干作用。要求輔導(dǎo)員倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的意識，形成學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開展調(diào)查研究和課題化推進(jìn)工作的良好風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)少先隊干部隊伍建設(shè)。學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育及陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊員文化宣傳教育，開展校園文化活動，豐富隊員的課余生活。抓住重大節(jié)日的有利時機(jī)，做好對隊員的教育。

（六）狠抓養(yǎng)成教育，建設(shè)規(guī)范和諧學(xué)校。

1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的主題教育。

2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個一”的訓(xùn)練，即整頓“一個陣營”，塑造學(xué)生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌；堅持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。抓好“三間”管理。做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀語文或英語；午間——秩序井然，中午到校后進(jìn)行有秩序的活動；課間——適度調(diào)節(jié)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?，做好下一?jié)課的準(zhǔn)備工作。

3、強(qiáng)化學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。以《校園規(guī)則》為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。

4、深化“三結(jié)合”教育。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，做好與家長更加廣泛的信息交流與溝通，幫助家長提高對教育孩子的認(rèn)識，幫助孩子更好地成長，加快學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成。

蓼泉中心小學(xué)大隊部

二〇一〇年三月

第四篇：2017~2018學(xué)年第二學(xué)期少先隊計劃

交城縣城南小學(xué)

2017—2018年學(xué)第二學(xué)期

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊工作將以黨的“十九大”精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照上級有關(guān)工作指引，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以深化教育教學(xué)改革為工作重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計劃的開展符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。同時把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化師生德育教育工作，努力提高師生素養(yǎng)，學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的落實(shí)和主題教育的落實(shí)。

2、努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任教師隊伍團(tuán)隊。

3、深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

三、工作措施：

（一）以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，做到均衡發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)生行為養(yǎng)成規(guī)范教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

（二）努力提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，切實(shí)培養(yǎng)有道德、做真人、文明誠信、身心健康的學(xué)生。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持每天課前的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等還結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、安全日、安全月等的重大節(jié)日，少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，同時通過紅領(lǐng)巾校園廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對革命傳統(tǒng)的認(rèn)識，不斷加深對少先隊員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神；增強(qiáng)少先隊員的安全意識，做到人人講安全。

四、具體安排

三月份：弘揚(yáng)雷鋒精神，深化安全、環(huán)保教育

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動；（通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題升旗和主題中隊活動。）（3月5日6日）

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事.3、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動；（3.12）

4、了解消費(fèi)者權(quán)益主題活動；（3.15）

5、主題板報評比；

6、全國中小學(xué)生安全教育日活動。（三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。）四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、清明節(jié)祭掃烈士墓，各大、中隊開展革命傳統(tǒng)教育；（4.4）

2、開展世界“地球日”環(huán)保主題教育；

3、春季衛(wèi)生知識講座；

4、主題板報評比；

5、舉辦學(xué)校春季運(yùn)動會 五月份：火紅五月燃燒激情

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)；

2、做好“5.12”應(yīng)急演練；

3、母親節(jié)主題活動；（五月第二個星期日5.13）

4、做好“5.12”應(yīng)急演練；

5、啟動校園文化藝術(shù)節(jié)活動，籌備慶六一活動；

6、主題板報評比。六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1、慶祝國際兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動；

2、我們的節(jié)日“端午節(jié)”；

3、父親節(jié)主題活動；（六月第三個星期日6.17）

4、主題板報評比；

5、工作總結(jié)、表彰。

交城縣城南小學(xué)大隊部

2018年3月

第五篇：2011第二學(xué)期少先隊計劃

書生小學(xué)少先隊2011年第二學(xué)期計劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的少先隊工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神和少先隊工作五年綱要，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動活潑、扎實(shí)有效地開展少先隊工作。針對實(shí)際，注重實(shí)效，通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育等有效途徑，把爭做“四好少年”和雛鷹爭章兩個活動貫穿于平時的活動中，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞習(xí)慣告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過小書生電視臺、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3．嘗試心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處，讓孩子們健康快樂地成長。

二、以創(chuàng)新的理念推進(jìn)體驗(yàn)教育各品牌活動的落實(shí)。

1．節(jié)約資源“四個一”體驗(yàn)教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織開展中隊主題活動，引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳”、“小監(jiān)督”、“小榜樣”的作用，廣泛帶動社區(qū)的積極參加，為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。

2．“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。

3．深化感恩教育活動。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展“給媽媽一個驚喜”活動，要求每個隊員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作，為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，感謝母親的養(yǎng)育之恩。

4.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

三、以務(wù)實(shí)的態(tài)度進(jìn)一步抓好少先隊工作。

1．少先隊文化建設(shè)。大隊部將大力加強(qiáng)少先隊中隊文化的建設(shè)，通過凸顯鮮明的教育性、導(dǎo)向性和實(shí)踐性的少先隊文化，定時開展輔導(dǎo)員和隊干的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向他們介紹隊知識，以及管理中隊的方法，讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產(chǎn)生更大的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊基層組織的凝聚力和影響力。

2．少先隊理論研究。中隊輔導(dǎo)員平時在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要積累，把一些好的教育經(jīng)驗(yàn)和開展的中隊活動記錄下來，3．少先隊檔案建設(shè)。我校少先隊大隊部將加強(qiáng)檔案管理，健全檔案制度，做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊在開展活動的同時，要做到資料的積累，如：隊員登記表、活動方案、活動照片等。做到所做工作都有記錄，規(guī)范少先隊臺帳。

四、每月教育中心

二月：學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成三月：學(xué)雷鋒，揚(yáng)美德

四月：學(xué)英雄，憶先烈

五月：展才藝，樂收獲

六月：我體驗(yàn)，我成長

五、每月工作安排

二月份：

1、恢復(fù)升旗儀式

2、調(diào)整大隊部值日人員

3、恢復(fù)小書生電視臺

4、制定各部門工作細(xì)則和《檢查工作手冊》

5、各中隊制定中隊計劃

6、寒假作業(yè)評比

7.、學(xué)生攝像、攝影大賽——尋找身邊的文明行為和不文明行為。

8、大隊隊員、干部、小記者第一次培訓(xùn)。

9、“尋找美麗心靈”活動

三月份：

（主要紀(jì)念日： 3月3日全國愛耳日；3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統(tǒng)一行動日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）

1、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育

2、中隊觀摩活動

3.、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩活動

4、圍繞“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”出一期黑板報。

5、“美德章”考章、評比和頒章。

6、安全知識或心理健康知識講座。

7、大隊隊員、干部、小記者第二次培訓(xùn)。

8、“尋找美麗心靈”活動。

四月份：

（主要紀(jì)念日： 4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月30日全國交通安全反思日。）

1、圍繞“世界衛(wèi)生日”出一期黑板報

2、組織開展清明祭掃烈士陵園活動

3、開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）我有小妙招創(chuàng)意征集大賽。

4、開展“革命精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題班隊活動。

5、圍繞“革命精神代代傳”開展紅領(lǐng)巾讀書征文活動。

6、大隊隊員、干部、小記者第二次培訓(xùn)。

五月份：

（主要紀(jì)念日：5月1日國際勞動節(jié)； 5月4日中國青年節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月12日國際護(hù)士節(jié)；5月18日國際博物館日；5月19日全國助殘日； 5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日；5月31日世界無煙日。）

1、慶?！拔逡弧?，各中隊進(jìn)行值日生打掃比賽。

3、中隊觀摩活動

4.、“革命精神代代傳”讀書征文校級評比

5、“藝術(shù)章”考章評比和頒章。

6、積極配合六一文藝演出和書生五月。

六月份：

（主要紀(jì)念日：6月1日國際兒童節(jié)；6月5日世界環(huán)境日；6月6日全國愛眼日；6月15日父親節(jié)； 6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日。

1、慶?！傲弧眱和?jié)

2、少先隊工作總結(jié)

4、評比優(yōu)秀隊員，優(yōu)秀隊干部、小記者。

5、評選“校園文明小天使”

七月份：

1、暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動

2、開展小學(xué)生夏令營活動

3、組織開展暑期社會實(shí)踐活動

4、少先隊工作資料匯總。