第一篇：關(guān)于推進學習型黨支部建設(shè)的方案

行政審批中心黨支部關(guān)于推進學習型黨支部建設(shè)的方案

為深入貫徹黨的十七屆四中全會和省委七屆五次全會精神，切實提高行政審批中心黨支部的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進全旗行政審批制度改革，提升理論水平、知識素養(yǎng)和工作能力，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，圍繞全旗行政審批制度改革發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，緊密聯(lián)系行政審批中心黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，進一步明確黨支部的工作目標定位，切實發(fā)揮黨支部的整體功能，不斷提高黨的建設(shè)科學化水平，全面提升黨員干部的政治素質(zhì)，為全旗行政審批制度改革做出積極貢獻。

二、總體要求

建設(shè)學習型黨組織，要以提高思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習推動全旗行政審批制度改革所需要的各方面知識。緊緊圍繞全旗行政審批制度改革發(fā)展的實際需要，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上掌握新知識，取得新成效。大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨支部全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有 1

效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

三、主要原則

(一)堅持解放思想，推動科學發(fā)展。深入貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，準確把握世情、國情、省情，深入研究改革發(fā)展中遇到的理論和實際問題，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，積累新經(jīng)驗，創(chuàng)造新成果，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。

(二)堅持學用結(jié)合，促進成果轉(zhuǎn)化。以運用為學習的目的，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

(三)堅持示范帶動，激發(fā)學習熱情。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要示范帶頭，把學習作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，推動其他黨員的學習，充分發(fā)揮黨員的主體作用，激發(fā)全體黨員的學習熱情。

(四)堅持改革創(chuàng)新，健全體制機制。繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營造寬松環(huán)境，積極拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，不斷創(chuàng)新學習的思路、辦法，建立健全規(guī)范嚴明、運轉(zhuǎn)科學、管用有效的體制機制。

四、主要學習內(nèi)容

(一)深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導(dǎo)黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面、系統(tǒng)、完整、準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導(dǎo)實踐、推動工作；深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認真學習研討黨章、黨規(guī)黨紀，認真學習黨的十六大以來的路線方針政策，特別是中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署，引導(dǎo)廣大黨員進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統(tǒng)一起來，為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。

(二)深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，引導(dǎo)黨員進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，鞏固學習實踐活動既有成果，促進全旗行政審批工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀教育。通過學習教育，使廣大黨員進一步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義

共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在學習過程中，要找準載體，創(chuàng)新形式，努力使社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，在全體黨員心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識，并轉(zhuǎn)化為全體黨員的精神信仰和基本價值取向。引導(dǎo)全體黨員以身作則，廉潔自律，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率。

(四)深入開展世情、國情、黨情的學習教育。開展世情教育，使廣大黨員深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律，進一步提高應(yīng)對復(fù)雜多變國際形勢的能力；開展國情教育，使廣大黨員深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史、經(jīng)濟政治和社會現(xiàn)狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心；開展黨情教育，使廣大黨員清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復(fù)雜性和嚴峻性，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責任意識，深刻理解對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念。

(五)學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員的思想和工作實際，組織全體黨員認真學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，使全體黨員成為教育系統(tǒng)的排頭兵。樹立“全員學習、終身學習”的理念，增強全體黨員示范意識，注重學以致用，注重調(diào)查研究，不斷提高將理論學習轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平及能力。

(六)學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。引導(dǎo)全體黨員既向書本學習，又向?qū)嵺`學習、向群眾學習?！般@進去”，從書本中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力?！俺料氯ァ保钊雽嵺`到群眾中，調(diào)查研究，虛心請教，問政問計，總結(jié)創(chuàng)新。“走出去”，學習借鑒其他部門單位的好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法。“展開去”，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

第二篇：學習型黨支部建設(shè)方案

中共阿拉善左旗人力資源和社會保障局黨支部文件

阿左人社黨支部發(fā)[2011]2號

中共阿拉善左旗人力資源和社會保障局黨支部

開展學習型黨支部建設(shè)實施方案

2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，為進一步提高支部全體黨員的理論水平，充分發(fā)揮廣大黨員的表率和引領(lǐng)作用，積極營造濃厚的學習氛圍，努力打造學習型機關(guān)，建設(shè)學習型黨組織，扎實推進干部職工能力作風建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我局黨建工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，通過開展創(chuàng)建“學習型黨支部”活動，逐步形成黨員重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨支部全員學習、黨員終身學習的先進學習理念。通過認真學習黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識，使黨員干部隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能顯著提高，為推動社會保障事業(yè)又好又

快發(fā)展提供精神動力、思想保障和智力支持。

二、創(chuàng)建目標

通過學習，建立起適合我局機關(guān)黨支部的學習制度，達到學習型黨支部建設(shè)的要求標準，形成全員學習、終身學習、全程學習和工學相融的良好學習氛圍，使黨員干部政治理論上水平、業(yè)務(wù)技能進一步、創(chuàng)新能力漸增長、綜合素質(zhì)有改善的目標。

三、學習內(nèi)容

創(chuàng)建學習型黨支部，應(yīng)著眼于人的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高，從政治理論、專業(yè)知識、法律知識、法律法規(guī)、科學文化等方面不斷拓展學習內(nèi)容，改進學習形式，增強學習效果。2011年主要學習內(nèi)容如下：

（一）政治理論

1、黨章

2、科學發(fā)展觀理論

3、全旗四會精神

4、胡錦濤同志在十七屆中央紀律檢查委員會第六次會議

5、中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例

6、學習黨的十七屆六中全會精神

（二）業(yè)務(wù)學習

1、新《工傷保險條例》

2、阿左旗人才儲備管理暫行辦法

3、《中華人民共和國勞動合同法》

4、《中華人民共和國社會保險法》

5、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》

6、《勞動保障監(jiān)察條例》

7、《就業(yè)促進法》

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為抓好創(chuàng)建學習型黨支部活動的開展，局黨支部成立創(chuàng)建學習型黨支部活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責局機關(guān)黨支部的學習活動的開展。

組長：王紅霞（黨支部書記、紀檢組長）

成員：金艷紅（黨支部組織委員）

狄多賢（黨支部宣傳委員）

五、學習形式和方法

一是抓好自學。以黨支部為單位，建立學習資料庫并明確“一把手”是學習型黨支部和學習型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的第一責任人，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實發(fā)揮表率作用，各黨員要妥善處理工學關(guān)系，緊密結(jié)合工作實際開展學習，做到學習、工作“兩不誤、兩促進”。具體要求：一是每周組織學習一次，每次不少于2小時，開展多種形式的學習活動。二是在學習過程中，黨員要做到有學習筆記和心得體會。三是黨員年內(nèi)讀書筆記不少于2萬字，篇目不少于36篇。

二是完善集體學習形式。集體學習采取專題研討，學議結(jié)合、重點發(fā)言、專家輔導(dǎo)和互動探討待方式進行，把讀、聽、看、走、說、寫有機結(jié)合起來。力求每次都突出一個重點，集中一個主題，解決一個方面的實際問題，適時安排專家輔導(dǎo)并與支部黨員互動交流，參學

率要達到95%。要重視集中學習前的調(diào)查研究，增強學習的針對性，使支部學習不斷取得實效。

三是抓好學習自查和“述學”、“評學”工作。年底，支部要對全年的學習情況進行自查。結(jié)合年終工作總結(jié)，開展“述學”、“評學”，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，提高改進措施。

二0一一年三月二十日

主題詞：黨建學習安排

抄送：旗直機關(guān)工委、創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦

中共阿拉善左旗人社局黨支部2011年3月20日印發(fā)

第三篇：學習型黨支部建設(shè)方案

蘭州大學文學院08級學習型黨支部建設(shè)方案

建設(shè)學習型黨支部是新時期加強和改進黨的思想理論建設(shè)的一個重要途徑，是貫徹落實黨的十七大及十七屆四中、五中全會關(guān)于“建設(shè)學習型政黨”精神、建立和完善黨員學習的長效機制、落實和踐行科學發(fā)展觀的有效平臺。圍繞中共中央關(guān)于建設(shè)學習型黨支部的基本精神，結(jié)合我院學生黨支部實際，特制定建設(shè)“學習型黨支部”工作方案。

一、建設(shè)學習型黨支部的指導(dǎo)思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習實踐科學發(fā)展觀，扎實貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神以及中共中央《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》精神，以學習當前政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)新知識為主要內(nèi)容，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立學生黨員終身學習的學習理念，創(chuàng)新學習方式，形成全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學文化素養(yǎng)。

二、建設(shè)學習型黨支部的具體目標

1.健全和規(guī)范黨員思想理論學習制度。具體包括個人學習計劃、集體學習計劃，學習日制度，經(jīng)驗交流、學習研討制度，成果考核、評價體系與公示制度等。

2.建立內(nèi)部信息共享機制和思想經(jīng)驗交流平臺。具體包括：建立黨支部“學習型黨組織專欄”博客，人人主頁，QQ群等，刊載學習型黨組織建設(shè)的文章，交流學習心得體會；及時公布有關(guān)當前政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展形勢的新聞、文章以及學校、學院黨建動態(tài)，各項工作的進展情況的信息；鼓勵學生對黨支部建設(shè)積極建言獻策；建立支部互助機制，及時反映和幫助有困難的學生。

3.建立外部信息交流、反饋機制以支部的名義經(jīng)常性地與蘭州兄弟高校之間交流心得經(jīng)驗；積極聯(lián)系并開展與榆中農(nóng)村黨支部聯(lián)誼活動；經(jīng)常性地與蘭州大學學院各部門、各黨支部進行交流并開展相應(yīng)的活動。

三、建設(shè)學習型黨支部的工作機構(gòu)

為了使建設(shè)“學習型黨支部”活動能順利有效地開展，文學院08級黨支部決定成立建設(shè)“學習型黨支部”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排如下：

組長：岳蘭

副組長：馬中華

成員：沈愛玲劉文

四、建設(shè)學習型黨支部的活動形式

建設(shè)學習型黨支部活動的主要形式是學習；學習方式采取集中學習與個人自學相結(jié)合。

1.研討交流。單周星期五下午，黨支組織學生就當前政治、經(jīng)濟等重大熱點問題進行討論交流，分享心得，交流看法；

2.支部組織生活會。支部每月定期召開一次組織生活會，按照學院黨委下發(fā)的支部組織生活計劃，學習指定的內(nèi)容，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

3.天天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“天天自學時”，即天天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目；

4.培訓(xùn)學習。黨員利用雙休日和課余時間參加學校的各種講座；

5.知識競賽活動。黨支部根據(jù)所學內(nèi)容開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深進開展。

6.建立網(wǎng)絡(luò)學習園地。建立支部網(wǎng)絡(luò)學習園地，將必學內(nèi)容資料、書目、輔導(dǎo)資料及相關(guān)知識掛到學院網(wǎng)或者博客等平臺，及時報導(dǎo)和宣傳學院黨委及各支部開展學習活動、學習經(jīng)驗和學習心得交流情況，建立網(wǎng)絡(luò)學習交流平臺。

總之，通過各種途徑切實把我們08級黨支部建設(shè)成一個學習型黨支部，使學習成為每位黨員學習和生活中的重要需求和自然習慣，從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，不斷提高廣大黨員的思想政治素質(zhì)和學習能力。

程國棟2010.12.05

第四篇：淺談學習型黨支部建設(shè)

淺談學習型黨支部建設(shè)

——設(shè)施處黨支部書記賈啟明

創(chuàng)建學習型黨支部，是“創(chuàng)建學習型社會”的重要組成部分，是實現(xiàn)“創(chuàng)建學習型社會”目標的具體步驟。創(chuàng)建學習型黨支部，既是時代發(fā)展的迫切需要，也是全面加強黨的建設(shè)的必然要求。其目的在于通過組織化的學習活動，培養(yǎng)黨員干部隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的支部文化和精神風貌。真正使每個支部成員都能緊跟時代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動的學習狀態(tài)，并將學習行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，不斷增強支部綜合素質(zhì)，提高支部工作效率，提升支部整體水平，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。

一、創(chuàng)建學習型黨支部的重要性和迫切性

創(chuàng)建學習型黨支部是建設(shè)學習型政黨的重要組成部分，開展創(chuàng)建活動的根本目的是通過活動的開展提升廣大黨員的學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，最終達到增強黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)核心作用的目的。為此，在創(chuàng)建活動中，我們提出黨員個人的發(fā)展目標是通過提升個人的學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，激發(fā)廣大黨員的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，使每個黨員把個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立正確的價值觀，增強責任感和使命感。思想是行動的先導(dǎo)，只有有了深刻的認識，才會有永恒的動力；只有有了正確的認識，才

能克服前進道路上的種種障礙。因此，創(chuàng)建學習型支部的首要問題，是統(tǒng)一思想，提高認識，形成合力，切實提高對創(chuàng)建學習型黨支部重要性的認識。

當今世界科技進步日新月異,知識創(chuàng)造,知識更新速度大大加快.任何一個組織或個人,如果不加強學習,不提高學習能力,勢必落后于時代甚至被淘汰.胡錦濤指出,不斷學習,善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思想,新知識,新經(jīng)驗,是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素.只有勤于學習,不斷學習,善于學習,才能始終走在時代前列.歷史和現(xiàn)實充分地證實,一個重視學習,善于學習的黨,是充滿希望,富有生命力,能夠與時俱進的黨.黨支部是黨的戰(zhàn)斗堡壘.黨支部成員整體素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用能否發(fā)揮,直接關(guān)系到黨的路線,方針,政策和上級的決策部署能否在基層全面貫徹落實,直接關(guān)系到本單位所承擔的生產(chǎn)工作任務(wù)能否順利完成.因此,建設(shè)學習型黨支部,精心打造一支政治強,作風硬,業(yè)務(wù)精,水平高的黨員隊伍,已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局,事關(guān)企業(yè)目標實現(xiàn)的重大問題.建設(shè)學習型黨支部,既是加強單位黨建,提高黨員素質(zhì),充分發(fā)揮“兩個作用”的一項基礎(chǔ)性,長期性工作,也是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。

二、豐富學習內(nèi)容，拓展學習載體

一是加強理想教育和形勢教育。組織廣大黨員認真學習中國特色社會主義理論體系以及黨的十七大報告、黨章、科學發(fā)展觀等內(nèi)容，組織大家積極參加黨員先進性教育、講正氣樹新風以及解放思想大討論活動，著力提高廣大黨員的理論武裝水平，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力，在學習中堅定理想信念，增強黨性觀念。二是加強基本技能和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。組織開展各種專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)教育和職稱晉級的各類培訓(xùn)、教育和考試，單位積極鼓勵和支持員工參加。建立嚴格的考試考核和持證上崗制度，把大家的聰明才智和創(chuàng)造熱情引導(dǎo)到業(yè)務(wù)技能提高上來，廣大黨員在其中發(fā)揮了積極的模范帶頭作用。三是加強經(jīng)營管理和法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。堅持“單位利益至上、業(yè)主利益至上”的價值觀，對內(nèi)嚴格規(guī)范自律，依法經(jīng)營；對外嚴格遵守國家和行業(yè)的法律法規(guī)、規(guī)范設(shè)計。

在學習組織上，我們不再拘泥于傳統(tǒng)的“大會集中、你念我聽”的被動學習形式，更多地借助現(xiàn)代科技的成果，進行互動式的活動，在活動中學習，交流思想，增長見識，共享愉悅，共同促進，共同提高。企業(yè)內(nèi)部建立了局域網(wǎng)，每個人都有自己的內(nèi)部交流賬號，大家隨時可以通過內(nèi)部通訊軟件傳遞自己所需要的信息和學習資料。組織開展知識競賽、專業(yè)培訓(xùn)、參觀考察、評圖活動、體育競賽等競賽活動，在活動中拓寬視野、增長見識、學習知識、提高技能、增進團結(jié)、促進工作。使黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了進一步加強，黨員的先鋒模范作用得到了進一步發(fā)揮。

三、突出學習效果,發(fā)揮黨員的主體作用

學習型組織的創(chuàng)建主體是廣大黨員同志,我們要注重把黨員工作的意愿,成才的渴求和實現(xiàn)人生價值的理想化為建設(shè)學習型黨支部的動力.引入并強化“以人為本,終身學習”理念，“學習工作化,工作學習化”理念,“工作,學習都是幸福的”等理念,黨支部圍繞“加強隊伍建設(shè),發(fā)揮黨的作用 ”,深化創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)廣大黨員的學習熱情.建設(shè)學習型黨支部是一項長期性基礎(chǔ)工作,要立足長遠,不能急功近利,更不能奢望短期內(nèi)建設(shè)成所謂的“學習型黨支部”.要在認真學習,結(jié)合實際的基礎(chǔ)上,明確創(chuàng)建目標,在創(chuàng)建過程中,要注意防范“虛化浮躁”,期求“速效”,滋生“無效”,理解“膚淺”等一些不良傾向.要注意及時總結(jié),不斷改進.對表現(xiàn)積極的黨員要熱情支持和引導(dǎo),對黨員的學習成果和合理化建議要積極采納,并給予適當?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵.此外還要注重發(fā)揮典型引路的作用,選樹身邊典型,對學習活動中突出的人和事要給予表揚激勵,營造崇尚先進,趕超先進的良好學習氛圍.建設(shè)學習型黨支部,是一項長期的過程,要通過創(chuàng)建使人人享受到更科學地工作、更高效地工作、更聰明地工作帶來的樂趣,取得的進步和收獲喜悅.我們相信,通過建設(shè)學習型黨支部,我們必然能進一步解放思想,堅定理想信念,并在解放思想中統(tǒng)一思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進工作,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供不竭動力.

第五篇：學院黨支部推進學習型黨組織建設(shè)匯報材料

圍繞xx年２月８日中共中央辦公廳下發(fā)的《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》，以及學校對推進學習型黨組織建設(shè)的意見和相關(guān)要求，哲學與政法學院思想政治教育學生黨支部在學院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面踐行“xxxx”的重要思想，發(fā)揚務(wù)實學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展學習型黨組織的創(chuàng)建與推進工作，努力提高我支部的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動發(fā)揮廣大學生黨員學習的自覺性和主動性，不斷提高政治素質(zhì)，理論水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過精心部署，周密安排，各項工作進展順利，現(xiàn)將推進學習型黨組織建設(shè)工作匯報如下：

一、總體情況

哲學與政法學院思想政治教育學生黨支部現(xiàn)有學生黨員140人，下設(shè)8個黨小組。支部充分發(fā)揮政治核心作用，認真學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神，全面落實科學發(fā)展觀，廣大黨員勤奮學習爭做表率，在學校學習生活中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，永葆黨員先進性，在各個方面為學校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻。

二、精心組織，力求實效，在理論學習中增強黨性修養(yǎng)

在學習型黨支部建設(shè)中，我支部發(fā)揚支部務(wù)實學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，提高學習能力，切實增強黨員的黨員修養(yǎng)。

首先，打牢理論基礎(chǔ)，提高理論水平。為了加強對黨的相關(guān)理論知識的學習，支部會定期（如新生入學后一段時間，每月支部民主生活會）對《黨章》、科學發(fā)展觀、“馬列毛鄧三”等重要理論進行學習。除了黨員的自學、小組集體學習形式外，支部還邀請學院相關(guān)專家進行指導(dǎo)。如，支部邀請吳若飛書記作了題為《大學生黨員，你準備好了嗎？》的講座；邀請了政教系錢明輝教授與黨員學生座談，討論時事，答疑解惑。

其次，結(jié)合時事，學習領(lǐng)會黨的各項重大會議精神。圍繞黨和國家的各項重大會議，支部與時事論談社、國學社等社團一起，邀請學院相關(guān)專家進行時事解讀，如邀請了學院莫關(guān)耀、李廣良等教授進行了國家法律法規(guī)、國學應(yīng)用等的講座，使黨員學生了解時事，關(guān)注黨和國家的發(fā)展，自覺把自己的學習生活與黨和國家的發(fā)展命運緊密結(jié)合起來。

再次，以各種重大節(jié)慶日或特定事件為契機，引導(dǎo)學生踐行實踐，學以致用。如，在改革開放30周年之際，支部開展了學習宣傳活動，在活動中感受國家發(fā)展取得的巨大成就。在學校安全維穩(wěn)的重要形式下，原黨委副書記張國華老師為黨員做了《安全維穩(wěn)與黨員的政治敏感性》的專題講座，使黨員學生認清形式，肩負起責任，做好學生中的宣傳解釋工作，取得了較好的效果。

三、完善制度，建立激勵機制，形成長效機制

通過不斷的制度完善，支部已經(jīng)建立了一套黨員的日常管理、教育、激勵長效機制。

首先，支部建立和完善了黨員檔案管理制度，黨支部工作制度，黨員學習制度，三會一課制度，支部評優(yōu)制度等，使之具體化、規(guī)范化。

其次，為了激發(fā)黨員學習的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，支部每學期、每年定期對黨小組和黨員進行評比考核獎勵。通過評選，支部對優(yōu)秀的黨小組，授予“先進黨小組”稱號，并準許保管一個學期的流動“先進黨小組”紅旗；對學生黨員，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，授予支部“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號，并頒發(fā)證書。

第三，在教育實踐中形成學習型黨組織長效機制。在建黨90周年，辛亥革命100周年之際，支部聯(lián)合其他支部舉辦了“魅力哲政·星火燎原——慶祝建黨九十周年”主題文藝晚會，支部聯(lián)合“時事論談社”開展了針對全院學生的黨團知識競賽，在全院掀起了團學知識學習的熱潮；在“世界艾滋病日”特殊日子里，支部與“求知社”聯(lián)合主辦了《社會性別與艾滋病預(yù)防》的主題征文活動，引起了同學對艾滋病知識的學習和艾滋病的思考，起到了警示作用；在每年的5月份，支部都會邀請學院的考研、考公務(wù)員經(jīng)驗豐富的同學，為支部黨員做專題經(jīng)驗交流會，力求使黨員學生不僅是先進思想的代表，更是先進學習能力的代表；促鍛煉，練報國之軀，支部不定期組織支部成員開展“趣味籃球賽”，實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展；以及結(jié)合“科學發(fā)展觀進校園”、“xx清華校慶講話”、“楊善州同志先進事跡報告會”、“雷鋒精神學習”等時政的學習，堅持做到“月月民主生活會，次次都有新收獲”，通過不同形式的學習、參與，讓黨員在思想上保持先進性，行動上與時俱進。

四、理論結(jié)合實際，學以致用

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為了讓黨員更好近距離了解、服務(wù)社會，在社會中認識現(xiàn)實，在實踐中增長才干，支部要求黨員每個暑期都參與社會實踐，投身到服務(wù)社會的大潮中去。村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，中小學支教，假期勤工助學，等等，只有經(jīng)過社會的磨練，黨員學生才能認識社會，了解現(xiàn)實，為走入社會，全面成才打牢基礎(chǔ)。

理論只有經(jīng)過實踐才能得到進一步升華。在學生黨員的實踐基礎(chǔ)上，支部鼓勵、支持支部黨員進行課題申報等理論研究活動，取得了可喜成果。支部成員多項課題在學校大學生課外素質(zhì)項目中立項，支部成員在征文、講課比賽等活動也斬獲頗多，這既是對實踐活動的認可，更是對實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

五、今后的工作思路

我們支部在工作中不斷進步，不斷前進，取得了一些成績，如，學生黨員各方面得到了提高，得到了學校的認可和鼓勵，獲得了“先進黨支部”的榮譽稱號。但是，用科學發(fā)展觀的要求來衡量，我們的差距還很大。

針對支部現(xiàn)狀和存在的問題，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾個方面：

（一）進一步加強基層組織建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)，完善管理條例，提高支委的理論水平，使支部建設(shè)更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、理論化。

（二）加強對學生黨員的教育和培養(yǎng)，樹立典型，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

（三）加強民主評議工作，進一步提高民主生活會的質(zhì)量，促進黨員之間的相互交流，使其共同進步。

（四）利用先進科學技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)，加強我支部的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好宣傳工作，擴大工作的覆蓋面和影響力。

（五）重視對所開展活動檔案資料的管理。