第一篇：關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料

關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料

根據(jù)縣委和黨委的要求，今年11至12月，在全局干部職工中開(kāi)展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)，本人通過(guò)近1個(gè)多月的參與干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，雖然取得了一定成效，但也不可回避地存在一些問(wèn)題，主要存在以下幾個(gè)方面:

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠。在開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中，本人雖然參與了單位的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)到了一些知識(shí)，但學(xué)習(xí)目的不夠明確，理論學(xué)習(xí)方面還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題，嗓門就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)1

還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，缺乏刻苦鉆研精神。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對(duì)本職工作沒(méi)有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對(duì)性強(qiáng)的工作措施。

二、存在問(wèn)題的原因

1、學(xué)習(xí)目的不夠明確。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念；沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)；沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法。

3、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)工作的需要。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要做到全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精髓要進(jìn)一步學(xué)深學(xué)透。在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)的同時(shí)，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

2、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。對(duì)待群眾要始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，要多考慮集體利益，少考慮個(gè)人得失。

3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。今后自己要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，特別是要加強(qiáng)水庫(kù)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不能用老經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題。要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

4、扎實(shí)工作。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，消除應(yīng)付態(tài)度，做到腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮。特別是對(duì)本職工作要深入調(diào)查和全面的把握，并提出針對(duì)性強(qiáng)的工作措施。在做好本職工作的同時(shí)，多為群眾辦好事、實(shí)事。

二0一一年十二月五日

第二篇：開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料

開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料

根據(jù)ＸＸ鄉(xiāng)政府和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，在全ＸＸ鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)。我通過(guò)ＸＸ鄉(xiāng)政府組織的作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

（１）開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

（２）業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（３）在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題；有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、問(wèn)題的形成原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

（１）政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)胡錦濤總書(shū)記提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，(范文網(wǎng)　004km.cn)因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

（２）開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

（３）工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，僅對(duì)鎮(zhèn)里面上的事情做的多，但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、下一步整改措施

（１）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加政府和上級(jí)組織的政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展視野，堅(jiān)定信念，提高素質(zhì)。樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（２）要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。

（３）加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同群眾系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

（４）廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為服務(wù)工作作風(fēng)整頓作出貢獻(xiàn)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)個(gè)人剖析材料(交通系統(tǒng))

關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)

個(gè)人剖析材料

2011年11月24日

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共南華縣委關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”為主要的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，按照《南華縣交通運(yùn)輸局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的通知》的具體安排，通過(guò)近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合工作和生活實(shí)際對(duì)照檢查，我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，切實(shí)感覺(jué)到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面還存在許多問(wèn)題和不足?，F(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。

一、存在的問(wèn)題

1、自身素質(zhì)能力有差距。作為一名交通戰(zhàn)線上的工程技術(shù)人員，感覺(jué)自身的綜合能力還比較欠缺，與其他老同事還有一些差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。我進(jìn)入交通系統(tǒng)做工程管理工作時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)我而言，雖然通過(guò)老同志幾年來(lái)的傳、幫、帶，但是還需要對(duì)所參與的工作進(jìn)行進(jìn)一步的熟悉，加多公路工程管理技術(shù)性效強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)還不足。

2、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。雖然工作責(zé)任心和進(jìn)取心較強(qiáng)，但工作作風(fēng)還不夠大膽。大多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作

1方式，面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有畏懼和泄氣的情緒。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強(qiáng)。幾年來(lái)，對(duì)于自己的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對(duì)于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限，加之隨著時(shí)代進(jìn)步較快，高等級(jí)公路建設(shè)數(shù)量較多，公路技術(shù)不斷更新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。

2、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺(jué)很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距。

三、今后努力整改的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大以來(lái)的重要文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為公路建設(shè)的一名技術(shù)員，要不斷豐

富自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。一是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。今后更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握公路工程建設(shè)的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，盡心盡力完成本職工作及上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。二是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效;要矯正思想偏差，把工作作為樂(lè)趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，要敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新。

3、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。

一要始終嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”；二要從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺(jué)保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。我將繼續(xù)規(guī)范自己的一言一行，自覺(jué)接受監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以更嚴(yán)格的要求，更投入的精神，更踏實(shí)的作風(fēng)投入到今后的工作中去。三要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立辦公室的良好形象。從加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)入手，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，理清思路，看準(zhǔn)目標(biāo)，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念。同時(shí)作為一名普通公路工程技術(shù)員，要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴，準(zhǔn)備做出更大的努力和犧牲。要注意時(shí)刻正已正身，規(guī)范自己的言行，不斷提高自身素質(zhì)，塑造交通工程管理的良好形象。

第四篇：干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)個(gè)人剖析材料

作風(fēng)集中整頓和建設(shè)個(gè)人剖析材料

我鄉(xiāng)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問(wèn)題

1.開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然自己在過(guò)去的工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，缺乏果斷和膽量。認(rèn)為自己業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題。

2.教育教學(xué)工作仍需不斷鉆研，逐步提高。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺

東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

2.在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為一名基層工作干部，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

3.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。

4.經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開(kāi)拓型，復(fù)合型的干部。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作做好。

第五篇：干部作風(fēng)集中教育整頓剖析材料

干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)剖析材料

按照關(guān)于在干部中開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)查找問(wèn)題的要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局和蒼嶺鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全體教職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，全面提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，服務(wù)群眾聚人心，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”為主題，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)，理思路，樹(shù)形象，謀發(fā)展”為重點(diǎn)的教職工作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和工作職責(zé)對(duì)自己剖析如下

一、存在的主要問(wèn)題

對(duì)于學(xué)校的一名管理人員來(lái)說(shuō)，求真務(wù)實(shí)既是體現(xiàn)在實(shí)際工作中的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又是貫穿于一切工作的科學(xué)精神和始終不渝的政治品格。如果領(lǐng)導(dǎo)只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說(shuō)一套做的是另一套，會(huì)上一套會(huì)下一套，當(dāng)面一套背后一套，群眾得不到實(shí)惠、看不到發(fā)展，就背離了“三個(gè)代表”的要求，背離了廣大教職工對(duì)我們的要求。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一定的差距，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）學(xué)習(xí)還不夠深入。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，有時(shí)不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、學(xué)不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還不深厚，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去