第一篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與能力調(diào)查問(wèn)卷

中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與能力調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生問(wèn)卷）

以下共18個(gè)問(wèn)題均為單項(xiàng)選擇，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)。

1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)最主要是為了什么？（）A、為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的要求和期望

B、為了得到老師或他人的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可C、為了能考上大學(xué)，以后能有一份好工作D、為了學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人

2、學(xué)習(xí)時(shí)，你感覺(jué)怎樣？（）A、有趣，很喜歡B、比較輕松，能接受C、辛苦，但還能堅(jiān)持D、乏味、厭煩

3、對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)成績(jī)，你感覺(jué)怎樣？（）A、很滿(mǎn)意B、比較滿(mǎn)意C、不太滿(mǎn)意D、很不滿(mǎn)意

4、你感覺(jué)得到學(xué)習(xí)壓力嗎？（）A、壓力很大B、有一點(diǎn)壓力 C、沒(méi)什么壓力D、不確定

5、學(xué)期初你會(huì)制定并實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃嗎？（）A、有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能堅(jiān)持執(zhí)行 B、都曾制定過(guò)，但未能堅(jiān)持執(zhí)行C、想過(guò)要制定，但不知道怎么制定D、從來(lái)沒(méi)有制定過(guò)，覺(jué)得沒(méi)用

6、你聽(tīng)課的效果怎么樣？（）A、都能聽(tīng)懂B、大部分能聽(tīng)懂C、能聽(tīng)懂一點(diǎn)D、完全聽(tīng)不懂

7、在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到你不懂或不理解的問(wèn)題，你通常會(huì)怎么辦？（）A、向老師請(qǐng)教B、與同學(xué)討論C、自己慢慢琢磨D、放棄

8、面臨考試時(shí)你會(huì)感到？（）A、心情放松B、有一點(diǎn)緊張C、非常緊張D、不確定

9、你的課余時(shí)間通常用來(lái)做什么？（）A、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生B、運(yùn)動(dòng)或娛樂(lè)

C、繼續(xù)學(xué)習(xí)D、睡覺(jué)

10、你平時(shí)自主安排的時(shí)間多嗎(除節(jié)假日)？（）A、很多B、較多C、較少D、幾乎沒(méi)有

11、你每天入睡的時(shí)間大約為晚上幾點(diǎn)？（）A、9-10點(diǎn)B、10-11點(diǎn)C、11-12點(diǎn)D、12點(diǎn)以后

12、你每天早上起床的時(shí)間大約為幾點(diǎn)？（）A、5點(diǎn)以前B、5點(diǎn)至5點(diǎn)30分C、5點(diǎn)30分至6點(diǎn)D、6點(diǎn)以后

13、你午休多長(zhǎng)時(shí)間？（）A、一個(gè)小時(shí)以上B、半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)C、半小時(shí)之內(nèi)D、幾乎不午休

14、你認(rèn)為自己的睡眠時(shí)間足夠嗎？（）A、太多了B、正好足夠C、太少了D、不確定

15、若你的睡眠時(shí)間不足，你認(rèn)為這會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)效率嗎？（）

A、有很大影響B(tài)、有一點(diǎn)影響C、沒(méi)什么影響D、不確定

16、你希望自己每天的睡眠時(shí)間有多長(zhǎng)？（）A、7小時(shí)以下B、7-8小時(shí)C、8-9小時(shí)D、9小時(shí)以上

17、你對(duì)學(xué)校制定的作息時(shí)間滿(mǎn)意嗎？（）A、非常滿(mǎn)意B、比較滿(mǎn)意C、不太滿(mǎn)意D、特別不滿(mǎn)意

18、你的學(xué)習(xí)效率怎么樣？（）A、很高B、比較高C、比較低D、很低

第二篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)們：

您好！為了了解同學(xué)們的情況，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我們要進(jìn)行一項(xiàng)心理測(cè)驗(yàn)。希望每一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué)，都能按照自己的實(shí)際情況，以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，真實(shí)坦白地回答后面的問(wèn)題。

1、你愿意經(jīng)常舉手發(fā)言，或主動(dòng)參與小組討論嗎？ *

A.愿意B.偶爾C不愿意

2、你覺(jué)得你學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?*

A、很好B、中上C、中下D、比較弱

3、你對(duì)的你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝鈫幔?*

A.在意B.無(wú)所謂

4、請(qǐng)問(wèn)你是不是認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)將來(lái)很重要？ *

A.是的B.說(shuō)不上C.不是的5、請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣？ *

A.有B.有時(shí)有C.沒(méi)有

6、你經(jīng)常想自己不用花太多時(shí)間成績(jī)也會(huì)超過(guò)別人？ *

A.經(jīng)常B.偶爾C.從不

7、請(qǐng)問(wèn)你做作業(yè)時(shí)遇到困難會(huì)怎么辦？ *

A.自己想辦法解決B.找老師或同學(xué)幫忙解決C.放在一邊不管D、尋求網(wǎng)絡(luò)

8、你能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)嗎 *

A.完全可以B.只能完成某幾門(mén)C.只能選擇性地完成每門(mén)部分作業(yè)

9、自己平時(shí)會(huì)不會(huì)自覺(jué)、自動(dòng)地進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容？ *

A.每次都會(huì)B.偶爾會(huì)C從來(lái)不會(huì)

10、學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果有人找你玩，你會(huì)不會(huì)立即就跟去玩？ *

A.經(jīng)常B.說(shuō)不定C.完全不會(huì)

11、你在學(xué)習(xí)上的時(shí)間分配 *

A.對(duì)喜歡的科目下狠功夫B.平均分配C.對(duì)不喜歡的放任自由

12、家人會(huì)經(jīng)常督促你學(xué)習(xí)嗎？ *

A.經(jīng)常B.偶爾C.不會(huì)

13、你認(rèn)為以下三種因素，哪種更容易給你施加壓力？ *

A.家庭壓力B.老師壓力C.自身壓力D.其他

14、請(qǐng)問(wèn)您是否會(huì)想拿出一部分娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)從而提高成績(jī)？

A、想，但是不由自主地想玩B、想，并且做了C、被爸媽老師無(wú)奈逼迫D、不想，更不會(huì)做

15、請(qǐng)問(wèn)您是否向拿出一部分學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)進(jìn)行娛樂(lè)？

A、想 B可以考慮、C、不想

16、你想從哪些方面改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度？

中學(xué)生學(xué)習(xí)方法問(wèn)卷調(diào)查表

同學(xué)們：

下面是關(guān)于你本學(xué)期學(xué)習(xí)方法的調(diào)查題，請(qǐng)你仔細(xì)、認(rèn)真、實(shí)事求是的填寫(xiě)，此卷有助于我們和你自己了解你都運(yùn)用了那些學(xué)習(xí)方法。謝謝！

本卷的填寫(xiě)方式是在每道選擇題中，必須選擇一個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)不要漏選，也不要在一道內(nèi)選兩項(xiàng)。請(qǐng)認(rèn)真回答這些問(wèn)題后，再看后面的評(píng)分方法。

1、如果老師布置一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查讓你在寒假中完成，并要求開(kāi)學(xué)后提交一份報(bào)告，你會(huì)：

A、沒(méi)有把這件事放在心上量

B、到網(wǎng)上去下載一份，應(yīng)付了事

C、和幾個(gè)要好的同學(xué)一塊完成并趁機(jī)游玩

D、形成學(xué)習(xí)小組，分工合作，對(duì)這份報(bào)告貢獻(xiàn)自己的力

2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，你一般情況下會(huì)：

A、無(wú)所事事，等待開(kāi)學(xué)

B、只要準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)所需要的物品就可以

C、檢查老師布置的作業(yè)是否完成D、考慮并制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取有所進(jìn)步

3、你認(rèn)為應(yīng)該在早讀、下午上課或晚自修前的多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

A、5分鐘B、10分鐘C、15分鐘D、20分鐘

4、有的同學(xué)表示課前預(yù)習(xí)對(duì)自己學(xué)習(xí)有很大幫助，所以習(xí)慣預(yù)習(xí)；而有的同學(xué)表示預(yù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么幫助，所以不預(yù)習(xí)。你呢？（）

A、不預(yù)習(xí)B、很少預(yù)習(xí)C、老師布置預(yù)習(xí)才預(yù)習(xí)D、經(jīng)常預(yù)習(xí)

5、如果你預(yù)習(xí)，那你都經(jīng)常預(yù)習(xí)那些科目？（注意：上面選不預(yù)習(xí)的同學(xué)不用填此項(xiàng)。）（）

A、自己喜歡的科目B、自己喜歡那位老師的科目

C、家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)科目D、預(yù)習(xí)自己認(rèn)為成績(jī)不理想的科目

6、預(yù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？（）

（注：選不預(yù)習(xí)的同學(xué)這一組題目可以不用填寫(xiě)）

A、把要學(xué)的內(nèi)容看一遍B、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并歸納出重點(diǎn)和難點(diǎn)

C、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，歸納出重難點(diǎn)并劃出不懂或有疑問(wèn)的地方

D、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并查閱相關(guān)資料，解決疑難

7、課堂上，你最喜歡（）

A、答問(wèn)B、自由閱讀

C、老師講解D、討論

8、有的同學(xué)表示會(huì)在課堂上課過(guò)程中常常走神，你呢？（）

A、對(duì)感興趣的內(nèi)容很認(rèn)真，不感興趣的就干別的事情

B、上課內(nèi)容聽(tīng)不懂時(shí)會(huì)走神

C、認(rèn)為上課內(nèi)容已經(jīng)很懂了，不用聽(tīng)

D、基本不會(huì)走神

9、不同的同學(xué)都有自己的聽(tīng)課方式，你是怎樣的呢？（）

A、聽(tīng)課時(shí)不記筆記，但愿意想，會(huì)配合老師的節(jié)奏（如：回答問(wèn)題等）

B、老師讓記什么就記什么

C、聽(tīng)課時(shí)會(huì)記自己認(rèn)為重要的筆記，但常常聽(tīng)不到老師講的下面的內(nèi)容

D、一面聽(tīng)，一面把老師講的和自己認(rèn)為重要的內(nèi)容記在書(shū)上

10、你覺(jué)得自己的聽(tīng)課效果怎樣（）

Ａ、不清楚Ｂ、全聽(tīng)不懂

Ｃ、部分聽(tīng)懂Ｄ、全能聽(tīng)懂

11．等級(jí)科目課上，你通常（）

A．完全按老師的要求進(jìn)行，沒(méi)有主動(dòng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究

B．主要精力放在解題上，沒(méi)有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)

C．既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又注意解題及解題后的反思、總結(jié)

D．主動(dòng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論、交流

12、開(kāi)學(xué)一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)不太理想，你一般情況下會(huì)

A、不學(xué)習(xí)了，反正學(xué)不會(huì)

B、聽(tīng)天由命，反正我已經(jīng)盡力了

C、確定自己的薄弱學(xué)科，狠下功夫

D、請(qǐng)教老師，看自己的學(xué)習(xí)方法是否對(duì)路

13、上自習(xí)課的時(shí)間里，如果沒(méi)有老師在場(chǎng)

A、無(wú)所事事，逮著什么就看什么

B、看哪個(gè)老師布置的作業(yè)多就做哪個(gè)學(xué)科的作業(yè)

C、查缺補(bǔ)漏，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科

D、思考今天的學(xué)習(xí)情況，做好總結(jié)

14.你與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流情況是（）

Ａ、不與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)方面問(wèn)題Ｂ、有同學(xué)經(jīng)常對(duì)自已學(xué)習(xí)有幫助

Ｃ、經(jīng)常與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)心得Ｄ、經(jīng)常幫助其他同學(xué)

15、關(guān)于復(fù)習(xí)你是怎樣做的呢？()

A、在平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都不復(fù)習(xí)B、老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會(huì)復(fù)習(xí)

C、平時(shí)不復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)和考試前會(huì)復(fù)習(xí)

D、在平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)

16、復(fù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？（注：從不復(fù)習(xí)的同學(xué)不用填寫(xiě)）()

A、只會(huì)翻閱筆記B、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容通看一遍

C、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看一遍后，會(huì)嘗試做一些題目來(lái)鞏固

D、回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容，自己整理出提綱，針對(duì)還有疑問(wèn)的地方，及時(shí)弄懂

17、你是怎樣處理復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢？（）

A、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè)B、邊做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書(shū)或筆記

C、先做作業(yè)再針對(duì)遇到的問(wèn)題看書(shū)、筆記，或問(wèn)同學(xué)、老師

D、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點(diǎn)、難點(diǎn)之后再寫(xiě)作業(yè)

18、你怎樣完成作業(yè)的呢？（）

A、做作業(yè)中遇到困難經(jīng)常不能完成，也不會(huì)問(wèn)同學(xué)、老師B、只講究速度做完就完事

C、做作業(yè)遇到困難需要與同學(xué)討論才能完成D、能自己快速準(zhǔn)確的完成19、當(dāng)考試后,你發(fā)現(xiàn)考的科目自己覺(jué)得很糟糕,你會(huì)（）

A、無(wú)所謂,來(lái)日方長(zhǎng),我會(huì)努力的 B.從頭開(kāi)始,扎扎實(shí)實(shí)再?gòu)念^學(xué)起

C.從現(xiàn)在開(kāi)始努力D.要為成功找方法，不為失敗找理由。

20、試卷或作業(yè)發(fā)下來(lái)后何時(shí)訂正呢？

A、從不訂正 B、晚自修時(shí)C、老師講評(píng)時(shí) D、立即

中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)卷

1.你每天幾點(diǎn)起床 *

2.每天最晚幾點(diǎn)休息 *

3.每晚你會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間看明天要上的課？

*A從來(lái)沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣B少于15分鐘C小于30分鐘D多于30分鐘E來(lái)不及看

4.每一堂課下來(lái)，你能聽(tīng)懂課堂內(nèi)容？

A20%B40%C60%D80%E全聽(tīng)懂

5上課做筆記，你是采取下列那種方式？ *

A邊聽(tīng)邊記B有重點(diǎn)地記錄C只能記住一部分D下課抄同學(xué)的E很少做筆記

6你上課聽(tīng)課一般是

*A跟著老師的思路走B有點(diǎn)跟不上C有選擇地聽(tīng)D根本跟不上

7.完整的、條理清楚的記好筆記，如有疏漏能及時(shí)補(bǔ)齊。筆記有復(fù)習(xí)價(jià)值是寶貴的復(fù)習(xí)資料。

*A筆記很完整，只是很少時(shí)間看B只記重要的，經(jīng)常整理筆記C偶爾記一點(diǎn)，經(jīng)常沒(méi)有記得完D記筆記太浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣

8.當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，你是？

*A問(wèn)同學(xué)B問(wèn)老師C自己解決D不知道怎么辦

9.放學(xué)回家后，你通常會(huì)？

*A馬上做作業(yè)再看書(shū)B(niǎo)先看書(shū)，復(fù)習(xí)一下C邊做作業(yè)邊看書(shū)D做其它事情

10.你學(xué)習(xí)時(shí)先復(fù)習(xí)再作業(yè)嗎？

*A經(jīng)常如此B偶爾C從來(lái)沒(méi)有

11.我做作業(yè)時(shí)，不抄襲答案或同學(xué)作業(yè)，總是保質(zhì)保量地完成*A我從不抄襲B有時(shí)候會(huì)看別人的作業(yè)，弄明白了，再自己做一遍C偶爾抄一些，時(shí)間太緊的時(shí)候D經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)

12.認(rèn)真對(duì)待改錯(cuò)，注意查缺補(bǔ)漏

*A自己錯(cuò)過(guò)一次，就不會(huì)再錯(cuò)B自己已經(jīng)改錯(cuò)了，但還是出錯(cuò)了無(wú)數(shù)次C沒(méi)有注意，不知錯(cuò)在哪里

13.你多長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)你學(xué)過(guò)的知識(shí)？

A*一周B一個(gè)月C期中、期末考試前D寒暑假

14.一個(gè)單元或一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之后，你是否有主動(dòng)自查、自測(cè)的習(xí)慣？

*有沒(méi)有有時(shí)有

15.對(duì)待期中、期末考試就像對(duì)待平時(shí)的測(cè)驗(yàn)一樣，沒(méi)有太多心理壓力

A*是B有時(shí)候是C否

16老師發(fā)回試卷或作業(yè)，你一般會(huì)做什么？

*A認(rèn)真的看，弄清楚哪里出了錯(cuò)，那些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握B只關(guān)心成績(jī)或排名C不主動(dòng)查找出錯(cuò)的原因，只等老師講解D往書(shū)包一放了事

17.每次考試失分的主要原因是？

*A粗心大意B選項(xiàng)看不清C做不完D感覺(jué)會(huì)做但就是沒(méi)做對(duì)E考試怯場(chǎng)

18.每天起床后感覺(jué)體力充沛，頭腦清楚

*A每天都這樣B偶爾這樣C起床時(shí)無(wú)精打采

19.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你學(xué)習(xí)時(shí)注意力集中時(shí)間大約有（）分鐘

A30分鐘以上B15-30分鐘C不超過(guò)15分鐘

第三篇：中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法調(diào)查問(wèn)卷

中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法調(diào)查問(wèn)卷

1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)最主要是為了什么？

A、為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的要求和期望B、為了得到老師或他人的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可

C、為了能考上大學(xué)，以后能有一份好工作D、為了學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人

2、學(xué)習(xí)時(shí)，你感覺(jué)怎樣？

A、有趣，很喜歡B、比較輕松，能接受C、辛苦，但還能堅(jiān)持D、乏味、厭煩

3、對(duì)自己目前的數(shù)學(xué)成績(jī)，你感覺(jué)怎樣？

A、很滿(mǎn)意B、比較滿(mǎn)意C、不太滿(mǎn)意D、很不滿(mǎn)意

4、你感覺(jué)得到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)壓力嗎？

A、壓力很大B、有一點(diǎn)壓力C、沒(méi)什么壓力D、不確定

5、你聽(tīng)數(shù)學(xué)課的效果怎么樣？

A、都能聽(tīng)懂B、大部分能聽(tīng)懂C、能聽(tīng)懂一點(diǎn)D、完全聽(tīng)不懂

6、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到你不懂或不理解的問(wèn)題，你通常會(huì)怎么辦？

A、向老師請(qǐng)教B、與同學(xué)討論C、自己慢慢琢磨D、放棄

7、你怎樣完成數(shù)學(xué)作業(yè)的呢？

A、做作業(yè)中遇到困難經(jīng)常不能完成，也不會(huì)問(wèn)同學(xué)、老師

B、只講究速度做完就完事

C、做作業(yè)遇到困難需要與同學(xué)討論才能完成D、能自己快速準(zhǔn)確的完成8、你是怎樣處理數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢？

A、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè)

B、邊做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書(shū)或筆記

C、先做作業(yè)再針對(duì)遇到的問(wèn)題看書(shū)、筆記，或問(wèn)同學(xué)、老師

D、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點(diǎn)、難點(diǎn)之后再寫(xiě)作業(yè)

9、面臨數(shù)學(xué)考試時(shí)你會(huì)感到？

A、心情放松B、有一點(diǎn)緊張C、非常緊張D、不確定

10、試卷或作業(yè)發(fā)下來(lái)后何時(shí)訂正呢？

A、從不訂正B、回家訂正C、老師講評(píng)時(shí)D、立即

11、關(guān)于復(fù)習(xí)你是怎樣做的呢？

A、在平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都不復(fù)習(xí)B、老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會(huì)復(fù)習(xí)

C、平時(shí)不復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)和考試前會(huì)復(fù)習(xí)D、在平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)

12、你與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流情況是

A、不與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)方面問(wèn)題B、有同學(xué)經(jīng)常對(duì)自已學(xué)習(xí)有幫助

C、經(jīng)常與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)心得D、經(jīng)常幫助其他同學(xué)從

13、在數(shù)學(xué)學(xué)科上，你通常

A、完全按老師的要求進(jìn)行，沒(méi)有主動(dòng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究

B、主要精力放在解題上，沒(méi)有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)

C、既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又注意解題及解題后的反思、總結(jié)

D、主動(dòng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論、交流

14、你的學(xué)習(xí)效率怎么樣？

A、很高B、比較高

C、比較低D、很低

第四篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查

中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查

影響中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素主要有中學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、自制力、恒心等。

學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)就是完成老師布置的作業(yè)，老師說(shuō)要檢查的就去做，老師沒(méi)有明確說(shuō)要檢查的就算了。自主性是學(xué)習(xí)成敗的很關(guān)鍵的因素，我們學(xué)生自己才是學(xué)習(xí)的主體，老師只是會(huì)在必要的時(shí)候拉或推一下我們，而不可能一直拽著我們前進(jìn)，所以我們因該明白學(xué)習(xí)的真正含義，或者說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)我們意味著什么。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務(wù)，而是為了鞏固我們課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)；預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也不是僅僅把課本看一下，預(yù)習(xí)是為了保證我們的聽(tīng)課效率和效果，因?yàn)槲覀儫o(wú)法在45分鐘內(nèi)完全集中注意力，這就需要我們有重點(diǎn)的去聽(tīng)課，所以只有提前預(yù)習(xí)了才知道哪一塊是自己的難點(diǎn)，需要特別認(rèn)真地聽(tīng)，哪一塊自己在預(yù)習(xí)的過(guò)程中已經(jīng)明白了，再與老師的思路對(duì)照一下就可以了；因?yàn)槲覀兊挠洃洿嬖谶z忘現(xiàn)象，即使在課堂上聽(tīng)明白了，等晚上回到家也會(huì)忘記一些知識(shí)，所以這就需要我們及時(shí)復(fù)習(xí)。

認(rèn)真完成作業(yè)、及時(shí)地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都是對(duì)我們學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)。自制力是一種善于控制自己的情緒、支配自己行動(dòng)的能力。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，神經(jīng)纖維尚未全部髓鞘化，傳遞的神經(jīng)行動(dòng)容易泛化，不夠準(zhǔn)確，因此會(huì)常表現(xiàn)出自制能力比較弱。

中學(xué)生良好的心理品質(zhì)中包括自制力，家長(zhǎng)應(yīng)該注意學(xué)生自制力品質(zhì)的培養(yǎng)。這個(gè)品質(zhì)是在一定的自然、社會(huì)和家庭條件影響下，在個(gè)體克服困難的過(guò)程中逐步形成的。首先，可以通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子自制力品質(zhì)，引導(dǎo)孩子把注意力集中到學(xué)習(xí)上，當(dāng)外界的誘惑出現(xiàn)時(shí)，要不為所動(dòng)，能夠抵制。這必須使孩子能想到自己的學(xué)生身份，任務(wù)就是學(xué)習(xí)，進(jìn)入學(xué)生這個(gè)角色才行。在學(xué)習(xí)中具有一定的自制力，才能做到專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

其次，在家庭日?；顒?dòng)中也可以培養(yǎng)孩子的自制力品質(zhì)。如讓孩子收拾房間，打掃房間，偶爾一兩次可以，但經(jīng)常干，孩子可能就會(huì)偷懶。這些都是考驗(yàn)，是培養(yǎng)自制力的手段。

學(xué)習(xí)恒心的培養(yǎng)要善于培養(yǎng)、保護(hù)、利用學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。眾所周知，興趣是最好的老師。每人都喜歡做自己喜歡的事情，特別是初中的學(xué)生，這一點(diǎn)表現(xiàn)得尤為明顯。因此，我們就從學(xué)生喜歡的歌曲入手，先找一首較短的英文歌曲的歌詞，首先找出其中自己知道的語(yǔ)法點(diǎn)，講給家長(zhǎng)或其他人聽(tīng)，然后找出不認(rèn)識(shí)的單詞、不理解的句子，然后通過(guò)查字典或問(wèn)老師的方式弄明白，同時(shí)一定要做相應(yīng)得記錄，第二天拿出5分鐘時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證已經(jīng)完全明白了這首歌曲的意思。每隔一天完成一首歌曲，而且可以逐漸找長(zhǎng)一些的歌曲。

因此中學(xué)生應(yīng)注重自身的修養(yǎng)，善于發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，培養(yǎng)一些良好的興趣，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力完善自身。這樣，我們對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)，更熱愛(ài)學(xué)習(xí)。相信我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，有了學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，學(xué)習(xí)更起勁。

學(xué)習(xí)是一種認(rèn)知的過(guò)程，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)我們的生活和人際關(guān)系很有益處。因此，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分必要的。所以，我們應(yīng)培養(yǎng)一種樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第五篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

寧夏師范學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)： 你好！為了了解大學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?cè)诖髮W(xué)校園隨機(jī)開(kāi)展了這項(xiàng)調(diào)查。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，在每題的答案中打勾。你的回答將代表眾多與你一樣的同學(xué)希望您認(rèn)真填答，謝謝！

1.您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是： A.無(wú)所謂 B.不太重要 D.很重要

2.您對(duì)自己英語(yǔ)水平的看法： A.不滿(mǎn)意 B.比較滿(mǎn)意 C.滿(mǎn)意 D.無(wú)所謂

3.您對(duì)自己英語(yǔ)水平的期望： A.四級(jí) B.六級(jí) C.托?；蜓潘?D.GRE

4.您學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要目的是： A.證書(shū)動(dòng)機(jī) B.社會(huì)要求 C.出國(guó)深造 D.打好基礎(chǔ)為將來(lái)準(zhǔn)備 E.對(duì)英語(yǔ)感興趣 F.沒(méi)有目的不得不學(xué)

5.您學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要途徑是：A.自學(xué) B.英語(yǔ)課上積極參與 C.進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)D.看原版電影、聽(tīng)英文歌曲 E.其他

6.您是否上過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班：A.沒(méi)上過(guò) B.很少 C.有些 D.經(jīng)常.7.您對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)有沒(méi)有信心： A.有一定信心 B.絕對(duì)有 C.沒(méi)有 D.絕對(duì)沒(méi)有心.8.您平常是否會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)： A.偶爾主動(dòng)尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ) B.經(jīng)常 C.很少 D.其他

9.您學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)有什么感覺(jué)： A.在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)感到比較快樂(lè) B.對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)感覺(jué) C.自信 D.有失敗感 E.有成就感 F.自卑

10.您認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的部分是：A.聽(tīng)力 B.口語(yǔ) C.閱讀 D.作文 E.語(yǔ)法 F.其他

11.您認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的用途是：.考試 B.與他人交流 C.閱讀國(guó)外刊物或看外語(yǔ)節(jié)目 D.出國(guó)留學(xué)

12.您對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度： A.興趣一般 B.厭惡 C.很感興趣 D.無(wú)所謂興趣

13.您認(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試：A.毫無(wú)意義 B.比較重要 C.不重要 D.很重要

14.您在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中什么時(shí)候感到緊張： A.在老師提問(wèn)時(shí)覺(jué)得最緊張 B.公共場(chǎng)合講英語(yǔ) D.上英語(yǔ)課時(shí)

15.你能聽(tīng)懂別人說(shuō)英語(yǔ)嗎？ A.通常 B.有時(shí) C． 幾乎D.決不

16.你能“隨心所欲”地說(shuō)英語(yǔ)嗎？ A.通常 B.有時(shí) C． 幾乎D.決不

17.你認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最大的難題是什么？A.英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力B.語(yǔ)法不好學(xué)單詞太多記不住C.口語(yǔ)說(shuō)不好 D.其它

18．你現(xiàn)在最想提高的是：A..英語(yǔ)應(yīng)試能力B.英語(yǔ)閱讀能力C.英語(yǔ)寫(xiě)作能力D.不知道E 其它

19.你對(duì)于“學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以使自己找工作時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力”這樣的說(shuō)法感到：A．非常同意 B.有些同意 C.既不同意也不反對(duì) D.有些反對(duì) E．非常反對(duì)

20.你對(duì)于“學(xué)校英語(yǔ)是人生中的一門(mén)必修課”這樣的說(shuō)法感到A．非常同意 B.有些同意 C.既不同意也不反對(duì) D.有些反對(duì).E．非常反對(duì)