第一篇：黃山學院大學學生黨支部整改方案

黃山學院食品科學與工程學生黨支部整改方案

一、指導思想

以“社會主義核心價值體系”為重要指導思想，樹立“團結、愛國、民主、求實”的核心價值理念，引導黨員學習、貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決物食品科學與工程學生黨支部在思想、作風以及工作方面存在的問題，不斷增強黨員隊伍和學生黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，對照支部共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，本著修正錯誤，糾正缺點，真正達到提高學生黨員素質(zhì)，增強黨性觀念，履行崗位職責，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，針對食品科學與工程學生黨支部存在的問題和不足，制定本整改方案。

二、支部存在的主要問題及不足

1．理論學習不夠深入

對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，對政治理論學習不夠重視，學習的自覺性、積極性和主動性不足，致使理論學習較為被動，學習浮于表面，造成自己對黨的有關政策、理論理解不夠深入，理想信念相對淡化。

2．先鋒模范作用沒有得到充分的發(fā)揮

黨性意識不強，沒有時刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分的發(fā)揮，學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用不夠突出。

3．團結協(xié)作精神有待加強

平時忙于各自的學習工作，對于更高層次的黨性特色活動大家還不能體現(xiàn)出黨員應具有的團結協(xié)作精神，在接受工作任務時，并不是很從容，有些人把個人利益看的較重。

三、整改目標

1、建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來，根據(jù)制定的學習計劃結合工作實際做好學習安排，給學生黨員同志創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

2、加強學生黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)

揮黨員先鋒模范作用。

3、加強與學生、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、提高全體積極分子、入黨培養(yǎng)對象、預備黨員以及正式黨員的黨的理論知識水平。

5、建立一支人文素質(zhì)高，業(yè)務能力強的學生黨員隊伍，學生黨員應在各方面起表率作用，學生黨支部應在食品科學與工程專業(yè)的各項工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，要努力把本支部建設成為開拓創(chuàng)新、積極進取、奮發(fā)向上、團結一致，具有凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的先進集體。

四、支部整改方案

近期整改：

1.加強理論學習、不斷提高政治理論素質(zhì)

⑴ 堅持“兩會一課”制度。堅持召開支委會和組織生活會，積極組織上黨課，每年一次專題民主生活會，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真開展批評和自我批評，認真學習和領會黨總支的方針、政策，理解和支持學校黨委的各項決定、決議，并在學生工作中帶頭貫徹執(zhí)行。

⑵ 每年組織一次讀書活動交流會。加強理論學習，努力使黨員們提高學習的自覺性，樹立終身學習的意識，將我校開展的“迎評促建”活動切實地落實到學生黨員的日常工作和學習上。努力做到：

①把黨的理論學習與課本知識學習結合起來，采取全面學習和專題討論相結合，集中學習和自學相結合的方法，并認真處理好工作和學習的矛盾，確保學習計劃落到實處。

②把系統(tǒng)學習與重點學習結合起來，近期內(nèi)以學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有關精神為主，聯(lián)系實際，認真開展各項活動。

③運用理論學習指導自身的思想建設，不斷提高政治敏銳性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有堅定的理想信念，正確處理集體與個人之間的利益關系。

⑶支部每季度開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評與自我批評。

⑷每年進行一次黨的理論知識的考試，并建立相應的獎勵機制，激勵黨員學習黨的理論知識，營造一個良好的學習氛圍，然后通過黨員的示范作用，盡可能為全體學生自我提高提供良好的條件。

遠期整改：

1．努力加強黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為學生服務的思想。

牢記黨的宗旨，以黨員的標準嚴格要求自己，主動接受群眾監(jiān)督。與時俱進，加強自身學習和修養(yǎng)，增強大局觀念，樹立正確的利益觀，自覺關心和維護集體、群眾的利益，正確對待個人和集體的利益，為廣大學生群眾服務。

2．健全規(guī)范支部對學生黨員的日常教育管理。

在支部內(nèi)開展學生黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使學生黨員同志通過學習形成共識；支部委員會在工作中多與學生黨員同志交換思想，多聽取學生黨員同志的意見，給學生黨員同志壓擔子，在工作中調(diào)動學生黨員同志的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

3．加強學習，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

努力學習，提高思想認識，把解決學生黨員、群眾的思想認識問題同解決學生黨員、群眾的實際問題結合起來，做好學生黨員、群眾的思想政治工作。工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力調(diào)動學生的積極性，外樹形象，內(nèi)增能力。切實形成一個團結協(xié)作、奮發(fā)向上，具有凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力模范學生黨支部。

第二篇：學生黨支部整改方案

學生黨支部整改方案

XXXX黨支部

在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作安排，支部認真組織，扎實推進，結合本支部的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及個人整改階段所規(guī)定的各項任務，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和個人整改階段的活動中，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、主要問題

1、平時支部組織理論學習不夠，學習效果不好

支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內(nèi)容理解不深。

2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分

個別黨員存在著對學習、工作不思進取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。

3、支部開展批評與自我批評不夠

個別黨員是非觀念不強的現(xiàn)象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與普通學生溝通和交流不充分。

4、學生中關于黨的理論水平還有待提高

許多學生對于黨的理論知識還很匱乏，甚至連一些基本知識都不清楚。

二、整改目標

1、在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。

2、加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、加強與學生、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、提高全體積極分子、入黨培養(yǎng)對象、預備黨員以及正式黨員的黨的理論知識水平。

三、整改措施

1、建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來，根據(jù)制定的學習計劃結合工作實際做好學習安排，給黨員同志創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

2、健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識；支委在工作中多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔子，在工作中調(diào)動黨員同志的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

3、支部每季度開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認

真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評與自我批評。

4、每年進行一次黨的理論知識的考試，并建立相應的獎勵機制，激勵黨員學習黨的理論知識，營造一個良好的學習氛圍，然后通過黨員的示范作用，盡可能為全體學生自我提高提供良好的條件。

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第三篇：學生黨支部整改方案

學生黨支部整改方案

藥學院2010級碩士生第二黨支部

通過支部討論交流，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、主要問題

1、平時支部組織理論學習不夠，學習效果不好

由于研究生學習緊張，支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內(nèi)容理解不深。

2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分

個別黨員存在著對學習、工作不思進取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來。

3、支部開展批評與自我批評不夠

個別黨員是非觀念不強的現(xiàn)象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中與普通學生溝通和交流不充分。

4、學生中關于黨的理論水平還有待提高

許多學生對于黨的理論知識還很匱乏，甚至連一些基本知識都不清楚。

二、整改措施和目標

1、建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來，根據(jù)制定的學習計劃結合工作實際做好學習安排，給黨員同志創(chuàng)造一

個良好的學習環(huán)境，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。

2、健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、支部每季度開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評與自我批評，加強與學生、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、每年進行一次黨的理論知識的競答，并建立相應的獎勵機制，激勵黨員學習黨的理論知識，營造一個良好的學習氛圍，然后通過黨員的示范作用，盡可能為全體學生自我提高提供良好的條件。

第四篇：大學黨支部整改方案(學校)

××市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動已進入整改、鞏固提高階段，我黨支部在全體黨員向支部大會匯報自己的整改措施的基礎上，依據(jù)黨性分析、民主評議階段，通過多種途徑廣泛征求的黨內(nèi)外人士的意見與建議，梳理出存在的主要問題，制定整改方案如下：

整改措施一：

重點問題--在黨員教育管理方面存在的支部對加強黨員教育管理措施不力、黨內(nèi)批評和自我批評氣氛不濃、黨員先鋒模范作用不夠等。

整改目標--建立一支政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強的黨員隊伍，在系的各項工作中處處起表率作用。支部黨員教師應堅持把思想政治理論學習放在首位，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在教學科研、師德師風建設、全心全意為學生服務等方面發(fā)揮先鋒模范作用。

主要措施：

1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和我校的實際，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。

2.支部委員表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員教師思想情況進行認真分析，要根據(jù)黨員教師各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決系內(nèi)存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。

3.定期開民主生活會。為使民主生活會卓有成效，須制定切實可行的規(guī)章制度。民主生活會要組織針對性的理論學習，全體黨員要敞開思想，聯(lián)系工作，結合存在的問題，遵循“有則改之，無則加勉”的原則，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。

4.主動接受群眾監(jiān)督。定期召開黨外教職工座談會，定期召開學生座談會，廣泛征求意見，座談會要有詳細記錄。公布黨支部監(jiān)督電話與電子郵件地址，設立意見箱。對征求到的群眾意見，要做到條條意見有記載，個個問題有回復，件件事情有著落，項項工作有改進。

5.發(fā)揮網(wǎng)絡技術優(yōu)勢。根據(jù)支部黨員教師多，集中學習交流時間較難確定的特點，設立黨員在線，充分利用網(wǎng)絡信息技術的優(yōu)勢，開展網(wǎng)上學習討論，遠程交流思想，即時交互溝通。在網(wǎng)上開辟一個提供我系教師進行理論交流，展示學習成果的平臺。

整改措施二：

重點問題--為學生服務方面還沒有做到完全、徹底；要進一步樹立良好的師德師風；要切實提高教學質(zhì)量。

整改目標--支部黨員教師要真正樹立全心全意地為學生服務的觀念，使“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育理念，在黨員教師中深深扎根。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，是我系一切教學工作的出發(fā)點和歸宿。通過整改要使我系的教學質(zhì)量逐年有穩(wěn)步提高。

主要措施：

1．教師的神圣職責是教書育人。要教育黨員必須忠誠于黨的教育事業(yè)，人人做執(zhí)行《師德規(guī)范》的模范。要愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生。要根據(jù)學校發(fā)展的需要，全身心地投入到教學改革的洪流中去，為電大的教學事業(yè)創(chuàng)立新功。這是評價一位黨員教師的重要標準。

2．教師的核心工作是提高教學質(zhì)量。黨員教師要帶頭落實《教學質(zhì)量管理》條例。要為培養(yǎng)全面發(fā)展的學生而刻苦鉆研教學業(yè)務，不斷提高自己的教學水平，努力提高教學質(zhì)量。支部黨員教師必須努力成為教學、科研和學術的骨干，促進學生全面發(fā)展，健康成長。

3．教師現(xiàn)階段的主攻方向是探索現(xiàn)代遠程開放教育的教學規(guī)律。支部要帶領全系教師潛心研究現(xiàn)代遠程教育理論，熟練應用現(xiàn)代遠程教育技術，積極投身現(xiàn)代遠程教育實踐，全面實施素質(zhì)教育，不斷探索促進學生健康發(fā)展的方法途徑，為教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。

4．信息工程系的特色是培養(yǎng)具有分析和解決實際問題能力，善于動手操作的學生。我系應努力爭取添置進行實踐教學所必須的硬件設施，建立實踐教學基地。黨員教師要努力提高自身的實踐動手能力，要切實抓緊學生每一個實踐教學的環(huán)節(jié)，認真指導、參與學生的各類實踐活動。主動積極承擔起專業(yè)興趣小組與系實踐基地的指導和管理工作。

5．黨員教師要深入到教學管理第一線，深入到普通學生中去，深入到學生寢室中去，及時掌握學生思想動態(tài)和學習情況，及時處理教學管理中的各類問題。

6．黨員教師要積極響應市教育局號召，建立我系困難學生的檔案，踴躍交納特殊黨費，在生活上與學習上主動關心愛護困難學生。

整改措施三：

重點問題--支部自身建設計劃性不強、理論研究和創(chuàng)新不夠；黨員發(fā)展工作抓得不夠緊。

整改目標--黨支部應在系的各項工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用。要努力把我支部建設成為能開拓創(chuàng)新、積極進娶奮發(fā)向上、團結一致、后繼有人、群眾稱頌的戰(zhàn)斗集體。

主要措施：

1．每學期初召開支委會及黨員大會，圍繞學校的中心任務，結合系的實際，制定切實可行的支部工作計劃，確定階段性目標。制定教育培養(yǎng)入黨積極分子的工作計劃；根據(jù)培養(yǎng)入黨積極分子的具體情況，制定發(fā)展黨員計劃。規(guī)范發(fā)展黨員的程序。

2．定期召開支委會。研究貫徹落實校黨委和教學總支的各項指示和布置的工作；根據(jù)學校中心工作，結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養(yǎng)；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問題集體討論并及時向校黨委請示。

3．定期召開民主生活會。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前學校及系部發(fā)展的熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極向?qū)W校獻技獻策。積極組織黨員活動，充分調(diào)動黨員積極性，提高黨支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。

4．根據(jù)黨支部教育培養(yǎng)入黨積極分子的工作計劃，在教師和學生中有計劃地對入黨積極分子進行梳理、排隊，要注重培養(yǎng)教育的“過程”。根據(jù)黨支部發(fā)展黨員計劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序規(guī)范，手續(xù)完備，成熟一個，發(fā)展一個。

5．加強黨團共建，明確職責，加強對優(yōu)秀團員的教育培養(yǎng)力度。

××教學總支××黨支部

2005年×月×日

第五篇：大學黨支部整改方案(推廣)

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“黨性分析與民主評議”階段中，通過廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見，組織黨員群眾認真開展民主測評，支部對自身工作存在的不足有了較清醒的認識。廣大黨員和群眾的意見，主要集中在以下四個方面：

1.支部聯(lián)系群眾、深入群眾開展工作還不夠。支委同志主動找群眾了解情況、征求工作意見和建議、宣傳支部工作的情況不多，群眾對支部工作了解不透徹，群眾路線有待更好地貫徹執(zhí)行；

2.對黨員的教育、管理的力度不夠。支部應進一步引導黨員在各方面發(fā)揮先鋒模范作用；

3.黨員責任區(qū)活動沒有深入開展；

4.黨員活動開展較少，活動形式單調(diào)。

對上述意見，支部經(jīng)過認真的研究，提出整改方案如下：

一、加強支委自身建設，提高領導水平

1.完善支委工作例會制度，總結工作，研究部署任務?；A部的重要工作，要及時在支委中統(tǒng)一認識，形成合力。

2.完善支委成員的工作分工，按照集體領導、個人分工、民主集中、會議決定的原則，加強對支部工作的領導。

3.支委成員要加強理論學習，特別是要深入學習貫徹“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作能力，要把理論學習列入考核體系中。

4.建立健全支部的其他工作制度，把支部工作納入制度化、規(guī)范化的軌道上去。

二、加強對黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

1.研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，目的是使黨員在教學、科研、管理等工作中，更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動基礎部工作創(chuàng)新發(fā)展。

2.加強黨員理論學習的組織管理工作。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就必須在政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)上下工夫。要引導黨員在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習上下工夫，掌握用馬克思主義的立嘗觀點、原理去分析、研究問題，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。支部要制訂明確的學習計劃，既要組織黨員集中學習，又要指導黨員開展自學，要對學習成效進行一定形式的檢測。同時，支部要根據(jù)黨員和群眾開展工作的需要，支持、協(xié)助行政做好業(yè)務理論和業(yè)務能力的培訓工作，提高黨員群眾的教育、管理能力。

3.進一步健全黨員大會制度和民主生活會制度，爭取黨員大會一學期不少于三次（期初、期中、期末各一次），民主生活會每半年開一次。要真正發(fā)揮民主生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在民主生活會上實事求是地開展批評和自我批評活動，健全黨內(nèi)監(jiān)督機制，幫助黨員進步。

4.發(fā)揮群眾和民主黨派的監(jiān)督作用。支部要定期向群眾和民主黨派人事征求工作意見和建議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督有效地結合起來，逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機制。

三、深入群眾開展工作

1.加強對黨的知識的宣傳，通過建設網(wǎng)上黨建專欄、組織學習交流會、個別交談等方式，使廣大師生更多地了解黨的方針政策。

2.通過教職工大會、學生干部會議、學生大會、宣傳窗等途徑，及時讓教職工和廣大學生了解支部工作動態(tài)。

3.支部會議適時邀請黨外人士參加，多征求他們的意見。

4.支委成員要適當參加教研室活動，了解教學一線的具體情況，要及時找群眾談心，傾聽他們的心聲，了解他們的思想及工作、生活等狀況。

5.完善公示制度。發(fā)展入黨積極分子、發(fā)展黨員、推出新的工作措施，都要采取事前公示制度，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。

四、抓好支部建設的載體

1.扎實開展黨員責任區(qū)活動。完善黨員責任區(qū)工作制度，加強對黨員責任區(qū)建設的組織、管理和檢測，使黨員責任區(qū)真正成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要陣地。

2.開展形式多樣的黨員活動。逐步推行黨員先鋒崗、示范窗的建設活動，建立基礎部黨支部開展保持黨員先進性的示范性陣地。

五、抓好學生黨建工作

把學生黨員發(fā)展工作作為支部組織發(fā)展的主要任務，要按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，認真做好學生黨員發(fā)展工作，使學生黨員在學生中發(fā)揮其應有的帶動作用。

××大學××系××黨支部

～年×月×日