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      JSP程序員成長(zhǎng)全計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 17:25:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《JSP程序員成長(zhǎng)全計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《JSP程序員成長(zhǎng)全計(jì)劃》。

      第一篇:JSP程序員成長(zhǎng)全計(jì)劃

      1、建立并且理解你的Web Server.因?yàn)锳pache 是免費(fèi)的并且在大多數(shù)平臺(tái)上工作,為訓(xùn)練目的推薦 Apache.安裝時(shí)間:2 天。

      2、保證你理解 HTML / XHTML.你將需要了解html基礎(chǔ),特別是 HTML 布局中的table的使用。XHTML 不久將代替 HTML,學(xué)習(xí)XHTML 的基礎(chǔ)是一個(gè)好主意。許多程序員通過(guò) HTML IDE 學(xué)習(xí)HTML(集成開發(fā)環(huán)境).因?yàn)榇蠖鄶?shù) HTML IDE產(chǎn)生混亂的HTMl語(yǔ)法,所以花時(shí)間學(xué)習(xí)手工寫作html是很有必要的。因?yàn)槟銓?huì)使用 JSP 和 HTML 混合編程,精通HTML語(yǔ)法是重要的。所以,你必須能流利地寫 HTML.訓(xùn)練時(shí)間:2 ~ 4 個(gè)星期。

      3、開始學(xué)習(xí)Java.開始學(xué)習(xí)Java 1.3 理解 Java 基礎(chǔ)是很重要的。不用擔(dān)心學(xué)習(xí)Swing或 Java 的圖形方面,因?yàn)樵贘SP 中你不會(huì)使用這些特征。集中精力在 Java 工作的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)Java 的邏輯,也在 Java Bean上花時(shí)間。學(xué)習(xí)Applet是好的,但是就象Swing,JSP 的大多數(shù)應(yīng)用將不使用小程序。

      訓(xùn)練時(shí)間:3 ~ 6 個(gè)星期。

      4、學(xué)習(xí)并且理解你的Web Server的更好的細(xì)節(jié)。

      熟悉Web Server的特征,這是很重要的。

      訓(xùn)練時(shí)間:2 天。

      5、建立你的 JSP Server

      我推薦以Tomcat開始。它可以很好地運(yùn)行JSP程序。當(dāng)你不能在生產(chǎn)使用Tomcat時(shí),學(xué)習(xí)盡可能多的知識(shí)以便于更好的運(yùn)行程序。另外,許多 JSP 程序員使用Tomcat.因此當(dāng)你遇到一個(gè)問題時(shí),你將容易發(fā)現(xiàn)幫助。

      安裝時(shí)間:1~ 2 天。

      6、開始學(xué)習(xí)JSP.基本的 JSP 學(xué)習(xí)通過(guò)的步驟 1到步驟6可以完成,然后使用 JSP 對(duì)象和腳本寫 JSP 程序來(lái)聯(lián)系。學(xué)習(xí)JSP 的另外一個(gè)方面可以學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)建一個(gè)分布式的應(yīng)用程序。

      訓(xùn)練時(shí)間:4 ~ 6 個(gè)星期。

      7、學(xué)習(xí)更多的 JSP server.沒有關(guān)于更多的 JSP Server當(dāng)然也可以運(yùn)行jsp程序。然而,許多 JSP server都由自己特殊的特征,可以讓你更好的理解你的JSP 工程。

      學(xué)習(xí)更多的Jsp server如何處理jsp程序是有必要的。同樣也可以優(yōu)化你的 JSP 應(yīng)用程序,并且使之運(yùn)行得更快而不出任何問題。

      訓(xùn)練時(shí)間:2 ~ 7 天。

      8、學(xué)習(xí)JDBC.JSP 大多數(shù)應(yīng)用將使用數(shù)據(jù)庫(kù),JDBC 被用于數(shù)據(jù)庫(kù)連接。經(jīng)常忽略的一個(gè)事實(shí)就是,每個(gè) JDBC Driver 所支持的東西是相當(dāng)不同的。了解并熟悉在jsp工程上被使用的 JDBC driver的細(xì)節(jié)是很重要的。

      (有時(shí)這部分的學(xué)習(xí)被包含在前面 Java 或JSP的學(xué)習(xí)中了.)訓(xùn)練時(shí)間:1~ 2 個(gè)星期。

      到現(xiàn)在,你已經(jīng)成為了熟練的 JSP 程序員。仍然有很多需要學(xué)習(xí),你可以考慮擴(kuò)展你的知識(shí)比如 DHTML,XML,java證書,JSP Tag Libraries 或 Servlets,看你想要造什么類型的網(wǎng)站而決定了。

      這些訓(xùn)練是JSP 的核心。你不必都學(xué)習(xí)上面所有的,取決于你在工程中分配到什么任務(wù)和你已經(jīng)有什么知識(shí)。但是這是我成功地訓(xùn)練程序員的時(shí)間表。關(guān)鍵的單元是時(shí)間。平均的說(shuō),5 個(gè)月時(shí)間確實(shí)能夠訓(xùn)練一個(gè)人(從開始到完成)成為一個(gè)對(duì)jsp熟悉程序員。5 個(gè)月時(shí)間似乎很長(zhǎng),但要成為一個(gè)資深的WEB程序員所學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。

      也許你認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)了,因?yàn)閷W(xué) ASP 會(huì)更快、時(shí)間會(huì)更短。但是學(xué)習(xí)ASP 不需要學(xué)習(xí)java的。

      第二篇:JSP程序員成長(zhǎng)計(jì)劃

      一個(gè)普通的錯(cuò)誤是把JSP當(dāng)作簡(jiǎn)化的 Java。它不是,(事實(shí)上, JSP 是簡(jiǎn)化的 servlets。)程序員通常試著沒有學(xué)習(xí)要求的支持技巧而

      直接學(xué)習(xí)JSP。JSP 是一個(gè)銜接技術(shù),并且成功地連接你需要理解的另外的技術(shù)。如果你已經(jīng)知道 Java,HTML 和 Javascript,這意味著

      JSP 將確實(shí)是簡(jiǎn)單的。

      需要成為一個(gè)成功的 JSP 程序員可以參考這個(gè)時(shí)間表。請(qǐng)注意下列:

      *忽略你已經(jīng)熟悉的步驟。

      *訓(xùn)練的時(shí)間只是代表學(xué)習(xí)好足夠的基礎(chǔ)時(shí)間,這樣才能轉(zhuǎn)移到下一步。

      1、建立并且理解你的Web Server。

      因?yàn)锳pache 是免費(fèi)的并且在大多數(shù)平臺(tái)上工作,為訓(xùn)練目的推薦 Apache。

      安裝時(shí)間:2 天。

      2、保證你理解 HTML / XHTML。

      你將需要了解html基礎(chǔ), 特別是 HTML 布局中的table的使用。XHTML 不久將代替 HTML,學(xué)習(xí)XHTML 的基礎(chǔ)是一個(gè)好主意。許多程序員

      通過(guò) HTML IDE 學(xué)習(xí)HTML(集成開發(fā)環(huán)境)。因?yàn)榇蠖鄶?shù) HTML IDE產(chǎn)生混亂的HTMl語(yǔ)法,所以花時(shí)間學(xué)習(xí)手工寫作html是很有必要的。因

      為你將會(huì)使用 JSP 和 HTML 混合編程,精通HTML語(yǔ)法是重要的。所以,你必須能流利地寫 HTML。

      訓(xùn)練時(shí)間:2 ~ 4 個(gè)星期。

      3、開始學(xué)習(xí)Java。

      開始學(xué)習(xí)Java 1.3 理解 Java 基礎(chǔ)是很重要的。不用擔(dān)心學(xué)習(xí)

      Swing或 Java 的圖形方面,因?yàn)樵贘SP 中你不會(huì)使用這些特征。集中精力

      在 Java 工作的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)Java 的邏輯,也在 Java Bean上花時(shí)間。學(xué)習(xí)Applet是好的, 但是就象Swing,JSP 的大多數(shù)應(yīng)用將不使用小程

      序。

      訓(xùn)練時(shí)間:3 ~ 6 個(gè)星期。

      3、學(xué)習(xí)JavaScript

      學(xué)習(xí)怎么將 JavaScript在HTML中驗(yàn)證輸入的Form元素。也學(xué)習(xí)JavaScript怎么能在一 HTML 頁(yè)以內(nèi)修改Form的元素。最后要求你能從一

      HTML 頁(yè)內(nèi)的事件中觸發(fā) JavaScript Function。

      訓(xùn)練時(shí)間:一~ 2 個(gè)星期。

      4、學(xué)習(xí)并且理解你的Web Server的更好的細(xì)節(jié)。

      熟悉Web Server的特征,這是很重要的。

      訓(xùn)練時(shí)間:2 天。

      5、建立你的 JSP Server

      我推薦以Tomcat開始。它可以很好地運(yùn)行JSP程序。當(dāng)你不能在生產(chǎn)使用Tomcat時(shí),學(xué)習(xí)盡可能多的知識(shí)以便于更好的運(yùn)行程序。另外, 許

      多 JSP 程序員使用Tomcat。因此當(dāng)你遇到一個(gè)問題時(shí),你將容易發(fā)現(xiàn)幫助。

      安裝時(shí)間:一~ 2 天。

      6、開始學(xué)習(xí)JSP。

      基本的 JSP 學(xué)習(xí)通過(guò)的步驟 1到步驟6可以完成, 然后使用 JSP 對(duì)象和腳本寫 JSP 程序來(lái)聯(lián)系。學(xué)習(xí)JSP 的另外一個(gè)方面可以學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)

      建一個(gè)分布式的應(yīng)用程序。

      訓(xùn)練時(shí)間:4 ~ 6 個(gè)星期。

      7、學(xué)習(xí)更多的 JSP server。

      沒有關(guān)于更多的 JSP Server當(dāng)然也可以運(yùn)行jsp程序。然而, 許多 JSP server都由自己特殊的特征,可以讓你更好的理解你的JSP 工程。

      學(xué)習(xí)更多的Jsp server如何處理jsp程序是有必要的。同樣也可以優(yōu)化你的 JSP 應(yīng)用程序,并且使之運(yùn)行得更快而不出任何問題。訓(xùn)練時(shí)間:2 ~ 7 天。

      8、學(xué)習(xí)JDBC。

      JSP 大多數(shù)應(yīng)用將使用數(shù)據(jù)庫(kù),JDBC 被用于數(shù)據(jù)庫(kù)連接。經(jīng)常忽略的一個(gè)事實(shí)就是,每個(gè) JDBC Driver 所支持的東西是相當(dāng)不同的。了

      解并熟悉在jsp工程上被使用的 JDBC driver的細(xì)節(jié)是很重要的。(有時(shí)這部分的學(xué)習(xí)被包含在前面 Java 或JSP的學(xué)習(xí)中了。)訓(xùn)練時(shí)間:1~ 2 個(gè)星期。

      到現(xiàn)在,你已經(jīng)成為了熟練的 JSP 程序員。仍然有很多需要學(xué)習(xí),你可以考慮擴(kuò)展你的知識(shí)比如 DHTML,XML,java證書,JSP Tag

      Libraries 或 Servlets , 看你想要造什么類型的網(wǎng)站而決定了。

      這些訓(xùn)練是JSP 的核心。你不必都學(xué)習(xí)上面所有的, 取決于你在工程中分配到什么任務(wù)和你已經(jīng)有什么知識(shí)。但是這是我成功地訓(xùn)練程序員的時(shí)間表。關(guān)鍵的單元是時(shí)間。平均的說(shuō), 5 個(gè)月時(shí)間確實(shí)能夠訓(xùn)練一個(gè)人(從開始到完成)成為一個(gè)對(duì)jsp熟悉程序員。5 個(gè)月時(shí)間似乎很

      長(zhǎng),但要成為一個(gè)資深的WEB程序員所學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。

      第三篇:JSP學(xué)習(xí)筆記3——JSP程序員成長(zhǎng)計(jì)劃

      JSP學(xué)習(xí)筆記三——JSP程序員成長(zhǎng)計(jì)劃

      開始學(xué)習(xí)JSP,必要的是給自己一個(gè)計(jì)劃,需要學(xué)什么,要怎么學(xué),下面是一個(gè)比較常規(guī)的學(xué)習(xí)方法:

      1、建立并且配置好你的Web Server。

      安裝并學(xué)新使用的時(shí)間:半天。

      這是之前講過(guò)的了,初學(xué)者推薦TomCat或Resin2、保證你理解 HTML / XHTML。

      你將需要了解html基礎(chǔ), 特別是 HTML 布局中的table的使用。XHTML 不久將代替 HTML,學(xué)習(xí)XHTML 的基礎(chǔ)是一個(gè)好主意。許多程序員通過(guò) HTML IDE 學(xué)習(xí)HTML(集成開發(fā)環(huán)境)。因?yàn)榇蠖鄶?shù) HTML IDE產(chǎn)生混亂的HTMl語(yǔ)法,所以花時(shí)間學(xué)習(xí)手工寫作html是很有必要的。因?yàn)槟銓?huì)使用 JSP 和 HTML 混合編程,精通HTML語(yǔ)法是重要的。所以,你必須能流利地寫 HTML。

      訓(xùn)練時(shí)間:半個(gè)星期。

      3、開始學(xué)習(xí)Java。

      開始學(xué)習(xí)Java 1.3 理解 Java 基礎(chǔ)是很重要的。不用擔(dān)心學(xué)習(xí)Swing或 Java 的圖形方面,因?yàn)樵贘SP 中你不會(huì)使用這些特征。集中精力在 Java 工作的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)Java 的邏輯,也在 Java Bean上花時(shí)間。學(xué)習(xí)Applet是好的, 但是就象Swing,JSP 的大多數(shù)應(yīng)用將不使用小程序。

      訓(xùn)練時(shí)間:1 個(gè)星期。

      4、學(xué)習(xí)并且理解你的Web Server的更好的細(xì)節(jié)。

      熟悉Web Server的特征,這是很重要的。

      訓(xùn)練時(shí)間:2 天。

      5、建立你的 JSP Server

      我推薦以Tomcat開始。它可以很好地運(yùn)行JSP程序。當(dāng)你不能在生產(chǎn)使用Tomcat時(shí),學(xué)習(xí)盡可能多的知識(shí)以便于更好的運(yùn)行程序。另外, 許多 JSP 程序員使用Tomcat。因此當(dāng)你遇到一個(gè)問題時(shí),你將容易發(fā)現(xiàn)幫助。

      安裝時(shí)間:半天。

      6、開始學(xué)習(xí)JSP。

      基本的 JSP 學(xué)習(xí)通過(guò)的步驟 1到步驟6可以完成, 然后使用 JSP 對(duì)象和腳本寫 JSP 程序來(lái)聯(lián)系。學(xué)習(xí)JSP 的另外一個(gè)方面可以學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)建一個(gè)分布式的應(yīng)用程序。

      訓(xùn)練時(shí)間:2 個(gè)星期。

      7、學(xué)習(xí)更多的 JSP server。

      沒有關(guān)于更多的 JSP Server當(dāng)然也可以運(yùn)行jsp程序。然而, 許多 JSP server都由自己特殊的特征,可以讓你更好的理解你的JSP 工程。

      學(xué)習(xí)更多的Jsp server如何處理jsp程序是有必要的。同樣也可以優(yōu)化你的 JSP 應(yīng)用程序,并且使之運(yùn)行得更快而不出任何問題。

      訓(xùn)練時(shí)間:2 天。

      8、學(xué)習(xí)JDBC。

      JSP 大多數(shù)應(yīng)用將使用數(shù)據(jù)庫(kù),JDBC 被用于數(shù)據(jù)庫(kù)連接。經(jīng)常忽略的一個(gè)事實(shí)就是,每個(gè) JDBC Driver 所支持的東西是相當(dāng)不同的。了解并熟悉在jsp工程上被使用的 JDBC driver的細(xì)節(jié)是很重要的。

      (有時(shí)這部分的學(xué)習(xí)被包含在前面 Java 或JSP的學(xué)習(xí)中了。)

      訓(xùn)練時(shí)間:1個(gè)星期。

      到現(xiàn)在,你已經(jīng)成為了熟練的 JSP 程序員。仍然有很多需要學(xué)習(xí),你可以考慮擴(kuò)展你的知識(shí)比如 DHTML,XML,java證書,JSP Tag Libraries 或 Servlets , 看你想要造什么類型的網(wǎng)站而決定了。

      這些訓(xùn)練是JSP 的核心。你不必都學(xué)習(xí)上面所有的, 取決于你在工程中分配到什么任務(wù)和你已經(jīng)有什么知識(shí)。但是這是我成功地訓(xùn)練程序員的時(shí)間表。關(guān)鍵的單元是時(shí)間。平均的說(shuō), 5 個(gè)月時(shí)間確實(shí)能夠訓(xùn)練一個(gè)人(從開始到完成)成為一個(gè)對(duì)jsp熟悉程序員。幾個(gè)月時(shí)間似乎很長(zhǎng),但要成為一個(gè)資深的WEB程序員所學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。

      也許你認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)了,因?yàn)閷W(xué) ASP 會(huì)更快、時(shí)間會(huì)更短。但是學(xué)習(xí)ASP 不需要學(xué)習(xí)java的。但是你要知道,JSP擁有很多ASP沒有的優(yōu)點(diǎn)喲~以后你自己會(huì)領(lǐng)會(huì)到的!

      第四篇:程序員2013新年計(jì)劃

      我的同事朋友Chris Eargle寫了一篇關(guān)于新年計(jì)劃的有趣文章。他讓我想到了,沒有出現(xiàn)那場(chǎng)世界末日是我們多么大的幸運(yùn)呀(還有其他我這45年中躲過(guò)的天災(zāi)),于是,我也有了一些我自己的以程序員為主題的新年計(jì)劃。

      找到一名導(dǎo)師/成為一名導(dǎo)師

      在你的職業(yè)生涯中,你能做的會(huì)給你帶來(lái)最多麻煩的事就是成為屋里最聰明的人。我說(shuō)的并不是你堅(jiān)信自己你就是屋里最聰明的人。我的意思是你成為團(tuán)隊(duì)里真正的萬(wàn)事通。問題終結(jié)者。終極疑難解答者。

      于是,這就有了另外一個(gè)問題:你有疑問了去問誰(shuí)呢?

      如果你的回答是“谷歌”,那你是不思進(jìn)取。去到那些你認(rèn)識(shí)的(或不認(rèn)識(shí)的)最聰明的人中間去。參加你們的本地社團(tuán)。去你們本地的編程活動(dòng)中發(fā)言,去和其他的講演者一起喝酒聊天。找那些你可以接觸到的人,讓他們成為你的導(dǎo)師。

      找到一名導(dǎo)師

      我在生活中有好幾位導(dǎo)師。他們是我尊敬的人和能讓我輕松問問題的人。有些人甚至非常的專業(yè)!沒錯(cuò),這些是我軟件開發(fā)圈外的導(dǎo)師。

      如何去請(qǐng)教你的導(dǎo)師?這取決于你。我是在有問題時(shí)找他們。我對(duì)他們說(shuō)喝杯咖啡吧,找個(gè)地方坐下來(lái),聊聊天。如果我們能同一個(gè)城市的某個(gè)研討會(huì)上遇到,我會(huì)和他們一起出去喝酒吃飯。早些年,我很注重形式禮節(jié),特別是我作為團(tuán)隊(duì)的消防隊(duì)員的時(shí)候。如今,我已經(jīng)不再有任何形式拘束了。更多的是隨心所欲的求教。

      成為一名導(dǎo)師

      同樣,我們也應(yīng)該成為生活中的某些人的導(dǎo)師。如果你有孩子,你已經(jīng)承擔(dān)起了一名導(dǎo)師,父母,朋友,老師的職責(zé)。當(dāng)然,對(duì)于一些同齡人的指導(dǎo),我們需要去掉父母那部分的角色。對(duì)他們你是不能發(fā)號(hào)施令的。

      如何讓自己成為其他人的導(dǎo)師?當(dāng)然,如果有人來(lái)請(qǐng)教你,那是最好了。這就有些名正言順了。但你也可以在不聲明“我是你的導(dǎo)師”的情況下成為某人的導(dǎo)師。看看是否有人在為一些事情愁眉不展,你可否幫助他們?對(duì)他們說(shuō)喝杯咖啡吧(如果是九零后就喝紅牛)。去跟他們一起吃飯。跟他們聊天。更重要的是,傾聽。指導(dǎo)并不是宣揚(yáng)你的智慧或你的經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)師是要成為一個(gè)耳朵,一個(gè)肩膀,一個(gè)指點(diǎn)方向的手指——在他們需要的時(shí)候。

      KISS

      “貝絲,你在呼喚我,但我只是想去底特律搖滾城市里每天沒日沒夜的搖滾”![歌曲KISS的歌詞]。似乎這個(gè)社會(huì)在召喚你制定一個(gè)加入這種KISS大軍,去吃喝玩樂,去體驗(yàn)生活的新年計(jì)劃。但我在這里說(shuō)的可不是這些。

      我說(shuō)的是Keep It Simple, Stupid!作為程序員,我們絕大部分時(shí)間都是花在了維護(hù)代碼上,只有少部分的時(shí)間用來(lái)創(chuàng)造代碼。事實(shí)也證明,維護(hù)代碼要比寫新代碼要難的多。所以,按

      照這種邏輯,如果我們?cè)趧?chuàng)造代碼時(shí)極盡所能寫出最巧妙的代碼,那么我們就沒有足夠更高的能力來(lái)維護(hù)它們了。

      Blaise Pascal在他的第16封省府信件中說(shuō)“這份信件很長(zhǎng),原因很簡(jiǎn)單,我沒有時(shí)間使它更短”。抽出時(shí)間,重構(gòu)你的代碼,讓它們更短小。讓它們更容易閱讀。盡所可能的在所有地方遵循SOLID原則。

      如果你不能把它向一個(gè)9歲的小孩解釋明白,這說(shuō)明它太復(fù)雜了。公司雇你不是讓你來(lái)表現(xiàn)腦瓜好使的,如果你寫的代碼沒有任何人能接手維護(hù),你不會(huì)因此而得到加薪或晉升。

      去讀該死的手冊(cè)(RTFM)

      這是我的第一次圣誕節(jié)里不需要在平安夜里去做一些東西。在以前,我會(huì)做小腳踏車,布娃娃房子,布置廚房,以及所有類似的東西。當(dāng)然,做這些東西都不需要參考手冊(cè),只是需要在孩子們上床睡覺后才能開始,而且第二天早上天蒙蒙亮就會(huì)被三個(gè)孩子跳上床來(lái)吵醒。噢,這些美好的回憶!

      當(dāng)然,所有的這些不眠之夜都有一個(gè)相同的主題。我知道我不需要讀操作手冊(cè)就能做這些。可工作中更常見的是,文檔上的圖表畫的一團(tuán)糟,文字是經(jīng)過(guò)了三種不同語(yǔ)言翻譯過(guò)來(lái)的,我對(duì)這些文檔的質(zhì)量的意見一致很大。我認(rèn)為只要埋頭去做,我能做出任何東西,所以為什么要讀那些無(wú)聊的手冊(cè)呢?這是不是好像是在說(shuō)你上一個(gè)項(xiàng)目的需求文檔?

      不管你相信與否,人們通常大量的時(shí)間用在寫需求上。他們并不是有意的要寫這些東西來(lái)讓我們困惑。需求很難寫的面面俱到,讓每個(gè)人都理解。但它們卻是你的項(xiàng)目的基礎(chǔ),包含了大量的項(xiàng)目上的知識(shí)。所以說(shuō),讀讀它們吧。如果是先讀它們,然后到它們的作者那里問一些問題,這是更好的做法了。用心聽!聊一聊。每一次有感悟都要重讀它們。再去聊一聊。

      不要重復(fù)自己

      一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“如果你寫出一些代碼,你應(yīng)該把它做成一個(gè)方法。如果你寫了它兩次,你應(yīng)該把它做成一個(gè)方法。如果你寫了它三次,那你就別去編程了!”

      我舉雙手贊成。如果你把自己的代碼從一個(gè)項(xiàng)目拷貝到另一個(gè)里,你是在給自己未來(lái)的道路上挖坑。沒錯(cuò),你能記得修改手頭上這個(gè)項(xiàng)目里的這段代碼,但其它項(xiàng)目里的這段代碼呢?假設(shè)你在調(diào)試bug,幸運(yùn)的是你能清楚的知道如何糾正這段代碼里的邏輯問題。但不幸的是,這段代碼在其它項(xiàng)目里的拷貝卻成了問題的根源。

      像JustCode這樣新式的重構(gòu)工具能輕松的讓代碼片段變成方法,從而減少重復(fù)代碼,提高程序的可維護(hù)性。

      第五篇:程序員培訓(xùn)計(jì)劃

      程序員培訓(xùn)計(jì)劃

      培訓(xùn)目標(biāo): 了解xx公司的歷史和企業(yè)文化,規(guī)章制度等 了解xx公司產(chǎn)品主要應(yīng)用和項(xiàng)目管理的基本知識(shí)

      掌握xx產(chǎn)品的基本業(yè)務(wù)流程 掌握xx技術(shù)開發(fā)的基本技能 培訓(xùn)對(duì)象: xxx 培訓(xùn)時(shí)間: 20xx年10月26日---11月11日。

      新進(jìn)程序員 1周業(yè)務(wù)培訓(xùn),1周集中培訓(xùn),8周on job training。

      指導(dǎo)老師: xx xxxxxx 篇二:高級(jí)程序員培訓(xùn)

      附件:

      高級(jí)程序員培養(yǎng)項(xiàng)目 xxxx有限公司

      2011年9月

      目錄

      一、項(xiàng)目情況............................................................................................2

      二、依托單位情況.................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

      三、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)及成功案例.....................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

      四、項(xiàng)目組成員.....................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

      一、項(xiàng)目情況

      公司充分的認(rèn)識(shí)到人才對(duì)于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的關(guān)鍵作用,視員工為推動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的源動(dòng)力。鑒于此公司啟動(dòng)了高級(jí)程序員的培養(yǎng)項(xiàng)目。公司面向中國(guó)石油大學(xué),山東科技大學(xué),青島理工大學(xué)等開發(fā)區(qū)知名高校招收計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。計(jì)劃用5年的時(shí)間培養(yǎng)20名高級(jí)程序員,5名高級(jí)分析員,20名程序員,10名測(cè)試工程師。

      公司對(duì)其進(jìn)行專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),并承擔(dān)相關(guān)的項(xiàng)目,使員工在項(xiàng)目實(shí)踐中領(lǐng)會(huì),吸收理論知識(shí),做到學(xué)以致用。

      培訓(xùn)內(nèi)容:

      (一)數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ),主要為sql.server,orcal數(shù)據(jù)庫(kù)。1.transact-sql語(yǔ)言的培訓(xùn),ddl,dml,dcl,系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)程等方面的培訓(xùn)。2.服務(wù)器的管理,3.數(shù)據(jù)庫(kù)的管理

      4.對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的操作 5.sql server權(quán)限管理 6.sql server代理服務(wù) 7.sql server數(shù)據(jù)復(fù)制 8.sql server 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換

      (二)編程的培訓(xùn),cc++c#以及javascript,tcl,delphi,vb,vc,visual foxpro,jsp,語(yǔ)言編程 1.運(yùn)行環(huán)境了解.net 2.c#程序設(shè)計(jì) a.?dāng)?shù)據(jù)類型 b.變量和常量 c.類型轉(zhuǎn)換 d.表達(dá)式 e.流程控制 3.面向?qū)ο骳# a.面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì) b.類,方法 c.域和屬性

      d.事件和索引指示器 e.繼承

      4.c#高級(jí)應(yīng)用 a.接口

      b.組織應(yīng)用程序 c.文件操作

      (三)編程工具的培訓(xùn),vs工具的培訓(xùn) 1.理解web窗體和在b/s結(jié)構(gòu)中iis的工作原理 2.掌握vs2005 ide的使用 4.掌握vs2005 ide的使用 5.在asp.net應(yīng)用程序中使用可視化組件和 asp.net內(nèi)部對(duì)象 6.掌握在asp.net中訪問數(shù)據(jù)庫(kù)及在數(shù)據(jù)控件中顯示數(shù)據(jù) 7.了解asp.net配置文件的特點(diǎn)和類型 8.掌握asp.net的調(diào)試方法

      (四)asp.net培訓(xùn)

      1.在asp.net應(yīng)用程序中使用可視化組件和 asp.net內(nèi)部對(duì)象 2.掌握在asp.net中訪問數(shù)據(jù)庫(kù)及在數(shù)據(jù)控件中顯示數(shù)據(jù) 3.了解asp.net配置文件的特點(diǎn)和類型 4.掌握asp.net的調(diào)試方法

      (五)b/s的培訓(xùn)

      經(jīng)過(guò)企業(yè)的一系列培訓(xùn),員工在專業(yè)水平,技術(shù)素養(yǎng)等方面都得了提升,具備成為高級(jí)程序員的能力。先后參與并完成了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx建設(shè)等項(xiàng)目。篇三:研發(fā)人員培訓(xùn)計(jì)劃

      研發(fā)人員培訓(xùn)計(jì)劃

      一、培訓(xùn)需求分析

      目前狀態(tài): 通過(guò)咨詢各開發(fā)人員和各項(xiàng)目經(jīng)理,以及了解開發(fā)項(xiàng)目未來(lái)所需知識(shí)技能,各個(gè)開發(fā)人員普遍提出需要自身知識(shí)技能的提高,并提出相應(yīng)所需培訓(xùn):uml統(tǒng)一建模、數(shù)據(jù)庫(kù)、設(shè)計(jì)模式、嵌入式系統(tǒng)、堆棧協(xié)議??紤]新員工的入職,必須對(duì)新員工進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)技能培訓(xùn)。包括:開發(fā)管理制度、開發(fā)規(guī)范、目前產(chǎn)品介紹、網(wǎng)絡(luò)所需基本知識(shí)。

      二、培訓(xùn)目標(biāo)

      針對(duì)培訓(xùn)需求分析,首先培訓(xùn)軟件工程知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)軟件開發(fā)規(guī)范和軟件開發(fā)過(guò)程質(zhì)量,提高開發(fā)人員開發(fā)素質(zhì),使開發(fā)人員成為高質(zhì)量程序員或硬件工程師。第二是技能培訓(xùn),也是和開發(fā)項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)知識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)展開發(fā)人員的技術(shù)知識(shí),擴(kuò)展開發(fā)人員的技術(shù)知識(shí)面和視野。通過(guò)上述培訓(xùn),主要目的是進(jìn)一步提高開發(fā)人員的素質(zhì),使開發(fā)人員的技術(shù)能力、研發(fā)能力提高一個(gè)檔次。第三,是新員工的培訓(xùn),通過(guò)對(duì)新員工的入職培訓(xùn),使新員工能夠盡快熟悉研發(fā)部目前已有產(chǎn)品和正在開發(fā)的項(xiàng)目,盡快融入公司,參與公司產(chǎn)品的開發(fā)。

      三、培訓(xùn)計(jì)劃

      軟件工程培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn),所需時(shí)間比較長(zhǎng),涉及到的知識(shí)也比較多(從項(xiàng)目計(jì)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施到維護(hù)),為了響應(yīng)公司政策,首先培訓(xùn)需求分析,怎樣判斷、獲得用戶或市場(chǎng)真正的需求和潛在需求,以后每隔一周或兩周進(jìn)行一次相關(guān)軟件工程知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)方式:優(yōu)先公司內(nèi)部培訓(xùn),必要時(shí)請(qǐng)外界人員。整個(gè)軟件工程的培訓(xùn)大概進(jìn)行10講。技術(shù)技能的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)培訓(xùn)和新員工入職培訓(xùn),由公司內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn),新員工入職培訓(xùn)根據(jù)新員工到位情況統(tǒng)一安排。技術(shù)技能的uml統(tǒng)一建模、設(shè)計(jì)模式、嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)準(zhǔn)備請(qǐng)外界人員進(jìn)行培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃大概如下:(次序有可能變動(dòng))

      培訓(xùn)計(jì)劃

      四、培訓(xùn)目標(biāo)考核或效果評(píng)估

      結(jié)合開發(fā)項(xiàng)目或虛擬一項(xiàng)目進(jìn)行案例討論,根據(jù)討論過(guò)程進(jìn)行評(píng)估。篇四:研發(fā)人員培訓(xùn)計(jì)劃

      附錄:培訓(xùn)效果評(píng)估

      可用筆試與口試來(lái)進(jìn)行考核

      研發(fā)部員工培訓(xùn)通知 各位員工:

      公司培訓(xùn)部茲定于2012年7月1日至31日組織研發(fā)部員工進(jìn)行創(chuàng)新能力的培訓(xùn),為保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,請(qǐng)相關(guān)部門及員工提前做好準(zhǔn)備,相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容詳見《研發(fā)部培訓(xùn)計(jì)劃日程》。

      尚德公司培訓(xùn)部 2012年6月20日篇五:《數(shù)控程序員(二級(jí))》培訓(xùn)計(jì)劃 《數(shù)控程序員(二級(jí))》培訓(xùn)計(jì)劃(試運(yùn)行)

      一、說(shuō) 明

      本培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)《數(shù)控程序員(二級(jí))》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),組織有關(guān)專家開展調(diào)查研究,依托行業(yè)收集資料,在進(jìn)行綜合分析、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上編寫的。在本培訓(xùn)計(jì)劃中主要以技能實(shí)訓(xùn)為主,專業(yè)知識(shí)基本上圍繞掌握操作技能的需要而設(shè)置。

      二、培訓(xùn)目標(biāo)

      《數(shù)控程序員(二級(jí))》的培訓(xùn)對(duì)象是已經(jīng)獲得《數(shù)控程序員(三級(jí))》職業(yè)資格證書的人員。通過(guò)本級(jí)別技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象具備根據(jù)零件圖紙要求,獨(dú)立、熟練編制完成可變軸數(shù)控加工工藝;掌握計(jì)算機(jī)輔助編程技術(shù),完成數(shù)控車削中心、數(shù)控銑、加工中心可變軸加工、數(shù)控激光加工的數(shù)控編程的能力;能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)數(shù)控機(jī)床操作工按照工藝完成加工任務(wù)和數(shù)據(jù)管理任務(wù)。

      三、模塊設(shè)置與培訓(xùn)要求

      該職業(yè)等級(jí)培訓(xùn)主要設(shè)置以下模塊: 模塊1 編制數(shù)控加工工藝。模塊2 建立零件的數(shù)字幾何模型。模塊3 編制數(shù)控加工程序。

      模塊4 數(shù)控加工程序管理、傳送及加工現(xiàn)場(chǎng)管理。1

      五、培訓(xùn)方式方法建議

      培訓(xùn)方式采用課堂授課與實(shí)際操作相結(jié)合的形式。

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