第一篇：關(guān)于在學(xué)校開展形勢(shì)與政策宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于在學(xué)校開展形勢(shì)與政策

宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生思想教育，加深對(duì)當(dāng)前形勢(shì)及黨的方針政策的了解，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，凝聚力量，構(gòu)建穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的第九小學(xué)，學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況特制訂方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足我市社會(huì)發(fā)展新時(shí)期新階段，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史、和內(nèi)蒙古自治區(qū)歷史教育，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，解放思想，齊心協(xié)力，抓住機(jī)遇，提振信心，開拓進(jìn)取。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)宣講活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立錫市九校形勢(shì)與政策宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王瑞春學(xué)校黨支部書記

副組長(zhǎng)：徐淑榮學(xué)校校長(zhǎng)

成 員：王向麗楊智敏張璞鄔曉霞何玉琴

三、主要內(nèi)容

圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的會(huì)議精神，集中開展形勢(shì)政策宣傳教育，大力宣傳錫林浩特市的新舉措，展示新時(shí)期新階段錫林浩特市的變化和各族人民良好的精神風(fēng)貌。廣泛深入地宣傳黨的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)知識(shí)，大力宣傳黨的各項(xiàng)惠民偵測(cè)和國(guó)家的法律，中國(guó)共產(chǎn)黨成立91周年以來的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得的輝煌成就，宣講民族團(tuán)結(jié)典型，唱響社會(huì)主義好、中國(guó)共產(chǎn)黨好、解放軍好、改革開放好、祖國(guó)大家庭好、民族團(tuán)結(jié)好的主旋律，形成崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的濃厚氛圍。

四、宣傳方式

采取政治學(xué)習(xí)、深入課堂、參加全市組織的活動(dòng)、發(fā)校信通、進(jìn)行家訪等形式，同師生、家長(zhǎng)開展零距離宣傳教育。并把黨的優(yōu)惠政策和積極為民辦實(shí)事結(jié)合起來，辦人民滿意的教育。

五、相關(guān)的要求

（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。學(xué)校各組室要充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)與政策宣傳的重要性，精心做好宣傳教育的組織協(xié)調(diào)工作。

（二）注重宣傳的效果。積極探索新形勢(shì)下開展形勢(shì)與政策宣傳的新方式和新途徑，根據(jù)師生、家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)采取靈活多樣的方式，認(rèn)真開展好宣傳活動(dòng)，要做到人人受教

育，力求取得效果。

錫市九校黨支部 二〇一二年四月

第二篇：開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)

開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)

在當(dāng)前形勢(shì)下，開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)十分必要，非常重要，其原因有：

一、醫(yī)改是天下第一難事，也是國(guó)家大事，更是衛(wèi)生系統(tǒng)的第一要?jiǎng)?wù)，其政策性很強(qiáng)，要做好這項(xiàng)工作，必須認(rèn)清形勢(shì)，熟知政策，既要有創(chuàng)新，也要嚴(yán)格按政策辦，既要完成好“規(guī)定動(dòng)作”，又要有全局意識(shí)，協(xié)調(diào)行動(dòng)，不可盲動(dòng)。

二、近年陸續(xù)出臺(tái)的衛(wèi)生法律法規(guī)很多，而我們學(xué)習(xí)掌握的很少，難以滿足日常工作要求。

三、工作任務(wù)十分繁重，傳統(tǒng)的“醫(yī)療核心制度”執(zhí)行很不力，新的“臨床路徑”、“抗菌藥物合理應(yīng)用”、醫(yī)院感染管理、醫(yī)療質(zhì)量控制怎么搞我們還很懵懂，急需增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。

四、醫(yī)療安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，醫(yī)療糾紛發(fā)生表現(xiàn)出新特點(diǎn)，由大城市、大醫(yī)院迅速蔓延至縣鄉(xiāng)以至于村，而我們的村醫(yī)對(duì)這些還沒有足夠覺醒，防范意識(shí)十分有限。

為此，在新的一年里，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干。按照分工，我這一年主要應(yīng)該抓的工作有：

一、認(rèn)真抓好藥品“三統(tǒng)一”工作。今年“三統(tǒng)一”辦公室由藥監(jiān)局遷至衛(wèi)生局，也就是說，本縣藥品“三統(tǒng)一”工作做得好壞我們將承擔(dān)主要責(zé)任，配送、采購(gòu)、使用全部是我們衛(wèi)生局的事，因此非同小可，必須再出新招，再出實(shí)招，拿出得力措施，加強(qiáng)督查考核，務(wù)必做好，這也是上級(jí)考核縣政府醫(yī)改工作的主要指標(biāo)。

二、積極策劃實(shí)施好衛(wèi)生管理縣鎮(zhèn)一體化改革試點(diǎn)工作。按照市上安排，不屬于省市主抓的試點(diǎn)縣，必須自己安排至少一所縣級(jí)醫(yī)院與一所衛(wèi)生院搞一體化試點(diǎn)，我縣計(jì)劃安排縣醫(yī)院、中醫(yī)院各聯(lián)系一所衛(wèi)生院搞試點(diǎn)。方案已經(jīng)擬好，只待實(shí)施操作。

三、以推進(jìn)績(jī)效考核為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。這方面的相關(guān)政策已經(jīng)草擬完畢，重要的是搞好衛(wèi)生院院長(zhǎng)的培訓(xùn)，事情做得好不好，方案只是很小的一部分，主要的還是“執(zhí)行”，有沒有一個(gè)好的執(zhí)行才是關(guān)鍵，因此，在實(shí)施前必須做好一把手的培訓(xùn)。在縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，積極推進(jìn)臨床路徑試驗(yàn)工作，狠抓抗菌藥物合理應(yīng)用，創(chuàng)新醫(yī)院感染管理、質(zhì)量控制管理。在衛(wèi)生院很抓重點(diǎn)制度落實(shí)和中心工作落實(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，特別是今年要建立起“病案室”，推進(jìn)病案規(guī)范管理。

四、狠抓醫(yī)療安全，減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。加大培訓(xùn)力度，增強(qiáng)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的醫(yī)療安全防范意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，提高防范和處理醫(yī)療糾紛的能力。目前，我已經(jīng)整理出了培訓(xùn)資料——《醫(yī)療安全教育12講》，內(nèi)容有： 《侵權(quán)責(zé)任法》與醫(yī)療損害賠償、關(guān)于醫(yī)療糾紛處理中的法律適用問題、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律的跟進(jìn)、《護(hù)士條例》、《病歷書寫基本規(guī)范》、處方規(guī)范書寫培訓(xùn)、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理、CHA患者安全目標(biāo)、現(xiàn)代醫(yī)院卓越服務(wù)概論、醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀、醫(yī)患之間應(yīng)該構(gòu)建一種什么樣的關(guān)系、醫(yī)患和諧從溝通開始。希望通過這次大培訓(xùn)能夠達(dá)到預(yù)期目的。

經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

通過本學(xué)期的形勢(shì)與政策課，我對(duì)當(dāng)今變幻多端的國(guó)際形勢(shì)有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)來了解整個(gè)時(shí)代的主題。當(dāng)今世界形勢(shì)發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期，分析當(dāng)前的國(guó)際格局，應(yīng)該說還是一個(gè)以美國(guó)為超級(jí)大國(guó)，以歐盟、俄羅斯、日本、中國(guó)為大國(guó)及國(guó)際集團(tuán)的形式。下面談一下美國(guó)的單邊主義及世界的多極化趨勢(shì)。美國(guó)作為頭號(hào)超級(jí)大國(guó)的地位在短期內(nèi)是不會(huì)動(dòng)搖的。首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會(huì)動(dòng)搖的，第二，它的軍事地位是無法取代的，第三，是科技實(shí)力的優(yōu)勢(shì)。這些都為美國(guó)的大國(guó)地位及奠定了基礎(chǔ)。歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對(duì)美國(guó)和俄羅斯的抗衡，因?yàn)闅W盟的東擴(kuò)實(shí)質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢(shì)力范圍，從東歐巨變和蘇聯(lián)解體，俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個(gè)東歐。相反，歐盟抓住機(jī)會(huì)，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對(duì)俄羅斯形成威脅；歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢(shì)對(duì)美國(guó)抗衡，試圖擺脫美國(guó)的陰影，此前的歐洲需要美國(guó)的軍事保護(hù)，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導(dǎo)彈防御體系。俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個(gè)在軍事上可以與美國(guó)叫板的國(guó)家。俄羅斯的科技在國(guó)際舞臺(tái)上占有重要地位。比如說航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術(shù)。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。

日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等，由經(jīng)濟(jì)帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。

中國(guó)的宗旨是維護(hù)世界和平。中國(guó)的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非?？斓?，每年以8~9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。中國(guó)的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重，為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。隨之而來的是興起了“中國(guó)威脅論”這一說，但這實(shí)屬一些國(guó)家的無稽之談?；谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國(guó)的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn)：

一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，不要錯(cuò)過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國(guó)防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高，才能充分保障國(guó)家安全。

二、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策。有了良好的外交，才有良好的國(guó)際環(huán)境，才能吸引外資，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第三篇：關(guān)于開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2011

商南縣機(jī)關(guān)服務(wù)中心關(guān)于開展 形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)情況的報(bào)告

商南縣開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

按照《中共商南縣委關(guān)于在全縣集中開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)的通知》(商發(fā)?2011?4號(hào))文件要求和統(tǒng)一安排，服務(wù)中心自2011年2月9日起，組織啟動(dòng)并開展了形勢(shì)政策宣傳教育暨干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。經(jīng)過干部職工的共同努力，圓滿完成了既定形教任務(wù)，達(dá)了統(tǒng)一思想、提高素質(zhì)、推動(dòng)工作之目的?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告如下。

一、抓好宣教動(dòng)員 制定意見方案

為使本次形教活動(dòng)有序進(jìn)行并取得實(shí)效，于2月初，我服務(wù)中心依照上級(jí)要求，制定印發(fā)了《商南縣機(jī)關(guān)服務(wù)中心關(guān)于開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)的安排意見》文件，明確了開展本次形教活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體要求、主要任務(wù)、方法步驟和相關(guān)要求。于2月10日，召開中心班子會(huì)對(duì)形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)工作進(jìn)行專題研究安排，于2月12日召開干部職工大會(huì)，對(duì)開展本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，中心主任在客觀總結(jié)2010年服務(wù)中心工作成效的基礎(chǔ)上，對(duì)開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、總體要求作了細(xì)致的宣講解讀，對(duì)形教工作進(jìn)行了安排布薯，并就如何貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神、扎實(shí)開展本次形教活動(dòng)提出了新的要求和希望；組織學(xué)習(xí)了并就黨的十七大、十七屆五中全會(huì)、中央一號(hào)文件、中央“十二五”規(guī)劃建議、胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、依照安排 夯實(shí)活動(dòng)內(nèi)容

一是堅(jiān)持形教活動(dòng)與服務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，采取了邊形勢(shì)政策學(xué)習(xí)、邊服務(wù)培訓(xùn)方法。先后認(rèn)真輔導(dǎo)了黨的十七大、十七屆五中全會(huì)、中央“十二五”規(guī)劃建議、中央一號(hào)文件、胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話以及全國(guó)“兩會(huì)”有關(guān)文件?！妒邔弥醒爰o(jì)委六次全會(huì)公報(bào)》、《中紀(jì)委、中組部關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》、《中國(guó)共產(chǎn)黨陜西省第十一屆紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議決議》等必學(xué)篇目；學(xué)習(xí)了雷雨、陸幫柱在縣委十六屆二十一次全會(huì)上的重要講話、縣“十二五”規(guī)劃、縣“兩會(huì)”有關(guān)文件和縣委2011年《工作要點(diǎn)》、商洛市形勢(shì)政策宣傳教育百題問答等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與整改提高相結(jié)合。在形教活動(dòng)中印制形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)征求意見表，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，每人認(rèn)真撰寫了形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)剖析材料、心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。在黨員活動(dòng)室建立了“形勢(shì)政策宣傳教育專欄”，將本次必學(xué)資料、安排意見和心得交流放在專欄墻上，供大家學(xué)習(xí)交流，從而引導(dǎo)并推動(dòng)全體黨員干部職工深入再學(xué)習(xí)、思想再進(jìn)步、工作再提高、服務(wù)再規(guī)范。

三是堅(jiān)持宣講與扶貧幫困相結(jié)合。在宣傳實(shí)施階段，服務(wù)中心主任帶領(lǐng)宣講成員多次到試馬鎮(zhèn)石槽溝村，開展宣講黨的十七 大、十七屆五中全會(huì)、中央一號(hào)文件、中央“十二五”規(guī)劃建議、胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話以及全國(guó)“兩會(huì)”等有關(guān)文件，發(fā)動(dòng)干部職工為村民捐款及慰問品價(jià)值約5000元，幫扶205戶村民；宣講8場(chǎng)次，受教育人數(shù)146人，印發(fā)宣講材料30份，板報(bào)宣傳2期，標(biāo)語宣傳2條，走訪6戶；宣講中征求2條意見，解決問題或辦實(shí)事情況：主要做了四點(diǎn)①捐款慰問資金約5000元；②提供農(nóng)業(yè)信息4條；③送惠農(nóng)政策3次，與村“兩委會(huì)”共商三項(xiàng)發(fā)展計(jì)劃與目標(biāo)；④協(xié)助完成春季計(jì)劃生育“四清”活動(dòng)。該村發(fā)展思路和目標(biāo)宜定位為：大力實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)民知識(shí)化、村風(fēng)文明化、保障社會(huì)化、管理民主化建設(shè)。一是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵(lì)發(fā)展適度規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，有重點(diǎn)的發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)營(yíng)與聯(lián)合組織經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。二是加強(qiáng)村民素質(zhì)教育，加大對(duì)農(nóng)民科技文化知識(shí)教育和實(shí)用技術(shù)免費(fèi)培訓(xùn)力度，促使村民至少掌握一項(xiàng)致富技術(shù)；有計(jì)劃分層次地對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，拓展農(nóng)村勞動(dòng)力資源潛力，著力培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民。三是積極推進(jìn) “四改”，多方爭(zhēng)取對(duì)路、電、視、話等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資，改善農(nóng)村環(huán)境；樹立良好的文明村風(fēng)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型的社會(huì)主義新農(nóng)村。四是全面推行新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，積極推進(jìn)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，建立完善農(nóng)民最低生活保障、失地農(nóng)民生活保障和農(nóng)村社會(huì)救濟(jì)等制度機(jī)制。五是引導(dǎo)農(nóng)民積極參加民 3 主決策、民主管理、民主監(jiān)督活動(dòng)，完善“一事一議”、村務(wù)公開、民主監(jiān)督等制度，保障農(nóng)民依法行使民主權(quán)利。

三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和思想認(rèn)識(shí)，提高工作能力 通過一個(gè)多月的形勢(shì)政策教育和服務(wù)培訓(xùn)，使大家對(duì)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、政策理論建設(shè)和能力素質(zhì)建設(shè)的重要性和必要性有了新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了做好工作、完成任務(wù)、再創(chuàng)新績(jī)的信心和決心；通過學(xué)習(xí)，使大家明確了今年機(jī)關(guān)服務(wù)工作的總體形勢(shì)和目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)了克難攻堅(jiān)、奮力奪取機(jī)關(guān)服務(wù)工作新勝利的信心和決心；通過學(xué)習(xí)和剖析，找到了思想、作風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、自身修養(yǎng)、廉潔自律等方面的問題和不足。為全面完成2011年各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)機(jī)關(guān)服務(wù)中心上臺(tái)階奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)和服務(wù)基礎(chǔ)。

二○一○年三月二十日

第四篇：形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)情況工作總結(jié)

楊委字[2011]2號(hào)

中共楊地鎮(zhèn)委員會(huì)

關(guān)于在全鎮(zhèn)集中開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)情況的

報(bào) 告

縣形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)縣委統(tǒng)一安排部署，為深入開展以“講政策、訪民情、幫致富、促和諧”為主題的形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)，我鎮(zhèn)精心組織、扎實(shí)安排、全面總結(jié)，切實(shí)把開展本次活動(dòng)落到實(shí)處。現(xiàn)將開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)迅速

按照《關(guān)于在全縣集中開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了專題會(huì)議，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)王波為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委副書記郭真權(quán)、鎮(zhèn)紀(jì)委書記蔡民為副組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)朱培信、副鎮(zhèn)長(zhǎng)肖本華、計(jì)生辦主任楊根平、宣傳干部張桂芳為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，蔡民同志兼任辦公室主任。

第五篇：形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)情況工作總結(jié)

楊委字[2011]2號(hào)

中共楊地鎮(zhèn)委員會(huì)

關(guān)于在全鎮(zhèn)集中開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)情況的報(bào)告

縣形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)縣委統(tǒng)一安排部署，為深入開展以“講政策、訪民情、幫致富、促和諧”為主題的形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)，我鎮(zhèn)精心組織、扎實(shí)安排、全面總結(jié)，切實(shí)把開展本次活動(dòng)落到實(shí)處?，F(xiàn)將開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)迅速

按照《關(guān)于在全縣集中開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了專題會(huì)議，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)王波為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委副書記郭真權(quán)、鎮(zhèn)紀(jì)委書記蔡民為副組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)朱培信、副鎮(zhèn)長(zhǎng)肖本華、計(jì)生辦主任楊根平、宣傳干部張桂芳為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，蔡民同志兼任辦公室主任。

對(duì)全鎮(zhèn)14個(gè)村下派了駐村宣講工作組，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的開展，印發(fā)了《楊地鎮(zhèn)集中開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》，于2月

10日召開了全鎮(zhèn)形勢(shì)政策宣傳教育動(dòng)員會(huì)，在會(huì)上對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和

各站所領(lǐng)導(dǎo)干部等50多名宣傳骨干進(jìn)行了培訓(xùn)。

二、組織認(rèn)真，措施得力

為確保這次形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效，我鎮(zhèn)采取了四項(xiàng)

得力措施。一是從抓干部學(xué)習(xí)入手，增強(qiáng)干部的個(gè)人能力和綜合素

質(zhì)。我鎮(zhèn)按照集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持不懈地開展干部

學(xué)習(xí)活動(dòng)。在宣教期間，對(duì)全鎮(zhèn)干部制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，一人

一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本，每人至少寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。在學(xué)習(xí)的形式

和內(nèi)容上，我們采取“三學(xué)三查”的方式，即學(xué)習(xí)理論政策，查干

部素質(zhì)是否增強(qiáng)；學(xué)法律法規(guī)，查干部是否依法辦事；學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，查干部的工作能力是否增強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)中，全體干部已集中學(xué)習(xí)10

余次，學(xué)習(xí)效果良好，干部素質(zhì)得到了普遍提高。此外，我們也把

宣教的任務(wù)責(zé)任到人，按照行政包村的原配臵，要求干部深入農(nóng)戶

家中，深入田間地頭和農(nóng)民群眾談心，排查不穩(wěn)定因素，解決突發(fā)

事件，適時(shí)宣揚(yáng)黨的政策。二是印發(fā)了《楊地鎮(zhèn)集中開展形勢(shì)政策

宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》，把每個(gè)階段的任務(wù)細(xì)化量化，分配到14

個(gè)村駐村宣講組，明確了檢查驗(yàn)收內(nèi)容及方法。

三、廣泛動(dòng)員，注重實(shí)效

一是輿論宣傳到位。鎮(zhèn)黨委在黨委會(huì)、全體干部職工會(huì)上宣傳、安排布臵宣教活動(dòng)。對(duì)形勢(shì)政策教育中的工作動(dòng)態(tài)和典型事例及時(shí)

進(jìn)行宣傳。通過全方位、多渠道的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的教育氛

圍。二是在活動(dòng)中搞好“四個(gè)結(jié)合”，即把形勢(shì)政策宣傳教育與正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與深入開展“升級(jí)晉檔，科學(xué)發(fā)展”

活動(dòng)相結(jié)合，與全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各單位實(shí)際工作相結(jié)合，與全鎮(zhèn)宣

傳思想工作和精神文明建設(shè)工作目標(biāo)相結(jié)合。三是鎮(zhèn)黨委組織召開

了100多份問卷調(diào)查表，現(xiàn)已梳理出3大類12條不同意見和建議，為更好地開展好本次活動(dòng)提供了依據(jù)。

2011年2月14日

抄報(bào)：縣委辦

抄送：檔

（二）