第一篇：龍溪中心小學(xué)慶祝2014年六一

龍溪中心小學(xué)慶祝2014年

“六一”國(guó)際兒童節(jié)情況匯報(bào)

按照博教辦[2014]251號(hào)文《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于慶祝2014年 “六一”國(guó)際兒童節(jié)的通知》要求，我校抓住節(jié)日契機(jī)，按照中央提出的面向兒童大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育的要求，把學(xué)習(xí)教育貫穿到“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，緊緊圍繞以德育人根本任務(wù)，緊緊結(jié)合未成年人的思想、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，深入淺出地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我校結(jié)合實(shí)際，開展了系列慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下匯報(bào)。一是舉行了以“歡樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”為主題的2014年“六一”文藝匯演。5月30日上午，我校隆重舉行了慶“六一”文藝匯演。在整齊雄壯的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中，文藝匯演拉開帷幕。從各年級(jí)精選出的17個(gè)節(jié)目依次登臺(tái)獻(xiàn)演，精彩紛呈，掌聲喝彩聲此起彼伏，為廣大師生送上了一頓文化“大餐”。我校為獲得表演優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。二是鎮(zhèn)婦聯(lián)慰問(wèn)了孤殘兒童。5月30日下午，鎮(zhèn)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我校慰問(wèn)了孤殘兒童。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)詢問(wèn)了孤殘兒童學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，鼓勵(lì)孤殘兒童身殘志堅(jiān)，為報(bào)效祖國(guó)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)還為孤殘兒童送上了學(xué)習(xí)用品。受慰問(wèn)兒童深切感謝黨和政府的關(guān)心關(guān)愛，表示在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮，感恩社會(huì)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。三是以班級(jí)為單位開展了慶祝“六一”活動(dòng)。

龍溪中心小學(xué)

2014年5月30日

第二篇：中心小學(xué)慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)方案

中心小學(xué)慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月31日

二、活動(dòng)人員安排：

組 長(zhǎng)：劉麗華

副組長(zhǎng)：余健

化 妝：余健 李艷 張燕 王玉淑

攝 影：施小波

廣 播：徐鐵軍 張燕（會(huì)場(chǎng)布置）

大會(huì)主持：學(xué)生主持4名 余健 張燕

安全及紀(jì)律：五（2）中隊(duì)教師及三名學(xué)生

三、具體內(nèi)容及安排

（一）全校慶祝大會(huì)（上午8點(diǎn)半——10點(diǎn)半）

1、升旗。

2、新隊(duì)員入隊(duì)。（1-2年級(jí)各選10名優(yōu)秀學(xué)生口頭申請(qǐng)入隊(duì)，3-6年級(jí)還沒(méi)有入隊(duì)的同學(xué)動(dòng)員申請(qǐng)入隊(duì)。）

3、文藝節(jié)目表演。校文藝隊(duì)舞蹈“走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光”

4、紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng)

主題：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

其中征文、詩(shī)朗誦、講故事、說(shuō)夢(mèng)想這四項(xiàng)由高年級(jí)四個(gè)班輔導(dǎo)員各負(fù)責(zé)一項(xiàng)，五（1）班主題征文，五（2）詩(shī)朗誦，六（1）說(shuō)夢(mèng)想，六（2）講故事。

主題征文要求：選定一名學(xué)生寫作文，如寫我的夢(mèng)想，或是我會(huì)為我的夢(mèng)想付出哪些，如寫中國(guó)夢(mèng)就是關(guān)于暢想中國(guó)未來(lái)的發(fā)展等，自由命題，并由本班老師指導(dǎo)朗誦。

詩(shī)朗誦要求：選1-2名學(xué)生，詩(shī)歌主題“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”，題目不限。并由本班老師指導(dǎo)朗誦。

說(shuō)夢(mèng)想要求：選出10--15名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想，表演時(shí)可配上背景音樂(lè)。

講故事要求：選定1名學(xué)生，可講解生動(dòng)感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

5、少年宮大合唱。

要求：進(jìn)行合唱上下場(chǎng)排練，請(qǐng)王玉淑老師負(fù)責(zé)組織合唱隊(duì)的學(xué)生，以排為單位從舞臺(tái)左側(cè)依次上臺(tái)，合唱要求統(tǒng)一著裝。輔導(dǎo)員組織好本班學(xué)生在指定的位置坐好，不能隨意走動(dòng)，以便活動(dòng)順利有序的開展。

6、少年宮體育隊(duì)籃球運(yùn)球展示

7、少年宮美術(shù)組書法、繪畫、作文頒獎(jiǎng)儀式另加

8、美德少年頒獎(jiǎng)。（注：書法和繪畫要求由少年宮美術(shù)組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。）

（二）分班慶?；顒?dòng)（10點(diǎn)半——12點(diǎn)）

請(qǐng)各班輔導(dǎo)員老師提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。（分班慶?；顒?dòng)的形式可以多樣，如詩(shī)朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說(shuō)夢(mèng)想等等主題要與“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)。要求活動(dòng)的時(shí)候在ppt、黑板上寫出主題名稱。）

（三）各班組織看電影（午飯后直至2點(diǎn)半）

電影內(nèi)容要求積極向上最好能與“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題相符合。請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備好，把電影名稱報(bào)給我。

四、慶?；顒?dòng)結(jié)束，2：50按時(shí)集中放學(xué)。

另外：活動(dòng)內(nèi)容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請(qǐng)各輔導(dǎo)員老師按照活動(dòng)要求認(rèn)真積極準(zhǔn)地準(zhǔn)備“六一”當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容。

第三篇：2013年上期龍溪中心小學(xué)工作總結(jié)

2013年上期龍溪中心小學(xué)工作總結(jié)

一期以來(lái)，我學(xué)區(qū)在教育局及學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全學(xué)區(qū)47位教職工的辛勤工作下，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，歸納起來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

（一）堅(jiān)持德育首位，力促學(xué)校發(fā)展

德育工作是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為抓好德育工作，進(jìn)一步搞好學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)，我們首先是抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)。一抓班主任，班級(jí)是學(xué)校最基本的活動(dòng)單位，班主任是班級(jí)的核心。班主任是班級(jí)工作的組織者、實(shí)施者，是全面貫徹教育方針的主導(dǎo)者和管理者。1是精選人員（思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)），2是加強(qiáng)培訓(xùn)（暑期班主任培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)），3是明確要求（勤下班、多談心、講方法多表?yè)P(yáng)激勵(lì)），4是評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。二抓學(xué)生干部。學(xué)生干部是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，學(xué)生的榜樣，是一個(gè)學(xué)校形成良好風(fēng)氣的主力軍。首先要抓好少先隊(duì)大隊(duì)部建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)作用。開學(xué)初，學(xué)校各班成立了中隊(duì)，學(xué)校再根據(jù)上報(bào)情況成立大隊(duì)部，并對(duì)大隊(duì)部學(xué)生干部進(jìn)行多輪培訓(xùn)。其次是抓各班班干部，充分提高學(xué)生干部的自主管理意識(shí)。目前學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生干部起了很大的作用。三抓家校網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，往往受到家庭、社會(huì)、學(xué)校等多方面的影響。家長(zhǎng)的教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。要搞好學(xué)生思想政治工作，學(xué)校務(wù)必做好家長(zhǎng)工作，要家長(zhǎng)配合學(xué)校管理。開學(xué)初，我們要求班主任記錄好每個(gè)家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，平時(shí)便于與家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)家校勾通，教給家長(zhǎng)教育孩子的方法。其次是抓活動(dòng)開展，開拓德育 陣地。這學(xué)期來(lái)，我校在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下開展了我的中國(guó)夢(mèng)主題系列活動(dòng)、廉潔文化進(jìn)校園、師生書法比賽、征文比賽、低年級(jí)繪畫比賽、慶六一文藝匯演、廣播體操比賽等各種有意義的活動(dòng)。成立了校田徑隊(duì)。活動(dòng)是德育的載體，通過(guò)有意義的各項(xiàng)文體活動(dòng)，不僅能充實(shí)師生校園生活，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，還能培養(yǎng)學(xué)生情操，起到教育作用。如每周一的升旗活動(dòng)，不僅僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，同時(shí)通過(guò)有針對(duì)性的國(guó)旗下的講話，每個(gè)月的主題班隊(duì)會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩、尊老愛幼、助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約等方面的教育。我們還成立了紅領(lǐng)巾廣播站，讓學(xué)生多了一個(gè)學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)。在重大節(jié)日，國(guó)家、社會(huì)的重大事件發(fā)生時(shí)，我們充分把握德育的時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)教育。如教師節(jié)進(jìn)行尊師愛校教育，國(guó)慶節(jié)進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育，五一節(jié)開展熱愛勞動(dòng)的教育等等。在每一次活動(dòng)中，我們都想方設(shè)法充分展示出學(xué)生才華，給學(xué)生提供鍛煉和發(fā)揮的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)每期的開學(xué)典禮、期中表彰大會(huì)，每一個(gè)程序我們都要求齊全，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，老師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言都有，這不僅是要向優(yōu)秀師生學(xué)習(xí)的問(wèn)題，通過(guò)這些儀式，它既給學(xué)生一個(gè)鍛煉和發(fā)揮的機(jī)會(huì)，又培養(yǎng)了師生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，狠抓安全管理。

學(xué)校安全工作，涉及到億萬(wàn)家庭的幸福，涉及到學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的正常開展與實(shí)施。保障少年兒童的安全，是家庭和學(xué)校教育工作的首要任務(wù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，責(zé)任重于泰山。

在安全工作方面，我們利用原有的管理制度，首先成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，雷淵初副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并且層層落實(shí)安 全責(zé)任。要求全校師生重視安全工作，時(shí)時(shí)處處牢記安全，樹立安全第一的思想。第二、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校安排在每期開學(xué)初，結(jié)合簽訂學(xué)生安全保證書的機(jī)會(huì)，專門上一節(jié)安全教育課，教師先備課，寫出詳細(xì)的備課教案。每周星期五下午各班都要求上一節(jié)安全教育課，同時(shí)要求在每天下午放假前幾分鐘，班主任或科任老師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處牢記安全，確保無(wú)安全事故（特別是安全責(zé)任事故）發(fā)生。本期組織學(xué)校全體師生觀看了《孩子請(qǐng)不要私自下水》警示教育片；四至六年學(xué)生發(fā)放遠(yuǎn)離毒品宣傳資料人手一冊(cè)；暑期放假時(shí)向全體學(xué)生發(fā)放一份防溺水教育宣傳資料一份，同時(shí)要求班主任在總結(jié)表彰會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)防溺水教育。校長(zhǎng)在廣播上也一再宣傳，務(wù)必使每一位學(xué)生都能牢記。每逢學(xué)校放假期間我們都要求班主任強(qiáng)調(diào)假期安全，學(xué)校在課間操時(shí)間訓(xùn)話時(shí)也多次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。第三、加強(qiáng)了安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。本期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在高陽(yáng)、東江村支兩委的大力支持下，在學(xué)校的努力下，高陽(yáng)、東江學(xué)校的危房終于拆除，防止了安全事故的發(fā)生。第四、注重小節(jié)，小處著手，防微杜漸。我們各班主任把工作做到細(xì)微之處，及時(shí)了解學(xué)生心里狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通。對(duì)逃課學(xué)生及時(shí)追查，同家長(zhǎng)一起加強(qiáng)學(xué)生安全紀(jì)律教育。一期來(lái)，我們要求全校教師帶著責(zé)任抓安全，帶著義務(wù)抓安全，帶著愛心抓安全，帶著耐心抓安全。安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，全力以赴確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為人民滿意的學(xué)校。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，科學(xué) 合理的安排作息時(shí)間，狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有序開展。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量就是學(xué)校的生命。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵在于教師，所以本期我校在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上發(fā)了大量的精力。積極組織學(xué)校老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高教育教學(xué)水平。本期我校派出賀麗芳、梁小輝赴永州參加習(xí)作教學(xué)觀摩活動(dòng)、校長(zhǎng)李立飛參加校長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí)，三、四年級(jí)的課改老師到明德聽課學(xué)習(xí)，積極組織學(xué)校教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了教師的教育教學(xué)水平。

積極組織教師和學(xué)生參加教育部門舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。賀麗芳的論文《小學(xué)生在寫作中存在哪些問(wèn)題及解決方法》獲市二等獎(jiǎng)?wù)撐摹稖\談?wù)Z文課堂教學(xué)的反思》獲市三等獎(jiǎng)，梁小輝的論文《讓課堂教學(xué)充滿生命的活力》獲縣一等獎(jiǎng)《淺談如何改變農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“高效”問(wèn)題》獲縣二等獎(jiǎng)，蔣紅霞的論文《課改——在摸索中前進(jìn)》獲縣一等獎(jiǎng)，曾維久榮獲縣優(yōu)秀教導(dǎo)主任，黃格蘭被評(píng)為中小學(xué)骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，124班蘭雅淳、122班彭忠康獲第三屆全國(guó)少年兒童書法、硬筆書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，119班陳麗、118班鐘穎、120班雷詩(shī)，在縣教研室舉行的語(yǔ)數(shù)知識(shí)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

（四）加大投入，強(qiáng)化管理，努力搞好校園文化建設(shè)。本期上級(jí)教育行政部門為我校高陽(yáng)、花果、東江三所教學(xué)點(diǎn)安裝了數(shù)字化教學(xué)接收設(shè)備，為村小的教學(xué)提供了先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，使村小的老師也能近距離的學(xué)習(xí)到全國(guó)優(yōu)秀的教育教學(xué)資源。并從中受益匪淺。

校園文化是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園精神對(duì)學(xué)生的人生觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程都無(wú)法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品格形成具有滲 透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)人才具有深遠(yuǎn)的意義。校園文化建設(shè)對(duì)于素質(zhì)教育的作用更是不可低估，它能給予學(xué)生情感的精神食糧，使學(xué)生做到道德提升，人格發(fā)展，快樂(lè)生活，有個(gè)人價(jià)值感和自尊心。所以一個(gè)哲人曾說(shuō)：“對(duì)學(xué)生真正有價(jià)值的東西，是他周圍的環(huán)境?！?/p>

本期我校進(jìn)行了花壇的美化，使學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美。我們進(jìn)行了班級(jí)布置、辦公室布置檢查評(píng)比，還進(jìn)行了行政辦公室及各功能室的精心布置，經(jīng)過(guò)老師們的精心設(shè)計(jì)，既使學(xué)校教室、辦公室美觀大方，又使學(xué)校處處充滿著文化氣息。

校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，當(dāng)學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建構(gòu)積淀成為學(xué)校精神，學(xué)校文化便進(jìn)入了成熟期，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神，激勵(lì)師生持續(xù)地不斷反思、不斷超越。今后我們將不斷努力，在創(chuàng)建 “整潔文明校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。

（五）加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)

我校的后勤管理不斷科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，后勤工作人員雖少，但他們的服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，工作令人滿意。一是嚴(yán)格執(zhí)行了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不多收不少收，不自立項(xiàng)目，無(wú)亂收費(fèi)行為。二是服務(wù)觀念比較強(qiáng)，工作不講價(jià)錢，任勞任怨。因中餐生賣菜任務(wù)的增加，報(bào)賬員唐竹蘭增加任務(wù)毫無(wú)怨言，主動(dòng)接受了工作任務(wù)，后勤雷師傅工作也是 盡職盡責(zé)，在食堂開餐的教師均感到很滿意。

一期以來(lái)，全體教師努力工作，為學(xué)校的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，蔣紅霞、鄧四梅、盤黨湘、李剛、熊香菊等班主任工作任勞任怨，教研組長(zhǎng)賀麗芳勇挑課改重?fù)?dān)，孫中田、陳學(xué)善、鄧四梅、黃格蘭等老師工作扎扎實(shí)實(shí)，楊會(huì)英老師雖然接近退休，但工作一絲不茍，本期新來(lái)的匡威、唐小青、陳麗、封紀(jì)三等老師工作兢兢業(yè)業(yè)，楊永明妻子在醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，自已一邊照顧妻子一邊開展工作，工作生活兩不誤，蔣艷婷老師身體不好，為了不耽誤工作，每次檢查都是選擇在周六、周日休息時(shí)間，李國(guó)富、孫中田、陳學(xué)善老師在學(xué)校后勤安排不下的情況下主動(dòng)到后勤幫忙，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

龍溪中心小學(xué)

2013年7月8日

第四篇：慶祝六一

北關(guān)小學(xué)舉行慶“六一”大課間展示暨表彰活動(dòng)

6月1日上午，麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學(xué)舉行了“我鍛煉、我健康、我快樂(lè)”為主題的慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)。

為切實(shí)落實(shí)“減負(fù)增質(zhì)”任務(wù)和“陽(yáng)關(guān)體育”進(jìn)校園工作，提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，豐富校園文化生活，增加同學(xué)們彼此之間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，在國(guó)際六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，北關(guān)小學(xué)在一至六年級(jí)開展以大課間舞、廣播操比賽為主線的體育展示。大課間舞的編排以反映少年兒童奮發(fā)進(jìn)取、積極向上、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康生活為主，引導(dǎo)學(xué)生人人參與，人人快樂(lè)，人人健康。此前還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一年來(lái)成績(jī)突出的市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)1名，區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體1名，區(qū)級(jí)三好學(xué)生2名、優(yōu)秀學(xué)生干部4名，校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)8名，優(yōu)少先隊(duì)員200名，優(yōu)秀隊(duì)干部80名和10名少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

參加北關(guān)六一兒童節(jié)的有區(qū)政府、區(qū)委辦、政府辦、關(guān)工委、以及市、區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，部分領(lǐng)導(dǎo)并為上述先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。

第五篇：湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開展慶祝“六一”活（定稿）

湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開展慶?！傲弧被顒?dòng)月1 日上午 8 時(shí)左右，湖鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生隆重舉行“六一” 慶?；顒?dòng)，一場(chǎng)精彩的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)在此拉開了帷幕。該校首先將組織學(xué)生代表在湖鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)影劇院舉行慶“六一”文藝匯演的活動(dòng)，參加活動(dòng)的有博羅縣體協(xié)舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李來(lái)娣、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委會(huì)員薛志超、溫永滕、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)關(guān)工委主席鄧日輝、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)文教助理高毅敏、湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)文化站臺(tái)站長(zhǎng)黃偉雄及全鎮(zhèn)各單位、企業(yè)、家長(zhǎng)代表等500多人。

下午，各個(gè)中隊(duì)開展慶“六一”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各班讓孩子們 “八仙過(guò)?！黠@神通”，自己組織了各種各樣形式活潑，積極向上的活動(dòng)；分發(fā)社會(huì)各界送給孩子們的節(jié) 日禮物，進(jìn)一步掀起歡樂(lè)的高潮。

通過(guò)這些活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)校的良好形象,展示了學(xué)生們的才藝風(fēng)采、組織能力和學(xué)校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步搭建了家、校、社區(qū)溝通的平臺(tái)。童心如歌，童真似花，甜蜜微笑在每個(gè)孩子的臉上盡情綻放，也綻放在學(xué)校家長(zhǎng)和老師們的臉上。

（湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陳水旺撰稿）