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      建設學習型黨組織交流材料

      時間:2019-05-13 17:30:43下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:建設學習型黨組織交流材料

      堅持實踐特色堅持領導帶頭

      爭創(chuàng)學習型黨組織為環(huán)保工作增強動力

      包頭市環(huán)境保護局

      市環(huán)保局黨委深入貫徹十七大及十七屆四、五中全會精神,按照市直機關工委關于開展“爭創(chuàng)學習型黨組織,爭做學習型黨員干部”活動的要求,在黨內(nèi)營造崇尚學習的濃厚氛圍,積極引導黨員、干部積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習,優(yōu)化知識結(jié)構,提高綜合素質(zhì),從而破解日趨強化的資源環(huán)境約束,加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,提高生態(tài)文明水平,走可持續(xù)發(fā)展之路。

      一、提高認識,加強領導,學習型黨組織建設生機勃發(fā)

      1、強化思想認識。在新形勢下,如何完成“十二五”黨賦予的環(huán)保工作任務,確保我市成功創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市?局領導班子經(jīng)過深思熟慮得出的結(jié)論是:加強學習,提高素質(zhì)是提高干部隊伍戰(zhàn)斗力的基礎,學習與創(chuàng)新能力是未來打好環(huán)保攻堅戰(zhàn)的法寶。基于此,市環(huán)保局黨委堅持用戰(zhàn)略的眼光看待建設學習型黨組織,從“學習制度健全、學習氛圍濃厚、干部職工終身學習、崗位能力持續(xù)提升”的目標出發(fā),成立了“創(chuàng)建學習型黨組織領導機構”,并設立了學習小組。要求中層以上領導干部積極投身到創(chuàng)建學習型黨組織的活動中,做到先學一步,多學一點,學深一些,再將所學到的知識以各種形式傳授給全局干部職工。

      2、突出領導帶頭。在開展“爭創(chuàng)學習型黨組織、爭做學習型黨員干部”活動的過程中,市環(huán)保局中心組學習已達6次,集中學習時間達28小時,局領導帶頭撰寫心得體會文章每人2篇以上。特別是局黨委書記、局長姚衛(wèi)華同志在對我市環(huán)?,F(xiàn)狀認真分析、思考、研究的基礎上,形成了《用環(huán)保戰(zhàn)略規(guī)劃引領包頭經(jīng)濟社會

      1科學發(fā)展》調(diào)研報告,該文章被收錄到《全國地級環(huán)保局長崗位培訓優(yōu)秀論文集》,并刊登在《中國環(huán)境報》等報刊上,被市委宣傳部收錄到由內(nèi)蒙古人民出版社發(fā)行的理論叢書中。以這一思想為基礎,委托中國環(huán)科院編制了《環(huán)境保護優(yōu)化經(jīng)濟增長戰(zhàn)略研究》,成為全國少有甚至僅有的此類研究成果。以黨的建設為主題,形成了《深入學習實踐科學發(fā)展觀,為環(huán)境保護工作提供強有力的組織保障》的理論文章,被我市《組工通訊》刊用。

      3、加強指導監(jiān)督。市環(huán)保局在學習上努力做到“規(guī)范運行,強化考評”。組織專題研討會、報告會、經(jīng)驗推廣、心得交流、述職述學等活動做到規(guī)范、周密、有序。對單位和個人進行學習檢查考核評比,既注重考核內(nèi)容,又注重實效,檢查考核學習質(zhì)量,主要看實際效果。年底進行考核時將學習納入到考核內(nèi)容,并將學習與干部年度評先評優(yōu)、干部提拔使用以及個人的切身利益結(jié)合掛鉤。另一方面,堅持以人為本,積極為所有干部職工提供施展才華的舞臺,適時推出學習方面的典型。在學習上做到全員學習,不讓一個干部職工掉隊。

      二、豐富內(nèi)容,完善方法,學習型黨組織建設推向縱深

      1、豐富學習內(nèi)容。在開展“爭創(chuàng)學習型黨組織,爭做學習型黨員干部”活動中,根據(jù)不同時期經(jīng)濟社會發(fā)展和環(huán)保工作的目標任務,結(jié)合本部門實際,有針對性地開展了政治理論、時事形勢、職業(yè)道德培訓、環(huán)保業(yè)務培訓、崗位規(guī)范等專題教育,深入學習先進知識和實踐經(jīng)驗。先后組織近10余場次的教育活動,集中學習了科學發(fā)展觀、黨章以及十七大及十七屆三中、四中、五中全會精神。開展了 “六個為什么”、《廉政準則》 “52個不準”和領導干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的專題學習。在學習黨的基本理論的同時,鉆研做好本職工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高廣大干部職工科學、有效、積極開展工作的能力。

      2、落實學習制度。在不斷豐富學習內(nèi)容的基礎上,明確學習任務,落實學習制度,提高學習效果。一是加強個人自學。中心組成員每年閱讀5本以上有關學習用書,自覺撰寫讀書心得或自學筆記。二是加強集體學習。原則上每月安排一次,全年不少于12次。首先,認真組織專題報告會。精心確立報告會專題,適當擴大學習覆蓋范圍,合理設臵現(xiàn)場提問、互動交流等環(huán)節(jié),提高學習實效。其次,認真組織研討交流會。集體研討交流會全年不少于4次。每位中心組成員每年重點發(fā)言不少于2次。三是加強和改進專題調(diào)研。中心組成員根據(jù)重大學習專題,結(jié)合職責分工,深入基層、深入群眾、深入聯(lián)系點,開展調(diào)查研究。每位成員每年撰寫1~2篇調(diào)研報告或理論文章。

      3、創(chuàng)新學習方式。主要是創(chuàng)新性的抓好“四大”培訓工作,一是啟動“環(huán)保大講堂”活動。組建了包頭市環(huán)保宣講團,由宣講團成員堅持每月集中講授一課。二是創(chuàng)新性的開展學歷教育。堅持與內(nèi)蒙古大學聯(lián)合舉辦環(huán)境工程領域碩士研究生班和環(huán)境工程專業(yè)進修班,24人考入研究生班,43人參加本科進修班。三是開辟了環(huán)保局長論壇。全市環(huán)保系統(tǒng)10個旗縣區(qū)和分局局長撰寫理論文章,市環(huán)保局擇優(yōu)在環(huán)保簡報上編發(fā),促進工作交流。四是依托上級部門開展培訓。指派工作對口人員160余人次參加環(huán)境保護部、自治區(qū)環(huán)保廳和市委、市政府組織的各類培訓班。

      三、注重實踐,促進工作,學習型黨組織建設成效斐然

      1、注重深入實踐。局領導班子成員堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,開展調(diào)查研究活動50余次。局縣級黨員干部以創(chuàng)模、污染物減排、重點流域整治等為重點,先后深入包鋼、一電廠、南郊水質(zhì)凈化廠、老南郊污水處理廠、四條排污溝、包頭市燃氣公司、垃圾填埋場、污水處理廠、四道沙河沿線等企業(yè)進行調(diào)研。通過深入的調(diào)研活動,找準了科學發(fā)展的著力點,就創(chuàng)建國家環(huán)保模范城

      市活動及時向市委、市政府提出對策建議,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進創(chuàng)模工作。討論研究形成了《藍天工程行動計劃》、《污水“零排放”工程行動計劃》,進一步推動了各項環(huán)保工作。

      2、促進環(huán)保工作。市環(huán)保局主動把環(huán)保工作融入到包頭市發(fā)展大局中,全力推動創(chuàng)模工作,同時,寓管理于服務之中,在管理中體現(xiàn)服務。2010年共有268個項目通過市本級以上環(huán)保審批,總投資約911億元。2007年以來污染物減排連續(xù)四年實現(xiàn)“雙降”,二氧化硫和化學需氧量排放量均完成了與自治區(qū)政府簽定的目標責任制任務。2010年我市榮獲“十一五”減排突出貢獻獎和“十一五”減排完成任務獎,自治區(qū)排名第一。2010年我市空氣二級以上良好天數(shù)達到316天,比2009年同期增加7天,黃河三斷面水質(zhì)達標率為100%,同比2009年提高13.9個百分點。

      3、學習效果明顯。市環(huán)保局干部職工的素質(zhì)不斷提高和各項業(yè)務的快速發(fā)展,得到了社會各界的一致肯定和好評。我局被國家環(huán)境部等三部委評為“第一次全國污染源普查先進集體”;作為包頭市唯一的市直單位內(nèi)蒙黨委、政府頒發(fā)的“第四屆人民滿意的公務員集體”;榮獲全區(qū)環(huán)境監(jiān)察工作6個獎項中的4個一等獎,2個二等獎;在自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測大比武中包攬了團體和個人2項第一;被自治區(qū)環(huán)保廳作為“十一五”期間全國環(huán)保系統(tǒng)先進集體推薦到環(huán)保部。

      創(chuàng)建學習型黨組織是一項只有起點、沒有終點的工作。市環(huán)保局在建設學習型黨組織的征途上,所取得的成績只是初步的,未來的路還很長,任務還很艱巨。包頭市環(huán)保局將一如既往地堅持科學發(fā)展觀,加快建設學習型黨組織的步伐,全面貫徹落實十七屆五中全會和市委十屆七次全委會議精神,以務實的作風、飽滿的熱情、出色的工作業(yè)績,為全面推進我市又好又快發(fā)展努力奮斗。

      第二篇:學習型黨組織建設交流材料

      市信訪局機關黨支部緊緊圍繞中心工作,扎實推進學習型黨組織建設,信訪干部為民服務意識、依法執(zhí)政理念、能力素質(zhì)進一步增強,信訪問題依法按政策及時就地解決的良好局面進一步形成。特別是近兩年推行的領導干部接待來訪群眾,包案解決信訪問題和開展信訪積案化解攻關活動,保證了十八大、全國兩會期間我市的社會穩(wěn)定,得到了中央督查組的充分肯定。我們的主

      要做法是:

      一、“四個堅持”抓學習

      1.堅持領導帶頭學習。長期以來,信訪局都有領導帶頭學習的學風。局領導積極參加各項學習和組織活動,帶頭聯(lián)系思想、工作實際,帶頭交流發(fā)言,帶頭調(diào)研信訪工作的熱點、難點問題,帶頭講課,帶頭談學習體會,從而推動了面上的學習,提高了信訪干部的學習熱情和積極性。

      2.堅持學習制度。有計劃、月度有安排、學習有記錄、工作有檢查、階段有總結(jié)。任務、時間、經(jīng)費落到實處。黨員集體學習每月不少于1次,每人每年撰寫學習心得體會2篇以上,每個領導干部每年學習過程中撰寫調(diào)研報告1篇以上。其中,多篇結(jié)合工作實際,對我市社會穩(wěn)定有影響的群體性問題解決對策及建議得到了市委、市政府的采納,發(fā)揮了“第二研究室”的作用。

      3.堅持學習內(nèi)容與上級的要求同步。每年都制訂和充實學習計劃,在做到學習內(nèi)容與上級要求相同步的同時,指定的學習內(nèi)容安排在中心組學習,并給各黨小組規(guī)定相應的學習計劃,全體黨員的集中學習以討論、交流認識為主。同時經(jīng)常督促、提醒領導干部按規(guī)定認真參加全市組織的系列講座,不斷拓寬領導干部的知識面。

      4.堅持做好學習筆記。中心組成員乃至一般黨員,無論是個人自學,還是集中學習、討論,或是談收獲體會,都能認真做好學習筆記,注意學習的積累。

      二、“三個結(jié)合”強能力

      1.理論學習與教育培訓相結(jié)合。理論學習結(jié)合市委工作會議精神、市政府工作會議精神及黨的十七、十八大會議精神的學習和政策法規(guī)、信訪工作業(yè)務知識的學習。連續(xù)2年在全市信訪系統(tǒng)開展了“創(chuàng)先爭優(yōu),能力建設”活動。今年5月份開始,在全市信訪系統(tǒng)開展為期半年的信訪干部大調(diào)研活動。每年都在全市舉辦信訪干部培訓班,黨組成員聯(lián)系實際在培訓班上課,幫助信訪干部了解、理解改革政策、上級要求和全市的經(jīng)濟、社會形勢等,增強做好信訪工作的信心。

      2.理論學習與信訪工作相結(jié)合。大家在學習中緊密聯(lián)系信訪工作的實際,結(jié)合“執(zhí)政為民”的要求,加大信訪的立案、辦案、會辦、督查、辦結(jié)的力度,努力化解社會各類矛盾,切實為群眾排憂解,較好發(fā)揮了黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶作用。

      3.理論學習與專題調(diào)研相結(jié)合。針對“打造‘四個無錫’、推進‘第二個率先’”的目標和信訪工作的熱點、難點,擬定12個專題,在全市信訪系統(tǒng)開展大調(diào)研活動,以此從理論和實踐上解決好工作機制,“案結(jié)事了”,做好信訪工作的自覺性,提高處理信訪問題的能力和水平,真心貼心贏民心,群策群力護穩(wěn)定,維護社會穩(wěn)定、信訪秩序,初信、初訪工作等問題。

      二、“三個創(chuàng)新”促工作

      1.創(chuàng)新學習課題。以推進專門課題“事要解決”為抓手,通過學習調(diào)研促業(yè)務工作,努力推進“案結(jié)事了”。一是建立了信訪局領導成員基層指導聯(lián)系點。市信訪局每位領導成員掛鉤聯(lián)系矛盾突出、信訪量大、信訪積案多的重點鎮(zhèn)(街道)2—3個,作為基層信訪工作指導聯(lián)系點。二是推行以處室(黨小組)為單位的信訪案件督辦工作制度,督辦的信訪案件結(jié)案率達97%,信訪人停訴息訪率在90%以上。三是連續(xù)兩年開展“信訪干部 能力建設”主題活動,全體信訪干部的工作能力和綜合素質(zhì)有了提升,并在全市經(jīng)濟發(fā)展和重大節(jié)慶活動、重要敏感時段社會穩(wěn)定工作中發(fā)揮作用。

      2.創(chuàng)新制度建設。一是建立了信訪工作績效考核工作配套制度。認真落實省信訪局對各市和市(縣)、區(qū)的績效考核并進行責任分解,規(guī)范相應操作規(guī)程、臺帳記錄,明確對口工作部門,通過此項工作機制的建立,保證了績效考核工作的順利進行。二是建立了信訪矛盾排查定期分析制度。規(guī)范和完善矛盾糾紛的排查和穩(wěn)定信息的報送制度。做到正常時期周排查、敏感時期日排查。結(jié)合每日匯總的穩(wěn)定信息,逐一分析研判,落實責任歸屬和辦理解決時限。三是建立了市領導包案處理信訪問題制度、市政府常務會定期研究處理信訪問題制度。四是建立了信訪矛盾綜合協(xié)調(diào)制度。成立了十個矛盾糾紛處置專項工作協(xié)調(diào)小組,各專項工作小組由市委、市政府分管副秘書長和政法委副書記任組長,按照屬地和分工,牽頭組織各成員單位和有關部門及地區(qū)開展專項協(xié)調(diào)工作。

      3.創(chuàng)新學習載體。一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,黨支部號召全體黨員與在全市范圍內(nèi)排出的信訪問題成因復雜、時間跨度長、解決困難大的23位信訪群眾結(jié)對幫助,開展信訪干部與信訪群眾“一助一、一牽手”行動。采用交朋友、多聯(lián)系、送關懷等形式

      感化信訪群眾。二是開展了以“做親近民眾的信訪干部、成群眾之家的信訪部門”為主題的《信訪親民行動》。以群眾接受為標準,營造親民環(huán)境。以群眾認可為標準,培養(yǎng)敬民精神。以群眾信賴為標準,養(yǎng)成愛民作風。以群眾滿意為標準,真誠為民服務。通過上述活動,在全市信訪系統(tǒng)營造了“信訪為民、務實高效、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的氛圍,充分發(fā)揮了信訪部門黨員

      干部在化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定中的重要作用,提升了信訪部門的社會公信力和群眾滿意度。

      三、“三個方面”顯成效

      1.疑難信訪問題在學習型黨組織建設中得到解決。黨員領導干部每日市政府門口(現(xiàn)在為市民中心)值班帶班,重要敏感期赴京去省做應急指揮工作,協(xié)調(diào)會辦督辦重大信訪事項,指導基層和相關部門信訪工作,指導基層開展“三無市(縣)區(qū)和四無鎮(zhèn)(街道)”創(chuàng)建工作。全體黨員在爭當“優(yōu)秀接談員”、“優(yōu)秀辦信員”、“優(yōu)秀督辦員”和“優(yōu)秀信訪干部”活動中,人人爭做群眾工作能手,人人主動盡職盡責處理信訪事項。

      2.眾多矛盾糾紛在學習型黨組織建設中得到化解。推行各級領導信訪工作包片、包線、包案制度。推進信訪信息化電子平臺的建設,做到國家、省、市和市(縣)區(qū)信訪信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通。開展“網(wǎng)上信訪”工作,方便快捷解決群眾訴求。做好來訪、來信、來電的受理工作,特別是全國“兩會”和省、市黨代會期間,全市信訪機構,延長接待時間,并加快信訪問題辦理速度,提高辦結(jié)質(zhì)量,力求做到“事要解決、停訴息訪”。深入開展矛盾糾紛排查化解工作,將重點信訪案件交辦給相關地區(qū),要求其逐案制定調(diào)處化解工作方案,力求案結(jié)事了、停訴息訪。

      3.信訪流程在學習型黨組織建設中得到完善。完善了局機關效能建設制度、權力運行機制建設,健全了社會穩(wěn)定和信訪工作交辦、督查、通報制度。強化了信訪工作協(xié)調(diào)、組織和處理信訪問題的工作職權。制定了《政務信息公開電子目錄》和行政職能工作流程,并通過門戶網(wǎng)站進行公開。定期召開各(市)縣區(qū)信訪局長會議,征求聽取基層和群眾意見,不斷提高信訪工作的效能。聯(lián)合新聞媒體開展人民建議征集活動,廣泛聽取民聲民意,為領導決策提供服務。

      第三篇:建設學習型老干黨組織交流材料

      立足實際 注重實效 提高質(zhì)量 不斷推進學習型老干黨組織持續(xù)健康發(fā)展

      ——賓川縣學習型黨組織經(jīng)驗交流材料

      各位領導、同志們:

      根據(jù)學習型黨組織建設推進會會議日程安排,現(xiàn)將縣級機關老干黨組織在開展創(chuàng)建學習型老干黨組織工作作個簡要匯報,不妥之處敬請各位批評指證。

      賓川縣現(xiàn)有離休干部87人(其中:享受縣處級及以上待遇27人,其他60人)。退休干部1929人(其中:享受副廳級待遇1人,享受正處級待遇12人,享受副處級待遇35人,享受科局級待遇385人),一般退休干部1496人。全縣共組建老干黨總支3個,老干黨支部37個,在編老干黨員652名。每個支部都配齊了黨性觀念強、思想覺悟高、組織能力強、民主作風好、有奉獻精神的老干黨支部書記和支委成員。

      一、完善學習機制

      一是本著有利于加強教育管理、有利于參加組織活動、有利于發(fā)揮作用的原則,以方便退休干部黨員參加組織活動為立足點,完善退休干部黨支部的組織設置,保證退休干部黨員組織有歸屬、活動有人管;做到組織覆蓋、班子健全、制度完善、活動經(jīng)常。二是積極開展“支部班子好、黨員隊

      位離休老干部,當面傾聽他們的心聲,解答他們所關心的熱點、難點問題。通過溝通,既體現(xiàn)和傳遞了黨組織對老干黨員的關懷和敬重,同時也延伸了對老干黨員進行思想政治工作的內(nèi)涵,使老干黨員切身感受到黨組織的溫暖和關懷,從而激發(fā)他們更加關心黨的建設和工商事業(yè)的發(fā)展。

      三是參觀考察。為使廣大離退休黨員進一步了解改革開放以來的偉大成就,親身感受和共享改革開放成果,采取多層次多形式組織參觀考察活動。今年4月組織離休干部、副處級以上退休干部及縣級機關老干黨支部書記共78人參觀考察了賓川四中的建設和發(fā)展情況;7月2日至11縣,組織縣延安精神研究會老領導和骨干會員16人前往瀘定橋和遵義考察紅色文化,傳承革命精神;11月18日組織74名老干部考察雞足山旅游公路建設情況;各老干黨支部結(jié)合全縣中心工作,組織老干黨員參觀考察了引洱入賓水利工程建設、魚地拉電站工程和新農(nóng)村建設等情況,使廣大老干部共享改革發(fā)展的喜悅,心系賓川發(fā)展的大局。

      四是互幫互學。對高齡多病、活動不便的老黨員,通過家訪、電話聯(lián)系等方式,使他們與黨組織保持經(jīng)常性的聯(lián)系,讓他們及時接受黨組織的教育。如縣委老干部局老干黨總支在開展“先進性教育”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,通過打電話,寄資料,征求意見的形式,積極主動加強和離退休黨員的聯(lián)系。及時傳達“先進性教育”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動各階段的工作安排,征求對黨組織、黨員的意見和建議。對長期因病在家、行動不便的老黨員采取“結(jié)對幫學、送教上門”的方法,將學習資料、階段計劃及時專人送到老黨員的手中,并進行講解、輔導,使學習教育活動搞得扎扎實實、富有成效。

      五是入學學習。賓川縣老年大學自2006年開辦以來,堅持“教、學、樂、為”相統(tǒng)一的原則,不斷探索,總結(jié)經(jīng)驗,改進教學方法。為使廣大老干部能就近參加學習、就近參加活動,經(jīng)反復調(diào)查研究,于7月30日在平川鎮(zhèn)建立了賓川縣老年大學平川分校,老年大學得到鞏固和發(fā)展。賓川縣老年大學自2006年招生以來,共招收學員840余名。身為耄耋之人,面臨新形勢、新領域、新問題,他們積極投身賓川縣老年大學為建設學習型社會躬身實踐,充實思想,增進友誼,和諧寬容,不脫離時代,面對挑戰(zhàn),迎著朝霞走夕陽。老干部黨員畢竟大多數(shù)上了年紀,身體處于高發(fā)病期,黨的活動不能象在職時那樣提出過高要求,我們注重引導他們參與一些興趣、文藝、健身活動,讓他們老有所學、老有所為、老有所樂、安度晚年,怡養(yǎng)天年。

      六是學樂結(jié)合??h老年大學和縣老年大學分校從離退休干部的需求和愛好出發(fā),動員和吸引廣大離退休干部科學、合理地開展文體活動,豐富藝術修養(yǎng)內(nèi)涵,提高老同志生命生活質(zhì)量,更好地促進離退休干部身心健康。以各涉老群團組織、縣老年大學“詩書美影響學社和合唱藝術團”為依托,廣泛開展積極、健康、向上的有益活動,使老同志快樂學習,在學習中找到樂趣。

      七是研究宣講。大力弘揚黨的優(yōu)良,積極參加縣延安精神研究會挖掘紅色資源,研究賓川革命歷史,堅持組織“革命傳統(tǒng)教育宣講團”深入農(nóng)村、機關、學校進行革命傳統(tǒng)教育。分另到賓川四中、縣農(nóng)業(yè)局、平川鎮(zhèn)、力角鎮(zhèn)、縣委機關等單位進行了宣講13場次,為青少年健康成長,為機關干部提升素質(zhì)和新農(nóng)村建設注入了精神動力。縣委組織部副部長、老干局局長楊振猛撰稿主講的《祥云嬌子、華夏英杰》一書在大理講壇開講,有力傳承了革命歷史文化,深受群眾好評。

      八是集中培訓。10月,組織全縣老干黨支部書記參加州委組織部和州委老干部局舉辦的大理州老干黨支部書記培訓班;11月25日至27日,舉辦了賓川縣老干部培訓班,60位老干老干黨總支書記、副書記、老干黨支部書記、涉老群團組織主要負責人和業(yè)務骨干參加了培訓,使廣大離退休干部深刻理解和把握十七屆五中全會精神,進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,全面掌握了新時期如何加強老干黨建工作的內(nèi)涵,增強了對中國特色社會主義理論的認識和認同,自覺把力量匯聚到縣委政府各項決策的落實上,充分發(fā)揮了在貫徹落實科學發(fā)展觀中積極作用。

      三、豐富學習內(nèi)容

      從老同志特點出發(fā),堅持適其所需、授其所宜,把思想政治教育與老干部興趣愛好結(jié)合起來,把活躍老干部精神文化生活與增進老干部身體健康、促進延年益壽結(jié)合起來,不斷延伸范圍,創(chuàng)新活動形式和方法,豐富學習內(nèi)容,提高活動質(zhì)量,更好地滿足老同志多方面、多層次的需求,使老干部活動中心、縣老年大學和老年大學平川分校的管理工作更加富有科學性、創(chuàng)造性和實效性。

      一是學習時事政治、堅定理念信念??h委老干局、各級各部門積極組織離退休干部學習黨的路線、方針政策、國際國內(nèi)時事政治,及時了解全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況,使廣大老同志思想常新、理想永存、豪情滿懷。

      二是學習文化知識,提高生命質(zhì)量。針對個別離退休黨員干部認為反正退休了,學習不學習、提高不提高一個樣,把自己混同于普通老百姓的錯誤思想,縣級機關老干黨總支和老干黨支部引導離退休黨員端正思想,提高認識,使離退休干部更加清醒地認識到人退休思想不能退休、意志不能衰退。養(yǎng)成天天讀書籍、閱報刊、聽廣播、看電視的好習慣,多讀書既能充實自己,可以從書中得到許多意想不到的快樂,還能提高素質(zhì),陶冶情操,拓寬視野。

      三是學習養(yǎng)生保健知識,延年益壽??h委老干局定期不定期對離退休干部進行免費體檢,并深入縣級機關各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、華僑管理區(qū)采用文字輔助圖片說明的方式對老年人常見的心血管疾病和腦血管疾病在臨床的表現(xiàn)、發(fā)病原理和疾病防治方法進行了詳細的解說,并現(xiàn)場解答了老干部們提出的疑惑與問題,引導人們走出對疾病防治的誤區(qū),選擇健康的生活方式,延年益壽。

      四是開展文娛活動,提高生命質(zhì)量。生命并不是因為退休而退色,反而由于自身作用得到充分發(fā)揮而更添光華??h級機關老干黨總支(支部)倡導離退休干部積極開展詩歌、書法、繪畫、攝影、文藝聯(lián)歡等健康有益的文化娛樂活動,引導他們走進老年大學活起來、動起來、健康起來。通過開展文娛活動使離退休干部陶冶性情,煥發(fā)生活熱情,增強體質(zhì),并重新投身于社會,以豐實的閱歷、知識和經(jīng)驗在和諧社會建設中老有所樂,使自己的人生價值在垂暮之年不斷得到升華。

      五是學習紅色文化,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。鼓勵離退休干部挖掘紅色資源,研究革命歷史,傳播先進文化,摒棄和抵制落后的糟粕性的文化,宣傳愛國主義、集體主義和社會主義思想,弘揚華民族的偉大精神,崇尚科學、反對封建迷信,宏揚真善美,抵制假惡丑。自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,完善家庭美德,積極參與群眾性精神文明穿件活動,爭做文明市民,不斷用自己的言行影響周圍群眾。

      通過開展“一學習:努力學習黨的方針政策,二支持(支持改革開放、支持在職領導工作),三自(自我教育、自我管理、自我服務),四好(在黨內(nèi)做個好黨員,在社會樹立一個好形象,在家中做個好長輩)”主題實踐活動,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,不斷推進學習型離退休老干黨組織深入開展,為構建和諧社會,傳承傳統(tǒng)提供了堅強的組織保障。

      總之,構建學習型老干部黨組織,是老干部了解黨的方針政策、了解社會的重要途徑,有效強化老干部黨支部學習建設,是做好老干部工作的重要方面。這是新形勢下賦予老干部工作的新內(nèi)容、新特點和新規(guī)律,我們必須不斷調(diào)整工作思路、明確工作定位、拓展工作內(nèi)容、創(chuàng)新工作方法、研究工作藝術、端正工作作風、提高工作水平,以新的觀念、新的思路、新的舉措,把構建學習型老干部黨組織工作落實到位,推進老干部黨支部建設和發(fā)展,從而全面推進全縣老干事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

      第四篇:學習型黨組織構建交流材料

      局機關總支部以學習實踐科學發(fā)展觀為重點,緊緊圍繞黨建服務推進城管事業(yè)科學發(fā)展這一主線,著力推進學習型黨支部建設,不斷提高指導干部的黨性涵養(yǎng)、科學發(fā)展理念和才能,提高了黨組織和黨員干部創(chuàng)優(yōu)程度。

      一、增強組織指導。成立由局黨組書記、局長 同志任組長,其他黨構成員為副組長,各級黨支部書記為成員的創(chuàng)立學習型黨組織工作指導小組,按期研討、部署、指導、督促和協(xié)調(diào)全局創(chuàng)立學習型黨組織工作。局指導高度注重實踐學習,把建設學習型黨組織工作擺在突出地位,列入議事日程,專題部署,精心組織,狠抓落實。

      二、活動組織到位。在普遍宣傳發(fā)起的基本上,結(jié)合工作實踐,積極創(chuàng)設載體,優(yōu)化方法辦法,認真制訂創(chuàng)立學習型黨組織活動方案,具體開展學習型黨組織創(chuàng)立活動。一是嚴密結(jié)合建黨 周年,組織開展一系列活動,如紅歌演唱、征文競賽等。二是結(jié)合開展“講負責、比奉獻、看結(jié)果”效能建設活動,深化開展調(diào)研,執(zhí)行指導帶頭,研討部署城市治理工作,多篇文章被省市城督工作雜志登載。對市局提出的“推進數(shù)字化城市治理”,到外地進行了調(diào)查學習。在本年的省級文明縣城創(chuàng)立活動中,局爭當排頭兵,為創(chuàng)立工作做出了積極奉獻。三是扎實推進“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動和“三萬”活動,積極為百姓辦實事、做功德。四是以“樹典型、學先進、當標兵”為主題文明法律教育活動,組織和指導全局廣大黨員干部內(nèi)強本質(zhì),外樹形象,充分發(fā)揚黨員的前鋒榜樣效果,積極投入到城管事業(yè)改革與發(fā)展中去。五是積極參與“宜昌市品德榜樣巡報答告會”,組織學習黨員榜樣李全西的城管精神。經(jīng)過內(nèi)容豐厚、方式多樣的活動,加強黨性涵養(yǎng),提高黨員服務才能。

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      三、健全各項準則。完善黨組中心組學習準則和黨員干部實踐學習準則,健全民主生活會、黨員干部學習準則等準則,設立黨員活動室,堅持黨支部黨員念書會和學習交流會準則,堅持黨員個人自學準則,要求黨員制定個人學習方案,積極開展自學活動,在黨員隊伍中構成了優(yōu)越的學習習尚。

      四、營建濃厚宣傳。充分發(fā)揚城市治理簡報和遠安城管網(wǎng)站效果,開發(fā)專題專欄,建設學習交流平臺,宣傳各單位學習型黨組織建設的首要做法和經(jīng)歷,刊登黨員實踐學習效果和領會,激起黨員參學熱情,構成強壯言論氣勢,營建全局建設學習型黨組織濃厚氣氛。

      經(jīng)過創(chuàng)立學習型黨組織,進一步推進城市治理工作。一是創(chuàng)優(yōu),建設一流隊伍。執(zhí)行崗位練兵,增強法律教育培訓活動,不斷提高隊伍本質(zhì)。二是提高服務,塑造一流城市治理形象。免費開放直管公廁,增強城區(qū)防汛,開發(fā)瓜農(nóng)免費運營場合,“為人民管好城市,管好城市為人民”理念深化民意。三是創(chuàng)新發(fā)展,爭創(chuàng)一流城市治理業(yè)績。行政與黨建工作,兩手抓兩手硬。全力支持省級文明縣城創(chuàng)立,大力推進服務治理創(chuàng)新和數(shù)字城管建設工作。

      第五篇:學習型黨組織建設

      學習黨組織建設

      各行政村:

      為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和縣委十五屆七次、八次全會精神,按照《推進學習型黨組織建設的實施意見》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)提出如下實施意見。

      一、指導思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗臶,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照科學理論武裝,具有世界眼光,善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高全黨思想政治水平為基本目標,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史,學習現(xiàn)代化建設所需的各方面知識,不斷在武裝頭腦,指導實踐,推動工作上取得新成效。在全鎮(zhèn)大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,通過學習型黨組織建設,使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

      二、目標原則

      1、目標任務

      從2010年開始,用3年左右時間集中開展建設學習型黨組織活動,2010年在做好試點工作的基礎上,力爭全鎮(zhèn)黨組織有20%達到學習型黨組織要求,2011年有50%達到學習型黨組織要求,2012年有80%以上達到學習型黨組織要求。

      ——學習理念進一步樹立。廣大黨員切實把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式,做到在學習中工作,在工作中學習,學習能力,創(chuàng)新能力明顯提高。

      ——思想理論素養(yǎng)進一步提高。廣大黨員在對黨的理論創(chuàng)新成果的認識上達到新高度,貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性進一步增強,理想信念、黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識和發(fā)展信心明顯增強。

      ——推動發(fā)展能力進一步增強。努力提高黨員運用科學理論研究分析解決實際問題的能力;應對復雜形勢、掌握協(xié)調(diào)利益關系、化解社會矛盾、維護社會和諧穩(wěn)定的能力;駕馭市場經(jīng)濟、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的能力;服務人民群眾、辦實事辦好事的能力;依法辦事、做好本職工作的能力。

      ——學風進一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風,密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風得到大力弘揚,干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進一步形成。

      ——黨組織功能和作用進一步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢,把黨組織建設成為黨員不斷學習、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘,成為擁有不斷增長的學習能力和創(chuàng)新能力,保持黨的先進性的政治組織。

      2、主要原則

      ——圍繞中心、服務大局。必須始終著眼于改革發(fā)展這

      一中心任務,不斷提高廣大黨員干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領和做好群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩(wěn)定的本領,增強新形勢下依法辦事能力和應急管理、輿論引導,新興媒體運用等方面能力。堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展,把建設學習型黨組織同奪取應對國際金融危機沖擊全面勝利,保持經(jīng)濟平衡較快發(fā)展的任務結(jié)合起來,切實做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

      ——求真務實,學以致用。必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,堅持把學習活動與加強黨的基層組織建設緊密結(jié)合起來,與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的實際工作需要結(jié)合起來,在實際中深化學習,做到學習理論與運用理論相統(tǒng)一,努力提高學習效果。

      ——創(chuàng)新載體,化活形式。必須堅持解放思想,實事求是,與時俱進,以改革的精神推進學習型黨組織建設,不斷豐富學習內(nèi)容,改進學習方法,創(chuàng)新學習載體。

      ——分類指導,整體推進。必須依靠嚴密的黨內(nèi)組織體系,實行一級抓一級,一級帶一級,并根據(jù)所在單位特點,黨組織設臵及其職能等實際情況,加強分類指導和管理,有計劃、有步驟地推進。

      三、學習內(nèi)容

      1、學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論

      體系,各級黨組織要積極組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略思想,認真研討馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

      2、深入學習科學發(fā)展觀。認真學習、準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),深刻理論科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求,尤其要深刻認識加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,做好保障和改善民生工作,提高黨的建設科學化水平的新要求,著力改變不適合不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,不斷推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展。

      3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,引導廣大黨員樹立遠大理想信念,增強發(fā)展信心,帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,自覺踐行培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

      4、學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。認真組織黨員學習黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)以及黨務知識,切實增強執(zhí)行黨章、遵守黨紀國法的自覺性。

      5、學習現(xiàn)代化建設所必要的各方面知識。要著眼于完

      善知識結(jié)構,廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,廣泛學習哲學、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系,現(xiàn)代管理等方面知識,不斷開闊視野、擴大知識面。

      6、學習世情、國情、黨情、鎮(zhèn)情和崗位知識技能。著眼于做好本職工作,深入學習和了解國情、黨情、鎮(zhèn)情,結(jié)合崗位特點和技能要求,加強知識和技能更新培訓,努力成為領域本行業(yè)的行家里手。

      四、學習方式

      1、集中學習

      各級黨組織要根據(jù)工作特點和實際需要,確立集中學習的時間和方式。(1)加強和改進各級黨委(黨組)中心組理論學習。堅持形勢政策教育、專題輔導講座、報告會等行之有效的學習方式,把加強和改進黨委(黨組)中心組學習與建設學習型領導班子結(jié)合起來,積極探索理論學習的新途徑新方法,明確學習內(nèi)容,完善學習制度,創(chuàng)新學習形式,保證學習時間和質(zhì)量,黨委(黨組)中心組每月集中學習不少于1次。深入開展黨委書記講黨課、黨員流動課堂、主題黨日教育、農(nóng)村黨組織書記培訓、大學生村官培訓和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓等教育培訓活動。(2)專題輔導。圍繞中、省、市重大政策、重大活動、重大會議等內(nèi)容,及時舉辦輔導講座和理論宣講,邀請專家學者對黨員進行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)

      代知識技能等專題輔導。(3)領導干部作報告。舉辦領導干部報告會,聘請理論水平較高的相關部門領導干部作專題報告。(4)專題研討。定期舉辦理論座談研討會,組織黨員開展研討、詢疑、辯論。根據(jù)黨組織建設實際和黨員所從事聽具體工作及特長,組成各種研究小組,經(jīng)常性地開展研討活動。(5)學習交流,定期舉辦學習經(jīng)驗交流會,交流學習體會、經(jīng)驗和心得。

      2、崗位培訓

      建立健全培訓制度,科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓、能力培訓等??h處級以上黨政領導干部每年參加脫產(chǎn)培訓時間不少于110學時,五年內(nèi)累計參加脫產(chǎn)培訓的時間要達到550學時以上,科級干部每年參加脫產(chǎn)學習不少于100學時。切實加強基層黨員培訓管理,建立健全黨員定期培訓制度,統(tǒng)籌抓好普通黨員的學習培訓。進一步擴大培訓范圍,把農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)等基層黨員納入培訓計劃,力爭做到黨員培訓全覆蓋。各級各類黨組織每年至少進行1次黨員教育培訓,時間一般不少于16學時。黨員培訓主管部門要充分發(fā)揮規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務的職能,努力挖掘、整合、利用各個方面的培訓資源,加強終身教育體系建設,構建多元化、動態(tài)化、開放性師資隊伍和培訓陣地,逐步形成以縣鄉(xiāng)黨校為主陣地、主渠道,以國民教育、在職教育為基礎,以社會教育機構,特別是部門

      筆行業(yè)培訓機構以及遠程視頻培訓教育網(wǎng)絡為補充的社會化、信息化、網(wǎng)絡化的培訓體系。

      3、調(diào)研學習

      廣大黨員要深入實際、深入基層、深入群眾,以科學理論為指導,圍繞群眾關心關注的熱點問題,制約經(jīng)濟社會發(fā)展的難點問題深入開展調(diào)查研究活動,把學習由室內(nèi)延伸到室外,把研討由課堂延伸到現(xiàn)場,把基層作為最好的課堂,把群眾作為最好的老師,問計于民,問需于民,在生產(chǎn)生活和解決實際問題的實踐中經(jīng)受鍛煉,增長才干。各級領導班子特別是主要領導要定期深入到聯(lián)系點開展調(diào)查研究??h級黨政領導干部每人每年深入基層調(diào)研不少于60天,撰寫調(diào)研報告不少于2篇??萍壱陨宵h政領導干部每人每年深入基層調(diào)研不少于70天,撰寫調(diào)研報告不少于2篇。有關部門要有計劃地安排黨員到企業(yè)、信訪、農(nóng)村等基層一線單位實際鍛煉,幫助黨員學會在解決問題中學習、在實踐中學習,做到學習工作一體化。

      4、在職自學

      各級黨組織要對黨員學習書目、學習時間、閱讀數(shù)量提出明確要求。各級領導干部特別是黨委(黨組)中心組成員要結(jié)合工作和個人情況,制定自學計劃,認真學習指定書目。努力做到日學一小時,周聽一堂課,月讀一本書。自學要有讀書筆記,每年撰寫1至2篇理論文章。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)

      和現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡優(yōu)勢,組織黨員開展上學習,拓寬自學途徑。

      五、制度保障

      1、建立考核評價機制。縣委組織部呼宣傳部要結(jié)合實際,建立健全學習考核制度,制定建設學習型黨組織具體考評辦法,把建設學習型黨組織納入領導班子綜合考評體系,形成科學、合理的學習績效評價體系,定期進行考核評價。重點考察黨員對理論學習的認識和態(tài)度,檢查黨組織書記是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導和督促作用;考察學習計劃落實情況,檢查個人學習是否有計劃、有安排,規(guī)定的學習任務是否完成,質(zhì)量和效果如何;考察理論聯(lián)系實際、學以致用的情況。把學習情況作為民主評議黨員,綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據(jù),形成注重學習的用人巷道。要進一步強化檢查指導,逐步建立完善黨員理論學習檔案。

      2、建立述學評學考學機制。結(jié)合學習型黨組織建設工作,認真開展述學評學和考學。黨員領導干部在每年工作總結(jié)和述職時,要向組織和單位全體干部匯報個人學習情況,主要包括思想認識,學習心得和學習成效;在述學上午基礎上,按照民主、公開的原則,采取座談會和填寫無記名測評票等形式,在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對領導干部學習和學習型黨組織建設活動情況進行民主評議和測評,匯總情況作為評學結(jié)果。各級黨組織每年要采取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結(jié)等形式對黨員學習情況進行一次全面考核,區(qū)分檔次,對表現(xiàn)突出的同志給予一定獎勵。

      3、建立激勵保障機制。要把建設學習型黨組織與單位評先、干部升降、工作考核掛起鉤來,以樹立正確的學習向?qū)Вぐl(fā)黨員的學習熱情。要積極關注基層黨組織的事跡困難,通過加大經(jīng)費支持、人才支持、政策支持等措施,切實為基層解決問題,保護和激發(fā)基層黨組織要按照支部黨員人數(shù)加大經(jīng)費投入,逐步建立穩(wěn)定的經(jīng)費投入機制,加強培訓陣地、文化設施、學習場所的硬件、軟件建設,為黨員提供便利的學習條件,為黨員提供便利的學習條件。縣委按照以獎代補的形式對學習搞好的單位和個人進行獎勵。

      4、建立輿論引導機制。各級黨組織要重視營造良好的學習環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織的建設學習型黨組織工作的攝入開展。縣電視臺要通過開辟專欄、增設專題等形式,加強對學習型黨組織建設活動的宣傳,也可以開展知識競賽、知識問答、熱點訪談、推廣典型經(jīng)驗等多種形式,對廣大黨員學習活動進行生動活潑的宣傳,擴大和深化理論學習效果。各級黨組織要注重發(fā)揮先進典型的示范導向作用,通過編印學習型黨組織和學習型共產(chǎn)黨員事跡材料、組織先進事跡報告團巡回演講、發(fā)揮新聞媒體輿論作用等有

      效措施,樹立和宣傳學習型黨組織先進集體和學習型黨員先進個人典型,為學習型黨組織建設創(chuàng)建良好的輿論氛圍。

      六、組織領導

      1、加強領導,精心組織。各級黨委(黨組)要把建設學習黨組織擺在突出位臵,列入黨委(黨組)重要議事日程,加強領導,專門部署,精心組織,狠抓落實。建立黨委統(tǒng)一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的領導機制,組織、宣傳部門和其他有關部門,要在縣委統(tǒng)一領導下,密切配合,抓好學習型黨組織建設工作。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭負責作用,加強協(xié)調(diào),扎實推進。組織部門要積極做好黨員領導干部教育培訓、加強領導班子和干部隊伍建設、基層黨組織和黨員隊伍建設結(jié)合起來。工會、共青團、婦聯(lián)等會人民團體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展各具特色的學習教育活動。建立學習型黨組織建設工作聯(lián)席會議制度,聯(lián)席會議每年至少召開2次,專題研究創(chuàng)建學習型黨組織建設工作,提出有針對性的指導性意見,解決學習型黨組織建設中的困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門要建立和完善學習型黨組織建設組織領導機構,形成在黨委統(tǒng)一領導下,由建設學習型黨組織領導小組牽頭,相關單位為成員,明確分工,各司其職抓好工作的落實。各黨委要確定3-4個不同類型的學習型黨組織建設示范點,以點帶面,推動學習型黨組織建設。各級黨組織的主要負責人要切實履行號建設學習型黨組織建設工作全

      面負責、全程負責。

      2、制定建設學習型黨組織的規(guī)劃方案。各黨(工)委要根據(jù)不同層次以及農(nóng)村、社區(qū)、機關、企業(yè)、學校等黨組織的不同類型,指導制定適應本單位、本部門特點的學習型黨組織建設規(guī)劃和具體方案。特別要抓好特色學習型黨組織建設通過特色學習型黨組織建設來促進學習型機關、學習型村鎮(zhèn)、學習型社區(qū)、學習型企業(yè)、學習型單位和學習型班組的建設、形成我縣學習型黨組織建設的特色。

      3、加強學習型黨組織的陣地和載體建設。適應新形勢下學習途徑多元化、學習資源全球化、學習行為個性化、學習環(huán)境虛擬化的趨勢,建設好學習型黨組織陣地并發(fā)揮其應有作用。要充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校教育培訓中的主渠道、主陣地作用,發(fā)揮部門和行業(yè)培訓機構的作用。要加強理論宣講隊伍培訓工作。同時要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體,建設理論學習網(wǎng)站。要加強黨員干部遠程教育、電化教育等學習教育平臺建設,推進文化信息資源共享工程建設,不斷提高黨員學習教育的信息化水平。

      4、加強對學習型黨組織建設的督導檢查。個黨(工)委要經(jīng)常了解下屬單位黨組織的學習情況,有針對性地加強督導檢查。各基層黨組織應在每年1月底前向上級黨委和縣委組織、宣傳部門專題報送上一學習情況總結(jié)和本學習計劃??h委組織部、縣委宣傳部負責做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣

      直各黨(共)委學習型黨組織建設督導檢查工作。

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