第一篇：探訪孤兒院活動如何組織

《探訪孤兒院活動如何組織》李芊趣

1、為何在眾多方案中選擇《（學(xué)?；顒硬邉澐桨钢械哪莻€題目）》？

我認(rèn)為，孤兒院中有大多數(shù)的孤兒是與我們年齡相仿的孩子，可是同為孩子的我們，生活的環(huán)境卻有十萬八千里一般的差距。我們想借這次的活動，給他們帶去一些自己精心準(zhǔn)備的小禮物，讓他們的生活環(huán)境能夠在我們的幫助下，稍稍提升，讓他們能夠生活的更加舒適。

2、我們是如何準(zhǔn)備禮物的？

為了給這些孤兒們帶去能夠體現(xiàn)出誠意，又對他們十分實用的禮物，所以我們這個團(tuán)隊決定了如下可買的小禮物：①在平時生活中可以用到的用品（牙刷、牙膏、衣服、毛巾等）②兒童們喜愛吃的零食（考慮到一些孩子患有的病狀，所以不買上火的食品如：餅干、杏仁、雞蛋、蔬菜、蛋撻等）③錢④玩具（考慮的孩子的先天性病狀，所以不買毛絨玩具，如拼圖等益智類的游戲），由于孤兒院大概有收容（我不知道，班長填）名孩子，所以我們每個成員都買了二十份小禮品，算是盡了一份自己的心意。

3、我們是如何聯(lián)絡(luò)成員的？

在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)之下，我們的聯(lián)絡(luò)方式有許多種，從中我們挑選了兩種聯(lián)絡(luò)方式：①我們在微信上開通了一個群，作為我們此次團(tuán)日活動的討論群，我們在群上分享自己的觀點，并組織和通知同學(xué)如何進(jìn)行一場完美的探訪②考慮到網(wǎng)絡(luò)的問題，所以我們第二個聯(lián)絡(luò)方式當(dāng)然是電話和短信的聯(lián)絡(luò)，大家互相留了手機(jī)號碼，在成員集合的這個問題上，我們大多采用這種聯(lián)絡(luò)方式，較為的方便和快捷。

4、我們?nèi)绾潍@取關(guān)于孤兒院和孩子們的信息？

①我們可以從網(wǎng)絡(luò)上百度、谷歌等搜索引擎中尋找出答案，從中我們獲取了有關(guān)于孤兒院的種種資料。②在孤兒院中，孤兒是如何生活？孤兒如何學(xué)習(xí)、如何讀書？孤兒的心理狀態(tài)？孤兒的領(lǐng)養(yǎng)程度？這些我們在搜索引擎中是找不到明確的答案的，所以我們大家一致決定，請團(tuán)隊中的一位口才較好的成員跟老師進(jìn)行一次詳細(xì)的溝通，從中尋找出答案。

5、我們?nèi)绾潍@得從老師那里獲得詳細(xì)的活動方案？

由于我們團(tuán)里，班長是一位愛心大使，她最近的幾年都有接著到孤兒院進(jìn)行拜訪和慰問，所以在這一方面，主要還是由班長來負(fù)責(zé)，由她來進(jìn)行電話的聯(lián)絡(luò)和活動的預(yù)定方案，在班長的努力下，我們獲得了與孤兒見面，參觀孤兒平時學(xué)習(xí)的教室，看孤兒們是如何學(xué)習(xí)的等等活動。

第二篇：探訪孤兒院策劃書

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會

“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”策劃書

一、活動名稱

走進(jìn)孤兒院。

二、活動主題

延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

——大手牽小手走進(jìn)孤兒院

三、活動背景

隨著改革開放，社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長，人們的生活水平的得到了迅速的提高。但我們在享受著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明時，不要忘了還有人仍然在貧困線上掙扎，仍然在因為某些原因不能享受到社會發(fā)展的成果，他們身邊一個親人都沒有或是親人都不在身邊，他們就是社會的弱勢群體——孤兒。他們需要溫暖，需要我們的幫助，需要社會的關(guān)懷。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是文明的傳導(dǎo)者，我們更應(yīng)肩負(fù)起關(guān)心這些弱勢群體的責(zé)任，而我們作為學(xué)生會，是全系學(xué)生模范，更加義不容辭。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道主義精神。計劃將于10月25日在孤兒開展一次慰問活動。

四、活動目的走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

五、活動時間：組織時間為10月15號到24號活動時間為10月25日（星期六）下午

六、參加人員：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會成員

自我教育自我管理自我服務(wù)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會

七、活動地點：南海區(qū)社會福利院

八、組織結(jié)構(gòu)：

活動主辦單位：南海東軟信息技術(shù)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會

活動協(xié)辦方：南海社會福利院

九、前期準(zhǔn)備：

1)聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許，以及了解孩子們的成長過程（10月15日公關(guān)實踐部負(fù)責(zé)）

2)學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動許可證明；（10月16日主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

3)、組成計算機(jī)學(xué)生會志愿青年隊。（10月20日 主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

4)公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系外部出行的包車服務(wù)，準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)陌褪孔鹘煌üぞ撸üP(guān)實踐部負(fù)責(zé)）

5)宣傳工作（橫幅宣傳 以及網(wǎng)絡(luò)宣傳10月21日宣策部負(fù)責(zé)）；

6)開學(xué)生會全體會議，落實各部門負(fù)責(zé)人工作，布置活動詳細(xì)事宜，派發(fā)工作證，查漏補(bǔ)缺（10月23日秘書處負(fù)責(zé)）

7)聯(lián)系學(xué)校一兩名學(xué)院記者團(tuán)成員一同參加本次活動，為本次活動作記錄。（10月23日學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)）

十、活動內(nèi)容

1）到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

2）打掃完衛(wèi)生，分開三個小組進(jìn)行活動。

第一組為學(xué)習(xí)組（學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)）：任務(wù)有：

1、輔導(dǎo)小朋友做功課，為小朋友解答不懂的學(xué)習(xí)問題。

2、為小朋友講授電腦知識，讓小朋友接觸現(xiàn)今的科技。

3、為小朋友講勵志的故事，鼓勵小朋友積極向上。

第二小組為表演組（文娛部負(fù)責(zé)）：任務(wù)有：

1、為小朋友表演魔術(shù)節(jié)目。

2、為小朋友表演音樂節(jié)目。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會

第三組為游戲組：任務(wù)有：

1、和小朋友玩搶凳子游戲。

2、和小朋友玩二人三足游戲。

3、和小朋友玩踩氣球游戲。

游戲過程中，獲勝的小朋友均可獲得禮品。

3）活動結(jié)束后。代表學(xué)校向南海社會福利院表示感謝。和小朋友合影留念。

備注：活動所有環(huán)節(jié)均要用相機(jī)或者dv攝錄下來

十一、活動注意事項：

1.注意安全,切記安全第一!

2.穿戴整齊，帶上工作證。強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性。

3.講話文明,注意細(xì)節(jié),千萬別觸及孩子們的痛處!

4.一定要真心實意對這些孩子們,讓他們真真切切感受到溫暖

十二、經(jīng)費預(yù)算

交通費：預(yù)計包車400元

十三、總結(jié)：

希望借此活動顯示我們計算機(jī)學(xué)生會的帶頭作用，彰顯出新時代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范，全面提升我們組織的凝聚力，突出“新形象，新作為”的宗旨。

計算機(jī)與科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會

2008年10月13日星期一

第三篇：Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動總結(jié)

Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動總結(jié)

12月8日，經(jīng)過Vc志愿者社團(tuán)，T5社團(tuán)，蜚聲社團(tuán)等社團(tuán)長期的籌備，我們進(jìn)行了對吉林省孤兒院的愛心探訪活動。這次活動的主旨在于為吉林省的孤兒們送去我們的愛心，與他們做活動，進(jìn)行近距離的交流，心與心的溝通，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，對未來的生活充滿信心。

早7時左右，Vc志愿者，T5，蜚聲，附中好聲音等多個社團(tuán)乘車從東北師范大學(xué)附屬中學(xué)自由校區(qū)出發(fā)前往吉林省孤兒院。步入孤兒院，映入眼簾的是美觀大方的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宿舍。整個孤兒院給人一種大學(xué)校園的感覺，清新，陽光。在孤兒院老師的帶領(lǐng)下，我們共同參觀了宿舍，干凈的地面、規(guī)整的床鋪、工整的書桌，還有床頭擺放的各式各樣的玩偶，以及墻上掛著的孤兒們自己動手制作的壁畫、陽臺上掛的十分整齊的衣服，門口排成一列的鞋子。這一切的一切，讓我們每一個人不由自主的感嘆，感嘆他們優(yōu)秀的生活習(xí)慣，感嘆他們溫馨的小家，感嘆他們那一份積極陽光的心態(tài)。我們依依不舍得離開寢室，列隊去參觀食堂，并準(zhǔn)備為孤兒們的演出。依據(jù)事前制定好的分配計劃，來探訪同學(xué)們同孤兒們開始近距離的溝通。我同這些初一的孩子們交談，一個小男孩帶著一臉的稚氣，我總是主動提問他一些問題，譬如學(xué)習(xí)如何，和室友們生活的怎樣，有什么理想，他并不會說的太多，只是應(yīng)答我的問題，而另外一個小女孩，始終沒有積極答應(yīng)我，她四處張望，目光游離，又時而低下頭，默默地擺弄著自己的手，一言不發(fā)，這讓我看到他們源于孤兒的那種內(nèi)向，羞怯。我?guī)е鵂N爛的笑容同他們不斷地交談，心里卻因為他們不幸的身世而心疼他們，我刻意避開了所有關(guān)于家庭，親人等一切可能觸及他們傷痛的話題，每一個人也都如此，因為我們害怕這些正處于花季的少年們，收到一絲絲的傷害。大家同他們談天說地，不知不覺，演出開始了，將活動漸漸帶入了高潮。

T5社員們活力四射的舞蹈，讓在場的所有人熱血沸騰，孩子們看的入迷，有的人不斷地鼓掌，還有些人在臺下不由自主的搖擺起來。緊隨其后的互動游戲，孩子們都躍躍欲試，搶凳子，水果蹲，傳話游戲等讓志愿者們與孤兒們手拉手，心連心，每一位志愿者都在用他們燦爛的笑容帶給孤兒們貼心的溫暖。有一些孩子在活動中被淘汰，盡管沒有贏得游戲，但拿著禮物的他們，也都目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的游戲，歡呼雀躍。接踵而至的來自附中好聲音的歌聲，悠揚舒緩；來自魔術(shù)社團(tuán)的表演也讓孩子們?yōu)橹@奇，但歡樂的時光也悄然流逝。最后，由來自翰林院的同學(xué)為孤兒院的孩子們送上了書法作品，遒勁有力的字體仿佛鼓舞著孩子們，勇敢的面對明天。

快樂的時光總是短暫的，中午12時左右，我們不舍得與孤兒們告別，合影留念后踏上了歸途。經(jīng)過這次活動，作為新高一的我們，感受到的是孤兒們需要我們的體貼與關(guān)愛；在幫助孤兒的過程中，我們收獲了成長；面對孤兒們的不幸，我們更感覺到來自平凡生活中親人的存在是多么值得珍惜；看到他們樂觀積極的生活態(tài)度，我們也受到了來自他們的鼓舞，面對再多的困難，我們也會學(xué)習(xí)他們，永不放棄。最后，我們還感受到，東北師大附中的社團(tuán)，是一個充滿愛心，團(tuán)結(jié)互助的集體，弘揚著附中的精神！

雖然這次探訪省孤兒院的活動結(jié)束了，但它給我們留下的，是難以磨滅的記憶。這一次有意義的活動，也激勵著我們將東北師大附中的社團(tuán)，越辦越好。

2013

年12月9日

第四篇：孤兒院活動總結(jié)

活動總結(jié)：

通過本次活動，為我校學(xué)生提供一個關(guān)愛孤兒，回報社會的平臺，基本達(dá)到了豐富大學(xué)生的課余生活，并增強(qiáng)我校學(xué)生的社會責(zé)任感，推動校園精神文明建設(shè)的目的。并體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會的高尚品德。并使大家進(jìn)一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關(guān)懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。

但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的前期準(zhǔn)備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數(shù)有限，不能讓更多有愛心的同學(xué)參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學(xué)沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并將投入更多的細(xì)心與耐心，以確?；顒拥捻樌_展，帶動更多同學(xué)參與到志愿者活動中。

第五篇：孤兒院活動策劃

一、活動背景：

“孤兒”一個敏感的社會字眼，他們是一個極易受到傷害、比較脆弱的社會群體，他們沒有什么政治聲音，無形的壓力使他們的成長比其他同齡人更加辛苦。他們生存需要人們廣泛的關(guān)注，他們的發(fā)展迫切需要政府和社會各界的支持。

二、活動目的：

孤兒問題應(yīng)得到廣泛的關(guān)注和重視，從而使他們健康的成長。本次公益活動希望能夠喚起廣大師生對這一弱勢群體的關(guān)注，以我們的綿薄之力幫助他們健康快樂的成長。

三、活動主題：

“愛心助力 你我同行”關(guān)懷孤兒 公益活動

四、活動時間：

2011年5月

五、活動地點：

食堂門前（宣傳）;石家莊市福利院（慰問）

六、活動流程：

（一）愛心募捐階段（為期一周）

1、宣傳：通過各種校內(nèi)資源，發(fā)起關(guān)注孤兒成長，愛心捐款的倡議。其中包括校園廣播，條幅宣傳，現(xiàn)場講解，公益簽名，向師生發(fā)放倡議書。

2、實施：在食堂門前設(shè)立捐款箱，鼓勵就餐同學(xué)捐款。-１-

并組織慈善大學(xué)生志愿者之家成員入宿舍宣傳，鼓勵同學(xué)們捐款。

3、將募集到的捐款數(shù)目統(tǒng)計，報系團(tuán)總支。

（二）慰問階段

用募捐來的善款購買文具、水果、糖果等小朋友喜歡的物品，利用周末的時間組織社團(tuán)成員代表和普通學(xué)生代表一同看望孤兒院兒童。

來到孤兒院后與小朋友一起照相、做游戲；離開孤兒院時集體合影留念。

（三）活動反饋階段

1、將活動內(nèi)容制作成展板并公示募捐數(shù)目以及善款使用情況。

2、活動書面總結(jié)提交秘書處存檔

七、所需物品與預(yù)算

1、條幅：5元*5米*2條=50元

2、簽名筆：2.5*4=10元

3、倡議書：300份

捐款箱、展板、相機(jī)、等

共計：約150元

八、備注

1、捐款活動堅持自愿原則。

2、善款使用公開透明，活動后詳細(xì)公示。

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