第一篇：外國語學院分黨委大學英語教研室黨支部整改方案

外國語學院分黨委大學英語教研室黨支部整改方案

2012年4月

我支部認真組織，扎實推進，結合本系的工作實際，充分征求教師黨員及群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、黨支部存在的主要問題：

1、與外界聯系不夠，教學繁重，空閑時間少，對開展集體活動產生一定影響。

由于支部黨員均為公共課任課教師，教學任務相對較重，各位黨員教師都有空的時間相對較少，因此支部組織黨員集中進行理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，只是利用每周午休時間進行理論學習,與外界聯系也不夠，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，活動不豐富，學習效果不好，對學習內容理解不深，開展生動的具有現實意義的思想作風教育活動較少，對開展集體活動產生一定影響。

2、充分發(fā)揮黨員帶頭作用，支部建設要與學科建設緊密結合起來。

支部黨員的黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，政治理論水平和創(chuàng)新意識還有待提高，黨員的工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調動起來，支部建設與學科建設緊密結合不夠緊密，支部發(fā)展和學科發(fā)展應該相輔

相成、互相促進，這樣才能更好地促進學科發(fā)展，同時也促進支部素質的提高。

二、黨支部的整改措施：

1、加強橫向交流學習，提升能力水平；減輕教學負擔

（1）建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記負責。做到學習內容、學習時間單獨落實，做到每月按規(guī)定進行集中學習，要求支部黨員對每次學習做好學習記錄，給支部黨員創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和開展豐富多彩的活動，寓教于樂，從而提高學習效果。應多積累管理經驗，使活動更有效地進行。

（2）以“提高效率、保證質量”為工作目標，提高工作質量和政治素質。要減輕教學負擔可以通過提高教學效率來實現，在有限的時間內高效率完成教學任務，才能抽出更多的時間進行理論學校和組織黨員活動。在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。

（3）鼓勵黨員教師走出學校、與其他高校的黨支部和企業(yè)的黨支部進行交流，從而明確自己與其他高校的差距，取長補短，努力學校提升自己。同時教師也可以通過繼續(xù)深造、基層鍛煉等方式提升自身能力和業(yè)務水平。

2、發(fā)揮支部對學科建設的支撐作用，明確各位黨員今年的工作目標。

（1）加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，（2）認真推行制定“科研育英計劃”，積極進行“支部品牌建設”，緊緊圍繞學校的方針政策，積極完成學校分配的任務，發(fā)揮支部對學科建設的支撐作用，達到“學科建設年”給黨組織提出的要求。黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動學科其他教師一起進步。

（3）明確各位黨員今年的工作目標，結合每位教師的特長下達任務，教學突出的教師爭取能在教學比賽中獲獎，積極申請校級和省級教學成果獎?？蒲型怀龅慕處煚幦《喟l(fā)高檔次文章，積極申請省級和國家級科研項目。大家各取所長，為學科做貢獻。

第二篇：北京外國語大學英語學院

北京外國語大學英語學院

2016屆學士學位論文撰寫及答辯時間安排

根據學校的統(tǒng)一安排，我院2016屆學生畢業(yè)論文撰寫、畢業(yè)考試以及論文答辯時間安排如下：

? 2015年10月19日：下午4點前由各班班長將本班同學姓名、聯系方式、論文中英文標題等以Excel表形式提交至109辦公室，英語系由孫秀萍老師負責,翻譯系由王紅瓔老師負責。

? 2015年10月20-26日：院學位委員會對題目進行初審，確定選題方向是否符合學科要求。合格的選題將由學院張榜公布供指導教師簽領，不合格的選題返回作者進行修訂，11月3日重新提交，通過院學位委員會審核后予以發(fā)布。

? 2015年10月27日-11月13日：確定論文指導教師；導師確定后，學生需盡快聯系導師，著手開題報告（proposal）的撰寫工作；開題報告需包括：論文題目、研究背景（含主要文獻回顧）、研究問題、研究方法、研究時間表、主要參考文獻（至少10條），正文字數不少于1500字。? 2015年12月11日：下午4點前由各班班長將本班同學的開題報告集體提交至109辦公室，英語系由孫秀萍老師負責,翻譯系由王紅瓔老師負責。學院登記后將開題報告轉給相關指導教師，導師需在12月21日前給予反饋，學生須就反饋意見與導師溝通，確保在2016年1月9日前明確具體的研究與寫作計劃，并由導師在論文指導手冊相關位置簽署意見。? 2016年3月18日：下午4點前由各班班長將本班同學的論文一稿集體提交紙版和電子版（以學生姓名為文件名）至109辦公室，英語系由孫秀萍老師負責,翻譯系由王紅瓔老師負責。學院登記后將一稿轉給相關指導教師，論文一稿需包括：論文題目、論文正文、參考文獻（至少15條），正文字數不少于5000字；論文格式參見相關要求。導師需在4月1日或之前將意見向學院反饋，內容包括論文一稿質量、指導是否順暢、是否同意繼續(xù)指導三項。學院匯總后再向學生反饋，如遇導師提出終止指導工作，學院將通知學生，并按相關學籍管理規(guī)定處理。

? 論文二稿、三稿（如適用）直接提交給指導教師，提交時間由學生與指導教師協商決定；

? 2016年5月9日：下午4點前由各班班長將本班同學的論文終稿電子版 集體提交至109辦公室，英語系由孫秀萍老師負責,翻譯系由王紅瓔老師負責。學院通過教務處數據庫查重后確定論文參加答辯的資格，重復率超過10%者將沒有資格進入答辯程序，并依據具體情況確定修改限期重新提交查重。

? 2016年5月12日：下午4點前，具備答辯資格的學生將兩份論文終稿及填好的《畢業(yè)論文指導手冊》（一式兩份）交導師處。論文可以先進行簡單裝訂，待根據答辯委員會意見修改論文后再正式裝訂；

? 導師須于5月15日下午5點前將兩份論文、《畢業(yè)論文指導手冊》（一式兩份）及《北京外國語大學優(yōu)秀學士論文申請表》（只針對導師推薦的優(yōu)秀論文）一起交109孫秀萍老師處；

? 5月18日-5月22日：學院組織所有具備答辯資格的論文進行答辯； ? 答辯后至6月1日：學生根據答辯委員會意見修改論文，并按學校規(guī)定順序正式裝訂論文；論文修改后需要經答辯委員會主席評閱簽名同意后方可正式裝訂；如有復議者須于答辯后三日內向院學位委員會提出書面申請，理據充分者可安排復議，逾期不予受理（獲得國內外大學研究生有條件錄取通知者無復議資格）；

? 6月2日下午4點前：各班班長將本班同學正式裝訂的紙版論文、電子版論文和相關材料集體提交至109辦公室，英語系由孫秀萍老師負責,翻譯系由王紅瓔老師負責。各系整理統(tǒng)計后，匯總至孫秀萍老師處提交院學位委員會審議2016屆學士論文申請材料；

? 6月12日：學院將《本科畢業(yè)論文指導手冊》和《北京外國語大學學士學位申請名單》上交教務處。

? 在論文撰寫過程中，凡是不能按時提交論文題目（2015年10月19日下午4點）、開題報告（2015年12月11日下午4點）、論文一稿（2016年3月18日下午4點）和論文終稿（2016年5月12日下午4點）中任何一項的同學一律取消優(yōu)秀論文評選資格。

? 凡延遲提交論文題目、開題報告、論文一稿和論文終稿的同學需同時提交經導師同意的延期申請至109孫秀萍老師處，說明延遲提交的理由；凡無令人信服的理由而延遲提交上述材料者，因此造成導師拒絕指導或延期畢業(yè)等，后果自負。

英語學院學位委員會 2015年9月28日

2016屆本科學生畢業(yè)論文撰寫資格

（1）所有語言類專業(yè)學生第六學期和第七學期（三下四上）的專業(yè)必修課平均成績達到75分以上（含75分）者。

（2）所有外語專業(yè)“民考民”類或少數民族預科生類別的學生第六學期和第七學期（三下四上）的專業(yè)必修課平均成績達到70分以上（含70分）者。

（3）符合以下情況任意一項者，無資格撰寫學士論文 : ? 在校期間累計補考課程超過5門（含5門）； ? 在校期間累計留級兩次； ? 受過“記過”(含記過)以上學籍處分。

第三篇：樂山師范學院外國語學院大二英語教研室2007

樂山師范學院外國語學院大二英語教研室2007-2008學年下期工作計劃

一、指導思想：

按照外國語學院統(tǒng)一要求和規(guī)范，有目的、有針對地開展教學 研究活動，促進教學質量，推進教師專業(yè)發(fā)展。

二、工作重點和工作目標：

2008年英語專業(yè)四級考試，筆試過級率為80%，口試過級率為 60%。

三、具體工作計劃：

（一）常規(guī)工作：

1．本期1-3周完成教學計劃書的制定和審定工作，講授同一門課程的教師應該統(tǒng)一教學進度和內容，教學計劃應該具體可行，并且有詳細的考核措施和手段，進一步修改教學計劃，使其更為具體和詳盡，便于實施和執(zhí)行。

2．第4周收齊所有任課教師教學工作計劃，整理完成后上網。3．第8周檢查教學進度和主干課程月考情況，并將月考試題收集存檔。

4．第11周布置期末考試出題工作，提出出題的具體要求和標準；第13周收齊所有科目期末試題，初步審查后上交給系主任審核。第19周組織教師閱卷，撰寫試卷分析，整理并裝訂試卷等工作。

（二）2006級學生英語專業(yè)四級考試強化培訓：

1．為提高學生專業(yè)四級筆試的過關率，本期除了上述工作外,教研室還統(tǒng)一組織了2006級學生專業(yè)四級考試強化培訓，為期6周，以班為單位，共10個班級，安排10位教師專門輔導，每周增加8節(jié)課，包括每周五晚上的模擬考試，共七次，并結合專項訓練。

2．為提高口試過級率，狠抓學生的語音訓練。認真組織好每周四晚上的英語沙龍。英語沙龍由每個班級輪流舉辦，既鍛煉了學生的組織能力也鍛煉了學生的口語能力。安排年輕教師參加英語沙龍。此外，每周安排外教定期在外教辦公室與學生進行口語練習和輔導。對基礎年級的學生還在學期末統(tǒng)一進行英語語音考試，實行一票否決，通過的學生頒發(fā)語音證書。

（三）教學研討專題：

專題 負責人

1．第1周：制定專業(yè)四級考試強化培訓計劃以及確定資料。鄒黎 2．第3周：如何有機結合各主干課程，在完成教學計劃的

同時為專業(yè)四級考試作好準備。鄒黎

3．第5周：（1）英語專四考試中的語法重難點 趙端祥

（2）英語專四考試中的聽力技巧 劉剛/雷娟 4．第7周：（1）英語專四考試中的閱讀技巧 向方

（2）英語專四考試中的寫作技巧 羅明禮 5．第9周：（1）觀摩課：Oral English Eric（2）專四口語考試的重難點 Eric 6．第11周：（1）基礎英語課中英美文化背景知識的把握 王昕（2）半期教學檢查與情況通報 鄒黎 7．第13周：（1）觀摩課：基礎英語Unit 13 賈燕梅 8．第15周：基礎英語教學中paraphrase的重要性 于科先 9．第17周：學期教學工作檢查與總結 鄒黎

第四篇：大學英語第一教研室黨支部活動策劃方案

大學英語第一教研室黨支部活動策劃方案

活動背景

為進一步深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導廣大黨員為實現偉大“中國夢”而不懈奮斗，按照學院黨委統(tǒng)一部署，大學英語第一教研室黨支部計劃通過開展多樣的黨支部特色活動來提高黨員同志的思想水平，加強對黨的理論的學習，牢記自身責任使命，樹立外國語學院黨員的良好形象?；顒又黝}一

“青春心系中國夢——文化之旅、生態(tài)之旅”的踏青登山活動，體悟文化之蘊，助力生態(tài)建設，暢談人生夢想。

一、活動目的

1.加強黨員之間的交流和溝通，增強黨員凝聚力,增強黨員集體榮譽感，培養(yǎng)黨員為他人奉獻、服務的精神。積極提升黨員的先進性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識。

2.通過徒步踏青登山活動，積極營造熱愛生活、熱愛自然的氛圍，培養(yǎng)黨員的生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉黨員的身體素質和心理素質。

3.激發(fā)黨員的國主義情懷和熱愛祖國山河的情感。

二、活動對象

大學英語第一教研室黨支部全體黨員。

三、活動時間 2015年5月9日（周六）。

四、活動地點

輝縣小井村。

五、活動流程

1.前期準備

（1）由黨支部書記遞交外出申請，報學院領導批準；（2）由黨支部組織委員閆潔同志負責統(tǒng)計出游人數，制作點名單；

（3）物品準備：策劃書3份，黨旗1面，相機。2.中期流程

（1）參加活動人員集合，交代相關注意事項，維持紀律，簽到并確定人數；

（2）以包車的方式到達輝縣小井村并踏青登山；（3）在活動過程中，隊員注意撿拾游客丟棄的垃圾，清除枯枝落葉和其他雜物，并仔細清理景點邊的小廣告。

（4）拉起橫幅，呼喊口號“保護生態(tài)環(huán)境，引領全新風尚”，借以喚起游人對環(huán)保行為的意識。

（5）在下午4點活動結束全體合影留念，集合返校。3.后期延續(xù)

及時發(fā)布簡報信息，以供大家學習交流，并在校園網上發(fā)布。

六、活動要求 1.美麗的景色需要大家共同的呵護，活動途中需注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨意踐踏草坪；

2.注意人身安全，必須時刻做好“安全第一”的防范意識工作。

3.遇到任何突發(fā)情況要向負責人報告?；顒又黝}二

“回顧光影中的歷史”

一、活動時間

4月24日（周五）晚。

二、活動地點

外國語學院報告廳。

三、活動形式

組織全院黨支部成員觀看電影《美麗心靈》，并在觀看結束后進行討論。

四、具體安排

大學英語第一、第二黨支部全體黨員和學生黨支部部分學生黨員參加。進行分工,教室借用、影片播放、留言板制作、攝像實錄等均有專人負責保證活動順利進行。

五、活動目的

本次活動旨在加強學院教師和學生之間的溝通交流，通過影片中主人公人性光輝的影響來激發(fā)學生對自身成長的思考，同時正確引導學生了解大學生活的意義。

大學英語第一教研室黨支部

2015年4月20日

第五篇：大連外國語大學英語學院第三屆英語辯論賽方案

The 3rd English Debating Contest of SES

大連外國語大學英語學院

第三屆英語辯論賽總體方案

比賽概況

中文：大連外國語大學英語學院第三屆英語辯論賽

英文：The 3rd English Debating Contest of the School of English Studies, Dalian University of Foreign Languages

主題：以賽前公布為準

主辦：英語學院

承辦：英語學院學生會、演講辯論俱樂部

決賽時間：2013年12月11日

決賽地點：英語學院教學樓、二教

比賽目的：近年來，在我院領導的關懷與支持下，英語學院學生在各級賽事中取得優(yōu)異成績。為適應新形勢下對英語專業(yè)學生的要求，進一步提高我院學生英語實踐與運用能力，激發(fā)廣大學生積極的參與熱情，發(fā)掘、培養(yǎng)優(yōu)秀選手參加全國大賽，經學院領導研究決定，舉辦英語學院第三屆英語辯論賽。

比賽形式：比賽采用英國議會制辯論模式，正、反兩方分別由四人組成，每位辯手陳述時間為6分鐘（初賽、復賽階段為4分鐘）。

決賽嘉賓：校及學院領導（待定）；英語學院教師及輔導員。

評委：英語學院教授、外教及演講辯論俱樂部指導教師（待定）

獨立評委：英語學院各級辯論賽獲獎選手

決賽主席：待定

主持人：待定

選手：英語學院大

一、大

二、大三學生；大四學生（自愿）

日程安排

初賽：11月18日至22日，各班自行組織選拔或推薦（自愿報名）。

復賽：11月27日（星期三）13：00—16:00，各年級教研室組織復賽。決賽：12月11日（星期三）13：30—16:00，地點（二教）。

比賽細則 比賽在英語學院統(tǒng)一領導下，由學生會、演講辯論俱樂部牽頭，學習部、宣傳部、網信部、文藝部等部門做好組織協調工作，確保大賽順利進行。初賽由學生自愿報名，各班主干課教師隨堂組織進行。復賽由各教研室主任及相關年級學生會組織進行，四年級視報名情況適時進行復賽，決賽賽前培訓由演講辯論俱樂部組織進行。各年級于復賽后向組委會（學生會）統(tǒng)一提交決賽選手名單（4人/年級）

各階段比賽須按指定命題辯論，初賽階段可由任課教師從題庫中自選題目進行，復賽階段命題由演講辯論俱樂部于比賽前一日發(fā)給教研室主任，決賽階段命題于比賽當日現場發(fā)布。比賽分正、反兩方，正方支持命題，反方駁斥命題。初賽、復賽階段，每位選手陳述時間為4分鐘內，決賽為6分鐘，準備時間均為20分鐘。決賽規(guī)則適用于初賽和復賽。

班級初賽于11月18日至11月22日由各班在主干課上自行組織，每班選拔1人進入年級復賽。

各年級于11月27日（星期三）組織復賽，初賽入圍選手于11月25日由學習部組織抽簽并隨機結合成參賽隊（2人/隊），比賽過程中，按個人分數（不按參賽隊）排名，各年級復賽前4名選手入圍決賽，并于11月29日前由各教研室提交比賽組委會（學生會）。如果出現復賽選手人數為單數情況，需于11月22日結束前告知組委會，由組委會協調演講辯論俱樂部安排替補辯手。復賽階段，各年級可通過組委會（學生會）聘請獨立評委參與評判工作。

決賽于12月11日（星期三）進行。決賽分為低年級組（大

一、大二）和高年級組（大

三、大四）兩個級別的比賽。所有參賽選手于12月2日由學習部組織抽簽并隨機結合成參賽隊（2人/隊），比賽結果按個人分數（不按參賽隊）排名。12月4日，演講辯論俱樂部對決賽入圍選手進行賽前培訓。

決賽安排（總130 min）

1.主持人開場白5’

2.低年級組辯論50’

3.文藝演出10’

4.高年級組辯論50’

5.領導講話5’

6.頒獎典禮10’

7.宣布比賽結束

決賽規(guī)則

每組比賽為四隊8人（2人/隊），正方（Proposition）立論并支持辯題，反方（Opposition）反駁正方觀點，兩方交替進行。

辯題（Motion）于辯論正式開始前20分鐘公布，選手隨即準備（20分鐘）。準備期間，允許使用字典等輔助工具。

辯論過程中，對方辯手應對發(fā)言者正在陳述的觀點提出質詢或反駁（即POI, Point of Information），POI須切題，否則酌情扣分，時間不得超過15秒。發(fā)言者可通過語言或手勢拒絕回應POI。每位選手開始陳述之后的1分鐘內和結束之前的1分鐘內，對方均不可提出POI。

角色及順序如下：

評分標準

英語學院第三屆英語辯論賽組委會

二○一三年十月二十日