第一篇：校長在全校期中總結(jié)表彰大會上的講話加星

校長在全校期中總結(jié)表彰大會上的講話

2010年11月22日

各位老師、同學(xué)們：

上午好！

今天我們隆重舉行全校期中總結(jié)表彰大會，目的是回顧總結(jié)前半學(xué)期的各項工作，表彰半學(xué)期來工作突出的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個人，查找工作中存在的問題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期的工作方向、具體措施和要求，動員全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，奮力爭先，確保圓滿完成學(xué)年度的工作目標(biāo)和任務(wù)，以優(yōu)異的教育質(zhì)量去搶占素質(zhì)教育的制高點，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新跨越。根據(jù)學(xué)校辦公會議討論的意見，下面我主要講三個方面問題：

一、上半學(xué)期工作簡要回顧

新學(xué)期以來，學(xué)校以全省教育工作會議精神統(tǒng)領(lǐng)工作大局，堅持“以人為本，文化立?！钡霓k學(xué)思路，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，規(guī)范辦學(xué)行為；優(yōu)化教學(xué)策略，提升辦學(xué)品位；創(chuàng)立學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。進(jìn)一步完善教育教學(xué)措施，打造高素質(zhì)的教師隊伍，實現(xiàn)由“常規(guī)管理”向“規(guī)范管理”的轉(zhuǎn)化；聚焦課堂，全力探索效率教學(xué)新模式，教育教學(xué)秩序有條不紊；學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有素；各種積極健康的校園活動生動活潑地開展。學(xué)校各項工作都取得了階段性的進(jìn)步，正朝著規(guī)范、和諧、健康、創(chuàng)新的方向邁進(jìn)。

（一）優(yōu)化教學(xué)策略，精心打造高效課堂。

半學(xué)期來，教導(dǎo)處、教科室在學(xué)期工作計劃的指引下，各項工作思路清晰、督導(dǎo)有力、落實到位，保證了教學(xué)秩序的穩(wěn)定推進(jìn)；各級部也發(fā)揮著越來越關(guān)鍵的方向引領(lǐng)、監(jiān)督實施的作用，學(xué)校的教育思想在年級工作中得到了有效的貫徹；班主任老師積極推進(jìn)班級文化建設(shè)，堅持育人為本，全面發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向。他們起早貪黑，默默奉獻(xiàn)，早晨學(xué)生未到時先到，晚上學(xué)生安睡時才離開，他們事無巨細(xì)必躬親，耐心細(xì)致做工作。有的班主任三頓飯都開在學(xué)校，有的女班主任舍小家顧大家，學(xué)生生病了問寒問暖，卻把家庭忘在了腦后。他們是廣大教師學(xué)習(xí)的榜

樣，是全體學(xué)生的嚴(yán)父慈母；科任老師積極順應(yīng)教育形勢的發(fā)展變化，探尋適應(yīng)校情、學(xué)情的教育教學(xué)策略，堅持 “低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)思路，著力構(gòu)建“以學(xué)為主，以導(dǎo)促學(xué)”的新型課堂模式；各年級主任堅持過程管理、動態(tài)考核，對新的教學(xué)模式下備課、上課、批改、輔導(dǎo)、評價等各項常規(guī)進(jìn)行科學(xué)有效的督查和落實，通過隨堂聽課、學(xué)生座談、調(diào)查問卷等方式，獲取反饋資料，適時調(diào)整教學(xué)管理模式和方法；包組領(lǐng)導(dǎo)加強對教研組、備課組的管理和指導(dǎo)，重點強化大教研和集體備課兩環(huán)節(jié)的督導(dǎo)實施，對教學(xué)過程實行全面跟蹤，催生出許多優(yōu)秀的教研組，像化學(xué)、歷史等各學(xué)科組除了編制好學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案外，還認(rèn)真編寫了學(xué)生每周的自主反饋檢測題。教導(dǎo)處認(rèn)真組織好各種考試，備課組長積極發(fā)揮中心命題人的作用，試題命制堅持符合課程標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)生實際，符合模塊檢測目的原則，難易度適中，區(qū)分度恰當(dāng)，體現(xiàn)檢測的信度、效度，發(fā)揮檢測的診斷、導(dǎo)向、激勵功能。

高三年級能切實強化教學(xué)研究，著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)備考。教研組大力研究高考走向和考試說明,研究教學(xué)的定位，突出“低起點、慢爬坡、高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，高三教師關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，教學(xué)節(jié)奏放緩，難度提升適時，重難點突破循序漸進(jìn)。目前師生士氣高昂，信心足，決心大。高二年級切實在選課走班上下功夫，精心組織教學(xué)。加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。制定了迎戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)計劃，積極準(zhǔn)備，主動應(yīng)對。高一年級在減時增效上做文章，打造高效課堂，強化跟蹤輔導(dǎo)，重視教學(xué)檢測和知識過關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生高中學(xué)習(xí)的方式方法，取得了良好的開局。半學(xué)期來，通過師生的共同努力，我們欣喜的看到各年級教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，教學(xué)成績呈上升態(tài)勢。

（二）張揚學(xué)校特色，提高綜合素質(zhì)

我們以新課程理念為指針，實施點線面育人工程，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。高一高二各班級制訂了學(xué)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，級部和班主任幫助學(xué)生做好自我評價，設(shè)計并印制了學(xué)生《自主創(chuàng)優(yōu)手冊》，通過“自我評議”、“小組評議”、“導(dǎo)師寄語”等措施規(guī)范爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的程序。經(jīng)過兩個月努力，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變了，變得禮貌了，穩(wěn)重了，積極了，變得更富

有朝氣了。事實也證明，自主創(chuàng)優(yōu)，能夠有效促進(jìn)同學(xué)們自我約束、自我激勵，實現(xiàn)全面發(fā)展。基礎(chǔ)年級開展了特色班級創(chuàng)建活動, 確立了“綜合考核示范班”、“精神風(fēng)貌示范班”、“學(xué)習(xí)躍進(jìn)示范班”、“五星級素質(zhì)示范班”、“全優(yōu)示范班”、“遵規(guī)守紀(jì)示范班”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“文明守紀(jì)示范班”、“學(xué)互助紀(jì)自守示范班”等主題。各班級同學(xué)自律、互助意識增強，班級風(fēng)貌有了全新的改變。

努力培養(yǎng)“品德高尚、知識全面、心理健康、富有情感”的人才，一直是我們**的辦學(xué)方向。兩個月來我們以“弘揚和培育民族精神活動月”“升旗儀式、十八歲成人儀式”“唱紅歌比賽”“教育教學(xué)開放周”“基礎(chǔ)知識比賽” “規(guī)劃人生、心理健康教育大課堂”“教師節(jié)慶典”“敬老、愛老實踐活動”“誦讀勵志信”等為載體，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，為同學(xué)們的幸福人生奠基。開學(xué)以來，我校繼續(xù)深入開展陽光體育運動，著力打造精彩體育大課間。學(xué)生會改組、各社團(tuán)納新活動已經(jīng)完成，各項工作也都有效開展起來。由于綜合實踐課程的深入扎實開設(shè)，我校獲得了威海市“創(chuàng)新與實踐先進(jìn)學(xué)?！钡臉s譽稱號，這些都無不彰顯了積極向上的校風(fēng)校貌和素質(zhì)教育的豐碩成果。

二、工作中存在的不足

上半學(xué)期在不斷適應(yīng)省廳規(guī)范的辦學(xué)要求中，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們也?yīng)清楚地看到，工作中還有許多方面值得進(jìn)一步改進(jìn)和完善，如：在倡導(dǎo)減負(fù)增效的環(huán)境下，雖然大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不斷提高，但是濃厚而富有激情的學(xué)習(xí)氛圍尚末形成；部分同學(xué)雙休日、晚自習(xí)學(xué)習(xí)無計劃，效率低，學(xué)不得法；有的同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能體諒老師、父母工作的辛苦，不服從管理，頂撞師長；還有的同學(xué)自律意識薄弱，課堂傳紙條、看小說，宿舍影響他人休息等問題仍有發(fā)生；絕大多數(shù)老師課堂教學(xué)的整體水平有所提升，但是與高效優(yōu)質(zhì)課堂的要求相比還有差距；完成教學(xué)進(jìn)度的緊迫性和重要性雖然有所認(rèn)識，但破解減時與增效的有力措施和有效機制尚未形成；級部各項管理雖然有檢查有通報，有整改，但是一些基礎(chǔ)性管理工作的整體水平還不高。這些問題的存在，既有管理力度上的問題，更主要的是在具體工作層面上，存在著要求標(biāo)準(zhǔn)不高，自身努力不夠的問題。新的教學(xué)情境下，要實現(xiàn)減時增效，不是喊在嘴上，而是要落實在思想上，體現(xiàn)在行動上，提升在思維研究之中。沒有思考就不會有進(jìn)步，沒有比較就不會有更好的提升。學(xué)校希望全體師生在期中總結(jié)中進(jìn)一步反思不足和不到位的地方。在今后教學(xué)中不斷改進(jìn)和提高，以獲得更大的進(jìn)步，取得更好的成績。

三、下半學(xué)期工作要求

針對上半學(xué)期存在的問題和期中考試情況，全校師生要認(rèn)真分析問題，找出差距，調(diào)整思路，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平，圓滿完成本學(xué)年各項工作目標(biāo)而努力。

（一）要突出重點，質(zhì)量第一:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“沒有質(zhì)量就沒有一切”。大家要清醒認(rèn)識到，規(guī)范辦學(xué)不是不要成績，而是要更優(yōu)更好的成績。

同學(xué)們，要提高成績，首先學(xué)會自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的能力是人們生存的必須具備的基本能力。未來社會中，對文盲的定義是－－－不會自主學(xué)習(xí)的人。

每年的高考結(jié)果表明，凡是在高考中能取得優(yōu)異成績進(jìn)入名牌大學(xué)的考生，對他們成長過程進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同特點：主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力比較強。目前我們課余的時間多起來，是否有學(xué)習(xí)的主動性，會不會自主學(xué)習(xí)，成了能否提高成績的關(guān)鍵。要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，首先要做到課前自主預(yù)習(xí)，帶著問題聽課。其次，課后要獨立完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，主動向老師和同學(xué)請教。第三，要做到認(rèn)真分析自己的長處與不足，揚長補短，強化自己的弱勢學(xué)科，進(jìn)一步優(yōu)化自己的強勢學(xué)科?？傊?，學(xué)校希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是件愉快的事，以積極主動的心態(tài)去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按照自己所制定的計劃認(rèn)真鉆研，擴展知識面，提升能力層次，真正做到學(xué)活，用活，做學(xué)習(xí)的主人。

老師們，要提高成績，必須在四環(huán)節(jié)上下功夫。首先是解決精備課的問題，我們一直要求集體備課，要求備課組長要精心安排，組內(nèi)老師要全力參與，堅決把這件事情做精做細(xì)；其次是抓好課堂質(zhì)量，要在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式、優(yōu)化教學(xué)手段上下功夫。

這次期中質(zhì)量檢測有的學(xué)科成績上下差距很大，其主要的原因就是課堂落實不夠，無效勞動太多。反觀一個優(yōu)秀的教師，一定會千方百計地優(yōu)化課堂，降低單位知識成本的付出。這樣的教師，絕不會把無效、低效的錯題、怪題、偏題、廢題布置給學(xué)生，也不會用多布置作業(yè)的形式突出自己任教學(xué)科的地位。我們教師一定要正視我們的課堂，自覺地改造我們的課堂，千方百計地提高我們的課堂質(zhì)量。還有就是課后輔導(dǎo)，這是抓偏補弱的一個關(guān)鍵，細(xì)算一下老師能夠利用的輔導(dǎo)時間有兩大塊，一個是上午的大課間，一個是下午的第八節(jié)活動時間，我們提倡全員育人導(dǎo)師制，不是走馬燈式的形式主義，而是要求老師有目的的指導(dǎo)，需要老師真對性的備課、了解學(xué)生情況各級不也要在這個環(huán)節(jié)上做好考核，分階段的表彰這項工作開展地好的老師，最后是作業(yè)的布置與落實，重點解決好作業(yè)量的問題，最近有同學(xué)反映某某學(xué)科老師超量布置作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生抄襲的問題，希望各級部各備課組要認(rèn)真查找問題的根源，精編精選練習(xí)題，分層布置，耐心批改，真正把作業(yè)當(dāng)成是師生學(xué)習(xí)交流的一次機會而不是一種負(fù)擔(dān)。

（二）要強化時間觀念，提高學(xué)習(xí)效率：本學(xué)期的時間已經(jīng)走過了一大半，離**市統(tǒng)一命題的期末考試僅剩下不到六十天的時間，高二學(xué)業(yè)水平考試剩下不到一個月的時間，高三同學(xué)離高考不倒200天，可以說時間緊，任務(wù)重的擔(dān)子考驗這每一個**人，希望老師們一定要嚴(yán)格落實教學(xué)計劃，快步推進(jìn)，滾動復(fù)習(xí)，同學(xué)們要緊跟步伐，惜時增效，進(jìn)入冬季，也迎來了學(xué)習(xí)的最佳黃金時期，各班要積極開展“三比三不比”活動，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)方法，推廣先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力形成積極向上的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為期末取得優(yōu)異成績而奮力拼搏。

（三）要切實加強安全教育：安全穩(wěn)定是學(xué)校頭等大事，每年冬季都是不安全事故多發(fā)的時間，干燥的氣候，容易引起煩躁的情緒，各部門一定要做好防火、防盜、防凍、防交通事故的預(yù)案，要牢固樹立“安全第一”的思想，時刻牢記“事事講安全，時時講安全”，貫徹落實“安全高于一切，沒有安全還談什么學(xué)習(xí)”的安全工作方針。校團(tuán)委要定期對校車安全進(jìn)行檢查；班主任要不定期對走讀生的午休情況進(jìn)行抽查，教導(dǎo)處要在晚自習(xí)放學(xué)后經(jīng)常組織巡視校園周邊區(qū)域；總務(wù)處要把飲食

衛(wèi)生、門衛(wèi)管理等工作作為安全工作重點來抓；進(jìn)入冬季天氣變冷，流行感冒可能會爆發(fā)，學(xué)生會協(xié)調(diào)衛(wèi)生室要嚴(yán)加防范，建立日檢查制度，做好檢查記錄。如有情況，及時上報。

各位老師、同學(xué)們，近年來，優(yōu)異的教育教學(xué)成績?yōu)?*贏得了較高的聲譽，內(nèi)外環(huán)境的改善為**的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。如何更好更快地發(fā)展？如何搶抓機遇，乘勢而上？如何適應(yīng)新課改、新高考、新規(guī)范的要求，做一名學(xué)生喜愛、家長信任、社會認(rèn)可的教師？值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和實踐。學(xué)校希望全體師生一定要立足新的形勢，精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實工作，以優(yōu)異的教學(xué)成績向所有關(guān)心、支持**發(fā)展的社會各界送上一份新年的賀禮。

謝謝大家！

第二篇：王校長在2015全?？偨Y(jié)表彰大會上的講話

王玉華同志 在全?？偨Y(jié)表彰大會上的講話（2012年1月5日）

老師們、同志們：

今天的會議主要是對我校2011的工作進(jìn)行總結(jié)，對2012工作進(jìn)行部署。根據(jù)學(xué)校黨委研究的意見，我講以下幾個問題：

第一方面：2011主要工作回顧

一年來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大、市政協(xié)的關(guān)心支持下，在省、市有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校干部職工，全面貫徹落實上級有關(guān)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動為契機，按照?以‘六項活動’為載體?的工作重點，堅持解放思想，推動科學(xué)發(fā)展，各項工作均取得了可喜的成績。

一、黨建工作圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展

創(chuàng)先爭優(yōu)是黨中央部署的一項重要活動，學(xué)校堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完成中心工作任務(wù)緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新方式方法、豐富活動載體，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭率先垂范，進(jìn)一步抓好基層黨組織建設(shè)、基層黨務(wù)公開優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大討論、建黨90周年等系列活動，認(rèn)真落實?在加快發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)，在完成工作任務(wù)中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)?的要求，取得了明顯成效，不斷將創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。一是組織開展了建黨90周年系列活動。?七一?期間，組織以黨員?獻(xiàn)愛心、做好事?為主題的實踐活動，開展評比表彰活動，開展評比表彰先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨

第三篇：校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿

校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿（精選3篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿1

各位教師、全體同學(xué)們：

春華秋實，天道酬勤。今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，就是肯定成績，樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)問題，形成共識，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學(xué)校校委會、黨支部，對今天獲獎教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。

可以肯定的講，半學(xué)期來，經(jīng)過大家的共同努力，校風(fēng)發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范，秩序井然，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，課堂秩序良好，涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學(xué)，特別是一些同學(xué)思想覺悟不斷提高，學(xué)生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績逐步提高，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生，如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級前10名，9名進(jìn)入前20名，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名，9名同學(xué)進(jìn)入前20名、高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發(fā)生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進(jìn)步的。

在今天的會上，我還是要向同學(xué)們提幾點要求：

1、要惜時。

就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學(xué)點知識，知識改變命運。對那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒，把心專在學(xué)習(xí)上，力爭考個?？疲瑢韺W(xué)點技術(shù)，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)造條件，要求教師上課立足學(xué)情，加強基礎(chǔ)，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路。

2、要善思。

就是要善于思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，就會得到一個小的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，就會得到一個大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑，善于思考，就是一個良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時還要善于請教，問同學(xué)問老師，尋求幫助。

3、要得法。

就是掌握學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，一竅不得，少掙幾百，科學(xué)的方法會事半功倍，各科知識的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。

4、要進(jìn)取。

成功的學(xué)生總有清醒的現(xiàn)實感，成功的人總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進(jìn)，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學(xué)們能把知識學(xué)扎實，把眼光放長遠(yuǎn)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空”。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，努力做好課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極思考，課后及時復(fù)習(xí)。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。在學(xué)習(xí)上要堅持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執(zhí)著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽天天都一樣，照到那里那里亮。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續(xù)制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達(dá)，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們在后半學(xué)期樹立自信，下定決心，勤奮好學(xué)。高三大干兩個月迎接市第一?？?。抓住今冬明春，積極復(fù)習(xí)備考，決戰(zhàn)高考。高一、高二同學(xué)以實際行動迎接期末考試。

最后祝全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師身體健康！

校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。

一份耕耘，一分收獲。

（一）正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造佳績！

（二）清醒認(rèn)識自身的不足

1、部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象依然存在。

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭不是很足，過著得過且過的生活，對待自己的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，作業(yè)做得潦潦草草。

3、部分同學(xué)在上課的時間不是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。

4、部分同學(xué)在放假的時間和晚自習(xí)之后不顧學(xué)校的規(guī)定依然我行我素，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，到外游蕩造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校將針對此問題嚴(yán)格查處。

我們必須看到，我們學(xué)習(xí)發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學(xué)生的.最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。

（三）踏實迎戰(zhàn)未來

要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍著在教師,他們在課堂上就把問題解決了，課后就思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，你們做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們，“細(xì)節(jié)決定成敗、知識改變命運”。在此，我對全體同學(xué)提出幾點建議和要求。

最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會主席曾經(jīng)說過：“世界本來是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無法相比。但有一點我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個小時，我們一天也有24個小時。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點，多努力一點。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚，七年級是勤奮的起點，能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動力。八年級是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學(xué)好問，樂此不疲。

第二、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

第四、提高安全意識，時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全。

交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每個同學(xué)都要學(xué)會自我保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，生命對于每一個人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛自己的生命和健康，同時也珍重和關(guān)愛他人的生命和健康。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！

校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿3

各位老師，高一高二的同學(xué)們：

大家好！

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂幾家愁。今天，學(xué)校及時召開期中考試總結(jié)表彰大會，就是對考試的總結(jié)，對心態(tài)的調(diào)整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對獲獎同學(xué)的祝賀，同時也一起分享她們的自豪和成功；讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學(xué)，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進(jìn)步，下次也能站在領(lǐng)獎臺上，展示她們燦爛的笑容。剛才，每個班用宣誓和口號的方式表達(dá)了你們勝不驕，敗不餒，追求進(jìn)步，再創(chuàng)佳績的決心和信心，校長和老師們?yōu)槟銈兗佑?，為你們喝彩，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！愿每一個同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩！

每一個成功者留下的是拼搏的足跡，每一個獲獎同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級的張志偉，李猛，姚海旭，李娜，高二年級的李月，李長蕻，周闖，吳曉靜，霍紅紅，高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持怎樣堅持堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動力，高二是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅持，高三是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。還有這樣的說法，高一勤奮考一本，高二勤奮考二本，高三勤奮考三本，三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣，是標(biāo)桿，她告訴我們怎樣珍惜時間，告訴我們認(rèn)真的態(tài)度，告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們，你們勤奮嗎？

不勤奮不一定是差生，差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題，學(xué)校正千方百計尋求破解之道。誰是差生？班內(nèi)成績后20名者，學(xué)習(xí)不知努力者，經(jīng)常違紀(jì)者，沒有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠(yuǎn)的差生，這只是暫時的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅槃的鳳凰，差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜，不讓一名學(xué)困生落伍，已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨，關(guān)注差生，關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé)，更是課堂上教師們幫助的重點，課堂外溫暖的對象。學(xué)校開展一幫一結(jié)對子活動，需要教師們無私的奉獻(xiàn)，需要同學(xué)們積極主動的態(tài)度。學(xué)校成立勵志班，表明的是學(xué)校對差生不拋棄不放棄的決心和信心，表明的是從信念到行動的落實。偏愛差生要求教師做到四點：感情投入增加一點，學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點，鍛煉機會多給一點，表揚獎勵放寬一點。真正做到眼中有差生，心中無差生。要求學(xué)生做到自尊自愛，自信自強。這次表彰會沒有表揚進(jìn)步的同學(xué)，是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣，給你們留下進(jìn)步的空間，挑戰(zhàn)自我的機會，知恥而后勇的信心。只為成功找方法，不為失敗找理由，面對困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者，因為我們是新集中學(xué)的師生，新集中學(xué)是遷西的名校，我們要想到為新集中學(xué)的名譽而戰(zhàn)！

每天進(jìn)步一點點，你一定會變得很優(yōu)秀，是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一，這是對我校教師和同學(xué)的鼓勵和鞭策，是每一個人完善自我，超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名差生；無論你是一名教師，還是一名領(lǐng)導(dǎo)；無論你是一位年輕人，還是一名長者，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。

在我們?nèi)w師生中，有誰甘于平庸、甘居人后？誰不想讓人欣賞、人前顯耀？這是什么？這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出，那將是怎樣的一個壯觀場景。但是光有精神，沒有實際行動或不知怎樣行動，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無用武之地。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢？有一個成語叫“好高騖遠(yuǎn)”，意思是不切實際地追求過高的目標(biāo)。什么叫不切實際，我認(rèn)為，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實地的行動，或者不知道自己該怎樣去用實際行動實現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在大家就想一想，你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎？你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎？不想，那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進(jìn)步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進(jìn)步。

在有的人眼里，每天進(jìn)步一點點，那是不屑一顧的，認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個胖子”。但我們想一想，沒有量的積累就會有質(zhì)的飛躍嗎？每天進(jìn)步的一點點，就是量的積累，當(dāng)你積累得足夠深厚的時候，你能不有質(zhì)的飛躍嗎？你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎？所以我們把“每天進(jìn)步一點點，你會變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個辦學(xué)理念，就是要讓大家明白我們要腳踏實地，從一點一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恒地堅持，一定會駛達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們，每天進(jìn)步一點點，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動的。你們這個年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也；蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，用心一也?！边@就需要你們堅定自己的信念，把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來，這樣你們就能無堅不摧、無往不勝。同學(xué)們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。從一點一滴做起，每天進(jìn)步一點點，你一定會變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差，再進(jìn)步再積累，考學(xué)也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思？你現(xiàn)在就算算，如果你每天進(jìn)步一點點，一年兩年三年你會進(jìn)步多少分？你還會沒有希望嗎？你們要有持之以恒的精神、堅強的毅力，每天進(jìn)步一點點，我期待你們成功的捷報。

老師們，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯?！比松怯邢薜模R是無限的。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價值，就需要我們不斷地在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個個更高的臺階。有的老師可能認(rèn)為自己的知識用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了，自己已經(jīng)很一個優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢？難道我們就沒有更高的追求嗎？現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代，是一個知識爆炸的時代，你敢保證自己的知識永遠(yuǎn)不過時嗎？即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實、更加美好嗎？要充實，要美好，不需要進(jìn)步嗎？學(xué)生每天進(jìn)步一點點，是學(xué)業(yè)的進(jìn)步；老師每天進(jìn)步一點點，是人生境界的進(jìn)步。老師們，我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代賦予我們的責(zé)任。

老師們、同學(xué)們，“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進(jìn)步，都起始于點滴的積累，都成長于不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為新集中學(xué)更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！

第四篇：校長在全校教職工大會上的講話

馬連義校長在2015-2016學(xué)第二學(xué)期期初

全校教職工大會上的講話

2016.2.19 老師們、同志們：

羊年遠(yuǎn)去，金猴鬧春。在春回大地，萬物復(fù)蘇的元宵佳節(jié)前夕，我們迎來了新的學(xué)期。今天，我校教職工集聚一堂，共商學(xué)校發(fā)展大計。值此機會，我代表學(xué)校董事會校務(wù)會給同志們拜個晚年，祝大家在猴年的新學(xué)期健康幸福，心想事成。

上個學(xué)期是修遠(yuǎn)學(xué)校步入新的十年開局的第一個學(xué)期。學(xué)校經(jīng)歷了原舉辦者的轉(zhuǎn)讓退出，新舉辦者進(jìn)駐管理的過渡時期。全體修遠(yuǎn)人能夠在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，站穩(wěn)腳跟，顧全大局，排除干擾，全身心投入教育教學(xué)管理中。各項工作有序開展，師生人心穩(wěn)定。在縣局領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注和大力支持下，迅速排除了干擾確立了新的管理團(tuán)隊，學(xué)校的發(fā)展迎來了美好明天，步入了飛速直線發(fā)展的快車道。2015年年檢，我校再次被評為縣先進(jìn)單位。這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的高度認(rèn)可，也是對我校工作的有力支持。

我完全贊同董校長的工作總結(jié)，我要強調(diào)的是：成績的取得是全體教職工奮力拼搏的結(jié)果。在成績面前我們必須清醒的認(rèn)識到，就目前我校的現(xiàn)狀，還存在一定的問題，這些問題主要是：

1.新的十年辦學(xué)目標(biāo)，還沒有確立；中長期的規(guī)劃藍(lán)圖更無從說起；部分同志缺乏大局意識；管理理念、管理手段陳舊滯后；重獎重罰下的獎懲機制或多或少帶來一些消極因素。

2.教學(xué)的質(zhì)量意識有待加強，個別科目、年級的成績還不盡人意。3.教科研氣氛不濃；集體備課流于形式；團(tuán)隊精神有待加強；名優(yōu)師隊伍的建設(shè)關(guān)注不夠。

4.工資分配制度存在不合理因素；多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配機制沒有切實體現(xiàn)。

5.對外宣傳薄弱，致使社會各界對修遠(yuǎn)的了解不夠，嚴(yán)重制約了招生，影響了學(xué)校的發(fā)展。

結(jié)合以上問題，就本學(xué)期的主要工作思路談以下幾點:

一、加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。

1.集中精力打好教學(xué)質(zhì)量提升的攻堅戰(zhàn)。各學(xué)部要集中精力抓教學(xué)、要高定質(zhì)量目標(biāo)，創(chuàng)造性的開展工作。2016年高考本科達(dá)線人數(shù)確保全縣第三，并增加第三的含金量。二本上線確保60人，力爭70人，沖刺80人。高二小高考一次性過關(guān)率保三爭二，4A人數(shù)有所突破，六門文化科目中三科過C率全縣第一，另外三科確保全縣前三名；高一高二年級期末考試語數(shù)英三科總分全縣前1000名人數(shù)穩(wěn)步增長，與中考入校成績比較，增長率不低于10%。中考，確保綜合評比全縣前三名。小學(xué)六年級統(tǒng)考，綜合分析進(jìn)入全縣前六名。小學(xué)初中非畢業(yè)年級的成績要進(jìn)入全縣上游。學(xué)部校長為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要真抓實干，一抓到底。忌空談、重落實。時刻繃緊質(zhì)量這根弦，強化質(zhì)量興校，質(zhì)量強校的生存意識。只有高質(zhì)量的教學(xué)成果，我們才能立于不敗之地。

2.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，重點落實教學(xué)的五認(rèn)真。要強力推進(jìn)教 學(xué)管理的“5321”工程，對教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實；不夾生不留死角；要強化過程管理，提高教學(xué)的效率。要正視我們的差距，找準(zhǔn)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，千方百計提升教學(xué)成績。各學(xué)部對教學(xué)的五認(rèn)真的實施，要制定明確的目標(biāo)要求和量化指標(biāo)，切實落到實處。

3.要更新教學(xué)理念，提高課堂效率。大力推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)模式。努力創(chuàng)設(shè)民主平等、和諧互動的教學(xué)環(huán)境，建立教學(xué)過程中良好的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，充分開發(fā)學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。對成績較差的學(xué)生，要因材施教，給他們應(yīng)有的尊嚴(yán)和信心。嚴(yán)禁諷刺挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制流生，對流生超標(biāo)的年級和班級要追究責(zé)任，實行一票否決。要善待關(guān)愛每一位學(xué)生，要切實做到：招進(jìn)來、留得住、學(xué)得好。

4.加強教科研工作，為質(zhì)量提供保障。要認(rèn)真抓好集體備課，在主備的基礎(chǔ)上強化二次備課。鼓勵教學(xué)上的創(chuàng)造性，在充分發(fā)揮集體智慧的同時，鼓勵冒尖創(chuàng)新。要加強對集體備課的考核，對集體備課走過場流于形式的教研組或備課組要進(jìn)行問責(zé)處罰。

二、規(guī)范管理，依法治校；實施立體化管理。

一是要制定和完善各項規(guī)章制度，用規(guī)章制度規(guī)范辦學(xué)行為，使全校師生都能自覺置身于規(guī)章制度的籠子中。堅持做到“有制必依”“違制必糾”，在規(guī)章制度面前人人平等，堅決維護(hù)規(guī)章制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。二是要加強師生的思想教育，弘揚正氣，弘揚正義，彰顯正能量。把管理中的剛性制度和規(guī)范變?yōu)閹熒淖杂X行為，不僅要管理人，更要管其心，不僅有管理的好政策，更要有管理者的好臉色。三是要實施精細(xì)化管理，不留盲區(qū)和死角。要理清管理的思路，明確管理的重點和難點，理順管理的模式和渠道，不斷梳理管理過程中的網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點，充分發(fā)揮以人為本的管理思路，充分發(fā)揮管理團(tuán)隊的積極性和主動性，實現(xiàn)管理效率的最大化和管理結(jié)果的最優(yōu)化。四是管理工作是一項系統(tǒng)工程，每一位教師都是管理者和被管理者。立體化的管理的實質(zhì)是，人人參與管理，人人自我管理。

三、加強考核，完善獎懲機制。

要進(jìn)一步加強考核，完善考核制度。學(xué)校考核辦統(tǒng)籌全校的考核工作，各學(xué)部要切實把考核工作落到實處。本學(xué)期要實施全員考核，近期出臺考核方案。對各學(xué)部和職能處室的考核，由學(xué)校主抓。對年級、班主任和任課教師的考核由學(xué)部負(fù)責(zé)，考核辦抽查?？己斯ぷ魅Ｒ_(dá)到三個統(tǒng)一，即：統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考核辦法，統(tǒng)一考核結(jié)果的使用。通過全員考核的實施，力求對每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師有一個準(zhǔn)確、公正的評價和定位。這個評價和定位要體現(xiàn)在獎優(yōu)罰劣評優(yōu)評先晉職增資等制度上。

四、加強教干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教干教師隊伍。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是加快我校發(fā)展的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的決定因素。

1.要加強師德建設(shè)，樹立良好的教風(fēng)。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。不僅要注重教書，更要注意育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。傳道之人，必須聞道在先。塑造他人靈魂之人，必須有高尚的靈魂。每位教師要用自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。做學(xué)生健康成長的指引者和引路人。要拉近和學(xué)生、家長的距離，取得他們的尊重和信任，好教師就是好學(xué)校。

2.加強教學(xué)研究。要與時俱進(jìn)，立足于新科技、新知識的前沿，自覺學(xué)習(xí)，主動提高。認(rèn)真開展集體備課，反對單打獨斗，堅決消除閉關(guān)自守文人相輕互留后手的惡習(xí)。充分發(fā)揮集體智慧，群策群力，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

3.加快青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來和希望，是骨干教師的后備力量。各學(xué)部要放手使用和積極培養(yǎng)。采取壓擔(dān)子，結(jié)對子，走出去，請進(jìn)來等行之有效的方法，以極大的耐心和熱情，促使他們早日成才，成為棟梁。要開展優(yōu)秀青年教師評選活動，給他們的成長提供平臺。對成績突出的導(dǎo)師要給予表彰。

4.實施名優(yōu)師工程。本學(xué)期開始，啟動首批名優(yōu)師工程，（3415工程）準(zhǔn)備用三年的時間評選出一批骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師和首席名師，給他們每月300元、500元、800元、1200元的名優(yōu)師津貼。每年評選的比例為15%。通過3415工程的實施，不斷壯大我校名優(yōu)師隊伍。

5.進(jìn)一步穩(wěn)定教師隊伍。從三月份開始，簽訂新的教師聘用協(xié)議，原則一簽三年，以達(dá)到教師隊伍的穩(wěn)定。工資待遇實行陽光操作，在重能力重實績重師德的基礎(chǔ)上，真正體現(xiàn)多勞多得優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。新老股東、領(lǐng)導(dǎo)干部和普通教師一視同仁，統(tǒng)一放在任課教師的平臺上定崗、定責(zé)、定薪。6.加強干部隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支管理能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有較高管理水平的干部隊伍。要積極培養(yǎng)后備干部，推行競聘上崗。建立能上能下不拘一格選人才的干部制度。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教學(xué)第一線，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，兼課聽課。要當(dāng)好一個領(lǐng)導(dǎo)，首先要做一個好老師。要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本理論，用科學(xué)的管理知識，指導(dǎo)工作的實踐，提高管理能力，增強管理的效率。

五、加強常規(guī)管理，全面提升辦學(xué)層次。

1.常規(guī)管理要常抓不懈。要加強對學(xué)生的正面教育，做耐心細(xì)致的思想工作，要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。加強班集體建設(shè)，優(yōu)化校園管理。創(chuàng)建文明美好的校園育人環(huán)境。要強化封閉式管理，抓好學(xué)生每日24小時學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。要一如既往的開好“三個例會”，堅持德育工作的“五個一”工程。

2.要加強安全教育。時刻繃緊安全這根弦。徹底清除安全隱患。實行安全工作責(zé)任制、安全事故追究制、安全后果承擔(dān)制。對安全工作，要時時講、處處講、事事講，不斷增強學(xué)?？癸L(fēng)險的能力。

3.加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的思想素養(yǎng)和工作藝術(shù)。堅持德育為首的工作思路，本著以學(xué)生為本，以素質(zhì)教育為先，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)的育人理念，努力改進(jìn)班主任工作的方法和手段。要加強對班主任的考核。本學(xué)期開始，在評優(yōu)評先晉職增資名優(yōu)師評選等工作中，要將班主任工作的經(jīng)歷和成績作為主要的評選條件。

4.創(chuàng)建文明和諧校園，校園面貌是學(xué)校的窗口，校園的每個角落 及一草一木都體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平，直接體現(xiàn)辦學(xué)的層次和品味。要加強宿舍管理，徹底改變宿舍的環(huán)境和面貌，開展創(chuàng)建星級文明宿舍活動，讓宿舍成為育人的第二課堂，讓每一位住校學(xué)生回到宿舍要有“家”的感覺。

5.總務(wù)后勤工作要增強服務(wù)意識，樹立服務(wù)觀念，為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。集中精力辦好食堂，讓師生吃飽吃好吃出健康。要加強校園文化建設(shè)，綠化美化校園。積極創(chuàng)造條件，改善教師的工作和生活條件，讓全體教師安居樂業(yè)。

六、全校動員，全員參與，確保2016年招生新突破。

生源大戰(zhàn)在我縣愈演愈烈，招生工作任務(wù)艱巨，任重道遠(yuǎn)。生源是民辦學(xué)校的生命線生存線，其重要性不言而喻。本學(xué)期，我們將又一次面臨生源大戰(zhàn)的重要關(guān)口，如何應(yīng)對，我們的招生思路是明確的，就是舉全校之力全員參與全力以赴，打一場招生的攻堅戰(zhàn)。一是迅速進(jìn)入招生狀態(tài)，做好招生前的準(zhǔn)備，搶占招生先機。三月底出臺招生政策，啟動招生的宣傳。二是實行招生工作責(zé)任制，層層分解招生任務(wù)，下達(dá)招生指標(biāo)，簽訂招生工作責(zé)任狀。三是制定招生的獎懲措施，把招生工作列入考核。把招生成績突出的老師和教學(xué)上取得突出成績的教師同等對待，讓招生多、貢獻(xiàn)大的同志名利雙收。四是做好保本校生源的工作，力爭本校的小學(xué)畢業(yè)生不外流。初中優(yōu)秀畢業(yè)生留得住。保住保好本校生源，我們的招生工作就有了底氣。五是繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的拼搏精神，想方設(shè)法，打通生源的多種渠道。充分挖掘在校學(xué)生潛力，采取一帶一村一帶一路的戰(zhàn)略。我相信，只要全體修遠(yuǎn) 人團(tuán)結(jié)一致，一定能奪取2016年招生工作的最后勝利。

老師們，同志們：金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃！修遠(yuǎn)的天是明亮的天，修遠(yuǎn)的人是陽光的人，修遠(yuǎn)的新學(xué)期要有新目標(biāo)、新面貌、新突破！讓我們緊密團(tuán)結(jié)，眾志成城，發(fā)揮自己的光和熱，為修遠(yuǎn)美好的明天奮斗吧！

第五篇：校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿

在不斷進(jìn)步的時代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿篇1

各位教師、全體同學(xué)們：

春華秋實，天道酬勤。今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，就是肯定成績，樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)問題，形成共識，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學(xué)校校委會、黨支部，對今天獲獎教師和同學(xué)表示熱烈的恭賀，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學(xué)校教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。

可以肯定的講，半學(xué)期來，經(jīng)過大家的共同努力，校風(fēng)發(fā)生了根本變化，管理規(guī)范，秩序井然，教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，課堂秩序良好，涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學(xué)，特別是一些同學(xué)思想覺悟不斷提高，學(xué)生行為態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績逐步提高，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生，如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級前10名，9名進(jìn)入前20名，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名，9名同學(xué)進(jìn)入前20名、高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發(fā)生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進(jìn)步的。

在今天的會上，我還是要向同學(xué)們提幾點要求：

1、要惜時。

就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學(xué)點知識，知識改變命運。對那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒，把心專在學(xué)習(xí)上，力爭考個專科，將來學(xué)點技術(shù)，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)造條件，要求教師上課立足學(xué)情，加強基礎(chǔ)，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路。

2、要善思。

就是要善于思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，就會得到一個小的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，就會得到一個大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑，善于思考，就是一個良好的'學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時還要善于請教，問同學(xué)問老師，尋求幫助。

3、要得法。

就是掌握學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，一竅不得，少掙幾百，科學(xué)的方法會事半功倍，各科知識的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。

4、要進(jìn)取。

成功的學(xué)生總有清醒的現(xiàn)實感，成功的人總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進(jìn)，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學(xué)們能把知識學(xué)扎實，把眼光放長遠(yuǎn)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空”。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，努力做好課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極思考，課后及時復(fù)習(xí)。聰明的學(xué)生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。在學(xué)習(xí)上要堅持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執(zhí)著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽天天都一樣，照到那里那里亮。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續(xù)制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達(dá)，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們在后半學(xué)期樹立自信，下定決心，勤奮好學(xué)。高三大干兩個月迎接市第一模考。抓住今冬明春，積極復(fù)習(xí)備考，決戰(zhàn)高考。高一、高二同學(xué)以實際行動迎接期末考試。

最后祝全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師身體健康！

校長在期中總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿篇2

尊敬的各位來賓，親愛的老師們：

大家早上好！陽春三月，春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流，佳侶翼雙飛。今天，我們市三小全體教師和八位家屬在這里隆重召開“德馨之家”表彰會，這對于推動我校文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會有著重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受表彰的“德馨之家”表示熱烈的祝賀!同時，“三八”國際勞動婦女節(jié)即將來臨，借此機會也向在座的姐妹們表示節(jié)日的問候和良好的祝愿!

自去年9月份市三小建校以來，我校全體教師積極支持、參與學(xué)校創(chuàng)建和發(fā)展的各項工作，立足本職崗位，發(fā)揚積極肯干、吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)的拼搏精神，在各個工作崗位上發(fā)揮了巨大的作用，為市三小的發(fā)展添磚加瓦，為爭創(chuàng)**市一流學(xué)校做出了不懈的努力!為此，學(xué)校先后榮獲了**市“中華誦xxxx年經(jīng)典誦讀大賽”二等獎、“xxxx年德育工作先進(jìn)單位”、“**市xxxx年中小學(xué)田徑運動會體育道德風(fēng)尚獎”等多項榮譽。這些榮譽讓我們贏得了教育主管部門的肯定以及家長的信賴和社會的高度贊譽。

三小過去取得的成績、贏得的榮譽，離不開廣大教師家屬的關(guān)心、理解和支持。長久以來，廣大教師家屬識大體、顧大局，以寬廣的胸懷和堅強的毅力，勇敢承擔(dān)起撫育子女、贍養(yǎng)雙親等家庭重負(fù)，全力支持親人投身教育事業(yè)，用真情和真愛給了我們教師溫暖與幸福，用奉獻(xiàn)和付出增添了我們教師信心與力量。在此，我代表學(xué)校向市三小所有教師家屬表示忠心的感謝!我提議：老師們，讓我們再次用最熱烈的掌聲，向我們最親、最愛的人表示我們最真誠的感謝！同時，我衷心希望廣大教師家屬一如既往地關(guān)心、支持教育工作和我校的發(fā)展，永遠(yuǎn)做我們市三小教師的的堅強后盾!

最后，祝市三小所有教師家庭，在新的一年里生活愉快、闔家幸福!

謝謝大家!

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