第一篇：小學五年級家長會經(jīng)驗介紹

尊敬的各位老師、家長朋友：

大家好！我是張一馳的家長，今天有幸在此和各位家長、老師進行交流，這是我的榮幸，更是鞭策我今后繼續(xù)教育好孩子的動力。學生的每一次的進步都浸透著老師們的諄諄教導和辛勤汗水，首先請允許我對老師們無私付出和奉獻表示最真誠的感謝！

承蒙孟老師美意，讓我在這里介紹經(jīng)驗，其實經(jīng)驗談不上，我愿把一些做法和大家分享，為了孩子的未來共同探討教育的方式方法?？偟膩碚f一馳在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨意，學習上有點馬虎，喜歡玩電腦看電視，這些都需要在以后的學習生活中加以改正。我總結(jié)了平時的幾點做法如下：

一、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

在教育孩子方面，我認為父母是孩子的第一任老師，父母的言行直接影響到孩子的舉止，身教重于言教，所以家長在待人處事方面應該起到表率作用。平時我對一馳的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，一馳學習的時候我們盡量不看電視或電腦，為她營造一個安靜的學習環(huán)境。

二、養(yǎng)成良好的學習習慣

孩子的童年應該是快樂的，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學。在學習上，從一年級開始，我們就讓一馳堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要依賴父母，輔導難題時也是以誘導為主，啟發(fā)思考，使她掌握解題思路和方法，增強自主學習能力和自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣。現(xiàn)在一馳學習上的事情我們很少過問，只是偶爾 1

提些建議，針對她的鋼琴愛好，我們也不過多干涉，主要靠她自覺。

三、培養(yǎng)良好的學習心態(tài)

興趣是最好的老師，為使孩子增加學習的主動性，需要多鼓勵，少責罵，多嚴格，少溺愛。日常多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況，少批評孩子的分數(shù)，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，要多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。在家里我們要求一馳平常少上網(wǎng)，少看電視，多看書，和她分享閱讀的內(nèi)容，討論讀書過程中有趣的笑話，幽默的故事，優(yōu)美的詞句，無形中讓孩子感受到閱讀的快樂，激發(fā)了閱讀的興趣。同時提高了語文試卷中閱讀分析和作文寫作的能力。有時間還可以多帶孩子外出旅游，即可開闊眼界，又可增長知識。

四、掌握正確的學習方法

學習無外乎多讀、多寫、多練，針對一馳學習上的薄弱環(huán)節(jié)，我從百度文庫或教育論壇上下載一些相應的試題讓她練習。為幫助她改掉粗心的缺點，特意為她準備了一本錯題集，平?？荚嚮驕y驗中的錯題都讓她整理在上面，并讓她用紅筆標注出錯的原因，如果因為粗心，還要罰抄錯題10遍，在每次大考前讓她拿出錯題集來翻一翻，從而起到提醒警示的作用，有利于幫助她克服數(shù)學考試中馬虎的問題。同時讓她參加適合自己的課外英語輔導班，避免出現(xiàn)英語基礎差的情況。

一時間只想到這么多，拋磚引玉，希望借此機會和大家多交流教育孩子的體會。有不恰當?shù)姆矫?，還請老師和家長指正。

最后，希望孩子們在老師和家長的教育下取得更好的成績。

謝謝大家

第二篇：家長會學生經(jīng)驗介紹

家長會學生經(jīng)驗介紹

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

下午好！我是王曉棠。為什么我們的作業(yè)做得象蝸牛一樣慢？為什么成績總不能讓你們滿意呢？一個個問題纏繞著我們，這都跟我們平時的學習態(tài)度和習慣有著很大的關系。今天很榮幸在這里，向各位家長匯報一下我的學習情況：

一、學習態(tài)度方面。上課時我們要認真聽講，積極發(fā)言。對我來說，老師說的每一句話都是重點，都能開啟我們的智慧之窗。老師布置的作業(yè)，我們要按時完成。有一些生字和詞語作業(yè)，我們可以讓父母聽寫，答對，就少寫點，不會要加倍完成，這樣既能節(jié)省時間，又能提高學習效率。當然，無形中就給繁忙的父母增加了很多負擔，要犧牲很多休息時間，在這里我替所有同學，謝謝你們對我們無私的愛。（鞠躬）

二、習慣養(yǎng)成方面。如果我的作業(yè)做得既快又好，爸爸、媽媽就會允許我做一些自己喜歡做的事情。如看電視、畫畫、跳舞等等。所以每天放學后，我第一件事情就是寫家庭作業(yè)。這里我想對家長說的是：我們有時候?qū)懽鳂I(yè)只所以拖拉，是由于有無休止的作業(yè)，寫完一樣，又來一樣，我們永遠有做不完的作業(yè)，我們也需要休息，也需要玩耍，讓我們養(yǎng)成一個良好的學習習慣有多重要啊！

三、海量閱讀方面。張老師經(jīng)常叮囑我們多讀書、多練字。“讀書破萬卷，下筆如有神”。我聽從了老師的教導，每天利用半小時的時間讀書，并把佳詞美句摘抄下來，為我寫作文奠定基礎。“一位好老師，勝過萬卷書”。榜樣的力量是無窮的，您黑板上行云流水般的字跡，永遠是我們學習的榜樣；您筆尖上“一頓一折一勾”是刻在我心底的字貼。我要為之而努力！

四、家庭熏陶方面。家長是孩子的第一任老師，我們要求和父母平等，我們在學習的時候，請你們別打麻將、看電視、上網(wǎng)，我們也經(jīng)不起這些誘惑。給我們創(chuàng)造一個優(yōu)越的學習環(huán)境，做一個好的表率作用，不也是你們的想法嗎？

從別人身上汲取營養(yǎng)，改變自己的不良習慣，讓我們共同提高、共同進步吧！讓我們在張老師的諄諄教導下博文增智吧！讓我們在家長的悉心呵護下茁壯成長吧！

最后祝各位親愛的家長身體健康，萬事如意！祝我們敬愛的張老師工作順心，桃李滿園！

第三篇：家長會經(jīng)驗介紹

大家好: 家長會發(fā)言稿

我是本班學生葛云鶴的家長,首先,感謝學校老師,給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育.那天孩子回家后,很興奮地對我說;'媽媽,告訴你哦.下周要開家長會.并且,你要在家長會上發(fā)言“.一向不善言詞的我,一聽到這個消息.立刻就緊張起來..想想上次家長會.也是發(fā)言了.說實話.當時,結(jié)結(jié)巴巴地講了幾句.相當?shù)木o張.所以.我對兒子說.能不能給老師講.換個人發(fā)言的.兒子笑一笑說.”別怕.那么多的家長.你也認得很多人不是嘛.就當是一次聊天好啦."兒子的鼓勵.讓我感到挺

大的觸動.也非常欣慰.如果真要我總結(jié)點什么的話,我只能說......一份耕耘.一份收獲.讓我們和孩子同行.家庭是孩子的第二課堂.家長是老師的助手.在此.我也談談自己的體會.第一:多一點和少一點.多一點和孩子在一起.多一些溝通.多一點鼓勵.表揚.多一點寬容.尊重.少一點溺愛.過度保護.少一點批評.少一點指責.每個孩子都是不一樣的.各有所長.各有所短.別總是拿別人孩子的長處和自家孩子的短處比..正確引導.鼓勵他去嘗試.不要過度

地嚇唬孩子.樹立孩子的自信心.傾聽他們的夢想.第二:培養(yǎng)孩子健全的人格..多參加集體活動.增強孩子的集體榮譽感.要有強烈的團隊合作精神..只有在活動中,才能體會到集體的力量和真正的塊樂!

第三:培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣.能自覺完成學習.成功--是給堅持到底的人!

機會--是給準備完全的人!

使命--是給愿意承擔的人!

在此.我再一次,向為了我們的孩子,而付出辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們,身體健康,工作順利!家庭美滿!

第四篇：家長會學習經(jīng)驗介紹發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 你們好！

首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經(jīng)驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養(yǎng)成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結(jié)果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們盡量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調(diào)的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復習之用。

其次，要養(yǎng)成及時復習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業(yè)無疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當天的學習內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習慣和學習態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動的細節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業(yè)，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會，希望對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。

最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)！

謝謝大家！

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第五篇：家長會發(fā)言稿——介紹學習經(jīng)驗

各位家長好：

很榮幸今天可以站在這里介紹我的學習經(jīng)驗。

我的學習理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。

在我看來，努力是最重要的。它所包含的含義很多，那么我們首先來談談“努力”。

對待學習要有毅力，絕對不能是三分鐘熱度，那么就需要制定一些目標。有些同學可能心中有較遠大的目標，也就是理想，這回成為他們學習的最大動力。因此可以讓學生制定目標，可能是簡單的一條近期目標或多條長久目標，用水筆寫在醒目的地方，如記事本的第一頁、文具盒里或貼在墻上。家長也要地進行提醒，激勵學生，是學生保持學生的動力?！芭Α钡牧硪环矫婢褪敲刻於家蚱鹗志?，這就需要對學習有足夠的熱情。熱情是建立在信心的基礎上，取得了好成績會自信，受到表揚會自信，這就希望家長多多鼓勵學生，家長的鼓勵是學生進步的最大信心支柱。我的父母就是采取這種方法，使我感到學習沒有壓力，從而喜歡學習。提到“精力”，需要我們家長的配合。初三階段是腦力與體力的雙重挑戰(zhàn)，因此良好的營養(yǎng)是學習的必要條件。雖然我們知道家長們工作也十分辛苦，但希望你們可以早起做一頓營養(yǎng)豐富的早餐，晚上也備一些維生素含量高的水果。

接下來我們談談“方法”。學習方法有很多，主要有一下幾點。

（一）上課認真聽講是最重要的。有些同學總說自己上課很認真，但實質(zhì)只聽了大概，如45分鐘只聽了35分鐘，丟失了許多細

節(jié)，積少成多，有許多漏洞，真正在大型考試中“細節(jié)決定成敗”，有許多同學看到卷紙總說馬虎了實際上知識點上課老師都講過了，只是平時不注意細節(jié)，才會導致考試中所謂的馬虎。

（二）課后及時復習。我每天寫完作業(yè)，收拾書包時，會同時復

習當天所學內(nèi)容。10分鐘看英語筆記和短語，10分鐘看物理學案，5分鐘看語文筆記，5分鐘看數(shù)學筆記和典型例題。20分鐘背小科同時做小科練習冊，還有10分鐘看卷紙錯題。因此我個人十分看重復習這一方面，每天會用不到50分鐘的時間復習。因為當天對知識點進行鞏固，加深印象，可使記憶更長久。

（三）善用本子，這里的本子主要指“筆記本”和“錯題本”。我發(fā)現(xiàn)很多同學不會記筆記或筆跡潦草。我有一個很好的學習方法叫——“圖示學習法”?！皥D示法”顧名思義就是用圖示的方法來學習?！皥D示法”可以使思路清晰，思維敏捷，也省去了大量文字的繁冗，是理科學習更輕松?！板e題本”也是很重要的，題不在于做的多，而要做得精。尤其是做錯的題，由于慣性思維就會經(jīng)常做錯，但在大型考試中這是致命的錯誤，這就需要“錯題本”發(fā)揮作用。

（四）及時討教。發(fā)現(xiàn)有不會的問題要及時向老師討教，也可和

同學討論，詢問幫助，但不要不了了之，學習要有刻苦鉆研，刨根問底的精神。

（五）多做題，做好題。根據(jù)經(jīng)驗總結(jié)來看，光學知識點是遠遠

不夠的。要根據(jù)個人情況，挑選適當難度的習題冊，要在夯實

基礎的前提下，做一些開發(fā)腦智的難題，尤其是一些理科不好的女生，哪怕每天花兩個小時研究一道難題，也要堅持，并且明白原理，自己能給自己將明白。每天一道，日積月累理科成績就會有質(zhì)的飛躍。我就是用這個方法學習物理的，做出難題后的喜悅和成功感讓我喜歡上了物理。不過每個同學要根據(jù)自身情況選擇習題冊，且盡量多見題型，運籌帷幄。

（六）我的個人語文成績較好，可以再次傳授一些經(jīng)驗。語文基

礎的部分重在積累，我的書包里每天背著字典，沒遇到一個不認識的字和多音字都會仔細查閱字形、字音、字義。課內(nèi)閱讀和文言文要課前做好足夠的預習，培養(yǎng)語文自主學習能力，也節(jié)省時間，為理科留更多時間。我想主要談談課外閱讀方面。近年來課外閱讀都是關于感恩、人間真情、勵志故事等方面的，我喜歡看雜志和作文選，所以這方面素材積累很多。其次家長可以鼓勵學生收看關于真情、感恩故事等方面的節(jié)目，渲染高尚的情操。在做閱讀時，第一遍要以讀者的角度讀，了解故事的來龍去脈；第二遍帶著問題，把自己想象成作者來讀，讓自己真正讀完后有所感動，置身于這個故事當中。這樣讀后綜合讀者與作者雙重角度再依照答題模式答題，考慮問題周密，注意看題目分數(shù)分析有幾個得分點，這樣基本課外閱讀不會丟分。

以上是我的學習經(jīng)驗和方法。接下來我還有一些想對家長們說的話，也算小小的要求和期許。初三必定會在一次次考試中度過，成績的波動時正常的。初三要求有一個良好的心態(tài)，希望各位家長可以和孩子們更近距離的溝通，給予更多的呵護與關懷，希望你們可以走進我們的心里，真正成為我們的朋友，做我們求學路上的堅強后盾，卷紙不是我們可以傾訴的對象，而你們是。

最后希望我的學習經(jīng)驗可以使你們對孩子的教育方面有所幫助，同時也希望各位同學可以在九年級的學習生活中揚起風帆，駛向成功的彼岸！