第一篇：集中開展形勢政策宣傳教育工作方案

衛(wèi)生院

集中開展形勢政策宣傳教育工作方案

按照《縣衛(wèi)生系統(tǒng)集中開展形勢政策宣傳教育工作方案》的要求，我院加強重視，把此項工作列入重要工作之一，認真組織實施，保證這項宣傳教育工作落實到位，保證醫(yī)院干部職工全面、準確、深入地領會十七屆五中全會、省市委全委會議和全縣科學發(fā)展大會精神，并制定了以下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把集中開展形勢政策教育與落實全縣科學發(fā)展大會、生態(tài)文明建設動員會、全縣衛(wèi)生工作會等會議精神以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動等結合起來，做到以學習促工作，把握大局，更新觀念，解放思想，實事求是，與時俱進，提高工作效率，以扎實的工作措施和優(yōu)異的工作成績，為保障人民群眾身體健康、構建和諧社會做出更大的貢獻。

二、宣傳教育工作安排

1、認真做好宣傳工作。通過宣傳欄等方式，全方位、多角度、深層次進行集中宣傳，營造濃厚的學習氛圍。

2、制定宣傳教育學習計劃。按照衛(wèi)生局要求，這次宣傳教育分兩個階段進行，從現(xiàn)在開始到3月底為第一階段，主要是集中學習宣傳十七屆五中全會、省市委全委會議和全縣科學 1

發(fā)展大會、衛(wèi)生工作會議精神；從4月初到“五一”前為第二階段，主要是集中學習全國以及省、市、縣“兩會”精神及“十二五”規(guī)劃綱要。同時，要將醫(yī)改政策、衛(wèi)生業(yè)務知識的學習貫穿宣傳教育活動的始終

3、加強理論學習，提高自身素質。健全完善各種學習制度，在每周一組織全體干部職工集體學習。按照上級要求，結合黨員義務勞動日活動，于每周五下午組織黨員干部進行集體學習。

學習方式主要是通過系統(tǒng)學習與重點解讀相結合、個人自學與集體學習相結合、請進來與走出去相結合、學習理論和調查研究相結合等多種形式，深入學習宣傳省、市全委會議和全縣科學發(fā)展大會精神，宣傳“十一五”時期全省、全市、全縣經濟社會發(fā)展取得的巨大成就。特別是要圍繞深入學習縣委陳一兵書記的重要講話，宣傳我縣“十二五”期間“實施五大戰(zhàn)略，建設四型強縣，實現(xiàn)三個領先”的總體發(fā)展思路；學習宣傳十七屆五中全會的重大意義和“十一五”時期經濟社會發(fā)展的巨大成就、寶貴經驗； 學習各級衛(wèi)生工作會議、文件精神，加強政策理論、法律法規(guī)、業(yè)務知識，特別是新醫(yī)改知識的學習。

4、舉辦專題講座等形式多樣的活動。緊密結合本單位實際，圍繞衛(wèi)生工作、項目建設、社會事業(yè)等經濟社會問題，分析形勢，拓寬思路，探討加快單位發(fā)展的新舉措、新辦法。

5、總結宣傳教育活動成果。要求醫(yī)院干部職工結合自身工作，寫出這次學習教育的體會，總結經驗，開拓創(chuàng)新，充分領會這次學習教育活動的意義。

三、學習教育活動的要求

1、提高認識，認真組織實施。把這次政策學習教育活動落到實處，切實提高醫(yī)院干部職工素質，推動醫(yī)院各項工作的開展。

2、通過這次學習，引導大家進一步增強科學發(fā)展、跨越發(fā)展的責任感和緊迫感，把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，拼搏進取、扎實工作，不斷開創(chuàng)衛(wèi)生工作新局面；引導大家深刻認識到成績來之不易，積累的經驗彌足珍貴，創(chuàng)造的精神財富影響深遠，進一步統(tǒng)一思想、認清形勢、增強信心，增強做好本職工作的責任感和使命感；進一步提高科學管理、依法行政和統(tǒng)籌發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)的能力；進一步提高履行職責和服務群眾問題的能力，促進衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。

2012年3月23日

第二篇：開展形勢政策宣傳教育活動心得體會

開展形勢政策宣傳教育活動心得體會

在當前形勢下，開展形勢政策宣傳教育活動十分必要，非常重要，其原因有：

一、醫(yī)改是天下第一難事，也是國家大事，更是衛(wèi)生系統(tǒng)的第一要務，其政策性很強，要做好這項工作，必須認清形勢，熟知政策，既要有創(chuàng)新，也要嚴格按政策辦，既要完成好“規(guī)定動作”，又要有全局意識，協(xié)調行動，不可盲動。

二、近年陸續(xù)出臺的衛(wèi)生法律法規(guī)很多，而我們學習掌握的很少，難以滿足日常工作要求。

三、工作任務十分繁重，傳統(tǒng)的“醫(yī)療核心制度”執(zhí)行很不力，新的“臨床路徑”、“抗菌藥物合理應用”、醫(yī)院感染管理、醫(yī)療質量控制怎么搞我們還很懵懂，急需增強緊迫感和責任感。

四、醫(yī)療安全形勢十分嚴峻，醫(yī)療糾紛發(fā)生表現(xiàn)出新特點，由大城市、大醫(yī)院迅速蔓延至縣鄉(xiāng)以至于村，而我們的村醫(yī)對這些還沒有足夠覺醒，防范意識十分有限。

為此，在新的一年里，我們必須認清形勢，明確目標，突出重點，真抓實干。按照分工，我這一年主要應該抓的工作有：

一、認真抓好藥品“三統(tǒng)一”工作。今年“三統(tǒng)一”辦公室由藥監(jiān)局遷至衛(wèi)生局，也就是說，本縣藥品“三統(tǒng)一”工作做得好壞我們將承擔主要責任，配送、采購、使用全部是我們衛(wèi)生局的事，因此非同小可，必須再出新招，再出實招，拿出得力措施，加強督查考核，務必做好，這也是上級考核縣政府醫(yī)改工作的主要指標。

二、積極策劃實施好衛(wèi)生管理縣鎮(zhèn)一體化改革試點工作。按照市上安排，不屬于省市主抓的試點縣，必須自己安排至少一所縣級醫(yī)院與一所衛(wèi)生院搞一體化試點，我縣計劃安排縣醫(yī)院、中醫(yī)院各聯(lián)系一所衛(wèi)生院搞試點。方案已經擬好，只待實施操作。

三、以推進績效考核為重點，認真抓好各級醫(yī)療機構規(guī)范化建設。這方面的相關政策已經草擬完畢，重要的是搞好衛(wèi)生院院長的培訓，事情做得好不好，方案只是很小的一部分，主要的還是“執(zhí)行”，有沒有一個好的執(zhí)行才是關鍵，因此，在實施前必須做好一把手的培訓。在縣級醫(yī)療機構，積極推進臨床路徑試驗工作，狠抓抗菌藥物合理應用，創(chuàng)新醫(yī)院感染管理、質量控制管理。在衛(wèi)生院很抓重點制度落實和中心工作落實，加強督導檢查，特別是今年要建立起“病案室”，推進病案規(guī)范管理。

四、狠抓醫(yī)療安全，減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。加大培訓力度，增強衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的醫(yī)療安全防范意識，自我保護意識，提高防范和處理醫(yī)療糾紛的能力。目前，我已經整理出了培訓資料——《醫(yī)療安全教育12講》，內容有： 《侵權責任法》與醫(yī)療損害賠償、關于醫(yī)療糾紛處理中的法律適用問題、醫(yī)療事故處理條例及其法律的跟進、《護士條例》、《病歷書寫基本規(guī)范》、處方規(guī)范書寫培訓、醫(yī)療風險管理、CHA患者安全目標、現(xiàn)代醫(yī)院卓越服務概論、醫(yī)患關系現(xiàn)狀、醫(yī)患之間應該構建一種什么樣的關系、醫(yī)患和諧從溝通開始。希望通過這次大培訓能夠達到預期目的。

經過對《形勢與政策》課的學習，我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因為他優(yōu)秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。

我們認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士！

關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者，當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。

最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

通過本學期的形勢與政策課，我對當今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經濟政治形勢來了解整個時代的主題。當今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復雜，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期，分析當前的國際格局，應該說還是一個以美國為超級大國，以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團的形式。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢。美國作為頭號超級大國的地位在短期內是不會動搖的。首先它的經濟地位是不會動搖的，第二，它的軍事地位是無法取代的，第三，是科技實力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎。歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡，因為歐盟的東擴實質是在侵占俄羅斯的勢力范圍，從東歐巨變和蘇聯(lián)解體，俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。相反，歐盟抓住機會，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對俄羅斯形成威脅；歐盟的擴展也是在蓄勢對美國抗衡，試圖擺脫美國的陰影，此前的歐洲需要美國的軍事保護，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導彈防御體系。俄羅斯是當今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術。只是經濟發(fā)展速度緩慢。

日本經濟發(fā)展迅速，日本的經濟支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等，由經濟帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。

中國的宗旨是維護世界和平。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非?？斓?，每年以8~9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經濟的發(fā)展，同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說，但這實屬一些國家的無稽之談。基于以上分析我認為中國的發(fā)展要注意以下兩點：

一、要保證經濟的持續(xù)高速發(fā)展，不要錯過珍貴的和平年代。只有經濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高，才能充分保障國家安全。

二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交，才有良好的國際環(huán)境，才能吸引外資，為經濟建設做出貢獻。

第三篇：關于開展形勢政策宣傳教育活動總結2011

商南縣機關服務中心關于開展 形勢政策宣傳教育活動情況的報告

商南縣開展形勢政策宣傳教育活動領導小組：

按照《中共商南縣委關于在全縣集中開展形勢政策宣傳教育活動的通知》(商發(fā)?2011?4號)文件要求和統(tǒng)一安排，服務中心自2011年2月9日起，組織啟動并開展了形勢政策宣傳教育暨干部作風紀律教育整頓活動。經過干部職工的共同努力，圓滿完成了既定形教任務，達了統(tǒng)一思想、提高素質、推動工作之目的?，F(xiàn)將活動開展情況總結報告如下。

一、抓好宣教動員 制定意見方案

為使本次形教活動有序進行并取得實效，于2月初，我服務中心依照上級要求，制定印發(fā)了《商南縣機關服務中心關于開展形勢政策宣傳教育活動的安排意見》文件，明確了開展本次形教活動的指導思想、總體要求、主要任務、方法步驟和相關要求。于2月10日，召開中心班子會對形勢政策宣傳教育活動工作進行專題研究安排，于2月12日召開干部職工大會，對開展本次活動進行了宣傳動員，中心主任在客觀總結2010年服務中心工作成效的基礎上，對開展形勢政策宣傳教育活動的重大意義、指導思想、總體要求作了細致的宣講解讀，對形教工作進行了安排布薯，并就如何貫徹落實上級有關精神、扎實開展本次形教活動提出了新的要求和希望；組織學習了并就黨的十七大、十七屆五中全會、中央一號文件、中央“十二五”規(guī)劃建議、胡錦濤總書記在中紀委六次全會上的重要講話等學習內容。

二、依照安排 夯實活動內容

一是堅持形教活動與服務培訓相結合，采取了邊形勢政策學習、邊服務培訓方法。先后認真輔導了黨的十七大、十七屆五中全會、中央“十二五”規(guī)劃建議、中央一號文件、胡錦濤總書記在中紀委六次全會上的重要講話以及全國“兩會”有關文件?！妒邔弥醒爰o委六次全會公報》、《中紀委、中組部關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》、《中國共產黨陜西省第十一屆紀律檢查委員會第六次全體會議決議》等必學篇目；學習了雷雨、陸幫柱在縣委十六屆二十一次全會上的重要講話、縣“十二五”規(guī)劃、縣“兩會”有關文件和縣委2011年《工作要點》、商洛市形勢政策宣傳教育百題問答等學習內容。

二是堅持學習教育與整改提高相結合。在形教活動中印制形勢政策宣傳教育活動征求意見表，在學習的同時，每人認真撰寫了形勢政策宣傳教育活動剖析材料、心得體會和學習筆記。在黨員活動室建立了“形勢政策宣傳教育專欄”，將本次必學資料、安排意見和心得交流放在專欄墻上，供大家學習交流，從而引導并推動全體黨員干部職工深入再學習、思想再進步、工作再提高、服務再規(guī)范。

三是堅持宣講與扶貧幫困相結合。在宣傳實施階段，服務中心主任帶領宣講成員多次到試馬鎮(zhèn)石槽溝村，開展宣講黨的十七 大、十七屆五中全會、中央一號文件、中央“十二五”規(guī)劃建議、胡錦濤總書記在中紀委六次全會上的重要講話以及全國“兩會”等有關文件，發(fā)動干部職工為村民捐款及慰問品價值約5000元，幫扶205戶村民；宣講8場次，受教育人數(shù)146人，印發(fā)宣講材料30份，板報宣傳2期，標語宣傳2條，走訪6戶；宣講中征求2條意見，解決問題或辦實事情況：主要做了四點①捐款慰問資金約5000元；②提供農業(yè)信息4條；③送惠農政策3次，與村“兩委會”共商三項發(fā)展計劃與目標；④協(xié)助完成春季計劃生育“四清”活動。該村發(fā)展思路和目標宜定位為：大力實施農業(yè)產業(yè)化、農民知識化、村風文明化、保障社會化、管理民主化建設。一是加快農業(yè)結構調整，鼓勵發(fā)展適度規(guī)模化經營，有重點的發(fā)展農村經濟合作組織，實現(xiàn)家庭經營與聯(lián)合組織經營的優(yōu)勢互補。二是加強村民素質教育，加大對農民科技文化知識教育和實用技術免費培訓力度，促使村民至少掌握一項致富技術；有計劃分層次地對外出務工農民進行職業(yè)技能培訓，拓展農村勞動力資源潛力，著力培養(yǎng)“有文化、懂技術、會經營”的新型農民。三是積極推進 “四改”，多方爭取對路、電、視、話等基礎設施建設投資，改善農村環(huán)境；樹立良好的文明村風，建設資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型的社會主義新農村。四是全面推行新型農村醫(yī)療保險，積極推進農村養(yǎng)老保險，建立完善農民最低生活保障、失地農民生活保障和農村社會救濟等制度機制。五是引導農民積極參加民 3 主決策、民主管理、民主監(jiān)督活動，完善“一事一議”、村務公開、民主監(jiān)督等制度，保障農民依法行使民主權利。

三、進一步增強服務意識和思想認識，提高工作能力 通過一個多月的形勢政策教育和服務培訓，使大家對加強思想作風建設、政策理論建設和能力素質建設的重要性和必要性有了新的認識，堅定了做好工作、完成任務、再創(chuàng)新績的信心和決心；通過學習，使大家明確了今年機關服務工作的總體形勢和目標任務，增強了克難攻堅、奮力奪取機關服務工作新勝利的信心和決心；通過學習和剖析，找到了思想、作風、紀律、學風、自身修養(yǎng)、廉潔自律等方面的問題和不足。為全面完成2011年各項工作任務，推動機關服務中心上臺階奠定了扎實的思想基礎和服務基礎。

二○一○年三月二十日

第四篇：形勢政策宣傳教育心得體會

關于開展形勢政策宣傳教育活動的報告

（…）

在新形勢下，深入開展形勢政策教育，是充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，切實做好宣傳思想工作的首要任務；是引導廣大干部群眾正確認識和理解形勢政策，把力量凝聚到全面發(fā)展、科學發(fā)展、協(xié)調發(fā)展工作進程上來的迫切需要；是堅持以人為本，努力建設社會主義和諧社會的精神動力和思想保證。為了進一步加強形勢政策宣傳教育工作，不斷增強宣傳教育的針對性和實效性，通過近期一段時間內形勢與政策宣傳教育活動的學習，使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。

一、圍繞黨的中心任務和工作大局開展形勢政策宣傳教育，是推進學習型黨組織建設的重要內容和要求。

建設學習型黨組織不僅賦予黨的各級組織以全新的特征，也賦予黨組織的學習以更加重要的意義、更加深刻的內涵。特別是在世界大發(fā)展大變革大調整的時代，學習的重要性迫切性不斷增強，學習的容量難度逐步增大。實踐的不斷發(fā)展和形勢的深刻變化，要求學習的內容及時更新。形勢政策宣傳教育順應了時代發(fā)展，體現(xiàn)了黨組織學習內容的與時俱進和不斷拓展。我們黨善于通過圍繞黨的中心任務和工作大局開展形勢政策宣傳教育來加強 1

學習。中國共產黨自成立以來，每項關系國家和民族發(fā)展的重大方針政策都著眼國內外形勢的發(fā)展變化而制定，每次重大方針政策的貫徹落實都通過各級黨組織的不斷學習來確保，每逢重大歷史關頭學習熱潮都通過形勢政策的宣傳教育來加強。各級黨組織結合形勢政策的宣傳教育加強學習，為黨的路線方針政策的貫徹落實提供了思想和組織保障。圍繞黨的中心任務和工作大局而開展形勢政策宣傳教育是黨自身的學習任務同黨和國家事業(yè)的發(fā)展緊密結合起來的根本體現(xiàn)。只有把黨自身的學習完善進步同黨和國家事業(yè)的發(fā)展緊密結合，才能始終保持馬克思主義政黨的先進品質，不斷推進黨和國家事業(yè)新的進展。通過形勢政策宣傳教育，深入解讀黨的路線方針和國家的形勢政策，有助于廣大黨員干部領會貫徹其中的馬克思主義立場、觀點、方法，了解現(xiàn)代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。各級黨組織和黨員對黨的重大路線方針政策領會得深刻不深刻、學習得全面不全面，直接決定著黨的路線方針政策能否正確有效地貫徹落實。形勢政策宣傳教育圍繞黨的中心任務和工作大局而展開，以我們當前正在做的事情為中心，著眼提高各級黨組織和黨員貫徹落實的堅定性和自覺性，使黨組織和黨員干部的學習能力直接轉換為駕馭復雜形勢和局面的能力，成為貫徹落實黨的路線方針政策的能力。

二、堅持黨的領導、加強工會組織建設是做好工會工作的根本保證。

中國工會作為工人階級最廣泛的群眾組織，自誕生之日起，就一直在黨的領導下，團結廣大職工群眾，積極投身革命、建設和改革的偉大實踐，在不同的歷史時期，作出重大的貢獻，成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶。因此，黨的宗旨就是工會的宗旨，黨的要求就應該成為工會的行動。我縣工會自成立以來，始終自覺接受黨委政府的領導，堅持重大問題及時向上級匯報。縣內各級工會組織認真貫徹執(zhí)行黨委的決定，緊緊圍繞黨委在不同時期的中心任務開展工作，既當好路線、方針、政策的堅定執(zhí)行者，同時也當好職工合法權益的忠實維護者，保證了工會各項工作扎實有效地開展。

三、認清形勢，不斷優(yōu)化工會發(fā)展環(huán)境是工會組織圍繞中心、服務大局、主動作為的具體體現(xiàn)。

要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是要發(fā)揮工會組織貼近基層，貼近職工的作風，增強服務意識，進步服務能力，完善服務手段，拓展服務領域，形成服務體系，切實把以人為本、關注民生、保障民生、改善民生的要求落實到工會工作之中。一是以各種活動為出發(fā)點，助推優(yōu)化發(fā)展環(huán)境建設。工會組織開展一系列活動，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動經濟增長方式轉變，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設，完善維護職工安全健康權益工作機制，促進安全生產，同時

不斷加強文化建設，引導職工樹立社會主義榮辱觀，提高職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，團結和帶領廣大職工，在全面建設文明社會中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用；二是以維權機制建設為重點，破解優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的難點。工會組織要大力推進勞動合同、集體合同、工資集體協(xié)商等制度建設，切實保護職工的經濟利益；繼續(xù)堅持和完善以職工代表大會為主要形式的企業(yè)管理制度，落實好職工的各項權利，積極推進基層組織建設；建立健全勞動關系矛盾預警與疏導機制、勞動爭議調解和仲裁機制，引導職工以理性正當?shù)姆绞奖磉_利益訴求；不斷完善勞動關系協(xié)調機制，大力推進工資集體協(xié)商談判工作，充分調動企業(yè)經營者、勞動者兩個方面的積極性，營造和諧共進、互利雙贏的良好氛圍；三是以基層組建工作為基礎，營造優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的氛圍。針對部分非公有制企業(yè)勞動關系矛盾突出的現(xiàn)實，不斷加強政策教育，廣泛宣傳縣委、縣政府強縣富民的決策部署，使全縣上下能夠同音合拍，同船共濟；同時要加強誠信教育，深進宣傳優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要意義，使全社會樹立起“處處是環(huán)境，人人是形象”的觀念；四是以困難職工幫扶為關鍵，鞏固優(yōu)化發(fā)展環(huán)境成果。完善困難職工幫扶機制建設，努力構建職工維權與幫扶相結合的救助體系，暢通困難職工救助渠道，實現(xiàn)困難職工幫扶的經常化、制度化和社會化。積極推動就業(yè)政策的貫徹落實，推動完善收進分配制度，規(guī)范收進分配秩序，建立健全社會保障體

系，督促用人單位依法擴大社保覆蓋面、進步保障水平；積極參與政府部分關于企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制在企業(yè)的落實，推動企業(yè)解決職工工資偏低的題目；加強對企業(yè)勞動定額和勞動工時的監(jiān)視，督促企業(yè)建立預防和解決企業(yè)拖欠職工工資的長效機制；五是轉變工作作風，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境效率。通過不斷學習，牢固樹立為基層服務、為職工群眾服務的觀念，進一步改進工作作風，密切與職工群眾的聯(lián)系，不斷提高工作效率和工作質量；全面創(chuàng)新工會工作的運行機制、方式方法、內容途徑，不斷增強處理新情況、解決新題目的能力和水平，使工會干部的整體水平有新的進步，隊伍建設有新的變化，干部素質有新的改觀；要嚴格規(guī)范工作程序，認真研究貫徹落實方案措施，以高度的政治責任感和使命感嚴格要求自己，果斷杜覺不作為、亂作為和工作效率低下等現(xiàn)象，切實為我縣經濟社會又好又快發(fā)展做出應有的貢獻。

只要立足現(xiàn)實和可能，最大限度地挖掘發(fā)展?jié)撃?；著眼當前和長遠，最大限度地提升發(fā)展質量；結合需要和條件，最大力度地增進社會和諧。要把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，統(tǒng)一到推動“十二五”發(fā)展的宏偉目標上來，奮力實現(xiàn)***跨越式發(fā)展和長治久安。

2011年2月22日

第五篇：對開展形勢政策宣傳教育的認識

對開展形勢政策宣傳教育的認識

學習貫徹五中全會精神，開展形勢政策宣傳教育要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，引導人們全面、準確、深入地領會全會精神，把思想統(tǒng)一到全會精神上來，把力量凝聚到落實全會提出的各項任務上來，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃和全面建設小康社會宏偉目標而奮斗。開展形勢政策宣傳教育的重點內容是，深入學習宣傳黨的十七屆五中全會的重大意義，引導人們深刻理解、全面掌握全會精神的豐富內容，切實增強貫徹落實的自覺性和主動性；深入學習宣傳“十一五”時期經濟社會發(fā)展的巨大成就和寶貴經驗，引導人們深刻認識取得的成績來之不易，積累的經驗彌足珍貴，創(chuàng)造的精神財富影響深遠，進一步統(tǒng)一思想、認清形勢、增強信心，不動搖、不懈怠、不折騰，堅定自覺地跟黨走中國特色社會主義道路；深入學習宣傳“十二五”時期經濟社會發(fā)展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，引導人們進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀、加快轉變經濟發(fā)展方式的責任感和緊迫感，滿懷信心地投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力實現(xiàn)“十二五”時期經濟社會發(fā)展目標。這次形勢政策宣傳教育分兩個階段展開。從２０１０年１１月到２０１１年全國兩會前為第一階段，主要是集中學習宣傳黨的十七屆五中全會精神，學習宣傳“十一五”時期取得的巨大成就和“十二五”規(guī)劃建議的主要內容。從２０１１年全國兩會召開到“五一”前為第二階段，主要是集中學習宣傳全國兩會精神和“十二五”規(guī)劃綱要。要編發(fā)宣傳提綱，闡釋五中全會的重大意義和主要精神，解讀“十二五”規(guī)劃建議的戰(zhàn)略部署和政策措施，為開展學習宣傳提供輔助。要集中開展宣講活動，舉辦高層次形勢報告會，組織中央宣傳團赴全國巡回宣講，培訓地方宣傳骨干，組織領導干部、理論工作者、實際工作者和黨委講師團深入企業(yè)、農村、機關、社區(qū)、學校開展宣講。要面向高校師生開展宣傳教育，把學習宣傳貫徹五中全會精神作為大學生思想政治教育的重要內容，納入形勢與政策等課程安排，貫穿到教育教學中。組織各地區(qū)各有關部門黨政領導干部到高校宣講全會精神，面對面解答師生關注的熱點問題。要立足城鄉(xiāng)基層廣泛開展宣傳教育，發(fā)揮基層宣傳文化陣地的作用，鼓勵群眾自我學習、自我教育。要精心組織媒體宣傳，在重要時段、重要版面開設專欄專題，推出一批有分量、有深度的報道、評論和理論文章，采用領導訪談、專家解讀、系列報道等形式，全方位、多角度地宣傳五中全會精神。

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