第一篇:開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)剖析材料
開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)剖析材料
自開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人按照干部作風(fēng)整頓會(huì)議精神,結(jié)合我局作風(fēng)整頓活動(dòng)的第二階段安排,我重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題,現(xiàn)檢查剖析如下:
一、存在的主要問(wèn)題
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
2、宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí),顯得沒(méi)有耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要求過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,涂個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
5、政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠,政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。平時(shí)只是看文件,報(bào)紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。因而,世界觀(guān)的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合。
二、存在問(wèn)題的形成原因
1、對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì),沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
3、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認(rèn)為搞行政管理工作已有近十幾個(gè)年頭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有集體指示,我不有先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中比較盲目,有時(shí)缺乏一定自信。
4、工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、下一步努力方向整改措施
1、進(jìn)一步處理群眾觀(guān)念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。再次,要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),比風(fēng)格、比奉獻(xiàn),永葆黨員本色。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),特別是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3、增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
4、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開(kāi)拓工作新局面。
5、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì),當(dāng)前,尤其要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論,深學(xué)業(yè)務(wù),廣學(xué)知識(shí)”的思路,把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化,計(jì)劃細(xì)化,做到博學(xué)而不窮,篤行而不倦。在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不墨守陳規(guī),不固步自封,從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理,研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。
總之,通過(guò)這次活動(dòng)使我在思想和行動(dòng)上更加與黨中央保持高度一致,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,立足本職積極開(kāi)展工作;能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定,加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理的能力有所提高。
第二篇:開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料
開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人剖析材料
根據(jù)XX鄉(xiāng)政府和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,在全XX鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)。我通過(guò)XX鄉(xiāng)政府組織的作風(fēng)整頓集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題
(1)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問(wèn)題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
(2)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
(3)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,完成了工作任務(wù),把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。
3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。
二、問(wèn)題的形成原因
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)因素,但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀(guān)上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
(1)政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)胡錦濤總書(shū)記提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,(范文網(wǎng) 004km.cn)因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
(2)開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再開(kāi)展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。
(3)工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),僅對(duì)鎮(zhèn)里面上的事情做的多,但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、下一步整改措施
(1)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要積極參加政府和上級(jí)組織的政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上,要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),拓展視野,堅(jiān)定信念,提高素質(zhì)。樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
(2)要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,把工作提高到一個(gè)新的水平。
(3)加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同群眾系起來(lái),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次工作作風(fēng)整頓,努力做好本職工作,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
(4)廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為服務(wù)工作作風(fēng)整頓作出貢獻(xiàn)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀(guān),淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹(shù)立廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:干部作風(fēng)整頓活動(dòng)剖析材料
干部作風(fēng)整頓活動(dòng)剖析材料
按照鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下:
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)
(一)學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
(二)不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題。盡管我學(xué)習(xí)過(guò)辯證唯物主義,但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀(guān)點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
(三)理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠,對(duì)其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距,解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí),有時(shí)沒(méi)分清主次。
(四)政策理論水平不夠高。對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠,對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透,工作中,難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題,處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料,學(xué)習(xí)政策,研究精神。
(五)責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
(六)思想解放程度不夠。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽?lái)仍有些默守陳規(guī),拘泥于老觀(guān)念、老經(jīng)驗(yàn),不能放開(kāi)思維,用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。對(duì)工作的熱情度不夠。起初接觸工作時(shí),還覺(jué)得新鮮,但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿(mǎn)足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞,讀讀書(shū)本,偏重于時(shí)事了解,由于忽視了對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
(二)理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差。之所以學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí),就是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。紙上談兵的做法不適合于放在工作中,我們的工作就是多跟群眾打交道,了解民情民聲,做群眾的思想工作。這些道理似乎都懂,但要運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作,卻又不知如何著手,常常是理論與實(shí)踐相脫節(jié),談了理論不知怎樣實(shí)踐,搞了實(shí)踐又忘了理論。
(三)思維局限,認(rèn)識(shí)落后。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種文件和會(huì)議精神,積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽,共同促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。
二是嚴(yán)于律已,增強(qiáng)宗旨觀(guān)念。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、勤于動(dòng)筆,不斷提高思維能力和文字功底;堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,把信息報(bào)道工作做細(xì)做好,認(rèn)真加以改進(jìn),更好地做好崗位本職工作。
三是求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,樹(shù)立大局意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立良好的形象。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)安排,以黨委、政府的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行舉止,努力做一名合格、稱(chēng)職的辦公室工作人員。
第四篇:干部作風(fēng)整頓剖析材料
干部作風(fēng)整頓剖析材料
自開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來(lái),局里按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的決定》和深刻領(lǐng)會(huì)蘇書(shū)記在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神,對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行了自身查找,從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析,找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題,并明確今后整改的方向。存在的問(wèn)題和不足
通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析,自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:
一是認(rèn)識(shí)不到位。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有從思想上對(duì)剖析引起足夠重視,認(rèn)為剖析只是搞形式、走過(guò)場(chǎng),因而抱著一種完成任務(wù)的態(tài)度應(yīng)付差事,而“學(xué)習(xí)不夠”雖然確實(shí)是個(gè)“問(wèn)題”,但不丟面子,所以就成了最佳“遮羞布”。
二是不愿講真話(huà)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己存在的問(wèn)題心知肚明,但不愿意說(shuō)出來(lái),一方面可能由于區(qū)域政治環(huán)境不寬松,沒(méi)有一種講真話(huà)的氛圍。另一方面擔(dān)心說(shuō)出自己存在的問(wèn)題會(huì)讓“領(lǐng)導(dǎo)知道,官位難保;同事知道,被人恥笑;下級(jí)知道,選票減少”。說(shuō)是剖析自身存在的問(wèn)題,但談成績(jī)多,講問(wèn)題少,有的即便在談問(wèn)題時(shí),也明顯帶有保留,甚至把問(wèn)題當(dāng)作成績(jī)來(lái)講。
三是從眾心理。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不能從自身的實(shí)際出發(fā),而是見(jiàn)風(fēng)
使舵,隨波逐流,人云亦云,認(rèn)為反正自己和大家一樣,即使真的出了什么問(wèn)題,也是法不責(zé)眾,天塌下來(lái)有高個(gè)人頂著,自己不用擔(dān)心。四是本身不過(guò)硬。俗話(huà)說(shuō),打鐵還須本身硬。有的領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己,多少存在這樣或那樣的問(wèn)題,由于對(duì)組織和同志們不信任,即使想說(shuō)也不敢說(shuō)出來(lái),擔(dān)心一旦說(shuō)出來(lái)給組織和他人提供了不利于自己的證據(jù),讓別人抓住了把柄,因而在找問(wèn)題時(shí)瞻前顧后,遮遮掩掩。
五是監(jiān)督不得力。有的基層黨組織長(zhǎng)期軟弱渙散,失去戰(zhàn)斗力,對(duì)黨員干部平時(shí)的思想、工作不聞不問(wèn),對(duì)其黨性分析查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、剖析深刻不深刻,也不認(rèn)真把關(guān)。再加上,由于少數(shù)黨組織民主生活制度不健全,黨員干部相互之間缺乏必要的溝通,不能很好地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題也就沒(méi)有人愿意指出來(lái)。正因如此,一些領(lǐng)導(dǎo)干部能夠“理直氣壯”地把 “學(xué)習(xí)不夠”這一“問(wèn)題”提出來(lái),就順理成章了。
如果說(shuō),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠真正認(rèn)識(shí)到自己“學(xué)習(xí)不夠”,那倒是一件好事,說(shuō)明他至少在讀書(shū)、在學(xué)習(xí)。因?yàn)楣湃硕颊f(shuō)過(guò):“學(xué),然后知不足”。然而,事實(shí)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。據(jù)有關(guān)權(quán)威部門(mén)調(diào)查顯示,國(guó)人閱讀率連年下降。更讓人擔(dān)憂(yōu)的是,在一些地方,認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用之風(fēng)再度刮起,領(lǐng)導(dǎo)干部喝酒玩樂(lè)之風(fēng)日益盛行。如果這樣長(zhǎng)期下去,出現(xiàn)了問(wèn)題,又豈是“學(xué)習(xí)不夠”能夠兜住和解釋得了呢!
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人行為,而且反映了對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。當(dāng)前,第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活
動(dòng)正在進(jìn)行,中央要求把學(xué)習(xí)擺在首位,并貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。希望我們的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠少一些交際應(yīng)酬,多一些看書(shū)學(xué)習(xí),尤其是多學(xué)一些政治理論,做到真學(xué)、真信、真用。只有這樣,才能提升自身理論學(xué)習(xí)的新境界,取得科學(xué)發(fā)展的新成效。
衛(wèi)生局:許 銳
2012年7月13日
第五篇:干部作風(fēng)整頓剖析材料
干部作風(fēng)整頓剖析材料
自開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)以來(lái),按照發(fā)展和改革局黨委關(guān)于干部作風(fēng)整頓的總體部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要性有了深刻認(rèn)識(shí),并深深體會(huì)到只有全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),端正態(tài)度,樹(shù)立良好風(fēng)氣,才能成為“有激情、想干事、會(huì)干事、干實(shí)事”的優(yōu)秀干部。
通過(guò)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使我深刻的認(rèn)識(shí)到,干部隊(duì)伍要保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的自身建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷爭(zhēng)取新的勝利。開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求,不斷的加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。在新的歷史條件下,出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問(wèn)題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和
1活力。結(jié)合學(xué)習(xí),通過(guò)認(rèn)真梳理,對(duì)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)上進(jìn)行自我查問(wèn),找出了自身存在的差距和問(wèn)題,并從思想上尋找問(wèn)題根源,明確整改目標(biāo),確定努力方向;現(xiàn)將自己存在的問(wèn)題和不足以及產(chǎn)生的原因剖析如下:
一、學(xué)風(fēng)作風(fēng)上存在的問(wèn)題
(一)政治作風(fēng)方面
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度和廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)理論和精神實(shí)質(zhì)。
2、研究政治形勢(shì)不夠,不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠。
3、缺乏社會(huì)經(jīng)濟(jì)的意識(shí),缺乏開(kāi)放意識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí),思想觀(guān)念落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用,急用先學(xué),不太注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿(mǎn)情緒,不注重更新知識(shí),遇上處理具體事情,往往是憑主觀(guān)意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題,導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有所下降。
二、思想作風(fēng)上存在的問(wèn)題
1、群眾觀(guān)念意識(shí)不強(qiáng)。深入關(guān)心群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。
2、焦躁心理時(shí)有發(fā)生。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大時(shí)容易產(chǎn)生焦躁情緒,精神不夠振奮。
3、批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠好,對(duì)同志不愿提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)同志正面指出。
三、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題
1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣去把他做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤(pán)考慮和大局意識(shí),影響工作效果。
2、工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新思想不夠牢固。如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)的工作思路沒(méi)有打開(kāi)。
四、生活作風(fēng)存在的問(wèn)題
存在比較突出的問(wèn)題是:在物質(zhì)生活上表現(xiàn)為不愿意過(guò)艱苦生活,大手大腳,自我約束意識(shí)和能力差,放松了對(duì)自己的要求,五、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在,是我的主觀(guān)原因造成。根子在思想上,主要有以下幾點(diǎn):
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松了學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上還不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì),沒(méi)達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,而對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏更深入的了解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、宗旨觀(guān)念上有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的進(jìn)一步改造,認(rèn)為自己工作上已很努力,導(dǎo)
致工作有時(shí)不夠深入較滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,致使創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、自我約束有所放松,工作中有依賴(lài)思想,無(wú)形中降低了自我的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用,造成自己在工作上的被動(dòng),同時(shí)也增加了工作上的難度。
六、整改措施
隨著干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,我更加清醒地認(rèn)識(shí)到存在的差距和問(wèn)題,增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高思想素質(zhì)的決心。在今后工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”及“六中全會(huì)”精神,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,嚴(yán)格按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到善于克服消極思維,消除急躁情緒。善于對(duì)問(wèn)題的理性思考;善于從事物間去分析和解決問(wèn)題;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題;善于結(jié)合自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中。
宋紅琳
二0一一年十二月二十三日