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      小學(xué)五年級寄語

      時間:2019-05-13 16:29:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)五年級寄語》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)五年級寄語》。

      第一篇:小學(xué)五年級寄語

      ?你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

      ?你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

      ?你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到智慧之門的金鑰匙。

      ?文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

      ?你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

      ?關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。

      ?知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

      ?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      ?“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。

      ?你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

      ?你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!

      ?你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

      ?你思想,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份。學(xué)習(xí)認真,上進心也強。愿你不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

      第二篇:小學(xué)五年級家長寄語

      你聰明伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上的閃光點,它使你學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。你樂于助人,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。小伙子,老師提醒你:學(xué)習(xí)要踏踏實實,時刻保持謙虛的態(tài)度。

      看到你天真無邪的笑容,老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開,這是你的不足之處。你不要自卑,老師相信你通過努力,一定會取得優(yōu)異的成績!

      你是個聰明可愛的男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負責(zé),這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績進步很大,令老師欣慰??墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字,爭取在新學(xué)期看到一個書寫工整的你。

      你是個挺文靜的男孩,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,但是老師發(fā)現(xiàn)你課堂上有時心不在焉。你知道嗎?如果再這樣,好成績是不會和你交朋友的。聰明的你,一定會明白怎么做的!

      你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。你思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)成績良好。老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上缺乏踏實的作風(fēng),希望你發(fā)揚“滴水穿石”的精神,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰。

      你誠實、善良,像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情、勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。老師希望你以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)不怕困難,勇攀高峰。你能做到嗎?

      你是個乖巧、懂事的好孩子,你關(guān)心集體,熱愛勞動,友愛同學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上有畏難情緒。希望你在新學(xué)期中在學(xué)習(xí)上要鍥而不舍,且與“細心”做朋友,爭取更好的成績。

      你思想淳樸,待人隨和,同學(xué)關(guān)系好。你做事認真,默默無聞地為班級做事,老師喜歡你。最近你學(xué)習(xí)認真了,老師希望你繼續(xù)在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著追求,各科成績爭創(chuàng)一流!

      你是個文靜靈秀、聰明的男孩,熱愛勞動,樂于助人是你的美德。老師提醒你在學(xué)習(xí)上要“持之以恒”,奮發(fā)向上,去采摘學(xué)習(xí)上最美的花朵。你是個漂亮、聰明的女孩,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系融洽,懂得謙讓。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神作業(yè)字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來勇敢地發(fā)言。

      在老師的眼里,你是個乖巧的女孩,看你平時不多言多語,課堂上卻專心聽講,認真作業(yè),字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學(xué)習(xí)方法,廣泛閱讀,使自己的思維更加敏捷。

      你關(guān)心集體,熱愛勞動,認真學(xué)習(xí),作業(yè)工整,班級的黑板報有你的一份功勞,你是我們班名副其實的好學(xué)生。老師希望你以后上課大膽發(fā)言,給自己創(chuàng)造鍛煉的機會,提高自己的語言表達能力。你將會更棒!

      你是個聰明有上進心的孩子,關(guān)系集體,熱愛勞動,友愛同學(xué)。如果你能改正上課和同學(xué)竊竊私語的缺點,奮發(fā)學(xué)習(xí),認真作業(yè),相信你的成績會有很大的提高。你能做到嗎?

      敢怒敢言,敢作敢當(dāng)是你的個性。你思維敏捷,課堂上精彩的發(fā)言令人耳目一新。你熱愛集體,認真做好值日生工作,集體榮譽感強。但你學(xué)習(xí)不夠刻苦。聰明的你該知道怎么做吧!

      其實你很聰明,學(xué)習(xí)有一定的能力,課堂上有時踴躍發(fā)言,語出驚人,老師真為你高興。如果你能和“勤奮”交上朋友,你的成績會進步的。相信你會給老師和同學(xué)帶來驚喜。

      你性格內(nèi)向,言語不多。熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),工作負責(zé)是你的美德。你知道嗎?上課不專心聽講,會拖你學(xué)習(xí)的后腿。愿你利用假期廣泛閱讀,提高習(xí)作水平。

      你為人正直、真誠,集體榮譽感強。你積極勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。如果你能認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),老師相信你會取得好成績的。

      你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了后退,多可惜啊!聰明的你一定該知道怎么做!老師相信你通過努力,新學(xué)期你會成為班上學(xué)習(xí)最出色的學(xué)生。

      在你靦腆的外表下,有著一顆勤奮學(xué)習(xí)、努力上進的心,再加上你的聰明才智,每次檢測都能取得優(yōu)秀的成績。要是你上課不再講“悄悄話”,老師相信你的成績會更加出色。

      知道嗎?老師喜歡你,是因為你做事細心,上課專心聽講,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)們喜歡你,是因為你性情溫和,樂于助人。但是你有自卑感,這會影響你的進步。你要相信自己,有能力學(xué)好各門功課。

      你文靜懂事,淳樸之中顯示著一種認真踏實的學(xué)風(fēng);你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒;你默默地向著你的目標攀登著。老師相信:有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

      你的表現(xiàn)很不錯,遵守紀律,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動。如果你能在課堂上多多思考,課外廣泛閱讀,好成績會和你交朋友的。趕快行動吧,老師等待你的好消息。

      你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動,但往往不注意場合與分寸。愿你勤奮學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的學(xué)生。你腦子靈活,有時別人不能回答的問題,你能出色地回答出來,還有獨到的見解。你待同學(xué)真誠坦率,勞動積極肯干。老師相信你不會滿足于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。努力吧,別埋沒自己,你將是一個出色的孩子。

      你是一個心地善良有責(zé)任心的孩子,盡職盡力做好值日工作,你上課注意聽講,向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師希望你利用假期認真練習(xí)鋼筆字。

      你思維敏捷,課堂上精彩的回答,令同學(xué)們羨慕,課外嫻熟的足球棋棋藝令老師喜歡。;老師愿你在今后的學(xué)習(xí)中踏踏實實,不懈努力,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。

      你思想上積極要求進步,但行動上又不能嚴格要求自己;你希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),使你的學(xué)習(xí)成績平平。老師希望你要有刻苦耐勞的學(xué)習(xí)精神,學(xué)會自己管理自己。

      你要知道“勤奮”是一把金鑰匙,它會幫你打開知識的大門,“勤奮”是一艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪。老師希望你牢牢地握住這把鑰匙。努力學(xué)習(xí),不斷追求,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的。

      第三篇:小學(xué)五年級教師寄語

      501小沈:老師喜歡看你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激-情的朗讀。你是個熱愛學(xué)習(xí),待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這證明你在留心聽講、積極思考;下課時,你會圍在老師身邊,和老師討論學(xué)習(xí),傾訴心情。從你清澈的眼神中,老師感受到你對學(xué)習(xí)的熱愛。相信這份熱情,將推動你不斷進步。孩子,努力吧!

      501小潘:記得圣誕節(jié)那天,老師接到了你的電話,怯怯的聲音讓老師心里充滿了溫暖:“老師,圣誕快樂!”。平時的你默默無聞,總愛沉浸在自己的世界里??墒悄且惶?,老師發(fā)現(xiàn),你是那么可愛細心的一個女孩子。喜歡看你真誠的笑臉,因為那上面洋溢著最快樂的溫馨。老師希望:你能更加積極主動地投入到學(xué)習(xí)中。期待著你的進步!

      501小夏:你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓老師為你感到驕傲。中隊活動展示中,你創(chuàng)編的那個“荒島奇遇記”的小品讓大家樂不可支;課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁;你聰明、具有創(chuàng)造力的回答,令人暗暗稱贊。老師希望你能嚴格要求自己,和“懶散”說拜拜,這樣的你,將會更加優(yōu)秀!

      502小吳:天真活潑的你,常露出陽光般的笑容;上進的你,在課堂上高高舉起小手,眼神是那么專注,那么入神;負責(zé)的你,常悄悄為老師準備好多媒體;多才多藝的你,是校舞蹈隊一員和班級集體舞小教練,而且從不因此而放松自己的學(xué)習(xí)……孩子,再接再厲,讓自己的各方面更精彩!

      502小李:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,是一個思維敏捷的女生。有時候你又像一個小男孩,沖動、急躁。愿你像你的名字一樣多一些寧靜的思考,多一些來自專心學(xué)習(xí)、聽講的怡然!

      502小邵:你在班里從不張揚,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。演講賽上,你聲情并茂,喜創(chuàng)佳績;作文本上,美詞佳句,隨手拈來。孩子,看著你一天天綻放出來的進取,老師有無比的喜悅珍存在心底里,愿你的明天更加燦爛!

      503小李:聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上,大家都被難題難住而沉默不語時,你的舉手總能給老師一個驚喜。你小干部工作認真負責(zé),只是有時缺乏一點魄力。如果能夠制定更高的目標,并為之努力奮斗,你會更加出類拔萃。

      503小顧:你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),小干部工作認真負責(zé)。元旦集體舞表演,你那認真專注的神情讓老師為之動容,只是學(xué)習(xí)上有時努力不夠。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報?希望在新的一年里,你以積極主動的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,嚴格要求自己,爭取早日進步。

      504小吳:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!比绻皇悄阍诎嚓犝n上惟妙惟肖的表演,老師也許不會那么快發(fā)現(xiàn)你這支秀美的“小荷”。雖然你的成績不夠理想,雖然你的字不夠漂亮,但老師看得出,你一直在努力,這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么熱情大方,正直守信。老師從來沒有放棄過對你的期望,用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀,好嗎?

      504小陳:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你,因為老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是嗎?

      第四篇:小學(xué)五年級開學(xué)寄語[推薦]

      親愛的同學(xué)們!我們這一學(xué)期的航程又開始了!

      曾經(jīng)的分數(shù),不代表什么了

      曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了

      如今是新的開始,新的希望

      昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌.光明在你我的前后

      只要勤奮,成功在望

      只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體

      知識的海洋在等著你拼搏

      生活的天空在等著你翱翔

      來吧來吧!

      走進屬于自己的空間!

      開始新學(xué)期的生活!

      小學(xué)五年級開學(xué)寄語

      俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

      第一,樹立一個信心:我能我行

      第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

      第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿

      第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序

      最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂地成長!

      第五篇:小學(xué)五年級班主任寄語

      小學(xué)五年級班主任寄語

      親愛的同學(xué)們:

      新的學(xué)期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節(jié)里,同學(xué)們帶著笑臉來到我們美麗、可愛的家——四年級五班,我們這個大家庭里有55名新同學(xué)。老師希望在未來的日子里你們團結(jié)互助,共同成長。同學(xué)們要記?。哼M入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁,閑著也是痛苦。愿你們在學(xué)習(xí)上收獲更多成功的喜悅。

      同學(xué)們,你們的快樂是老師最大的快樂,你們的幸福是老師最大的幸福。老師愿用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你們在“我學(xué)習(xí),我快樂”的氛圍中健康成長。輕松的環(huán)境,老師為你營造;快樂的課堂,你我共同努力。讓我們攜手奮進,用我們的雙手托起四五美好的明天!

      Xxx同學(xué):

      你思想上進、聰明善良、多才多藝、愛好廣泛,多次參加國家、省、地組織的各項活動,并取得佳績;你待人隨和、為人誠懇,處事穩(wěn)重,團結(jié)同學(xué),能取得班里同學(xué)的一致信任;你學(xué)業(yè)優(yōu)秀班主任寄語,思維敏捷,肯鉆研,有極強的自主學(xué)習(xí)能力。作為中隊長,你用自己卓越的組織能力和高度的責(zé)任心,認真及時做好每一項工作,是老師得力的小助手,老師非常喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才。

      沈XX:老師喜歡看你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激-情的朗讀。你是個熱愛學(xué)習(xí),待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這證明你在留心聽講、積極思考;下課時,你會圍在老師身邊,和老師討論學(xué)習(xí),傾訴心情。從你清澈的眼神中,老師感受到你對學(xué)習(xí)的熱愛。相信這份熱情,將推動你不斷進步。孩子,努力吧!

      潘XX:記得圣誕節(jié)那天,老師接到了你的電話,怯怯的聲音讓老師心里充滿了溫暖:“老師,圣誕快樂!”。平時的你默默無聞,總愛沉浸在自己的世界里。可是那一天,老師發(fā)現(xiàn),你是那么可愛細心的一個女孩子。喜歡看你真誠的笑臉,因為那上面洋溢著最快樂的溫馨。老師希望:你能更加積極主動地投入到學(xué)習(xí)中。期待著你的進步!

      夏XX:你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓老師為你感到驕傲。中隊活動展示中,你創(chuàng)編的那個“荒島奇遇記”的小品讓大家樂不可支;課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁;你聰明、具有創(chuàng)造力的回答,令人暗暗稱贊。老師希望你能嚴格要求自己,和“懶散”說拜拜,這樣的你,將會更加優(yōu)秀!

      吳XX:天真活潑的你,常露出陽光般的笑容;上進的你,在課堂上高高舉起小手,眼神是那么專注,那么入神;負責(zé)的你,常悄悄為老師準備好多媒體;多才多藝的你,是校舞蹈隊一員和班級集體舞小教練,而且從不因此而放松自己的學(xué)習(xí)??孩子,再接再厲,讓自己的各方面更精彩!

      李XX:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,是一個思維敏捷的女生。有時候你又像一個小男孩,沖動、急躁。愿你像你的名字一樣多一些寧靜的思考,多一些來自專心學(xué)習(xí)、聽講的怡然!

      邵XX:你在班里從不張揚,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。演講賽上,你聲情并茂,喜創(chuàng)佳績;作文本上,美詞佳句,隨手拈來。孩子,看著你一天天綻放出來的進取,老師有無比的喜悅珍存在心底里,愿你的明天更加燦爛!

      李XX:聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上,大家都被難題難住而沉默不語時,你的舉手總能給老師一個驚喜。你小干部工作認真負責(zé),只是有時缺乏一點魄力。如果能夠制定更高的目標,并為之努力奮斗,你會更加出類拔萃。

      顧XX:你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),小干部工作認真負責(zé)。元旦集體舞表演,你那認真專注的神情讓老師為之動容,只是學(xué)習(xí)上有時努力不夠。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報?希望在新轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標記的一年里,你以積極主動的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,嚴格要求自己,爭取早日進步。

      吳XX:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!比绻皇悄阍诎嚓犝n上惟妙惟肖的表演,老師也許不會那么快發(fā)現(xiàn)你這支秀美的“小荷”。雖然你的成績不夠理想,雖然你的字不夠漂亮,但老師看得出,你一直在努力,這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么熱情大方,正直守信。老師從來沒有放棄過對你的期望,用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀,好嗎?

      陳XX:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你,因為老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是嗎?

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