第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織經(jīng)驗(yàn)材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織經(jīng)驗(yàn)材料

開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是我黨始終保持先進(jìn)性的重要舉措。根據(jù)礦黨委工作精神，我區(qū)黨支部結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將主要做法總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，重視“學(xué)”。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，這句話充分說(shuō)明了人們對(duì)知識(shí)的追求是永無(wú)止境的。在現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展潮流中，知識(shí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的最強(qiáng)助力。因此，我區(qū)黨支部高度重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，緊密結(jié)合我礦黨委工作要求，有針對(duì)性的制定了黨員全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月一分解、每周一總結(jié)，要求每名黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思，并利用各種會(huì)議、座談、公開(kāi)欄等多種形式進(jìn)行宣傳，逐步提升廣大黨員對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度和認(rèn)識(shí)水平。

二、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，廣泛“學(xué)”。突出學(xué)習(xí)根本性內(nèi)容，增強(qiáng)黨性觀念。著重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，以及黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，不斷強(qiáng)化廣大黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；突出學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程、煤礦安全操作知識(shí)、煤礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)工相長(zhǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)精神和科學(xué)意識(shí)。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，多樣“學(xué)”。結(jié)合我區(qū)黨員隊(duì)伍實(shí)際，有效創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的成效性。切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度和廉潔教育學(xué)習(xí)制度，提高黨員干部的政治素質(zhì)。切實(shí)抓好每日職工班后會(huì)學(xué)習(xí)、每周三、周日技術(shù)培訓(xùn)和安全警示學(xué)習(xí)，提升全區(qū)員工業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)，并把學(xué)習(xí)內(nèi)容與我礦當(dāng)前形式和

“十二五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)在工作中學(xué)習(xí)深化，在學(xué)習(xí)中工作提高。

四、健全學(xué)習(xí)機(jī)制，常規(guī)“學(xué)”。建立健全督學(xué)機(jī)制，明確工作責(zé)任和工作任務(wù)，將責(zé)任分解到每名黨員；建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)制度落實(shí)，切實(shí)做到“年初學(xué)習(xí)有計(jì)劃、年中學(xué)習(xí)有檢查、年底學(xué)習(xí)有驗(yàn)收”；建立健全評(píng)學(xué)機(jī)制，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與提高隊(duì)伍整體素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，形成科學(xué)、合理的述學(xué)、評(píng)學(xué)機(jī)制。

五、培育學(xué)習(xí)典型，帶動(dòng)“學(xué)”。大力培育黨員隊(duì)伍中的學(xué)習(xí)典型，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和輻射作用；大力宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的好的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的原則，取長(zhǎng)補(bǔ)短，著力提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的升級(jí)能力。

六、學(xué)習(xí)方法：

1、用手機(jī)儲(chǔ)存學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

為了把員工的長(zhǎng)處引用到學(xué)習(xí)中來(lái)，我們采取了將每次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，讓員工儲(chǔ)存到手機(jī)里，對(duì)于那些輸入較慢的老同志，讓“高手”給發(fā)送過(guò)去。并且要求員工在茶余飯后拿出手機(jī)首先要記兩遍，這樣看的遍數(shù)多了，自然也就掌握了。

2、溫故而知新：

每次學(xué)習(xí)之前，主持人首先對(duì)上次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)重新過(guò)一遍，一起來(lái)回憶，然后現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，提問(wèn)的內(nèi)容都是員工應(yīng)該掌握的，提問(wèn)的過(guò)程也是大家共同回憶、溫習(xí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。然后再學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，并且在講的過(guò)程中重點(diǎn)的地方要反復(fù)講，舉例說(shuō)明，目的是能給員工留下深刻的印象。

3、先談后寫(xiě)、學(xué)習(xí)心得；

從理性認(rèn)識(shí)回到實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)過(guò)程的第二次飛躍。這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程很關(guān)鍵，所以每到學(xué)習(xí)之前，主持人負(fù)責(zé)將上周的學(xué)習(xí)情況，講個(gè)人學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)體會(huì)，促使員工用心記、留心學(xué)。不管你講得深刻也好，還是談得粗略也罷，每個(gè)人都要談，真正把學(xué)到的感受講出來(lái)。同時(shí)，你講的過(guò)程也是全班其他員工再學(xué)習(xí)的過(guò)程。然后再寫(xiě)出每周一次的心得體會(huì)。其目的是由量變的積累，實(shí)現(xiàn)良好的質(zhì)變效果。

通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展，黨組織的學(xué)習(xí)力有了新的提升，全區(qū)黨員都充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高競(jìng)爭(zhēng)力、保持先進(jìn)性的唯一途徑，從而自覺(jué)投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去?！肮ぷ鲗W(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，“生活學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化”已蔚然成風(fēng)。其次，黨組織的創(chuàng)新力也有了同步提升。廣大黨員的工作理念已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，安全意識(shí)、業(yè)務(wù)技能、工作積極性進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，黨組織的執(zhí)行力也有了新的提升。全體黨員的精神狀態(tài)進(jìn)一步振奮，對(duì)于我礦的發(fā)展目標(biāo)和工作思路，貫徹執(zhí)行的理念更加堅(jiān)定，面對(duì)工作中的困難，迎難而上，敢為人先，充分展示了黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)

陸良縣以“四個(gè)創(chuàng)新”

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)見(jiàn)成效

近年來(lái)，陸良縣緊緊圍繞“推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、穩(wěn)步提高黨員干部素質(zhì)”這一主題，積極探索，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)制度、方法、陣地和途徑，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得了明顯成效，黨員干部素質(zhì)得到提高，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。

一、主要做法

（一）健全制度，構(gòu)建金字塔學(xué)習(xí)模式

該縣緊扣各階段發(fā)展要求和目標(biāo)，制定下發(fā)了《中共陸良縣委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，構(gòu)建金字塔學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變“硬指標(biāo)”。

1.抓“塔尖”——完善中心組學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮好龍頭作用。健全各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考勤、檔案管理、學(xué)習(xí)考核等八項(xiàng)制度，縣委理論學(xué)習(xí)中心組每年集中學(xué)習(xí)不少于4次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位理論學(xué)習(xí)中心組每年集中學(xué)習(xí)不少于12次。自去年來(lái)，該縣各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組均按要求組織了相應(yīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，縣委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞全縣工作重點(diǎn)，組織開(kāi)展了“三農(nóng)”建設(shè)、抗旱救災(zāi)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層黨組織建設(shè)、精神文明

萬(wàn)元，并按農(nóng)村在冊(cè)黨員人數(shù)，從縣級(jí)財(cái)政、縣管黨費(fèi)中以每名黨員50元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保了基層黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。該縣還著力改善基層黨組織工作條件，以打造村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所示范村為平臺(tái)，加強(qiáng)了農(nóng)村黨員活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)陣地的建設(shè)和整合，讓基層黨組織學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、有資料、有管理。截至目前，全縣113個(gè)行政村中，有被市委組織部評(píng)定為“五星級(jí)”的活動(dòng)場(chǎng)所1家、“四星級(jí)”5家、“三星級(jí)”88家。

（二）創(chuàng)新方法，開(kāi)設(shè)“四個(gè)”課堂

該縣搭建新平臺(tái)，增添新內(nèi)容，借用新媒體，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，在全縣動(dòng)員百名專家和理論學(xué)習(xí)骨干，開(kāi)設(shè)了固定課堂、流動(dòng)課堂、基地課堂、遠(yuǎn)教課堂“四個(gè)課堂”，讓學(xué)習(xí)由“難學(xué)”變“易學(xué)”，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)效性。

1.開(kāi)設(shè)“固定課堂”，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。設(shè)立農(nóng)村黨員中心戶，從黨性強(qiáng)、文化高、具有帶動(dòng)能力的骨干黨員、村民組長(zhǎng)、黨小組組長(zhǎng)中推選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，組織其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、集中討論和技術(shù)交流。依托“三?！边M(jìn)村、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所等培訓(xùn)資源，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀黨務(wù)工作者講黨課，有計(jì)劃、有組織地加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部的政策理論教育，提升政治覺(jué)悟、堅(jiān)定政治信念。開(kāi)辦致富講

計(jì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)示范培訓(xùn)40余場(chǎng)次，培訓(xùn)黨員、群眾4萬(wàn)多人次。

4.開(kāi)設(shè)“遠(yuǎn)教課堂”，增長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)集中播放、需求點(diǎn)播、上網(wǎng)查詢、信息發(fā)布，組織農(nóng)村黨員收看科教片、實(shí)用技術(shù)片和政策宣傳片，引導(dǎo)農(nóng)村黨員增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。2010年，該縣共建成黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電信模式終端接收站點(diǎn)150個(gè)，在全市率先實(shí)現(xiàn)了站點(diǎn)建設(shè)覆蓋率、電信模式覆蓋率、點(diǎn)擊率三個(gè)百分百。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2010年至今，該縣農(nóng)村遠(yuǎn)程教育已集中培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部群眾25萬(wàn)余人次，有4000余名農(nóng)村黨員干部群眾掌握了1至2門(mén)農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

（三）拓展陣地，大力推進(jìn)“三校進(jìn)村”

該縣以“三校進(jìn)村”為基層黨組織學(xué)習(xí)陣地，因地制宜地建好“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校分校、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)學(xué)校分校、公民文明學(xué)?！?，重點(diǎn)對(duì)16至40歲的青壯年農(nóng)民進(jìn)行教育培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對(duì)性。

該縣139個(gè)村委會(huì)（社區(qū)）均掛牌成立“三校”，并與課堂、基地、生產(chǎn)一線三種培訓(xùn)場(chǎng)所相結(jié)合，充分利用好各村的黨員活動(dòng)中心（活動(dòng)室），建立健全了三位一體、三校一中心的農(nóng)村黨組織學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)陣地，有效改善了教學(xué)條件，讓基層黨組織學(xué)有其所。該縣在“三校進(jìn)村”

治建設(shè)的重要抓手，制定下發(fā)“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)方案，編印《共產(chǎn)黨員的楷模?楊善洲故事資料匯編》，創(chuàng)新開(kāi)展了“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)。目前，全縣139個(gè)村（社區(qū)）共開(kāi)展“新農(nóng)村故事會(huì)楊善洲專題故事”活動(dòng)82場(chǎng)次，講故事359個(gè)，累計(jì)到場(chǎng)參加群眾人數(shù)達(dá)6923人次，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭交流心得181人次。同時(shí)，全縣還以交流心得、唱紅歌等多種形式，開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡活動(dòng)2000余次，撰寫(xiě)心得體會(huì)1000余篇、各類理論研討論文800余篇。

二、取得成效

一是黨員干部的理論水平得到提高。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的深入推進(jìn)，使該縣廣大黨員干部政策理論水平和政治素養(yǎng)得到了提高，分析問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。2010年，全縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告125篇，理論文章245篇，為解決全縣發(fā)展中的問(wèn)題提供了堅(jiān)實(shí)的理論保障和理論支撐。

二是基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。全縣各村涌現(xiàn)了8300多名學(xué)習(xí)型黨員、2200多名入黨積極分子，帶動(dòng)1.3萬(wàn)戶2萬(wàn)名群眾主動(dòng)投工投勞180多萬(wàn)個(gè)，新植以泡核桃為主的經(jīng)濟(jì)林果4.8萬(wàn)畝，建設(shè)400公斤以上高穩(wěn)產(chǎn)基本農(nóng)田5.5萬(wàn)畝，建成村組水泥路444公里、人飲工程1085處、沼氣池2918口、小水窖3018口。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法

發(fā)揮主導(dǎo)作用

扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作落實(shí)

----區(qū)直機(jī)關(guān)工委抓創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織做法

近年來(lái)，區(qū)直機(jī)關(guān)工委按照黨的十七屆四中全會(huì)《決定》提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨要求，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為加強(qiáng)區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織先進(jìn)性建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍能力建設(shè)的重要載體，采取強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓理念、督導(dǎo)調(diào)研抓部署、打造品牌抓特色、試點(diǎn)引路抓推進(jìn)，廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，有效提高了黨員干部以學(xué)促能、以能立公的素質(zhì)和本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展、建設(shè)繁榮富裕新寧夏發(fā)揮了積極促進(jìn)作用。

一、深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的自覺(jué)性。緊緊圍繞中央和自治區(qū)黨委重大政策方針出臺(tái)、各項(xiàng)教育活動(dòng)開(kāi)展、重大工作任務(wù)部署等，不斷強(qiáng)化黨組織主動(dòng)創(chuàng)建、黨員干部自我學(xué)習(xí)的意識(shí)。利用培訓(xùn)、會(huì)議時(shí)機(jī)，組織區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，胡錦濤總書(shū)記、習(xí)近平副主席等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的講話，中辦發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》和自治區(qū)黨委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等，深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大意義、基本原 1

則、目標(biāo)要求，提高黨員干部對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了政治責(zé)任感和歷史使命感。針對(duì)區(qū)直機(jī)關(guān)部分黨員干部創(chuàng)建意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，利用各種時(shí)機(jī)，講清建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是時(shí)代要求，不是一般號(hào)召；講清推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是破解改革發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的有效手段，不是權(quán)宜之計(jì)；講清創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是黨員干部成長(zhǎng)成才的內(nèi)在要求，不是空洞說(shuō)教，強(qiáng)化了自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。堅(jiān)持把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為保持機(jī)關(guān)黨的建設(shè)生機(jī)活力的重要內(nèi)容，納入機(jī)關(guān)“三服務(wù)一推進(jìn)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“機(jī)關(guān)黨的建設(shè)年活動(dòng)”、“黨的思想理論建設(shè)重點(diǎn)推進(jìn)年”及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以多種形式和載體營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，不斷強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、開(kāi)放學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)等先進(jìn)理念，激發(fā)了黨員干部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織熱情。

二、統(tǒng)籌安排，深入推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作落實(shí)。科學(xué)安排部署創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作落實(shí)。一是制定措施謀劃創(chuàng)建。緊密結(jié)合區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織和黨員隊(duì)伍實(shí)際，制定了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作制度、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)直各單位按照意見(jiàn)要求，成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)規(guī)劃，明確了任務(wù)，確保了創(chuàng)建工作時(shí)時(shí)處處有人抓，學(xué)習(xí)任務(wù)層層分解有人管，形成了責(zé)任明確、體系健全的良好格局。二是深入調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)建。充分發(fā)揮工委自身職能作用，派出工作組先后深入50多個(gè)廳局調(diào)研了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)情況，對(duì)區(qū)直部門(mén)黨組（委）中心組理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)情況作了深入了解。同時(shí)，區(qū)分不同類別黨組織情況，分別對(duì)行政單位、事業(yè)單位和企業(yè)不同黨組織抓學(xué)習(xí)、抓創(chuàng)建情況作了摸底，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)在要求，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，分類指導(dǎo)抓好創(chuàng)建工作落實(shí)。三是突出重點(diǎn)帶動(dòng)創(chuàng)建。堅(jiān)持把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)作為推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)，狠抓各級(jí)黨組（委）中心組理論學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。廣泛開(kāi)展精讀一本好書(shū)、公開(kāi)發(fā)表一篇文章、開(kāi)展一次有針對(duì)性的專題調(diào)研、作一場(chǎng)精彩輔導(dǎo)報(bào)告、幫建一個(gè)基層黨支部的“五個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)對(duì)重大理論和現(xiàn)實(shí)理論問(wèn)題的研究，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。

三、培育特色，積極打造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。注重創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培育精品載體，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供有力支撐。一是打造“科學(xué)發(fā)展大講壇”品牌引領(lǐng)學(xué)習(xí)。圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)全區(qū)科學(xué)發(fā)展，舉辦“科學(xué)發(fā)展大講壇”系列講座，先后邀請(qǐng)中央黨校教授周天勇、中國(guó)工程院院士秦大河、全國(guó)人大外事委員會(huì)

主任李肇星、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院教授黃大昉以及自治區(qū)的一些領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者講授了“立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，譜寫(xiě)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展絢麗篇章”、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，促進(jìn)寧夏文化發(fā)展大繁榮”和“構(gòu)建和諧心靈”等專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)辦了4年，每年至少組織6個(gè)專題講座，較好地引導(dǎo)了黨員干部在科學(xué)審視世情、國(guó)情、區(qū)情過(guò)程中開(kāi)闊了眼界、破解了難題、增強(qiáng)了戰(zhàn)略思維能力。二是打造“主題讀書(shū)月”活動(dòng)品牌渲染學(xué)習(xí)。以 “世界讀書(shū)日”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，先后開(kāi)展了“閱讀〃和諧〃進(jìn)步”、“閱讀〃修身〃立志”、“閱讀〃厚德〃正行”、閱讀〃鑒史〃篤行等一系列讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中增強(qiáng)歷史使命感，在學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中提升素質(zhì)，在破解改革發(fā)展難題中建功立業(yè)，培育了思想文化建設(shè)的新亮點(diǎn)，營(yíng)造了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員的濃厚書(shū)香氛圍。三是打造“普通黨員講黨課”品牌深化學(xué)習(xí)。廣泛開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、普通黨員人人講黨課、專家學(xué)者指導(dǎo)講黨課等不同層次的黨課教育和精品黨課下基層活動(dòng)，通過(guò)不同形式的學(xué)習(xí)報(bào)告、身邊故事、思想體會(huì)，引導(dǎo)大家把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與開(kāi)展黨員教育統(tǒng)一起來(lái)，在角色互換中實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)型升級(jí)”。

四、抓點(diǎn)帶面，不斷拓展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的廣度和深度。區(qū)分不同黨組織類型，采取試點(diǎn)引路、以點(diǎn)帶面、分類分層的方法推進(jìn)，培育和打造區(qū)直機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的亮點(diǎn)。一是精選單位抓試點(diǎn)。針對(duì)所轄90多個(gè)直屬機(jī)關(guān)黨委都是非實(shí)體性黨組織，1700多個(gè)基層黨組織分布在機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位，黨支部是機(jī)關(guān)黨組織的主體的實(shí)際，在反復(fù)學(xué)習(xí)、調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求，精心選擇學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的自治區(qū)黨委辦公廳信息調(diào)研處黨支部為機(jī)關(guān)黨組織試點(diǎn)單位、自治區(qū)第三人民醫(yī)院黨委為事業(yè)單位黨組織試點(diǎn)單位、中國(guó)移動(dòng)寧夏公司銀川分公司黨委為企業(yè)黨組織試點(diǎn)單位，緊密結(jié)合工作任務(wù)，精心培育創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織“試驗(yàn)田”。二是觀摩交流促推進(jìn)。在試點(diǎn)培育的基礎(chǔ)上，注重?cái)U(kuò)大創(chuàng)建工作面，做到“墻里開(kāi)花墻外紅”。去年8月份，組織召開(kāi)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織試點(diǎn)觀摩交流會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩統(tǒng)計(jì)局結(jié)合業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力提升抓創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的做法，交流黨委辦公廳信息調(diào)研處黨支部、自治區(qū)第三人民醫(yī)院黨委、中國(guó)移動(dòng)銀川分公司黨委試等18個(gè)黨組織的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，使大家在互相學(xué)習(xí)中進(jìn)一步開(kāi)啟了思路、掌握了方法、規(guī)范了制度。三是以考爭(zhēng)創(chuàng)作示范。采取指導(dǎo)培育、量化標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)提高、推廣經(jīng)驗(yàn)等方法，進(jìn)一步健全完善試點(diǎn)單位學(xué)習(xí)體制機(jī)制，保持了學(xué)習(xí)常態(tài)化，改善了黨員心智模式，增強(qiáng)了黨組織的生機(jī)活動(dòng)，提高

了創(chuàng)建質(zhì)量。按照自治區(qū)黨委下發(fā)的《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織考核評(píng)價(jià)試行辦法》，進(jìn)行了全面系統(tǒng)考核驗(yàn)收，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，使試點(diǎn)變成了示范點(diǎn)，成為區(qū)直機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的“窗口”和“樣板”。

（區(qū)直機(jī)關(guān)工委宣傳部張錦旗）

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織經(jīng)驗(yàn)材料

緊跟時(shí)代發(fā)展步伐創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。

在全鄉(xiāng)大力開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，是積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，深入貫徹

落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神的具體行動(dòng)，是著力提高鄉(xiāng)村兩級(jí)干部整體素質(zhì)和能力，大力加強(qiáng)全鄉(xiāng)基層黨組織能力建設(shè)的有力措施，是順應(yīng)時(shí)代要求，緊跟發(fā)展步伐，搶抓戰(zhàn)略機(jī)遇，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的必然之路。結(jié)合實(shí)際我講幾點(diǎn)看法。

一、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，變革將不再是一個(gè)特定時(shí)期的特定活動(dòng)，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就基層黨組織而言主要面對(duì)以下變化與挑戰(zhàn)。

（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。

基層黨組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，他的領(lǐng)導(dǎo)方式具體體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是引領(lǐng)發(fā)展，二是構(gòu)建社會(huì)和諧，三是服務(wù)群眾。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，人民生活水平的提高，都集中體現(xiàn)“發(fā)展”二字上。鄉(xiāng)黨委是全鄉(xiāng)的火車(chē)頭，鄉(xiāng)黨委帶領(lǐng)各支部在前面跑，各支部帶領(lǐng)群眾在后面推，只有上下齊心，形成合力才能促進(jìn)發(fā)展。社會(huì)和諧是發(fā)展的保障，是建立在為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)之上。鄉(xiāng)黨委要把學(xué)習(xí)視為最富革命性、創(chuàng)造性的生產(chǎn)力，視為統(tǒng)領(lǐng)生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的原動(dòng)力。黨員干部特別是黨政班子成員帶頭抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容立體化。通過(guò)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織來(lái)增強(qiáng)素質(zhì)，提升發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力；提高構(gòu)建和諧的能力；提高服務(wù)群眾的能力。

(二)人民群眾利益實(shí)現(xiàn)途徑的多樣化。

社會(huì)上經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中對(duì)基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。人民群眾開(kāi)始尋求除黨組織之外的途徑來(lái)表達(dá)和維護(hù)其精神、經(jīng)濟(jì)和其他方面的利益。所以作為黨員和基層黨組織，必須兼收并蓄地學(xué)習(xí)黨的理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)等各方面的知識(shí)才能適應(yīng)時(shí)代要求正確處理各種矛盾，實(shí)現(xiàn)群眾利益訴求。

（三）社會(huì)觀念的變化。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們思想日益活躍。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向日益多元化。同時(shí)當(dāng)今世界，知識(shí)噴涌，更新加劇，每個(gè)人都面臨著對(duì)新知識(shí)、新環(huán)境的挑戰(zhàn)。對(duì)黨員個(gè)體而言不學(xué)習(xí)，就無(wú)以立足；就基層黨組織群體而言，不學(xué)習(xí)，就不能引領(lǐng)發(fā)展。

面對(duì)變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。而加強(qiáng)自身建設(shè)的重要途徑就是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。黨的十六大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！苯衲曛泄仓醒朕k公廳由印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》。作為基層黨組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實(shí)際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會(huì)在進(jìn)步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時(shí)俱進(jìn)的需要。

二、學(xué)習(xí)型黨組織有哪些基本特征

重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開(kāi)原有的黨組織去創(chuàng)造一個(gè)新組織，而是對(duì)黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個(gè)性。其主要有以下特征：

一是具有更強(qiáng)烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動(dòng)從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識(shí)信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動(dòng)力。

二是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。

三是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開(kāi)發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。

四是具有更自覺(jué)的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺(jué)矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時(shí)俱進(jìn)。

五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動(dòng)和推動(dòng)本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進(jìn)性。

三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

鄉(xiāng)黨委確定了“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)基層組織能力建設(shè)，實(shí)現(xiàn)組織全覆蓋、班子強(qiáng)功能、工作上水平”的黨建工作思路。在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)確定了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、綜合治理等6個(gè)黨建工作核心要素

；在農(nóng)村確定了戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范、陣地建設(shè)、機(jī)制規(guī)范、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾等6個(gè)黨建工作核心要素，明確黨建方向。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織將鄉(xiāng)村兩級(jí)黨建工作要素貫穿其中。

（一）導(dǎo)入先進(jìn)理念，激勵(lì)黨員自我超越。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)

廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。即要活動(dòng)老學(xué)到老。二要樹(shù)立全員學(xué)習(xí)理念。即領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹(shù)立全過(guò)程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程之中。四要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。即要使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘。

（二）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。

一是堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，只有完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系才能算一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。二是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念;著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解制約發(fā)展的瓶頸、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。三是學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過(guò)程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深化。鄉(xiāng)村兩級(jí)的黨員示范崗發(fā)揮了較好的作用，今年將繼續(xù)推動(dòng)這一工程的發(fā)展。四是學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、專業(yè)技能都不可或缺。五是學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)

（三）建立保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，黨政領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范；要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺(jué)行為。二要建立“互動(dòng)學(xué)習(xí)”機(jī)制。要把開(kāi)展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點(diǎn)，組織全體黨員廣泛開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠(chéng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評(píng)估”機(jī)制和“激勵(lì)約束”機(jī)制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)、形式化。

緊跟時(shí)代步伐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。對(duì)于黨員個(gè)體而言，它很具體，可以獲得好收成，創(chuàng)造好成就，從而不悔人生。對(duì)黨組織而言，它不抽象，可以在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中理清思路，把握航向；服務(wù)群眾，構(gòu)建和諧，引領(lǐng)發(fā)展，從而不負(fù)人民重托！

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”黨組織活動(dòng)方案

裕安區(qū)解放路支部

根據(jù)廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

持學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建設(shè)高效的服務(wù)型組織為目標(biāo)，確立終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍，使全體黨員不斷提高政治理論水平、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平和工作業(yè)務(wù)能力，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1.個(gè)體目標(biāo)。強(qiáng)化“學(xué)習(xí)是立身之本，發(fā)展之源”的意識(shí)，樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、無(wú)心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí)，逐步提高自己學(xué)習(xí)工作的能力。2.組織目標(biāo)。建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織、指導(dǎo)全體黨員走上終身學(xué)習(xí)，全面提高整體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的步伐。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法：以“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)用”為原則，集中籌劃和個(gè)人自主選擇相結(jié)合。

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.讀理論書(shū)籍，增強(qiáng)政治素質(zhì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及《黨章》和黨史等

2.精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍，提高業(yè)務(wù)能力。結(jié)合崗位特點(diǎn)和工作要求，組織黨員干部參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力與工作能力的相互促進(jìn)。

3.選讀愛(ài)好書(shū)籍，提升個(gè)人修養(yǎng)。結(jié)合自身實(shí)際，自主選讀有益身心、健康向上的各類書(shū)籍和先進(jìn)人物事跡、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會(huì)知識(shí)的書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富黨員干部的文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，提高素質(zhì)，陶冶情操。

4.民主法制知識(shí)。結(jié)合“五五”普法，認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識(shí)。學(xué)會(huì)用民主的、法制的手段推進(jìn)各項(xiàng)工作，處理工作、生活中的各種問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主，強(qiáng)化依法辦事，構(gòu)建民主和諧的教育教學(xué)新秩序。

（二）學(xué)習(xí)形式

1.個(gè)人自學(xué)。要根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位黨員要認(rèn)真做好黨員學(xué)習(xí)筆記。

2.集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”等制度；利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等輿論陣地，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、組織觀看光盤(pán)、影片，開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流，讀書(shū)筆記交流等形式，開(kāi)展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3.崗位培訓(xùn)。做好培訓(xùn)工作；主動(dòng)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個(gè)人的不同崗位，有針對(duì)性地開(kāi)展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、成立機(jī)構(gòu)

1.成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：張正好（書(shū)記）、副組長(zhǎng)：王慶紅(副書(shū)記)組員：支委及各小組長(zhǎng)。2.分工明確，責(zé)任到位

張正好——全面負(fù)責(zé)支部“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。

王慶紅——負(fù)責(zé)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的策劃、統(tǒng)籌安排、組織與落實(shí)；具體負(fù)責(zé)黨員干部和老師的政治理論學(xué)習(xí)。翁紹明——負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

楊慶喜——負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的環(huán)境部署與宣傳。黨小組長(zhǎng)——負(fù)責(zé)組織黨小組學(xué)習(xí)。

3、制度保障

建立和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考評(píng)制度；建立和實(shí)施擬訂和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃制度；建立和實(shí)施多種學(xué)習(xí)形式制度；建立和實(shí)施讀書(shū)筆記檢查制度；建立和實(shí)施學(xué)習(xí)成果展示交流制度。加強(qiáng)全程管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校黨員教師的自覺(jué)行動(dòng)。

4、機(jī)制保障

建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確進(jìn)程，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。

六、實(shí)施步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015.7 ——2015.8）

組建創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施計(jì)劃、目標(biāo)和步驟、保障制度、激勵(lì)機(jī)制，規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)型組織”理論論述和報(bào)告。(二)全面實(shí)施階段(2015.8-2015.12)

1、探索“學(xué)習(xí)型組織”實(shí)施方法和途徑，形成具有技校特色的“學(xué)習(xí)型組織”框架，明確學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的意義并感受了學(xué)習(xí)型組織的作用，在全校范圍內(nèi)逐步形成自覺(jué)學(xué)習(xí)愿望和習(xí)慣。

2、使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)入規(guī)范化、常規(guī)化，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)型氛圍，有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，全體黨員達(dá)到為工作而學(xué)習(xí)、為學(xué)習(xí)而工作的學(xué)習(xí)境界，積累學(xué)習(xí)成果，不斷超越自我。黨員黨的學(xué)習(xí)能力、工作能力、協(xié)作精神、師德素養(yǎng)均有極大的提高。