第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)馬旭先進(jìn)事跡活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于學(xué)習(xí)馬旭、趙凱峰同志

先進(jìn)事跡活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)馬旭、趙凱峰同志舍己救人的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)知榮明恥的文明新風(fēng)，教育和引導(dǎo)廣大教職員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懂得感恩和回饋社會(huì)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)有作為的先進(jìn)工作者。現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、全體教師通過(guò)深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過(guò)這次先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，從思想深處認(rèn)識(shí)了師德建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)的自覺(jué)性，提高了我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、通過(guò)馬旭、趙凱峰同志的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，學(xué)校全體教師增強(qiáng)了服務(wù)人民群眾的意識(shí)，提高了自身素質(zhì)。紛紛表示要模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力爭(zhēng)做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，全輔導(dǎo)區(qū)自覺(jué)地轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹(shù)立愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的精神。

馬旭校長(zhǎng)、趙凱峰老師舍己救人的先進(jìn)事跡充分體現(xiàn)了一個(gè)人民教師慈父般的大愛(ài)胸懷，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了人民教師的良好形象，他們的模范事跡和人格力量感人至深、催人奮進(jìn)。為了弘揚(yáng)馬旭校長(zhǎng)、趙凱峰老師為人、為師的高尚品質(zhì)，我們中川小學(xué)開(kāi)展了 向“馬旭校長(zhǎng)、趙凱峰老師”學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)講座的形式提供給師生資料，并且取得了良好的效果，師生受益匪淺。

在危難時(shí)刻，馬旭、趙凱峰不顧個(gè)人安危，舍身救人的英雄壯舉，是進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育、公民道德教育的一個(gè)生動(dòng)教材。在他們身上，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，展示了新時(shí)期宜春人的精神風(fēng)貌和思想境界。他們是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范，是時(shí)代的楷模，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己的“大愛(ài)”精神，學(xué)習(xí)他們閃現(xiàn)著崇高思想境界、優(yōu)良道德情操的“真愛(ài)”精神，學(xué)習(xí)他們壓倒一切艱難險(xiǎn)阻、敢于戰(zhàn)勝天災(zāi)人禍的“深愛(ài)”精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)闀r(shí)代所需、事業(yè)所需、精神文明建設(shè)所需的“至愛(ài)”精神！

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生感覺(jué)到了愛(ài)的偉大與感動(dòng)，弘揚(yáng)大愛(ài)大美精神，打造完美的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提

高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育。為祖國(guó)的教育事業(yè)的發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

中川小學(xué)

2012年9月20日

第二篇：無(wú)私奉獻(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬旭同志先進(jìn)事跡心得

無(wú)私奉獻(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬旭同志先進(jìn)事跡心得

馬旭是我國(guó)空降兵部隊(duì)第一代女空降兵，服役時(shí)浴血沙場(chǎng)、精忠報(bào)國(guó)；年屆50歲時(shí)，潛心科研，研制出“充氣護(hù)踝”等發(fā)明專利，享有“軍中居里夫人”美譽(yù)；60歲離休后，懸壺濟(jì)世，為貧苦百姓義診；人到暮年時(shí)，更是將畢生積蓄1000萬(wàn)元無(wú)償捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，被譽(yù)為“新時(shí)代最可愛(ài)的人”。

2018年9月13日，馬旭和老伴在家鄉(xiāng)黑龍江省木蘭縣教育部門(mén)相關(guān)人員的陪同下，來(lái)到銀行轉(zhuǎn)賬第一筆300萬(wàn)元捐贈(zèng)款。由于老人年事已高，轉(zhuǎn)賬金額太大，銀行工作人員擔(dān)心老人受騙報(bào)了警。正是因?yàn)檫@個(gè)美麗的誤會(huì)，大家才得知馬旭為家鄉(xiāng)捐贈(zèng)巨款的感人故事。

馬旭和老伴離休后，長(zhǎng)期住在部隊(duì)旁一個(gè)不起眼的小院，并開(kāi)辟菜地種植蔬菜。兩間低矮的磚房里，用的是幾十年前的老家具，擺滿了書(shū)報(bào)和幾十年來(lái)的學(xué)習(xí)資料。他們從不買(mǎi)衣服，幾乎不去商場(chǎng)，平時(shí)從節(jié)省一滴水、一粒米做起，有錢(qián)舍不得用，有條件不知道享受，甚至被笑話成“最摳門(mén)的人”。然而，他們堅(jiān)持用幾十年時(shí)間，從牙縫里節(jié)約下一分一角，加上兩人的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，最終湊成1000萬(wàn)元巨款，全部用于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。2019年4月，馬旭夫婦將第二筆700萬(wàn)元捐款匯往家鄉(xiāng)，完成了捐款心愿。

馬旭當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)”2018人物，榮獲湖北省“荊楚楷?！钡确Q號(hào)。

在學(xué)習(xí)了馬旭同志的先進(jìn)事跡，受益匪淺，心里滿滿的都是感動(dòng)。我被馬旭同志的感人事跡深深打動(dòng)，被馬旭同志的崇高精神深深感染。通過(guò)對(duì)孫波同志的學(xué)習(xí)與了解，談一下我自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

馬旭同志今年已經(jīng)有

歲的高齡了，但是看起來(lái)依然精

神抖擻！在她輝煌的一生，前后參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，為

國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定屢建戰(zhàn)功，在此期間多次立功受獎(jiǎng)！

就是這樣一個(gè)勇敢的女子，也是我國(guó)的第一位跳傘女兵！在20

年的時(shí)間里，先先后后跳傘多達(dá)

140

多次，創(chuàng)造了我國(guó)女兵跳傘史上的三個(gè)之最，第一個(gè)跳傘的、跳傘次數(shù)最多的以及跳傘的年齡

最大的女兵！

她的一生都向我們展示著什么叫做勇敢、什么叫做奉

獻(xiàn)！在她的人生中，還與自己的愛(ài)人共同撰寫(xiě)了《空降兵生理病理

學(xué)》、《空降兵體能心理訓(xùn)練依據(jù)》，將我國(guó)跳傘領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)空白填

補(bǔ)了，也將跳傘的扭傷情況降到了幾乎為零，為我國(guó)的空軍事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)！不僅僅如此，離休后的夫

婦二人還將自己一生的積蓄捐贈(zèng)出來(lái)，這

1000

多萬(wàn)的資金都是老兩口

省(下來(lái)的，但是卻一直心里記掛著國(guó)家的事業(yè)！

她將自己的一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家的事業(yè)，積極投身國(guó)防事業(yè)的建

設(shè)、軍隊(duì)事業(yè)的建設(shè)以及家鄉(xiāng)教育事業(yè)！一生都顯示著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情、愛(ài)黨之心！我們要向馬旭同志來(lái)學(xué)習(xí)，在自己的崗位上

奉獻(xiàn)

自己，為國(guó)家的建設(shè)奮斗，為人民的幸福不斷奮斗！

愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是人類社會(huì)最為崇高精神，它看似平凡，實(shí)

則偉大。要熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，干一行，愛(ài)一行，專

一行；在本職崗位上，不怕苦累，熱情服務(wù)，有始有終，無(wú)論我們從

事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。

在平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。

愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。

大多數(shù)人都希望單位能夠給予自己一定的發(fā)展空間和展示平臺(tái)，最大

限度地發(fā)揮自己的聰明才智，最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而要

把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)

崗敬業(yè)。平凡鑄偉大，工作平凡，境界不凡。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私

奉獻(xiàn)的精神如孫波那樣當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作

上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，有了這種境

界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)

度，扎扎實(shí)實(shí)地去工作，在平凡的崗位上煥發(fā)我們的青春和光彩。因

為只有愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有愛(ài)崗敬業(yè)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，我應(yīng)做好以下工作：

一、繼續(xù)更新觀念，提高自身思想政治工作。樹(shù)立正確的人生

觀、價(jià)值觀，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新，只有不斷的學(xué)習(xí)，思

想觀念才能跟上時(shí)代的發(fā)展。無(wú)論平時(shí)多忙多累，都要切實(shí)地把理論

學(xué)習(xí)作為自己的一項(xiàng)工作任務(wù)，做到活到老學(xué)到老，改造到老。

二、忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，提高自身實(shí)際工作能力。

在崗位工作

上，要恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，做到干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一

行，努力把本職工作做深、做細(xì)、做實(shí)。干工作不要只想著為別人

干，叫別人看，要把它當(dāng)自己的事情去做，要把工作看作生命的根

本，把事業(yè)作為第一追求。在自己的工作崗位中，安全始終擺第一

位，要求責(zé)任心極強(qiáng)，不得有一絲馬虎，不是自己的工作有時(shí)候也得

自己干。

“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日

之勤。”讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)孫波同志，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的青春之歌！我相信，在鄉(xiāng)

黨委的倡導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)把孫波的精神落實(shí)到日常工作中，努力

做到愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新思維、無(wú)私奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精

神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度工作。

我們要向馬旭同志來(lái)學(xué)習(xí)，在自己的崗位上

奉獻(xiàn)自己，為國(guó)家的建設(shè)奮斗，為人民的幸福不斷奮斗！

愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是人類社會(huì)最為崇高精神，它看似平凡，實(shí)

則偉大。要熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，干一行，愛(ài)一行，專

一行；在本職崗位上，不怕苦累，熱情服務(wù)，有始有終，無(wú)論我們從

事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。在平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。

愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。

大多數(shù)人都希望單位能夠給予自己一定的發(fā)展空間和展示平臺(tái)，最大

限度地發(fā)揮自己的聰明才智，最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而要

把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)

崗敬業(yè)。平凡鑄偉大，工作平凡，境界不凡。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私

奉獻(xiàn)的精神如孫波那樣當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作

上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，有了這種境

界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)

度，扎扎實(shí)實(shí)地去工作，在平凡的崗位上煥發(fā)我們的青春和光彩。因

為只有愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有愛(ài)崗敬業(yè)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，我應(yīng)做好以下工作：

一、繼續(xù)更新觀念，提高自身思想政治工作。樹(shù)立正確的人生

觀、價(jià)值觀，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新，只有不斷的學(xué)習(xí)，思

想觀念才能跟上時(shí)代的發(fā)展。無(wú)論平時(shí)多忙多累，都要切實(shí)地把理論

學(xué)習(xí)作為自己的一項(xiàng)工作任務(wù)，做到活到老學(xué)到老，改造到老。

二、忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，提高自身實(shí)際工作能力。

在崗位工作

上，要恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，做到干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一

行，努力把本職工作做深、做細(xì)、做實(shí)。干工作不要只想著為別人

干，叫別人看，要把它當(dāng)自己的事情去做，要把工作看作生命的根

本，把事業(yè)作為第一追求。在自己的工作崗位中，安全始終擺第一

位，要求責(zé)任心極強(qiáng)，不得有一絲馬虎，不是自己的工作有時(shí)候也得

自己干。

“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日

之勤。”讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)孫波同志，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的青春之歌！我相信，在鄉(xiāng)

黨委的倡導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)把孫波的精神落實(shí)到日常工作中，努力

做到愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新思維、無(wú)私奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精

神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度工作。

第三篇：無(wú)私奉獻(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬旭同志先進(jìn)事跡心得

無(wú)私奉獻(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬旭同志先進(jìn)事跡心得

馬旭，女，漢族，1935年3月生，中共黨員，湖北省軍區(qū)武漢第七離職干部休養(yǎng)所離休干部。

馬旭是我國(guó)空降兵部隊(duì)第一代女空降兵，服役時(shí)浴血沙場(chǎng)、精忠報(bào)國(guó)；年屆50歲時(shí)，潛心科研，研制出“充氣護(hù)踝”等發(fā)明專利，享有“軍中居里夫人”美譽(yù)；60歲離休后，懸壺濟(jì)世，為貧苦百姓義診；人到暮年時(shí)，更是將畢生積蓄1000萬(wàn)元無(wú)償捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，被譽(yù)為“新時(shí)代最可愛(ài)的人”。

2018年9月13日，馬旭和老伴在家鄉(xiāng)黑龍江省木蘭縣教育部門(mén)相關(guān)人員的陪同下，來(lái)到銀行轉(zhuǎn)賬第一筆300萬(wàn)元捐贈(zèng)款。由于老人年事已高，轉(zhuǎn)賬金額太大，銀行工作人員擔(dān)心老人受騙報(bào)了警。正是因?yàn)檫@個(gè)美麗的誤會(huì)，大家才得知馬旭為家鄉(xiāng)捐贈(zèng)巨款的感人故事。

馬旭和老伴離休后，長(zhǎng)期住在部隊(duì)旁一個(gè)不起眼的小院，并開(kāi)辟菜地種植蔬菜。兩間低矮的磚房里，用的是幾十年前的老家具，擺滿了書(shū)報(bào)和幾十年來(lái)的學(xué)習(xí)資料。他們從不買(mǎi)衣服，幾乎不去商場(chǎng)，平時(shí)從節(jié)省一滴水、一粒米做起，有錢(qián)舍不得用，有條件不知道享受，甚至被笑話成“最摳門(mén)的人”。然而，他們堅(jiān)持用幾十年時(shí)間，從牙縫里節(jié)約下一分一角，加上兩人的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，最終湊成1000萬(wàn)元

巨款，全部用于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。2019年4月，馬旭夫婦將第二筆700萬(wàn)元捐款匯往家鄉(xiāng)，完成了捐款心愿。

馬旭14歲參軍，先后被授予解放獎(jiǎng)?wù)?、勝利功勛榮譽(yù)章。1956年，她到原武漢軍區(qū)總醫(yī)院工作，20歲剛出頭就是科室的技術(shù)骨干。1961年，組建空降兵部隊(duì)時(shí)，馬旭參加跳傘衛(wèi)勤保障工作，憑著過(guò)硬的跳傘技術(shù)，成為第一代跳傘女兵，被稱為“軍中花木蘭”。年屆50歲時(shí)，馬旭投身科研。為解決傘兵著陸時(shí)易損傷這一世界性難題，馬旭和老伴查閱大量資料，結(jié)合跳傘實(shí)踐，研制出“充氣護(hù)踝”和“單兵高原供氧背心”，均獲得國(guó)家專利。馬旭夫婦離休后，又一起運(yùn)用從事軍醫(yī)工作積累的醫(yī)學(xué)知識(shí)，發(fā)揮余熱，為貧苦百姓義診，家門(mén)口經(jīng)常出現(xiàn)天不亮就排起長(zhǎng)隊(duì)的景象。

馬旭當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)”2018人物，榮獲湖北省“荊楚楷?！钡确Q號(hào)。

在學(xué)習(xí)了馬旭同志的先進(jìn)事跡，受益匪淺，心里滿滿的都是感動(dòng)。我被馬旭同志的感人事跡深深打動(dòng)，被馬旭同志的崇高精神深深感染。通過(guò)對(duì)孫波同志的學(xué)習(xí)與了解，談一下我自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

馬旭同志今年已經(jīng)有

歲的高齡了，但是看起來(lái)依然精

神抖擻！在她輝煌的一生，前后參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，為

國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定屢建戰(zhàn)功，在此期間多次立功受獎(jiǎng)！

就是這樣一個(gè)勇敢的女子，也是我國(guó)的第一位跳傘女兵！在20

年的時(shí)間里，先先后后跳傘多達(dá)

140

多次，創(chuàng)造了我國(guó)女兵跳傘史上的三個(gè)之最，第一個(gè)跳傘的、跳傘次數(shù)最多的以及跳傘的年齡

最大的女兵！

她的一生都向我們展示著什么叫做勇敢、什么叫做奉

獻(xiàn)！在她的人生中，還與自己的愛(ài)人共同撰寫(xiě)了《空降兵生理病理

學(xué)》、《空降兵體能心理訓(xùn)練依據(jù)》，將我國(guó)跳傘領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)空白填

補(bǔ)了，也將跳傘的扭傷情況降到了幾乎為零，為我國(guó)的空軍事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)！不僅僅如此，離休后的夫

婦二人還將自己一生的積蓄捐贈(zèng)出來(lái)，這

1000

多萬(wàn)的資金都是老兩口

省(下來(lái)的，但是卻一直心里記掛著國(guó)家的事業(yè)！

她將自己的一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家的事業(yè)，積極投身國(guó)防事業(yè)的建

設(shè)、軍隊(duì)事業(yè)的建設(shè)以及家鄉(xiāng)教育事業(yè)！一生都顯示著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情、愛(ài)黨之心！我們要向馬旭同志來(lái)學(xué)習(xí)，在自己的崗位上

奉獻(xiàn)自己，為國(guó)家的建設(shè)奮斗，為人民的幸福不斷奮斗！

愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是人類社會(huì)最為崇高精神，它看似平凡，實(shí)

則偉大。要熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，干一行，愛(ài)一行，專

一行；在本職崗位上，不怕苦累，熱情服務(wù)，有始有終，無(wú)論我們從

事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。

在平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。

愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。

大多數(shù)人都希望單位能夠給予自己一定的發(fā)展空間和展示平臺(tái)，最大

限度地發(fā)揮自己的聰明才智，最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而要

把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么？靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)

崗敬業(yè)。平凡鑄偉大，工作平凡，境界不凡。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私

奉獻(xiàn)的精神如孫波那樣當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作

上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，有了這種境

界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)

度，扎扎實(shí)實(shí)地去工作，在平凡的崗位上煥發(fā)我們的青春和光彩。因

為只有愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有愛(ài)崗敬業(yè)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，我應(yīng)做好以下工作：

一、繼續(xù)更新觀念，提高自身思想政治工作。樹(shù)立正確的人生

觀、價(jià)值觀，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新，只有不斷的學(xué)習(xí)，思

想觀念才能跟上時(shí)代的發(fā)展。無(wú)論平時(shí)多忙多累，都要切實(shí)地把理論

學(xué)習(xí)作為自己的一項(xiàng)工作任務(wù)，做到活到老學(xué)到老，改造到老。

二、忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，提高自身實(shí)際工作能力。在崗位工作

上，要恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，做到干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一

行，努力把本職工作做深、做細(xì)、做實(shí)。干工作不要只想著為別人

干，叫別人看，要把它當(dāng)自己的事情去做，要把工作看作生命的根

本，把事業(yè)作為第一追求。在自己的工作崗位中，安全始終擺第一

位，要求責(zé)任心極強(qiáng)，不得有一絲馬虎，不是自己的工作有時(shí)候也得

自己干。

“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日

之勤?！弊屛覀兇罅Πl(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)孫波同志，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的青春之歌！我相信，在鄉(xiāng)

黨委的倡導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)把孫波的精神落實(shí)到日常工作中，努力

做到愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新思維、無(wú)私奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精

神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度工作。

第四篇：馬旭東實(shí)習(xí)支教總結(jié)

實(shí)習(xí)支教總結(jié)

時(shí)間飛逝，時(shí)光在指尖猶如細(xì)砂般慢慢流淌，一晃眼實(shí)習(xí)支教的四個(gè)月就這樣過(guò)去了，雖然懷疑,但不得不承認(rèn),昨天發(fā)生的一切如今仍歷歷在目:從開(kāi)始的陌生到熟悉,從熟悉到習(xí)慣,其中有快樂(lè),也有迷茫和彷徨.這些日子,我安然的在快樂(lè)中享受著,也不停的在迷茫和彷徨中思考著.在這過(guò)去的四個(gè)月的時(shí)光里，我們經(jīng)歷了太多太多的事情，同時(shí)也收獲了不少的感悟，增長(zhǎng)了不少的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我就來(lái)跟大家分享一下在過(guò)去的四個(gè)月里我所經(jīng)歷的事情和我收獲的感悟。

初來(lái)乍到的我們對(duì)新的環(huán)境一無(wú)所知，心里多多少少都有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心與恐懼，但是當(dāng)我們的校長(zhǎng)接到我們之后帶我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，在吃飯的時(shí)候校長(zhǎng)與我們談?wù)勑π?，感覺(jué)是那么的親切，就仿佛他不是校長(zhǎng)，而是我們的爺爺一般，一下子心中的擔(dān)心與恐懼消失的無(wú)影無(wú)蹤?；氐綄W(xué)校之后校長(zhǎng)就給我們安排了住宿，并從學(xué)校的后勤處幫我們拿了一些我們沒(méi)有帶來(lái)的生活必需品，如水桶、插線板之類的東西。

開(kāi)學(xué)之后，我就開(kāi)始了我忙忙碌碌的支教生活了，記得開(kāi)學(xué)的第一天，由于我們學(xué)校的特崗老師還沒(méi)有來(lái)，所以教務(wù)處就安排我暫時(shí)帶一年級(jí)1班的班主任，由于這個(gè)學(xué)校的學(xué)生92%是哈族，所以剛上小學(xué)的孩子，他們的漢語(yǔ)水平大部分接近0，沒(méi)有其他辦法，我只好一邊學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的哈語(yǔ)，一邊教他們說(shuō)漢語(yǔ)，經(jīng)過(guò)短短的幾天，好多孩子見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)“老師好”了，嘿嘿，當(dāng)我第一次聽(tīng)到我教的孩子想我問(wèn)好時(shí)，心里那個(gè)甜蜜啊，我沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)形容了。由于我的專業(yè)是政治教育，所以教務(wù)處給我分的課是一年級(jí)2班、二年級(jí)的1、2的品德與生活，四年級(jí)3班、六年級(jí)3班的品德與社會(huì)，這樣我每周就有了10個(gè)課時(shí)的課了，平均每天2節(jié)課，日子過(guò)得充實(shí)且快樂(lè)。現(xiàn)在有人說(shuō)過(guò):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷.”通過(guò)三個(gè)半月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷,我不知道自己是否真的變得比以往更加成熟了,但它的確更堅(jiān)定了我從教的信念,也讓我明白了作為一名教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任.在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的三個(gè)半月里,我想無(wú)論是思想上還是工作上或者生活上,我都給自己畫(huà)上了滿意的一筆,畫(huà)出了自己心目中完美的支教圖畫(huà)。

一.思想上:端正態(tài)度,責(zé)任為重

有人認(rèn)為:實(shí)習(xí)支教的老師只是匆匆過(guò)客,不用擔(dān)心教學(xué)效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過(guò)支教的三個(gè)半月,打發(fā)時(shí)間,完成任務(wù)即可.可是我從一開(kāi)始就沒(méi)有把自己當(dāng)做一名“流水教師”,而是把自己當(dāng)做本校正式老師對(duì)待的,因?yàn)槲覒汛е约旱慕處焿?mèng),想從實(shí)踐中檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力.學(xué)校既然為我免費(fèi)提供了這樣好的一個(gè)平臺(tái),我就有理由好好去做.況且,實(shí)習(xí)時(shí)間雖然對(duì)于我們支教老師來(lái)說(shuō)很短暫,也許無(wú)關(guān)緊要,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻關(guān)系重大,我們的每一個(gè)舉動(dòng)都可能影響他們一輩子.所以我一直抱著“責(zé)任為重”的態(tài)度認(rèn)真的對(duì)待我的支教生活.我想,這是作為一名教師應(yīng)該達(dá)到的最起碼的要求.二.工作上:積極配合,教書(shū)育人

學(xué)校安排的事情按時(shí)按量的完成，保證不出任何問(wèn)題，比如我們學(xué)校的教師練習(xí)粉筆字這項(xiàng)重大的工作學(xué)校交給我來(lái)打理，每周一的早上，在升國(guó)旗之前把這一周的粉筆字寫(xiě)好，等待各位老師來(lái)寫(xiě)，每天他們寫(xiě)完我都要給他們打分......在教學(xué)方面,我堅(jiān)持“教書(shū)為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀點(diǎn).首先談?wù)劷虝?shū)方面.教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單,想要上好一堂課,花費(fèi)的時(shí)間和精力其實(shí)是不少的,雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但必須要懂得怎樣去講,所以第一點(diǎn)必須做的就是精心設(shè)計(jì)每堂課程.其次,自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能.通過(guò)對(duì)比,自己什么地方不足,或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受,便根據(jù)實(shí)際情況去改正,去采納.這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。

在育人方面,我覺(jué)得自己做得也比較多.四年級(jí)3班有一名叫焦小雯的女孩，她是一名回族，上課回答問(wèn)題特積極，但是記得有一次上課的時(shí)候她沒(méi)有好好聽(tīng)講，自己完全沉浸在自己的世界里，因?yàn)樗谏险n的時(shí)候吃搖搖樂(lè)，我當(dāng)時(shí)就把她的美味給沒(méi)收了，她就開(kāi)始和我賭氣，不聽(tīng)我的課，甚至有次連書(shū)都不帶，我就把她帶到辦公室給她好好地開(kāi)導(dǎo)了下，告訴她老師這么做其實(shí)是為了她好，是為了她能夠在我的課堂上學(xué)到一些東西，而不是為了沒(méi)收你的搖搖樂(lè)，并告訴她，即使她不聽(tīng)我的課，對(duì)我也沒(méi)有多大關(guān)系，到頭來(lái)只會(huì)害了你自己。從這次談話之后，她在課堂上又變得活躍起來(lái)，積極回答問(wèn)題，看到她能夠這樣我很欣慰。

有時(shí)候,教師就像保姆,在對(duì)待學(xué)生方面,一定要細(xì)心,不可馬虎.如果不時(shí)時(shí)注意學(xué)生的細(xì)節(jié)問(wèn)題,有可能會(huì)使他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣,最終影響他們的一生,所以需要隨時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并幫助他們改正.三.生活上：幫助學(xué)生，改善他們生活環(huán)境

在生活上，我自己倒沒(méi)有什么困難，但是學(xué)生的困難就比較多了，在這里我就先說(shuō)那么幾件事：

一年級(jí)4班有一個(gè)叫馬琴的小女孩，才6歲，就離開(kāi)父母，住宿到學(xué)校里面，由于我們博爾通古鄉(xiāng)比較缺水，所以學(xué)校三天兩頭的沒(méi)有水那是再正常不過(guò)的了，學(xué)校沒(méi)有水，馬琴就沒(méi)有辦法正常的洗手和臉了，一雙小手就像那“雞爪子”一樣沒(méi)有辦法看，我就在晚自習(xí)下課之后，把她帶到宿舍里給她洗手和臉，洗好之后又給她擦拭了大寶sod?？粗蓛舻男∈趾湍樀?，一雙大眼睛一眨一眨的好可愛(ài)。

六年級(jí)4班的撒曉芳，是一名特別愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，她想學(xué)習(xí)書(shū)法，我就教她學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字，俗話說(shuō)“字如其人”，一個(gè)人的字寫(xiě)得漂亮了，拿出來(lái)也是一種本事，技多不壓身嘛，我們可以通過(guò)練字來(lái)練我們的心境。我每天叫她寫(xiě)幾個(gè)字，比如有一天我教她水、方、習(xí)等。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，她的字有了很大的進(jìn)步。

四.人際關(guān)系上：和睦相處，關(guān)系融洽

俗話說(shuō):人身在外，多個(gè)朋友多條路。自從來(lái)了博爾通古中心校之后，我時(shí)時(shí)刻刻緊記老師的叮囑：去了支教點(diǎn)之后，一定要與其他老師搞好關(guān)系，表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。當(dāng)有時(shí)學(xué)生問(wèn)我“馬老師你到底是教什么的啊”的時(shí)候我笑著說(shuō)“你猜”。你知道他們問(wèn)什么會(huì)這么問(wèn)嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楫?dāng)有些老師請(qǐng)假的時(shí)候，他們就會(huì)找我?guī)退险n以及看班，所以我除了帶我自己的課之外，幫助其他老師還上過(guò)許多的可，比如一年級(jí)4班的語(yǔ)文、哈語(yǔ)、品德與生活、寫(xiě)字、綜合實(shí)踐，五年級(jí)2班的體育、數(shù)學(xué)，六年級(jí)3班的語(yǔ)文等等。

總之,四個(gè)月的支教生活讓我收獲不少.思想上的進(jìn)步,工作上的關(guān)系處理,生活中的互助,一切一切都讓我受益匪淺.時(shí)間是個(gè)無(wú)情的“物種”，它總是那么匆匆忙忙，當(dāng)作在電腦前敲這些字的時(shí)候，偶爾抬頭看看校園的樹(shù)與草，孩子們臉上蕩漾著的笑容時(shí)，心中難免會(huì)有許多的不舍與傷感。

我希望自己可以通過(guò)這次總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn),在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭(zhēng)取做得更好,走的更遠(yuǎn).馬旭東

第五篇：學(xué)習(xí)馬健先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)馬健先進(jìn)事跡心得體會(huì)

襄汾交通運(yùn)輸局 副局長(zhǎng) 席紅民

馬健同志是鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，工作時(shí)打過(guò)交道，但相交不多，印像中是一個(gè)辦事踏實(shí)，工作有方法、在群眾中很有威信的領(lǐng)導(dǎo)干部。在開(kāi)展向馬健同志學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真了解了馬健同志先進(jìn)事跡，感觸很深。作為一名基層干部，馬健同志身上很多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，特別是當(dāng)下群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼之際，馬健很好地為我們展現(xiàn)了如何在新形勢(shì)下保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，如何真正成為群眾信賴、愛(ài)戴的貼心人。

學(xué)習(xí)馬健，要學(xué)習(xí)他情系群眾、不改本色的赤子情懷和對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于奉獻(xiàn)的高尚情操。馬健出生于貧苦家庭，深深理解廣大農(nóng)民不易，在參加工作后，始終情系鄉(xiāng)土，感恩社會(huì)。在他擔(dān)任鎮(zhèn)長(zhǎng)職務(wù)后，時(shí)刻牽掛著群眾、惦記著鄉(xiāng)親，雙腳跑遍轄區(qū)的山莊窩鋪、田間地頭，處理存在的問(wèn)題，化解基層的矛盾，全心全意為老百姓辦實(shí)事，竭力盡到“為官一任、造福一方”。他將自己稱為百姓的“子弟官”，這是對(duì)自己的定位，更是對(duì)自己的提醒，說(shuō)明他始終與群眾心貼心，始終站在群眾立場(chǎng)。唯有這樣，馬健同志在他工作中，才能立場(chǎng)堅(jiān)定，心不偏，嘴不饞，手不短，腿不懶，始終急群眾困難所急，想群眾發(fā)展所想。馬健對(duì)黨的深情體現(xiàn)在對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)上，他將自己從事的工作看成了真正值得為之奮斗的事業(yè)，無(wú)論是一名農(nóng)機(jī)局普通干部，還是組織部干部科長(zhǎng)，抑或如今的一鎮(zhèn)之長(zhǎng)，他都珍視這份工作，這份職業(yè)，他付出再多，再苦再累，甘之如飴。

學(xué)習(xí)馬健，要學(xué)習(xí)他廉潔奉公、不避困難的公仆情懷和勇于任事、敢于承擔(dān)的工作作風(fēng)。作為一鎮(zhèn)之長(zhǎng)，馬健沒(méi)有將手中的簽字權(quán)當(dāng)作謀私利的工具，他反而積極將手中的權(quán)力公開(kāi)，一件件事項(xiàng)主動(dòng)跟大家交待清楚，他行得正，走得穩(wěn)，在群眾中贏得了極高的威望。面對(duì)低保煤，他帶頭簽承諾書(shū)，發(fā)下毒誓，“決不允許有人在中間弄事”。正是由于他的這種以身作則，影響了身邊的廣大干部，形成了互相監(jiān)督、以“弄事”為恥的工作氛圍，贏得了民心。馬健同志，作為鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，遇到工作，沖鋒在前，不避困難，肯動(dòng)腦子，勤想辦法，遇到責(zé)任，不推不避，勇于承擔(dān)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)著鄧莊鎮(zhèn)黨員同志甩開(kāi)膀子干工作，使鄧莊鎮(zhèn)工作走到了前頭，政府樹(shù)立了良好的形象，群眾得到了實(shí)在的利益。正是由于這種工作作風(fēng)贏得了群眾信任，不管是征地、還是調(diào)解，馬健說(shuō)得話，群眾愿意聽(tīng)，也肯聽(tīng)，真正做到了上下一心，干群同心。

學(xué)習(xí)馬健，要學(xué)習(xí)他善于學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新的工作方法和心系發(fā)展、時(shí)不我待的工作熱情。他把自己的手機(jī)號(hào)公開(kāi)給大家，歡迎大家有事找馬健，敞通了群眾反映問(wèn)題的渠道，杜絕了部分人欺上瞞下的機(jī)會(huì)。他用短信、飛信的方法給大家鼓勵(lì)，提醒大家注意安全，使廣大干部職工感受到共同奮斗的力量。用“無(wú)事生非、小題大做、勢(shì)不兩立”的方法抓安全，將安全隱患扼殺在萌芽當(dāng)中。為了引進(jìn)項(xiàng)目，他動(dòng)腦筋、想辦法，送服務(wù)、改村名，力爭(zhēng)將好的項(xiàng)目引進(jìn)鄧莊，落地生根。為了鄧莊發(fā)展，他主動(dòng)跟相關(guān)部門(mén)接洽，跟國(guó)土、規(guī)劃拍桌子，真正把鄧莊的事當(dāng)成了自己的事，不放過(guò)任何發(fā)展的機(jī)會(huì)，為群眾謀利的機(jī)會(huì)。為了鄧莊的發(fā)展，他帶領(lǐng)廣大干部職工廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，在百里汾河經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中，鄧莊多項(xiàng)工作走在了前頭，贏得了市縣兩級(jí)多次好評(píng)。

馬健同志身上還有許多閃光處，值得學(xué)習(xí)，諸如他團(tuán)結(jié)班子，關(guān)心下屬，使得鄧莊班子凝聚力強(qiáng)，帶動(dòng)性強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)；諸如他群眾工作方法到位，成效明顯等等。作為一名交通局基層干部，工作中我要積極學(xué)習(xí)馬健的先進(jìn)事跡，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大的貢獻(xiàn)。