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      紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料(5篇材料)

      時(shí)間:2019-05-13 17:11:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料》。

      第一篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料

      在這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,做如下個(gè)人剖析:

      一、存在的主要問題

      1、在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無醉酒駕駛等嚴(yán)重違紀(jì)問題,沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖然有缺點(diǎn),但是問題不大,都是小毛病,對日常工作的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識比較片面,對嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      2、業(yè)務(wù)知識專研不夠,對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,通常等到問題出現(xiàn)再想辦法解決;有時(shí)由于工作的重復(fù)性,貪圖省事,照搬老一套,只求按時(shí)完成工作了事。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會采取躲避的方法,認(rèn)為”船到橋頭自然直“,不夠積極自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研精神。

      3、開拓創(chuàng)新的精神不夠強(qiáng)。在原來從事的工作雖然做得不錯(cuò),但面對新接手的工作時(shí),沒有針對實(shí)際情況,以新的思維方式主動(dòng)地尋找出路,想辦法,解難題,有很多新的工作想做又不敢放手去做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素說造成。在這段時(shí)間里,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與這些問題造成的危害,重點(diǎn)在主觀因素上查找原因,概況起來主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí),自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),領(lǐng)會不夠深刻,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際工作不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢。

      2、業(yè)務(wù)水平不高,鉆研不夠細(xì),沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動(dòng)力。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)務(wù)知識,更要

      認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

      3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中、在國家現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵階段,一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為XX系統(tǒng)的燦爛明天,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      第二篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料

      201*年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)我局圍繞“以人為本,執(zhí)政為民”這一主題展開了今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。讀書思廉,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話和在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的講話,溫家寶同志在國務(wù)院第四次廉政工作會議上的講話,賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的工作報(bào)告,汪洋同志在十屆省紀(jì)委五次全會上的講話,黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話,**同志在十屆省紀(jì)委全會上的工作報(bào)告;鄧海光同志在**市委工作會議和九屆**市紀(jì)委六次全會上的工作報(bào)告;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《實(shí)施辦法》等黨內(nèi)法規(guī);認(rèn)真研讀《反腐倡廉教育讀本(2011)》、《從政提醒--黨員干部不能做的150件事》、《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問題》、《以人為本 執(zhí)政為民》等反腐倡廉教材,通過學(xué)習(xí)《<中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則>學(xué)習(xí)實(shí)用讀本》,和對《廉政準(zhǔn)則》的五十二個(gè)“不準(zhǔn)”進(jìn)行全面學(xué)習(xí)、解讀,在深刻理解其精髓同時(shí)參與《廉政準(zhǔn)則》知識學(xué)習(xí)及測試活動(dòng),并積極參加學(xué)習(xí)“案例警示”違紀(jì)違法典型案例特別是羅蔭國、楊光亮、陳亞春、朱秀珍等違法違紀(jì)案例作為反面教材。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)拒腐防變能力建設(shè),尤其是在水利工程領(lǐng)域建設(shè)中,時(shí)刻警醒自己,切實(shí)做一名合格黨員干部。通過以上的學(xué)習(xí),使我更加明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的目的,并深深地認(rèn)識到這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,我更是對自己的工作學(xué)習(xí)和思想觀念進(jìn)行了深刻的反思及剖析。

      通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),增強(qiáng)自已的制度意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、為民意識,構(gòu)筑自己的拒腐防線。緊緊圍繞今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng) “以人為本,執(zhí)政為民”的主題,通過學(xué)習(xí),結(jié)合我自已工作實(shí)際,使自己達(dá)到:一是制度意識增強(qiáng)。提高自已學(xué)習(xí)制度、遵守制度、維護(hù)制度自覺性。充分認(rèn)識加強(qiáng)制度教育在反腐倡廉中的重要意義,增強(qiáng)了自已執(zhí)行制度的法制意識。強(qiáng)化了自已的紀(jì)律觀念和法制觀念,增強(qiáng)制度意識和廉潔從政、依法行政的自覺性,規(guī)范從政行為。通過接受制度教育,增強(qiáng)了反腐倡廉意識,促進(jìn)自已自覺學(xué)習(xí)制度、遵守制度、維護(hù)制度良好習(xí)慣。二是風(fēng)險(xiǎn)意識增強(qiáng)。通過開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和案例警示教育,提高自已反腐倡廉意識,廉潔從政,強(qiáng)化拒腐防變意識;切實(shí)增強(qiáng)了自已的防范風(fēng)險(xiǎn)性教育,時(shí)刻提高自我的警惕能力,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,確保防范風(fēng)險(xiǎn)實(shí)效落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),確保水利工程建設(shè)健康發(fā)展。三是為民意識增強(qiáng)。通過開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,切實(shí)增強(qiáng)了為民意識,并樹立以人為本-勤政為民的理念。堅(jiān)持以人為本,時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置;堅(jiān)持群眾為先,想基層之所想,急群眾之所急,切實(shí)解決群眾切身利益,真真正正讓群眾在水利方面得到更多的實(shí)惠。

      通過對照檢查,發(fā)現(xiàn)自己作為一個(gè)黨員,理想道德信念堅(jiān)定;在自已職責(zé)職能方面能做到依法行政,不存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私,不作為、亂作為的問題;在遵守法律紀(jì)律方面不存在法制觀念、紀(jì)律觀念淡薄,不存在不學(xué)法不懂法、不守法、不知紀(jì)遵紀(jì)的問題,按時(shí)上下班,遵紀(jì)守法;在亷政亷潔方面不存在違法受賄、徇私舞弊、權(quán)錢交易、腐化墮落等問題,更不存在收受禮金、借機(jī)斂財(cái)?shù)葐栴};對黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識深刻、思想重視。但自身作為水利人,在這幾年的水利建設(shè)中,由于長期的加班工作,感覺身心疲憊,身體又出現(xiàn)些許問題,如腰椎間盤脫出,頸椎病等,在思想對為**水利建設(shè)作貢獻(xiàn)的宗旨出現(xiàn)了動(dòng)搖,對要加班出現(xiàn)怨言,出現(xiàn)了抵觸思想,反對加班。出現(xiàn)了這種思想動(dòng)向后,自己查找原因,分析問題,及時(shí)糾正思想,面對水利大發(fā)展,水利服務(wù)民生,不加班又不能完成任務(wù)的情況下,通過加強(qiáng)鍛煉,合理分配休息、娛樂時(shí)間,調(diào)整心理狀態(tài),帶領(lǐng)全股室的同事投身到工作中去,全心全意謀求水利大發(fā)展。

      第三篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人剖析材料官錦喜

      2011年9月13日

      在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,本人認(rèn)真整頓紀(jì)律和工作作風(fēng),從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,檢查剖析如下:

      一、存在的主要問題和不足

      (一)理論業(yè)務(wù)知識學(xué)得不夠透徹。參加工作以來,本人雖然一直比較重

      視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新

      時(shí)期管理工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平

      理論的書籍,但思想上未引起高度重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)

      缺乏思考,只從字面上理解使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)

      系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),沒有充分把理論和實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來,運(yùn)

      用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

      (二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為

      最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,但能

      力有限,只想過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能

      是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈,不能牢記權(quán)力只能用來為人民

      謀利益,絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)隊(duì)利益的工具。

      (三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。本人對自己的工作缺乏

      系統(tǒng)的考慮和研究;缺乏大膽管理,為顧及面子往往自我批評多一

      些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;與同志談心交流不

      夠,談思想、交流業(yè)務(wù)較少。

      二、存在問題的原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)學(xué)習(xí)積極性不夠高,理論水平達(dá)不到要求。提高馬列主義的思想理

      論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一

      名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性

      不高,主動(dòng)性不強(qiáng),滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛

      學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。

      (二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民

      服務(wù),是對我這一名黨員的根本要求。但是自己這種觀念樹立得并

      不可靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自

      己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求

      還有較大差距。

      三、整改措施和努力方向

      這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題,但關(guān)鍵不是查找了問題,關(guān)鍵是今后怎樣按照黨性的要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題,始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

      (一)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)知識。我將繼

      續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思

      想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析

      問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信

      念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積

      極投身于工作上去,在平凡的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法

      律法規(guī),不斷提高自己的法律觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      (二)改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。針對新情況、新問題,抓住班

      子建設(shè)、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié),大力開展調(diào)查研究,掌握第一手

      資料。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,

      第四篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人剖析材料

      官錦喜

      2011年9月13日

      在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,本人認(rèn)真整頓紀(jì)律和工作作風(fēng),從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問題?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,檢查剖析如下:

      一、存在的主要問題和不足

      (一)理論業(yè)務(wù)知識學(xué)得不夠透徹。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期管理工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)缺乏思考,只從字面上理解使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),沒有充分把理論和實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

      (二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,但能力有限,只想過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈,不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)隊(duì)利益的工具。

      (三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;缺乏大膽管理,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;與同志談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務(wù)較少。

      二、存在問題的原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)學(xué)習(xí)積極性不夠高,理論水平達(dá)不到要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。

      (二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是對我這一名黨員的根本要求。但是自己這種觀念樹立得并不可靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,提高自己、改進(jìn)工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

      三、整改措施和努力方向

      這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使自己看清了自己在思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的一些問題,但關(guān)鍵不是查找了問題,關(guān)鍵是今后怎樣按照黨性的要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題,始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

      (一)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)知識。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身于工作上去,在平凡的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自己的法律觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      (二)改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。針對新情況、新問題,抓住班子建設(shè)、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié),大力開展調(diào)查研究,掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,

      第五篇:紀(jì)律教育學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料

      紀(jì)律教育活動(dòng)月個(gè)人剖析材料

      在今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實(shí)際,做如下個(gè)人剖析:

      一、存在的主要問題

      1、在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無醉酒駕駛等嚴(yán)重違紀(jì)問題,沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖然有缺點(diǎn),但是問題不大,都是小毛病,對日常工作的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識比較片面,對嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)認(rèn)識存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      2、業(yè)務(wù)知識專研不夠,對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,通常等到問題出現(xiàn)再想辦法解決;有時(shí)由于工作的重復(fù)性,貪圖省事,照搬老一套,只求按時(shí)完成工作了事。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會采取躲避的方法,認(rèn)為”船到橋頭自然直“,不夠積極自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研精神。

      3、開拓創(chuàng)新的精神不夠強(qiáng)。在原來從事的工作雖然做得不錯(cuò),但面對新接手的工作時(shí),沒有針對實(shí)際情況,以新的思維方式主動(dòng)地尋找出路,想辦法,解難題,有很多新的工作想做又不敢放手去做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素說造成。在這段時(shí)間里,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與這些問題造成的危害,重點(diǎn)在主觀因素上查找原因,概況起來主要有以下幾個(gè)方面:

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄。由于管理與教學(xué)(畢業(yè)班)雙肩挑,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí),自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),領(lǐng)會不夠深刻,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際工作不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢。

      2、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動(dòng)力。

      三、今后的整改措施

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

      3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)學(xué)校管理知識的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握,特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中、在國家現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵階段,一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。

      總之,我將以這次紀(jì)律教育活動(dòng)月為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,努力成為上級滿意,群眾滿意的教育工作者。

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