第一篇:礦產(chǎn)局2010年建設學習型黨組織活動實施方案
礦產(chǎn)局2010年建設學習型黨組織活動實施方案
隊屬各支部、各單位:
按照局《關于轉(zhuǎn)發(fā)中共中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設意見》(豫色地礦黨〔2010〕1號文件)和朱東暉局長對文件所做重要批示精神,結合我隊實際,現(xiàn)就建設學習型黨組織活動制定實施方案如下:
一、活動意義及指導思想
建設馬克思主義學習型政黨,是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā),提出的一項重大戰(zhàn)略任務。建設學習型黨組織,是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的重要基礎;是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求;是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發(fā)展穩(wěn)定相結合,及時將學習成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力,使我們黨在激烈的競爭環(huán)境中掌握主動,在理論實踐中永葆先進性。
建設學習型黨組織的指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標,以全員學習、全程學習、集中學習為基礎,全面提高全隊黨員的綜合素質(zhì)和工作能力,大力推進三隊物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設,為確保我隊經(jīng)濟實現(xiàn)快速穩(wěn)步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
二、任務目標
1、樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高,學習成為一種經(jīng)?;?、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習,自覺把學習納入日常工作和生活中,成為本單位的學習模范。
2、形成結構合理、內(nèi)容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業(yè)務知識、科學文化和能力訓練為基本內(nèi)容,不斷拓展學習內(nèi)容,完善知識結構;廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務能力明顯提高,進一步適應新形勢新任務的要求。
3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓育等學習形式互相融合,以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成,增強學習針對性和實效性,基本建成全方位的學習網(wǎng)絡,形成人人學習、全面深入學習的體系。
4、建立完善的學習機制和制度。隊屬各支部要有學習安排,黨員個人要有自學計劃,形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制;通過活動,使學習制度健全完善,科學的考學、評學、獎學機制得到建立;基礎設施建設得到加強,學習條件逐步改善。
5、推動各項工作有序開展。通過學習,各級黨組織的領導能力和工作水平,創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強;廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高,先鋒模范作用得到充分發(fā)揮;工作作風、辦事效率、服務態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),全隊各項工作不斷取得新的成效。
三、學習內(nèi)容、形式和方法
活動開展應著眼于全隊職工的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高,不斷拓展學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習載體,建立健全學習體系,不斷增強學習效果。
1、學習內(nèi)容:
(1)黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策,以及中央、省、局的重大決策部署。
(2)專業(yè)知識和業(yè)務技能。按照不同工作崗位和業(yè)務特點,安排與工作崗位相關的專業(yè)知識和業(yè)務技能學習,提倡干什么學什么,缺什么補什么。
(3)現(xiàn)代新知識。廣泛學習當代信息、科技、經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識,不斷拓展知識面,提高綜合素質(zhì)。
(4)實踐鍛煉。通過工作實踐,提高自身本領。重視在工作中學習,努力在崗位上成才。同時虛心向基層、群眾學習,向先進典型學習,提高思想境界,增長才干,促進人的全面發(fā)展。
各支部要根據(jù)形勢任務的變化和本單位業(yè)務工作的實際,合理安排并及時調(diào)整充實學習內(nèi)容,增強學習的針對性和系統(tǒng)性。
2、學習形式:
(1)個人自學。廣大黨員根據(jù)隊黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要,制定個人學習計劃,支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學,養(yǎng)成良好的學習習慣。
(2)集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度,經(jīng)常開展黨員座談會及各種學習教育活動,交流心得體會,使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂,交流思想的精神園地。
(3)崗位培訓。根據(jù)隊發(fā)展需要,并結合本部
門的業(yè)務和黨員的不同崗位,有針對性地開展業(yè)務培訓。
(4)繼續(xù)教育。根據(jù)不同學歷、年齡和工作需要,有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育,不斷提高文化層次。
(5)專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作
風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。
3、學習方法:
(1)以隊網(wǎng)站、宣傳欄等信息媒體為依托,在開展宣傳學習的基礎上,舉辦網(wǎng)絡教育、輔導講座、報告會、座談會,組織觀看教育片、參觀教育等。
(2)開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業(yè)務技能比賽等活動。
(3)開展各具特色的單位文化活動,以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動,把學習教育寓于各種文體活動中。
三、加強組織領導,務求實效
1、統(tǒng)一思想,提高認識。各支部要認真做好思想發(fā)動工作,大力開展各種形式的宣傳活動,使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義,了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟,增強學習的自覺性和責任感。
2、加強領導,精心規(guī)劃。各支部要結合實際,制訂本單位學習計劃,提出具體任務和要求,并做好月(周)學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習,發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動、指導群團組織開展學習,努力形成齊抓共管的良好局面。
3、健全制度,狠抓落實。要制訂學習制度,逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核,建立相應的考核制度,把黨員的學習情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。要根據(jù)實際情況,探索有效的考學評學辦法,完善考學、評學、獎學制度,形成科學、管用的學習評價體系。
4、注意方法,講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內(nèi)容,與創(chuàng)建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結合起來,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評。隊黨委加強檢查指導,把建設學習型黨組織作為考核的重要內(nèi)容,并不定期組織專項督查,促進工作落實,總結經(jīng)驗,推廣典型。
5、求真務實,開拓創(chuàng)新。建設學習型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作,要在實踐中積極探索,不斷完善,逐步提高。各支部要繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法,并用新的學習理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力,使學習成為一種經(jīng)?;?、普遍化、制度化的行為,使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范,解放思想、與時俱進的模范,勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
各支部要結合實際,在每年1月31日前將本年度學習計劃及上一年度學習情況總結報隊黨政辦。
第二篇:礦產(chǎn)局建設學習型黨組織活動實施方案
隊屬各支部、各單位:
按照局《關于轉(zhuǎn)發(fā)中共中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設意見》(豫色地礦黨〔2011〕1號文件)和朱東暉局長對文件所做重要批示精神,結合我隊實際,現(xiàn)就建設學習型黨組織活動制定實施方案如下:
一、活動意義及指導思想
建設馬克思主義學習型政黨,是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā),提出的一項重大戰(zhàn)略任務。建設學習型黨組織,是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的重要基礎;是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求;是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發(fā)展穩(wěn)定相結合,及時將學習成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力,使我們黨在激烈的競爭環(huán)境中掌握主動,在理論實踐中永葆先進性。
建設學習型黨組織的指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標,以全員學習、全程學習、集中學習為基礎,全面提高全隊黨員的綜合素質(zhì)和工作能力,大力推進三隊物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設,為確保我隊經(jīng)濟實現(xiàn)快速穩(wěn)步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
二、任務目標
1、樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高,學習成為一種經(jīng)?;?、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習,自覺把學習納入日常工作和生活中,成為本單位的學習模范。
2、形成結構合理、內(nèi)容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業(yè)務知識、科學文化和能力訓練為基本內(nèi)容,不斷拓展學習內(nèi)容,完善知識結構;廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務能力明顯提高,進一步適應新形勢新任務的要求。
3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓育等學習形式互相融合,以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成,增強學習針對性和實效性,基本建成全方位的學習網(wǎng)絡,形成人人學習、全面深入學習的體系。
4、建立完善的學習機制和制度。隊屬各支部要有學習安排,黨員個人要有自學計劃,形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制;通過活動,使學習制度健全完善,科學的考學、評學、獎學機制得到建立;基礎設施建設得到加強,學習條件逐步改善。
5、推動各項工作有序開展。通過學習,各級黨組織的領導能力和工作水平,創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強;廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高,先鋒模范作用得到充分發(fā)揮;工作作風、辦事效率、服務態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),全隊各項工作不斷取得新的成效。
三、學習內(nèi)容、形式和方法
活動開展應著眼于全隊職工的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高,不斷拓展學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習載體,建立健全學習體系,不斷增強學習效果。
1、學習內(nèi)容:
(1)黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策,以及中央、省、局的重大決策部署。
(2)專業(yè)知識和業(yè)務技能。按照不同工作崗位和業(yè)務特點,安排與工作崗位相關的專業(yè)知識和業(yè)務技能學習,提倡干什么學什么,缺什么補什么。
(3)現(xiàn)代新知識。廣泛學習當代信息、科技、經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識,不斷拓展知識面,提高綜合素質(zhì)。
(4)實踐鍛煉。通過工作實踐,提高自身本領。重視在工作中學習,努力在崗位上成才。同時虛心向基層、群眾學習,向先進典型學習,提高思想境界,增長才干,促進人的全面發(fā)展。
各支部要根據(jù)形勢任務的變化和本單位業(yè)務工作的實際,合理安排并及時調(diào)整充實學習內(nèi)容,增強學習的針對性和系統(tǒng)性。
2、學習形式:
(1)個人自學。廣大黨員根據(jù)隊黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要,制定個人學習計劃,支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學,養(yǎng)成良好的學習習慣。
(2)集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度,經(jīng)常開展黨員座談會及各種學習教育活動,交流心得體會,使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂,交流思想的精神園地。
(3)崗位培訓。根據(jù)隊發(fā)展需要,并結合本部門的業(yè)務和黨員的不同崗位,有針對性地開展業(yè)務培訓。
(4)繼續(xù)教育。根據(jù)不同學歷、年齡和工作需要,有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育,不斷提高文化層次。
(5)專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。
3、學習方法:
(1)以隊網(wǎng)站、宣傳欄等信息媒體為依托,在開展宣傳學習的基礎上,舉辦網(wǎng)絡教育、輔導講座、報告會、座談會,組織觀看教育片、參觀教育等。
(2)開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業(yè)務技能比賽等活動。
(3)開展各具特色的單位文化活動,以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動,把學習教育寓于各種文體活動中。
三、加強組織領導,務求實效
1、統(tǒng)一思想,提高認識。各支部要認真做好思想發(fā)動工作,大力開展各種形式的宣傳活動,使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義,了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟,增強學習的自覺性和責任感。
2、加強領導,精心規(guī)劃。各支部要結合實際,制訂本單位學習計劃,提出具體任務和要求,并做好月(周)學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習,發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動、指導群團組織開展學習,努力形成齊抓共管的良好局面。
3、健全制度,狠抓落實。要制訂學習制度,逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核,建立相應的考核制度,把黨員的學習情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。要根據(jù)實際情況,探索有效的考學評學辦法,完善考學、評學、獎學制度,形成科學、管用的學習評價體系。
4、注意方法,講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內(nèi)容,與創(chuàng)建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結合起來,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評。隊黨委加強檢查指導,把建設學習型黨組織作為考核的重要內(nèi)容,并不定期組織專項督查,促進工作落實,總結經(jīng)驗,推廣典型。
5、求真務實,開拓創(chuàng)新。建設學習型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作,要在實踐中積極探索,不斷完善,逐步提高。各支部要繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法,并用新的學習理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力,使學習成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為,使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范,解放思想、與時俱進的模范,勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
各支部要結合實際,在每年1月31日前將本學習計劃及上一學習情況總結報隊黨政辦。
第三篇:建設學習型黨組織活動實施方案
****熱電有限公司
建設學習型黨組織活動實施方案
為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》和《中國**集團公司關于深入開展學習型黨組織建設的通知》,切實提高公司黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力將各級黨組織建設成為學習型黨組織,在公司內(nèi)廣泛開展學習型黨組織建設活動,結合公司實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀、黨的十七屆四中全會精神和中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》和《中國**集團公司關于深入開展學習型黨組織建設的通知》,以建立學習型黨組織為契機,融入企業(yè)發(fā)展進程,植入現(xiàn)代學習理念。整體規(guī)劃,系統(tǒng)設計,分步推進,構建多層次、全方位的學習網(wǎng)絡,建立相對完善的學習保障體系,營造求知、求新、求進的學習風氣,號召廣大黨員干部帶頭學習、加強學習,把學習作為經(jīng)?;⒅贫然男袨?,形成“學習-提高-創(chuàng)新-發(fā)展-再學習”的良性循環(huán)機制,創(chuàng)造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強,為推動企業(yè)又好又快發(fā)展,提供強大的精神動力和思想保證。
二、基本原則
1.堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。建設學習型黨組織,必須堅持在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和黨組織建設的日常工作、黨員教育管理的成功經(jīng)驗結合起來,運用學習型組織的一般理論,賦予黨組織建設新的內(nèi)涵、新的理念,在繼承中不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面。
2.堅持以人為本,注意實效的原則。建設學習型黨組織,目的是推動工作,解決問題。因此,在創(chuàng)建過程中,無論是學習內(nèi)容的選擇、還是載體的構建、理念的培育,都要堅持以人為本、注意實效的原則。緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際,緊密結合企業(yè)發(fā)展中存在的突出問題,不斷拓展學習內(nèi)容,完善知識結構,進一步適應新形勢新任務的要求,使黨組織不斷地獲取新知識,創(chuàng)造新經(jīng)驗,不斷增強自身建設的能力,不斷地改善和修正行為。
3.堅持循序漸近,學以致用的原則。建立學習型黨組織是一個持續(xù)的過程,是一個沒有終點、沒有止境的過程,在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則,立足實際、務求實效,由淺入深,與時俱進,使企業(yè)黨組織建設充滿生機和活力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
三、學習內(nèi)容、形式和方法 1.學習內(nèi)容:
一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。要深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,特別是科學發(fā)展觀理論,切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進企業(yè)科學發(fā)展的具體措施。
二是深入學習實踐科學發(fā)展觀。學習中央關于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、科學創(chuàng)新的要求,認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗,引導黨員干部進一步深刻理解和弘揚集團公司七年科學發(fā)展總結的寶貴經(jīng)驗,以實現(xiàn)集團公司戰(zhàn)略發(fā)展第三階段目標為主攻方向,以**同心文化為必備教材,堅定不移地高舉科學發(fā)展的大旗,堅定不移地實現(xiàn)科學發(fā)展上水平,堅定不移地走對標一流的道路,加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,打造陽光**、綠色**、快樂**。
三是學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀為基本內(nèi)容的社會主義核心價值體系學習教育,把中國特色社會主義共同理想與集團公司發(fā)展戰(zhàn)略目標結合起來;把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神與集團公司的同心文化和省公司的龍行文化結合起來;把自覺踐行社會主義榮辱觀與向沈浩同志、李朗紅同志、呂森清同志等先進典型學習的主題教育結合起來。
四是學習企業(yè)現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。切實掌握電力行業(yè)經(jīng)濟政策、先進技術,國際國內(nèi)節(jié)能減排新思路、新方法、新技術,學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識。要有針對性地開展培訓工作,以培養(yǎng)造就“負責任的人才”為目標,為進一步推進管理創(chuàng)新和科技創(chuàng)新、提高企業(yè)核心競爭力提供人才支撐。
2.學習形式:
個人自學。廣大黨員根據(jù)公司黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要,制定個人學習計劃,支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學,養(yǎng)成良好的學習習慣。
集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度,經(jīng)常開展黨員座談會及各種學習教育活動,交流心得體會,使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂,交流思想的精神園地。
崗位培訓。根據(jù)公司發(fā)展需要,并結合本部門的業(yè)務和黨員的不同崗位,有針對性地開展業(yè)務培訓。
繼續(xù)教育。根據(jù)不同學歷、年齡和工作需要,有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育,不斷提高文化層次。專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。
3.學習方法:
(1)以部門網(wǎng)頁、新聞稿件等信息媒體為依托,在開展宣傳學習的基礎上,舉辦網(wǎng)頁課堂教育、分析會、座談會,組織觀看教育片等。
(2)開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業(yè)務技能比賽等活動。
(3)開展各具特色的部門文化活動,以及職工喜聞樂見、積極健康的文體活動,把學習教育寓于各種文體活動中。
各黨總支、各支部要根據(jù)形勢任務的變化和工作的實際,合理安排并及時調(diào)整充實學習內(nèi)容,增強學習的針對性和系統(tǒng)性。
四、實施步驟
(一)宣傳啟動階段(2010年7月):部署、啟動各支部學習型黨組織創(chuàng)建工作,制定活動方案和考核辦法,召開專題動員會,學習文件,明確目標,理清思路,加強輿論引導,努力形成齊抓共建的良好氛圍。
(二)深入實施階段(2010年8月至11月):在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上,結合工作實際,積極創(chuàng)設載體,優(yōu)化方式方法,認真實施創(chuàng)建學習型黨組織活動方案,全面開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。根據(jù)公司制定的學習型黨組織建設活動方案等,緊密結合干部及黨員的思想和工作實際,深入開展主題創(chuàng)建活動,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,切實把學習型黨組織建設落到實處。
1.提出一個口號。
為了進一步提高黨員的整體素質(zhì),按照公司黨委的要求和部署,提出了“加強學習,發(fā)展內(nèi)涵,提升素養(yǎng)。”的口號,旨在通過學習,進一步提高黨員干部的修養(yǎng)和政治素質(zhì),以確保黨員的先進性,使黨員真正起到模范帶頭作用。
2.突出一個載體。
精心設計學習載體,拓展學習空間,增強學習效果,發(fā)揮現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢,完善學習網(wǎng)絡,吸引廣大黨員廣泛參與,增強此項工作的實效性、感召力和吸引力。建設學習型黨組織,必須有實實在在的載體,在充分利用和完善原有的學習載體的基礎上,黨支部要不斷推動學習載體的創(chuàng)新,充分運用現(xiàn)代化科技手段,設計和拓展靈活多樣的載體,為組織學習和黨員學習提供個人自學創(chuàng)造條件。
3.完善一個機制。
創(chuàng)建學習型黨組織,領導干部要率先垂范、帶頭學習。領導干部既是學習者,同時也是組織者,其學習態(tài)度和理論水平的高低,將直接關系到學習活動的開展。領導干部要帶頭講政治、講學習、講正氣,做到帶頭學習實踐、帶頭解放思想、帶頭調(diào)查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。為企業(yè)爭創(chuàng)學習型黨組織起到帶頭作用。
4.形成一個氛圍。
以公司、部門網(wǎng)頁、新聞稿件等信息媒體為依托,在開展宣傳學習的基礎上,舉辦網(wǎng)頁課堂教育、分析會、座談會,組織觀看教育片等。力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。堅持做到工作學習化、學習工作化,通過開展各種形式和途徑的學習,使每個黨員都積極投身于學習之中,多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環(huán)境。
5.確保一個實效。
通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動,首先,黨員要做到帶頭實踐“三個代表”的重要思想,成為密切聯(lián)系群眾、勤奮學習科學理論和專業(yè)知識、遵紀守法、在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用的先進分子。其次,通過創(chuàng)建學習黨組織的活動,成為勤奮學習、善于思考的模范,與時俱進,成為勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動,提高黨員干部的專業(yè)知識和業(yè)務能力,使全體黨員成為做“敢為先行者,勤為耕耘人,甘為鋪路石,樂為群眾友”的先鋒。
(三)考核階段(2010年12月):對學習型黨組織創(chuàng)建工作進行全面考核,在考核評比基礎上評選產(chǎn)生“學習型黨組織建設先進部門”、“學習型黨員標兵”,召開表彰總結會議。
五、具體要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識。各黨總支、支部要認真做好思想發(fā)動工作,大力開展各種形式的宣傳活動,使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義,了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟,增強學習的自覺性和責任感。
2、加強領導,精心規(guī)劃。各支部要結合實際,制訂本部門學習計劃,提出具體任務和要求,并做好月(周)學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習,發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動、指導群團組織開展學習,努力形成齊抓共管的良好局面。
3、健全制度,狠抓落實。要制訂學習制度,逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核,建立相應的考核制度,把黨員的學習情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。要根據(jù)實際情況,探索有效的考學評學辦法,完善考學、評學、獎學制度,形成科學、管用的學習評價體系。
4、注意方法,講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內(nèi)容,與開展“四強四優(yōu)”、“創(chuàng)崗建區(qū)”活動和“五好”黨支部評選等活動結合起來,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評。公司黨委加強檢查指導,把建設學習型黨組織作為考核的重要內(nèi)容,并不定期組織專項督查,促進工作落實,總結經(jīng)驗,推廣典型。
5、求真務實,開拓創(chuàng)新。建設學習型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作,要在實踐中積極探索,不斷完善,逐步提高。各支部要繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法,并用新的學習理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力,使學習成為一種經(jīng)?;?、普遍化、制度化的行為,使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范,勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
各黨總支、各支部要結合實際,在每年1月20日前將本學習計劃及上一學習情況總結報思想政治工作部。
第四篇:建設學習型黨組織活動實施方案
關于建設學習型黨組織活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神,全面推進學習型黨組織建設,切實提高我局黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動全區(qū)食品藥品監(jiān)管工作更上新臺階,制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真學習貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,圍繞全區(qū)食品藥品監(jiān)管科學發(fā)展大局,緊密聯(lián)系全局黨員干部隊伍建設現(xiàn)狀,不斷提高黨組織建設科學化水平,全面提升食品藥品監(jiān)管隊伍的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),保障全市飲食用藥安全做出積極貢獻。
二、建設學習型黨組織的總體要求和主要原則
(一)建設學習型黨組織的總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,以提高思想政治水平為基本目標,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史、政治理論,學習食品藥品監(jiān)管所需要的各方面知識,不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動全區(qū)食品藥品工作上取得新成效。
以提升學習能力、提高知識素養(yǎng)為基本要求,健全學習制度,改進學習方法,創(chuàng)新學習形式,提高學習效果,牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念;以增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為努力方向,把局領導班子建設成為學習型領導班子,把黨支部建設成為學習型的黨支部,充分發(fā)揮局領導班子的核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,更加緊密地圍繞在區(qū)委和區(qū)支部這個中心周圍,更加有效地服務全區(qū)醫(yī)藥經(jīng)濟大局,推動全區(qū)食品藥品監(jiān)管工作更好地適應新的形勢下新任務的需要。
(二)建設學習型黨組織的主要原則
一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進。深入貫徹黨的思想路線,深入研究解決新形勢下我市食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展中的突出和現(xiàn)實問題,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。
二是堅持學用結合,促進成果轉(zhuǎn)化。大力弘揚求真務實精神,堅持學用結合、學以致用,把建設學習型黨組織與推動食品藥品監(jiān)管各項工作緊密結合起來,把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決食品藥品監(jiān)管工作實際問題的能力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
三是堅持示范帶動,激發(fā)學習熱情。局領導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用,把學習作為提高素質(zhì)、增長本領、做好工作的根本途徑。要充分發(fā)揮廣大黨員主體作用,激發(fā)黨員的學習熱情,滿足黨員的學習需求,促使廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式。
四是堅持改革創(chuàng)新,健全體制機制。保持改革創(chuàng)新、開拓進取的精神狀態(tài),堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一,尊重各黨支部和黨員的首創(chuàng)精神,營造寬松環(huán)境。鼓勵黨員根據(jù)各自實際情況,積極拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道,不斷創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制,探索行之有效的方式和載體。
三、主要學習內(nèi)容
(一)深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著,全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,并以此指導實踐、推動工作。
(二)深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗,深刻理解科學發(fā)展觀對食品藥品安全監(jiān)管各方面工作提出的新要求,著力解決影響和制約食品藥品安全監(jiān)管科學發(fā)展的突出問題,引導廣大黨員進一步深化對開展學習實踐活動、“發(fā)展提升年”活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動重大意義的認識,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,把黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘,把領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體,把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。積極探索建立一套有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制,以鞏固學習實踐活動既有成果,切實保障廣大群眾的飲食用藥安全。
(三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,在學習過程中,要善于找準載體,積極創(chuàng)新形式,努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員教育管理全過程,引導黨員以身作則,廉潔自律,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),自覺加強職業(yè)道德建設,用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造。
(四)學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏,緊密結合黨員隊伍的思想和工作實際,組織黨員認真學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識,學習食品藥品監(jiān)管業(yè)務知識,優(yōu)化知識結構,拓寬知識領域、提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維能力,使黨員成為食品藥品監(jiān)管崗位上的行家里手。
(五)學習總結實踐中的成功經(jīng)驗。引導黨員既向書本學習,又向?qū)嵺`學習、向群眾學習。從書本中獲取推動食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力;要深入基層群眾中,調(diào)查研究,虛心請教,問政問計,總結創(chuàng)新;要學習借鑒其他兄弟部門單位的好做法好經(jīng)驗,豐富和拓展本單位科學發(fā)展的思路和辦法;要圍繞解決食品藥品安全監(jiān)管突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平,不斷研究新情況、解決新問題。
四、學習方法和工作措施
(一)加強組織領導,落實工作責任。全局要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置,列入議事日程,建立責任制度,精心組織,狠抓落實。分局成立由局長任組長,副局長任副組長,各科室負責人為成員的創(chuàng)建學習型黨組織工作領導小組,定期研究、部署、指導、督促和協(xié)調(diào)全局創(chuàng)建學習型黨組織工作。領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室設在局秘書股。
(二)注重營造氛圍,抓好制度建設。健全完善黨組織集體學習制度,堅持局黨組理論中心組學習每個月不少于1次。建立健全黨員個人自學制度,制訂學習計劃和目標,強化日常學習,激發(fā)內(nèi)在動力。建立健全學習考核制度,把學習情況作為民主評議、考核的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為領導干部選拔任用的重要依據(jù),形成注重學習的用人導向。建立健全學習成果轉(zhuǎn)化制度,促進學習教育成果更多地運用到黨組織的決策中。
(三)切實優(yōu)化載體,注重學習實效。充分利用報紙、電視、電臺、刊物和網(wǎng)站學習的平臺,為黨員開展讀書學習活動提供信息服務。圍繞黨和國家、省委、市委、區(qū)委重大會議召開,組織學習貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央、省委、市委重大決策部署,把思想及時統(tǒng)一到中央、省委、市委精神上來。學習過程中,要始終堅持“四個結合”,即:將學習與思想、運用、創(chuàng)新相結合,與推動本單位工作相結合,與推動本單位黨的建設相結合,與提高黨員思想政治素質(zhì)相結合,提高學習效果,堅決避免搞形式走過場。堅持學用結合、學以致用,以學習推進解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的食品藥品安全問題、推進全市食品藥品監(jiān)管工作的發(fā)展,推進黨的建設。
(四)加大督查力度,狠抓任務落實。局建設學習型黨組織工作領導小組成員要督促各股室開展創(chuàng)建工作;各股室要積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑,及時總結經(jīng)驗并推廣交流,要善于引導黨員緊扣實際,堅持學用結合,學以致用,把學到的新理論、新知識、新技術運用到本職工作中去,提高工作水平和創(chuàng)新能力,把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實效。要借助各類學習的平臺,優(yōu)化學習方式方法,提升學習實效,推動我局學習型黨組織創(chuàng)建活動深入開展。
二O一一年三月九日
第五篇:建設學習型黨組織活動實施方案
龍口市中醫(yī)醫(yī)院
關于開展建設學習型黨組織活動的通知
各科室:
黨的十七屆四中全會提出,要“建設馬克思主義學習型政黨,提高全黨思想政治水平”,黨中央最近又出臺了《關于推進學習型黨組織建設的意見》,這是黨中央新形勢下加強黨的建設工作的重大戰(zhàn)略部署,是今年黨建工作的重要內(nèi)容。
為進一步提高我院黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織在建設學習型醫(yī)院,實施新一輪五年規(guī)劃和醫(yī)院改革發(fā)展中的政治核心和引領作用,經(jīng)研究決定,在全院開展建設學習型黨組織活動?,F(xiàn)將《建設學習型黨組織活動實施方案》印發(fā)給你們,請落實好方案要求,組織開展好各項活動。
附:龍口市中醫(yī)醫(yī)院建設學習型黨組織活動實施方案
二〇一一年四月六日 附件:
龍口市中醫(yī)醫(yī)院
建設學習型黨組織活動實施方案
建設馬克思主義學習型政黨,是黨的十七屆四中全會提出的重大戰(zhàn)略任務。根據(jù)中央和省、市委對建設學習型黨組織的部署和要求,結合我院實際,制定本方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞全市工作大局和醫(yī)院中心工作,按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求,以提高思想政治水平為基本目標,以學習為組織建設的重要特征,以學習為組織活動的重要內(nèi)容,以學習為提高組織戰(zhàn)斗力的重要途徑。通過學習學習型黨組織建設,進一步提高黨員的綜合素質(zhì)和工作能力,大力加強物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設,為圓滿完成我市全面建設小康社會,推進婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,提供強大的精神動力和思想保證。
二、基本目標
(一)黨員個人目標
1、提高學習自覺性,樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高,從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,使學習成為一種經(jīng)?;?、普遍化、制度化的行為,普遍樹立“學習是生存和發(fā)展需要”、“學習工作化和工作學習化”、“不斷學習和終身學習”的理念。黨員領導干部重視學習,自覺把學習納入日常工作和生活中,在建設學習型黨組織活動中帶好頭,發(fā)揮好示范作用。
2、增強自身素質(zhì),形成結構合理、內(nèi)容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業(yè)務知識、科學文化和能力訓練為基本內(nèi)容,不斷拓展學習內(nèi)容,完善知識結構,廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務能力明顯提高,進一步適應新形勢新任務的要求。
3、提高自身能力,增強為人民服務的本領。廣大黨員牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀,以正確的觀念指導工作和生活實際,以與時俱進、求真務實的精神狀態(tài),在各自崗位上發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(二)黨組織目標
1、構建全方位的學習體系。個人自學、集體學習、崗位培訓、學歷教育、函授教育、網(wǎng)絡教育等學習形式互相融合,研討班、報告會、讀書會、輔導講座、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成,增強學習的針對性和實效性,基本建成全方位的教育培訓網(wǎng)絡,形成個人學習、終身學習的體系。
2、建立完善的學習機制和制度。黨組織制定學習規(guī)劃、計劃,個人制定自學計劃,形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制,健全完善學習制度,建立科學的述學、考學、獎學機制,學習經(jīng)費投入不斷加大,基礎設施建設得到加強,學習條件逐步改善。
3、推動各項工作的順利開展。通過學習,黨組織的領導能力和工作水平,創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高,先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,工作作風、辦事效率、服務態(tài)度持續(xù)好轉(zhuǎn),各項工作不斷取得新的成效。
三、學習內(nèi)容、形式和方法
著眼于人的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高,不斷拓展學習內(nèi)容,創(chuàng)新學習載體,建立終身學習體系,不斷增強學習效果。
(一)學習內(nèi)容
1、黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的重要論述,黨的路線、方針、政策,中央、省委、市委的重大決策部署。
2、專業(yè)知識和業(yè)務技能。按照不同工作崗位和業(yè)務特點,安排學習與工作崗位相關的專業(yè)知識和業(yè)務技能,提倡干什么學什么,缺什么補什么。
3、現(xiàn)代新知識。以《干部素養(yǎng)讀本》為基本內(nèi)容,廣泛學習當代科技、經(jīng)濟、政治、文化、法律、金融、外貿(mào)、管理等方面的新知識,不斷拓展知識面,提高綜合素質(zhì)。
4、實踐鍛煉。通過工作實踐,提高自身本領,重視在工作中學習,努力在崗位上成才,同時虛心向基層學習,向群眾學習,向先進典型學習,提高思想境界,增長才干,促進人的全面發(fā)展。
(二)學習形式
1、個人自學。廣大黨員根據(jù)黨總支和所在支部制定的學習安排和工作崗位的需要,制定個人學習計劃,支持、提倡和鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、集體學習。堅持和完善“學習中心組”、“三會一課”、“黨員學習日”等制度,經(jīng)常開展各種學習教育活動,交流心得體會,使黨組織成為黨員相互學習的課堂、交流思想的精神園地。
3、崗位培訓。各科室要主動與職能科室配合,積極做好三基三嚴培訓、業(yè)務知識講座和理論學習考試,針對不同的工作崗位和業(yè)務需要,有針對性地開展培訓和學習。
4、繼續(xù)教育。根據(jù)不同學歷、年齡和工作需要,鼓勵黨員參加學歷教育、函授教育、網(wǎng)絡教育,不斷提高黨員的文化層次。
(三)學習方法
1、參加上級黨組織舉辦各種形式的培訓班、學習班、研討班,組織實地考察。
2、以支部為單位開展學習討論會,交流學習經(jīng)驗和心得體會。
3、舉辦報告會和學習講座,組織觀看電教片。
4、開展各種形式的業(yè)務技術操作比賽、知識競賽和讀書征文活動,檢驗學習成果。
5、開展群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動,把學習教育寓于各種文體活動中。
四、保障措施
1、加強領導,明確責任。要切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位置,不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法,明確階段性的學習目標和內(nèi)容。黨員領導干部要把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任,自覺地帶頭參加各種學習。各黨支部要認真貫徹落實學習計劃,組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習,不斷提高黨支部的學習力、實踐力。
2、健全機制,創(chuàng)設條件。要把建設學習型黨組織活動和醫(yī)院的中心工作有機結合,不斷健全各項學習制度,重點抓好領導班子理論中心組學習、“三會一課”、民主生活會的執(zhí)行和落實。加強對學習的考核,形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制,并將學習效果作為黨員民主評議的重要內(nèi)容。要善于整合各類學習型組織建設資源,為建設學習型黨組織提供有利條件,同時要逐步增加對建設學習型黨組織的經(jīng)費投入和物質(zhì)支持,保障學習型黨組織建設的不斷推進。
3、狠抓落實,注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化,妥善處理和解決好工作與學習的矛盾,做到“兩不誤,兩促進”。要積極探索和實踐創(chuàng)建活動中的好載體、好方法,及時總結經(jīng)驗并推廣交流。各黨支部要引導干部黨員緊扣實際,學用結合,學以致用,把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去,提高創(chuàng)新能力和工作水平,把學習的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。對在建設學習型黨組織活動中取得顯著成績的黨支部和優(yōu)秀黨員,黨總支將進行表彰和獎勵。
建設學習型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作,要在實踐中積極探索,不斷完善,逐步提高,我們既要繼承和發(fā)揚以往好的制度和學習方法,也要用新的學習理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力,使學習成為一種經(jīng)?;⑵毡榛?、制度化的行為,使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范,成為解放思想、與時俱進的模范,成為勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。